Politecnica Salesiana University
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Perfil fuerza-velocidad y su relación con el rendimiento deportivo en gimnastas de niveles principiante, medio y avanzado entre 10 y 15 años de la provincia del Azuay
Get PDFEl estudio tuvo como objetico analizar el perfil fuerza-velocidad en 41 gimnastas del Azuay (10-15 años), identificando el desequilibrio F-V y comparando la capacidad de salto con habilidades técnicas. Se demostró que una gran mayoría presenta déficit de fuerza, sin importar su nivel técnico.This study’s purpose is to analyze, through the strength-speed profile in jumping, 41 artistic gymnasts (10 - 15 years old) from the province of Azuay. Identifying F-V imbalances and comparing jump capacity with technical skills. It was observed that a large majority presented a force deficit, regardless of their technical level
Protección legal del derecho a la educación de estudiantes autistas: análisis de caso en Conocoto
Get PDFLa presente investigación aborda la protección legal del derecho a la educación para estudiantes autistas con un análisis de caso en Conocoto, con el objetivo de evaluar la normativa vigente y brindar insumos para que se propongan posibles estrategias encaminadas a asegurar una educación inclusiva y de calidad. La metodología utilizada fue mixta, donde se aplicó el cuestionario de cribaje de espectro autista y se realizaron entrevistas a las docentes y psicólogas que comparten día a día con los estudiantes. Con los resultados obtenidos se identificaron desafíos significativos, como es la falta de capacitación docente suficiente y pertinente, infrastructura física inadecuada y ausencia de adaptaciones curriculares, pese a que el marco normativo ecuatoriano como es la Constitución de la República del Ecuador, la Ley Orgánica de Discapacidades, la Ley Orgánica de Educación Intercultural, garantizan la inclusión y la no discriminación. En la actualidad las prácticas educativas son insuficientes y no cumplen con los estándares internacionales de igualdad y no discriminación, ya que generan una inclusión "simbólica" que, más bien, fomenta la exclusión, por lo que es necesario fortalecer las políticas públicas, hacer adaptaciones curriculares educativas y reorientar la capacitación docente para garantizar el pleno derecho a la educación digna e inclusiva, por medio del acceso en igualdad de condiciones para los estudiantes con Trastorno de Espectro Autista (TEA).The present study examines the legal protection of the right to education for autistic students through a case study conducted in Conocoto. Its objective is to analyze the legal safeguards for the educational rights of autistic students in this community, evaluating existing regulations to propose strategies that ensure inclusive and quality education. The research employed a mixed methodology, including the application of the Autism Spectrum Screening Questionnaire and interviews with teachers and psychologists who interact daily with these students. The findings revealed significant challenges, such as a lack of teacher training, inadequate physical infrastructure, and the absence of curricular adaptations. Despite Ecuador's legal framework-encompassing the Constitution of the Republic of Ecuador, the Organic Law on Disabilities (LOD), and the Organic Law on Intercultural Education (LOEI)-which guarantees inclusion and non-discrimination, current educational practices fall short of these standards, often resulting in "symbolic" inclusion that fosters exclusion. To address these issues, it is crucial to implement reasonable adjustments, strengthen public policies, and enhance teacher training to fully guarantee the right to education through curricular adaptations that promote equality and provide dignified and inclusive education for students with autism spectrum disorder (ASD)
Serie de minidocumentales: videojuegos como puente entre la filosofía, la reflexión y el pensamiento crítico
Get PDFEsta investigación tiene como objetivo principal el desarrollo de una serie de minidocumentales que exploran la capacidad de los videojuegos para abordar temáticas filosóficas profundas, fomentando la reflexión y el pensamiento crítico a sus jugadores. El proyecto toma como sujetos de investigación a los títulos: Nier: Automata, Metal Gear Solid 2, Journey, Silent Hill 2 y Metaphor: ReFantazio, los cuales integran conceptos tales como, existencialismo, postmodernismo, taoísmo y el idealismo dentro de sus narrativas y mecánicas. Con esto se busca resaltar el potencial de los videojuegos como herramientas culturales y educativas, capaces de plantear dilemas éticos y existenciales a través de las experiencias interactivas que estos ofrecen. Mediante la creación de una serie de minidocumentales independientes, se busca acercar al público a estas reflexiones, combinando análisis filosófico con diferentes recursos visuales y sonoros que inviten a la introspección. La metodología empleada fue cualitativa, con un enfoque analítico y exploratorio. Se realizo una revisión documental, se analizaron los diferentes casos referentes a los videojuegos específicos analizados, y entrevistas semiestructuradas a expertos en filosofía y psicología. Lo que permitió establecer conexiones integrales entre los conceptos filosóficos abordados y las decisiones tanto mecánicas como narrativas tomadas por los equipos detrás de cada videojuego. Se espera que este proyecto contribuya a una revalorización de los videojuegos como medios narrativos más que capaces de promover el pensamiento crítico mediante las diferentes historias que ofrecen, además de abrir nuevas posibilidades para su integración en contextos educativos y culturales contemporáneos.This research project aims to develop a series of mini documentaries that explore the capacity of video games to address deep philosophical themes, fostering reflection and critical thinking in players. The investigation focuses on titles such as Nier: Automata, Metal Gear Solid 2, Journey, Silent Hill 2, and Metaphor: ReFantazio, which incorporate philosophical concepts like existentialism, postmodernism, Taoism, and idealism through their narratives and game mechanics. The project seeks to highlight the potential of video games as cultural and educational tools capable of presenting ethical and existential dilemmas through interactive experiences. By producing a series of standalone mini documentaries, the research aims to bring these reflections closer to the audience, combining philosophical analysis with diverse visual and auditory resources that invite introspection. A qualitative methodology with an analytical and exploratory approach was used, including literature review, case analysis of selected games, and semi-structured interviews with experts in philosophy and psychology. This allowed for comprehensive connections between the philosophical ideas and the narrative and mechanical decisions made by the developers. This project aspires to reframe video games as narrative mediums capable of promoting critical thinking, while also opening new possibilities for their integration into educational and cultural contexts
Guía metodológica para fortalecer el desarrollo emocional mediante cuentos infantiles en segundo año de educación general básica
Get PDFLa educación emocional juega un papel esencial en el desarrollo integral durante la
niñez. Esta investigación tuvo como objetivo, diseñar una guía metodológica para fortalecer el
desarrollo emocional mediante cuentos infantiles en Segundo Año de Educación General
Básica. Esta Guía metodológica que presentará 6 actividades para que los niños realicen,
mediante la orientación de los y las docentes, con el propósito de fortalecer el desarrollo
emocional. Cada actividad incluye un cuento que ha sido elaborado de acuerdo a las emociones
como son: ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa.
En cuanto a la metodología de investigación se utilizó un método cualitativo, de
modalidad inductivo, analítico y descriptivo. Se indagaron los fenómenos del desarrollo
emocional y se aplican a los cuentos infantiles mediante revisión bibliográfica y observación.
El enfoque cualitativo se basa en la recolección y análisis de datos de fuentes primarias y
secundarias con criterios teórico-científicos.
Los instrumentos incluyen guías de observación establecidas por la investigadora. El
enfoque cualitativo se basa en la recolección y análisis de datos de fuentes primarias y
secundarias con criterios teórico-científicos. Se diseñó una ficha de observación para
diagnosticar la situación actual de los niños de segundo año de la EGB. La evaluación se
realizará mediante listas de cotejo y retroalimentación positiva, adaptándose a diversos
contextos educativosEmotional education plays an essential role in integral development during childhood.
This research aimed to design a methodological guide to strengthen emotional development
through children's stories in the Second Year of Basic General Education. This methodological
guide will present 6 activities for children to carry out, through the guidance of teachers, with
the purpose of strengthening emotional development. Each activity includes a story that has
been elaborated according to emotions such as: anger, disgust, fear, joy, sadness and surprise.
Regarding the research methodology, a qualitative method was used, inductive,
analytical and descriptive. The phenomena of emotional development were investigated and
applied to children's stories through bibliographic review and observation. The qualitative
approach is based on the collection and analysis of data from primary and secondary sources
with theoretical-scientific criteria.
The instruments include observation guides established by the researcher. The
qualitative approach is based on the collection and analysis of data from primary and secondary
sources with theoretical-scientific criteria. An observation sheet was designed to diagnose the
current situation of children in the second year of EGB. The evaluation will be carried out
through checklists and positive feedback, adapting to various educational contexts
Análisis del discurso sobre la crisis energética. Caso de estudio: ministra Inés Manzano
Get PDFEl presente estudio analiza el discurso de la ministra ecuatoriana de Energía, Inés Manzano, durante
una entrevista en Ecuador TV en noviembre de 2024, en el contexto de la crisis energética nacional.
A través de un enfoque cualitativo y un paradigma sociocrítico, se examinan las estrategias
narrativas y retóricas utilizadas para legitimar las acciones del gobierno de Daniel Noboa. El análisis
se centra en cinco ejes temáticos: la compra de energía a Colombia, las condiciones climáticas que
afectan a las hidroeléctricas, la crisis del agua, las nuevas regulaciones energéticas y las acciones
gubernamentalesThis study analyzes the discourse of the Ecuadorian Minister of Energy, Inés Manzano, during an
interview on Ecuador TV in November 2024, within the context of the national energy crisis. Using
a qualitative approach and a socio-critical paradigm, it examines the narrative and rhetorical
strategies used to legitimize the actions of Daniel Noboa's government. The analysis focuses on
five thematic axes: the purchase of energy from Colombia, the climatic conditions affecting
hydroelectric plants, the water crisis, new energy regulations, and government actions
Diseño de un marco de trabajo para la implementación de procesos ETL
Get PDFDentro de nuestro trabajo se explora el diseño de marco de trabajo, en el cual se utilizará para procesos ETL, dicho trabajo partirá de una revisión detallada de los artículos académicos que engloban en los últimos cinco años, su finalidad fue identificar desafíos en grandes volúmenes de información. Se llego a un punto el cual busca comprender cuales son las limitaciones dentro de los métodos tradicionales, por el cual se propone tener un marco más eficiente el cual responda a las demandas actuales. Parte del progreso se cumplirá con datos simulados almacenados en un archivo .csv, los cuales serán procesados en un entorno de prueba, dentro de dicho entorno será configurado como una base de datos, internamente se realizarán las etapas
de extracción, transformación y carga, logrando de esta manera simplificar los tiempos de procesamiento y de esta manera afianzar la flexibilidad en la manipulación de los datos. Para lograr dichos objetivos establecidos, se incorporará herramientas modernas como Python, este mismo concederá automatizar procesos de análisis y procesamiento de datos. El marco que se mencionó previamente, su creación no fue solo para dar eficacia, también fue creado para proporcionar soluciones prácticas para las empresas las cuales poseen un gran flujo de información, el cual garantiza seguridad, dentro de aquello se encarga de identificar datos clave, gracias a ello genera resultados útiles para la toma de decisiones futuras.The design of this ETL framework is based on a detailed review of the last five years of academic literature, using institutional databases to identify the most common challenges in managing large volumes of information. This analysis aims to understand the limitations of traditional methods and propose a more efficient framework that meets current demands.
As part of the development, simulated data stored in a .csv file will be processed in a test environment configured as a database. Through this environment, the stages of extraction, transformation, and loading will be carried out, aiming to optimize processing times and ensure flexibility in data handling.
To achieve these objectives, modern tools like Python will be integrated, allowing for the automation of data analysis and processing. This framework is not only designed to enhance efficiency but also to provide practical solutions for companies managing large volumes of information by ensuring security, identifying key data, and generating actionable results for decision-making. In summary, this project aims to offer an innovative response to current challenges in data management, providing scalability and efficiency across various business contexts
Distanciamiento de siembra en Zea mays L. durante la época seca y lluviosa en la costa central del Ecuador
Get PDFLa investigación se desarrolló en el cantón Mocache provincia de Los Ríos, donde se establecieron tres ensayos experimentales de maíz, uno en la propiedad del Sr. Fortunato Cedeño Diaz, ubicado en el sector John F. Kennedy, y dos ubicados en el Campus “La María” de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo (UTEQ), con el fin de evaluar el efecto de distintos distanciamientos de siembra sobre el comportamiento agronómico de un híbrido comercial (híbrido ADV-9139) y una variedad criolla (Variedad criolla S/N) de maíz durante la época seca y lluviosa para definir distancias de siembra óptimas que permitan alcanzar mejores rendimientos. Se aplicó un Diseño completamente al azar (DCA) con arreglo unifactorial, con seis tratamientos compuestos por la combinación de dos variables: variedades y distanciamientos de siembra. La primera conformada por dos genotipos: híbrido ADV-9139 y una variedad criolla S/N, y la segunda por distancias de 0,6 × 0,2 m; 0,7 × 0,2 m y 0,8 × 0,2 m. Cada uno de estos tratamientos tuvo cuatro repeticiones. Los resultados registrados demostraron una escaza influencia de las distancias sobre la altura de planta, diámetro del tallo y altura de inserción de mazorca. Respecto a los parámetros productivos como el rendimiento se logró destacar T4 (Híbrido ADV – 9139 + 0,6 X 0,2) y T5 (Híbrido ADV – 9139 + 0,7 X 0,2) en los ensayos 1 y 3, mientras que únicamente destacó T4 en el ensayo 2.//The research was carried out in Mocache, province of Los Ríos, where three experimental corn trials were established, one on the property of Mr. Fortunato Cedeño Diaz, located in the John F. Kennedy sector, and two located on the “La María” Campus of the Quevedo State Technical University (UTEQ), with the purpose of evaluating the effect of different planting distances of a commercial hybrid (hybrid ADV-9139) and a creole variety (Creole variety S/N) of corn during the dry and rainy seasons, in order to define optimal planting distances to achieve better yields. A completely randomized design (CRD) with a unifactorial arrangement was applied, with six treatments composed of a combination of two variables: varieties and planting distances. The first consisted of two genotypes: hybrid ADV-9139 and a creole variety S/N, and the second consisted of distances of 0.6 times 0.2 m; 0.7 × 0.2 m and 0.8 × 0.2 m. Each of
these treatments had four replications. The results showed little influence of distances on plant height, stem diameter and ear insertion height. Regarding productive parameters such as yield, T4 (Hybrid ADV - 9139 + 0.6 X 0.2) and T5 (Hybrid ADV - 9139 + 0.7 X 0.2) stood out in trials 1 and 3, while only T4 stood out in trial 2
Tenebrio Molitor como biodegradador del polietileno de baja densidad y revisión bibliográfica del potencial biotecnológico de sus enzimas digestivas
Get PDFLa creciente preocupación por la acumulación de residuos plásticos en los ecosistemas ha motivado la exploración de alternativas biológicas para su descomposición. En este contexto, el insecto Tenebrio molitor, comúnmente conocido como gusano de la harina, ha sido identificado como un posible agente biodegradador del polietileno de baja densidad (PEBD), un polímero plástico de uso masivo. El propósito principal de este estudio es evaluar la capacidad de T. molitor para desintegrar el PEBD, a través de un análisis exhaustivo de la literatura científica disponible sobre su metabolismo y los mecanismos implicados en la biodegradación de este material sintético.
En primer lugar, se lleva a cabo una revisión detallada del comportamiento de T. molitor frente al PEBD, incluyendo su fisiología digestiva y las enzimas involucradas en la degradación de este polímero. A través de la recopilación de investigaciones previas, se analizan las características enzimáticas de las secreciones digestivas del insecto, identificando aquellas enzimas que podrían ser responsables del proceso de descomposición del plástico. Además, se discuten las implicaciones ecológicas y biotecnológicas del uso de este insecto como una alternativa sostenible y ecológica ante la problemática global de la contaminación por plásticos.
El estudio concluye que T. molitor presenta un significativo potencial para la degradación del polietileno de baja densidad, aunque se señala que es necesario realizar investigaciones adicionales para comprender de manera más profunda los procesos bioquímicos involucrados y optimizar su aplicación en la biodegradación de plásticos a gran escala. Asimismo, se resalta el potencial biotecnológico de las enzimas digestivas del insecto, lo cual abre nuevas posibilidades para el desarrollo de soluciones innovadoras en la gestión de residuos plásticos.The growing concern over the accumulation of plastic waste in ecosystems has driven the exploration of biological alternatives for its decomposition. In this context, the insect Tenebrio molitor, commonly known as the mealworm, has been identified as a potential biodegrader of low-density polyethylene (LDPE), a widely used plastic polymer. The main objective of this study is to evaluate the ability of T. molitor to break down LDPE, through a comprehensive analysis of the available scientific literature on its metabolism and the mechanisms involved in the biodegradation of this synthetic material.
Firstly, a detailed review of T. molitor behavior in relation to LDPE is conducted, including its digestive physiology and the enzymes involved in the degradation of this polymer. By gathering previous research, the enzymatic properties of the insect’s digestive secretions are analyzed, identifying those enzymes that could be responsible for the plastic decomposition process. Furthermore, the ecological and biotechnological implications of using this insect as a sustainable and ecological alternative to the global plastic pollution problem are discussed.
The study concludes that T. molitor demonstrates significant potential for the degradation of low-density polyethylene, although it is noted that further research is needed to gain a deeper understanding of the biochemical processes involved and to optimize its application in large-scale plastic biodegradation. Additionally, the biotechnological potential of the insect’s digestive enzymes is highlighted, which opens new possibilities for the development of innovative solutions in plastic waste management
Bienestar psicológico en adolescentes de 15 a 17 años de la población LGBTIQ+ del sector Flor de Bastión de Guayaquil, durante el periodo enero-junio de 2025
Get PDFEl objetivo de la investigación fue explorar las experiencias, percepciones y factores que influyen en el bienestar psicológico de adolescentes LGBTIQ+ que viven en las periferias de Guayaquil. Se trabajó mediante un estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo. Se trabajó con 10 adolescentes de la población LGBTIQ+ de entre 15 y 17 años que residen en el sector Flor de Bastión de Guayaquil. Como instrumentos de investigación se utilizaron, la entrevista semi-estructurada, el diario reflexivo y el grupo focal. Entre los resultados se encontró que el bienestar psicológico de los adolescentes LGBTIQ+ del sector Flor de Bastión estuvo caracterizado por una marcada inestabilidad emocional, condicionada por experiencias de discriminación, conflictos familiares y situaciones de exclusión escolar. No obstante, los participantes manifestaron estrategias de afrontamiento como la escritura, la música y la búsqueda de espacios seguros con compañeros. Como redes de apoyo más significativas destacaron las amistades íntimas, mientras que la familia y la comunidad se presentaron como entornos de carácter variable. Igualmente, se identificó un deseo de afirmación de la identidad y de participación en espacios colectivos, que representa un factor potencial de protección frente al malestar emocional.The objective of the research was to explore the experiences, perceptions and factors that influence the psychological well-being of LGBTIQ+ adolescents living in the outskirts of Guayaquil. We worked through a qualitative, exploratory and descriptive study. We worked with 10 LGBTIQ+ adolescents between the ages of 15 and 17 who live in the Flor de Bastión sector of Guayaquil. The semi-structured interview, the reflective diary and the focus group were used as research instruments. Among the results, it was found that the psychological well-being of LGBTIQ+ adolescents in the Flor de Bastión sector was characterized by marked emotional instability, conditioned by experiences of discrimination, family conflicts and situations of school exclusion. Nevertheless, the participants manifested coping strategies such as writing, music and the search for safe spaces with peers. Close friendships stood out as the most significant support networks, while family and community were presented as environments of a variable nature. Likewise, a desire for identity affirmation and participation in collective spaces was identified, which represents a potential protective factor against emotional distress
A influencia de los factores de riesgo psicosociales asociados al trabajo, en el síndrome de burnout en los profesionales de la salud de la ciudad de Quito, en el periodo 2025- 2025
Get PDFEsta investigación tuvo como objetivo general analizar la relación entre el síndrome de
burnout y los factores psicosociales laborales en trabajadores administrativos del área de salud,
con el fin de identificar patrones de riesgo y orientar propuestas institucionales de intervención.
Para alcanzar este propósito, se aplicó una metodología cuantitativa, de tipo descriptiva y
correlacional, sustentada en el uso de dos instrumentos estandarizados: el cuestionario MBIHSS, que permitió evaluar las dimensiones de agotamiento emocional, despersonalización y
realización personal; y la escala ISTAS21, mediante la cual se midieron condiciones laborales,
exposición a riesgos psicosociales y percepción de salud y satisfacción general. Participaron
50 trabajadores administrativos, cuyas respuestas fueron analizadas a través de estadísticas
descriptivas (frecuencias, medias y desviaciones estándar), análisis de varianza (ANOVA) y
coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados muestran que el 64 % de los encuestados
presenta un nivel moderado de agotamiento emocional, con una media de 3.87 puntos (DE =
0.65); mientras que un 22 % alcanzó niveles altos. En cuanto a la despersonalización, un 48 %
mostró niveles moderados (media = 2.62); y la realización personal se ubicó en un promedio
bajo (media = 2.45), lo que sugiere una percepción limitada de logro profesional. El análisis
ANOVA evidenció diferencias significativas entre las dimensiones evaluadas, destacándose la
relación entre condiciones laborales desfavorables y mayores niveles de agotamiento
emocional (F = 4.12; p = 0.021). Respecto a las condiciones laborales, se observó una
percepción diversa: la colaboración entre compañeros obtuvo la media más alta (3.86), seguida
del ambiente general (3.70); sin embargo, un 60 % de los participantes reportó una alta
exposición a riesgos psicosociales. La correlación más relevante se identificó entre exposición
a riesgos y agotamiento emocional (r = 0.33), mientras que la percepción de salud y satisfacción
presentó una distribución moderada: 48 % regular, 36 % satisfactoria y 16 % crítica. Los
hallazgos reafirman que el malestar laboral no responde únicamente a factores individuales,
sino que se vincula a estructuras organizativas y culturales que requieren transformaciones
institucionales profundas para garantizar el bienestar colectivo y reducir la incidencia del
síndrome de burnout en entornos administrativos del sector salud.The general objective of this study was to analyze the relationship between burnout
syndrome and psychosocial work-related factors in administrative workers in the healthcare
sector, in order to identify risk patterns and guide institutional intervention proposals. To
achieve this objective, a quantitative, descriptive, and correlational methodology was applied,
based on the use of two standardized instruments: the MBI-HSS questionnaire, which assessed
the dimensions of emotional exhaustion, depersonalization, and personal accomplishment; and
the ISTAS21 scale, which measured working conditions, exposure to psychosocial risks, and
perceived health and overall satisfaction. Fifty administrative workers participated, and their
responses were analyzed using descriptive statistics (frequencies, means, and standard
deviations), analysis of variance (ANOVA), and Pearson's correlation coefficient. The results
show that 64% of respondents presented a moderate level of emotional exhaustion, with a mean
of 3.87 points (SD = 0.65); while 22% reached high levels. Regarding depersonalization, 48%
showed moderate levels (mean = 2.62); and personal accomplishment was low average (mean
= 2.45), suggesting a limited perception of professional achievement. The ANOVA analysis
showed significant differences between the dimensions evaluated, highlighting the relationship
between unfavorable working conditions and higher levels of emotional exhaustion (F = 4.12;
p = 0.021). Regarding working conditions, a diverse perception was observed: collaboration
among colleagues obtained the highest mean (3.86), followed by the general environment
(3.70); however, 60% of participants reported high exposure to psychosocial risks. The most
relevant correlation was identified between exposure to risks and emotional exhaustion (r =
0.33), while the perception of health and satisfaction presented a moderate distribution: 48%
fair, 36% satisfactory, and 16% critical. The findings reaffirm that workplace discomfort is not
solely a response to individual factors, but is linked to organizational and cultural structures
that require profound institutional transformations to ensure collective well-being and reduce
the incidence of burnout syndrome in administrative settings in the health sector