Repositorio Digital de la Ciencia y Cultura de El Salvador REDICCES
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    Análisis retrospectivo del impacto emocional producido por la notificación del diagnóstico de cáncer avanzado

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    El hablar de cáncer para muchos, sinónimo de muerte el momento que llega a ser un recuerdo muy doloroso y triste; donde influyó, sin duda alguna, la forma en que fue comunicado por el profesional de la salud, quien se lo dijo, dónde se lo dijo y hasta los gestos que hizo. Para comunicar este tipo de noticias se requiere de habilidades y tacto; aparte de brindar una información clara, se debe de mostrar una actitud de empatía y atender la respuesta emocional de la persona ya que casi nadie está preparado para morir, así como el duelo anticipado en la familia y analizar cómo es abordado la notificación del diagnóstico de cáncer avanzado. La metodología de la investigación siguió la estructura lógica del método deductivo partiendo de conceptos teóricos del problema, en el cual fue una forma de razonar y explicar la realidad en el que se desarrolla el impacto emocional producido por la forma de notificación del diagnóstico de cáncer avanzado. Se implementó un cuestionario en 51 pacientes con diagnóstico de cáncer avanzado, seleccionados aleatoriamente, ingresados en el Hospital Divina Providencia en los meses de abril-mayo de 2019. Dentro de los principales hallazgos, se obtuvo que el 72% de los pacientes manifestaron que el lugar donde se dio a conocer su diagnóstico por primera vez fue en el consultorio médico; el 54% de ellos expresó que el médico utilizó un tono de voz normal; el 56.9% de ellos frente a la noticia su reacción inmediata fue tristeza, durante el momento de recibir el diagnostico el 40% tuvo poca libertad de expresar sus sentimientos, en el que 12% de ellos detallaron que se fue informado de forma altanera y prepotente, un 41.1% marco como razón de temor el no estar preparado para morir.Tesis presentada para optar al título de Licenciado en Enfermerí

    Propuesta de un plan de intervención psicopedagógico, para el fortalecimiento y desarrollo de habilidades emocionales ante situaciones adversas de abandono emocional a escolares de primer ciclo, para que sean determinantes en el proceso de aprendizaje y el éxito académico.

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    El presente trabajo tiene como propósito, conocer la importancia del desarrollo de habilidades emocionales, para que sean determinantes en el proceso de aprendizaje y el éxito académicode estudiantes de primer ciclo. Plasmando así cada una de las teorías y fundamentaciones, que explican como un aspecto emocional pueden inferir de manera positiva o negativa, en los procesos académicos. Además se plantea como en la actualidad los escenarios primarios de educación, protección hacia la niñez y adolescencia, son los que están siendo el lugar donde se está viviendo mayor abandono emocional;por lo cual se ha determinado por medio de una propuesta de un plan de intervención,fortalecerlas habilidades emocionales de autorregulación y autorrealización, desde la niñez para garantizar el éxito académico. Está propuesta fue desarrollada durante elperíodo comprendido de febrero a junio de 2019; y para ello se aplicó la técnica de observación y revisión documental, siendo la principal fuente de información, las prácticas profesionales en el área de psicología educativa, ciclo 2- 2018 teniendo participación activa con los niños, y con sus expedientes clínicos. De acuerdo a la fundamentación y diagnósticos de las necesidades vistas, se desarrolló una propuesta del plan de intervención psicopedagógico, titulado “Conociendo y Fortaleciendo Mis Habilidades Emocionales”, el cual cuenta con el desarrollo de cuatro dimensiones tituladas: actitud de empatía, autorregulación, resiliencia en el ámbito escolar y autorrealización. El desarrollode la propuesta está comprendida para trabajar en doce sesiones, con una planificación de intervención dividida en fases de evaluación, diagnostico, intervención y cierreMonografía presentada para optar al título de Licenciado en Psicologí

    Arte-Terapia como herramienta de Tratamiento Psicológico desde el Enfoque de Práctica Basada en Evidencia

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    Resumen El Arte Terapia es una forma de evaluación, diagnóstico e intervención donde el foco se encuentra en redescubrir y utilizar los recursos del individuo para poder hacerle frente a las dificultades de estrés emocional y mental que comprometen su salud. Sin embargo, el Arte Terapia carece de métodos estandarizados y tiene lo que la Práctica Basada en Evidencia considera, demasiados vacíos que son sustituidos por la intuición generada por la experiencia de sus practicantes, además de una disposición renuente a ser cuestionada, puesta a prueba y contribuir con evidencia más sólida de sus aportes. La Práctica Basada en Evidencia podría ofrecer una estructura base para que estas necesidades de evidencia para argumentar su efectividad sean satisfechas. El aporte de esta revisión está dirigido a contribuir a la discusión sobre la consideración de medidas que contribuyan a la legitimidad del arte terapia y sus técnicas dentro del sistema de salud público.- Abstract Art Therapy is a form of assessment, diagnosis and intervention where the focus is on rediscovering and using the individual’s resources in order to cope with the difficulties of emotional and mental stress compromising their health. However, Art Therapy lacks standardized methods and has what Evidence Based Practice considers, too many gaps that are replaced by the intuition generated by the experience of its practitioners, in addition to a seemingly reluctant disposition to be questioned, evaluated and provide more solid evidence of their contributions. The Evidence-Based Practice could offer a basic structure for these needs of evidence to argue their effectiveness to be met. This review aims to contribute to the discussion of measures that contribute to the legitimacy of art therapy and its techniques within the public health system.Monografía presentada para optar al título de Licenciado en Psicologí

    Fabricación de moldes de inyección de plásticos por medio de CAD/CAM/CAE : análisis de las variables asociadas a la reparación y fabricación de moldes de inyección de plásticos

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    El proceso de inyección es uno de los más ampliamente utilizados en el procesamiento de materiales poliméricos. Uno de los elementos que más destacan usados dentro del proceso es el molde que sirve para dar forma al polímero. El molde es un mecanismo complejo integrado por varios sistemas que sufre la aplicación de grandes presiones y se somete a cambios de temperatura de manera cíclica. Lo anterior, aunado a un manejo inadecuado, puede provocar que requiera de reparación en diferentes momentos de su vida útil y por lo cual su diseño es una actividad que necesita particular atención

    Plataforma IoT para el control y monitoreo de variables físicas con tecnología Open Hardware : aplicación Área Académica

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    A nivel mundial Alemania es uno de los países pioneros en el desarrollo de tecnologías del IoT para la Industria 4.0, con el soporte de empresas tecnológicas de gran peso industrial (SAP, Bosch, Siemens, Festo). En El Salvador es una tecnología poco conocida y requiere de mayor difusión en el entorno académico e industrial, para encontrar aplicaciones creativas que mejoren la competitividad de nuestro país a nivel mundial. Este proyecto es un esfuerzo para comprender el funcionamiento y las aplicaciones potenciales de esta corriente tecnológica. Se ha diseñado y construido una plataforma IoT utilizando herramientas de Software y Hardware Libre para el control y la medición de variables físicas como: temperatura, corriente eléctrica y potencia eléctrica

    Revista Anual de Investigación y Proyección Social ITCA-FEPADE 2018

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    El Programa de Investigación Aplicada en Ciencia, Tecnología e Innovación, tiene como objetivo aplicar el conocimiento y la tecnología a la solución de problemas del sector productivo en asocios colaborativos con empresas, vincula la investigación con la proyección social para contribuir a la satisfacción de necesidades de la comunidad, así como desarrollar innovación tecnológica vinculando la investigación con la docencia. En el año 2018 se ejecutaron 15 proyectos de Investigación Aplicada, en las escuelas de la Sede Central y en los 4 centros regionales, bajo la responsabilidad de docentes investigadores y grupos de estudiantes destacados asociados a los proyectos

    Situación de la infección tuberculosa latente en trabajadores de salud en América

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    De acuerdo con la Organización Mundial para la Salud, un tercio de la población mundial tiene Tuberculosis latente, de estos el personal de salud es un grupo de riesgo, con mayor tasas de prevalencia. Por lo tanto se realizó una revisión bibliográfica de la evidencia existente, acerca de la situación epidemiológica de la ITBL en trabajadores de salud en Las Américas Metodología. A través de una estrategia de búsqueda en bases de datos y literatura gris se revisaron estudios transversales, metaanálisis y de Cohorte, publicados en los últimos 10 años, a través de lectura crítica se seleccionaron aquellos que cumplieran con criterios de inclusión y de calidad, y se describen sus principales hallazgos. Resultados. De los 288 estudios encontrados se seleccionaron 15 que representan 8 países de la región de Las Américas, la prevalencia oscilaba entre 15% y 62.1%. La prevalencia de ITBL reportada en nueve de estos estudios es mayor a la prevalencia de ITBL en la población global, en cuatro de ellos es similar y uno es inferior y, en Centroamérica no existen publicaciones de este tema. Conclusión. En la región de las Américas la información disponibles sobre la ITBL en trabajadores de salud es limitada, sin embargo, la prevalencia sigue siendo mayor en los trabajadores de salud que en la población general; no existen estudios que determinen que factor ocupacional pudiera estar con esto. En El Salvador no existen publicaciones acerca de la tuberculosis latente en los trabajadores de salud, por lo tanto es un tema que se debe retomar en la agenda de salud.Diplomado en Investigación con énfasis en Tuberculosi

    ¿Irse? ¿Quedarse? ¿Volver? : dinámicas migratorias y su efecto en la educación de los salvadoreños

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    La migración ha sido fuente de divisas para la economía salvadoreña por décadas; mucho se ha escrito sobre este tema, pero poco se ha indagado como estos flujos de personas y de dinero afecta las decisiones y las realidades educativas de los salvadoreños. Este cuarto cuaderno de la FES busca explorar las distintas formas en que el fenómeno migratorio transforma la educación de aquellos que se van, de aquellos que se quedan y de los que vuelven por decisión propia o por deportación.Autor principal: Carolina Rovira; Asistente de investigación cualitativa en El Salvador: Estela Armijo; Asistente de investigación cualitativa en Estados Unidos: Karla Castillo; Asistente de investigación Cuantitativa: David López; Corrección: María TenorioEscuela Superior de Economía y Negocios; Fundación Gloria Kriet

    Estudio de factibilidad técnica para fabricación de elementos arquitectónicos y estructurales de plástico reciclado para uso en el sector construcción : aplicación área académica

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    Para esta investigación se ha utilizado plástico reciclado polietileno, el cual podrá ser utilizado para el área de la construcción, en la elaboración de un bloque de plástico reciclado que cumpla las funciones de un ladrillo o bloque de concreto para pared divisoria de espacios o portante de cargas. Al tener el molde, se realizaron pruebas para determinar el punto de fusión del plástico, en un horno de laboratorio, obteniendo varios prototipos del producto que fueron mejorándose con cada prueba. Se realizaron pruebas bajo normas ASTM para determinar la factibilidad técnica de utilizar este tipo de plástico reciclado como materia prima para fabricar “bloques” en la industria

    Desarrollo de un sistema integral para la detección temprana y anuncio de riesgos de inundaciones : en asocio con Protección Civil de San Miguel y Alcaldía Municipal de San Miguel

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    El objetivo del proyecto fue el de diseñar y construir un sistema capaz de emitir una alerta temprana ante las crecidas del río Grande de San Miguel en temporadas de lluvia, para evitar los riesgos de inundación y daños a las familias asentadas en la rivera de éste. Para ello fue necesario analizar las diversas tecnologías emergentes disponibles en el mercado que se pudieran integrar para los fines específicos del proyecto. Como resultado de lo anterior fue posible identificar, adquirir y experimentar con un prototipo construido con los equipos tecnológicos investigado

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