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La hibridación como forma de reinterpretación de la música tradicional: análisis de la obra afro esmeraldeña “Navegó María” reinterpretada por el Grupo Taribo
No full textEl presente trabajo es un análisis de la reinterpretación por parte del Grupo Taribo del canto tradicional afro esmeraldeño “Navegó María”, con el objetivo de identificar los elementos de hibridación presentes y compararlos con los elementos de la versión tradicional del mismo. Se examinaron aspectos relacionados con el texto, la forma, la armonía, la melodía, el ritmo, la instrumentación y la interpretación vocal para lo cual se realizaron transcripciones de las grabaciones de cada versión y una revisión bibliográfica. En el análisis se identificaron diversos elementos contemporáneos y tradicionales que dialogan simultáneamente. Este análisis contribuye a la comprensión de los procesos de hibridación de la música tradicional de nuestro paísThis paper analyzes the Taribo Group's reinterpretation of the traditional Afro-Esmeraldeña song “Navegó María”. Its objective is to identify the present hybridization elements and compare them with those of the traditional version. The aspects that were examined are related to the lyrics, form, harmony, melody, rhythm, instrumentation, and vocal performance for which the recordings of each version were transcribed, along with a bibliographic review. The analysis identified several contemporary and traditional elements that interact simultaneously. This analysis contributes to an understanding of the hybridization processes in our country's traditional musicPregradoLicenciado(a) en Artes Musicale
Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Matemática, en la asignatura de Matemática, en estudiantes de noveno, décimo y tercero de Bachillerato y en el área de Ciencias Naturales, en la asignatura de Física, en estudiantes de Bachillerato en la Unidad Educativa Nanegalito, ubicada en la parroquia Nanegalito, Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2025-2025
No full textEl presente informe tiene como finalidad la Sistematización de Experiencias en la Intervención Pedagógica Rural en la Unidad Educativa “Nanegalito” perteneciente a la Dirección Distrital Noroccidente 17D01, Está experiencia se desarrolló en las asignaturas de Matemática y Física en el subnivel de Básica Superior y Nivel de Bachillerato en los cuatro meses correspondiente al año lectivo 2025-2025, tiene como objetivo sistematizar los conocimientos, capacidades, habilidades, desafíos y limitaciones durante el proceso de titulación rural dentro de la Universidad Central del Ecuador en la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemática y Física. A lo largo del proyecto, la autora detalla la labor docente durante la intervención, enfatizando la autonomía, la responsabilidad, la metodología utilizada como ERCA, el trabajo colaborativo, el control del grupo y el compromiso de la adaptabilidad en el contexto rural. Además, el objetivo de este tipo de modalidad es que el docente graduando pueda palpar de manera más cerca la realidad de la labor docente en un ámbito rural, es decir enfrentarse a los diversos acontecimientos que se encuentra en zonas rurales. En conclusión, la modalidad de titulación rural no solo representa en una forma de titularse, sino en un aporte significativo al perfil profesional del docente, ya que le permite poner en práctica no solo los conocimientos adquiridos dentro de la carrera, sino de mejorar y desarrollar sus habilidades y capacidades dentro de la realidad docente. Es por esta razón, que se recomienda seguir motivando a los docentes graduando a participar en esta modalidad para mejorar la autonomía y compromiso en los futuros docentesThis report aims to systematize the experiences gained during the Rural Pedagogical Intervention carried out at the “Nanegalito” Educational Unit, belonging to the Northwestern District Directorate 17D01, in the subjects of Mathematics and Physics at the upper secondary and baccalaureate levels, over a period of four months during the 2025–2025 academic year. The main objective is to systematize the knowledge, skills, abilities, challenges, and limitations encountered throughout the rural degree completion process within the Central University of Ecuador, in the Pedagogy of Experimental Sciences—Mathematics and Physics program. Throughout the project, the author details the teaching practice during the intervention, emphasizing autonomy, responsibility, the use of methodologies such as ERCA, collaborative work, classroom management, and the adaptability required in a rural context. Furthermore, the aim of this modality is for the graduating teacher to gain closer insight into the realities of teaching in rural environments, directly facing the diverse challenges present in such contexts. In conclusion, the rural degree completion modality not only serves as a pathway to graduation but also represents a significant contribution to the professional development of future teachers. It allows them to apply the knowledge acquired during their studies while also enhancing and developing their teaching skills and capacities in real educational contexts. For this reason, it is recommended to continue encouraging graduating teachers to participate in this modality, as it fosters autonomy and strengthens professional commitment in future educatorsPregradoLicenciado(a) en Matemática y Físic
Metodología de caso en los procesos de investigación social en el ámbito de la seguridad social militar, período noviembre 2023 – marzo 2024.
No full textLa sistematización que se describe reconstruye la experiencia realizada en una institución de
seguridad social militar de la ciudad de Quito, corresponde al resultado del cumplimiento de las
prácticas pre profesionales que concierne al período noviembre 2023 – marzo 2024. Se encuadra en
el ámbito de la protección social, el objetivo principal fue participar en la realización de las
investigaciones sociales de verificación de situación actual del pensionista, nombrado así por la
institución lo que refiere a que los/as Trabajadores/as Sociales cumplen un rol fundamental como
defensores de los derechos de la población adulta mayor, al velar el acceso a servicios médicos,
viviendas dignas y servicios sociales de calidad para lo cual se destina una pensión. Además, su labor
se orienta a la prevención de todo tipo de abuso negligencia o maltrato que vulnere su integridad.
El proceso desarrollado resultó en un aprendizaje bilateral para la institución y para la estudiante, ya
que la práctica permitió aplicar los conocimientos teóricos adquiridos. Por otra parte, permitió la
implementación de técnicas e instrumentos con la participación de actores sociales que intervinieron
en dichos procedimientos como: adultos mayores y sus familiares mediante un proceso
participativo. En este contexto, se utilizó una metodología de intervención de caso con una atención
individualizada, que brinda acompañamiento a personas que enfrentan problemáticas complejas, para
garantizar el acceso a servicios y recursos necesarios, promoviendo su bienestar integral y
fortaleciendo su autonomía. Se obtuvo varios hallazgos significativos con relación a la atención de
casos, evidenciándose una respuesta oportuna en los procesos de intervención y la verificación que
el adulto mayor alcance una vida digna.Systematization describes a rebuilt experience made in a social military security institution in Quito, is
the result of fulfilling pre professional social internship during November 2023 to March 2021, the
main aim is to have an active participation in social protection, get involved in social research and check
the real situation of retired person, named by the institution, Social Workers do a basic role as protector
of Worker’s rights like medical service, excellent living condition. Besides, his labor is to prevent every
kind of abuse, negligence or any condition that abuse their integrity. This developed process turned in a
bilateral learning for the institution and students, this practice allowed to apply theoretical knowledge
learnt and implement techniques and instruments with the participation of the social persons that are
part of it like elderly people and their family. Base on this, intervention methodology was used because
it was focused on a specific person, that faces complex problems that guarantees access to government
services and welfare reinforcing their autonomy. Many meaningful findings were obtained related to
this process and give a decent life to an elderly person.PregradoTrabajador(a) Socia
Relación entre Estilo de Crianza, Niveles de Resiliencia y de Ansiedad en Estudiantes del Cuadro de Honor período 2025, Quito-Ecuador
No full textEl presente trabajo de investigación está enmarcado dentro de la línea de investigación de Psicología Social-comunitaria, con el objetivo de identificar la relación entre estilo de crianza, niveles de resiliencia y de ansiedad en estudiantes del Cuadro de Honor periodo 2025, Quito – Ecuador. El estudio se realizó bajo el enfoque de desarrollo aplicando el modelo de Diana Baumrind quién propone tres estilos de crianza (autoritario, autoritativo y permisivo), y el modelo de Maccoby y J. A Martin, quienes proponen el cuarto estilo de crianza (negligente) en función al control y afecto que los padres ejercen sobre sus hijos; mientras que, para las variables de resiliencia y ansiedad se explica desde la teoría de Bronfenbrenner. La investigación utilizó una metodología cuantitativa, no experimental, con corte transversal y de alcance correlacional. Se trabajó con una muestra de 160 estudiantes que forman parte del Cuadro de Honor de veinte Instituciones Educativas. Los instrumentos psicológicos empleados fueron la Escala de Socialización Parental de Adolescentes (ESPA29), el Test de Resiliencia JJ63 y la Escala de Ansiedad manifiesta en niños revisada (CMASR-2). Dentro de los resultados se evidenció que los/las estudiantes del Cuadro de Honor perciben, por una parte, un estilo de crianza autoritativo y, por otra parte, presentan un alto nivel de resiliencia y bajos niveles de ansiedad. La relación se realizó mediante Spearman, la cual arrojó que no existe una relación significativa entre las variables, debido a, la alta homogeneidad de la muestra, predomina tanto una resiliencia funcional como niveles bajos de ansiedad, lo cual reduce la variabilidad necesaria para detectar correlaciones más fuertes, concluyendo que las variables analizadas tienden a operar de forma independienteThis research is framed within the research line of Social psychology – community, with the main aim of identifying the relationship among Raising Style, Resilience levels, and anxiety of honor roll students during the academic year 2025 in Quito, Ecuador. This study was focused on the development applied to Diana Baumrind’s model, which proposes three parenting styles (authoritarian, authoritative, and permissive), de Maccoby, and J. A Martin’s model proposes a fourth rising style (careless) based on the control and affection that parents exercise over their children, while the variables of resilience and anxiety are explained using Bronfenbrenner's theory. The research used a quantitative, non experimental, cross-sectional, and correlational methodology. A sample of 160 students who are on the honor roll at twenty educational institutions was used. The psychological instruments used were the Adolescent Parental Socialization Scale (ESPA29), the JJ63 Resilience Test, and the Revised Children's Manifest Anxiety Scale (CMASR-2). The results showed that students on the honor roll perceive an authoritative parenting style and exhibit high levels of resilience and low levels of anxiety. The relationship was analyzed using Spearman's correlation, which showed that there is no significant relationship between the variables. Due to the high homogeneity of the sample, both functional resilience and low levels of anxiety predominate, which reduces the variability necessary to detect stronger correlations, concluding that the variables analyzed tend to operate independentlyPregrad
Dismorfia muscular y autoestima en asistentes al gimnasio de la Universidad Central del Ecuador en el periodo 2025 – 2025
No full textEsta investigación busca examinar la relación que existe entre el trastorno de dismorfia muscular y la autoestima en asistentes al gimnasio de la Universidad Central del Ecuador durante el periodo 2025-2025. Y las características que presentarían las personas afectadas por esta enfermedad.
La dismorfia muscular, condición definida por una autopercepción alterada, rutinas de entrenamiento obsesivas, dietas estrictas y riesgo de consumo de suplementos o esteroides, Paralelamente, la variable autoestima fue evaluada mediante indicadores de valoración personal global.
El enfoque metodológico seleccionado es de tipo descriptivo y correlacional. Se reclutará una muestra de 80 individuos, a quienes se les aplicaran instrumentos de medición con validez y confiabilidad comprobadas. El análisis de los datos obtenidos permitió identificar una correlación negativa significativa entre estas dos variables, indicando que ha menor presencia de dismorfia se corresponde con mayor nivel de autoestima, estos hallazgos destacan la necesidad de fomentar una cultura deportiva saludable, orientando a prevenir alteraciones de la imagen corporal y fortalecer la autoestima de la población universitariaThis research aims to examine the relationship between muscle dysmorphia disorder and self-esteem among gym attendees at the Central University of Ecuador during the 2025–2025 period, as well as the characteristics presented by individuals affected by this condition. Muscle dysmorphia is defined by a distorted self-perception, obsessive training routines, strict diets, and the risk of supplement or steroid use. In parallel, the variable of self-esteem was assessed through indicators of overall self-worth. The methodological approach adopted was descriptive and correlational. A sample of 80 individuals was recruited, and validated and reliable measurement instruments were applied. Data analysis revealed a significant negative correlation between the two variables, indicating that lower levels of muscle dysmorphia are associated with higher levels of self esteem. These findings highlight the importance of promoting a healthy sports culture, aimed at preventing body image disturbances and strengthening the self esteem of the university populationPregrad
Implementación de la técnica de alcohol-propilenglicol para la conservación de órganos animales de forma inocua y económica
No full textLa conservación de piezas anatómicas es esencial para la docencia en áreas médicas
Tradicionalmente, el formaldehído ha sido el agente fijador más utilizado debido a su bajo costo y
eficacia; sin embargo, su toxicidad y los riesgos para la salud han motivado la búsqueda de técnicas
alternativas. En este contexto, el estudio realizado aplicó la técnica de alcohol–propilenglicol como
método de conservación con órganos de aves (corazones y mollejas/proventrículos) y porcinos
(corazones y riñones). Se utilizó para fijación una solución de alcohol etílico, ácido acético y cloruro
de sodio (solución B). Para conservación se empleó una solución con propilenglicol y ácido acético
(solución b). A fin de evaluar la eficacia de la técnica se compararon estás soluciones con otras
donde se realizó la inclusión de formalina (solución A) y ácido sórbico (solución a). Por lo que, el
diseño experimental para órganos de aves incluyó un total 18 órganos (3 réplicas con 3
repeticiones). Se analizaron variables cuantitativas (pérdida de peso y retracción volumétrica) y
cualitativas (consistencia, color y olor), durante seis meses; complementando con pruebas
microbiológicas para mesófilos, coliformes y hongos. Los resultados evidenciaron que no
existieron diferencias estadísticamente significativas para la pérdida de peso ni para la retracción
volumétrica entre las soluciones A+a y B+b. Con relación, a las variables cualitativas, las soluciones
A+a permitieron obtener órganos dentro de los parámetros buscados (color normal, consistencia
normal y sin olor). No obstante, en el análisis microbiológico ningún órgano presentó ausencia de
contaminación ya sea de mesófilos, coliformes u hongos. Con relación a los órganos de porcino,
estos se contaminaron a los 4 meses, no siendo viable utilizarlos para análisis; pero ayudaron a
concluir que la técnica para que resulte viable de aplicación requiere de control ambiental estricto
y vigilancia de la procedencia de las piezas anatómicas a conservarseThe preservation of anatomical specimens is essential for teaching in medical fields. Traditionally,
formaldehyde has been the most widely used fixative due to its low cost and effectiveness;
however, its toxicity and health risks have prompted the search for alternative techniques. In this
context, the study applied the alcohol-propylene glycol technique as a preservation method for
bird organs (hearts and gizzards/proventriculi) and pig organs (hearts and kidneys). A solution of
ethyl alcohol, acetic acid, and sodium chloride (solution B) was used for fixation. A solution
containing propylene glycol and acetic acid (solution b) was used for preservation. To evaluate the
effectiveness of the technique, these solutions were compared with others containing formalin
(solution A) and sorbic acid (solutions a). The experimental design for bird organs included a total
of 18 organs (3 replicates with 3 repetitions). Quantitative variables (weight loss and volumetric
shrinkage) and qualitative variables (consistency, color, and odor) were analyzed over a period of
six months, supplemented with microbiological tests for mesophiles, coliforms, and fungi. The
results showed that there were no statistically significant differences in weight loss or volumetric
shrinkage between solutions A+a and B+b. Regarding the qualitative variables, solutions A+a
allowed organs to be obtained within the desired parameters (normal color, normal consistency,
and no odor). However, in the microbiological analysis, no organ was free of contamination by
mesophiles, coliforms, or fungi. The pig organs became contaminated after four months and were
no longer viable for analysis, but they helped to conclude that for the technique to be viable, strict
environmental control and monitoring of the origin of the anatomical parts to be preserved are
requiredPregradoMédico(a) Veterinario(a
Efecto de la actividad antimicrobiana de un dentífrico convencional en comparación con dentífricos herbales contra el Porphyromona Gingivalis. Estudio in vitro
No full textEn la medicina natural las plantas son popularmente conocidas por poseer propiedades
fitoterapéuticas, las cuales últimamente han despertado el interés en el campo odontológico
al proporcionar beneficios terapéuticos por sus efectos antiinflamatorio, antibacteriano,
analgésico, cicatrizante y antifúngico, por lo que se ha implementado el uso de los extractos
naturales en productos destinados a la higiene oral como dentífricos y colutorios. Objetivo:
Comparar la actividad antimicrobiana de un dentífrico convencional y dos dentífricos
herbales a concentraciones del 100%, 50%, 25%, en un periodo de 24, 48, 72 horas sobre
cepas del Porphyromona Gingivalis. Metodología: Obtención de diluciones de los tres
dentífricos para conseguir las concentraciones del 100%, 50%, 25%; a través del método de
difusión en agar determinar el nivel de sensibilidad de los halos de inhibición sobre el
Porphyromona Gingivalis a las 24, 48, 72 horas de incubación, comparándolo con clorhexidina
2% (control positivo) y agua destilada (control negativo). La estadística se realizó utilizando
el programa SPSS versión 27. Previamente, se aplicaron pruebas de normalidad (con un
nivel de significancia p ≤ 0,05). Posteriormente, para el análisis se emplearon las pruebas
no paramétricas de Kruskal-Wallis y Friedman, considerando un nivel de significancia ≤
0,05. Resultados: Se determinó que, a las 24 horas, las pastas dentales en su concentración
al 100% mostraron una amplia actividad antimicrobiana, con halos de inhibición de 20 mm.
Además, cada dentífrico y concentración presentó diferencias significativas (p = 0,000) en
la formación de halos de inhibición a lo largo del tiempo. A las 72 horas, entre los
dentífricos también se observaron diferencias significativas; en este análisis, el grupo de
control positivo y las tres pastas dentales al 100% se agruparon en un subconjunto
homogéneo, presentando valores superiores a 15,00 mm en la formación del halo de
inhibiciónIn natural medicine, plants are widely known for their phytotherapeutic properties, which
have recently attracted interest in the field of dentistry due to their therapeutic benefits,
including anti-inflammatory, antibacterial, analgesic, healing, and antifungal effects. As a
result, natural extracts have been incorporated into oral hygiene products such as
toothpaste and mouthwashes. Objective: To compare the antimicrobial activity of a
conventional toothpaste and two herbal toothpastes at concentrations of 100%, 50%, 25%
over a period of 24, 48, 72 hours on strains of Porphyromona Gingivalis. Methodology:
Dilutions of the three toothpastes were obtained to achieve concentrations of 100%, 50%,
25%. then, using the agar diffusion method, determine the level of sensitivity of the
inhibition halos on Porphyromona Gingivalis at 24, 48, 72 hours of incubation, comparing it
with 2% chlorhexidine (positive control) and distilled water (negative control). Statistics
were performed using SPSS version 27. Normality tests were applied beforehand (with a
significance level of p ≤ 0.05). Subsequently, the non-parametric Kruskal-Wallis and
Friedman tests were used for the analysis, considering a significance level of ≤ 0.05.
Results: It was determined that, at 24 hours, the toothpastes at 100% concentration showed
broad antimicrobial activity, with inhibition halos of 20 mm. In addition, each toothpaste
and concentration showed significant differences (p = 0.000) in the formation of inhibition
halos over time. At 72 hours, significant differences were also observed among the
toothpastes; in this analysis, the positive control group and the three toothpastes of 100%
were grouped into a homogeneous subset, presenting values greater than 15.00 mm in the
formation of the inhibition haloPregradoOdontólogo(a
Evaluación de la gestión de suministros de medicamentos y dispositivos médicos en la coordinación zonal 9 de acuerdo con la normativa vigente en relación con los procedimientos operativos estándar
No full textLa presente investigación evaluó la gestión de suministros de medicamentos y dispositivos médicos en las Entidades Operativas Desconcentradas (EODs) de la Coordinación Zonal 9 del Ministerio de Salud Pública del Ecuador, con el propósito de determinar el grado de cumplimiento de la normativa vigente. Se utilizó una metodología cualitativa de tipo exploratorio y observacional, mediante entrevistas estructuradas de 23 preguntas dirigidas a profesionales responsables del área de farmacia y logística de 5 EODs y la Coordinación Zonal 9. También, se aplicó una lista de verificación de la ARCSA que comprendió 174 preguntas a fin de evaluar los procesos de las EODs y 204 preguntas para evaluar el estado de las bodegas de la CZ9. El análisis de la información permitió identificar falencias comunes en la solicitud de estimación de necesidades, adquisición, recepción técnica, almacenamiento, control de inventario y distribución. Asimismo, se evidenció una escasa disponibilidad de infraestructura adecuada y falta de personal profesional en algunas unidades. Uno de los hallazgos más críticos fue la inexistencia de protocolos específicos para el seguimiento de pacientes con VIH y TB, lo que genera riesgos de desabastecimiento. A pesar de estas limitaciones, se observaron buenas prácticas como el uso de sistemas internos de control en hospitales de mayor complejidad. Se concluye que los Procedimientos Operativos Estándar específicos son fundamental para garantizar la seguridad, trazabilidad y eficiencia en la solicitud de estimación de necesidades, adquisición, almacenamiento, recepción y distribución de medicamentos y dispositivos médicos en el sistema público de saludThis research evaluated the management of medicine and medical device supplies in the Decentralized Operational Entities (EODs) of Zone 9 Coordination of the Ecuadorian Ministry of Public Health to determine the degree of compliance with current regulations. An exploratory and observational qualitative methodology was employed, involving structured interviews with 23 questions conducted by professionals responsible for pharmacy and logistics in five EODs and Zonal Coordination 9. An ARCSA checklist with 174 questions was also applied to evaluate the processes of the EODs, and 204 questions to assess the state of the CZ9 warehouses. The information analysis identified common shortcomings in the estimation of needs, procurement, technical reception, storage, inventory control, and distribution. Similarly, there was a lack of adequate infrastructure and professional staff in some centers. One of the most critical findings was the lack of specific protocols for monitoring patients with HIV and TB, which creates risks of shortages. Despite these limitations, good practices were observed, such as the use of internal control systems in more complex hospitals. In conclusion, it is essential for Standard Operating Procedures to ensure safety, traceability, and efficiency in the estimation of needs, procurement, storage, receipt, and distribution of medicines and medical devices in the public health systemPregrad
“Ver y no tocar” El valor de la manipulación e interacción directa en la obra de arte.
No full textEste proyecto explora la importancia de la percepción háptica en el arte contemporáneo al
desafiar la primacía de lo visual en el recibimiento de la obra arte. A partir de la influencia de las
nuevas formas de interacción, se investiga la presencia de lo lúdico en el arte como catalizador
de la experiencia estética. En consecuencia, el proyecto propuesto, explora estos conceptos a
través de la creación de una escultura articulable con la técnica de forja en frío y construcción en
acero dulce. La producción se enmarca en el Art-Toy, entendido como una contracultura al
consumo masivo que propone la industria del juguete. De esta manera, la obra incorpora
mecanismos móviles y accesorios intercambiables para potenciar su carácter interactivo.
En síntesis, metodológicamente el estudio se orienta hacia el análisis de la experiencia háptica, la
dimensión lúdica en el arte y la experiencia estética, además de incorporar un enfoque técnico
experimental. Este enfoque se fundamenta en el ensamblaje articulado de la pieza, que se
complementa con el diseño de vestuario y accesorios intercambiables para invitar a la
participación activa del espectador.This project explores the importance of haptic perception in contemporary art by challenging
the primacy of the visual in the reception of artworks. Drawing on the influence of new forms
of interaction, it examines the presence of playfulness in art as a catalyst for aesthetic experience.
Accordingly, the proposed project explores these concepts through the creation of an articulated
sculpture using the cold forging technique and mild steel construction. The
production is framed within Art-Toy, understood as a counterculture to the mass consumption
promoted by the toy industry. In this way, the work incorporates mobile mechanisms and
interchangeable accessories to enhance its interactive character. In summary, methodologically
this study is oriented toward the analysis of haptic experience, the playfulness dimension in art,
and the aesthetic experience, while also incorporating a quasi-experimental approach. This
approach is based on the articulated assembly of the piece, complemented by the design of
costumes and interchangeable accessories to promote the active participation of the spectator.PregradoLicenciado(a) en Artes Plástica
Estrategias de educación en salud oral en las escuelas de las comunidades indígenas del Cantón Pangua, Cotopaxi
No full textEl presente estudio surge del problema identificado en la limitada asimilación del conocimiento sobre correctos hábitos de cuidado bucodental por parte de los niños, atribuible no a ellos, sino a la inadecuada transmisión de la información por parte de los profesionales, quienes no emplean métodos didácticos orientados a favorecer la comprensión y memorización de los hábitos de higiene oral. Por ello, se plantea como objetivo evaluar estrategias metodológicas de educación en salud oral dirigidas a niños de edad escolar en escuelas de comunidades indígenas del Cantón Pangua, Cotopaxi, para lograr una asimilación efectiva del conocimiento desde la infancia. Se desarrolló un estudio cuasiexperimental, analítico, cuantitativo y longitudinal, con una muestra de 100 niños de entre 8 y 15 años pertenecientes a escuelas de comunidades indígenas de la zona alta del cantón Pangua, quienes fueron divididos en grupos de 8 a 11 y de 12 a 15 para facilitar la enseñanza. Los resultados evidenciaron un progreso favorable en la asimilación del conocimiento gracias a la metodología aplicada. En la primera prueba diagnóstica, solo el 35,7% alcanzó un promedio aceptable y apenas el 1% se ubicó en la categoría de excelente. En la segunda, el conocimiento satisfactorio ascendió al 67,2%, con una reducción del nivel insuficiente al 5,9%. En la tercera, el 94,6% se ubicó en niveles satisfactorios y ningún niño permaneció en insuficiente. En la cuarta, el 39,6% llegó al nivel excelente. En la quinta, la totalidad alcanzó niveles satisfactorios con un 83,2% en excelente. Finalmente, en la sexta, el 96% se ubicó en excelente y el 4% en muy bueno, lo que confirma la efectividad de la intervención y demuestra que toda la muestra alcanzó aprendizajes sólidos en salud bucodentalThis study arises from the problem identified the limited assimilation of knowledge about correct oral care habits by children, attributable not to them, but to the inadequate transmission of information by professionals, who do not use teaching methods aimed at promoting understanding and memorization of oral hygiene habits. Therefore, the objective is to evaluate methodological strategies for oral health education aimed at school-age children in schools in indigenous communities in Pangua, Cotopaxi, in order to achieve effective assimilation of oral health knowledge from childhood. For this reason, a quasi-experimental, analytical, quantitative, and longitudinal study was developed with a sample of 100 children between the ages of 8 and 15 belonging to schools in indigenous communities located in the upper area of Pangua, Cotopaxi province, who were divided into groups of 8 to 11 and 12 to 15 to facilitate teaching. The results showed favorable progress in knowledge assimilation thanks to the methodology applied. In the first diagnostic test, only 35.7% of the children achieved an acceptable average, and only 1% achieved an excellent rating. In the second test, the percentage of satisfactory knowledge rose to 67.2%, with a reduction in the insufficient level to 5.9%. . In the third test, the progress was remarkable, as 94.6% of the students achieved satisfactory levels and no child remained in the insufficient category. In the fourth test, 39.6% reached the excellent level, and in the fifth, all of the children achieved satisfactory levels, with 83.2% in the excellent category, with no values recorded in the fair or insufficient categories. Finally, in the sixth grade, the process concluded in an outstanding manner, with 96% of students reaching the excellent category and 4% reaching the very good category, confirming the effectiveness of the intervention and demonstrating that the entire sample achieved solid learning oral healthPregradoOdontólogo(a