University of Cádiz
Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de CádizNot a member yet
32404 research outputs found
Sort by
Bättre fly än illa sova : Säkerhetsbeteenden som prediktorer för insomni hos vuxna med självrapporterade sömnproblem
No full textSäkerhetsbeteenden är vanligt förekommande vid insomni och bidrar till att sömnproblem vidmakthålls, men det är fortfarande oklart vilka specifika säkerhetsbeteenden som är mest betydelsefulla samt hur ångest påverkar dessa samband. Studien syftade till att undersöka graden av säkerhetsbeteenden hos vuxna med självrapporterade sömnproblem, analysera vilka enskilda säkerhetsbeteenden som predicerar framtida insomni samt om ångest modererar sambandet mellan säkerhetsbeteenden och insomni. Studien baserades på longitudinella data från PIPPI-projektet och omfattade 868 deltagare med sömnproblem vid baslinjen (T1). Insomni mättes med Insomnia Severity Index (ISI), säkerhetsbeteenden med Sleep-Related Behavior Questionnaire (SRBQ-16) och ångest med Hospital Anxiety and Depression Scale – Anxiety subscale (HADS-A). Hierarkisk multipel regression och moderationsanalyser genomfördes. Det säkerhetsbeteende som uppvisades i högst grad var att försöka hålla alla störande tankar och bilder borta från medvetandet vid sänggåendet, medan det säkerhetsbeteende som uppvisades i lägst grad var att ge upp att försöka arbeta. Två enskilda säkerhetsbeteenden predicerade insomni vid uppföljningen (T2): att spara energi under dagen samt att ägna tid åt att fundera på hur sömnen kan förbättras. Ångest förstärkte sambandet för säkerhetsbeteendet att spara energi under dagen, men inte för det kognitiva säkerhetsbeteendet att fundera på hur sömnen kan förbättras. Sammantaget indikerar resultaten att olika säkerhetsbeteenden har skilda kliniska betydelser vid insomni och att ångest kan förstärka effekten av säkerhetsbeteenden som innebär att spara energi under dagen.Safety behaviors are common in insomnia and contribute to the maintenance of sleep problems; however, it remains unclear which specific safety behaviors are most important and how anxiety influences these associations. This study aimed to investigate the extent of safety behaviors among adults with self-reported sleep problems, to examine which specific safety behaviors predict future insomnia, and to test whether anxiety moderates the association between safety behaviors and insomnia. The study was based on longitudinal data from the PIPPI project and included 868 participants with sleep problems at baseline (T1). Insomnia was assessed using the Insomnia Severity Index (ISI), safety behaviors using the Sleep-Related Behavior Questionnaire (SRBQ-16), and anxiety using the Hospital Anxiety and Depression Scale – Anxiety subscale (HADS-A). Hierarchical multiple regression and moderation analyses were conducted. The safety behavior reported to the greatest extent was attempting to suppress disturbing thoughts and images when lying in bed, whereas the safety behavior reported to the lowest extent was giving up trying to work. Two specific safety behaviors predicted insomnia at follow-up (T2): saving energy during the day and spending time thinking about how sleep could be improved. Anxiety strengthened the association for the safety behavior of saving energy during the day, but not for the cognitive safety behavior of spending time thinking about how sleep could be improved. Overall, the findings suggest that different safety behaviors have distinct clinical relevance in insomnia and that anxiety may amplify the effects of safety behaviors involving saving energy during the day
"Vi vill att barn ska vara producenter snarare än konsumenter av digitala verktyg" : En kvalitativ studie om hur policy tolkas och omsätts i praktiken med fokus på digitala verktyg
No full textÅr 2025 reviderades förskolans läroplan och kravet på användningen av digitala verktyg togs bort. Förändringen har väckt diskussioner kring hur digitala verktyg ska användas i förskolans verksamhet samt hur läroplansförändringar tolkas och omsätts i praktiken. Syftet i denna studie är att utveckla kunskaper om hur läroplansrevideringen översätts av verksamma inom förskolan, med särskilt fokus på deras förhållningssätt till digitala verktyg efter revideringen. Studien genomfördes som en kvalitativ studie baserad på tre fokusgruppsintervjuer. Det empiriska materialet analyserades tematiskt med policy enactment som teoretiskt utgångspunkt, vilket möjliggjorde en analys av hur policydokument tolkas och omsätts i praktiken. Resultatet visar att mottagandet av revideringen skiljer sig mellan förskolor och präglas av skilda tolkningar, organisatoriska förutsättningar och personliga uppfattningar om digitala verktyg. På en av förskolorna framträder ett tvetydigt förhållningssätt där otydliga riktlinjer och olika tolkningar mellan ledning och pedagoger skapar osäkerhet i praktiken. På en annan förskola synliggörs ett restriktivt förhållningssätt, där revideringen förstärker redan existerande uppfattningar om att digitala verktyg bör användas sparsamt i förskolan. På den sista förskolan framträder ett medvetet förhållningssätt, där revideringen medfört ett förtydligande av redan existerande arbetssätt. Studien visar även att brist på stöd och gemensam samsyn försvårar översättningen av läroplansrevideringen. Sammanfattningsvis belyser studien hur politisk styrning och policyförändringar får olika konsekvenser i förskolans praktik, samt vikten av tydliga riktlinjer för att möjliggöra en medveten och likvärdig användning av lärverktyg i förskolan
Att bära två hattar : HR som konfliktlösare eller arbetsgivarens förlängda arm
No full textThis study aims to examine how HR-personnel management of everyday conflicts between managers and employees related to organizational and institutional conditions, and how organizational culture influences which conflict management strategies are perceived as possible and legitimate. This study adopts a qualitative approach, in which semi-structured interviews are conducted with five HR-personnel working in different fields. The empirical material is analyzed using institutional theory, organizational culture and different types of conflicts and conflict management strategies. These different theories and concepts can enable an understanding of how HR-personnel manage within organizational contexts characterized by formal and informal structures. The results show that HR primarily protects employer interests through acting within the framework of the laws, policies, formal processes and organizations long-term goals. HR´s conflict management of conflicts between managers and employees is shaped through the interaction between organizational routines, institutional conditions and organizational culture.Denna studie behandlar hur HR-personalens hantering av vardagliga konflikter mellan chef och medarbetare relaterar till organisatoriska och institutionella villkor samt hur organisationskulturen påverkar vilka konflikthanteringsstrategier som uppfattas vara möjliga och legitima. Studien använder en kvalitativ ansats där semistrukturerade intervjuer genomförs med fem HR-personer som arbetar inom olika branscher. Det empiriska materialet analyseras med stöd av institutionell teori, organisationskultur och konflikttyper och konflikthanteringsstrategier. Resultatet visar att HR i konfliktsituationer i första hand skyddar arbetsgivarens intressen genom att agera inom ramarna för lagstiftning, policys, formella processer och verksamhetens långsiktiga mål. HR-personalens konflikthantering vid vardagliga konflikter mellan chef och medarbetare, formas av ett samspel mellan organisatoriska rutiner, institutionella krav och organisationskultur
När algoritmen får förtroende : En kvalitativ studie om rekryterares praktiker kring AI-verktyg och hur dessa kan påverka reproduktion och motverkning av bias
No full textThe use of generative AI has increased rapidly in society, particularly within organizations and recruitment, where AI-based recruitment tools are expected to enhance efficiency and objectivity. At the same time, concerns regarding both algorithmic and human bias have gained increasing attention. The aim of this study is to examine how recruiters perceive and use AI tools and how these perceptions and practices may contribute to the reproduction or mitigation of bias. Previous research highlights the presence of bias in both traditional and AI-based recruitment processes, the mechanisms underlying implicit and algorithmic bias, as well as issues of objectivity, trust, and mistrust in relation to AI tools. This study adopts a qualitative approach based on semi-structured interviews, which were analyzed thematically using Joan Acker’s theory of Inequality Regimes and Massimo Airoldi's theory of Machine Habitus as theoretical frameworks. The findings show that recruiters' experiences of AI tools, particularly experiences of trust or mistrust, influence how these AI-tools are used in practice. High levels of trust tend to reduce reflexivity, which may contribute to the reproduction of bias, whereas mistrust can enable practices that counteract bias. The study further demonstrates that AI tools are not inherently neutral, rather their outputs are shaped through the interaction between individual practices and organizational structures. The findings therefore highlight the importance of organizational responsibility, clear guidelines, and reflexive practices in reducing the risk of bias in AI-based recruitment.Användningen av generativ AI har ökat snabbt i samhället, inte minst i organisationer och inom rekrytering, där AI-baserade rekryteringsverktyg förväntas bidra till effektivitet och objektivitet. Samtidigt har frågor om algoritmisk och mänsklig bias aktualiserats. Syftet med denna studie är att undersöka hur rekryterare upplever och använder AI-verktyg och hur dessa upplevelser och praktiker kan bidra till reproduktion eller motverkning av bias. Den tidigare forskningen belyser förekomsten av bias i traditionella och AI-baserade rekryteringsprocesser, mekanismerna bakom implicit bias och algoritmisk bias, AI och objektivitet samt tillit och misstro till AI-verktyg. Studien bygger på en kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer där en tematisk analys har tillämpats med stöd av Joan Ackers teori om ojämlikhetsregimer och Massimo Airoldis teori om maskinhabitus. Resultaten visar att rekryterares upplevelser av AI-verktyg, särskilt upplevelsen av tillit eller misstro, påverkar hur verktygen används i praktiken. Hög tillit tenderar att minska granskning och reflektion, vilket kan bidra till reproduktion av bias. Misstro kan istället möjliggöra motverkande praktiker. Studien visar vidare att AI-verktyg inte fungerar som neutrala verktyg, utan att dess output formas i samspelet mellan individuella praktiker och organisatoriska strukturer. Resultaten belyser därmed vikten av organisatoriskt ansvar, tydliga riktlinjer och reflektion för att minska risken för bias i AI-baserad rekrytering
Tidigare elevers erfarenheter av idrott ochhälsa och dess långsiktiga påverkan påmotivation till fysisk aktivitetEn kvalitativ studie om skolidrottens påverkan på motivation tillfysisk aktivitet i vuxenlivet
No full textSyftet med studien var att undersöka vuxna individers upplevelser av undervisningen i idrottoch hälsa under årskurs 7-9 och gymnasiet, samt hur dessa erfarenheter upplevs ha påverkatderas motivation och relation till fysisk aktivitet i vuxenlivet. Studien syftade även till attbidra med kunskap och metoder som kan förstärka ämnets långvariga effekt hos eleverna.Studien hade en kvalitativ forskningsdesign där tio semistrukturerade intervjuer genomfördesmed deltagare i åldrarna 21–53 år, rekryterade genom ett bekvämlighetsurval. Datamaterialetanalyserades med tematisk analys för att identifiera återkommande mönster i deltagarnasberättelser. Analysen genomfördes huvudsakligen induktivt, medan Self-DeterminationTheory (SDT) användes som teoretiskt ramverk i tolkningen av resultaten, med särskilt fokuspå de psykologiska behoven autonomi, kompetens och tillhörighet. Resultaten visade attdeltagarnas erfarenheter av idrott och hälsa var flerdimensionella och ofta präglade av bådepositiva och negativa inslag. Positiva erfarenheter kopplades främst till social gemenskap,variation i undervisningen samt ett engagerat och bekräftande lärarbemötande. Negativaerfarenheter relaterades i hög grad till prestationskrav, tävlingsinriktade undervisningsmiljöer,otydliga bedömningspraktiker och upplevelser av social exponering eller utanförskap. Vidareframkom det att idrottsämnet sällan upplevdes ha skapat en direkt och varaktig inremotivation till fysisk aktivitet i vuxenlivet, men att undervisningen i vissa fall hade bidragitmed praktiska kunskaper och förståelse för fysisk aktivitet som underlättade senaredeltagande. I diskussionen relaterades resultaten till SDT och tidigare forskning, där detframkom att undervisning som stödjer elevers behov av autonomi, kompetens och tillhörighethar större potential att bidra till långsiktig motivation. Studien visade även att bristandebehovstillfredsställelse kan få negativa konsekvenser för individers relation till fysiskaktivitet över tid. Slutsatserna betonade vikten av en mer varierad, inkluderande ochautonomistödjande undervisning i idrott och hälsa, där teori och praktik integreras på ettmeningsfullt sätt och där lärarens roll framstod som central för att främja elevers livslångarelation till fysisk aktivitet
“Vadå, räcker det inte bara med en universitetsexamen för att få ett jobb?” : En kvalitativ studie om nyexaminerades personalvetares strategier för att etablera sig på arbetsmarknaden
No full textAn increasing number of newly graduated academics face challenges when entering the labour market. This situation is also evident within the field of Human Resource (HR) Management, where HR graduates often encounter high demands and strong competition. Consequently, the aim of this study is to explore how recent graduates in human resources experience and navigate the transition into the workforce. The particular focus is on labor market expectations and how these influence thor strategies for securing HR-related employment after graduation. Previous research has largely focused on employers´ expectations rather than the graduates' own strategies and on graduates in other fields, such as geography, and their approaches to entering the labor market. The study employs a qualitative method based on semi-structurered interviews with six recent graduates from Örebro University. The empirical material is analyzed through Goffman’s theories of impression management, idealization and frontstage/backstage, in combination with Bourdieu’s theory of forms of capital. The results indicate that graduates perceive employers expectations regarding prior experience as unrealistic. To address these expectations, they employ various strategies, including leveraging prior work experience both within and outside HR and highlighting personal qualities to present themselves as attractive candidates.Idag upplever allt fler nyexaminerade akademiker svårigheter med att etablera sig på arbetsmarknaden. Denna utveckling märks även inom HR- och personalrelaterade yrkesområden, där nyexaminerade personalvetare möter höga krav och hård konkurrens. Mot denna bakgrund syftar denna studie till att undersöka hur nyexaminerade personalvetare upplever och hanterar övergången till arbetslivet. Fokus ligger på hur de uppfattar och möter arbetsmarknadens krav och förväntningar för att få en HR-relaterad anställning efter examen. Tidigare forskning har i begränsad utsträckning behandlat nyexaminerade personalvetares egna strategier, och har istället fokuserat på arbetsgivarens krav och förväntningar. Tidigare forskning finns även om nyexaminerade inom andra områden, såsom geografer, och deras strategier för att ta sig in på arbetsmarknaden. För att besvara studiens frågeställningar har en kvalitativ forskningsansats tillämpats, där data har samlats in genom semistrukturerade intervjuer. Sex nyexaminerade personalvetare från Örebro universitet har intervjuats, och materialet har därefter analyserats med stöd i Goffmans dramaturgiska perspektiv och Bourdieus kapitalteori. Resultaten från studien visar att nyexaminerade personalvetare upplever arbetsgivares erfarenhetskrav som missanpassade i relation till deras position som nyexaminerade. För att möta dessa motstridiga förväntningar har de behövt använda sig av olika handlingsstrategier, såsom tidigare arbetslivserfarenhet, både inom HR och utan, och därefter framhäva sina personliga egenskaper för att framstå som legitima kandidater
PUBLIC-SERVICE VARA ELLER ICKE-VARA : EN KVALITATIV STUDIE AV SVERIGEDEMOKRATERNAS INSTÄLLNING TILL PUBLIC-SERVICE MELLAN PERIODERNA 2018-2022 OCH 2022-2025
No full textThis essay conducts research of the Sweden-democrats (Sverigedemokraterna) approach to public-service, comparing its positions and critiques between the two most recent parliamentary terms 2018-2022, and 2022-2025. The Sweden-democrats has gone through a major shift in power-positions due to its current function as a support-party to the government since the last election, which affects its policies. In the backdrop of a drastically changed media landscape and growing critique amongst right-wing sympathizers, this study aims to clarify the substance of the Sweden-democrats approach to public-service by comparing their polices during the latest two parliamentary terms, and to analyze potential shifts related to its function on the media market, populistic ideology and perceived political-bias. The research was conducted through a qualitative research of strategically selected documents, such as parliamentary motions and interpellations, but also with statements by leading party members and government presentations. The results were thereafter compared to the previous research, and the previously mentioned theoretical framework. The results showed that the party's overall critique has remained constant, but with certain differences in its content. The Sweden-democrats does not currently suggest, as the empirical material shows, that the public-service media is a part of a larger establishment, but rather is overrepresented by urbanistic viewpoints. Furthermore, the party has suggested a reform of the public-service institution, with the growing polarization and the digital media market as central arguments
CYBERSÄKERHET I KOMMUNAL FÖRVALTNING : En komparativ studie av hur den nationella cybersäkerhetsstrategin 2025–2029 implementeras i svenska kommuners policyer
No full textThis study examines how the Swedish National Cybersecurity Strategy 2025–2029 is implemented in municipal cybersecurity policies, with a particular focus on competence provision and inter-organisational cooperation. From a perspective of political science, the study contributes to research on policy implementation and multi-level governance by analysing how national strategic ambitions are translated into local policy documents in a context characterised by decentralised responsibility and limited binding regulation. The study is conducted as a comparative case study of three Swedish municipalities: Uppsala, Kalix and Norsjö which was selected to reflect variation in size, resources and organisational capacity. The empirical material consists of publicly available municipal policy and steering documents, which are analysed using qualitative document analysis. The findings show considerable variation in how the national cybersecurity strategy is reflected in municipal policies. The analysis indicates that differences in implementation are primarily explained by variations in organisational capacity, leadership engagement and access to cooperation networks. Larger municipalities with greater administrative resources tend to have more comprehensive and institutionalised policy frameworks, while smaller municipalities rely more heavily on external support and inter-municipal cooperation. Overall, the study demonstrates that national cybersecurity strategies based on recommendations rather than binding regulation result in uneven policy implementation at the local level
Second hand som livsstil : En multimodal analys av hur hållbarhet och legitimitet konstrueras i Sellpys externa kommunikation
No full textIn recent years sustainability has become increasingly central within the fashion and second-hand industry where companies often seek to position themselves as environmentally responsible actors. At the same time, such communication has been a subject to growing criticism, particularly in relation to greenwashing and issues of legitimacy. This study seeks to address aspects of this through its aim to examine how sustainability and legitimacy are communicated multimodally in the external communication of Sellpy, which is a second-hand digital platform that is majority-owned by the H&M Group. The study applies a qualitative multimodal analysis based on theories of legitimacy to analyze selected Instagram posts published by Sellpy during 2024 and also selected content from their website. The analysis focuses on the interaction between visual and linguistic resources such as imagery, color, composition and textual elements, and how these contribute to the construction of sustainability-related meanings and legitimation strategies. The findings in this study indicate that Sellpy constructs sustainability as a normalized and desirable part of everyday consumption, where second-hand is framed as a lifestyle choice rather than an alternative. Through multimodal strategies sustainability is used to justify continued consumption which can be seen as a subtle form of greenwashing where overconsumption in the fashion industry is not questioned
