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Enseñanza de la pronunciación en clases de portugués lengua extranjera (PLE) en alumnos del último año de secundaria en Posadas, Misiones : evaluación metodológica y secuencia didáctica a partir del caso de [ʎ]
Full text linkFil: Borgmann, Nicolás Omar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina.La presente investigación aborda la enseñanza de la pronunciación del fonema lateral palatal
[ʎ] en el contexto del Portugués como Lengua Extranjera (PLE) para estudiantes
hispanohablantes en la provincia de Misiones, Argentina. Se identifican las dificultades que
enfrentan los alumnos del último año de la Escuela Provincial de Educación Técnica N.° 2
(EPET 2), debido a la interferencia de su lengua materna, el español rioplatense, que no presenta
un equivalente directo para este fonema. A través de un enfoque metodológico mixto, se
analizan las prácticas docentes, la producción oral de los estudiantes y los materiales didácticos
utilizados, destacando la variabilidad en la producción del fonema, cuyo resultado expone que
45 de 50 estudiantes presentan pronunciaciones que se alejan de la norma estándar. La
investigación revela que los estudiantes tienden a sustituir el fonema [ʎ] por sonidos más
familiares, como [ʝ], [ʒ], [ʃ], [lj] o incluso [i], lo que refleja una falta de conciencia fonológica
y la presencia de sordera fonológica. Se evalúa el material didáctico Rapazinho 2, que, aunque
incluye el Alfabeto Fonético Internacional (AFI), depende del docente como único modelo
fonético, limitando la exposición auditiva de los estudiantes. Se propone una secuencia
didáctica integral que abarca fases de preparación, comprensión, focalización lingüística y
producción, con el objetivo de mejorar la enseñanza del fonema [ʎ]. Esta secuencia busca
desarrollar la conciencia fonológica y facilitar la práctica articulatoria en contextos
significativos. A pesar de no poder implementarse en el presente ciclo escolar, se sugiere su
consideración para futuras intervenciones, dado que se destaca la importancia de un enfoque
pedagógico adaptado a las características sociolingüísticas de la región. La investigación, de
este modo, podría contribuir al campo de la didáctica del PLE en Misiones y ofrecería un marco
para futuras prácticas educativas en la enseñanza de lenguas extranjeras.Fil: Borgmann, Nicolás Omar. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina
La influencia de la Comunicación Alternativa Aumentativa en concurrentes con discapacidad intelectual en el Centro de Dia de la Fundación IRAM
Full text linkPráctica Supervisada (Licenciatura en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2025.Fil: Magoia, Federico. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.El presente trabajo se desarrolla en el marco de las Prácticas Supervisadas de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, llevadas a cabo en el Centro de Día de la Fundación IRAM. El eje central es el análisis de la influencia de la Comunicación Alternativa Aumentativa (CAA) en la autonomía de personas adultas con discapacidad intelectual (DI) que presentan limitaciones en la articulación del lenguaje oral. La propuesta se inscribe dentro del Modelo Social de la Discapacidad y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD). A partir de un abordaje cualitativo, que incluyó observación participante, entrevistas semiestructuradas y el análisis reflexivo de registros en cuaderno de campo, se examina el impacto de herramientas de CAA como pictogramas, tableros de comunicación y sistemas bimodales, en la promoción de la autonomía y la participación activa en la vida cotidiana de los concurrentes. La investigación también contempla la sistematización de prácticas institucionales, así como el diseño de estrategias comunicativas personalizadas que respondan a la singularidad de cada sujeto. Se destaca el Rol del Psicólogo en este contexto institucional, concebido como un agente articulador entre equipos interdisciplinarios, familias y concurrentes, y como promotor del respeto por la subjetividad, la dignidad y el derecho a la salud mental. Este trabajo propone, desde una mirada crítica, cómo la CAA puede convertirse en una herramienta transformadora dentro de los dispositivos institucionales en el acompañamiento de personas con DI, resignificando su rol como sujetos activos, capaces de decidir, expresar y participar plenamente en su entorno.Fil: Magoia, Federico. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina
Variación colorimétrica en poblaciones peridomésticas de Triatoma infestans: relación con características dispersivas y nutricionales
Full text linkFil: Díaz, Erika Vanessa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Carrera de Ciencias Biológicas; Argentina.Uno de los principales desafíos en el control de Triatoma infestans, principal vector de la
enfermedad de Chagas en el Gran Chaco, es la reinfestación recurrente, ya sea por fallas en la
cobertura de insecticidas o por la presencia de poblaciones de origen silvestre. Por ello, un
objetivo clave en su control, es identificar el origen de los individuos que reinfestan las
viviendas tras los controles químicos. El noroeste de la provincia de Córdoba, Argentina
muestra una histórica presencia de T. infestans y especies silvestres en domicilios. Los
ejemplares de esta especie recolectados en ambientes silvestres pueden ser melánicos, con
apariencia más oscura que los que habitan en ambientes peridomésticos. Este estudio analizó la
variación colorimétrica en poblaciones domésticas de T. infestans y su relación con
características nutricionales y dispersivas. Se recolectaron ejemplares en 9 viviendas rurales de
La Concepción (Ischilín) y El Simbolar (Cruz del Eje) en abril de 2013. Se realizó una
cuantificación colorimétrica y análisis de conglomerados para identificar variantes de color. Se
midieron características morfométricas, estimadores de vuelo, peso y estado nutricional. Se
identificaron dos morfotipos cromáticos discretos, con insectos melánicos en el 44 % de las
viviendas. La distancia entre los húmeros, el área membranosa del ala, el peso, el estado
nutricional y el estimador de vuelo wing loading fueron los factores que mejor explicaron las
diferencias entre los morfotipos. Las diferencias sugieren que el morfotipo melánico podría
tener una capacidad de vuelo distinta, lo que podría estar relacionado con la dispersión
diferencial y la dinámica de reinfestación de los peridomicilios en esta área.Fil: Díaz, Erika Vanessa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Carrera de Ciencias Biológicas; Argentina
Protocolo de Intervenciones de Enfermería en el Manejo del Paciente Neurocritico
Full text linkFil: Murillo, Miranda Claudia Lorena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.El paciente neurocritico representa un porcentaje cada vez más creciente dentro de las unidades de cuidados intensivos debido a las condiciones socioculturales poblacionales además se observa nuevas tecnologías, nuevos procedimientos aplicativo por parte de los neurocirujanos en búsqueda de preservar la vida y generar el menor daño o lesión posible dentro de la problemática de salud que cursa el paciente la búsqueda relacionada en mitigar el menor daño posible. El paciente neurocritico por las lesiones críticas que tiene presenta un compromiso vital y funcional del cerebro con afección a subyacentes centrales, periféricas y orgánicas.
El tratamiento a pacientes neurocriticos se basa en reconocer signos focales neurológicos, el rol del enfermero dentro del cuidado es fundamental para determinar el proceso patológico del paciente no solo en signos de alarma (preventivamente) a su vez durante todo el proceso (variaciones o alteraciones) las mismas buscan mitigar el daño dentro de las posibilidades y poder brindarle el mejor tratamiento posible buscando disminuir los riesgos y optimizar la calidad del cuidado que se brinda.
El objetivo del presente trabajo es realizar un plan de cuidados estandarizados para el paciente neurocritico basado en el respaldo de la evidencia científica que se presenta en el presente trabajo investigativo como guía para los enfermeros del Hospital polivalente público de la provincia de Córdoba. Dentro de la unidad de Cuidados Intensivos, normalizando el uso de este protocolo con el fin de asegurar la mejor calidad de atención posible a nuestros pacientes.
El presente protocolo incluye medidas y cuidados generales así como cuidados específicos (monitoreo invasivo de presiones y el control neurológico teniendo en cuenta la evolución e involución del paciente las variantes, daños o alteraciones).Fil: Murillo, Miranda Claudia Lorena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina
Chatbots: satisfacción del inmigrante digital en las interacciones con la inteligencia artificial en operaciones bancarias
Full text linkTrabajo final (Licenciatura en Administración con orientación en Comercialización) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas, 2025.Fil: Amin, Isaías Caleb. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Pereyra, Débora Rachell. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Robledo, Carla Camila. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Propósito: Este trabajo tiene como propósito analizar la satisfacción de los inmigrantes digitales residentes en la ciudad de Córdoba en relación con su experiencia de interacción con chatbots durante interacciones bancarias.
Diseño / Metodología: La investigación se desarrolló a partir de un diseño metodológico cualitativo, utilizando entrevistas semi-estructuradas en profundidad. La muestra estuvo compuesta por 16 participantes de ambos sexos, entre 55 y 65 años, residentes en la ciudad de Córdoba. El análisis incluyó una matriz de categorías emergentes, un gráfico de perfiles y una nube de palabras. Esto permitió una triangulación metodológica y validación de los hallazgos.
Conclusiones: Los resultados evidencian que la satisfacción de los “inmigrantes digitales” con los chatbots bancarios está influenciada por factores más allá de la funcionalidad técnica, tales como necesidad de contención, acompañamiento humano y claridad del lenguaje. Aunque se detectaron resistencias iniciales, se observaron experiencias positivas cuando la interacción fue asistida, destacando la importancia del diseño centrado en el usuario.
Limitaciones del trabajo: Entre las principales limitaciones del estudio se encuentra el tamaño reducido y no probabilístico de la muestra, además de poseer cercanía con los investigadores para facilitar la coordinación de la ejecución del experimento.
Originalidad / Valor: Este trabajo aporta una mirada sobre el vínculo entre usuarios mayores y tecnologías automatizadas. Su valor reside en explorar la experiencia subjetiva del cliente digital tardío, un segmento poco visibilizado.Fil: Amin, Isaías Caleb. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Pereyra, Débora Rachell. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Robledo, Carla Camila. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina
Control de obra fundaciones de silos de alimentación
Full text linkPráctica Supervisada (IC)--FCEFN-UNC, 2025.Fil: Lobos Parra, Mauricio Alberto. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Argentina.El presente informe técnico de la asignatura Práctica Supervisada describe las tareas de control e inspección de obra realizadas en la empresa L&A Ingeniería y Gestión, con el Ingeniero Civil Hernán Asinari como supervisor externo y el Doctor, Magister, Ing. Civil Agustín Adami en el rol de tutor interno de la FCEFyN de UNC.
La empresa L&A Asociados interviene en la obra como proyectista y responsable de la dirección técnica de las fundaciones y elementos estructurales de hormigón armado de la planta de alimentos balanceados perteneciente a la granja porcina “Las Lilas”, ubicada en las inmediaciones de la localidad de Pasteur, Partido de Lincoln - Provincia de Bs. As.
Mi tarea consiste en interpretar la documentación y pliegos del proyecto ejecutivo, a manera de colaborar en el control e inspección de los trabajos realizados en el campo.
Este informe está organizado en cinco capítulos; a continuación, se describe brevemente el contenido de cada uno de ellos:
En el primer capítulo se describe a grandes rasgos el proyecto, se enuncian las partes que lo componen y demás características generales, pretendiendo orientar al lector sobre el campo de trabajo donde se realizó la PS.
En el segundo capítulo se desarrolla la interpretación del estudio de suelo, previo estudio del Reglamento CIRSOC correspondiente. También se desarrolla brevemente el marco teórico de la ejecución de estudios de suelo, explicando los ensayos aplicados para la obtención de datos que permitan luego realizar, a posteriori, un correcto dimensionado de las fundaciones. Desarrollado este marco conceptual, se analiza el estudio de suelo brindado, estudiando el perfil del terreno, la información de los ensayos de laboratorio y las recomendaciones brindadas por el autor, para definir tipo y cota de fundación con suficientes fundamentos.
El tercer capítulo se reserva a las fundaciones profundas, explicando brevemente la cimentación mediante pilotes, analizando la capacidad de carga de los mismos y su correspondiente asentamiento admisible. En este apartado se realiza un análisis de carga simple con el fin de demostrar la cantidad de pilotes necesarios en cada estructura.
El cuarto capítulo queda reservado al control del proceso del colado del hormigón. Este rubro incluye, además, la interpretación de planillas y planos de armado. Básicamente refiere a controlar que lo que está documentado sea ejecutado en la obra. Para ello se hace especial énfasis en detalles de doblado de hierros, secciones, geometría, recubrimientos de hormigón, especificaciones de materiales y control de encofrados, además de la logística de las tareas de ejecución de la obra.
El quinto y último capítulo corresponde a las conclusiones obtenidas luego de realizar esta Práctica Supervisada. También se menciona aquí cuál ha sido mi aporte a la obra y viceversa, según mi criterio, previa consulta con el tutor externo.Fil: Lobos Parra, Mauricio Alberto. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Argentina
Proyecto de sistemas de protección contra incendio y plan de evacuación del Centro Cívico Cultural del Valle
Full text linkTrabajo final de la Especialización en Higiene y Seguridad en la Industria de la ConstrucciónFil: Rodríguez, Germán. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina.Fil: Amavet, Hernán. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina.En el presente trabajo final integrador se desarrolla la descripción, análisis y cálculo del proyecto contra incendios y plan de evacuación para un Centro Cívico y Cultural ubicado en la provincia de Catamarca, sobre la costanera del Río del Valle, en Av. Costanera Sur. El objetivo principal del documento es proponer un nuevo sistema integral de protección contra incendios y un plan de evacuación que abarque la totalidad del edificio. El proyecto contempla un espacio destinado a actividades culturales, educativas, recreativas, cívicas y sociales para la comunidad. La propuesta busca diseñar un sistema de protección contra incendios que intervenga en el proyecto constructivo, adecuándose a las normativas vigentes y a las necesidades específicas de cada sector del edificio. El desarrollo del trabajo responde a la evaluación de los niveles de riesgo a las actividades del centro, considerando la carga de fuego, el factor de ocupación y la clasificación de los sectores según su uso. Se incluyen propuestas de protección activa y pasiva, junto con el diseño de un manual de autoprotección orientado a garantizar la seguridad de los ocupantes y facilitar una respuesta organizada ante eventuales emergencias.Fil: Rodríguez, Germán. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina.Fil: Amavet, Hernán. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
10 Years of Crítica y Resistencias: Toward a Committed and Transformative Science
Full text linkFil: Caccia, Ana Clara. Universidad Católica de Córdoba; Argentina.Fil: Caccia, Ana Clara. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Reinoso, Paula. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Reinoso, Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Estudios sobre Derecho, Justicia y Sociedad; Argentina.Fil: Reinoso, Paula. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales; Argentina.En tiempos confusos y turbulentos, publicar la edición número veinte de nuestra revista no es algo menor: representa una suerte de insistencia y persistencia colectiva en sostener desde hace 10 años un espacio de pensamiento crítico y de lectura atenta del presente que nos permita pensar otros futuros posibles, más justos, más libres. Más aún, en un momento de múltiples crisis globales y de una coyuntura nacional donde -en Argentina particularmente asistimos a un proceso sin precedentes de desfinanciamiento y deslegitimación de la ciencia y técnica, insistir en la palabra escrita, en la investigación situada y en la potencia de los saberes que circulan en los márgenes se vuelve, más que nunca, una forma de resistenciainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFil: Caccia, Ana Clara. Universidad Católica de Córdoba; Argentina.Fil: Caccia, Ana Clara. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Reinoso, Paula. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.Fil: Reinoso, Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Estudios sobre Derecho, Justicia y Sociedad; Argentina.Fil: Reinoso, Paula. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales; Argentina
Aportes a la explicación de la violencia sexual: un contraste empírico del Modelo de Confluencia en varones adultos argentinos
Full text linkTesis (Doctorado en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2025.Bruera, Jorge Ángel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.La violencia sexual (VS) es un problema de salud pública global que afecta a víctimas, perpetradores y profesionales que intervienen. Su erradicación es una prioridad internacional. En Argentina, las políticas se han enfocado en conocer la cantidad de víctimas, mientras que la información sobre perpetradores es escasa. Existen registros oficiales de condenados o reclusos, pero poco se conoce de quienes ejercen estas conductas y no son denunciados. Esto contrasta con la investigación internacional, donde, además, se han probado modelos explicativos como el Modelo de Confluencia (MC; Malamuth et al., 1991), centrado en la VS ejercida por varones hacia mujeres adultas. El presente estudio es pionero en analizar la VS perpetrada por varones sin antecedentes judiciales por delitos sexuales y en evaluar el MC en Argentina. Objetivo: Analizar la capacidad explicativa de un modelo teórico de la conducta violenta sexual ejercida contra las mujeres en varones adultos de población general de Argentina. Metodología: Participaron 354 varones cisgénero, heterosexuales o bisexuales, mayores de 18 años de Argentina y sin antecedentes oficiales por delitos sexuales. Completaron una encuesta en línea que evaluó características sociodemográficas, perpetración de VS, masculinidad hostil, sexo impersonal, actitudes hacia la violencia, victimización infantil, conductas antinormativas en la adolescencia y consumo de sustancias. El MC se exploró mediante ecuaciones estructurales. Resultados: Uno de cada tres participantes indicó haber perpetrado al menos un acto de VS. La mayoría de quienes informaron conductas compatibles con abuso sexual con acceso carnal no las reconoció como ‘violación’ cuando se preguntó directamente. La ausencia de pareja se identificó como factor de riesgo de perpetración de VS. El MC fue replicado parcialmente, las variables que se asociaron a la VS fueron: masculinidad hostil, victimización infantil, conductas antinormativas en la adolescencia y actitudes hacia la violencia. Conclusiones: Los datos, obtenidos mediante un instrumento validado internacionalmente con preguntas conductuales específicas, complementan las medidas adoptadas en la agenda pública argentina al proveer indicadores de prevalencia del fenómeno. Esto permite orientar recursos y establecer comparaciones con otros países, facilitando la adaptación de estrategias efectivas en distintas regiones. Asimismo, los hallazgos cuestionan la universalidad de algunos constructos del MC y subrayan la necesidad de más contrastes transculturales. Finalmente, los resultados aportan evidencia empírica para fundamentar intervenciones preventivas. En Argentina ya existen programas de alcance nacional que abordan variables contempladas por el MC y que, según lo hallado, resultan relevantes para explicar la VS perpetrada.Bruera, Jorge Ángel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina
Dejaremos de usar sombrero. Un apunte de álgebra universal
Full text linkTesis (Lic. en Matemática)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación, 2025.Fil: Chialvo, Mateo, Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación; Argentina.El Álgebra Universal estudia clases de estructuras algebraicas abstractas. Surgida a comienzos del siglo XX, propone un marco para analizar estructuras mediante la noción de álgebra como conjunto provisto de operaciones finitas. En este trabajo se desarrollan, entre otros temas: posets y reticulados algebraicos; operadores de clausura; conexiones de Galois; productos directos y subdirectos; álgebras directamente indescomponibles y subdirectamente irreducibles; congruencias meet-irreducibles; el teorema de descomposición subdirecta de Birkhoff; operadores de clase, variedades e identidades; construcción de álgebras libres y el teorema HSP de Birkhoff; condiciones de Maltsev para permutabilidad, distributividad y aritmeticidad de congruencias, bases finitas, y la interacción de la Álgebra Universal con otras áreas, en particular la teoría de clones.Universal Algebra studies classes of abstract algebraic structures. Originating in the early twentieth century, it provides a framework to analyze structures through the notion of an algebra as a set equipped with finitary operations. In this work we develop, among other topics: posets and algebraic lattices; closure operators; Galois connections; direct and subdirect products; directly indecomposable and subdirectly irreducible algebras; meet-irreducible congruences; Birkhoff’s subdirect decomposition theorem; class operators, varieties and identities; the construction of free algebras and Birkhoff’s HSP theorem; Maltsev conditions for permutability, distributivity and arithmetical properties of congruences; finite basis; and the interaction of Universal Algebra with other areas, in particular clone theory.Fil: Chialvo, Mateo, Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación; Argentina