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Uso de herramientas multimedia e interactivas que promuevan el desarrollo de competencias digitales.
No full textEl presente estudio tuvo como objetivo conocer el uso de herramientas multimedia e interactivas que
promuevan el desarrollo de competencias digitales en los estudiantes de séptimo año «A» de
Educación General Básica de la sección vespertina en la Unidad Educativa Alessandro Volta durante
el ciclo escolar 2024-2025. Estas herramientas incluyeron videos educativos, simulaciones, juegos y
recursos en línea, los cuales buscan fortalecer habilidades esenciales como la alfabetización digital, la
resolución de problemas y la colaboración. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo, utilizando
encuestas para recopilar datos. La muestra del estudio estuvo conformada por 30 estudiantes del
séptimo año “A” y 6 docentes del subnivel media de Educación General Básica de la Unidad Educativa
Alessandro Volta. Los resultados evidenciaron que el uso de herramientas multimedia e interactivas
contribuye significativamente al desarrollo de competencias digitales en los estudiantes, resaltando la
importancia de actualizar los métodos de enseñanza para alinearse con las demandas tecnológicas
actuales. En conclusión, el estudio demostró que las herramientas multimedia e interactivas son
estrategias efectivas para potenciar competencias digitales en los estudiantes de EGB. Se recomendó
que los docentes integren estos recursos en sus planes de enseñanza, optimizando su potencial para el
aprendizaje. Además, se destacó la necesidad de proporcionar capacitación a los educadores para
maximizar los beneficios de estas tecnologías. Este enfoque no solo mejorará la calidad educativa, sino
que también preparará a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI. La investigación también
subrayó la importancia de la formación continua de los docentes en el uso de estas herramientas, así
como la necesidad de contar con una infraestructura tecnológica adecuada en las instituciones
educativas. La implementación efectiva de estas tecnologías puede transformar significativamente el
proceso de enseñanza-aprendizaje, haciéndolo más dinámico e interactivo, y permitiendo a los
estudiantes desarrollar habilidades que son esenciales en el mundo digital actual.This study allowed us to learn about the use of multimedia and interactive tools that promote the
development of digital competencies in seventh-year A students of primary education in the afternoon
section at the Unidad Educative Alessandro Volta during the school cycle 2024-2025. These tools
included educational videos, simulations, games, and online resources, which seek to strengthen
essential skills such as digital literacy, problem-solving, and collaboration. The research adopted a
quantitative approach, which employed methods to obtain a comprehensive view of the phenomenon.
Surveys were used to collect data. The study sample consisted of 30 seventh grade “A” students and
6 teachers at the middle school sub-level. The results showed that multimedia and interactive tools
contributed significantly to the development of digital competencies in students, highlighting the
importance of updating teaching methods to align with current technological demands. In conclusion,
the study showed that multimedia and interactive tools were effective strategies to enhance digital
competencies in those students. It was recommended that teachers integrate these resources into their
teaching plans, optimizing their learning potential. In addition, it highlighted the need to train
educators to maximize the benefits of these technologies. This approach will not only improve
educational quality, but also students will be prepared for the challenges.PregradoLicenciado(a) en Educación Inicia
Impacto del cambio climático y variabilidad climática en Ecuador: un estudio de las temperaturas máximas, mínimas y medias durante el período 1981-2020
No full textEste estudio evalúa el impacto del cambio climático y la variabilidad climática en Ecuador, centrado en el análisis de las temperaturas máximas, mínimas y medias durante el periodo 1981-2020. La investigación aborda la necesidad de comprender las transformaciones térmicas a lo largo de cuatro décadas y sus posibles repercusiones en sectores clave como la agricultura, que es un sector vulnerable a los cambios de temperatura. A partir de los datos proporcionados por el INAMHI, se desarrolló un proceso integral de análisis. Uno de los retos principales fue detectar la presencia de inconsistencias y lagunas en las series temporales, para ello se requirió usar el software R Studio, con el uso del paquete climatol, esta herramienta permitió detectar valores atípicos, completar datos faltantes para asegurar la integridad y precisión de los resultados. Se calculó normales climatológicas para los periodos 1981-2010 y 1991-2020, proporcionando así una base para comparar patrones térmicos y evaluar tendencias de variabilidad. Se realizó una intercomparación climática de las series normales, se identificaron zonas con aumentos significativos en las temperaturas y la presencia de anomalías recurrentes. La información que más se destaca es un aumento sostenido en las temperaturas máximas y mínimas, especialmente, en estaciones de la costa ecuatoriana como son Julcuy, Rocafuerte, Naranjal y Pichilingue, que evidenciaron incrementos notables en la temperatura máxima, además, se observó un incremento en la frecuencia de fenómenos extremos, como olas de calor y enfriamientos abruptos, marcando la variabilidad climática. Este estudio resalta la importancia de analizar datos meteorológicos de calidad para poder pronosticar escenarios climáticos y diseñar estrategias de adaptación. No se evidencia cambios en los patrones de temperatura para las normales intercomparadas de los períodos 1981-2010 y 1991-2020.This study evaluates the impact of climate change and climate variability in Ecuador, focusing on the analysis of maximum, minimum and average temperatures during the period 1981-2020. The research addresses the need to understand thermal transformations over four decades and their potential impacts on key sectors such as agriculture, which is a sector vulnerable to temperature changes. Based on the data provided by INAMHI, a comprehensive analysis process was developed. One of the main challenges was to detect the presence of inconsistencies and gaps in the time series, for this it was required to use the R Studio software, with the use of the climatol package, this tool allowed to detect outliers, complete missing data to ensure the integrity and accuracy of the results. Climatological normals were calculated for the periods 1981-2010 and 1991-2020, thus providing a basis for comparing thermal patterns and evaluating variability trends. A climatic intercomparison of the normal series was carried out, areas with significant increases in temperatures and the presence of recurrent anomalies were identified. The information that stands out the most is a sustained increase in maximum and minimum temperatures, especially in stations of Julcuy, Rocafuerte, Naranjal and Pichilingue, which showed notable increases in the maximum temperature, in addition, an increase in the frequency of extreme phenomena, such as heat waves and abrupt cooling, was observed, marking climate variability. This study highlights the importance of analyzing quality weather data to forecast climate scenarios and design adaptation strategies. There is no evidence of changes in temperature patterns for the intercompared normals of the periods 1981-2010 and 1991-2020.PregradoIngeniero(a) Agrónomo(a
Comunicación estratégica para el fomento de la industria turística en Ecuador. Estudio de las campañas en medios sociales promovidas por la Organización Ecuador Emotions en 2023.
No full textEl turismo es visto como la industria sin chimenea, el Ecuador desde muchos años atrás ha
ingresado en la dinámica del turismo, y requiere fortalecer las estrategias de comunicación
digital para llegar y conectar con audiencias específicas y promover sus cuatro mundos de
manera efectiva. Existen diversas campañas de comunicación para fomentar el turismo, una
de estas es promovida por la organización Ecuador Emotions durante el año 2023, las acciones
emprendidas contribuyen al desarrollo del sector. Este trabajo académico busca comprender
cómo la comunicación estratégica puede influir en la percepción del país como destino
turístico y fomentar su competitividad en un mercado globalizado.
El análisis se basa en el uso del método AEIOU para examinar la página web de Ecuador
Emotions, lo que permite comprender cómo se estructura la información, las interacciones
con los usuarios y la facilidad de navegación. Este enfoque proporciona una visión integral
de la experiencia del usuario en el sitio y de cómo se comunica la oferta turística. Además, se
estudian las publicaciones de Instagram de la organización, donde se analiza el tipo de
contenido publicado y cómo este contribuye a atraer a los turistas potenciales. En este
sentido, se examinan los indicadores de interacción en las publicaciones, como los "me
gusta", comentarios y compartidos, a través de una matriz de datos que incluye botones de
reacción.
Esta metodología permite evaluar cómo la audiencia responde a los contenidos y ajustar las
campañas según el comportamiento observado. Este análisis contribuye a optimizar las
estrategias de comunicación y asegura que Ecuador Emotions continúe reforzando la
percepción de Ecuador como un destino turístico auténtico y de calidad.Tourism is often referred to as the smokeless industry. For many years, Ecuador has
embraced the dynamics of tourism and now requires strengthening its digital communication
strategies to connect with specific audiences and effectively promote its four distinct regions.
Various communication campaigns aim to boost tourism, including one spearheaded by
Ecuador Emotions during 2023. The initiatives undertaken contribute significantly to the
development of the sector.
This academic work seeks to understand how strategic communication can influence the
perception of Ecuador as a tourism destination and enhance its competitiveness in a
globalized market.
The analysis utilizes the AEIOU method to evaluate the Ecuador Emotions website,
providing insights into how information is structured, user interactions, and the ease of
navigation. This approach offers a comprehensive view of the user experience on the site
and how the tourism offerings are communicated. Additionally, the organization’s Instagram
posts are examined to analyze the type of content published and how it contributes to
attracting potential tourists. Metrics such as likes, comments, and shares are studied through
a data matrix, which includes reaction buttons, to assess engagement indicators.
This methodology enables the evaluation of audience responses to content and allows for
the adjustment of campaigns based on observed behavior. The findings contribute to
optimizing communication strategies, ensuring that Ecuador Emotions continues to
strengthen the perception of Ecuador as an authentic and high-quality tourist destination.PregradoLicenciado(a) en Comunicación Socia
Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural En El área de Matemáticas en estudiantes de Séptimo De Educación General Básica, de la Unidad Educativa “Benjamín Carrión”, Distrito Educativo 17D08, ubicada En La Parroquia Amaguaña, Distrito Metropolitano De Quito, en el periodo lectivo 2024-2025.
No full textEste informe de titulación tiene como propósito central documentar y analizar las vivencias recogidas durante una experiencia pedagógica desarrollada en un contexto rural, específicamente en el Área de Matemática, dentro del nivel de Séptimo de Educación General Básica en la Unidad Educativa “Benjamín Carrión”, Distrito Educativo 17D08, correspondiente al periodo lectivo 2024-2025. Asimismo, tiene como objetivo describir el desarrollo vivencial y la construcción del conocimiento alcanzados mediante la intervención pedagógica rural. Durante los cinco meses que duró esta experiencia, se implementaron estrategias que permitieron adaptar la enseñanza a las necesidades individuales de los estudiantes, promoviendo un aprendizaje más inclusivo y equitativo. A lo largo del proceso, se identificaron y reflexionaron eventos significativos relacionados con la intervención pedagógica rural, los cuales permitieron mejorar los métodos empleados en entornos rurales. La experiencia se apoyó en el uso gradual de estrategias didácticas, con un enfoque centrado en la inclusión, priorizando las necesidades de estudiantes con NEE. Asimismo, se analiza el impacto que tuvo esta experiencia en la formación del estudiante en proceso de titulación, considerando tanto los aportes positivos como las dificultades enfrentadas. Desde un enfoque cualitativo, la intervención incluyó una etapa de trabajo de campo donde el futuro docente asumió responsabilidades reales dentro del aula, interactuó con la comunidad educativa y vivenció de forma directa el ejercicio profesional. A partir de esta práctica, se evidenciaron aprendizajes significativos tanto en el plano teórico como en el desarrollo de competencias pedagógicas y personales, aplicadas de forma concreta al entorno intervenido. En definitiva, se reafirma el valor formativo de este tipo de experiencias, ya que contribuyen de manera notable al crecimiento académico y profesional del practicante, fortaleciendo su capacidad de respuesta ante los retos propios de la docencia en contextos de vulnerabilidad y diversidad.The central purpose of this undergraduate report is to document and analyze the experiences collected during a pedagogical experience developed in a rural context, specifically in the Area of Mathematics, with the Seventh-grade level of Educación General Básica in the Unidad Educativa “Benjamín Carrión” Educational Unit, Educational District 17D08, corresponding to the 204-2025 school year. It also aims to describe the experiential development and knowledge construction achieved through the rural pedagogical intervention. During the five months of this experience, strategies were implemented that allowed teaching to be adapted to student’s individual needs, promoting more inclusive and equitable learning. Throughout the process, significant events related to the rural pedagogical intervention were identified and reflected on, which allowed the methods used in rural environments to be improved. The experience was supported by the gradual use of the teaching strategies, which focused on inclusion and prioritizing the needs of students with SEN. Likewise, the impact of this experience on the student’s training in the degree process is analyzed, considering both the positive contributions and the difficulties faced. From a qualitative approach, the intervention included a fieldwork stage where the future teacher assumed real responsibilities within the classroom, interacted with the educational community, and directly experienced professional practice. This practice made significant learning evident theoretically and developing pedagogical and personal skills explicitly applied to the intervened environment. In short, the formative value of this type of experience is reaffirmed since it contributes significantly to the academic and professional growth of the practitioner, strengthening their ability to respond to the challenges of teaching in contexts of vulnerability and diversity.PregradoLicenciado(a) en Matemática y Físic
Las Empresas Fantasmas en el Ecuador y su incidencia en la Evasión Tributaria de los Contribuyentes del Cantón Quito.
No full textLa investigación que se presenta tiene como objetivo analizar la problemática en torno a las empresas fantasmas y su incidencia en la evasión del pago de impuesto con las respectivas repercusiones a los contribuyentes del Cantón Quito. Es por esto que, el trabajo investigativo parte de delimitar el Derecho Tributario con su campo de acción que es el tributo dividido en impuestos, tasas y contribuciones especiales, así como también, estudiar las facultades de la Administración Tributaria. De forma posterior se analiza lo referente a la empresa en general, su diferencia con la sociedad para entrar de lleno a las empresas fantasmas, su clasificación, los motivos que inducen al no pago de impuestos y los datos económicos sobre el impacto que causan en la recaudación para pormenorizar en la determinación de empresas fantasmas y las medidas que toma la Administración para abordar esta temática. La investigación se ha basado en un enfoque cualitativo, con un nivel correlacional, bajo diseño bibliográfico-documental, los métodos utilizados fueron el método inductivo de forma general por el método propio del enfoque inductivo, y como métodos particulares se tiene al método analítico- sintético y la hermenéutica jurídica. Las técnicas de la investigación son la revisión documental y la entrevista semiestructurada. Como conclusiones se verificó que, las empresas fantasmas crean un perjuicio económico grave a las arcas del Estado de manera directa e indirecta, además de ahondar el problema mediante la captación de clientes que se servirán de facturas falsas, incluso sin tener conocimiento de las actividades irregulares que realiza la empresa, para reclamar beneficios tributarios, actuación que puede acarrear responsabilidad tributaria, administrativa e incluso penal.This research aims to analyze the problem of fake companies, their incidence of tax evasion, and their corresponding repercussions on taxpayers in Quito. For this reason, this study starts by delimiting the Tax Law with its field of action, which is the tax divided into taxes, rates, and contributions, as well as studying the powers of the Tax Administration. Subsequently, the company is analyzed in general, its difference with the society to fully enter the fake companies, their classification, the reasons that induce the non-payment of taxes, and the economic data on the impact they cause in the collection to detail the determination of fake companies and the measures taken by the Administration to address this issue. The research had a qualitative approach with a correlational level under a bibliographic- documentary design; the methods employed were inductive in general by the inductive approach and as particular methods, the analytical-synthetic and the legal hermeneutics. The research techniques were the documentary review and the semi-structured interview. In conclusion, it was verified that fake companies create severe economic damage to the State's coffers directly and indirectly, in addition to deepening the problem by attracting customers who will use fake invoices, even without being aware of the irregular activities carried out by the company, to claim tax benefits; this action can lead to tax, administrative and even criminal liability.PregradoAbogado(a
Evaluación de la actividad antimicrobiana y antioxidante de los extractos de las hojas de Solanum nigrescens preparados con diferentes solventes
No full textDesde la época antigua las plantas han sido uno de los recursos más empleados por los
humanos para el tratamiento de diversas enfermedades. El objetivo principal del presente
trabajo de investigación es evaluar las capacidades antimicrobiana y antioxidante de los
extractos de las hojas de Solanum nigrescens preparados a partir de metanol, etanol al 70% y
cloroformo. Se determinó que la calidad del material vegetal cumplió con los parámetros
establecidos. El extracto con mayor rendimiento fue el que utilizó metanol como solvente
(4,608%), y el extracto de cloroformo (2,294%). El tamizaje fitoquímico de los extractos dio
positivos para alcaloides, fenoles, terpenos, flavonoides, taninos, carbohidratos y saponinas. El
perfil cromatográfico mostró la presencia de cantalasaponina-3 en el extracto de etanol al 70%,
compuesto con propiedades antifúngicas. El extracto de metanol presentó el mayor contenido
de fenoles totales, 144,356 mg AGE/g ET, mientras que el extracto de cloroformo presentó el
mayor contenido de flavonoides totales, 40,048 mg QE/g ET. Al evaluar la capacidad
antioxidante, lamayorinhibición delradical DPPHse obtuvo con el extracto de metanol, IC50
de 57,373 ppm, seguido por el extracto de etanol 70%, IC50 de 86,556 ppm. Concluyendo
que el extracto de metanol al poseer un mayor contenido de fenoles presenta capacidades
antioxidantes significativas. La actividad antimicrobiana se determinó mediante el método de
difusión en pozos, en donde los extractos de metanol, etanol 70% y cloroformo presentaron
actividad antimicrobiana frente a la Staphylococcus aureus ATCC 25923, Escherichia coli ATCC 25922,
Pseudomonas aeruginosa ATCC 27853 y Klebsiella pneumoniae ATCC 700603, a concentraciones de 400 a 500
mg/ml. Finalmente, es conocido que S. nigrescens posee compuestos con propiedades
antioxidantes y antimicrobianas, por ende, el aislamiento y caracterización de estas especies
químicas podrían proporcionar agentes antioxidantes y antimicrobianos para combatir
diversas enfermedades.Since ancient times, plants have been one of the most used resources by humans to treat
various diseases. The main objective of this research is to evaluate the antimicrobial and
antioxidant capacities of Solanum nigrescens leaf extracts prepared from methanol, 70% ethanol,
and chloroform, determining that the quality of the plant material met the established
parameters. The extract with the highest yield used methanol as solvent (4.608%), and the
chloroform extract (2.294%). Phytochemical screening of the extracts was positive for
alkaloids, phenols, terpenes, flavonoids, tannins, carbohydrates, and saponins. The
chromatographic profile showed the presence of cantalasaponin-3 in the 70% ethanol extract,
a compound with antifungal properties. The methanol extract presented the highest content
of total phenols, 144.356 mg AGE/g ET, while the chloroform extract presented the highest
content of total flavonoids, 40.048 mg QE/g ET. When evaluating the antioxidant capacity,
the highest inhibition of the DPPH radical was obtained with the methanol extract, IC50 of
57.373 ppm, followed by the 70% ethanol extract, IC50 of 86.556 ppm. In conclusion, the
methanol extract has a higher content of phenols, shows significant antioxidant capacities. The
antimicrobial activity was determined through the diffusion method, where methanol, 70%
ethanol, and chloroform extracts showed antimicrobial activity against Staphylococcus aureus
ATCC 25923, Escherichia coli ATCC 25922, Pseudomonas aeruginosa ATCC 27853, and Klebsiella
pneumoniae ATCC 700603, at concentrations of 400 to 500 mg/ml. Finally, it is known that S.
nigrescens possesses compounds with antioxidant and antimicrobial properties; therefore, the
isolation and characterization of these chemical species could provide antioxidant and
antimicrobial agents to combat various diseases.PregradoLicenciado(a) en Químic
Propuesta estratégica del uso de redes sociales para los prestadores de servicios turísticos de Imbabura.
No full textLa presente investigación analiza el uso de las redes sociales de los prestadores de servicios turísticos en la provincia de Imbabura, Ecuador, con el fin de proponer estrategias que mejoren el proceso de gestión y la difusión digital del destino. La investigación se apoya en la tendencia creciente del turismo digital y el vacío científico en la provincia estudiada, a pesar de tener una alta condición turística reconocida por la UNESCO. Se utilizó un enfoque mixto, con el análisis cuantitativo y cualitativo de técnicas y herramientas, basado en el modelo PRG adaptado del PRGS y el Fanpage Karma para el análisis individual de perfiles y el modelo estratégico RACE. La muestra fue de 239 establecimientos turísticos registrados legalmente en el MINTUR. Los resultados muestran que las redes sociales más utilizadas fueron Facebook e Instagram, seguidas por TikTok y YouTube. Sin embargo, la mayoría de los perfiles fueron mal gestionados y no lograban significativa interacción, lo cual limita sus alcances y efectividad. En general, se detectó un manejo ineficiente de las redes por parte de los prestadores, quienes publican novedades pocas veces a la semana, con pocas publicaciones relevantes e indirecta de servicios careciendo de una estrategia clara. Además, se proponen estrategias específicas genéricas bajo el modelo RACE para mejorar el uso de redes sociales por parte de los prestadores turísticos.This research analyzes the use of social networks by tourism service providers in the province of Imbabura, Ecuador, in order to propose strategies to improve the management process and digital dissemination of the destination. The research is supported by the growing trend of digital tourism and the scientific vacuum in the province studied, despite having a high tourist status recognized by UNESCO. A mixed approach was used, with quantitative and qualitative analysis of techniques and tools, based on the PRG model adapted from PRGS and Fanpage Karma for individual profile analysis and the RACE strategic model. The sample consisted of 239 tourism establishments legally registered with MINTUR. The results show that the most used social networks were Facebook and Instagram, followed by TikTok and YouTube. However, most of the profiles were poorly managed and did not achieve significant interaction, which limits their reach and effectiveness. In general, inefficient management of the networks was detected by the providers, who publish news only a few times a week, with few relevant and indirect publications of services lacking a clear strategy. In addition, specific generic strategies are proposed under the RACE model to improve the use of social networks by tourism providers.PregradoLicenciado(a) en Turismo Ecológic
Edificio híbrido como estrategia para la densificación y generación de espacios colectivos - barrio La Carolina.
No full textEl siguiente proyecto se va a emplazar en el barrio La Carolina, el cual se encuentra ubicado dentro del Distrito Metropolitano de Quito en el área del hipercentro, donde se puede notar a través de un análisis que la cantidad de
edificios de carácter administrativo y financiero predominan, lo que genera una densidad flotante y provoca que el barrio entre en una rutina por la falta de mixticidad de usos de suelo, haciendo que la dinámica de la interacción
social y la vivienda queden en segundo plano. Es por eso que surge el “edificio híbrido” como estrategia para densificar y crear espacios donde la gente tenga puntos de encuentro, en los cuales puedan interactuar, descansar y
habitar, es decir que los residentes y visitantes del barrio lleguen a apropiarse del entorno, tengan la oportunidad de conocerse y logren romper la rutina. Para ello se han realizado varios análisis del estado actual en el que se
encuentra el barrio, lo que nos da como producto la generación de espacios colectivos y de viviendas, teniendo como resultado una solución arquitectónica híbrida con un sistema estructural aporticado de acero y hormigón la
cual integra los espacios públicos, colectivos y privados de manera fluida, creando transiciones naturales entre las diferentes áreas del proyecto, con una gran permeabilidad, vegetación, accesibilidad y continuidad, respetando la
relación con el contexto. Este edificio híbrido no solo responde a las necesidades de densificación sino aporta al entorno urbano al integrar espacios naturales y sociales en un área principalmente comercial y financiera.The following project will be located in the La Carolina neighborhood, which is situated within the Metropolitan District of Quito, in the hypercenter area. An analysis reveals that the area is dominated by administrative and
financial buildings, leading to a floating population density and causing the neighborhood to fall into a repetitive routine due to the lack of mixed land use. As a result, social interaction and residential dynamics are pushed into
the background. This is why the concept of a “hybrid building” emerges as a strategy to increase urban density and create spaces where people can gather, interact, rest, and live. The goal is for both residents and visitors of the
neighborhood to take ownership of the environment, have opportunities to connect, and break the monotony of routine. To support this, several analyses of the current state of the neighborhood have been conducted, resulting
in the proposal of collective spaces and housing. This leads to a hybrid architectural solution featuring a steel and concrete frame structural system, which fluidly integrates public, collective, and private spaces. The project creates
natural transitions between its different areas, offering high permeability, greenery, accessibility, and spatial continuity, while maintaining a respectful relationship with its context. This hybrid building not only addresses the need
for urban densification but also enhances the urban fabric by integrating natural and social spaces into a predominantly commercial and financial area.PregradoArquitecto(a
Estrategias metodológicas que motivan el interés a la lectura en los estudiantes de Educación Básica – Subnivel Medio.
No full textEste estudio se enfoca en investigar las estrategias metodológicas que pueden aumentar el interés por la lectura en los estudiantes de Educación Básica – Subnivel Medio de la Unidad Educativa Tarqui. La lectura es una habilidad fundamental que impacta de manera significativa en el desarrollo académico de los alumnos, por lo que es crucial aplicar estrategias efectivas que fomenten su interés. Para ello, se utilizó un enfoque mixto, enmarcado en el paradigma pragmático, empleando métodos de investigación bibliográfica y de campo. La investigación se llevó a cabo a nivel descriptivo y no experimental. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas y encuestas dirigidas a una población de 120 estudiantes y 3 docentes, utilizando una muestra no probabilística de tipo intencional. Las técnicas de análisis incluyeron el análisis de contenido. Los resultados mostraron que la implementación de actividades lúdicas, como la lectura en voz alta, la dramatización y proyectos de escritura creativa, son efectivas para incrementar la motivación y el interés por la lectura. Estas estrategias no solo generan un ambiente de aprendizaje positivo, sino que también ayudan en el desarrollo de habilidades críticas y creativas. Las conclusiones del estudio destacan la importancia de integrar actividades atractivas y participativas en el currículo, así como la necesidad de que los docentes adopten enfoques innovadores para mejorar la motivación lectora. Se identificó la falta de acceso a recursos de lectura autónoma y la escasa frecuencia de eventos literarios, lo que sugiere áreas de mejora para aumentar la motivación y el interés por la lectura. Finalmente, se presentan recomendaciones prácticas para implementar estas estrategias en el aula, con el fin de optimizar el interés por la lectura y, en consecuencia, el rendimiento académico de los estudiantes. Este estudio ofrece un marco valioso para futuras investigaciones y buenas prácticas educativas.This study focuses on researching methodological strategies that can increase the interest in reading in seventh-grade students of Tarqui Educational Unit. Reading is a fundamental skill that has a significant impact on the academic development of students, so it is crucial to apply effective strategies that foster their interest. For this purpose, a mixed approach was used, framed in the pragmatic paradigm, employing bibliographic and field research methods. The research was conducted at a descriptive and non-experimental level. Data collection was carried out through interviews and surveys directed to a population of 120 students and 3 teachers, using a non-probabilistic purposive sample. The analysis techniques included content analysis. The findings showed that the implementation of recreational activities, such as reading aloud, dramatization, and creative writing projects, is effective in increasing motivation and interest in reading. These strategies not only generate a positive learning environment but also help in the development of critical and creative skills. The study conclusions highlight the importance of integrating engaging and participatory activities into the curriculum, as well as the need for teachers to adopt innovative approaches to improve reading motivation. Lack of access to autonomous reading resources and the infrequency of literary events were identified, suggesting areas for improvement to increase motivation and interest in reading. Finally, practical recommendations for implementing these strategies in the classroom are presented to optimize reading interest and, consequently, students' academic performance. This study provides a valuable framework for future research and beneficial educational practices.PregradoLicenciado(a) en Educación Inicia
Validación de métodos para determinar fosfatos, nitritos, nitratos y sulfitos en agua y materia seca, hidrocarburos totales de petróleo (TPH), aceites y grasas en suelos.
No full textEl presente proyecto tiene como objetivo la validación de métodos de ensayo para la
determinación de fosfatos, nitritos, nitratos y sulfitos en agua y materia seca, así como
hidrocarburos totales de petróleo (TPH) y aceites y grasas en suelos, para el laboratorio
AMBIENLAB Cía. Ltda. en concordancia con la norma ISO/IEC 17025:2017 y los
requerimientos del Servicio de Acreditación Ecuatoriano (SAE). Para ello, se realizaron
pruebas en el laboratorio con el objetivo de replicar y validar los métodos mencionados,
estableciendo así que para la determinación de fosfatos, nitritos y nitratos utilizar la
metodología establecida en los métodos HACH, mientras que para el análisis de sulfitos, se
utilizó la metodología establecida en el Standard Methods, por otra parte, la determinación
de materia seca se realizó siguiendo las directrices de la norma española y, para el análisis de
hidrocarburos totales de petróleo (TPH) y aceites y grasas, se ocupó la normativa EPA,
posteriormente, todos los equipos e instrumentos empleados fueron calibrados conforme a
los requisitos específicos de cada parámetro establecido. En la evaluación del desempeño de
los métodos, tras la aplicación de los cálculos correspondientes por medio de análisis
estadístico (ANOVA), se verificó el cumplimiento de los criterios de aceptación tales como:
Linealidad R2>0.995, Sesgo -20% ≤ b 20%, Precisión intermedia ≤ 15% y Repetibilidad ≤
15%. Asimismo, en la estimación de la incertidumbre U > 25%, los resultados obtenidos se
encuentran dentro del rango establecido. Finalmente, se elaboraron los procedimientos,
hojas de cálculo e informes de validación correspondientes a cada parámetro para su
implementación y aplicación en AMBIENLAB.The objective of this project is the validation of test methods for the determination of
phosphates, nitrites, nitrates, and sulfites in water and dry matter, as well as total petroleum
hydrocarbons (TPH) and oils and fats in soils, for the laboratory AMBIENLAB Cía. Ltda
according to ISO/IEC 17025:2017 and the Ecuadorian Accreditation Service (SAE)
requirements. For this purpose, tests were performed in the laboratory to replicate and
validate the mentioned methods, thus determining phosphates, nitrites, and nitrates to use
the methodology established in the HACH methods. On the one hand, the methodology
established in the Standard Methods was employed for the sulfite analysis. On the other
hand, the determination of dry matter was carried out following the guidelines of the Spanish
standard, and for the analysis of total petroleum hydrocarbons (TPH) and oils and fats, the
EPA standard was used. Subsequently, all the equipment and instruments were calibrated
according to the specific requirements of each established parameter. In the evaluation of
the performance of the methods, after the application of the corresponding calculations
through statistical analysis (ANOVA), compliance with the acceptance criteria was verified,
such as Linearity R2>;0.995, Bias -20% ≤ b 20%, Intermediate Precision ≤ 15%, and
Repeatability ≤ 15%. Similarly, with the estimation of the uncertainty U > 25%, the results
obtained are within the established range. Finally, the procedures, spreadsheets, and
validation reports corresponding to each parameter were prepared for implementation and
application at AMBIENLAB.PregradoIngeniero(a) Ambienta