Universidad Fraternidad de Agrupaciones Santo Tomás de Aquino
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Jujuy en tragedia : siniestros viales que desencadenan en la muerte
No full textOBJETIVO GENERAL.
Analizar las causas y características principales de los siniestros viales con víctima fatal, en el ámbito territorial y poblacional en la provincia de Jujuy durante el año 2022.
OBJETIVO ESPECÍFICO.
- Establecer la cantidad de siniestros viales con víctima fatal.
- Identificar los tipos de siniestro vial.
- Analizar las causas de origen de hechos viales con víctima fatal.
- Determinar los sectores de mayor ocurrencia y las principales víctimas.Fil: Acho, Aurelio Heber Alexis. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Jessurum, Paula Ariadna. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina
Essence
No full textEssence, ubicado estratégicamente en Avenida San Martín 2900, Caseros, Tres de Febrero, se proyecta como un centro de estética líder comprometido con la excelencia en tratamientos avanzados y de alta calidad en belleza y bienestar. La extensa oferta de Essence abarcará tratamientos faciales y corporales, desde rejuvenecimiento facial hasta depilación definitiva, destacándose por la combinación de tecnología de vanguardia y productos premium para asegurar resultados duraderos. La dirección del centro estará a cargo de la Dra. Silvia Grabinski, con más de dos décadas de experiencia, garantizando seguridad y efectividad en cada tratamiento.
Con un enfoque diversificado, Essence dirigirá sus servicios a un público de 25 a 65 años, siendo principalmente femenino (75%) y masculino (23%), interesado en tratamientos no invasivos. Su estrategia de marketing digital, con presencia en plataformas como Instagram y TikTok, resaltará los resultados positivos mediante contenido visual y testimonios.
La inversión en tecnología de vanguardia y la búsqueda incansable de la excelencia respaldan el crecimiento financiero de Essence, evidenciado por un Valor Actual Neto (VAN) positivo de $11.496.672,39 y una Tasa Interna de Retorno (TIR) del 31,09%. Essence se consolida como un referente sólido y sostenible en el mercado de belleza y bienestar, centrado en la calidad, la experiencia y la satisfacción del cliente.Fil: das Neves, Yanina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.Fil: Madero, Elizabet. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina
Robo de automóviles en la ciudad de Lomas de Zamora, Buenos Aires, durante el año 2023
No full textObjetivo General
- Analizar los factores que inciden en el robo de automóviles en la ciudad de Lomas de Zamora, Buenos Aires, durante el año 2023.
Objetivos Específicos
- Cuantificar la frecuencia y distribución geográfica de los robos de automóviles.
- Identificar los patrones temporales y modales del robo de automóviles en la zona de estudio.
- Examinar las características sociodemográficas de las víctimas y los perpetradores del robo de automóviles.Fil: Aranda, Marcos. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Jessurum, Paula Ariadna. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Domínguez, Rocío. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina
Siniestros viales producidos en la Autopista Ezeiza–Cañuela en el 2do semestre del año 2023
No full textObjetivo General:
Analizar las cantidades y causas de los siniestros viales sufridos por los usuarios de la Autopista Ezeiza-Cañuela durante el 2do semestre del año 2023.
Objetivos Específicos:
• Determinar la cantidad de siniestros viales según su gravedad ocurridos en la Autopista Ezeiza-Cañuelas durante el 2do semestre del año 2023.
• Establecer las posibles causas que contribuyeron a cada siniestro vial.
• Identificar los tipos de vehículos involucrados en el accidente.
• Indicar el género de los usuarios accidentados en la Autopista Ezeiza-Cañuelas.
• Determinar las áreas específicas donde se produjeron la mayoría de los siniestros viales.Fil: Pelozo, Cristian Andrés. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Jessurum, Paula Ariadna. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Domínguez, Rocío. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina
Causas de ingreso a tránsito de mujeres en la ciudad de Santa Fe, entre los años 2020 y 2023
No full textObjetivo general
Analizar cuáles son las causas de delitos de ingreso a tránsito de mujeres en la ciudad de Santa Fe, entre enero del año 2020 a diciembre del año 2023.
Objetivos específicos
• Describir el perfil socio demográfico de las detenidas.
• Evaluar si existe relación entre la edad de las detenidas y el motivo del delito.
• Identificar la causa más frecuente de delito.
• Indagar reincidencias entre las detenidas.Disponible sólo para la consulta en la sala de la biblioteca de la Universidad FASTA en su versión completa.Fil: Gómez, Gabriela Beatriz. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Jessurum, Paula Ariadna. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina
Estudio longitunidal sobre los estilos de aprendizaje en estudiantes de Medicina
No full textEl objetivo de este trabajo es comparar los Estilos de Aprendizaje de un mismo grupo de estudiantes al inicio y 4to año de su carrera para identificar
posibles cambios en los mismos. En segundo lugar, se evaluó la relación entre el Estilo de Aprendizaje y el rendimiento académico, representado por el promedio de calificaciones. La muestra está compuesta por 67 estudiantes de la carrera de Medicina de la Universidad FASTA de la ciudad de Mar del Plata, Argentina. El instrumento utilizado es el Cuestionario de Estilos de Aprendizaje de Honey y Alonso. El puntaje obtenido en los cuestionarios se analizó con ANOVA y el coeficiente de correlación de Pearson. No se detectó un cambio significativo en las preferencias entre Estilos de Aprendizaje al comienzo y al fin de la carrera. Se detectaron correlaciones significativas entre el Estilo Activo (positiva) y el Estilo Reflexivo (negativa) con el promedio académico de calificaciones que incluye aplazos.Fil: Corva, María Agustina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Calvo, Claudia Graciela. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
Luces encubiertas
No full textLa investigación presentada a continuación procura conocer si los docentes del Nivel Inicial están capacitados para detectar niños con talento y superdotación.
La población a investigar se realizó en la Ciudad de Mar del Plata. Para ello se seleccionaron 78 docentes a quienes se les suministraron dos instrumentos (encuesta-lista de nominación), para recabar datos acerca de la formación e información que
poseen los docentes sobre la superdotación y talento.
Para este fin se determinaron diferentes marcos teóricos. Entre los principales se encuentran los aportes de Juan Alonso Bravo, Joseph Renzulli y Yolanda Benito con respecto al tema del talento y la superdotación y de los resultados de mis propias investigaciones desde fundamentaciones psicopedagógicas.
Se concluye arribando a la comprobación de la hipótesis de esta investigación: Los docentes del Nivel Inicial no cuentan con capacitación para detectar alumnos con superdotación y talento.Fil: Ali, Lorena Jorgelina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Beltrán, Patricia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
Tendencias y patrones de los delitos
No full textOBJETIVO GENERAL
Conocer las tendencias y patrones de delitos ocurridos en la ciudad de Ushuaia, durante el primer semestre del año 2023.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a).- Establecer los diferentes tipos de delitos que ocurren en la ciudad.
b).- Determinar los factores criminógenos comunes que contribuyen a la comisión de los diversos tipos de delitos.
c).- Analizar las tasas de delincuencia por el tipo de delito.
d).- Identificar las zonas más afectadas, y los momentos del día en que incurren los delitos.
e).- Definir políticas y programas de rehabilitación en la reducción de delitos.Fil: Gutiérrez, Zaira Leonela. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Jessurum, Paula Ariadna. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina
La perspectiva ante el uso de los juguetes de madera en los niños
No full textLos juguetes de madera son una herramienta ideal para estimular la concentración, desafiar la mente y los sentidos. Son silenciosos, ayudan a resolver problemas, además son duraderos, estéticamente agradables y atractivos, y su peso y presencia contribuyen al desarrollo de la motricidad fina en los niños.
Objetivo: Identificar los tipos de juguetes de madera que seleccionan los padres/cuidadores, los motivos de elección y los cambios que observan en la comunicación en la Ciudad de Mar del Plata durante el año 2023 y 2024.Fil: Gimenez, Melina Florencia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Dudok, Mónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Estilos de aprendizaje de los aspirantes a la carrera de Medicina, en el contexto del curso de ingreso
No full textEn la actualidad existe una necesidad, cada vez mayor, de que los métodos de enseñanza utilizados por los docentes, se correspondan directamente con las necesidades propias de los alumnos, que se desprenden de sus diferencias individuales en los modos de aprender.
Partimos, entonces, de dos conceptos centrales en todas las corrientes pedagógicas: Enseñanza y Aprendizaje. En nuestra investigación, pretendemos abordar ambos, focalizándonos en el estudio de aprendizaje para luego poder brindar estrategias que optimicen la enseñanza. Dentro del aprendizaje ahondaremos en los Estilos de Aprendizaje que predominan en los alumnos ingresantes a la carrera de Medicina.
Se realiza un estudio descriptivo, mediante la aplicación de instrumentos de recolección de datos a los ingresantes de la carrera de Medicina. Los estilos de aprendizaje se miden utilizando el cuestionario de Honey Alonso (CHAEA). Se recolecta información acerca de las estrategias utilizadas por los docentes, mediante encuestas y observaciones de las clases.
El presente estudio se desarrolla durante el curso de ingreso a la mencionada carrera.Fil: Castro Eglantier, María Dolores. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Granata, María Victoria. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Ravasi, José Miguel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Arocena, Alicia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina