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Análisis del abastecimiento de alimentos en Quito: un estudio de caso sobre los procesos de reconfiguración del entorno alimentario
No full textEsta investigación estudia los patrones de compra de alimentos de los hogares de La
Vicentina, analizando la participación de diferentes tipos de establecimientos de alimentos
en las compras de los hogares. Para la investigación se utilizó la encuesta realizada a 353
hogares de la Vicentina en el año 2017 en el marco de un proyecto en torno a la expansión
de cadenas de supermercados. El método empleado para la investigación fue cuantitativo.
Los resultados fueron procesados utilizando estadística descriptiva para analizar los patrones
de compra de los hogares según la importancia otorgada a diferentes establecimientos. Los
datos muestran que las panaderías (40,5%) y cadenas de supermercados (40,2%) son las
fuentes más importantes en el abastecimiento, superando a los mercados (30,9%). La
demanda de productos difiere según el establecimiento: en las cadenas de supermercado,
destacan los productos no perecibles, como fideos (64,6%) y arroz (62,9%), mientras que, en
los mercados, predomina el consumo de alimentos frescos, como frutas (64,3%) y verduras
(66.3%). Además, se observa que el patrón de compra de alimentos tiene una diferenciación
geográfica al interior del área de estudio, donde unos consideran a las cadenas de
supermercados y otros a los mercados como fuentes importantes en el abastecimientoThis research studies the food purchase patterns of households in La Vicentina
neighborhood by analyzing the participation of different types of food establishments in
household purchases. For the research, the survey carried out on 353 households in the
Vicentina in 2017 was used within the framework of a project around the expansion of
supermarket chains. The method used for the research was quantitative. The results were
processed using descriptive statistics to analyze household purchasing patterns according to
the importance given to different establishments. The data show that bakeries (40.5%) and
supermarket chains (40.2%) are the most important sources of supply, surpassing markets
(30.9%). The demand for products differs according to the establishment: in supermarket
chains, non-perishable products stand out, such as noodles (64.6%) and rice (62.9%), while
in markets, the consumption of fresh food, such as fruits (64.3%) and vegetables (66.3%)
predominates. In addition, it is observed that the pattern of food purchase has a geographical
differentiation within the study area, where some buyers consider to supermarket chains and
other buyers to markets as important sources of supplyPregradoEconomist
Depresión y su relación con las quejas subjetivas de la memoria en adultos mayores de un programa de inclusión social del D.M.Q en 2024
No full textLa investigación exploró relación que existe entre los niveles de depresión y su relación con las
quejas subjetivas de la memoria en adultos mayores que asisten a programas de inclusión social del
Distrito Metropolitano de Quito, considerando de suma importancia la relación entre un estado
de ánimo y dificultades que podrían estar presentes en las habilidades mnésicas identificadas que
en este caso serían las quejas subjetivas de la memoria; por lo cual será de gran utilidad para brindar
información valiosa para diseñar las estrategias más convenientes en cuanto a una evaluación o
seguimiento cuando se presente este tipo de dificultades en adultos mayores. La investigación que
se presenta a continuación es de tipo correlacional y transversal, con diseño no experimental,
realizado con una muestra de 53 adultos mayores que cumplen con los criterios de inclusión
propuestos en la investigación. Como mecanismos de recolección de datos se utilizó la Escala de
depresión geriátrica Yesavage (GDS-15), esta escala se aplica para detectar la posible presencia de
depresión en personas mayores y orientar la valoración de su salud mental, de la misma manera,
se emplea el Cuestionario de Quejas Subjetivas de la Memoria el cual es un instrumento de
autoinforme que evalúa la percepción que tiene una persona sobre su propia memoria. Para medir
el grado de asociación entre las variables se utilizó el coeficiente de correlación no paramétrico de
Spearman, por ser las variables de tipo ordinales. De forma consiguiente, en la investigación se
obtuvo como valor del Coeficiente Rho de Spearman de 0.17 y el nivel de significación de 0.23, lo
que lleva a concluir que no existe correlación entre la depresión y quejas subjetivas de la memoria
en adultos mayoresThe research explored the relationship between levels of depression and subjective memory
complaints in older adults attending social inclusion programs in the Metropolitan District of
Quito, considering the relationship between mood and difficulties that could be present in
identified memory skills, which in this case would be subjective memory complaints, which will be
very useful in providing valuable information for designing the most appropriate strategies for
assessment or follow-up when these types of difficulties arise in older adults. The research
presented is correlational and cross-sectional, with a non-experimental design, with a sample of 53
older adults who met the inclusion criteria proposed in the study. The Yesavage Geriatric
Depression Scale (GDS-15) was used as a data collection mechanism. This scale is applied to detect
the possible presence of depression in older adults and to guide the assessment of their mental
health. Similarly, the Subjective Memory Complaints Questionnaire was employed; it is a self
report instrument that assesses a person's perception of their memory. Spearman's nonparametric
correlation coefficient was used to measure the degree of association between the variables, as the
variables were ordinal. Consequently, the research obtained a Spearman's Rho coefficient value of
0.17 and a significance level of 0.23; in conclusion, there is no correlation between depression and
subjective memory complaints in older adultsPregradoPsicólogo(a) Clínico(a
Acción Participativa y Experiencias de Acompañamiento desde Trabajo social a Mujeres Cuidadoras del Proyecto “Cuida a quien te cuida” de la Secretaría de Inclusión Social, La Ecuatoriana, Mayo-Julio 2024.
No full textEste documento de sistematización de experiencias contiene información de las prácticas realizadas en “Casa Somos La Ecuatoriana”, misma que prestó sus instalaciones a la Secretaría de Inclusión Social para realizar el pilotaje del proyecto “Cuida a quien te Cuida” con el grupo de mujeres cuidadoras del Barrio “2 de Febrero” y sus alrededores. Estás prácticas se realizaron con estudiantes de Trabajo Social de La Universidad Central del Ecuador. La problemática en la que se enfocó este proyecto fue visibilizar el trabajo de cuidados para redistribuir la carga de estas actividades, con la sociedad, familia e instituciones públicas. Puesto que este trabajo resulta agotador en recursos, física y mentalmente para quienes cuidan y de no ser tratados podría desencadenar tanto para el cuidador como la persona que requiere cuidados, factores negativos como: violencia, interrupción del plan de vida, problemas de salud, desempleo, deserción escolar y abandono. Para abordar estos problemas, se empleó Trabajo Social de género con el método de grupo, el modelo crítico radical y los talleres como técnica. Este conjunto metodológico permitió integrar tanto a mujeres cuidadoras, a las personas que requieren cuidado y a sus familias para mejorar su calidad de vida. Donde los talleres de “Deconstrucción de Patrones” fueron empleados para visibilizar el trabajo de cuidados, distribuir responsabilidades, empoderar y romper estereotipos de roles. Dando como resultado actividades realizadas desde Trabajo Social que pueden servir como información para desarrollar estrategias en intervenciones futuras.This experience systematization document contains information on the practices carried out at “Casa Somos La Ecuatoriana”, which lent its facilities to the Social Inclusion Secretariat to pilot the project “Cuida a quien te Cuida” with a group of women caregivers from 2 de Febrero neighnorhood and its surroundings. Social Work students from the Central University of Ecuador carried out these internships. The problem on which this project focused was to visibilize care work in order to redistribute the burden of these activities, with society, family and public institutions. Since this work is exhausting in terms of resources, physically and mentally for the caregivers, and if left untreated, it could trigger negative factors for both the caregiver and the person requiring care, such as: violence, interruption of the life plan, health problems, unemployment, school dropout and abandonment. To address these problems, Gender Social Work was used with the group method, the radical critical model and workshops as a technique. This methodological approach allowed the integration of women caregivers, people in need of care and their families to improve their quality of life. Where the “Deconstruction of Patterns” workshops were used to make care work visible, distribute responsibilities, empower and break role stereotypes. As a result, the activities carried out by Social Work can serve as information to develop strategies for future interventions.PregradoTrabajador(a) Socia
Prácticas ancestrales e identidad cultural de la comunidad shuar “Masuk Las Vegas”, provincia de Zamora Chinchipe, 2024
No full textLas comunidades indígenas de la Amazonía ecuatoriana atraviesan problemáticas como la destrucción de la naturaleza, el abandono estatal y la homogenización cultural que desprenden a las generaciones más jóvenes de su sentido de identidad y pertenencia. Por ello la investigación se centra en identificar como se mantienen las prácticas ancestrales en favor de la identidad cultural de la comunidad shuar “Masuk Las Vegas” provincia de Zamora Chinchipe, en el año 2024. Durante los rituales chamánicos transcienden un plano espiritual para contactarse con su deidad Arutam para guiar su vida, por ende, sus costumbres y tradiciones giran entorno a la naturaleza. El estudio se desarrolla con una metodología no experimental de corte transversal; profundidad descriptiva; el enfoque es cualitativo donde se utilizó la revisión bibliográfica e instrumentos como la guía de observación, encuesta y entrevista aplicados durante el trabajo de campo. Se determinó que a pesar de los conflictos socioculturales tratan de mantener sus saberes ancestrales, por iniciativa comunitaria y apoyo del GAD Yantzaza han empleado el turismo comunitario para dar a conocer actividades culturales. Encontrarse con este tema fue sorprendente debido al interés de las personas nacionales y extranjeras por conocer sobre esta cultura y motivar a los jóvenes a continuar el legado de los ancestros y no olvidar sus raíces o sentirse avergonzados de su nacionalidad.The indigenous communities of the Ecuadorian Amazon are face problems such as the destruction of nature, state neglect and cultural homogenization that affect the younger generations of their sense of identity and belonging. This research therefore focuses on identifying how ancestral practices are maintained in support of the cultural identity of the Shuar community “Masuk Las Vegas” in the province of Zamora Chinchipe, in the year 2024. During shamanic rituals they transcend a spiritual plane to contact their deity Arutam who guides their lives, therefore, their customs and traditions revolve around nature. The study is developed with a non-experimental methodology of transversal cut; descriptive depth; the approach is qualitative where the bibliographic review was used and instruments such as the observation guide, survey and interview conducted during fieldwork. It was determined that, despite the socio-cultural conflicts they try to maintain their ancestral knowledge, through community initiative and support from the GAD of Yantzaza, they have implemented community tourism to promote cultural activities. Encountering this topic was surprising due to the interest of national and foreign people to learn about this culture and motivates young people to carry on the legacy of their ancestors and not forget their roots or feel ashamed of their nationality.PregradoLicenciado(a) en Ciencias Sociale
Diseño de manual de procedimientos para el control de inventario de materia prima aplicado a la empresa Eofertil S.A.S.
No full textEl presente trabajo de titulación se centra en el diseño de un manual de procedimientos para el control de inventario de materia prima en la empresa EOFERTIL S.A.S., dedicada a la producción de fertilizantes. La necesidad surge debido a la ausencia de un documento estructurado que guíe eficazmente las actividades relacionadas con la gestión de recursos materiales. El objetivo principal es desarrollar un manual que optimice la eficiencia en la administración del inventario y asegure la disponibilidad oportuna de materiales para la producción. Esta investigación integraría tanto aspectos cualitativos como cuantitativos a través de fuentes de información interna de la organización analizando los procesos actuales que maneja, para establecer prácticas recomendadas alineadas con los objetivos estratégicos de EOFERTIL S.A.S. La implementación de este manual ayudará a fortalecer los procesos operativos de la empresa y proporcionará iniciativas de mejora continua y expansión en el mercado.This degree work is focused on the design of a procedures manual for the inventory control of raw materials in the EOFERTIL S.A.S. company, dedicated to the production of fertilizers. The need arises due to the absence of a structured document that effectively guides activities related to the management of material resources. The main objective is to develop a manual that optimizes efficiency in inventory management and ensures timely availability of materials for production. This research would integrate both qualitative and quantitative aspects through internal information sources of the organization by analyzing the current processes it manages, in order to establish recommended practices aligned with the strategic objectives of EOFERTIL S.A.S. The implementation of this manual will help strengthen the operational processes of the company and provide initiatives for continuous improvement and expansion in the market.PregradoContador(a) Auditor(a
Elaboración de un manual de procesos en la Unidad Administrativa del Gobierno Autónomo Descentralizado Parroquial Rural de Conocoto.
No full textEl presente estudio analiza y plantea como objetivo principal realizar el levantamiento de actividades
de la Unidad Administrativa del GAD Parroquial de Conocoto, mediante el desarrollo de un manual
de procesos para la mejora continua que se pretende dar a las funciones realizadas por los servidores
públicos de la organización. La metodología contempló el uso del enfoque mixto, es decir, cuanti
cualitativo, nivel descriptivo, y uso de las técnicas de la entrevista dirigida a personal del GAD
Parroquial de Conocoto, a fin de diagnosticar la gestión de procesos efectuados en la Unidad
Administrativa de la entidad pública. Los principales resultados evidenciaron que no existe
socialización sobre manuales de procesos, lo que genera confusión si existen o no en la entidad estas
herramientas administrativas, además que el área en cuestión, la Secretaría General y Presidencia
deberían contar con un manual de procesos, por ser, áreas estratégicas para el buen funcionamiento.
Así mismo que pese a que el personal tiene conocimiento sobre los procesos a seguir y de cuáles son
sus funciones asignadas, no existe un documento que valide y guíe el trabajo de quienes ingresan a la
entidad por primera vez, por otro lado, existe exceso de trabajo y cargos polifuncionales. Se concluye,
de esta manera, que un Manual de Procesos viabiliza la gestión, optimiza tiempos y direcciona las
labores hacia la oferta de un servicio de calidad, fin esencial sobre el que el GAD Parroquial orienta
sus acciones.The present study analyzes and proposes as main objective to carry out the survey of activities of the
Administrative Unit of the GAD of the Conocoto Parish, through the development of a process
manual for the continuous improvement of the functions performed by the public employees of the
organization. The methodology considered the use of a mixed approach, i.e., quantitative-qualitative,
descriptive level, and the application of interview techniques aimed at the personnel of the GAD of
the Conocoto Parish, in order to diagnose the management of processes carried out in the
Administrative Unit of the public entity. The main results revealed that there is no socialization of
process manuals, which generates confusion as to whether or not these administrative tools exist in
the entity. In addition, the area in discussion, the General Secretariat and the Presidency should have
a process manual, as they are strategic areas for the proper functioning of the institution. Likewise,
although the personnel are aware of the processes to be followed and of their assigned functions, there
is no document to validate and guide the work of those who join the entity for the first time. On the
other hand, there is overwork and multifunctional positions. Therefore, it is concluded that a Process
Manual makes management viable, optimizes time and directs the work towards offering a quality
service, which is the essential goal on which the GAD of the Parish guides its actions.PregradoAdministrador(a) Público(a
Evaluación del estado de las energías renovables en Ecuador y posibles escenarios para una transición energética al 2050
No full textEcuador se enfrenta una transición energética necesaria para reducir su dependencia hacia los combustibles fósiles. El presente proyecto de investigación evalúa el estado actual de las energías renovables en el país y plantea posibles escenarios para una transición energética al 2050, considerando la necesidad de utilizar instrumentos técnicos de planificación en la toma de decisiones. El país cuenta con un importante potencial energético en recursos renovables, sin embargo, los combustibles fósiles representan la mayoría de la producción de energía primaria, a pesar de los esfuerzos gubernamentales y la integración de proyectos en hidroenergía, el crecimiento de las energías renovables sigue siendo limitado. Para el análisis se utilizó el modelo de dinámica de sistemas basado en el enfoque WoLiM, lo que permitió desarrollar tres escenarios prospectivos: un escenario siguiendo tendencias actuales (BAU), un escenario basado en políticas nacionales y otro alineado a las tendencias globales, simulando la evolución de la producción, el consumo y la demanda energética. El análisis de los resultados indica que el incremento de las energías renovables depende de implementación de estrategias que incentiven la diversificación de la matriz energética, los incentivos para la inversión privada y estatal y la planificación de recursos. Además, se recomiendan estrategias como la implementación de tarifas de alimentación, generación distribuida y diversificada de energía, impulso de la movilidad sostenible y el fortalecimiento de la eficiencia energética. Finalmente se destaca la importancia de establecer una estructura de planificación actualizada que permita ajustar las estrategias en función de los cambios que afecten al país.Ecuador is undergoing an energy transition to reduce its dependence on fossil fuels. This research evaluates the current condition of renewable energy in the country and proposes potential scenarios for an energy transition by 2050. It emphasizes the importance of utilizing technical planning instruments in decision-making. While Ecuador has significant energy potential in renewable resources, fossil fuels still account for the majority of primary energy production. Despite government efforts and the development of hydropower projects, the growth of renewable energy remains limited. For the analysis, a system dynamics model based on the WoLiM approach was implemented, leading to the development of three prospective scenarios: one following current trends (Business As Usual - BAU), another based on national policies, and a third aligned with global trends. These scenarios simulate the evolution of energy production, consumption, and demand. The analysis results indicate that increasing renewable energy usage will depend on implementing strategies that promote diversification of the energy matrix, encourage investment from both private and public sectors, and improve resource planning. Recommended strategies include the adoption of feed-in tariffs, supporting distributed and diversified energy generation, promoting sustainable mobility, and enhancing energy efficiency. Finally, establishing an up-to-date planning structure is underscored, allowing for adjustments in strategies based on changes affecting the country.PregradoIngeniero(a) en Diseño Industria
Propuesta de diseño del proceso para la elaboración de proteína de suero de leche en polvo.
No full textDiseño para la producción de proteína de suero de leche en polvo a partir de los residuos líquidos de la producción de queso mediante revisión bibliográfica y análisis cuantitativo de los equipos y variables en la microfiltración y ultrafiltración como etapas fundamentales, y el secado, tamizado y mezclado como etapas de refinación del producto final. Se establece un volumen específico de 1,000 litros de suero de leche dulce definido a partir de la producción de queso a nivel nacional para la entrada a la primera etapa. Para la selección de equipos se emplea cálculos realizados a partir de datos hipotéticos extraídos de estudios relacionados al tema de todas las variables de estado y de proceso utilizadas para la producción de proteína como la velocidad de flujo, tamaño de poro, área de la membrana, temperatura de secado, entre otras. Posteriormente, se observa la viabilidad técnica a través de los resultados y una simulación realizada para comprobar las variables corregidas dentro del proceso de producción. Adicionalmente, se presenta un diagrama de flujo de proceso que permita conocer el esquema que llevará la producción de proteína de leche. Utilizando esta metodología, se obtuvo un diseño técnicamente viable que garantizaban una producción de 8.3 kg por día de proteína de suero de leche aislada como producto final a partir de la entrada de 1,000 litros de suero de leche, con la concentración estandarizada de grasas, proteínas y humedad y con la oportunidad de escalabilidad tecnológica en periodos posteriores por el añadimiento de más módulos de microfiltración y ultrafiltración y capacidad de recepción para la planta.Design for the production of powdered whey protein from liquid waste generated in cheese production through a bibliographic review of equipment and variables in microfiltration and ultrafiltration as key stages, along with drying, sieving, and mixing as final product refinement steps. A specific volume of 1,000 liters of sweet whey is established as the input for the first stage, based on national cheese production levels. Equipment selection is carried out using calculations derived from data extracted from related studies, including all state and process variables employed in protein production—such as flow rate, pore size, membrane area, drying temperature, among others. Subsequently, technical feasibility is assessed through the results and a simulation performed to verify corrected variables within the production process. Additionally, a process flow diagram is presented to outline the production scheme for whey protein. Using this methodology, a technically viable design was obtained, ensuring a production of 8.3 kg per day of isolated whey protein as the final product from 1,000 liters of whey input, with standardized concentrations of fats, proteins and moisture. The design also allows for future technological scalability through the addition of more microfiltration and ultrafiltration modules and increased plant reception capacity.PregradoIngeniero(a) Químico(a
El aula invertida como recurso didáctico en las prácticas de laboratorio de biología, en los estudiantes de primero, segundo y tercer año de Bachillerato General Unificado paralelos A y B de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Kitu Kara, 2021-2022.
No full textEl presente estudio tiene como objetivo analizar la relación entre la metodología de aula invertida y el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de Biología, específicamente en los alumnos de primero, segundo y tercer año de Bachillerato General Unificado (BGU), paralelos A y B, de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Kitu Kara, durante el período académico 2021-2022. Esta investigación busca comprender cómo esta estrategia pedagógica, que invierte el orden tradicional del proceso de enseñanza, contribuye al desarrollo de habilidades científicas y al fortalecimiento del aprendizaje significativo en contextos educativos interculturales.
El enfoque metodológico de la investigación es cualitativo-descriptivo, sustentado en una modalidad bibliográfica, documental y de campo, con un carácter exploratorio y correlacional. Para evaluar la relación entre la implementación del aula invertida y el desempeño académico de los estudiantes en las prácticas de laboratorio de Biología, se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados estadísticos evidenciaron una correlación positiva moderada (r = 0.68, p < 0.05), lo que indica una asociación significativa entre el uso de esta metodología y la mejora del aprendizaje de los estudiantes, respaldando así la hipótesis de que el aula invertida contribuye de manera positiva al desarrollo de habilidades científicas en esta población estudiantil.
La recolección de datos se realizó mediante encuestas a 175 estudiantes de los paralelos mencionados y entrevistas a dos docentes del área de Ciencias Naturales. Los resultados obtenidos reflejan que tanto los estudiantes como los docentes tienen un conocimiento teórico sobre la metodología del aula invertida, aunque enfrentan desafíos relacionados con la falta de infraestructura adecuada, como laboratorios de química y
biología, lo que limita su implementación plena. Ante estas limitaciones, se sugiere como una posible solución el diseño de una guía didáctica que facilite la interacción docente-estudiante a través de actividades colaborativas y participativas, modernizando así el proceso educativo.
Este análisis destaca la importancia de transformar las prácticas pedagógicas hacia modelos más dinámicos y participativos, que permitan a los estudiantes conectar los contenidos teóricos con experiencias prácticas, fomentando un aprendizaje significativo y adaptado a las necesidades del contexto intercultural.The objective of this research is to ascertain the relationship between the inverted classroom and the teaching-learning process in the subject of biology. The research will be conducted with students of the first, second and third years of General Unified High School, parallel A and B of the Kitu Kara Intercultural Bilingual Educational Unit, 2021-2022. The aim is to improve the performance of teachers and students and determine the importance of using the inverted classroom as a didactic resource in the application of laboratory practices. The inverted classroom is an invaluable tool in the teaching and learning process. It offers significant benefits to both students and teachers, facilitating the development of skills and fostering a deeper understanding of the surrounding reality. The methodology employed in this research is qualitative-descriptive, utilizing a bibliographic, documentary and field approach. It is exploratory and correlational in nature. The research data was collected using the survey technique, with the questionnaire being the instrument employed. Subsequently, a survey was conducted on 175 students in parallel A and B. Additionally, two teachers from the Natural Sciences area were interviewed. The results were then analyzed and interpreted by the main actors involved. The findings indicate that both students and teachers have theoretical knowledge of the inverted classroom methodology. However, the implementation of virtual classes has placed significant demands on educational actors, particularly in terms of resource limitations, such as the lack of chemistry and biology laboratories. One potential solution is the creation of a didactic guide with the objective of modernizing the educational process through the enhancement of teacher-student interaction, facilitated by the incorporation of collaborative and participatory activities.Maestrí
Análisis del Rol del Trabajador Social en la Intervención con Grupos de Atención Prioritaria del GAD Municipal de Mejía. Perido mayo a julio del 2024
No full textLa presente sistematización aborda la experiencia de intervención del Trabajo Social con grupos de
atención prioritaria en el GAD Municipal de Mejía, durante el período de mayo a julio del 2024. El
estudio se centró en la labor realizada en el Centro Médico Terapéutico de la parroquia de Machachi,
donde
se
trabajó
con
niños,
niñas,
adultos
discapacidad. El objetivo principal fue analizar el rol del
mayores
y
personas
con
Trabajador Social en la intervención con
estos grupos, aplicando metodologías participativas y garantizando el acceso a derechos fundamentales.
Para ello, se emplearon técnicas como la observación, entrevistas y visitas domiciliarias, con el fin de
identificar necesidades clave y fortalecer la atención integral.
Desde un enfoque basado en Derechos Humanos (EBDH) y el enfoque crítico, se examinó cómo la
intervención del Trabajo Social contribuye a la inclusión social y al mejoramiento de la calidad de vida
de los usuarios. Se identificaron desafíos estructurales como la falta de recursos y la exclusión social,
así como estrategias para mejorar la intervención profesional en contextos municipales. La
sistematización de esta experiencia no solo permite documentar aprendizajes clave, sino que también
busca aportar a la academia y la práctica del Trabajo Social, brindando herramientas metodológicas
para futuras intervenciones con grupos en situación de vulnerabilidadThis systematization examines the experience of Social Work intervention with priority groups in the
Municipal Government of Mejía from May to July 2024. The study focused on the work conducted at
the Therapeutic Medical Center in Machachi, involving children, older adults, and individuals with
disabilities. The primary objective was to analyze the role of social workers in these interventions,
employing participatory methodologies to ensure access to fundamental rights. To achieve this,
techniques such as observation, interviews, and home visits were used to identify key needs and
enhance comprehensive care. Using a Human Rights-Based Approach (HRBA) and critical framework,
this study examined how Social Work intervention contributes to social inclusion and enhances users'
quality of life. Structural challenges such as resource limitations and social exclusion were identified,
along with strategies to strengthen professional intervention in municipal contexts. Systematizing this
experience not only documents key learnings but also aims to contribute to both academia and Social
Work practice by providing methodological tools for future interventions with vulnerable groupsPregradoTrabajador(a) Socia