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A commercial and digital marketing plan implementation for sales growth based on the pmbok at Garrido Joyas company
No full textLa presente investigación se enmarca en la problemática de decrecimiento en ventas que la pandemia le dejó a la industria manufacturera, y que sigue presente actualmente en la empresa Garrido Joyas. Este artículo busca dar solución a lo planteado a través de implementar un plan comercial y un plan de marketing digital para el crecimiento de ventas en la compañía, logrando con esto su visibilidad y su competitividad en el mercado. El análisis se realiza bajo la metodología del PMBOK, como guía concisa que facilitó la creación e implementación de los planes ya mencionados, a través de un enfoque de definición de roles, de adaptabilidad, de las habilidades y competencias del equipo, hasta la entrega de valor para las partes interesadas, y así llevar a cabo con éxito los objetivos del proyecto. Para finalizar, se pudo concluir que la problemática de un decrecimiento de ventas no sólo abarca un departamento puntual, sino el funcionamiento de la empresa en su totalidad, por lo que la reestructuración de la misma fue un punto clave en la solución del problema. Con base en lo anterior, se pudo demostrar que posterior a la implementación del plan comercial y de marketing digital hubo un incremento de ventas de un 35% en los dos primeros meses en el 2023, por lo que se esperan más resultados favorables.The present research is framed within the issue of declining sales that the manufacturing industry was left with due to the pandemic, and that is still present in Garrido Joyas company. This article seeks to provide a solution to the problem by implementing a commercial plan and a digital marketing plan for sales growth in the company, thereby achieving visibility and competitiveness in the market. The analysis is conducted under the PMBOK methodology, which serves as a concise guide that facilitated the creation and implementation of the aforementioned plans, through a focus on role definition, adaptability, team skills and competencies, and value delivery to stakeholders, thus successfully achieving project objectives. In conclusion, it was found that the issue of declining sales not only affects a specific department but the overall functioning of the company, making restructuring a key aspect in solving the problem. Based on the above, it was demonstrated that following the implementation of the commercial and digital marketing plan, there was a 35% increase in sales in the first two months of 2023, indicating expectations for further positive results.-RESUMEN
-INTRODUCCIÓN
-MATERIALES Y MÉTODOS
-RESULTADOS Y DISCUSIÓN
-CONCLUSIONES
-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASEspecializació
Do ensino da bioética à educação bioética. Reflexões sobre os desafios nos pôsgraus em bioética
No full textThe growing importance of bioethics has encouraged the proliferation of specific programs of studies in this area, usually centered on theoretical teaching models or analysis of case studies, lessons that ultimately correspond to models of argumentation and dominant views of bioethics. From a comparative study of graduate programs (master’s degrees) in bioethics currently offered in Spain, the authors make an analysis of the main challenges for teaching bioethics and defend the need to overcome the limitations of teaching models (theoretical and casuistic), in favor of comprehensive training or education, including on the teacher profile a sufficient knowledge of Anthropology and Ethics, and integrate a broad view of the meaning of life and dignity of every human being.La importancia creciente de la reflexión Bioética ha fomentado la proliferación de programas de estudios específicos en esta materia, habitualmente centrados en modelos de enseñanza de carácter teórico, descriptivo, o bien en programas enfocados en análisis de casos prácticos, enseñanzas que, en última instancia, se corresponden con los modelos de argumentación y visiones dominantes de la Bioética. Desde un estudio comparado de los programas de posgrado (másteres universitarios) en Bioética que se ofrecen actualmente en España, los autores hacen un análisis sobre los principales desafíos para la enseñanza de la Bioética y defienden la necesidad de superar las limitaciones de los modelos de enseñanza (teóricos y casuísticos), a favor de programas de formación o educación integral que incluyan, en el perfil del formador, conocimientos suficientes de antropología y ética y que integren una visión amplia de lo que significa la vida y la dignidadde todo ser humano.A crescente importância da reflexão Bioética tem fomentado a proliferação de programas de estudos específicos nesta área, geralmente centrado nos modelos do ensino de caracter teórico, descritivo ou em programas focados no análise de casos práticos, ensinos que, em última instância, correspondem-se com os modelos de argumentação e visões dominantes de Bioética. A partir de um estudo comparativo dos programas de pós-graduação (mestrados universitários) em Bioética que hoje se oferecem na Espanha, os autores fazem uma análise dos principais desafios para o ensino de Bioética e defendem a necessidade de superar as limitações dos modelos de ensino (teóricos e casuísticos), em favor de programas para formação ou educação integral que incluam, no perfil do treinador, o conhecimento suficiente da antropologia e da ética e que integrem uma visão ampla do que significa a vida e a dignidade de todo ser humano
Configuration of child subjectivity in a school territory with production strategies of urban and rural space
No full textEl presente trabajo estuvo orientado a comprender cómo se configura la subjetividad infantil en un territorio escolar con estrategias de producción del espacio urbanas y rurales. Se desarrolló bajo el paradigma interaccionista, con enfoque cualitativo y mediante el método etnográfico, se adelantó en tres fases que corresponden a las técnicas de observación participante, dibujo infantil y entrevista etnográfica respectivamente. Los resultados evidencian, por una parte, que independientemente de la zona de procedencia los niños y niñas configuran su subjetividad desde las concepciones morales que poseen, de acuerdo a la experiencia que tienen del mundo, del otro y de sí mismos y en relación con los significados de socialización que transmiten los docentes. Y por la otra, que la configuración de la subjetividad infantil se da desde la adquisición de conductas que se consideran apropiadas para una edad determinada, al relacionarse con los otros en la escuela, al producir el territorio que ocupan al jugar con sus pares, dentro o fuera de la institución educativa y al vincularse a una comunidad a través de la influencia cultural que esta le aporta, principalmente, desde los medios masivos de comunicación. Se concluye que no hay grandes diferencias en la producción del espacio y por tanto en la configuración de la subjetividad de los niños y niñas procedentes de zonas urbanas y rurales. Se observa una territorialidad flexible, de intercambio y constante negociación de perspectivas. Dado, por una parte, por la proximidad física del contexto rural en el municipio y por la otra, debido al contacto con los medios de comunicación y la tecnología que ofrece al estudiante rural una aproximación a la ciudad. No obstante, se encuentra que al tratarse de una institución educativa en la que cohabitan estrategias de producción del espacio urbanas y rurales, se generan subjetividades rururbanas.The present work was oriented to understand how child subjectivity is configured in a school territory with strategies of production of urban and rural space. It was developed under the interactionist paradigm, with a qualitative approach and through the ethnographic method, it was advanced in three phases that correspond to the techniques of participant observation, children's drawing and ethnographic interview respectively. The results show, on the one hand, that regardless of the area of origin, boys and girls configure their subjectivity from the moral conceptions they have, according to the experience they have of the world, of the other and of themselves and in relation to the meanings of socialization transmitted by teachers. And on the other, that the configuration of children's subjectivity occurs from the acquisition of behaviors that are considered appropriate for a certain age, when relating to others at school, when producing the territory they occupy when playing with their peers, within or outside the educational institution and by being linked to a community through the cultural influence that it brings, mainly from the mass media. It is concluded that there are no great differences in the production of space and therefore in the configuration of the subjectivity of boys and girls from urban and rural areas. A flexible territoriality is observed, of exchange and constant negotiation of perspectives. Given, on the one hand, by the physical proximity of the rural context in the municipality and on the other, due to contact with the media and technology that offers rural students an approach to the city. However, it is found that as it is an educational institution in which production strategies of urban and rural space coexist, rururban subjectivities are generated.Tabla de contenido
Lista de tablas
Lista de figuras
Lista de anexos
Resumen
Introducción
Capítulo I: Planteamiento de la investigación
1.1. Problematización de la realidad
1.2. Objetivos
1.2.2. Objetivos Específicos
1.3 Justificación
Capitulo II: Marco de referencia
2.1. Estado del arte
2.1.1. Configuración de la subjetividad
2.1.2. Subjetividad Política
2.1.3. Identidad Territorial
2.1.4. Territorialidades emergentes
2.2. Marco Teórico
2.2.1. Infancia según Enrique Palladino
2.2.2. Subjetividad política según Sara Victoria Alvarado
2.2.3. Desruralización según Roser Boix
2.2.4. La Rururbanidad de Beatriz Nates
2.2.5. Estrategias de producción del espacio según Claude Raffestin
2.3. Marco Normativo
Capitulo III: Diseño Metodológico
3.1. Fundamentación epistemológica
3.1.1. Paradigma Interaccionista
3.1.2. Enfoque Cualitativo
3.1.3. Etnografía escolar
3.2. Descripción de la población
3.3. Diseño Metodológico
3.4. Plan de Análisis
Capítulo IV: Resultados
4.1. Descripción de resultados
4.1.1 La configuración de la subjetividad infantil desde las experiencias de sí mismo, de los otros y del mundo
4.1.2. La configuración de la subjetividad desde las concepciones morales de niños y niñas
4.1.3 La configuración de la subjetividad infantil a partir de los significados de socialización que proyectan los docentes
4.2. Discusión
Conclusiones
Referencias
AnexosMaestrí
Importance of the application of geographic information systems to determine the threats due to mass movements of the town of Usme in the city of Bogotá
No full textEsta investigación pretende resaltar la importancia de la implementación de los Sistemas de Información Geográfica detectando las zonas altas de deslizamientos por movimientos en masas en la localidad de Usme, esto nos ayuda a contribuir a la toma de decisiones relacionadas con la prevención y mitigación de desastres, y de igual forma concientizar a las poblaciones vulnerable de la necesidad de movilizarse a un lugar más seguro para vivir y evitar mayores complicaciones en caso de un desastre ocasionado por un deslizamiento.This research aims to highlight the importance of the implementation of Geographic Information Systems detecting the high areas of landslides due to mass movements in the town of Usme, this helps us to contribute to decision making related to the prevention and mitigation of disasters, and in the same way, make vulnerable populations aware of the need to move to a safer place to live and avoid further complications in the event of a disaster caused by a landslide.TABLA DE CONTENIDO
1. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA 10
1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA 11
2 JUSTIFICACIÓN 11
3 OBJETIVOS 13
3.1 Objetivo General 13
3.2 Objetivos Específicos 13
4 INTRODUCCIÓN 14
5 MARCO REFERENCIAL 16
5.1 ANTECEDENTES 16
6 MARCO TEÓRICO-CONCEPTUAL 24
6.1 Movimientos en masas 24
6.2 Sistemas de Información Geográfica 28
6.3 Componentes de los sistemas de Información Geográfica 28
6.3.1 Datos: 28
6.3.2 Software: 28
Además de ArcGIS, existen otros programas SIG gratuitos que pueden utilizarse para analizar datos geográficos. Estos programas, aunque no son tan robustos o interoperables como ArcGIS, son completamente adecuados para todo tipo de análisis geográfico. 29
6.3.3 Hardware: 29
6.3.4 Equipo Humano: 29
6.3.5 Técnico/Analista SIG: 29
6.3.6 Programador SIG: 30
6.3.7 Procesos: 30
6.2 Sistema de proyección con un único origen: 30
6.5 Plan de Ordenamiento Territorial 30
6.7 Los SIG y los Planes de Ordenamiento Territorial. 31
6.8 SIG-OT 32
6.9 Importancia de los SIG 32
6.10 Beneficios de los SIG 32
6.12 Zonificación de Deslizamiento 34
7 DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO 35
7.1 Factores que inciden en la remoción de masa en la localidad de USME 38
7.2 Zonas con antecedentes de movimiento en masa en la localidad de Usme 39
8 METODOLOGÍA 40
8.1 Recolección De La Información 43
8.2 Datos Utilizados 44
8.2.1 Cartografía base: 47
8.2.2 Geología: 47
8.2.3 Pendiente: 53
8.2.4 Precipitación: 54
8.3.5 Ubicación estaciones 55
8.2.6 Cobertura: 59
9. RESULTADOS Y ANALISIS 61
9.1 Proyección del Sistema de coordenadas 61
9.2 Pendiente 62
9.3 Precipitación 66
9.4 Cobertura 70
9.5 Geología 72
9.6 ANÁLISIS DE AMENAZA 74
10. IMPACTO 79
11. CONCLUSIONES 80
12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 82
ANEXOS 88PregradoCette recherche vise à mettre en évidence l'importance de la mise en œuvre de systèmes d'information géographique détectant les zones élevées de glissements de terrain dus aux mouvements de masse dans la ville d'Usme, cela nous aide à contribuer à la prise de décision liée à la prévention et à l'atténuation des catastrophes, et de la même manière , sensibiliser les populations vulnérables à la nécessité de se déplacer vers un lieu de vie plus sûr et d'éviter de nouvelles complications en cas de catastrophe causée par un glissement de terrain
Retos de la Bioética en el siglo XXI: "evolución para la evolución" La Ciencia Genómica, como caso biotecnológico paradigmático
No full textLa ciencia genómica cambió la evolución de la vida en el planeta, planteando una serie de dilemas éticos, que requieren de la transformación de la bioética para responder a los retos que enfrentara en el Siglo XXI. Este artículo manejará cuatro temas : Tecnociencia, biotecnología y ciencia genómica; bioética; bioética y ciencia genómica; y las relaciones entre la bioética, la ciencia genómica y el bioderecho
La muerte en el rostro del otro
No full textEl presente artículo quiere mostrar la reflexión levinasiana sobre la muerte y su relación con el tiempo. El punto de partida es un diálogo crítico con Heidegger, el cual, según Lévinas, ha querido pensar el tiempo a partir de la muerte, y la muerte a partir de la angustia de la nada, fin del ser finito. Lévinas propone una inversión: pensar la muerte a partir del tiempo. Esto solamente podrá llevarlo a cabo si renuncia a la idea de ser y -por implicación- a aquella de la nada. La propuesta levinasiana es pensar la muerte desde su positividad y no como angustia, solamente aparece el carácter negativo de la misma cuando ocasiono la muerte del otro o lo dejo mori
Impact of Neuromarketing on the Positioning of Consumer Credit Products in the Colombian Financial Market
No full textEn el mercado financiero colombiano, se ha investigado y generado interés en el impacto del
neuromarketing en el posicionamiento de productos de crédito de consumo. Este ensayo se
enfoca en analizar la aplicación del neuromarketing en dicho posicionamiento, centrándose en
los factores cognitivos y emocionales que influyen en las decisiones y percepciones de los
consumidores. Además, se exploran los retos y oportunidades que el neuromarketing presenta en
este contexto, así como la efectividad de las técnicas utilizadas para personalizar las ofertas de
crédito. El análisis se basa en considerar las particularidades del mercado financiero colombiano
y examinar estrategias y herramientas utilizadas para atraer la atención del consumidor y generar
una conexión emocional con el producto. Se tienen en cuenta aspectos cognitivos relevantes para
la toma de decisiones financieras. Por último, se evalúa la efectividad de las técnicas de
neuromarketing en la personalización de las ofertas de crédito de consumo mediante el análisis
de casos de estudio y los resultados obtenidos.In the Colombian financial market, research and interest have been generated regarding the
impact of neuromarketing on the positioning of consumer credit products. This essay focuses on
analyzing the application of neuromarketing in said positioning, with a focus on the cognitive
and emotional factors that influence consumer decisions and perceptions. Additionally, the
challenges and opportunities that neuromarketing presents in this context, as well as the
effectiveness of the techniques used to personalize credit offers, are explored. The analysis is
based on considering the particularities of the Colombian financial market and examining
strategies and tools used to capture consumer attention and create an emotional connection with
the product. Finally, the effectiveness of neuromarketing techniques in personalizing consumer
credit offers is evaluated through the analysis of case studies and the results obtained.Especializació
Implementation of the RFID system (radio frequency identification) in the logistics of values transportation for the colombian security company TRANSBANK LTDA
No full textEl propósito fundamental de este estudio de caso es proponer un diseño para la implementación de la tecnología RFID en la empresa colombiana de seguridad Transbank Ltda. Con el propósito de lograr este enfoque se llevó a cabo un diagnóstico exhaustivo de la empresa, centrándose en el análisis de sus procesos operativos; durante este análisis, se identificaron tecnologías y equipos obsoletos, así como deficiencias en la captación básica de información, falta de trazabilidad y control en un sector crítico como el transporte de valores. Los resultados de la propuesta incluyen proporcionar a la empresa una comprensión detallada del diseño y los beneficios asociados con la implementación de la tecnología RFID. Esta tecnología se presenta como una solución basada en datos para mejorar cada proceso. Además, se alinea con la búsqueda constante de innovación por parte de la empresa, dado que se adapta perfectamente al negocio generando un control y seguimiento detallado de los valores.The fundamental purpose of this case study is to propose a design for the implementation of RFID technology in the Colombian security company Transbank Ltda. With the purpose of achieving this approach, an exhaustive diagnosis of the company was carried out, focusing on the analysis of its operational processes; During this analysis, obsolete technologies and equipment were identified, as well as deficiencies in the basic collection of information, lack of traceability and control in a critical sector such as the transportation of securities. The outcomes of the proposal include providing the company with a detailed understanding of the design and benefits associated with the implementation of RFID technology. This technology is presented as a data-driven solution to improve each process. Furthermore, it aligns with the company's constant search for innovation, given that it adapts perfectly to the business, generating detailed control and monitoring of values.Especializació
Genética y bioética: el estado actual de las cosas
No full textIn order to help Global Bioethics to be integrated fully into genetics, science, and a broader range of disciplines, it is necessary to look for a common topic among them. The broad collective notions expressed by Global Bioethics promise to appeal to and benefit from the input of a variety of communities. Not many people are likely to oppose a call to create a sustainable future, yet different communities will probably have their own ideas about how the call applies to them.Con el fi n de ayudar a la Bioética Global a integrarse completamente a la genética, la ciencia, y a una amplia gama de disciplinas, es necesario buscar un terreno común entre una y otras. Las extensas nociones colectivas, expresadas por la Bioética Global prometen apelar y beneficiarse de las entradas de una variedad de comunidades. No mucha gente está dispuesta a oponerse a la llamada de crear un futuro sostenible, es más, diferentes comunidades tendrán probablemente sus propias ideas de cómo el llamado se les aplica a ellos
The Integral Action of Colombia's National Army: Processes and Organizational Management
No full textEn los últimos años, el Ejército de Colombia ha reconocido la evolución de las situaciones regionales, nacionales y la necesidad de una investigación transversal para mejorar sus procesos de RCM. El Manual de Acción Integral del Ejército de Colombia describe el enfoque multidisciplinario para abordar las causas complejas y consecuencias del conflicto armado en Colombia, para abordar estos problemas, el Ejército de Colombia implementó a través de una combinación de operaciones militares, y compromiso con la sociedad civil, la acción integral . El manual define las habilidades del personal y el proceso de operaciones, pero en la evolución de la Acción Integral se hace necesario abordar elementos de procesos organizacionales. Por ende, este ensayo esclarece las funciones que se requieren para relacionar las habilidades del personal que se rige por lo indicado en dicho manual frente a la gestión del conocimiento; identifica las responsabilidades de dichas funciones y por último, una propuesta de organigrama complementario.In recent years, the Colombian Army has recognized the evolution of regional and national situations and the need for transversal research to improve its RCM processes. The Comprehensive Action Manual of the Colombian Army describes the multidisciplinary approach to address the complex causes and consequences of the armed conflict in Colombia, to address these problems, the Colombian Army implemented through a combination of military operations, and commitment to society civil, comprehensive action. The manual defines the skills of the personnel and the operations process, but in the evolution of the Comprehensive Action it is necessary to address elements of organizational processes. Therefore, this essay clarifies the functions that are required to relate the skills of the Comprehensive Action personnel to knowledge management, identifies the responsibilities of these functions and finally, a proposal for a complementary organizational chart.Tabla de Contenido
Resumen 3
Abstract 3
1 Introducción 4
2. Desarrollo 5
2.1. Gestión del conocimiento: funciones organizacionales 5
2.1.1. Poder de negociación del mando militar. 8
2.1.2. Poder de negociación de las comunidades. 8
2.1.3. Amenazas de consolidación civil-militar en los BAAID. 9
2.1.4. Amenaza de actores armados ilegales. 10
2.1.5. Rivalidad entre los actores. 10
2.2 Proceso de Comunicación estratégica 12
2.3 Gestión de la percepción organizacional 13
2.4 Legitimidad organizacional 15
2.5 Procesos BPM en la Acción Integral 18
2.6 Identificación de las responsabilidades de las funciones en la Acción Integral 23
2.7 Responsabilidades de las funciones en el PRODOP 26
2.8 Flujograma propuesto para la Acción Integral en el Proceso de Operaciones y habilidades del personal 28
3. Conclusiones 29
Referencias bibliográficas 30EspecializaciónCes dernières années, l'armée colombienne a reconnu l'évolution des situations régionales et nationales et la nécessité d'une recherche transversale pour améliorer ses processus de gestion du conflit armé. Le manuel d'action globale de l'armée colombienne décrit l'approche multidisciplinaire adoptée pour s'attaquer aux causes et aux conséquences complexes du conflit armé en Colombie. Pour résoudre ces problèmes, l'armée colombienne a mis en œuvre une action globale en combinant les opérations militaires et l'engagement avec la société civile. Le manuel définit les compétences du personnel et le processus opérationnel, mais dans le cadre de l'évolution de l'action intégrée, il est nécessaire d'aborder les éléments des processus organisationnels. Le présent document clarifie donc les rôles nécessaires pour relier les compétences du personnel couvertes par le manuel à la gestion des connaissances, identifie les responsabilités de ces rôles et, enfin, propose un organigramme complémentaire