5674 research outputs found
Sort by
The project method as a means of forming students' creative activity
No full textУ магістерській дипломній роботі висвітлено проблему впровадження методу проєктів як засобу формування творчої активності студентів. У роботі проаналізовано сутність методу проєктів та його значення в практиці закладів вищої освіти, схарактеризовані проблеми творчої активності студентів та визначені фактори ії розвитку.
У межах дослідно-експериментальної роботи було проведено діагностику рівня творчої активності студентів та визначено педагогічні можливості методу проєктів як засобу формування творчої активності студентів у вивченні дисциплін педагогічного циклу. Встановлено, що успішній реалізації підготовки майбутніх викладачів засобами методу проєктів є: розробка проєктів у рамках вивчення навчальних дисциплін педагогічного циклу – «Історія, концепції та інновації в галузі освіти та педагогіки», «Методика викладання і виховання вищій школі», «Педагогічна інноватика та майстерність викладача», у вивченні яких відбувається підготовка до педагогічної практики у закладах вищої освіти, де студенти зможуть використовувати метод проєктів у вивченні окремих тем та блоків.The master's thesis highlights the problem of implementing the project method as a means of forming students' creative activity. The work analyzes the essence of the project method and its significance in the practice of higher education institutions, characterizes the problems of students' creative activity and identifies factors of its development.
Within the framework of the research and experimental work, an analysis of the level of students' creative activity was carried out. Also, the pedagogical possibilities of the project method as a means of forming students' creative activity in the study of disciplines of the pedagogical cycle were determined. It has been established that the successful implementation of training future teachers using the project method is: development of projects within the framework of studying academic disciplines of the pedagogical cycle - "History, concepts and innovations in the field of education and pedagogy", "Methodology of teaching and upbringing in higher education", "Pedagogical innovations and teacher skills", in the study of which preparation for pedagogical practice in higher education institutions takes place, where students will be able to use the project method in the study of individual topics and blocks
Історія зарубіжних країн нового часу. Частина І
No full textМетодичні рекомендації допоможуть здобувачам у засвоєнні освітнього компоненту «Історія зарубіжних країн нового часу. Частина І». Вони зорієнтують студентів щодо підготовки до практичних занять, організації самостійної роботи та виконання індивідуального навчально-дослідного завданнях в межах даної роботи, а також у підготовці до іспиту з даної дисципліни. Тут також міститься рекомендована література для поглибленого вивчення курсу. Видання призначене для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 032 Історія та археологія
Сільськогосподарська кооперація як основа забезпечення продовольчої та екологічної безпеки на теренах України: правові аспекти
No full textThe article examines the legal aspects of the agricultural cooperation, which is important for the economic and social development of the state, especially in war and post-war times, as the basis for ensuring food and environmental security in Ukraine. The concepts of “sustainable agriculture”, “food security” and “environmental security” are considered. It has been established that at the present stage limited attention is paid to the issue of implementing sustainable agriculture as a priority direction for achieving food and environmental security of Ukraine. It was determined that in order to implement sustainable agriculture, it is necessary to harmonize social, ecological and economic factors in the agrarian sector of the economy of Ukraine, especially in the field of agricultural cooperation. It is emphasized that there is an insufficient level of synergy between the environmental and agrarian policies of the state, environmental factors are not sufficiently integrated into the system of agrarian relations, into cooperative legislation, particularly in the context of the agricultural cooperation. In conditions of European integration processes, the specialized Law of Ukraine “On Agricultural Cooperation” is not fully oriented towards ensuring sustainable agriculture: it does not contain the term “sustainable agriculture” or provisions on environmental protection, food and environmental security. The Law of Ukraine “On Cooperation” also does not cover environmental aspects. In the course of the study, it was substantiated that a necessary condition for the proper implementation of the Sustainable Development Goals, the introduction of sustainable agriculture in Ukraine in the field of the agricultural cooperation is the strengthening of the legal framework, the creation of an appropriate legal field that will reflect the focus of agricultural cooperation on achieving sustainable agriculture, as well as ensuring food and environmental security. In this context proposals for improving the cooperative legislation of Ukraine are made in the article.У статті проведено дослідження правових аспектів сільськогосподарської кооперації, яка має важливе значення для економічного та соціального піднесення держави, особливо у воєнний та повоєнний час, як основи забезпечення продовольчої та екологічної безпеки на теренах України. Розглянуто поняття «стале сільське господарство», «продовольча безпека» та «екологічна безпека». Встановлено, що на сучасному етапі приділяється незначна увага питанню впровадження сталого сільського господарства як пріоритетного напрямку для досягнення продовольчої та екологічної безпеки України. Визначено, що задля впровадження сталого сільського господарства необхідно гармонізувати соціальні, екологічні та економічні чинники в аграрному секторі економіки України, особливо у сфері сільськогосподарської кооперації. Підкреслено, що спостерігається недостатній рівень синергії екологічної та аграрної політики держави, екологічні чинники недостатньо інтегровані в систему аграрних відносин, у кооперативне законодавство, зокрема в контексті сільськогосподарської кооперації. В умовах євроінтеграційних процесів профільний Закон України «Про сільськогосподарську кооперацію» від 21 липня 2020 року не є повноцінно орієнтованим на забезпечення сталого сільського господарства: не оперує терміном «стале сільське господарство», не містить положень про охорону навколишнього природного середовища, продовольчу та екологічну безпеку. Закон України «Про кооперацію» також не охоплює екологічних аспектів. У ході дослідження обґрунтовано, що необхідною умовою для належної реалізації Цілей сталого розвитку, впровадження сталого сільського господарства на теренах України у сфері сільськогосподарської кооперації є зміцнення нормативно-правової бази, створення належного правового поля, яке буде віддзеркалювати спрямованість сільськогосподарської кооперації на досягнення сталого сільського господарства, а також на забезпечення продовольчої та екологічної безпеки. У цьому контексті у статті зроблено пропозиції щодо удосконалення кооперативного законодавства України
Use of innovative systems in enterprise management
No full textУ сучасних умовах постійних змін та посилення конкуренції на ринку будівельних послуг ефективність управління підприємством стає ключовим фактором його успішного функціонування. Використання інноваційних систем управління дозволяє оптимізувати внутрішні процеси, підвищити продуктивність працівників та забезпечити адаптацію до динамічних змін зовнішнього середовища. Для ТОВ «НОВИЙ ЧАС», яке діє у складних умовах післявоєнного відновлення України, впровадження інноваційних рішень у сфері управління є необхідним для забезпечення конкурентоспроможності, стабільного розвитку та розширення ринкових позицій
Особливості збагачення бідних металами зір елементами нейтронного захоплення (r-процесу)
No full textIn contrast to stars with near-solar metallicity (Galactic disk stars), metal-deficient stars show an abundance scatter of up to 3 dex in the enrichment with neutron-capture elements, in particular the r-process elements. The reasons of such a large variation in the in the r-process nucleosynthesis is currently matter of debate. Possible scenarios could be the presence of various r-process stellar and mechanisms in the early unevenly mixed Galaxy, as well as different stellar origin, either galactic or extragalactic, that reflect entering the Galaxy after the capture or coalescence of both individual stars and more complex stellar associations and star formations.
In order to study differences in the enrichment with the r-process elements, we selected 20 metal-deficient stars, the spectra of which were collected in the UVES/VLT archive. We employed earlier determined atmospheric parameters to calculate the abundances of about 20 neutron-capture elements via the synthetic spectrum method, taking into account the hyperfine structure for a number of elements. We performed an analysis of the enrichment with the r-process elements grounded on multiple levels of enrichment intensity – namely, limited r-process, r-I and r-II – and the arrangement of stars by their belonging to different populations of the Galaxy, based on the stars’ spatial velocity components.На відміну від зір із близькосонячною металічністю (зорі диска Галактики), зорі з дефіцитом металів демонструють розкид вмістів до 3 dex у збагаченні елементами, що захоплюють нейтрони, зокрема елементами r-процесу. Причини такої великої варіації в нуклеосинтезі r-процесу наразі є предметом дискусій. Можливі сценарії полягають в наявності різноманітних зір і механізмів r-процесу в ранній нерівномірно змішаній Галактиці, а також різного походження зірок, галактичного чи позагалактичного, що відображає входження в Галактику після захоплення або злиття як окремих зірок, так і більш складних зоряних асоціацій та зоряних утворень.
Щоб вивчити відмінності у збагаченні елементами r-процесу, було відібрано 20 зір з дефіцитом металів, спектри яких ми отримали з архіву UVES/VLT. Ми використовували раніше визначені параметри атмосфери для розрахунку поширеності близько 20 елементів, які утворені в процесах захоплення нейтронів, за допомогою методу синтетичного спектра, враховуючи надтонку структуру ряду елементів. Ми провели аналіз збагачення елементами r-процесу на основі кількох рівнів інтенсивності збагачення, а саме обмеженого r-процесу, limited-r, та надлишкового збагачення r-І та r-ІІ типів. Для зір категорії limited-r існує ймовірність збагачення елементами з атомним номером більше 70. Авторами запропоновано різні механізми та процеси збагачення у випадку зір, класифікованих як різні типи r-збагачення, це Наднові, колапсуючі в ядрі, швидко обертові магніто-гідродинамічні наднові, колапсари, та злипання нейтронних зір та чорних дір в різних варіантах. Показано, спираючись на компоненти просторової швидкості, що зорі досліджуваної вибірки належать до різних популяцій Галактики, як до товстого диска, так і до внутрішнього та акреційного гало
Peculiarities of the Tyligul estuary nature management
No full textТилігульський лиман розташований на українській частині північно - західного узбережжя Чорного моря, на межі Одеської та Миколаївської областей. Тилігульський лиман відноситься до Нижньобугсько - Дніпровського та Причорноморсько - Приазовського ландшафтно - геофізичних районів. Лиман і його прибережна зона є унікальною природною системою з численними природними ресурсами, що мають велике значення в природокористуванні. Актуальність роботи складається з умов сучасного екологічного виклику, пов'язаного із змінами клімату та антропогенного навантаження, питання природокористування стає ключовим в аспекті забезпечення екологічної стійкості та оптимального використання природних ресурсів. Об'єктом дослідження є природокористування Тилігульським лиманом.
Предметом дослідження є природні ресурси та види природокористування Тилігульського лиману.
Мета роботи: проаналізувати природокористування Тилігульського лиману
Systemic processes of management methods development
No full textБізнес-середовище у світі постійно змінюється і вимагає швидкої адаптації. Успішне управління стає ключовим фактором для будь-якої організації. Тому важливо досліджувати та розуміти різноманітні методи, принципи та інструменти управління, які сприяють досягненню поставлених цілей та забезпечують стабільний розвиток підприємства. Значущість вивчення цих аспектів визначається постійними викликами, з якими стикаються управлінці сучасності. Ці виклики пов'язані з необхідністю ефективного вирішення проблем управління ресурсами, оптимізації процесів та підвищення продуктивності роботи працівників тощо
The legal status of the Ukrainian language as the state language
No full textПитання мови у нашому суспільстві залишається актуальним вже не перший десяток років. У різні періоди існування незалежної України мовна політика часто виступала чи не центральною темою суспільних дискусій, елементом протистояння або навіть розколу нації за мовною ознакою. Статус державної мови тісно переплітається з особистими правами людини, серед яких право вільно спілкуватись рідною мовою вважається одним з найголовніших. Пошук балансу між приватними та суспільним інтересом у даній сфері є обов’язком держави, рівень виконання якого прямо впливає на подальші державотворчі процеси країни
Psychological features of experiencing crisis situations in children of young school age
No full textНа сучасному етапі перед вихователями, педагогами та психологами стоїть завдання формування гармонійної, розвиненої, соціально-активної особистості, всебічний розвиток якої є неодмінною складовою, запорукою успішної реалізації свого потенціалу. Одним із найважливіших напрямків діяльності сучасної школи, поряд з вихованням і навчанням підростаючого покоління є збереження і зміцнення здоров’я учнів. Головна роль у збереженні психологічного здоров’я учнів відводиться психологічній службі установи освіти. У функціональні обов’язки психолога входить і психолого-педагогічний супровід кризових періодів розвитку учнів, надання психолого-педагогічної допомоги дітям в кризовій ситуації та ін
The impact of stress on student' learning
No full textСтрес в навчальній діяльності студентів є надзвичайно актуальною проблемою у сучасному освітньому середовищі. Зростаючі вимоги до студентів, великий обсяг навчальних матеріалів та постійний тиск можуть викликати значний рівень стресу. Основними факторами стресу є великий обсяг навчальної інформації, тиск виконання завдань та конкурентне середовище. Сучасні програми вищої освіти ставлять перед студентами завдання високої продуктивності, що часто може призводити до втоми та психологічного напруження. Студенти також зустрічаються з іншими факторами стресу, такими як соціальний тиск, невизначеність щодо майбутньої кар'єри, а також вимоги до підтримання балансу між навчанням, роботою та особистим життям. Ефективне управління стресом стає ключовим елементом для досягнення успіху в академічній та особистій сферах