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A bioética na educação pública escolar: Uma experiência de resiliência e vontade
No full textThis article provides a review of the state of the art on bioethics in the context of public school education. Through a documentary analysis, trends in this field are examined based on various teaching learning processes. Among the results, the importance of developing critical thinking through the active participation of students is emphasized, aiming to foster reasoning and moral decision making while incorporating real-life situations from their context. Certain bioethical topics that students do not handle confidently need to be strengthened. The suggestion is to expand the analysis to determine whether socio-economic conditions in the context of public school education lead students to neglect bioethical principles. Therefore, discussing resilience and will in this context implies the ability to sustain a discourse and a framework of action, as bioethics should be lived and experienced in terms of its principles and values. In this sense, it becomes a capacity to be a leader and set an example for a community so that the entire theory is credible and can be practiced. Finally, it is hoped that bioethics can gain recognition in the context of public school education, especially in communities that also need guidance on bioethical principles.Este artículo contiene una revisión del estado del arte sobre la bioética en el ámbito de la educación pública escolar. Mediante un análisis documental, se analizan las tendencias en este campo a partir de los diferentes procesos de enseñanza-aprendizaje. Dentro de los resultados, se destaca la importancia de desarrollar el pensamiento crítico a través de la participación activa de los estudiantes, para fomentar el razonamiento y la toma de decisiones morales e incorporar situaciones reales del contexto en las que estén involucrados. Se deben fortalecer ciertos temas propios de la bioética que los estudiantes no manejan con seguridad. Se propone ampliar el análisis, para determinar si en los contextos de la educación pública escolar las condiciones socioeconómicas conllevan a los estudiantes a no practicar los principios bioéticos. Por eso, hablar de resiliencia y voluntad en este contexto implica la capacidad de sostener un discurso y un marco de actuación, ya que la bioética debe ser vivida y vivenciada en cuanto a sus principios y valores, y en ese sentido se convierte en una capacidad de ser líder y dar ejemplo ante una comunidad, para que toda la teoría sea creíble y a la vez pueda ser practicada. Finalmente, se espera que la bioética pueda llegar a tener reconocimiento en el contexto de la educación pública escolar, en comunidades que necesitan también la orientación de principios bioéticos.Este artigo apresenta uma revisão do estado da arte sobre a bioética no âmbito da educação pública escolar. Por meio de uma análise documental, são examinadas as tendências nesse campo a partir dos diferentes processos de ensino-aprendizagem. Entre os resultados, destaca-se a importância de desenvolver o pensamento crítico por meio da participação ativa dos alunos, visando fomentar o raciocínio e a tomada de decisões morais e incorporar situações reais do contexto em que estão envolvidos. Devem-se fortalecer certos temas próprios da bioética que os alunos não dominam com segurança. Propõe-se ampliar a análise para determinar se, nos contextos da educação pública escolar, as condições socioeconômicas levam os alunos a não praticar os princípios bioéticos. Portanto, falar de resiliência e vontade nesse contexto implica a capacidade de sustentar um discurso e um quadro de atuação, uma vez que a bioética deve ser vivida e experimentada em relação aos seus princípios e valores, tornando-se, nesse sentido, uma habilidade de ser líder e dar exemplo para a comunidade, para que toda teoria tenha credibilidade e possa ser posta em prática. Finalmente, espera-se que a bioética possa ter reconhecimento no contexto da educação pública escolar, em comunidades que também necessitam da orientação de princípios bioéticos
A voz em treinadores esportivos: caracterização da percepção vocal e comportamentos de higiene vocal, Chile, 2022
No full textIntroduction: Sport coaches constitute a segment of the population that works on their voices to fulfill their roles, explaining exercises and motivating their students during the classes. Objective: This study aims to describe the vocal perception and vocal hygiene behaviors of sportscoaches in Chile in the year 2022. Method: A cross-sectional observational study was carried out withthirty-eight participants aged 23 to 60 years of age from different regions of Chile. Normative values were estimated by analyzing the results of an online survey on vocal perception. Results: Based on the survey responses, most of the personal trainers who took part in this research are young adults currently working under a substantial vocal load. Positive factors such as good vocal hygiene habits were appreciated. However, a trend towards high caffeine consumption, poor sleep hygiene,and exposure to unfavorable acoustic conditions in the work environment was noted. Despite these factors, there is a low incidence of vocal symptoms that could jeopardize that vocal health of these professionals. Conclusions: The present research work allowed us to know the reality regarding the self-perception of the voice of those who participated. In addition, recognizing the vocal symptoms within this population of professionals who heavily rely on their voices. The study successfully addresses the outlined objective.Introducción: los entrenadores personales se encuentran dentro de la población que trabaja con la voz, esta es necesaria para cumplir la labor de realizar las clases explicando cada ejercicio y motivando a sus alumnos. Objetivo: describir la percepción vocal y conductas de higiene vocal de entrenadores deportivos, Chile, 2022.Material y método: se realizó un estudio observacional de corte transversal, donde participaron 38 sujetos entre 23 y 60 años de edad, de distintas regiones de Chile. Se estudiaron los resultados de una encuesta sobre percepción vocal aplicada de forma online para estimar los valores normativos. Resultados: con base en las respuestas de la encuesta aplicada, la mayoría de los entrenadores personales que hicieron parte de esta investigación son adultos jóvenes que actualmente trabajan bajo una alta carga vocal, y en ellos se aprecian factores favorables como buenos hábitos de higiene vocal. No obstante, existe una tendencia a un alto consumo de cafeína, mala higiene del sueño y una alta exposición a condiciones acústicas desfavorables en su entorno de trabajo. A pesar de ello, existe una baja presencia de síntomas vocales que pueden suponer un riesgo para la salud vocal de los profesionales. Conclusiones: el presente trabajo de investigación permitió conocer la realidad respecto a la autopercepción de la voz de quienes participaron, además de reconocer los síntomas vocales de esta población que forma parte de los profesionales que trabajan con esta herramienta, dando así respuesta al objetivo para este trabajo.Introdução: os treinadores pessoais estão entre a população que trabalha com a voz, que é necessária para realizar o trabalho de dar aulas explicando cada exercício e motivando seus alunos. Objetivo: descrever a percepção vocal e os comportamentos de higiene vocal de treinadores esportivos, Chile, 2022. Material e método: foi realizado um estudo observacional de corte transversal,no qual participaram 38 indivíduos com idades entre 23 e 60 anos, de diferentes regiões do Chile. Foram estudados os resultados de uma pesquisa sobre percepção vocal aplicada online para estimar os valores normativos. Resultados: com base nas respostas da pesquisa aplicada, a maioria dos treinadores pessoais que participaram desta pesquisa são adultos jovens que atualmente trabalham sob uma alta carga vocal, e neles são observados fatores favoráveis como bons hábitos dehigiene vocal. No entanto, há uma tendência a um alto consumo de cafeína, má higiene do sono e uma alta exposição a condições acústicas desfavoráveis em seu ambiente de trabalho. Apesar disso, há uma baixa presença de sintomas vocais que podem representar um risco para a saúde vocal dos profissionais. Conclusões: este trabalho de pesquisa permitiu conhecer a realidade em relação à autopercepção da voz daqueles que participaram, além de reconhecer os sintomas vocais desta população que faz parte dos profissionais que trabalham com esta ferramenta, respondendo assimao objetivo deste trabalho
Tipos de laboratorios de simulación en la hemorragia posparto. Capacitación del personal sanitario
No full textEl objetivo de este estudio fue describir los distintos tipos de metodología en simulación clínica para el manejo de la hemorragia posparto establecidos desde 2014, enfocados en la descripción de técnicas específicas y de evaluación, así como en el impacto general de estas medidas sobre la incidencia de la hemorragia posparto. Para ello se realizó una búsqueda ampliada de la literatura en las bases de datos de Pubmed, Embase y Bireme junto con el rastreo de las referencias bibliográficas de los artículos encontrados. De los artículos publicados entre 2014 y 2023 en inglés y español se incluyeron aquellos que contaban con acceso completo, que investigaran la capacitación de hemorragia posparto en personal de la salud. Se excluyeron aquellos que no mencionaban la metodología de la simulación o tuvieran como enfoque la hemorragia posparto refractaria. De 169 artículos que arrojó la búsqueda 15 cumplieron con los criterios de inclusión, donde se encontró que en el 53,33 % de los artículos se implementaron simuladores de tipo específico y de baja tecnología, en el 73,33 % se evaluó la adquisición de conocimientos con un pre y un post-test. No se realizó retroalimentación ni debriefing en el 60 % de los estudios. La incidencia de hemorragia posparto mostró resultados mixtos en los tres artículos en los que se realizó la medición específica de la hemorragia. Se concluye que la hemorragia posparto es una situación de gran relevancia mundial, por lo que se han descrito una amplia gama de estrategias de simulación, tanto de alta fidelidad como de baja fidelidad sumado a diferentes modelos de enseñanza con evaluación, retroalimentación y debriefing, basado en múltiples sesiones, con el fin de hacer un entrenamiento eficaz entre los distintos niveles de profesionales de la salud para disminuir la incidencia de esta entidad clínica, encontrando resultados variables
El error como causal de exclusión de la responsabilidad en el derecho disciplinario
No full textError as a ground for exclusion of disciplinary liability raises several questions, among other reasons, due to the type of normative design employed in this sector and the number of legal obligations and prohibitions that public officials must comply with. In this regard, the objective of this article is to review the scope of error as a ground for exclusion of liability in disciplinary matters. To achieve this, a review of doctrine, regulations, rulings of the Council of State, along with decisions of the Office of the Attorney General of the Nation, focusing on the review of pronouncements from the period 2011-2021, was conducted. Among other issues, it was found that there is a conflict between the positions of the judges, as they are contradictory, which ultimately results in the disciplined individuallacking clarity about the consequences of their actions.El error como causal de exclusión de la responsabilidad disciplinaria plantea algunos interrogantes, entre otras razones, debido al tipo de diseño normativo que se emplea en este sector y por el número de obligaciones legales y prohibiciones que deben cumplir los funcionarios públicos. En ese entendido, el objetivo de este artículo es revisar el alcance del error como causal de exclusión de la responsabilidad en materia disciplinaria. Para ello, se recurrió a la revisión de la doctrina,la norma, la jurisprudencia del Consejo de Estado, junto a los fallos de la Procuraduría General de la Nación, centrándonos en la revisión de los pronunciamientos del periodo 2011-2021. Entre otras cuestiones, se halló que existe un enfrentamiento entre las posturas de los falladores, toda vez que resultan contrarias, lo que termina ocasionando que el disciplinado no tenga total nitidez de las consecuencias de sus actuaciones
Ecological restoration of the Santurbán Páramo as a nature-based solution
No full textEl páramo de Santurbán, ecosistema estratégico que provee agua a más de dos millones de habitantes en el nororiente colombiano, ha experimentado décadas de degradación por actividades mineras y agropecuarias. Esta revisión documental identifica ventajas y limitaciones de las estrategias de restauración ecológica implementadas para mitigar estos impactos. Mediante análisis sistemático de literatura académica, documentos oficiales e informes técnicos publicados entre 2010-2024, se sistematizaron estrategias de restauración implementadas, analizando sus ventajas ecológicas, sociales y económicas, así como limitaciones técnicas, institucionales y comunitarias. Los hallazgos revelan que la restauración pasiva—eliminación de presiones antrópicas sin intervenciones activas costosas—puede recuperar funciones hidrológicas en 2-3 décadas. Sin embargo, esta capacidad de resiliencia enfrenta limitaciones críticas: el cambio climático proyecta condiciones inadecuadas para 39-52% del área actual de páramos para 2050, mientras que características fisiológicas de especies emblemáticas como los frailejones limitan su adaptación rápida. Se concluye que la restauración efectiva requiere integrar dimensiones biofísicas, socioeconómicas y de adaptación climática, transitando desde paradigmas de restauración "hacia condiciones históricas" hacia enfoques de "restauración adaptativa" que preparen ecosistemas para escenarios climáticos sin precedentes.The Santurbán páramo, a strategic ecosystem that provides water to more than two million inhabitants in northeastern Colombia, has undergone decades of degradation due to mining and agricultural activities. This documentary review identifies the advantages and limitations of ecological restoration strategies implemented to mitigate these impacts. Through systematic analysis of academic literature, official documents, and technical reports published between 2010 and 2024, restoration strategies were systematized, analyzing their ecological, social, and economic advantages, as well as technical, institutional, and community limitations. The findings reveal that passive restoration—the elimination of anthropogenic pressures without costly active interventions—can restore hydrological functions in 2-3 decades. However, this resilience faces critical limitations: climate change projects unsuitable conditions for 39-52% of the current páramo area by 2050, while physiological characteristics of emblematic species such as frailejones limit their rapid adaptation. It is concluded that effective restoration requires integrating biophysical, socioeconomic, and climate adaptation dimensions, moving from paradigms of restoration “to historical conditions” to approaches of “adaptive restoration” that prepare ecosystems for unprecedented climate scenarios.Especializació
Teleworking, well-being, mental health, and productivity among remote workers post-covid-19 in colombia: an analysis from a project management perspective
No full textEste estudio analiza, desde la gestión de proyectos, cómo el trabajo híbrido y remoto ha
influido en la productividad y el bienestar de los empleados en Colombia después de la pandemia
de COVID-19. A partir de los retos que enfrentan las empresas para cuidar la salud mental y
mantener la eficiencia de sus equipos en entornos virtuales prolongados, surge la necesidad de
abordar este tema. El propósito principal de la investigación es proponer un método de gestión
basado en los procesos de planificación, seguimiento y control, que contribuya a disminuir los
riesgos psicosociales y fortalecer la sostenibilidad del trabajo a largo plazo.
En el aspecto metodológico, se desarrolló un estudio descriptivo y aplicado con enfoque
cuantitativo. Para ello, se combinaron dos técnicas: una revisión documental y una encuesta
aplicada a 50 trabajadores de los sectores financiero, tecnológico y de servicios. Los hallazgos
muestran que, aunque los participantes perciben cierta mejora en su productividad y capacidad
de organización, también reportan altos niveles de ansiedad y agotamiento. Esto evidencia la
importancia de integrar la ergonomía y el cuidado de la salud mental en el diseño y la gestión de
proyectos. En conclusión, la gerencia de proyectos puede convertirse en un puente que conecte
los objetivos técnicos con la sostenibilidad humana. Cuando el bienestar se incorpora como un
eje transversal, es posible construir entornos laborales más sanos, resilientes y alineados con las
demandas de una gestión moderna.This study analyzes, from a project management perspective, how hybrid and remote
work have influenced employee productivity and well-being in Colombia after the COVID-19
3
pandemic. Based on the challenges companies face in protecting mental health and maintaining
team efficiency in prolonged virtual environments, the need to address this issue arises. The main
purpose of the research is to propose a management method grounded in planning, monitoring,
and control processes that helps reduce psychosocial risks and strengthen the long-term
sustainability of work.
From a methodological standpoint, a descriptive and applied study with a quantitative
approach was conducted. Two techniques were combined: a documentary review and a survey
administered to 50 employees from the financial, technological, and service sectors. The findings
reveal that, although participants perceive some improvement in their productivity and
organizational capacity, they also report high levels of anxiety and fatigue. This underscores the
importance of integrating ergonomics and mental health care into project design and
management. In conclusion, project management can serve as a bridge connecting technical
goals with human sustainability. When well-being is incorporated as a cross-cutting axis, it
becomes possible to build healthier, more resilient work environments aligned with the demands
of modern management.Especializació
Comparative study of the impact of electoral reforms on democracy in the Republic of Colombia and the United States of Mexico (2000-2022).
No full textDurante los años 2000 y 2022, Colombia y México han enfrentado dificultades significativas en la ejecución de sus sistemas electorales, tratando de abordar temas esenciales como la legitimidad, abstencionismo y la participación ciudadana. Las acciones realizadas, por los dos Estados, han resultado en experiencias útiles que podrían ser analizadas y comparadas, teniendo en cuenta las características sociopolíticas y culturales de cada nación.
Esta tesis analiza y compara las reformas electorales recientes de Colombia y México mediante un análisis comparado, con el propósito de evaluar cómo han contribuido al fortalecimiento de la democracia. Se examinan especialmente los efectos sobre la legitimidad de los procesos y la participación ciudadana, así como el impacto de dichas reformas en la percepción de los ciudadanos frente al sistema electoral.
Así mismo se busca analizar los aspectos de legitimidad de los procesos electorales y la participación ciudadana, considerados pilares fundamentales de toda democracia representativa. A partir de un enfoque comparado, se pretende identificar las similitudes y diferencias en las reformas adoptadas por ambos países, así como su impacto en la percepción ciudadana sobre el sistema electoral. De esta manera, se busca comprender si estas reformas han logrado generar mayor confianza en las instituciones electorales y si han incentivado una participación más activa por parte de la ciudadanía, lo que permitiría valorar su efectividad en la consolidación democrática.Between 2000 and 2022, Colombia and Mexico have faced significant challenges in the implementation of their electoral systems, seeking to address essential issues such as legitimacy, abstention, and citizen participation. The actions taken by both states have resulted in valuable experiences that can be analyzed and compared, considering the sociopolitical and cultural characteristics of each nation.
This thesis analyzes recent electoral reforms in Colombia and Mexico through a comparative approach, with the aim of evaluating how these reforms have contributed to the strengthening of democracy. Particular attention is given to the effects on the legitimacy of electoral processes and citizen participation, as well as the impact of these reforms on citizens' perceptions of the electoral system.
Focusing on the legitimacy of democratic processes and levels of citizen participation—considered fundamental pillars of any representative democracy—this research seeks to identify the similarities and differences in the reforms adopted by both countries. Furthermore, it aims to assess how these changes have influenced public trust in electoral institutions and whether they have encouraged more active civic engagement, thus allowing for an evaluation of their effectiveness in democratic consolidation.Maestrí
Bibliographic review: Bioremediation alternatives for the treatment of hydrocarbon-contaminated groundwater in Colombia
No full textLas aguas subterráneas que están contenidas en acuíferos, se recargan cuando se da lugar a los procesos infiltración de las aguas lluvias o superficiales a través del suelo, siguiendo el ciclo hidrológico. Por tanto, estas aguas son susceptibles a contaminación por presencia de hidrocarburos (TPH, BTEX, HAPS) los cuales tiene características mutagénicas y toxicas, por lo que, se han investigado alternativas la biorremediación, principalmente porque una gran cantidad de microorganismos tiene capacidad para degradar este tipo de compuestos químicos mediante sus procesos metabólicos. Dadas las características de Colombia en términos de riqueza hídrica, la presencia de las actividades del sector petróleo en la mayor parte del país y la susceptibilidad a que se lugar a la contaminación por hidrocarburos. Se requiere que se establezcan alternativas de biorremediación viables. Este artículo presenta una revisión bibliográfica acerca de las alternativas de biorremediación en aguas subterráneas contaminadas por hidrocarburos. La revisión documental en bases de datos permitió identificar alternativas de biorremediación como: La atenuación natural, biorremediación intrínseca, bioaumentación, bioestimulación, biosparging,barreras biológicas, biorreactores, electro-biorremediación y fitorremediación. Los factores clave: condiciones de propiedades fisicoquímicas del agua (OD, temperatura, pH, DBO, DQO, sustrato (nitrógeno, fósforo, carbono), las condiciones físicas del acuífero, especies de microorganismos y el tipo de hidrocarburo. Este estudio permitió establecer que, la biorremediación ofrece una alternativa sostenible y efectiva para la gestión de aguas subterráneas contaminadas por hidrocarburos en Colombia. Por tanto, se constituye una guía los investigadores que tienen como tarea la biorremediación de aguas subterráneas.Groundwater contained in aquifers is recharged through the infiltration of rainwater or surface water through the soil, following the hydrological cycle. Therefore, these waters are susceptible to contamination by the presence of hydrocarbons (TPH, BTEX, HAPS), which have mutagenic and toxic characteristics. Therefore, bioremediation alternatives have been investigated, mainly because a large number of microorganisms are capable of degrading these types of chemical compounds through their metabolic processes. Given Colombia's characteristics in terms of water availability, the presence of oil sector activities in most of the country, and the country's susceptibility to hydrocarbon contamination, viable bioremediation alternatives are required. This article presents a literature review of bioremediation alternatives for groundwater contaminated by hydrocarbons. A database review allowed us to identify bioremediation alternatives such as: natural attenuation, intrinsic bioremediation, bioaugmentation, biostimulation, biosparging, biological barriers, bioreactors, electro-bioremediation, and phytoremediation. Key factors: water physicochemical properties (DO, temperature, pH, BOD, COD, substrate (nitrogen, phosphorus, carbon), physical conditions of the aquifer, microorganism species, and the type of hydrocarbon. This study established that bioremediation offers a sustainable and effective alternative for the management of groundwater contaminated by hydrocarbons in Colombia. Therefore, it constitutes a guide for researchers whose task is to bioremediate groundwater.Introducción
Marco Teórico
Materiales y Métodos
Resultados
Discusión de resultados
Conclusiones
RecomendacionesEspecializació
Knowledge Level of the Neogranadina Community Regarding the Correct Handling of Sodium Hypochlorite in Household Cleaning Products
No full textLa problemática de las intoxicaciones por el uso inadecuado de hipoclorito de sodio en combinación con otros productos de limpieza es un fenómeno que se ha venido presentando con mayor frecuencia, dando como resultado un incremento en el índice de mortalidad. A pesar de su uso extendido, existe una falta de información y conciencia sobre los riesgos asociados, lo que ha llevado a que la incidencia de casos se incremente a mayor escala. A raíz de esta situación, se han documentado casos de intoxicación a nivel internacional, en los que se han puesto de manifiesto los factores de riesgo, la afectación al organismo y las consecuencias del uso inadecuado de este compuesto. Se ha evidenciado que su combinación con productos como amoníaco, vinagre o ácido cítrico puede generar vapores tóxicos y reacciones químicas peligrosas. Estas mezclas, que a menudo ocurren de manera accidental, pueden provocar irritación en las vías respiratorias, problemas oculares y, en casos extremos, resultar letales; lo cual ha llevado al establecimiento de regulaciones para su uso seguro. Sin embargo, en el contexto nacional se observa una carencia de estudios específicos que aborden esta temática, especialmente en Bogotá, lo que puede atribuirse a la escasez de interés investigativo y de financiamiento. Además, se ha identificado que ciertos grupos etarios, como los niños y las mujeres cabeza de hogar, son los más afectados por intoxicaciones relacionadas con la exposición a estas sustancias. Esto resalta la necesidad de realizar investigaciones que permitan entender mejor el problema y desarrollar estrategias de prevención Por lo tanto, el objetivo principal fue evaluar la comprensión que tiene la comunidad sobre el uso seguro de hipoclorito de sodio. La implementación de estos objetivos permitió no solo identificar las carencias en el conocimiento, sino también proporcionar herramientas educativas que ayuden a identificar las interacciones químicas que pueden ocurrir al mezclar hipoclorito de sodio con otros productos, así como los efectos adversos que estas combinaciones pueden tener y capacitar a los individuos en el manejo adecuado de productos químicos en el hogar. Para ello, la investigación se llevó a cabo mediante un diseño no experimental transversal de tipo descriptivo, utilizando un enfoque cuantitativo. Se realizó un diagnóstico de la población objetivo, que incluyó estudiantes, docentes y personal administrativo de la Universidad Militar Nueva Granada, a través de una encuesta. Esta encuesta permitió recolectar datos sobre el nivel de conocimiento y las prácticas actuales en el manejo del hipoclorito de sodio. Posteriormente, se analizaron los resultados donde se logró evidenciar vacíos de conocimiento; para así desarrollar las estrategias educativas adecuadas. Finalmente, los resultados del estudio proporcionaron un diagnóstico claro sobre el nivel de conocimiento de la comunidad respecto al uso hipoclorito de sodio. Se logró evidenciar que existe una urgente necesidad de educación para la comunidad. sobre el uso seguro del hipoclorito y su combinación con productos de aseo doméstico enfocado en la promoción de una correcta lectura de etiquetas, el significado de los pictogramas de advertencia, las consecuencias de realizar el reenvase de los productos y no menos importante las mezclas químicas peligrosas. Con base en este diagnóstico, se elaboraron materiales didácticos, como una infografía y un video interactivo, donde se informó sobre los riesgos del mal uso de este compuesto y la promoción de prácticas seguras. Además, se sensibilizó a la comunidad sobre la importancia de un manejo adecuado de productos de limpieza para prevenir intoxicaciones y mejorar la salud pública.The problem of poisoning due to the improper use of sodium hypochlorite in combination with other cleaning products is a phenomenon that has been occurring with increasing frequency, resulting in an increase in the mortality rate. Despite its widespread use, there is a lack of information and awareness about the associated risks, which has led to a larger increase in the incidence of cases. As a result of this situation, cases of poisoning have been documented internationally, highlighting the risk factors, the effects on the body, and the consequences of improper use of this compound. It has been shown that combining it with products such as ammonia, vinegar, or citric acid can generate toxic fumes and dangerous chemical reactions. These mixtures, which often occur accidentally, can cause respiratory irritation, eye problems, and, in extreme cases, be fatal; this has led to the establishment of regulations for its safe use. However, in the national context, there is a lack of specific studies addressing this issue, especially in Bogotá, which can be attributed to a lack of research interest and funding. Furthermore, certain age groups, such as children and female heads of household, have been identified as being the most affected by poisonings related to exposure to these substances. This highlights the need for research to better understand the problem and develop prevention strategies. Therefore, the main objective was to assess the community's understanding of the safe use of sodium hypochlorite. Implementing these objectives not only identified knowledge gaps but also provided educational tools to help identify the chemical interactions that can occur when mixing sodium hypochlorite with other products, as well as the adverse effects these combinations can have, and to train individuals in the proper handling of chemicals in the home. To this end, the research was conducted using a non-experimental, cross-sectional, descriptive design, using a quantitative approach. A survey was conducted of the target population, which included students, faculty, and administrative staff at the Nueva Granada Military University. This survey collected data on the level of knowledge and current practices in sodium hypochlorite management. The results were subsequently analyzed, revealing knowledge gaps, in order to develop appropriate educational strategies. Finally, the results of the study provided a clear diagnosis of the community's level of knowledge regarding the use of sodium hypochlorite. It was found that there is an urgent need for community education on the safe use of sodium hypochlorite and its combination with household cleaning products, focusing on promoting proper label reading, the meaning of warning pictograms, the consequences of repackaging products, and, not least, hazardous chemical mixtures. Based on this diagnosis, educational materials were developed, such as an infographic and an interactive video, which provided information on the risks of misusing this compound and promoted safe practices. In addition, the community was raised on the importance of proper handling of cleaning products to prevent poisoning and improve public health.1. RESUMEN ............................................................................................ 4
2. ABSTRACT ........................................................................................... 6
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................... 8
3.1. ANTECEDENTES .......................................................................... 8
3.1.1. Antecedentes internacionales .................................................... 8
3.1.2. Antecedentes nacionales ......................................................... 11
3.1.3. Antecedentes locales ............................................................... 12
3.2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA ................................................ 12
3.3. FORMULACIÓN (PREGUNTA DEFINITIVA) ................................ 13
4. JUSTIFICACIÓN. ................................................................................ 14
5. OBJETIVOS ........................................................................................ 16
5.1. OBJETIVO GENERAL ................................................................. 16
5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................ 16
6. MARCO DE REFERENCIA ................................................................. 17
6.1. MARCO TEORICO ....................................................................... 17
6.1.1. Hipoclorito de Sodio (NaClO) ................................................... 17
Manifestaciones clínicas ................................................................... 17
Disolución según su concentración del Hipoclorito de Sodio ............ 18
Uso del hipoclorito de sodio .............................................................. 19
6.1.2. Factores de riesgo toxicológico. .............................................. 19
6.1.3. Sustancias usadas en los productos de aseo doméstico ........ 19
6.1.4. Ácidos ...................................................................................... 20
Ácido Clorhídrico (HCl). .................................................................... 20
Ácido nítrico ...................................................................................... 20
Alcalinos (Alcalis). .......................................................................... 21
Manifestaciones clínicas de los cáusticos ............................................ 21
6.1.5. Otros ........................................................................................ 22
Etanol (C2H5OH)............................................................................... 22
Creolina ............................................................................................. 22
6.2. MARCO CONCEPTUAL............................................................... 23
Exposición ............................................................................................... 23
Tipo de intoxicación: ............................................................................. 23
Intoxicación aguda ............................................................................ 23
Intoxicación moderada ...................................................................... 23
Intoxicación severa o grave .............................................................. 23
6.2.1. Vías de exposición del hipoclorito de sodio ............................. 23
Inhalación .......................................................................................... 23
Contacto con la piel .......................................................................... 23
Contacto oftálmico ............................................................................ 24
Por ingestión ..................................................................................... 24
6.2.2. Sustancias que son usadas en combinación con Hipoclorito de
Sodio 24
6.3. MARCO CONTEXTUAL ............................................................... 24
6.3.1. Mezcla de sustancias .............................................................. 24
6.4. MARCO LEGAL ........................................................................... 27
7. METODOLOGÍA .................................................................................. 29
7.1. TIPO Y DISEÑO GENERAL DEL ESTUDIO ................................ 29
7.2. DEFINICIONES OPERACIONALES ............................................ 29
7.3. UNIVERSO DE ESTUDIO, SELECCIÓN DEL TAMAÑO DE
MUESTRA O UNIDAD DE ANÁLISIS Y OBSERVACIÓN .................................. 30
7.4. CRITERIOS DE INCLUSIÓN O EXCLUSIÓN .............................. 30
7.4.1. Criterios de inclusión: .............................................................. 30
7.4.2. Criterios de exclusión: ............................................................. 30
7.5. PROCEDIMIENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE
INFORMACIÓN, INSTRUMENTOS A UTILIZAR Y MÉTODOS PARA EL
CONTROL DE CALIDAD DE LOS DATOS. ....................................................... 31
7.6. PROCEDIMIENTOS PARA GARANTIZAR LOS ASPECTOS
ÉTICOS EN LA INVESTIGACIÓN...................................................................... 31
8. RESULTADOS Y ANÁLISIS................................................................. 33
9. CONCLUSIONES ................................................................................ 43
10. REFERENCIAS ............................................................................... 44Pregrad
Use of organic wastes for the formulation of a biofertilizer
No full textEste estudio evaluó la formulación de un biofertilizante a partir de biosólidos y pulpa de café como alternativa sostenible para reducir el uso de fertilizantes químicos. Se diseñaron tres tratamientos con diferentes proporciones de biosólidos y pulpa de café (50:50, 30:70 y 20:80), sometidos a un proceso de fermentación y posterior estabilización con cal viva. Se realizó la caracterización fisicoquímica y microbiológica del biofertilizante, analizando parámetros como humedad, contenido de cenizas, pH, conductividad eléctrica y concentración de proteínas. Además, se evaluó la reducción de coliformes totales y huevos de helminto para garantizar la seguridad del producto final.
El biofertilizante se aplicó a un cultivo de Raphanus sativus (rábano) en condiciones de invernadero. Se evaluaron parámetros de crecimiento vegetal, incluyendo el número de hojas, grosor y desarrollo del bulbo. Los resultados indicaron que el tratamiento con una proporción 50:50 de biosólidos y pulpa de café, mejora las condiciones para el desarrollo vegetal. Estos hallazgos sugieren que, la combinación de biosólidos y pulpa de café representa una alternativa viable para el aprovechamiento de residuos agroindustriales y contribuye a prácticas de agricultura sostenible.This study evaluated the formulation of a biofertilizer from biosolids and coffee pulp as a sustainable alternative to reduce the use of chemical fertilizers. Three treatments with different biosolid-to-coffee-pulp ratios (50:50, 30:70, and 20:80) were designed, subjected to a fermentation process, and subsequently stabilized with quicklime. The physicochemical and microbiological characterization of the biofertilizer included the analysis of moisture content, ash content, pH, electrical conductivity, and protein concentration. Additionally, the reduction of total coliforms and helminth eggs was assessed to ensure the safety of the final product.
The biofertilizer was applied to a Raphanus sativus (radish) crop under greenhouse conditions, evaluating plant growth parameters such as leaf number, bulb diameter, and overall development. The results indicated that the 50:50 biosolid-to-coffee-pulp treatment provided the most favorable conditions for plant growth. These findings suggest that the combination of biosolids and coffee pulp represents a viable strategy for agro-industrial waste valorization while contributing to sustainable agricultural practices.Resumen .....................................................................................................................................11
Abstract .......................................................................................................................................12
Introducción ..............................................................................................................................13
Planteamiento del problema ............................................................................................. 17
Objetivos .....................................................................................................................................18
Justificación .............................................................................................................................. 19
Alcance o Delimitación...........................................................................................................21
Antecedentes ............................................................................................................................22
Metodología .............................................................................................................................28
Obtención de las muestras .................................................................................................28
Diseño experimental .............................................................................................................28
Caracterización fisicoquímica de los residuos y el biofertilizante .......................29
Determinación de nitrógeno en los residuos y el biofertilizante .........................29
Caracterización microbiológica de los residuos y el biofertilizante ....................30
Prueba presuntiva para confirmar presencia de coliformes totales ...................30
Detección simultánea de bacterias coliformes y Escherichia.coli ........................30
Cuantificación de huevos de Helminto ..........................................................................31
Aplicación del biofertilizante en cultivo de Raphanus Sativus .............................31
Medición de crecimiento vegetal ....................................................................................32
Resultados ................................................................................................................................33
Caracterización fisicoquímica del biosólido, la pulpa de café y el biofertilizante...... 33
Determinación de nitrógeno en los residuos y el biofertilizante .................................... 36
Caracterización microbiológica de los residuos y el biofertilizante ............................... 39
Prueba Presuntiva para confirmar presencia de coliformes totales en los tratamientos...........................................................................................................................................41
Detección simultánea de bacterias coliformes y E. coli .......................................................41
Cuantificación huevos de Helminto .............................................................................................43
Medición de crecimiento vegetal .................................................................................................44
Conclusiones ........................................................................................................................................46
Bibliografía ............................................................................................................................................47Pregrad