Repositorio Digital de la Ciencia y Cultura de El Salvador REDICCES
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La filosofía y sus aportes a la práctica psicológica en El Salvador en el siglo XXI
El siguiente trabajo de investigación monográfico, tiene como propósito resaltar la
relación de la Psicología con la Filosofía, la fuerte influencia de la Filosofía sobre algunos
principios que sustentan a la Psicología, es decir, enfatizar los aspectos filosóficos que
hicieron posible el nacimiento de la Psicología como ciencia, y que tanto son utilizados estos
aspectos filosóficos hoy en día, en la practicas terapéuticas en nuestro país en este siglo
XXI. Esta investigación consta de una exposición entre la relación de Psicología y Filosofí a,
tomando algunos autores de la Psicología y Filosofía más influyentes que han hecho posible
esta relación. Otro aspecto de esta investigación, consistirá en entrevistas a algunos
psicólogos y filósofos sobre este tema que nos ocupa, especialmente se les entrevistara con el
propósito para ejemplificar que es posible una relación psicológica y filosófica, y en dicha
ciencia filosófica se encuentra una riqueza de herramientas que facilita entender la conducta
humana; una de esas herramientas es la antropología Filosófica, da los cimientos de la
naturaleza humana aspectos que es importante para la Psicología. Por otra parte, este trabajo es una crítica prepositiva que busca demostrar lo importante de establecer una buena relación
de complementariedad en esta relación psicológica-filosófica y la importancia de utilizar las herramientas que nos da filosofía que de alguna manera ayuda a las práctica psicológica en nuestro paísMonografía presentada para optar al título de Licenciado en Psicologí
Acondicionamiento a través del Diseño de Interiores para la mejora de la Biblioteca de la Universidad Dr. José Matías Delgado Campus I, Antiguo Cuscatlán, EL Salvador
Monografía orientada a la biblioteca Central “Hugo Lindo” de la Universidad Dr. José Matías Delgado Campus I, se desarrolla analizando
los espacios tanto interiores como exteriores de inmueble, en el primero se analiza el mobiliario, iluminación, capacidad de
usuarios, circulación, y en el segundo se considera el entorno como la vegetación y asoleamiento, esto se realiza pensando en
dar soluciones a los problemas detectados como el poco espacio que tienen los estudiantes para realizar las actividades estudiantiles
dentro de la biblioteca, solventándolo con criterios de diseño y a su vez avalando las normas internacionales ISO e IFLA que regulan
el buen funcionamiento de las bibliotecas, dando paso al concepto de diseño HOME 2 que se define como segunda casa para el estudiante, creando sensaciones de tranquilidad y convivencia generándolo así el anteproyecto de diseño de interiores, donde se realizan diferentes planos entre los cuales están; el de distribución de espacios, iluminación, pisos, cielo, acabados y detalles de mobiliario teniendo en cuenta la accesibilidad.Monografía presentada para optar al título de Arquitecto de Interiore
Importancia del acompañamiento psicológico en la Recuperación de enfermedades comunes en niños, mediante el Uso de ludotecas hospitalarias
El estudio de este tema se realizó en base a una monografía de especialización de tipo bibliográfica descriptiva con metodología cualitativa donde se describe cómo las enfermedades comunes dentro de la hospitalización presentan una serie de efectos, cambios y variables psicológicas que el niño desarrollará como: el estrés, ansiedad, miedo y depresión. Para afrontar estos cambios y efectos es fundamental conocer la importancia, beneficios y alternativas del acompañamiento psicológico con el uso de las ludotecas hospitalarias permitiendo fomentar un espacio recreativo- lúdico, donde el juego será una herramienta. Concluyendo entonces que para la recuperación de enfermedades
comunes es necesario conocer aquellos factores que lo influyen para trabajar y
favorecer a un ambiente óptimo, saludable y adecuado donde se establece el uso
de un acompañamiento psicológico y el uso de las ludotecas hospitalarias.Monografía presentada para optar al título de Licenciado en Psicologí
Habilidades sociales en el Centro Escolar Colonia Quezaltepec
En el presente trabajo se describen las habilidades sociales y el papel que desempeñan
dentro de un ambiente educativo ya que como se menciona el poseer una comunicación
asertiva, ayuda a poder resolver los conflictos que se presentan dentro de las escuelas, y si se carecen existe muchos conflictos los cuales afectan el ambiente estudiantil; que generan problemas entre los estudiantes, riñas, y puede incidir en bajas calificaciones, por lo cuales es
importante reforzar conductas sociales desde la niñez de esta forma se fomentan
comportmientos asertivos desde la infancia y al descubrir estas herramientas el individuo crece con una conducta social aceptada disminuyendo ansiedades, aislamientos, dentro de la investigación realiza se indago acerca del nivel social que tienen las escuelas de El Salvador y se concluyo con muhos déficit en las áreas sociales sobre todo en la forma en que se resuelven los conflictos dentro de las escuelas, y lo normal que le parecen a los estudiantes la violencia por lo cual es importante realizar programas que fomenten habilidades sociales dentro de las
escuelas y disminuir la violencia en los centros educativos.Monografía presentada para optar al título de Licenciado en Psicologí
Futuro de la integración comercial de El Salvador
Este trabajo trata acerca de las perspectivas actuales y futuras en cuanto a relaciones comerciales de El Salvador con el resto del mundo desde una perspectiva económica y política. Se intenta sintetizar la evolución de las prioridades y la importancia que ha tomado a lo largo de la historia la región centroamericana como plataforma de comercio y conectividad con otros países. Se explica la composición de las exportaciones a lo largo del tiempo y su importancia para el crecimiento económico nacional. Para concluir se lista una serie de desafíos para el futuro y distintas herramientas que se han planteado para solucionarlos
Desarrollo de una aplicación de software para la migración de datos de una estructura relacional a una estructura Big Data
Con el nacimiento de las redes sociales y las aplicaciones móviles, surgió la necesidad de manejar volúmenes de información gigantescos y variados, que las bases de datos tradicionales ya no pueden soportar, además de lo complejo que se ha vuelto el proceso de búsqueda de información. Por lo anterior, se ha hecho necesario pensar en estructuras de datos completamente distintas, donde la limitación de espacio no fuera más un problema. Por ello se ha creado la nueva tecnología Big Data para manejo de volúmenesdedatoseinterpretacióndeellosparadiferentespropósitos. BigDatamanejaconjuntosdedatosenormesquecrecentanrápidoquesevuelvemuydifícilmanipular y analizar a una granularidad tal donde los procesos normales colapsan. Estanuevatecnologíanosolovienearesolverlosproblemasdealmacenamientoygestiónqueplantean las redes sociales, también auxilia a otros sectores que presentaban las mismas dificultades como el científico,el médico,el mercadológico, etc. En este sentido y en vista de la dificultad que se aproxima para la mayor parte de empresas que en la actualidad manejan su información con bases de datos tradicionales(relacionales),se ve la necesidad de diseñar una aplicación eimplementarunasoluciónquepermitamigraresainformacióndeformarápida y segura a la nueva tecnología Big Data. De esta manera no es necesario comenzar a cargar los datos desde cero,ya que además de generar la estructura de la base de datos Big Data,también se realizará la extracción de los datos
Diseño y desarrollo de plataforma para visitas virtuales del Museo Nacional de Antropología Dr. David J. Guzmán, con tecnologías de mLearning, georreferencia y realidad aumentada : en vínculo con el MUNA
Laintegracióndelatecnologíadigitalenlugaresdeinterésturístico y cultura la ayuda sensiblemente a que se produzcan cambios de consumo cultural,económico y educativo en estos contextos. La implementación de tecnología m-Learning a dispositivos móviles posibilita una mayor difusión y disfrute visual de los valores patrimoniales de un sitio, permitiendo que el visitante contemple en estos lugares los entornos físicos y virtuales de manera complementaria, y se convierta en una alternativa al aprendizaje de la cultura de un país (Correa,lbañez, & y Jimenez de Aberasturi, 2006)Las buenas prácticas internacionales demuestran que las nuevas tendencias de trabajo relacionado al ámbito patrimonial requieren un necesario ajuste a las formas tradicionales de pensar y desarrollar la cultura, buscando formas creativas para abordar el estudio del patrimonio cultural. La Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE desarrolló en 2016 el proyecto Diseño y Desarrollo de Plataforma para Visitas Virtuales del Museo Nacional de Antropología con Tecnologías de m-Learning, Georreferencia y Realidad Aumentada como una estrategia de aplicación de las tecnologías de la información y comunicación, con el afándedaraconoceralosusuariosinformacióndetalladadelassalasdelMuseo Nacional de Antropología Dr. David J. Guzman mediante medios electrónicos.La plataforma se desarrolló y está colocada en el sitio web del MUNA para su administración y funcionamiento
Informática forense: cuando el delito hace uso de la tecnología
El crimen ha evolucionado a la misma velocidad que la tecnología. El fraude, el engaño e incluso la violación y el asesinato pueden ser cometidos usando la tecnología. Es necesario que la evidencia digital considerada en los procedimientos judiciales para resolver muchos de estos casos considerados insolubles
Un componente primordial en la formación técnica integral: la formación de técnicos como personas
La economía mundial tiende a la automatización, la inteligencia artificial, la realidad aumentada y a la Internet de las Cosas. Muchos de los trabajos que ahora existen, en el futuro no estarán disponibles para la nueva fuerza laboral, inclusive la fuerza laboral activa corre el riesgo de perder muchos puestos de trabajo [1]. Ante esta nueva realidad económica y tecnológica, es necesario que las fuerzas que integran nuestra sociedad organicen esfuerzos para poder entender las amenazas y las oportunidades que de ella se desprenden. A partir de ahí habrá que establecer los mecanismos que les permitan hacer frente de mejor manera a los peligros y sacar el máximo provecho a las potencialidades. La academia, a nivel superior, seguirá teniendo uno de los roles principales en la forma como se enfrentará esta nueva era. Tendrá que estar atenta para que las competencias que están desarrollando en las personas que se forman en sus campus no estén alejadas de las nuevas demandas laborales. En esta labor, estar al día con las herramientas para desarrollar los conocimientos y habilidades, requerirá de una cantidad enorme de recursos suficientes para adquirir los equipos, las tecnologías y el talento humano docente. Sin embargo, desarrollar las denominadas habilidades blandas o suaves, que les permitirán a los estudiantes desenvolverse competentemente en el mundo del trabajo tecnificado, siempre requerirá menos recursos económicos y más actitudes y aptitudes institucionales
Educación, investigación e innovación y sus perspectivas desde el mundo laboral. Casos de las universidades salvadoreñas
El presente artículo se basa en el rol que la universidad y la educación superior enfrentan en la actualidad, a partir de los diversos
cambios que la sociedad ha sufrido con los avances de la ciencia y la tecnología; lo que ha provocado que la universidad como
entidad inmersa en la sociedad deberá ser protagonista de estos cambios y proponer nuevas posibilidades de enfrentarlos y
apoderarse de los mismos para ser más competitiv