Universidad Fraternidad de Agrupaciones Santo Tomás de Aquino
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Diferencias en el tratamiento informativo que llevan a cabo los medios de comunicación sobre la violencia de género entre casos de personas anónimas y personas públicas
No full textEn Argentina, a partir del 2010, debido al femicidio de Wanda Taddei, la Violencia de género de la que poco se hablaba comenzó a ser sentido de reflexión dentro de los medios.
La escasa educación audiovisual del público con el espectáculo como referencia, y la búsqueda de conseguir más audiencia por encima de consideraciones éticas, nos sitúa en ocasiones ante situaciones donde se desinforma y poco contribuye a comprender y a tomar conciencia sobre la gravedad de la cuestión.
En este contexto, analizar las diferencias que existen en el tratamiento mediático de los casos de violencia de género entre personas famosas y personas anónimas es vital para comprender, no sólo los cambios sociales que se han dado en la última década, sino también para educar a los medios de comunicación acerca de estas problemáticas alentando a la creación de un espacio de reflexión y no de sensacionalismo.Fil: Perino, Melany. Universidad FASTA. Facultad de Periodismo y Comunicación; Argentina.Fil: Pérez Llana, Diego. Universidad FASTA. Facultad de Periodismo y Comunicación; Argentina
Levantamiento de huellas plásticas con materiales experimentales
No full textLa presente investigación se llevó a cabo en la localidad de Santa Clara del Mar, ubicada en el municipio de Mar Chiquita, provincia de Buenos Aires, con el objetivo de desarrollar nuevos procedimientos para el levantamiento de huellas plásticas de pie calzado, con el fin de mejorar el proceso investigativo en el ámbito forense.
Para iniciar el estudio, se realizó un análisis exhaustivo de las características geográficas de la zona de estudio. Este análisis permitió identificar los tipos de suelos predominantes en el área, destacando la presencia mayoritaria de suelos arcillosos y arenosos. Estas conclusiones fueron cruciales para la planificación y ejecución de las pruebas experimentales.
Las pruebas experimentales se llevaron a cabo en condiciones controladas, simulando cuatro situaciones diferentes en cuanto a los suelos donde se encontraban las huellas aposentadas; tierra seca, tierra húmeda, arena seca y arena húmeda. Además, se realizó el proceso de fijación y levantamiento de las huellas utilizando tres materiales en cada caso; yeso, parafina y Plasticera.
El análisis minucioso de los resultados obtenidos permitió realizar importantes determinaciones con respecto a la influencia del sustrato en la posibilidad de fijación y la calidad de los moldes obtenidos. Asimismo, se pudo analizar el comportamiento específico de cada uno de los elementos utilizados en el proceso de fijación levantamiento de huellas plásticas.
Disponible sólo para la consulta en la sala de la biblioteca de la Universidad FASTA en su versión completa.Fil: Martínez, Emanuel Martín. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Gacio, Hernán. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Jessurum, Paula Ariadna. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina
Hurtos en locales comerciales en el microcentro de Rosario
No full textObjetivo general
Analizar cómo influyen los hurtos perpetrados por "mecheras" en los locales comerciales del microcentro de la ciudad de Rosario durante el año 2023.
Objetivos específicos
1. Determinar el número de denuncias recibidas que se relacionan con hurtos cometidos por mecheras.
2. Determinar el "modus operandi" empleado por estos tipos de delincuentes.
3. Identificar los locales comerciales más frecuentemente seleccionados por las mecheras.
4. Indagar las respuestas y las estrategias de prevención implementadas por la seguridad municipal y provincial ante este tipo de delitos.Fil: Fernández, Luciano Germán. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Jessurum, Paula Ariadna. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Domínguez, Rocío. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina
Sintomatología del pulgar en relación al uso del teléfono móvil
No full textLos teléfonos móviles significan una herramienta muy útil para las personas de todas las edades, siendo los adolescentes quienes tienen una relación más estrecha con estos y los utilizan desde edades cada vez más tempranas; sin embargo los movimientos repetidos y su uso prolongado pueden provocar síntomas que podrían derivar en lesiones futuras.
Objetivo: Indagar la presencia de sintomatología del pulgar, sus factores de riesgo y el uso de dispositivos móviles en adolescentes de 15 a 17 años que asisten a una Institución Privada de la ciudad de Mar del Plata durante el año 2021.Fil: Saucedo, Giovana Liset. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Gómez, Marcos Rodrigo. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Caracterización psicopedagógica de los aprendizajes mediados por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en estudiantes adolescentes de una secundaria técnica en La Plata en el año 2025
No full textLa presente tesis de grado tiene como objetivo caracterizar, desde una perspectiva psicopedagógica, los aprendizajes mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en estudiantes adolescentes de 4 o año del taller de Dibujo Tecnológico de una escuela secundaria técnica de gestión pública en la ciudad de La Plata, durante el ciclo lectivo 2025. Se trata de una investigación cualitativa, de alcance descriptivo y con diseño fenomenológico, que buscó recuperar las experiencias, sentidos y percepciones construidas por los y las adolescentes en torno a la apropiación del saber técnico mediado por TIC.
Las técnicas utilizadas fueron la observación directa no participante, en el contexto del aula- taller y la realización de focus group, lo cual permitió acceder a instancias de diálogo grupal donde emergieron diversos significados subjetivos respecto del uso de tecnologías. El análisis se organizó en tres ejes: uso de TIC en el espacio del taller, motivación y compromiso académico de los estudiantes, y desarrollo de competencias técnicas y habilidades específicas.
El marco teórico articula aportes del constructivismo (Piaget), la teoría sociocultural del aprendizaje (Vygotsky) y el concepto de proyecto identificatorio (Aulagnier), junto a categorías actuales sobre subjetividad adolescente y prácticas pedagógicas mediadas por tecnologías. Los hallazgos sostienen que las TIC, cuando son incorporadas desde propuestas pedagógicas contextualizadas, pueden favorecer aprendizajes significativos, promover la autonomía, el deseo de aprender y la construcción identitaria. Esta tesis se constituye como una mirada situada y reflexiva que busca enriquecer las prácticas psicopedagógicas en contextos educativos mediados por tecnologías.Fil: Pauletti, Julieta. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Cayrol, Cecilia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Velaz, Patricia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Arocena, Alicia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
Fortalezas y debilidades que perciben los adultos mayores en la utilización de audífonos
No full textAl deterioro de la audición relacionado con la adultez mayor se le conoce como presbiacusia, y no tiene una causa aparente conocida.
Objetivo: Indagar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas en el uso de audífonos que reconocen los adultos mayores usuarios delos mismos en la provincia de Buenos Aires en 2022.Fil: Carricavuro, Luz Estefanía. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Correa, Yamile Belén. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Colacilli, Noemí Elizabeth. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Estudio de riesgos de higiene y seguridad en carpintería y mueblería "Mario Taroppio Muebles"
No full textEn base a los resultados y la recopilación de datos el objetivo será enfocado a la mejora en medida de Higiene y Seguridad. La empresa se compromete a establecer funciones y niveles claros dentro de la organización para asegurar que se alcancen los objetivos de seguridad y salud ocupacional, incluyendo aquellos necesarios para cumplir con los requisitos de la actividad. La dirección será responsable de actualizar y hacer seguimiento efectivo a lo establecido anteriormente.
La planificación del Programa de Gestión de la Higiene y Seguridad llevará a documentar, Implementar y mantener las actividades del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, con el fin de garantizar la disminución de los accidentes e incidentes de trabajo y/o enfermedades laborales.Fil: Soria Rotondo, Juan Ignacio . Universidad FASTA. Facultad de Ingeniería; Argentina.Fil: Bergamasco, Gabriel Hernán. Universidad FASTA. Facultad de Ingeniería; Argentina
Estrategias más utilizadas y resultados obtenidos en el manejo de dolor de miembro fantasma en pacientes amputados de miembros inferiores
No full textLas amputaciones a menudo dan lugar a alteraciones sensoriales, dolorosas o no, como el síndrome del miembro fantasma, que dificulta el proceso de rehabilitación y afecta el estado psicológico del paciente. El dolor de miembro fantasma es una de las consecuencias más molestas e incapacitantes de la amputación, con una influencia negativa en la calidad de vida del paciente. Los mecanismos fisiopatológicos propuestos aún se encuentran en investigaciones y se incluyen mecanismos periféricos, centrales y psicológicos.Fil: De Diego, Débora. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Ferrari, Esteban. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Plan de mejora orientado a la adecuación de las prácticas docentes en el marco de referencia curricular de la provincia de Buenos Aires, en el nivel secundario de la Escuela Nueva Pompeya de la ciudad de Mar del Plata
No full textLa presente propuesta corresponde al Trabajo Final de Graduación de la carrera de Especialización en Planificación y Gestión Estratégica de Proyectos Educativos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad FASTA.
El proyecto, se orienta a acompañar la normativa educativa que se socializa a finales del año 2018 en la provincia de Buenos Aires, con la resolución 4358/18 que define el denominado Marco Curricular Referencial que establece renovadas líneas de atención provinciales a la luz de un diagnóstico actualizado de la realidad territorial del sistema educativo.
Si bien el documento es una base para posteriores adecuaciones curriculares en todos los niveles y modalidades educativas, se delinean metas formativas, perfiles de los alumnos, desempeños y capacidades esperadas; que están en sintonía con las guías y orientaciones que han marcado el trabajo al interior de las escuelas en los últimos años.
Buscando acompañar una adecuada implementación de estas líneas de referencia, la presente propuesta se orienta a generar un plan de mejoras para la adecuación de las prácticas docentes al marco de referencia curricular de la Provincia de Buenos Aires.
Para su desarrollo se ha seleccionado el nivel secundario de la Escuela Nueva Pompeya de la ciudad de Mar del Plata, aunque se buscaría generar orientaciones para la gestión de la misma problemática en otros contextos institucionales.Fil: López Bayerque, Juan Pablo. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Andrade, Alejandra. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Elorza Feldborg, Gustavo de. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Markman de Vittar, Melanie. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
Manifestaciones clínicas del VPPB y estrategias de diagnóstico y tratamiento utilizadas por Licenciados en Kinesiología en pacientes mayores de 60 años
No full textEl sistema vestibular es una estructura sensorial compleja que involucra la interacción entre el aparato vestibular periférico, el sistema ocular, los músculos responsables de la postura, el tronco encefálico, el cerebelo y la corteza cerebral. El vértigo posicional paroxístico benigno es el trastorno del sistema vestibular más común. Se cree que ésta afección se debe a la acumulación de material litiásico proveniente de la membrana otolítica del utrículo. La rehabilitación vestibular se ha consolidado en las últimas décadas como el tratamiento principal para el vértigo y los trastornos del equilibrio.
Objetivo: Analizar la sintomatología d e l V P P B más frecuentemente observada y las estrategias de diagnóstico y tratamiento utilizadas por los Licenciados en Kinesiología en pacientes mayores de 60 años en Mar del Plata en el año 2024.Fil: Larrañaga, Estefanía. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Tonin, M. Gisela. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina