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Estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de bachillerato usando inteligencia artificial
Diseñar una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de bachillerato utilizando herramientas de inteligencia artificial (IA) como ChatGPT, se realizó en el colegio «La inmaculada» de Esmeraldas, Ecuador, con una muestra de 20 estudiantes de octavo de bachillerato. Se utilizó un enfoque de métodos mixtos, combinando la recopilación de datos cualitativos y cuantitativos. Las técnicas aplicadas incluyeron encuestas, observaciones y análisis documental, lo que permitió una comprensión global de las dificultades de lectura de los alumnos y de sus estrategias de aprendizaje preferidas. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva y métodos interpretativos. La comprensión lectora es una habilidad fundamental para el éxito académico y profesional. Sin embargo, en Ecuador, particularmente en Esmeraldas, muchos estudiantes de secundaria tienen dificultades para comprender textos en inglés debido a la falta de estrategias de lectura eficaces y de motivación. Los resultados revelaron que la mayoría de los estudiantes (65%) a veces relacionan información nueva con conocimientos previos, mientras que el 55% sólo tenía una capacidad regular para identificar la idea principal de un texto. En cuanto a la mejora de la pronunciación, el 80% de los estudiantes recurrió a aplicaciones móviles, mientras que el 45% utilizó herramientas de IA para deducir el significado de palabras desconocidas. Además, la falta de motivación y el uso limitado de estrategias de lectura estructuradas se identificaron como barreras clave para la comprensión lectora. Los resultados confirman que la integración de la IA en la enseñanza de la lectura en inglés puede mejorar el compromiso de los alumnos y favorecer la adquisición de vocabulario. Sin embargo, para lograr un impacto significativo, las herramientas de IA deben combinarse con estrategias didácticas estructuradas y con la orientación del profesor. Las investigaciones futuras deberán aplicar la estrategia propuesta en aulas reales para medir su eficacia a lo largo del tiemp
Centro de acompañamiento integral para la maternidad adolescente en el cantón Otavalo
La presente tesis de grado se enfoca en la problemática del embarazo adolescente en el cantón Otavalo, provincia de Imbabura, Ecuador, mediante la propuesta de un Centro de Acompañamiento Integral para la Maternidad Adolescente, concebido como un espacio seguro, inclusivo y humanizado, que brinde contención emocional, social, educativa y preventiva a jóvenes en situación de maternidad. Se desarrolla el proceso de diseño a partir de análisis multiescalares y una metodología mixta que incluye diagnósticos urbanos, sociales y culturales, así como herramientas participativas como entrevistas, encuestas y grupos focales, para comprender las necesidades específicas de las adolescentes, su contexto familiar y comunitario, y las carencias existentes en servicios de apoyo, educación sexual y planificación familiar. Esta tesis busca dar respuesta a la pregunta: ¿Cómo puede la arquitectura aportar al bienestar emocional, social y educativo de las adolescentes, y contribuir a la prevención del embarazo adolescente, mediante un espacio integral, seguro y humanizado? Se concluye con el diseño de un equipamiento arquitectónico y su entorno urbano inmediato, que integra espacios de atención psicológica, formación educativa, áreas recreativas y plazas comunitarias, con el fin de generar arraigo, comunidad y esperanza
Análisis de la “Política intersectorial de prevención del embarazo en niñas y adolescentes 2018-2025” en la disminución de la tasa específica del embarazo adolescente
El embarazo adolescente constituye un serio problema vinculado a la violencia de género, desigualdad estructural y falta de acceso a servicios básicos y de salud. Dentro de las obligaciones del Estado ecuatoriano se debe priorizar la garantía de derechos y la equidad de oportunidades para los infantes y adolescentes. Sin embargo, al hacer una retrospectiva a lo largo de los años se puede evidenciar que muy poco se ha hecho para garantizar dichos derechos y para proveer de educación sexual integral pues la problemática de embarazo adolescente ha persistido y lejos de que esta pueda ser erradicada, en algunas zonas y bajo realidades distintas esta se agudiza aún más. En respuesta a esto el Estado implementó en el año 2018 la “Política Intersectorial de Prevención del Embarazo en Niñas y Adolescentes” (PIPENA, 2018) que es una estrategia para tratar las múltiples causas del embarazo adolescente, priorizando derechos humanos, acceso a servicios de salud reproductiva y educación sexual.
Se desarrolló un análisis crítico con la finalidad de conocer la efectividad, adelantos y restricciones en la ejecución de esta política pública en el contexto ecuatoriano, abordando el nivel de cumplimiento respecto a las metas de reducción de embarazo adolescente en los grupos 15 a 19 años. La Política Intersectorial se enmarca dentro una normativa importante y necesaria, sin embargo, el impacto que ha tenido ha sido limitado pues han existido diversas inconsistencias tanto es su elaboración como en su implementación y su seguimiento
Aplicación de los ejercicios de Otago para la prevención del riesgo de caídas del adulto mayor
El presente proyecto se centró en la aplicación de un programa de ejercicios de Otago para prevenir el riesgo de caídas en 30 adultos mayores de la comunidad de comunidad de Negroyaco, Provincia Bolívar, Cantón Guaranda, cuyo objetivo principal fue diagnosticar el riesgo de caídas y evaluar la efectividad de la intervención mediante la medición de la velocidad de la marcha antes y después de la implementación del programa. Para la recolección de datos se utilizaron instrumentos como la escala de Downton, escala de Morse y Test de velocidad para adultos mayores, luego de la aplicación de los mismos se obtuvo información relevante para el proyecto. El diagnóstico inicial reveló que un 46.6% de los participantes presentaba una velocidad de marcha inferior a 0.8 M/S, un umbral asociado a un mayor riesgo de caídas, este hallazgo justificó la necesidad e importancia de una intervención oportuna y la relevancia del presente proyecto. Luego de la implementación del programa, tras tres semanas de aplicación de los ejercicios, el análisis post intervención demostró resultados prometedores, particularmente en el grupo femenino, ya que el número de mujeres en la categoría de riesgo (< 0.8 M/S) disminuyó de 8 a 6, mientras que aquellas en la categoría de marcha promedio (0.8 - 1.0 M/S) aumentaron de 13 a 15, estos datos confirman que los ejercicios de Otago fueron efectivos para mejorar la velocidad de la marcha y reducir el riesgo de caídas en las participantes. Sin embargo, los resultados para el grupo masculino no mostraron una mejora significativa, lo que sugiere que futuras intervenciones podrían beneficiarse de un enfoque más personalizado y del diseño de ejercicios específicos adaptados a las necesidades individuales para lograr resultados más uniformes. En conclusión, el proyecto confirma la utilidad de los Ejercicios de Otago como una herramienta preventiva en la población adulta mayor, logrando una mejora notable en la movilidad de las participantes, disminuyendo el riesgo de caída y validando la importancia de este tipo de programas en la salud pública
Propuesta de diseño optimo del sistema de distribución de agua en la parroquia San Pablo Sector Cevallos, los Cañonazos y Briones
Se realizó una investigación descriptiva para diseñar un sistema de distribución de agua potable
en la parroquia San Pablo, en los sectores Cevallos, los Cañonazos y Briones, del cantón
Portoviejo utilizando el software WaterGems. Se proyecta una población futura de 4041
habitantes a la que se estima abastecer con una dotación diaria de 240 l/hab/día, con un caudal
medio diario de 11.23 l/s, y un volumen de almacenamiento en el tanque regulador de 300 m³;
respecto al diseño de la red se consideran tuberías con diámetros comerciales entre 200 mm a 50
mm, considerando válvulas reguladoras de presión en los puntos más críticos, sistema analizado
en un periodo estático que denota una operación del 70% de la red en rangos óptimos de
velocidad, con presiones entre 14 mca y 70 mca; por otro lado, el análisis en periodo extendido
señaló que las velocidades se mantuvieron entre 0.56 m/s y 1.87 m/s, con caudales de 0.82 l/s a
25.81 l/s, y presiones que oscilaron entre 14 mca y 86 mca, con picos de consumo entre las
06:00-09:00 y las 18:00-21:00 horas. Se concluye que, aunque las presiones permanecen dentro
de los rangos operativos en un periodo estático, los picos de demanda registrados en el análisis
extendido reflejan la necesidad de incorporar reguladores de presión y tanques de
almacenamiento adicionales
Análisis de los recursos psicoterapéuticos aplicado a niños y adolescentes: revisión sistemática
El presente artículo tiene como objetivo analizar los recursos psicoterapéuticos aplicados a niños y adolescentes. La metodología utilizada corresponde a un estudio revisión sistemática que se ajusta a un enfoque cualitativo y a un nivel descriptivo. Para la selección de los estudios, utilizó el método PRISMA, limitándolos a los últimos diez años. Se utilizaron datos de base de datos como: Pubmed, Scielo, Redalyc, Dialnet y Ciencias Web. Para la muestra fueron seleccionados 19 artículos, para exponer la información detallada de cada investigación fue realizada una matriz con datos como: autor(es), año, bases de datos, país, idioma y título. Como resultado se destaca que los países con mayor número de publicaciones son Alemania, Canadá, Suecia, Países Bajos y USA, en su mayoría en idioma inglés, siendo la base de datos con mayor número de publicaciones sobre recursos psicoterapéuticos PubMed. En cuanto a la implementación y efectividad de recursos psicoterapéuticos se evidenció que el mindfulness y la terapia cognitivo-conductual se utilizan ampliamente para niños y adolescentes, estas han demostrado efectividad para abordar problemas de comportamiento, ansiedad, fobias, tratamiento para el trastorno de estrés postraumático (TEPT) y trastorno con déficit de atención e hiperactividad. También se encontró que el uso de recursos tecnológicos ha resultado efectivo para ser implementado en esta población. A partir del análisis realizado a los estudios seleccionadas se concluye que la TCC y el mindfulness favorecen el control de la emoción, el pensamiento y el comportamiento
Guía para el diseño de rincones de aprendizaje dirigida a adultos mayores desde el enfoque de la cultura de paz
Este estudio presenta una propuesta para la creación de rincones de aprendizaje dirigido a los adultos mayores del Centro Gerontológico de Atención Diurna de la Unidad Patronato Municipal San José de Quito. Esta propuesta surge ante la necesidad de atender las demandas cognitivas, emocionales y sociales de este este grupo etario fomentando la buena calidad de vida y un envejecimiento activo y saludable. La población adulta mayor presenta necesidades especificas relacionadas al deterioro de las funciones cognitivas como la atención, razonamiento y memoria lo cual necesitan estimulación constante. Además, requieren de rincones o espacios que fomente la interacción social previniendo el aislamiento y fortaleciendo su bienestar emocional y social. En respuesta la guía ofrece un marco estructurado y adaptado a las características de los adultos mayores proponiendo rincones de aprendizaje que integra actividades lúdicas, educativas y recreativas favoreciendo la autonomía, interacción social y la participación activa de los usuarios. La propuesta se basa en la necesidad de implementar entornos que sean adaptables y accesibles, teniendo en cuenta las habilidades individuales y grupales de este grupo etario. Contribuyendo con los profesionales, cuidadores, familias y comunidad en el proceso. La ejecución de esta guía apoya la organización y planificación de actividades que contribuyan a mantener la buena salud mental y elevar la autoestima y la calidad del servicio para el cuidado y atención de adultos mayores. En conclusión, se determina que el uso de los rincones de aprendizaje organizados y adaptados benefician en gran magnitud la salud integral de los adultos mayores, favoreciendo la inclusión social y experimentando una formación enriquecedora que reconoce sus conocimientos previos y refuerza su existencia y valor en la comunidad. Además, se sugiere que las acciones sean constantes y personalizadas para asegurar su eficacia y durabilidad a largo plazo
incorporación de harina de amaranto en masas de panadería y pastelería como alternativa funcional a la harina de trigo
En la actualidad, la industria de panadería y pastelería constituye un pilar fundamental en la alimentación humana, experimentando un crecimiento sustancial debido a su importancia nutricional. Actualmente, esta industria enfrenta el desafío de desarrollar productos que no solo satisfagan las experiencias organolépticas de los consumidores, sino que también aporten beneficios nutricionales significativos. La harina de trigo, obtenida mediante la molienda del grano, representa la harina más producida mundialmente para consumo humano. Su contenido de gluten resulta esencial para el correcto desarrollo en procesos de amasado y fermentación de masas panificables. Aunque posee características funcionales deseadas, presenta limitaciones importantes desde el punto de vista nutricional. En este contexto, el amaranto emerge como una alternativa prometedora, destacándose por su valor nutricional superior y propiedades funcionales excepcionales. La harina de amaranto desempeña un papel fundamental para elaborar formulaciones innovadoras que incorporan mayor porcentaje nutricional a productos de panadería y pastelería, resultando en productos con índices nutricionales superiores. El amaranto ofrece gran versatilidad culinaria: puede utilizarse tostado, en guisos (especialmente en Sudáfrica como verdura), como cereal para desayuno o en pancakes. El presente proyecto detalla cuatro capítulos que abordan comprehensivamente los procesos y funciones de la panadería y pastelería
El uso del tissue flossing como estrategia de recuperación en contextos deportivos y de ejercicio: a scoping review
Objetivo: El propósito de esta scoping review fue explorar y sintetizar la evidencia científica disponible sobre el uso del tissue flossing como estrategia de recuperación en contextos deportivos y de ejercicio. Se buscó identificar sus efectos sobre el rango de movimiento, la fuerza, el dolor y la percepción de recuperación, además de describir las poblaciones y disciplinas en las que se ha aplicado, los mecanismos fisiológicos propuestos y las limitaciones metodológicas de los estudios publicados entre 2015 y 2025.
Metodología: Se realizó una revisión documental exploratoria siguiendo la guía PRISMA-ScR. La búsqueda incluyó bases de datos electrónicas como PubMed, Scopus, ScienceDirect y SciELO, en inglés y español, en el periodo 2015–2025. Se consideraron estudios originales que evaluaron la técnica en personas adultas físicamente activas o deportistas.
Hallazgos principales: Los resultados muestran mejoras inmediatas en el rango de movimiento, en especial la dorsiflexión del tobillo, y efectos variables sobre la fuerza muscular y el rendimiento. Se observaron reportes de disminución del dolor y una mejor percepción de recuperación en algunos grupos. Sin embargo, la evidencia es heterogénea debido a diferencias en la presión aplicada, la zona tratada y los protocolos de intervención. Los estudios con mejor calidad metodológica fueron ensayos clínicos recientes, mientras que los diseños piloto o casos clínicos aportaron resultados preliminares de menor generalización.
Conclusiones: El tissue flossing es una técnica con potencial de aplicación como complemento en la recuperación y preparación física, principalmente por sus efectos inmediatos en la movilidad y la percepción de alivio. No obstante, las limitaciones metodológicas y la variabilidad de resultados impiden confirmar su eficacia a largo plazo. Se recomienda la realización de ensayos clínicos con muestras más amplias, protocolos estandarizados y seguimientos prolongados que permitan consolidar la evidencia y definir su utilidad real en diferentes poblaciones deportivas y de rehabilitación
Análisis de los valores del milagro alemán en la construcción de la política exterior e identidad nacional de las relaciones Alemania-Israel
Tras la tragedia moral y política del Holocausto, Alemania se enfrentó a un desafío sin precedentes: reconstruir no solo su economía, sino también su identidad nacional ante un mundo que ya no toleraba el olvido. A partir de este proceso emergen los valores del denominado “milagro alemán”, responsabilidad histórica, reconciliación, democracia y respeto por los derechos humanos, que no solo guiaron la transformación interna del país, sino que se proyectaron como fundamentos de su política exterior. Esta investigación analiza cómo dichos valores han configurado el vínculo singular entre Alemania e Israel, una relación bilateral marcada por la culpa histórica, la performatividad diplomática y la voluntad de reparación simbólica. Desde un enfoque constructivista y con metodología cualitativa, el estudio examina cómo la memoria colectiva del Holocausto ha sido institucionalizada como razón de Estado y cómo la identidad alemana posnazismo se ha articulado a través del compromiso con Israel. Al mismo tiempo, se evidencian las tensiones que surgen cuando la memoria se ritualiza, cuando la ética se vuelve discurso y cuando la historia se transforma en frontera política. El análisis invita a repensar la política exterior alemana no solo como un acto de recuerdo, sino como un campo en disputa entre la fidelidad del pasado y los desafíos éticos del presente