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Los juegos cooperativos y la relación con las habilidades sociales en niños de Educación General Básica Media de la Escuela Fiscal “Costa Rica” en el período 2025/2026
No full textEl presente estudio titulado los juegos cooperativos y la relación con las habilidades sociales en
niños de Educación General Básica Media de la Escuela Fiscal “Costa Rica” en el período
2025/2026, surge de la necesidad de reconocer como los juegos cooperativos son herramientas
lúdicas y pedagógicas que favorecen al desarrollo de habilidades sociales en la infancia, al promover
la empatía, la comunicación, el respeto, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos, que son
aspectos fundamentales en la formación integral de los niños. No obstante, en la Escuela Fiscal
"Costa Rica" se han identificado dificultades en la interacción social entre los estudiantes durante
las actividades grupales. En este contexto el objetivo general de esta investigación es determinar la
relación entre los juegos cooperativos y las habilidades sociales en niños de Educación General
Básica Media de la Escuela Fiscal “Costa Rica” en el período 2025/2026. Esta investigación se
desarrollará bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional, con un diseño no
experimental de corte transversal. Además, la población está constituida por 201 estudiantes, con
una muestra de 132 calculada mediante el muestreo estratificado, también se aplicará una encuesta
con escala tipo Likert validada por expertos y se analizarán los datos con el programa SPSS v25.0,
utilizando el estadístico Alfa de Cronbach para medir la confiabilidad del instrumento. Por lo tanto,
el resultado esperado será conocer el tipo de juegos cooperativos que realizan los niños de
Educación General Básica Media y como estas actividades se relacionan con el desarrollo de sus
habilidades sociales.This study, entitled Cooperative games and their relationship with social skills in children in middle
school at the Costa Rica Public School in the 2025/2026 period, arises to recognize how
cooperative games are playful and pedagogical tools that develop social skills in childhood by
promoting empathy, communication, respect, teamwork, and conflict resolution, which are
fundamental aspects in the comprehensive education of children. However, at the Costa Rica
Public School, difficulties have been identified in social interaction among students during group
activities. In this context, this research aims to investigate the relationship between cooperative
games and social skills in middle school children at the Costa Rica Public School during the
2025/2026 academic period. This research will be conducted using a quantitative, descriptive
correlational approach, with a non-experimental cross-sectional design. Additionally, the
population consists of 201 students, with a sample of 132 students calculated using stratified
sampling. A survey with a Likert scale verified by experts will also be used. The data will be
analyzed using the SPSS v25.0 program and Cronbach's alpha statistic to measure the reliability of
the instrument. Therefore, the expected result will be to learn about the type of cooperative games
played by children in middle school and how these activities relate to the development of their
social skills.Pregrad
Centro de desarrollo infantil basado en el método constructivista especializado en niños de 3 a 10 años con Trastornos del Espectro Autista (TEA)
No full textEl presente trabajo de titulación desarrolla una propuesta arquitectónica para un Centro de Desarrollo Infantil especializado en la atención de niños de 3 a 10 años con Trastorno del Espectro Autista (TEA), emplazado en la zona sur específicamente el barrio Los libertadores de la ciudad de Quito, Ecuador. Partiendo del análisis urbano y demográfico, se determinó que existe carencia significativa de infraestructuras educativas y terapéuticas especializadas en trastornos del Espectro Autista que permitan una atención oportuna y de calidad a esta población, especialmente en los sectores centro y sur de la ciudad. En donde estimaciones datan que alrededor de 9.108 niños podrían presentar TEA en Quito, concentrándose principalmente en zonas de clase media y baja, lo que limita su acceso a servicios privados.
El enfoque al cual se acerca y adapta el proyecto se sustenta en el modelo educativo constructivista, el mismo que busca potenciar el aprendizaje a través de la experiencia y la interacción del usuario con el entorno. Al igual que se incorporan principios de neuroarquitectura, tomando elementos clave como la iluminación natural, los colores, la organización de espacios, con el fin de generar un entorno seguro y sensorialmente adecuado para los niños con TEA.
La propuesta integra lineamientos de diseño universal, así como normativas nacionales e internacionales relacionadas con la discapacidad, priorizando la inclusión social. La metodología de investigación empleada incluye análisis cualitativos y cuantitativos, revisión de referentes teóricos y arquitectónicos y estudios normativos y estadísticos, con el propósito de fundamentar cada decisión proyectual.
Como resultado, se presenta un modelo replicable de infraestructura educativa y terapéutica, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los niños con TEA y sus familias, contribuyendo además a la creación de espacios más inclusivos, sensibles y funcionales, adaptados a las condiciones reales del contexto y necesidades de sus usuarios.This current thesis develops an architectural proposal for a Child Development Center specialized in the care of children from 3 to 10 years old with Autism Spectrum Disorder (ASD by its initial in the English language), located in the southern zone, specifically the Los Libertadores neighborhood of the city of Quito, Ecuador. Based on the urban and demographic analysis, it was determined that there is a significant lack of educational and therapeutic infrastructures specialized in autism spectrum disorders that allow timely and quality care for this population, especially in the central and southern sectors of the city where some estimates show that around 9,108 children could have ASD in Quito, mainly concentrated in middle and lower class areas, which limits their access to private services. The method to which the project approaches and adapts is based on the constructivist educational model, which seeks to enhance learning through the experience and interaction of the user with the environment. As well as neuro-architectural principles by taking key elements such as natural lighting, colors, and the organization of spaces, in order to generate a safe and sensory environment suitable for children with ASD. The proposal integrates universal design guidelines, as well as national and international regulations related to disability, prioritizing social inclusion. The research methodology used includes qualitative and quantitative analyses, review of theoretical and architectural references and normative, and statistical studies, with the purpose of supporting each project decision. As a result, a replicable model of educational and therapeutic infrastructure is introduced, with the aim of improving the quality of life of children with ASD and their families, also by contributing to the creation of more inclusive, sensitive, and functional spaces, adapted to the real conditions of the context and needs of their users.PregradoArquitecto(a
Evolución e Impacto del Videojuego en la Juventud Quiteña desde 1980-2020
No full textLa presente investigación analiza la evolución e impacto de los videojuegos en la juventud
quiteña desde 1980 hasta 2020, considerando su influencia en la comunicación, la cultura y
las dinámicas sociales. A través de un enfoque metodológico mixto, que combina revisión
bibliográfica, encuestas y entrevistas, se examina cómo la interacción entre comunicación y
tecnología ha transformado la industria de los videojuegos y su recepción en Quito. El
estudio evidencia que los videojuegos han pasado de ser un entretenimiento individual a
convertirse en espacios de socialización e intercambio cultural, modificando la percepción
del ocio y la comunicación interpersonal. Asimismo, se identifican diferencias generacionales
en el consumo de videojuegos y se analiza el papel de los cibercafés, el auge del juego en línea
y la popularización de los dispositivos móviles. Los hallazgos destacan tanto los beneficios
como los desafíos asociados al consumo de videojuegos, incluyendo su impacto en la
educación, la formación de comunidades y la transformación de las relaciones familiares.
Finalmente, se concluye que, aunque la industria del videojuego en Quito ha crecido en
términos de consumo, su desarrollo local sigue siendo limitado, lo que representa una
oportunidad para fortalecer la producción nacional de videojuegos con identidad propia.This research analyzes the evolution and impact of video games on Quito’s youth from 1980
to 2020, considering its influence on communication, culture, and social dynamics. Through
a mixed-method approach, combining a literature review, surveys, and interviews, the study
examines how the interaction between communication and technology has transformed the
video game industry and its reception in Quito. The study shows that video games have
evolved from an individual pastime to spaces for socialization and cultural exchange,
reshaping perceptions of leisure and interpersonal communication. Additionally,
generational differences in video game consumption are identified, along with an analysis of
the role of cybercafés, the rise of online gaming, and the popularization of mobile devices.
The findings highlight both the benefits and challenges associated with video game
consumption, including its impact on education, community formation, and family
relationships. Finally, the study concludes that although the video game industry in Quito
has grown in terms of consumption, local development remains limited, representing an
opportunity to strengthen national video game production with its own identity.PregradoLicenciado(a) en Comunicación Socia
Construcción del discurso de la violencia en los medios de comunicación El Comercio y El Universo después de los sucesos del paro de octubre 2019
No full textEl presente trabajo tiene como objetivo construir el discurso que manejaban los diarios El
Comercio y El Universo después de un estallido social, específicamente después del paro nacional
del 2019, adicionalmente durante este periodo se resalta como se manejó la información puesta en
común por los diarios. Se utilizaron los conceptos del análisis de discurso de Van Dijk y la
metodología de análisis de mensajes de Prieto Castillo para poder concretar y construir la mirada
de los diarios; De igual forma, se construyó una línea de tiempo de los medios para poder
comprender su desarrollo. Al final se analizó la postura de los diarios y cómo estos pueden crear
una percepción positiva, negativa o neutra de los manifestantes de octubre 2019.This study aims to construct the discourse employed by the newspapers El Comercio and El
Universo following a social upheaval, specifically the national strike of 2019. Additionally, it
highlights how information shared by these newspapers was managed during those days. The
research draws on Van Dijk's discourse analysis concepts and Prieto Castillo's message analysis
methodology to concretize and shape the newspapers' perspectives. A timeline of the media's
coverage was also developed to understand its progression. Finally, the study analyzed the
newspapers' stances and how these could create a positive, negative, or neutral perception of the
October 2019 protesters.PregradoLicenciado(a) en Comunicación Socia
Actividad Física y Ansiedad en Jóvenes
No full textLa ansiedad es un problema de salud común en jóvenes, la actividad física se propone como
una estrategia preventiva, ha obtenido relevancia por su influencia positiva en el bienestar
psicológico. El x de este estudio fue sistematizar las bases teóricas y metodológicas sobre la
actividad física y la ansiedad en los jóvenes. La metodología fue una revisión sistemática, se
empleó el protocolo PRISMA, a partir del análisis crítico de fuentes bibliográficas recopiladas
de las bases de datos: Scielo, Dialnet, Redalyc, Google académico y repositorios
institucionales; se utilizó palabras clave: actividad física, salud física, ansiedad, se empleó
operadores boleanos "AND", “OR”, la muestra inicial fue de 77 documentos, luego de la
exclusión por año, variables, idioma y no tener pertinencia fueron seleccionados 15
documentos. Los resultados obtenidos radicaron en la posibilidad de brindar un documento
que sistematizó las bases teóricas y metodológicas sobre la actividad física y la ansiedad en
los jóvenes, el cual puede contribuir a la preparación de los profesionales dentro del ámbito
de la actividad física. Es indispensable fomentar hábitos saludables mediante la incorporación
de actividad física en la rutina diaria de los jóvenes, tanto en contextos académicos como
sociales, para prevenir y mitigar trastornos de ansiedad.Anxiety is a common health problem in young people, and physical activity is proposed as a
preventive strategy, having gained relevance due to its positive influence on psychological
well-being. The objective of this study was to systematize the theoretical and methodological
bases of physical activity and anxiety in young people. The methodology was a systematic
review using the PRISMA protocol, based on a critical analysis of bibliographic sources
compiled from the following databases: Scielo, Dialnet, Redalyc, Google Scholar, and
institutional repositories. The keywords used were: physical activity, physical health, anxiety.
Boolean operators “AND” and “OR” were used. The initial sample consisted of 77
documents, after which 15 documents were selected following exclusion by year, variables,
language, and relevance. The results obtained were based on the possibility of providing a
document that systematized the theoretical and methodological bases on physical activity
and anxiety in young people, which can contribute to the preparation of professionals in the
field of physical activity. It is essential to promote healthy habits by incorporating physical
activity into the daily routine of young people, both in academic and social contexts, to
prevent and mitigate anxiety disorders.PregradoLicenciado(a) en Cultura Físic
Análisis de Aprovechamiento de Desechos en la Fabricación de Productos de Látex Natural (Revisión).
No full textA nivel global, las empresas ecuatorianas dedicadas a la fabricación de productos de caucho
a base de látex natural, tienen una inadecuada gestión integral de residuos posproducción y
posventa, evacuando los desechos a los rellenos sanitarios sin previo tratamiento, su volumen
generado y el tiempo de degradación, provocan impactos al factor ambiental, social y
económico. El objetivo es analizar las alternativas de aprovechamiento de desechos en la
fabricación de productos de látex natural enfocado a guantes, con estrategias viables de
gestión en la industria. Metodológicamente se realizó una revisión exhaustiva bibliográfica,
de tipo cualitativa y exploratoria, tomando información de bases de datos académicas,
analizando 67 investigaciones, mediante una matríz de doble entrada para extraer
información relevante. Además, los desechos de caucho: se reciclan del 3%-15%, se reutilizan
en nuevos productos del 5%-23%, como energía del 25%-60% y se disponen en botaderos
del 20%-30%. Con ello la reutilización radica principalmente en: asfaltos, aislantes acústicos
y térmicos, paneles termomecánico de espuma poliuretano, techo alternativo, termoplásticos
y co-procesamiento de cemento. Procesos de desvulcanización, pirólisis y reciclaje químico
deberían ser mecanismos estándar del reciclaje, así las industrias con estas tecnologías
complementarían el modelo circular de estos desechos bajo acuerdos interinstitucionales con
empresas menores.At the global level, Ecuadorian companies dedicated to the manufacturing of rubber
products made from natural latex present inadequate post-production and post-consumer
waste management practices. These companies commonly dispose of waste in sanitary
landfills without prior treatment; the volume generated and the long degradation time
produce significant environmental, social, and economic impacts. The objective of this study
is to analyze alternative strategies for the valorization of waste in the manufacturing of natural
latex products—specifically gloves—by proposing viable management strategies for the
industry. Methodologically, an exhaustive qualitative and exploratory literature review was
conducted using academic databases. A total of 67 studies were analyzed through a doubleentry matrix to extract relevant information. Additionally, current data on rubber waste
management show that 3%–15% is recycled, 5%–23% is reused in new products, 25%–60%
is used for energy recovery, and 20%–30% is sent to dumpsites. Waste reuse is mainly
directed toward: asphalt mixtures, acoustic and thermal insulation materials,
thermomechanical polyurethane-foam panels, alternative roofing, thermoplastics, and
cement co-processing. Processes such as devulcanization, pyrolysis, and chemical recycling
should become standard mechanisms within the recycling chain, allowing industries
equipped with these technologies to complement a circular model for rubber waste
management through inter-institutional agreements with smaller companies.Maestrí
Formulación y evaluación de recubrimientos anticorrosivos en base acuosa con resinas acrílica estirenada, epóxica y alquídica, aplicados sobre acero al carbono y evaluados en cámara de niebla salina (ASTM B117)
No full textDiseño, formulación y evaluación de recubrimientos anticorrosivos en base acuosa aplicados sobre
acero al carbono, analizando la influencia del tipo de resina, el inhibidor de corrosión, el volumen de
pigmento (PVC) y el espesor de película seca (DFT). Las formulaciones se desarrollaron empleando
resinas epóxicas, acrílicas y alquídicas, combinadas con inhibidores fosfatados e híbridos tipo sol-gel,
en niveles de PVC del 20 % y 40 %, y espesores de 60 µm y 90 µm. El desempeño anticorrosivo fue
evaluado mediante ensayo acelerado en cámara de niebla salina conforme a la norma ASTM B117
durante 504 horas, la cual simula un entorno altamente agresivo caracterizado por alta
concentración de cloruros, elevada humedad y condiciones de corrosión acelerada, considerado un
entorno altamente agresivo. La degradación de los recubrimientos se analizó empleando las normas
ASTM D610 (grado de oxidación), ASTM D714 (formación de ampollas), ASTM D1654 (socavación
desde el corte) y ASTM D3359 (adherencia). Los resultados evidenciaron que los sistemas epóxicos
presentaron el mejor desempeño global, con bajos niveles de oxidación, mínima formación de
ampollas, socavación ≤1 mm y adherencia ≥4B. Las formulaciones acrílicas mostraron un
comportamiento intermedio, mientras que las alquídicas presentaron el desempeño más desfavorable
bajo las condiciones evaluadas. El inhibidor híbrido sol-gel demostró una mayor eficacia en la
protección general de la película, mientras que el fosfato de zinc destacó en la protección localizada
de cortes. Asimismo, se confirmó que un PVC del 20 % combinado con un DFT de 90 µm
proporciona la mayor resistencia anticorrosiva. En conclusión, el estudio demuestra que es posible
desarrollar recubrimientos anticorrosivos base agua con desempeño competitivo frente a sistemas
tradicionales base solvente, reduciendo las emisiones de compuestos orgánicos volátiles y
contribuyendo a soluciones más sostenibles para la protección del acero al carbono en ambientes
altamente agresivos.This study addresses the design, formulation, and evaluation of waterborne anticorrosive coatings
applied on carbon steel, analyzing the influence of resin type, corrosion inhibitor, pigment volume
concentration (PVC), and dry film thickness (DFT). The formulations were developed using epoxy,
acrylic, and alkyd resins, combined with phosphate-based inhibitors and hybrid sol–gel inhibitors, at
PVC levels of 20% and 40% and dry film thicknesses of 60 µm and 90 µm. The anticorrosive
performance was evaluated through accelerated corrosion testing in a salt spray chamber in accordance
with ASTM B117 for 504 hours, which simulates a highly aggressive environment characterized by
high chloride concentration, elevated humidity, and accelerated corrosion conditions. Coating
degradation was assessed using standardized methods: ASTM D610 (degree of rusting), ASTM D714
(blistering), ASTM D1654 (scribe creep), and ASTM D3359 (adhesion). The results showed that
epoxy-based systems exhibited the best overall performance, with low levels of rusting, minimal blister
formation, scribe creep values ≤ 1 mm, and adhesion ratings ≥ 4B. Acrylic formulations presented
intermediate behavior, while alkyd systems showed the poorest performance under the evaluated
conditions. The hybrid sol–gel inhibitor demonstrated greater effectiveness in providing overall film
protection, whereas zinc phosphate showed superior performance in localized protection at scribed
areas. Additionally, it was confirmed that a PVC of 20% combined with a DFT of 90 µm provides the
highest anticorrosive resistance. In conclusion, this study demonstrates that waterborne anticorrosive
coatings can achieve competitive performance compared to conventional solvent-based systems, while
reducing volatile organic compound (VOC) emissions and contributing to more sustainable solutions
for the protection of carbon steel in highly aggressive environments.PregradoIngeniero(a) Químico(a
Acciones de los Grupos Fuchsianos en el Plano Hiperbólico
No full textEl propósito de este trabajo es analizar las Acciones de los Grupos Fuchsianos en el plano
hiperbólico ℍ2. Para lograr este objetivo, primero definimos la métrica hiperbólica y
mostramos que el grupo (2,ℝ) es un grupo de isometrías con la métrica hiperbólica que
además preservan el área hiperbólica. Además, mostramos
que (2,ℝ) es un grupo topológico y caracterizamos a los subgrupos discretos de
�
�(2,ℝ) denominados grupos Fuchsianos (Γ) , para los cuales definimos la región de
Dirichlet que es fundamental para el estudio del espacio cociente ℍ2 Γ
⁄ que corresponden
a las superficies de Riemann denominadas multitoroThe purpose of this work is to analyze Fuchsian Group Actions on the hyperbolic plane ℍ2.
To achieve this objective, first, we define the hyperbolic metric and we show that the group
�
�(2,ℝ) is a group of isometries with the hyperbolic metric that also preserves the
hyperbolic area. Moreover, we show that (2,ℝ) is a topological group and we
characterize the discrete subgroups of (2, ℝ), which are called Fuchsian groups (Γ), for
which we define the Dirichlet region that is fundamental for studying of the quotient space
ℍ2 Γ
⁄ corresponding to the Riemann surfaces called multitorus.Pregrad
Cohomología de Čech
No full textEn el presente documento se realizó la revisión de los fundamentos teóricos para poder abordar
la cohomología de Čech, es decir, cocadenas de Čech, operador coborde y grupos de
cohomología de Čech. Para esto se inició revisando la teoría de categorías para abordar la
geometría algebraica, primero desde la noción clásica: topología de Zariski, subvariedades afines,
funciones regulares, morfismos regulares, y luego trabajar con las nociones modernas definidas
por Grothendieck en los años 60, que corresponden a las nociones de: categoría, haz, espacio
anillado, variedad algebraica afín, variedad algebraica, atlas algebraico y fibrados vectoriales.The document reviews the theoretical foundations for addressing Čech cohomology. That is,
Čech’s cochains, cobordism operations, and Čech cohomology groups. For this, a review of
the theory of categories to address algebraic geometry, from the classical notions to Zariski’s
topology, affine subvarieties, regular functions, regular morphisms, and then to work with the
modern concepts defined by Grothendieck in the 60’s, which belong to the notions of
category, sheaf, commutative rings, affine algebraic variety, algebraic variety, algebraic atlas,
and vector bundle.Pregrad
Economía circular en los reservorios hidroeléctricos del Ecuador-Separación de materiales de construcción y valorización en la industria de la construcción
No full textSe caracterizó el sedimento mediante técnicas instrumentales como Análisis BET,
termogravimetría TGA, absorción atómica AA y espectroscopía por transformada de Fourier
FTIR. A partir de ello, se evaluó su uso como material de construcción comparando los
resultados obtenidos con los requisitos de estándares UNE-EN, ISO e INEN. Luego, se
diseñó una planta de depuración, lavado, secado y cribado a partir de búsqueda bibliográfica
de equipos y procesos similares. Se realizó un costeo clase V por el método de coeficientes
multiplicativos. El análisis financiero emplea la información de dragados históricos y los
resultados del balance de masa y energía. En cambio, el modelo de negocio fue desarrollado
siguiendo la metodología Desing Thinking, un cuadro Business Model Canvas (BMC) y
medidores de circularidad de agua y energía. Los resultados muestran la cantidad de
contaminantes, minerales y metales presentes en el sedimento. En adición, se obtuvo valores
de granulometría, morfología y área específica, así como capacidad calorífica y temperatura
de descomposición. Otros entregables fueron el balance de materia, energía, un diagrama de
flujo de proceso PFD y un análisis financiero con punto de equilibrio VAN y TIR. El
sedimento obtenido posee propiedades similares a la arena y grava comercial siendo
técnicamente factible el diseño de una planta de procesamiento. En ella procesará 84 ton/h
de sedimentos convirtiéndolos en 45.71 ton/h de fracciones útiles y limpias. El proyecto
tiene un retorno de inversión de 4 años con un VAN de 6585799.356,585,799.35 and an IRR
of 43%. The business model allows it to reach traditional markets, generating a 1% reduction
in the exploitation of virgin materials, 30% in water consumption per ton, and 40% in
kWh/ton.PregradoIngeniero(a) Químico(a