Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo

Repositorio de Tesis USAT
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    Diseño de pavimentación, drenaje pluvial y mejoramiento del sistema de alcantarillado en la urb. Urrunaga sector III y IV, José Leonardo Ortiz, Chiclayo

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    El proyecto contempla el Diseño de pavimentación, drenaje pluvial y mejoramiento del sistema de alcantarillado en la urb. Urrunaga sector III y IV, José Leonardo Ortiz, Chiclayo, la cual cuenta con una población de 5269 habitantes (INEI, 2017). Y surge dado que actualmente los sistemas de alcantarillado, así como la pavimentación y el drenaje presentan varias deficiencias tal como contrapendientes, desembones, presiones bajas, inexistencia de pavimento, entre otros temas mencionados en el proyecto que son de gran importancia dado que influyen en el día a día de los pobladores y generan cierta incomodidad, además adicional a esto se agrava aún más debido al crecimiento poblacional de la misma urbanización. Es por esto por esto que esta tesis ha sido desarrollada con el fin de proporcionar una alternativa para mejorar el sistema de alcantarillado, realizar la pavimentación y el drenaje pluvial. Para lo cual en el desarrollo se tuvo que hacer una recopilación de toda la información existente relevante, de tal forma que permita servir para realizar un proyecto correcto. Primero se efectuaron los estudios básicos correspondientes como son los de topografía, tráfico, mecánica de suelos, hidrológicos, entre otros. Y posterior a ellos se ejecutaron los diseños de los sistemas mencionados anteriormente.The project includes the design of paving, storm drainage and improvement of the sewerage system in the urb. Urrunaga sector III and IV, José Leonardo Ortiz, Chiclayo, which has a population of 5269 inhabitants (INEI, 2017). And it arises given that currently the sewage systems, as well as paving and drainage have several deficiencies such as slopes, dismantling, low pressures, lack of pavement, among other issues mentioned in the project that are of great importance since they influence the day to day of the inhabitants and generate some discomfort, in addition to this is further aggravated due to the population growth of the same urbanization. This is why this thesis has been developed in order to provide an alternative to improve the sewer system, perform paving and storm drainage. For which in the development it was necessary to make a compilation of all the relevant existing information, in such a way that it allows to serve to carry out a correct project. First, the corresponding basic studies were carried out, such as topography, traffic, soil mechanics, hydrological, among others. And after them the designs of the systems mentioned above were executed

    Revisión crítica: evidencias de riesgos laborales en las enfermeras de sala de operaciones

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    La revisión crítica titulada “EVIDENCIAS DE RIESGOS LABORALES EN LAS ENFERMERAS DE SALA DE OPERACIONES” es una investigación secundaria que fue realizada bajo la metodología Enfermería Basada en Evidencias (EBE); tuvo como objetivo: Identificar los riesgos laborales de una enfermera en sala de operaciones. La pregunta clínica formulada fue: ¿Cuáles son los riesgos laborales a los que se exponen las enfermeras en sala de operaciones? Se hizo la búsqueda, teniendo acceso a la base de datos de PUBMED, SCOPUS Y BVS encontrándose un total de 191 títulos identificados de los cuales al aplicar los filtros obtuvimos 78 seleccionando 10 artículos los cuales fueron pasados por un filtro utilizando la guía de validez y utilidad aparente de Gálvez Toro.The criticalreview named “EVIDENCE OF OCCUPATIONAL RISKS IN THE OPERATING ROOM NURSES” isa secondary Investigation thatwas worked under the procedure Evidence Based Nursing (EBE) whose objective was Determine what are the risks of the nurse in the operating room. The clinical question was What are the occupational hazards that nurses are exposed toin the operating room? Search was conducted, accessing the database of PUBMED, SCOPUS and BVS finding a total of 191 titles identified of which when applying the filters, we obtained 78 selecting 10 articles which were passes through a filter using theguide of validity and apparent utility of Galvez Toro

    La admisión de injustos separados como criterio configurador en el delito de colusión como delito de encuentro

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    Lo discutible de la investigación se manifiesta a partir de la determinación de la influencia de las teorías de dominio del hecho y de infracción de deber, en otras palabras, se trata de esclarecer la autoría y participación en el delito de colusión como delito de encuentro. Es por ello que, en el estudio se asimilará la teoría de infracción de deber propuesta por Roxin, así como también la propuesta de Gûnter Jakobs, la teoría del hecho. Por consiguiente, la pesquisa en descripción es de vital importancia porque analiza la admisión de injustos separados como criterio configurador y estudia el delito de colusión como delito de encuentro y el producto conseguido nos instruye a delinear ofertas para desplegar discernimientos homogéneos para la determinación de la autoría y participación en el delito de colusión, teniendo en cuenta los principios y fundamentos de la teoría de infracción de deber (elemento normativo de deber) y la teoría del dominio del hecho. Es decir, armonizar las reglas de dominio del hecho y la teoría de la infracción al deber en los delitos de encuentro, corrigiendo la distribución a utilizar el método científico para generar nuevos conocimientos que se necesitan para mejorar el sistema de administración de justicia. Finalmente, la investigación tuvo un enfoque cualitativo y se utilizó el diseño dogmático.The questionable aspect of the research is manifested from determining the influence of the theories of the mastery of the fact and the breach of duty, in other words, it is about clarifying the authorship and participation in the crime of collusion as a meeting crime. For this reason, the study will study the theory of breach of duty proposed by Roxin, the theory of breach of duty proposed by Gûnter Jakobs, the theory of the fact. Therefore, the inquiry in description is of vital importance because it analyzes the admission of separate wrongs as a configuring criterion and studies the crime of collusion as a crime of encounter and the product obtained instructs us to delineate offers to deploy homogeneous discernments for the determination of authorship and participation in the crime of collusion, taking into account the principles and foundations of the theory of breach of duty (normative element of duty) and the theory of mastery of the fact. That is to say, harmonizing the rules of dominion of the fact and the theory of infraction of duty in the encounter crimes, correcting the distribution to use the scientific method to generate new knowledge that is needed to improve the system of administration of justice. Finally, the research had a qualitative approach and the dogmatic design was used

    El efecto del clima ético en el work engagement de los colaboradores de un banco en la Macro Región II Trujillo

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    A medida que las organizaciones evolucionan, también lo hacen las personas que se encuentran dentro de ellas, aunque no al mismo paso que se esperara, se puede encontrar hoy muchas situaciones que requieren seguir investigándose dentro del campo de los recursos humanos; es por ese motivo que el estudio presentó como objetivo determinar el efecto del clima ético y work engagement de los colaboradores de un banco en la región II Trujillo. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de nivel explicativo y diseño no experimental, se aplicaron 100 encuestas a los colaboradores de la agencia bancaria y se obtuvo como principal resultado que el nivel del clima ético se basa en el cumplimiento estricto de la normativa de la institución bancaria, las pautas y normas son claras y todos los trabajadores tienen muy en cuenta el sentido de lo correcto o lo incorrecto; sobre el work engagement, el colaborador siente la suficiente energía para dedicar tiempo a su empleo y sus responsabilidades, esto por la alta carga de trabajo que se tiene y por el número de horas que pasa dentro de la organización; finalmente, el hallazgo general ha mostrado que la variable clima ético con la variable work engagement, tiene un efecto positivo.As organizations evolve, so do the people within them, although not at the same pace as expected. Today, many situations can be found that require further research within the field of human resources; It is for this reason that the study presented the objective of determining the effect of the ethical climate on the work engagement of the employees of a bank in region II Trujillo. The study had a quantitative approach, explanatory level and non-experimental design, 100 surveys were applied to the employees of the banking agency and the main result was that the level of the ethical climate is based on strict compliance with the regulations of the institution. banking, the guidelines and rules are clear and all workers take into account the sense of right or wrong; Regarding work engagement, the employee feels enough energy to dedicate time to their job and their responsibilities, due to the high workload they have and the number of hours they spend within the organization; Finally, the general finding has shown that the ethical climate variable with the work engagement variable is positively associated

    Viviendas transitorias como respuesta al déficit habitacional producido por el crecimiento migratorio en la Villa San Vicente de Puerto Eten

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    El desplazamiento masivo de inmigrantes al Perú trajo consigo diversas consecuencias, una de estas es el acceso a la vivienda. En vista de la poca atención recibida, esta población se sumerge a graves condiciones de vulnerabilidad como hacinamiento, segregación, informalidad urbana e inseguridad. Debido a esto la presente investigación pretende proponer estrategias proyectuales para el diseño de viviendas transitorias para reducir el déficit habitacional producido por el crecimiento migratorio en la Villa San Vicente de Puerto Eten; para ello, este estudio aplicado, con enfoque mixto y nivel descriptivo propositivo se realizó estratégicamente en 3 fases, donde se reconoció las causas y consecuencias del crecimiento migratorio en la Villa a través de una entrevista a la población, se identificó el estado actual del hábitat el migrante mediante técnicas de observación y encuesta, finalmente se estudió proyectos con características análogas a las necesidades los migrantes residentes en la Villa a través del análisis de referentes. Los resultados obtenidos señalan una serie de patrones que se repiten en los diversos centros de alojamiento y están presentes también en la Villa; el espacio central como eje ordenador, áreas comunes y espacios modulares, asimismo un sistema constructivo liviano con materiales accesibles y económicos.The massive displacement of immigrants to Peru has had several consequences, one of which is access to housing. In view of the little attention received, this population is submerged in serious conditions of vulnerability such as overcrowding, segregation, urban informality and insecurity. Because of this, the present research aims to propose project strategies for the design of transitional housing to reduce the housing deficit produced by the migratory growth in the Villa San Vicente of Puerto Eten; To this end, this applied study, with a mixed approach and descriptive and propositional level, was strategically carried out in 3 phases, where the causes and consequences of the migratory growth in the Villa were recognized through an interview with the population, the current state of the migrant habitat was identified through observation and survey techniques, and finally, projects with characteristics analogous to the needs of the migrant residents in the Villa were studied through the analysis of references. The results obtained point to a series of patterns that are repeated in the various housing centers and are also present in the Villa; the central space as the organizing axis, common areas and modular spaces, as well as a light construction system with accessible and inexpensive materials

    Nociones sobre la detección temprana del autismo en profesionales de enfermería de la Microred de salud Lambayeque, 2022

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    La detección del autismo por parte del profesional de enfermería permite la intervención temprana del trastorno del espectro autista, disminuyendo su sintomatología que presenta el niño con autismo. Método: Investigación cualitativa, con abordaje descriptivo. Objetivo: Describir las nociones sobre la detección temprana del autismo en profesionales de enfermería en la Microred de salud Lambayeque, 2022. Muestra: 12 profesionales de enfermería que laboran en el servicio integral del niño de la Microred de salud Lambayeque; el muestreo fue no probabilístico por conveniencia, con criterios de inclusión y exclusión, los datos se recolectaron mediante una guía de entrevista semiestructurada, validada por juicio de expertos y prueba piloto previa aprobación del comité de ética, el análisis fue de contenido; se cumplió con los principios de rigor ético y científico. Se obtuvieron 4 categorías: (1) Nociones relacionadas con la detección del autismo desde la atención primaria de salud, (2) Conceptualizando el autismo desde los saberes de los profesionales de enfermería, (3) Reconociendo el rol que deben tener los profesionales de enfermería en la detección precoz del autismo, (4) Necesidad de incluir el autismo en la formación académica, educacióncontinua y planes de capacitación del profesional de enfermería. Conclusiones: Los conocimientos del profesional de enfermería sobre el autismo son superficiales, al parecer el autismo resulta en nuestro medio un trastorno en general poco conocido.The detection of autism by the nursing professional allows early intervention of autism spectrum disorder, reducing the symptoms presented by the child with autism. Method: Qualitative research, with a descriptive approach. Objective: Describe the notions about the early detection of autism in nursing professionals in the Lambayeque Health Micronetwork, 2022. Sample: 12 nursing professionals who work in the comprehensive child service of the Lambayeque Health Micronetwork; The sampling was non-probabilistic for convenience, with inclusion and exclusion criteria, the data were collected using a semi-structured interview guide, validated by expert judgment and pilot testing prior approval of the ethics committee, the analysis was content; The principles of ethical and scientific rigor were complied with. 4 categories were obtained: (1) Notions related to the detection of autism from primary health care, (2) Conceptualizing autism from the knowledge of nursing professionals, (3) Recognizing the role that nursing professionals should have in early detection of autism, (4) Need to include autism in the academic training, continuing education and training plans of nursing professionals. Conclusions: The knowledge of the nursing professional about autism is superficial; it seems that autism is a generally little- known disorder in our environment

    Inteligencia social en estudiantes de la escuela de psicología de una universidad privada de Chiclayo, 2022

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    La inteligencia social en los estudiantes de la escuela de psicología, es una capacidad primordial dentro de su formación académica y profesional, ya que ayuda en la interacción con los demás, tener un manejo de emociones y capacidad para comprender la de los demás, permitiendo que el estudiante en formación logre interactuar a favor del bienestar común. Es por ello, que el presente estudio de investigación se planteó determinar los niveles de inteligencia social en los estudiantes de la carrera de psicología y como objetivo específico identificar los niveles de inteligencia social según sexo y según los ciclos de estudio. En cuanto, al diseño metodológico, fue no experimentar de tipo descriptivo, en una población de 189 estudiantes de psicología de una Universidad privada de Chiclayo. Para ello, se utilizó una breve escala de Inteligencia Social (IS.SDYW), validada en la población estudiada. Se obtuvo que los estudiantes de psicología se ubican en tres niveles bajo, medio y alto de inteligencia social y en relación a objetivos específicos, el sexo con mayor nivel de inteligencia social es el masculino y el sexto ciclo y decimo presentan un nivel alto de inteligencia social. Se concluye, que la mayor parte de estudiantes de psicología se ubica en un nivel alto de inteligencia social a diferencia de los niveles medio y bajo.Social intelligence in psychology school students is a fundamental capacity within their academic and professional training, since it helps in interaction with others, managing emotions and the ability to understand that of others, allowing the student in training manages to interact in favor of the common good. For this reason, the present research study set out to determine the levels of social intelligence in psychology students and as a specific objective to identify the levels of social intelligence according to sex and according to the study cycles. As regards the methodological design, it was not a descriptive experiment, in a population of 189 psychology students from a private University in Chiclayo. For this, a brief scale of Social Intelligence (IS.SDYW) was obtained, validated in the studied population. It was obtained that psychology students are located in three low, medium and high levels of social intelligence and in relation to specific objectives, the sex with the highest level of social intelligence is male and the sixth and tenth cycle have a high level of intelligence. Social. It is concluded that the majority of psychology students are located at a high level of social intelligence, unlike the medium and low levels

    Modelo de seguridad de la información para contribuir en la gestión de entidades de servicios de saneamiento del norte peruano

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    El trabajo de investigación realizado, se focaliza en la exigencia de gestionar adecuadamente la Seguridad de la Información (en adelante SI) en las Entidades Prestadoras de Servicios de Saneamiento (EPS) del norte peruano, detectada luego del diagnóstico aplicado a una muestra de cuatro entidades del sector, donde se demostró que carecen de instrumentos para su gestión con el fin de asegurar la disponibilidad, integridad y confidencialidad de sus activos de información, además de no contar con estructuras (roles y áreas) que den soporte a la gestión de la SI. El objetivo general planteado fue proponer un modelo de SI basado en marcos de trabajo y estándares relacionados con la SI, para contribuir en la gestión de las EPS del norte peruano. El trabajo de investigación realizado es de tipo propositiva y descriptiva, de diseño no experimental. El contenido del modelo de SI propuesto se validó por juicio de expertos, logrando su aceptación, lo cual le permite ser aplicado en otras EPS del norte peruano. Asimismo, se comprobó la validez de la pertinencia del modelo de SI propuesto al aplicarse como caso de estudio en la Entidad Prestadora de Servicios de Saneamiento de Lambayeque (EPSEL S.A.), logrando identificar 165 riesgos, de los cuales se observó que existen 31 riesgos de magnitud extrema y 30 riesgos de magnitud alta, a los que se aplicaron 15 controles de seguridad, que fueron monitoreados para estimar su grado de cumplimiento, estableciéndose un plan de mejora continua con los 10 controles que cumplen parcialmente su desempeño.The research work carried out focuses on the requirement to adequately manage Information Security (hereinafter SI) in the Sanitation Service Providing Entities (EPS) in northern Peru, detected after the diagnosis applied to a sample of four entities. of the sector, where it was demonstrated that they lack instruments for their management in order to ensure the availability, integrity and confidentiality of their information assets, in addition to not having structures (roles and areas) that support the management of the IS. . The general objective set was to propose an IS model based on frameworks and standards related to the IS, to contribute to the management of the EPS in northern Peru. The research work carried out is of a purposeful and descriptive type, with a non-experimental design. The content of the proposed IS model was validated by expert judgment, achieving its acceptance, which allows it to be applied in other EPSs in northern Peru. Likewise, the validity of the relevance of the proposed IS model was verified when applied as a case study in the Lambayeque Sanitation Services Provider Entity (EPSEL S.A.), managing to identify 165 risks, of which it was observed that there are 31 risks of extreme magnitude and 30 high magnitude risks, to which 15 security controls were applied, which were monitored to estimate their degree of compliance, establishing a continuous improvement plan with the 10 controls that partially comply with their performance

    Uso de tableta para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de primaria en una institución educativa rural

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    El propósito de esta investigación es potenciar en los discentes el hábito de leer fortaleciendo así la comprensión lectora mediante el empleo de las aplicaciones de la tableta que le ayuden a la asequibilidad extensa y diversa de material textual. Se laboró con discentes del cuarto grado de primaria de una Institución Educativa rural, en ellos se empleó la Prueba diagnóstica Lectura del MINEDU (2021). El resultado de la evaluación evidenció que en el aspecto literal prima el nivel logrado en contraste con lo que se halló en los aspectos de la inferencia y la crítica donde obtuvieron niveles muy bajos, indicando que los discentes manifiestan niveles inferiores del promedio en la comprensión lectora. La utilidad de la tecnología para los estudiantes se manifestó por la predisposición que mostraron; la circunstancia dada es aprovechable para el uso de la tableta que el Estado ha hecho entrega para fortalecer el desarrollo educacional. Esta inserción del dispositivo en el recinto de clases, los discentes en cuanto a su participación, será asidua en las diferentes actividades escolares; por consiguiente, nos orienta a sugerir este medio tecnológico al reforzamiento del desarrollo educacional haciendo más dinámica diversas actividades para mantener el interés en el fortalecimiento de la habilidad en la lectura.The purpose of this research is to enhance the habit of reading in students, thus strengthening reading comprehension through the use of tablet applications that help them access extensive and diverse textual material. We worked with students from the fourth grade of primary school from a rural Educational Institution; the MINEDU Reading Diagnostic Test (2021) was used on them. The result of the evaluation showed that in the literal aspect the level achieved prevails in contrast to what was found in the aspects of inference and criticism where they obtained very low levels, indicating that the students show lower than average levels in reading comprehension. The usefulness of technology for students was manifested by the predisposition they showed; The given circumstance is usable for the use of the tablet that the State has provided to strengthen educational development. This insertion of the device in the classroom, the students in terms of their participation, will be assiduous in the different school activities; Therefore, it guides us to suggest this technological means to reinforce educational development by making various activities more dynamic to maintain interest in strengthening reading skill

    Club de juegos orales, un programa para mejorar el lenguaje oral en niños de cinco años

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    La deficiencia de lenguaje hablado, es uno de los problemas que ha existido desde siempre en niños de edad preescolar, y a raíz de la pandemia los porcentajes han aumentado, es por ende que se desarrolló una investigación, cuyo objetivo fue, aplicar juegos orales a infantes de cinco años después de la pandemia, además, medir el nivel de lenguaje oral y determinar la eficacia de aplicar un programa de actividades denominado “Club de juegos orales” para mejorar el lenguaje oral en niños de cinco años. La metodología empleada corresponde al enfoquecuantitativo, aplicada con un nivel preexp erimental; a 26 estudiantes de cinco años; para el pre y post test se utilizó el instrumento PLON R adaptado al contexto de los niños. Con respecto a los resultados que se obtuvieron en el pre test, no fueron los esperados, dado que, más del 50% de los estudiantes se encontraban en niveles de retraso y necesita mejorar; por otro lado, es importante mencionar que luego de haber aplicado el programa los resultados de post test fueron satisfactorios. En definitiva, los hallazgos demuestran que los juegos orales influyen mucho en el desarrollo de lenguaje hablado de los niños de preescolar, es por ello, que se recomienda trabajar actividades similares a las que se desarrollaron, ya que es de gran importancia porque permite ampliar el vocabulario y mejorar la habilidad para que haya una interacción social, es decir comunicarse con mayor fluidez, claridad y coherencia.Spoken language deficiency is one of the problems that has always existed in preschool children, and as a result of the pandemic the percentages have increased, which is why research was developed, the objective of which was to measure the level of language oral and determine the effectiveness of applying an activity program called “Oral Games Club” to improve oral language in five-year-old children. The methodology used corresponds to the quantitative approach, applied at a pre-experimental level; 26 five-year-old students; For the pre- and posttest, the PLON R instrument adapted to the children's context was used. Regarding the results obtained in the pre-test, they were not as expected, given that more than 50% of the students were behind and needed to improve; On the other hand, it is important to mention that afterhaving applied the program, the post-test results were satisfactory. In short, the findings show that oral games greatly influence the development of spoken language in preschool children, which is why it is recommended to work on activities similar to those developed, since it is of great importance because it allows expanding the vocabulary and improve the ability to have social interaction, that is, to communicate with greater fluency, clarity and coherence

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