Universidad Fraternidad de Agrupaciones Santo Tomás de Aquino
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El aprendizaje del niño abandonado por sus padres biológicos en la educación primaria
No full textEl presente trabajo de investigación monográfica tiene la finalidad de enumerar las razones por las que un niño abandonado por sus padres biológicos, tiene deficiencias en su desempeño escolar en la educación primaria, en comparación con otros estudiantes de su aula de clase. Para explicar esas razones, la autora expone los conceptos debidos de aprendizaje infantil. Luego otorga una explicación de los trastornos del vínculo que sufrió el niño al ser abandonado por sus padres y la manera en que esto repercute en su actuar. Por último, describe las dificultades que tiene el niño en su aprendizaje fruto de la carencia afectiva que tuvo y la falta de estímulos auditivos, visuales y motores, los cuales repercuten en su aprendizaje.Fil: Botta, Claudia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Markman de Vittar, Melanie Inés. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
Percepción sobre el propio comportamiento verbal y no verbal de jóvenes con tartamudez
No full textLa tartamudez es un síndrome clínico caracterizado por disfluencias atípicas y persistentes del habla, que puede complejizarse con conductas de evitación, sentimientos y actitudes negativas hacia la comunicación, perturbando muchas veces el rendimiento social, académico o laboral.
Objetivo: Analizar la percepción sobre el propio comportamiento verbal y no verbal de jóvenes con tartamudez de la ciudad de Mar del Plata durante el año 2022.Fil: Di Paolo, Luciana. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Cura, Romina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Percepción de las personas con tartamudez en su ambiente laboral
No full textLa percepción de los adultos con tartamudez y sus desafíos pueden influir significativamente en su calidad de vida, complicando las interacciones cotidianas y limitando el crecimiento personal y laboral.
Objetivo: Identificar las dificultades y las barreras en la comunicación que identifican las personas adultas con tartamudez en su ambiente laboral y su calidad de vida en el 2023, en Latinoaoamérica.Fil: Palazo, Eva Angélica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Paoloni Balza, María Belén. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Evaluación de la emisión de la voz en relación a la postura con la utilización de softwares con una mirada interdisciplinaria
No full textEl fonoaudiólogo interviene en la prevención, evaluación, detección y rehabilitación de las áreas de lenguaje, voz y audición. El estudio de la voz es muy importante para que los profesionales la usen adecuadamente.
Objetivo: Analizar los cambios observados en la emisión de la voz en estudiantes masculinos de 4to año de la carrera de medicina en la Universidad Privada de la ciudad de Mar del Plata en el año 2022 ante modificaciones en la actitud postural.Fil: Aguirre Marega, Jackeline Sofía. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Pardini, Agustina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Paoloni Balza, María Belén. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Evaluación de la degradación de cadáveres cubiertos con diferentes tipos de cemento
No full textLa degradación de cadáveres es un proceso gradual e influenciado por múltiples factores, incluyendo la temperatura, la humedad, el pH y la presencia de microorganismos o fauna cadavérica. Sin embargo, la presencia de sustancias químicas o materiales, como el cemento, pueden alterar significativamente este proceso.
En algunos casos, el cemento ha sido utilizado con fines ilícitos para ocultar y/o evitar el descubrimiento de cadáveres, lo que ha generado un interés en la investigación científica para comprender cómo afecta a la degradación de restos humanos.
En este contexto, esta investigación tiene como objetivo evaluar la influencia que tiene el cemento en la degradación de cadáveres, comparando la tasa de degradación de cadáveres cubiertos con cemento Plasticor y cemento Portland Compuesto. Como también, analizar el impacto del cemento en la fauna cadavérica.
Para llevar a cabo la experimentación, se utilizó dos cuerpos de porcino como modelo experimental. Estos fueron depositados en excavaciones y cubiertos con los diferentes tipos de cemento. La misma tuvo un periodo de 20 días, procediendo el último día a retirar el cemento mediante una técnica de extracción cuidadosa, utilizando herramientas especializadas como cortafierro, cincel y masa, con el fin de minimizar la alteración de los restos y garantizar la integridad de la evidencia.
Los resultados mostraron que la ausencia de cal en el cemento Plasticor aumentó la tasa de degradación del cadáver, afectando principalmente a los huesos, específicamente las costillas y la columna vertebral del porcino, con pérdida de la morfología original. En contraste, el cemento Portland Compuesto solo afectó al tejido blando del porcino, conservando su estructura ósea.Fil: Di Sanzo, Florencia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Gacio, Hernán. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Jessurum, Paula Ariadna. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina
Actitudes y decisiones que reconocen implementar en sus prácticas alimentarias en situaciones especiales y cómo realizan el control glucémico durante las mismas los jóvenes con diabetes tipo 1
No full textLa Diabetes Mellitus tipo 1 es un disturbio metabólico crónico en el cual el páncreas no produce insulina. Esta hormona es necesaria para poder vivir, por lo cual, estos pacientes deben inyectarse insulina todos los días para poder metabolizar los alimentos que consumen. La adolescencia, es un periodo complejo, para los pacientes diabéticos, con alta inestabilidad metabólica; a menudo buscan la independencia y en ocasiones se rebelan contra los comportamientos de autocuidado produciéndose complicaciones y un deterioro significativo en la adherencia al tratamiento, así como el control glucémico.
Objetivo: Identificar las actitudes y decisiones que reconocen implementar en sus prácticas alimentarias en situaciones especiales y como realizan el control glucémico durante las mismas, los jóvenes entre 16 y 23 años con Diabetes tipo 1 que concurren a un centro de salud de la ciudad de Mar del Plata durante el año 2023.Fil: Saavedra, Mayra Giselle. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Viglione, Lisandra del Valle. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Integración social de niños autistas en la Escuela Primaria
No full textLa inclusión se destaca como un componente esencial que requiere atención continua para mejorar el estándar educativo y avanzar hacia una sociedad donde se garantice igualdad de oportunidades para todos. Al trabajar en conjunto, podemos crear un entorno educativo que no solo sea inclusivo, sino que también fomente la aceptación y la participación plena de las personas con TEA en todos los ámbitos sociales. La conciencia y el compromiso comunitario son fundamentales para asegurar que cada individuo, independientemente de sus características, pueda alcanzar su máximo potencial y contribuir de manera significativa a la sociedad.
Las personas con autismo enfrentan desafíos diversos en su vida diaria, especialmente en áreas como la comunicación, el lenguaje, la interacción social y la integración en la sociedad. Los educadores, la familia, los orientadores y otros actores significativos desempeñan un papel crucial en la vida de quienes tienen TEA. La colaboración multidisciplinaria es esencial para promover la participación inclusiva de todos los estudiantes. Asimismo, es fundamental crear un entorno inclusivo en el que todos los individuos, sin importar sus diferencias, puedan desarrollar relaciones significativas y construir bases sólidas para su bienestar y desarrollo a lo largo de toda su vida. Se deben fomentar relaciones positivas y mejorar la percepción y aceptación de los estudiantes con TEA entre sus compañeros.Fil: Baliña, Lucía. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Ravasi, José Miguel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Arocena, Alicia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
Estafas virtuales en el departamento San Jerónimo, provincia de Santa Fe, en el segundo semestre del año 2023
No full textObjetivo general.
Analizar las características de los casos de estafas virtuales ocurridas, en el departamento San Jerónimo Provincia de Santa Fe, en el segundo semestre del año 2023.
Objetivos específicos.
-Identificar a los delincuentes, determinar quiénes están detrás de las estafas y seguir algún rastro digital para dar con su identidad.
-Determinar los modus operandi de las estafas virtuales.
-Identificar los diferentes tipos de estafas virtuales.
-Determinar la franja horaria, días de la semana y mes en que producen estos fraudes.
-Determinar las edades y sexo de las víctimas de las estafas.
-Determinar las principales causas de este delito.
-Determinar la zona de las localidades que exhiben mayor cantidad de denuncias.
-Identificar los canales utilizados por los ciberdelincuentes para cometer el delito estafa virtual o electrónica.
-Determinar las motivaciones con los que el delincuente inicia el contacto con su posible víctima.
-Identificar los valores o montos sustraídos a las víctimas de estafas.Fil: Trobbiani, Natalia Verónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Jessurum, Paula Ariadna. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Domínguez, Rocío. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina
Información que tienen los docentes de primaria sobre los trastornos de los sonidos del habla en escuela de educación primaria de la provincia de Buenos Aires en el 2023 y su interferencia en la lectoescritura
No full textDurante la adquisición del lenguaje los niños pasan por diferentes etapas en la producción de sonidos y a medida que crecen, las dificultades con ciertos fonemas suelen corregirse de forma natural sin embargo algunos pueden experimentar retrasos o alteraciones en su desarrollo lingüístico, lo que puede llevar a la aparición de trastornos en los sonidos del habla
Objetivo: Examinar el grado de información que tienen los docentes de primaria sobre los trastornos de los sonidos del habla y cuáles son las características que identifican de la lectoescritura de los estudiantes con esta patología en la provincia de Buenos Aires en el 2023.Fil: Asenia, Yazmín Nahir. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Navarro, Margarita Araceli. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Paoloni Balza, María Belén. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Delitos de hurto y robo en la ciudad del Carmen, provincia de Jujuy, durante el segundo semestre del año 2023
No full textOBJETIVO GENERAL:
- Identificar las características de los delitos de hurto y robos desarrollados en la jurisdicción de la seccional octava de la ciudad del Carmen, provincia de Jujuy, en el segundo semestre del año 2023.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
- Determinar las zonas geográficas con mayor número de hurtos y robos en la jurisdicción de la seccional octava de la ciudad del Carmen.
- Establecer los meses con mayor índice de hurtos y robos en la jurisdicción de la seccional octava de la ciudad del Carmen.
- Identificar el modo operandi más utilizados en la jurisdicción de la seccional octava.
- Determinar las zonas horarias en el que se desarrollaron los hechos hurto y robo en la jurisdicción de la ciudad del Carmen.Disponible sólo para la consulta en la sala de la biblioteca de la Universidad FASTA en su versión completa.Fil: Aybar Figueroa, Enzo Daniel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.Fil: Jessurum, Paula Ariadna. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina