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Teaching humanization in nursing education: impact on students' professional and ethical development.
No full textLa humanización docente en la enseñanza de la enfermería es un factor clave en la formación integral de los estudiantes, ya que favorece el desarrollo de competencias éticas, comunicativas y emocionales que impactan positivamente en la calidad del cuidado al paciente y en la construcción de una práctica profesional empática y humanizada.
La humanización en la educación superior: un enfoque necesario.
En este sentido se pretende hacer ver la necesidad de dar la real importancia que requiere la humanización del docente hacia los estudiantes y no solo priorizar o ver más importante un excelente desempeño académico reflejado en una nota, formando profesionales sin emociones sabiendo que a futuro ese será su rol principal frente a pacientes que se encuentran en condición de vulnerabilidad.
* El rol del docente humanizado en la formación ética y profesional.
el docente es siempre será un pilar fundamental en la formación estudiantil muchas veces se convierte en ese ejemplo vivo del que hacer y del hacer bien, la educación es transformadora social y de allí la importancia del docente al dirigir en muchos aspectos ese camino del estudiante.
* Educación emocional y empatía como claves en la formación del cuidado.
El profesional de enfermería en su desempeño profesional estará involucrado en muchos escenarios que lo obligan a tener control de las emociones y a su vez ayudar a los pacientes y familia en su proceso de vulnerabilidad por enfermedad a ser ese apoyo emocional clave su recuperación o aceptación de su proceso por eso que si tenemos docentes humanizados y más empáticos en los procesos de enseñanza esto impactará de manera positiva a futuro en desempeño profesional de los estudiantes.
* Retos y perspectivas de la humanización docente en la enfermería.
El docente en enfermería debe ser consciente del rol que desempeña y del real impacto que puede llegar a tener en el desempeño de los estudiantes.
Desde las instituciones educativas adaptar los programas incluyendo la humanización y darle la importancia que requiere para el desarrollo tanto del docente como del estudiante.The humanization of teachers in nursing education is a key factor in the comprehensive training of students, as it fosters the development of ethical, communicative, and emotional competencies that positively impact the quality of patient care and the construction of an empathetic and humanized professional practice.
Humanization in higher education: a necessary approach.
In this sense, the aim is to highlight the need to give the true importance required to the humanization of teachers toward students and not just prioritize or consider excellent academic performance reflected in a grade as more important. This is why we are training unemotional professionals, knowing that in the future this will be their primary role with patients in vulnerable conditions.
* The role of the humanized teacher in ethical and professional training.
Teachers will always be a fundamental pillar in student training, often becoming a living example of what to do and what to do well. Education is socially transformative, hence the importance of teachers in guiding students' journeys in many ways.
* Emotional education and empathy as key elements in caring training.
Nursing professionals, in their professional practice, will be involved in many scenarios that require them to control their emotions and, in turn, help patients and families navigate their vulnerable life paths due to illness. This emotional support is key to their recovery or acceptance of their process. Therefore, having humanized and more empathetic teachers in the teaching process will have a positive impact on students' future professional performance.
* Challenges and perspectives of humanized nursing teaching.
Nursing teachers must be aware of the role they play and the real impact it can have on students' performance.
Educational institutions should adapt programs to include humanization and give it the importance it requires for the development of both teachers and students.La humanización docente en la formación de enfermería: impacto en el desarrollo profesional y ético de los estudiantes. Introducción: 2, desarrollo: 5, La humanización en la educación superior: un enfoque necesario: 7, El rol del docente humanizado en la formación ética y profesional: 11, Educación emocional y empatía como claves en la formación del cuidado: 13, Retos y perspectivas de la humanización docente en la enfermería: 15, conclusiones: 18, referencias: 20.Especializació
Strategic leadership for achieving organizational objectives from the Operative management area of a company belonging to the environmental and forestry sector
No full textEl presente ensayo busca argumentar cómo el liderazgo estratégico permite el cumplimiento de objetivos organizacionales en el desarrollo de la dirección de Operaciones de una empresa del sector ambiental y forestal. En primera instancia, se lleva a cabo un diagnóstico organizacional muy detallado de la situación de la compañía, la cual consolida a la línea de negocios de Compensaciones Ambientales por Licenciamiento como la más estratégica, dada la cantidad de proyectos que desarrolla bajo su haber. También asocia el liderazgo estratégico como un factor clave para articular equipos de trabajo, gestionar recursos y visionar diferentes escenarios y facilitando el cumplimiento de las metas trazadas. Además, identifica perspectivas de liderazgo estratégico a incorporar en la dirección de Operaciones, favoreciendo la adaptabilidad y promoviendo la cultura organizacional. A modo concluyente, se establece que existe una relación directa entre el liderazgo estratégico y el cumplimiento de objetivos, pues el mismo permite articular recursos, fomentar la innovación y gestionar oportunamente los distintos desafíos que otorga un entorno cambiante y complejo.This essay aims to argue how strategic leadership enables the fulfillment of organizational objectives in the development of the Operations Management of a company in the environmental and forestry sector. Initially, a very detailed organizational diagnosis of the company's situation is conducted, highlighting the Environmental Offsets for Licensing business line as the most strategic, given the number of projects it manages. Strategic leadership is identified as a key factor for coordinating work teams, managing resources, and envisioning different scenarios,thereby facilitating the achievement of established goals. Additionally, the essay identifies strategic leadership perspectives to be incorporated into Operations Management, promoting adaptability and fostering organizational culture. In conclusion, a direct relationship is established between strategic leadership and the achievement of objectives, since it enables resource coordination, encourages innovation, and timely management of the various challenges posed by a changing and complex environment.RESUMEN
ABSTRACT
INTRODUCCIÓN
DESARROLLO
- Diagnóstico organizacional de la empresa y su situación actual en el desarrollo de sus líneas de negocio.
- Relación entre liderazgo estratégico y el cumplimiento de objetivos organizacionales
- Perspectivas de liderazgo estratégico de la dirección de operaciones de una empresa del sector ambiental y forestal, alineadas con los objetivos organizacionales
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESEspecializació
Bibliographic Review of the use of Psychoactive Substances of the Inhalant type in Adolescents between 12 and 18 years old
No full textEl nitrito de amilo y el cloruro de metileno, más conocidos como Popper y Dick,
respectivamente, son compuestos volátiles, utilizados por los adolescentes como
sustancia recreativa por ser de fácil acceso y de bajo costo. En la región del Quindío y
Antioquia, se ha observado una prevalencia de consumo mayor comparado con la de la
marihuana. Este fenómeno, junto a la falta de medidas preventivas efectivas, ha
convertido al consumo de inhalantes un problema de salud pública. Se realizó una revisión exhaustiva de la literatura científica de tipo cualitativo para comprender las tasas de consumo, los factores desencadenantes y el impacto sobre la salud pública de estas sustancias en la población adolescente. Como resultado de la investigación se diseña un material educativo audiovisual
dirigido a Tecnólogos en Atención Pre hospitalaria, con el fin de dotarlos de herramientas
prácticas y conocimientos para intervenir en casos de sobredosis y otros efectos críticos
derivados del consumo de inhalantes en escenarios de emergencia. Además, se buscó
sensibilizar a la comunidad adolescente sobre los riesgos y efectos perjudiciales de estas
sustancias, promoviendo estrategias de educación y prevención en salud pública. Se
espera que este material educativo pueda implementarse en instituciones educativas y
centros comunitarios para reducir los índices de consumo y fortalecer la conciencia sobre
los riesgos de los inhalantes.Amyl nitrite and methylene chloride, more commonly known as Popper and Dick
respectively, are volatile compounds used by adolescents as recreational substances due
to their easy access and low cost. In the regions of Quindío and Antioquia, a higher
prevalence of use has been observed compared to marihuana. This phenomenon, along
with the lack of effective preventive measures, has turned inhalant use into a public health
problem. An exhaustive review of qualitative scientific literature was conducted to understand
consumption rates, triggering factors, and the public health impact of these substances
among adolescents. As a result of the research, an educational audiovisual resource was designed for Prehospital Care Technologists, aiming to provide them with practical tools and knowledge to intervene in overdose cases and other critical effects resulting from inhalant use in emergency scenarios. Furthermore, the project sought to raise awareness among
adolescents about the risks and harmful effects of these substances, promoting health
education and prevention strategies. This educational material is intended to be implemented in educational institutions and community centers to help reduce consumption rates and strengthen awareness about the dangers of inhalants.CONTENIDO
CONTENIDO .......................................................................................................................... 2
1. RESUMEN....................................................................................................................... 4
2. ABSTRACT ...................................................................................................................... 5
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................................. 6
3.1. ANTECEDENTES..............................................................................................................6
3.2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA ........................................................................................8
3.3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA .....................................................................................8
4. JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................... 9
5. OBJETIVOS ....................................................................................................................10
5.1. OBJETIVO GENERAL......................................................................................................10
5.2. OBJETIVO ESPECÍFICO ..................................................................................................10
6. MARCO TEÓRICO...........................................................................................................11
6.1. MARCO CONCEPTUAL ..................................................................................................11
6.2. POPPER .......................................................................................................................11
6.3. DICK ............................................................................................................................12
6.4. MARCO CONTEXTUAL ..................................................................................................13
6.5. MARCO LEGAL .............................................................................................................14
7. METODOLOGIA .............................................................................................................16
7.1. TIPO Y DISEÑO GENERAL DEL ESTUDIO .........................................................................16
7.2. ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN..................................................................................16
7.3. DEFINICIONES OPERACIONALES....................................................................................16
Tabla 1....................................................................................................................................17
7.4. CRITERIOS DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN ........................................................................17
7.5. INTERVENCIÓN PROPUESTA .........................................................................................18
8. RESULTADOS Y ANÁLISIS...............................................................................................20
9. CONCLUSIONES .............................................................................................................24
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
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10. BIBLIOGRAFÍA ...........................................................................................................25Pregrad
Etiologia dos direitos humanos. : Bases teóricas para uma fundamentação plurimoral e intercultural
No full textHuman rights, being intentionality of human subjectivity, exponentially pluralize its content and understanding. This, given that human subjectivity, manifests materially in human subjectivities, that is to say, there is no just a human subjectivity, since this would imply that there is a cultural, moral, theological, rational and social homogeneity of this species. In this dynamic, speaking of human rights as a product of human subjectivities, would represent a biased view and limited to the western understanding of the globe. That is why, from an inclusive logic, speaking of human rights imperatively involves also speaking of their equivalences. It is, in this context, that this article represents a reflective and critical effort around the etiology of human rights, which is approached from edges beyond the westernized ones; it is, therefore, an intellectual boldness that raises some theoretical bases tending to contribute to the plural thoughtful debate on rights and their causes.Los derechos humanos, al ser una intencionalidad de la subjetividad humana, pluralizan exponencialmente su contenido y entendimiento. Esto debido a que la subjetividad humana se manifiesta materialmente en subjetividades humanas, es decir, fenoménicamente no existe una mera subjetividad humana, ya que esto implicaría pensar en que existe una homogeneidad cultural, moral,teológica, racional y social. En esta dinámica, hablar de derechos humanos, como producto de las subjetividades humanas, representaría una óptica sesgada y acotada al entendimiento Occidental. Es por ello que, desde una lógica incluyente, hablar de derechos humanos involucra, imperativamente,hablar también de sus equivalencias. Es en este contexto en el que este artículo representa un esfuerzo reflexivo y crítico en torno a la etiología de los derechos humanos, la cual se aborda desde aristas más allá de las occidentalizadas; por lo que el presente trabajo representa un arrojo intelectual que plantea algunas bases teóricas tendientes a contribuir al debate pensativo plural sobre los derechos y sus causas.Os direitos humanos, ao serem intencionalidade da subjetividade humana, tornam exponencialmenteseu conteúdo e entendimento plurais. Isso devido a que a subjetividade humana é manifestada de forma material em subjetividades humanas, isto é, fenomenalmente não existe uma mera subjetividade humana, já que isso implicaria pensar em que existe uma homogeneidade cultural,moral, teológica, racional e social. Nessa dinâmica, falar de direitos humanos, como produto dassubjetividades humanas, representaria uma ótica enviesada e podada do entendimento ocidental. Por isso, sob uma lógica inclusiva, falar de direitos humanos envolve, imperativamente, falar também de suas equivalências. Nesse contexto, este artigo representa um esforço reflexivo e crítico em torno da etiologia dos direitos humanos, a qual é abordada a partir de arestas mais além das ocidentalizadas; por isso, este trabalho representa uma ousadia intelectual que propõe algumas bases teóricas que tendem a contribuir para o debate pensativo plural sobre os direitos e suas causas
Neurodireitos na Colômbia: autodeterminação informativa, integridade e identidade mental diante das neurotecnologias
No full textThis study critically analyzes the Colombian legal framework in response to the challenges posed by emerging neurotechnologies, with a particular focus on safeguarding informational selfdetermination and mental integrity. Employing a qualitative methodology based on systematic jurisprudential analysis, it examines the evolution of constitutional doctrine on personal data protection and its applicability to the protection of neural information. The research highlights significant gaps in the current regulatory framework and proposes mechanisms for normative updates, drawing on the Constitutional Court’s jurisprudential development of habeas data and informational self-determination. The findings underscore the urgent need to establish specific legal safeguards to protect mental privacy and cognitive integrity in the context of rapidly advancing neurotechnologies.La presente investigación desarrolla un análisis crítico del ordenamiento jurídico colombiano frente a los desafíos que plantean las neurotecnologías emergentes con énfasis en la protección de la autodeterminación informativa y la integridad mental. A través de una metodología cualitativa, basada en el análisis jurisprudencial sistemático, se examinó la evolución de la doctrina constitucional sobre la protección de datos personales y su aplicabilidad a la salvaguarda de la información neural. La investigación revela vacíos significativos en el marco regulatorio actual y propone mecanismos de actualización normativa fundamentados en el desarrollo jurisprudencial de la Corte Constitucional sobre habeas data y autodeterminación informativa. Los hallazgos evidencian la necesidad de establecer garantías específicas para la protección de la privacidad mental y la integridad cognitiva en el contexto de las tecnologías emergentes.A presente pesquisa desenvolve uma análise crítica do ordenamento jurídico colombiano frente aos desafios colocados pelas neurotecnologias emergentes, com ênfase na proteção da autodeterminação informativa e da integridade mental. Por meio de uma metodologia qualitativa, baseada na análise jurisprudencial sistemática, examinou-se a evolução da doutrina constitucional sobre a proteção de dados pessoais e sua aplicabilidade à salvaguarda da informação neural. A pesquisa revela lacunas significativas no marco regulatório atual e propõe mecanismos de atualizaçãonormativa fundamentados no desenvolvimento jurisprudencial da Corte Constitucional sobre habeasdata e autodeterminação informativa. Os achados evidenciam a necessidade de estabelecer garantias específicas para a proteção da privacidade mental e da integridade cognitiva no contexto das tecnologias emergentes
Franco regime: Law 1004 of 2005, and security management in the prevention and solution of the main associated risks
No full textEl Régimen Franco en Colombia creado mediante la Ley 1004 de 2005 y regulado por diversos decretos, como el Decreto 2147 de 2016 y el Decreto 278 de 2021, destaca la pertinencia del comercio exterior para el sostenimiento económico de la nación, mediante la utilización de las zonas francas, (en todas sus categorías), como plataformas de producción industrial y de desarrollo y crecimiento económico. Es así, como se pueden llegar a convertir en un sector de la economía atractivo para la delincuencia común, organizada, y organizaciones narco terroristas que quieran materializar sus actividades delictivas a través de las operaciones de comercio exterior. Es allí donde la adecuada, pertinente y oportuna gestión de seguridad en la cadena logística de suministro internacional, reglamentado en dicho régimen, brindaría las herramientas enfocadas a la seguridad de los procesos, gestión del riesgo y debida diligencia, convirtiéndose en el pilar fundamental para un comercio internacional seguro.This is how they can become an attractive sector of the economy for common and organized crime, and narco-terrorist organizations seeking to carry out their criminal activities through foreign trade operations.
This is where appropriate, relevant, and timely security management in the international supply chain, regulated by this regime, provides tools focused on process security, risk management, and due diligence, becoming the fundamental pillar for secure international trade.Contenido
Introducción ..................................................................................................................... 4
Desarrollo ........................................................................................................................ 6
Conclusiones ................................................................................................................. 16
Referencias ................................................................................................................... 16
Lista de figuras
Figura 1. Clases de Zonas Francas ................................................................................ 5
Figura 2. Clasificación de usuarios ................................................................................. 5
Figura 3. Exportación desde Zonas Francas Ene-Abr-2025. US$FOB (Free On Board)
Ton Métricas ................................................................................................................... 8
Figura 4. Destinos de exportación desde Zonas Francas Ene-Abr-2025 ...................... 10
Figura 5. Transversalización de la Gestión de Seguridad en los procesos ................... 11
Figura 6. Principales Procesos Críticos para usuarios del Régimen Franco ................. 12
Lista de tablas
Tabla 1. Exportaciones de las Zonas Francas en Colombia en el lapso 2020-2025 en
Miles de dólares FOB (Free on Board) y toneladas métricas .......................................... 7
Tabla 2. Principales riesgos por proceso crítico para usuarios del Régimen Franco .... 12
Tabla 3. ......................................................................................................................... 14Especializació
Pan-hipopituitarismo secundário à granulomatose com poliangeíte: relato de caso
No full textIntroduction: ANCA-associated vasculitides are a group of diseases characterized by inflammation of small- and medium-sized vessels, mediated by neutrophil activation induced by anti-neutrophil cytoplasmic antibodies (ANCA). Their manifestations most commonly affect the respiratory, renal, and integumentary systems. Objective: To describe an atypical presentation of granulomatosis with polyangiitis. Clinical case: A 33-year-old female patient presented to the emergency department with headache, asthenia, adynamia, and polydipsia. A brain MRI revealed panhypophysitis, pansinusitis, and hormonal tests suggestive of hypopituitarism. A diagnostic workup for autoimmune diseases showed positive anti-PR3 antibodies and positive c-ANCA. She was treated with corticosteroids and cyclophosphamide, resulting in symptom improvement. Conclusions:Hypophysitis is a rare clinical entity in which secondary causes such as ANCA-associated vasculitis should be ruled out, as appropriate treatment directly impacts disease outcomes.Introducción: Las vasculitis asociadas a los anticuerpos anticitoplasma de neutrófilos (ANCA) son un grupo de enfermedades que se caracteriza por la inflamación de vasos de mediano y pequeño tamaños, mediado por la activación de neutrófilos inducidos por los ANCA. Sus manifestaciones suelen afectar con mayor frecuencia los sistemas respiratorio, renal y tegumentario. Objetivo: Describir una forma de presentación atípica de la granulomatosis con poliangeítis. Caso clínico: Paciente femenina de 33 años que consultó a urgencias por cefalea, astenia, adinamia y polidipsia. Se le realizó una resonancia magnética cerebral que mostró panhipofisitis, pansinusitis y exámenes hormonales sugestivos de hipopituitarismo. Se hizo un abordaje diagnóstico para descartar enfermedades autoinmunitarias, en el que se evidenciaron anticuerpos antiPR3 positivos y c-ANCA positivo. Fue tratada con corticoides y ciclofosfamida, con mejoría de su sintomatología. Conclusiones: La hipofisitis es una entidad clínica poco frecuente en la que deben descartarse causas secundarias, como las vasculitis ANCA, debido a que un tratamiento adecuado impacta directamente en el desenlace de la enfermedad.Introdução: As vasculites associadas aos anticorpos anticitoplasma de neutrófilos (ANCA) são um grupo de doenças caracterizadas pela inflamação de vasos de pequeno e médio calibres, mediada pela ativação de neutrófilos induzida pelos ANCA. Suas manifestações afetam com maior frequência os sistemas respiratório, renal e tegumentar. Objetivo: Descrever uma forma atípica de apresentação da granulomatose com poliangiite. Relato de caso: Paciente do sexo feminino, 33anos, procurou o serviço de emergência com cefaleia, astenia, adinamia e polidipsia. A ressonância magnética cerebral mostrou pan-hipofisite, pan-sinusite e exames hormonais sugestivos de hipopituitarismo. Foi realizado um estudo diagnóstico para doenças autoimunes, que revelou anticorpos anti-PR3 positivos e c-ANCA positivo. Foi tratada com corticosteroides e ciclofosfamida, com melhora do quadro clínico. Conclusões: A hipofisite é uma entidade clínica rara, na qual causas secundárias, como as vasculites ANCA, devem ser investigadas, pois o tratamento adequado impacta diretamente no desfecho da doença
Efficiency for Colombia of maritime transit through Chancay port
No full textEl comercio internacional juega un papel crucial y en el desarrollo económico de un país como Colombia, en donde su economía depende en gran parte de las importaciones y exportaciones. El presente documento analiza la eficiencia del tránsito marítimo a través del puerto de Chancay como una ruta estratégica para el comercio internacional de Colombia. La investigación identifica los factores que influyen en la eficiencia portuaria y evalúa cómo estos se convierten en beneficios logísticos y operativos para las empresas colombianas. Además, se abordan los desafíos y riesgos asociados al cambio de ruta, tales como la dependencia de infraestructuras terrestres complementarias, variaciones en costos logísticos y complejidades aduaneras. Con base en este análisis, se desarrolla una propuesta dirigida a empresas exportadoras colombianas, destacando el puerto de Chancay como una alternativa moderna, competitiva y funcional en comparación con las rutas tradicionales, como Buenaventura o el Canal de Panamá, especialmente para conexiones con el mercado asiático.International trade plays a crucial role in the economic development of countries such as Colombia, whose economy largely depends on imports and exports. This paper analyzes the efficiency of maritime transit through the Port of Chancay as a strategic route for Colombia's international trade. The research identifies the factors influencing port efficiency and evaluates how these factors translate into logistical and operational benefits for Colombian companies. Furthermore, the study addresses the challenges and risks associated with route changes, including dependence on complementary land infrastructure, variations in logistics costs, and customs complexities. Based on this analysis, a proposal is developed for Colombian exporting companies, highlighting the Port of Chancay as a modern, competitive, and functional alternative compared to traditional routes such as Buenaventura or the Panama Canal, particularly for connections with the Asian market.Especializació
Conduta inadequada de professores e estudantes de enfermagem: uma revisão de escopo
No full textIntroduction: Inappropriate conduct in the academic field by both nursing professors and students can negatively impact the professional lives of graduates, patients, the profession, institutions, and society in general. Objective: To identify the research developed around the inappropriate conduct of both nursing professors and students in higher education institutions, the issues of interest on this matter, and the findings of these investigations. Methodology: Scoping review using the Prisma methodology. Results: This type of research is scarce, with a total of 16 studies; 3 of them explore inappropriate conduct in professors. The research mainly comes from the United States. Inappropriate conduct is studied in classroom research, clinical practice, and common scenarios. Questions are raised, among others, about types of behaviors, attitudes towards these behaviors, and their management. Conclusions: The review makes recommendations for monitoring these behaviors in universities, highlighting the importance of the role of professors as role models and the codes of ethics for the appropriation of ethical behaviors by students.Introducción: La conducta inapropiada en el ámbito académico tanto de profesores como de estudiantes de enfermería puede repercutir negativamente en la vida profesional de los egresados, en los pacientes, la profesión, las instituciones y la sociedad en general. Objetivo: Identificar las investigaciones que se han desarrollado en torno a la conducta inapropiada tanto de profesores como de estudiantes de enfermería en los centros de educación superior, las cuestiones de interés sobre este asunto y los hallazgos de estas investigaciones. Metodología: Revisión de alcance usando la metodología Prisma. Resultados: Este tipo de investigaciones son escasas, un total de 16; 3 de ellas exploran la conducta inapropiada en profesores. Las investigaciones proceden principalmente de Estados Unidos. Se estudia la conducta inapropiada en investigación en el aula de clase, en la práctica clínica y en escenarios comunes. Se pregunta, entre otros, sobre tipos de conductas, actitudes frente a estas conductas y su manejo. Conclusiones: La revisión plantea recomendaciones para el monitoreo de estas conductas en las universidades, rescatando la importancia del papel de los profesores como modelos de rol y de los códigos de ética para la apropiación de conductas éticas por parte de los estudiantes.Introdução: A conduta inadequada no âmbito acadêmico tanto de professores quanto de estudantes de enfermagem pode repercutir negativamente na vida profissional dos graduados, nos pacientes, na profissão, nas instituições e na sociedade em geral. Objetivo: Identificar as pesquisas que foram desenvolvidas em torno da conduta inadequada tanto de professores quanto de estudantes de enfermagem nos centros de educação superior, as questões de interesse sobre este assunto e os achados dessas pesquisas. Metodologia: Revisão de escopo usando a metodologia Prisma. Resultados: Esse tipo de pesquisa é escasso, com um total de 16; sendo 3 delas as que exploram a conduta inadequada em professores. As pesquisas procedem principalmente dos Estados Unidos. Estuda-se a conduta inadequada na pesquisa em sala de aula, na prática clínica e em cenários comuns. Pergunta-se, entre outras coisas, sobre tipos de condutas, atitudes frente a essas condutas e seu manejo. Conclusões: A revisão apresenta recomendações para o monitoramento dessas condutas nas universidades, ressaltando a importância do papel dos professores como modelos de conduta e dos códigos de ética para a apropriação de condutas éticas por parte dos estudantes