5674 research outputs found
Sort by
Voces de los actores en la Educación Híbrida
No full text"09:50 - 10:00 | Conexiones y coordinación de los panelistas con el moderador
10:00 - 10:10 | Panel con expertos académicos referente a la importancia de la Educación Híbrida.
Dra. Elsa Ma. Fueyo Hernández Coordinadora de Educación Digital – BUAP.
Dr. Carlos Ivan Moreno Arellano, Rector General de la Universidad de Guadalajara (UdeG).
Mtro. Carlos Guillermo Elizondo Ancer, Director General y co-fundador de Territorium. Territorium.
11:30 - 11:45 | Receso
11:45 - 13:00 | Mesa redonda: Voces de profesores y alumnos de la UX.
13:00 - 13:30 | Cierre
Moderadores y Organizadores
• Dr. Rafael Díaz Sobac, por la UX
• Dr. Pedro Rocha Reyes, por la Red LaTE"La Cincuentava Sexta Jornada Nacional de las nuevas tendencias de la Educación a Distancia en México Educación 4.
Reunión del Comité de Aplicaciones del 19 de marzo 2024
No full text"1. Continuidad al grupo de trabajo para dar seguimiento al diseño del diagnóstico del estado actual del CUDI entre los miembros y los sectores interesados.
2. Reconocimientos a académicos e investigadores que participan en CUDI.
3. Seguimiento de las Comunidades CUDI.
Comunidad de Estudios Socioambientales.- Dr. Oscar Cardenas (UDG).
Comunidad RedLATE - MX.- Dra. Marina Vicario (IPN).
Comunidad REMERI.- Mtra. Rosalina Vázquez Tapia (UASLP).
Comunidad de Salud.- Dra. María Elena Ceballos (IPN).
Comunidad de Supercómputo.- Dr. Alfredo Cristobal (UV).
4. Avances del marco de procesos para las comunidades CUDI.
Reglamento para la Operación de las Comunidades CUDI.
Reglamento para el Cambio de Coordinador.
Reglamento para Cambiar el Nombre de las Comunidades CUDI.
Acta de cierre.
5. Asuntos Generales."Reunión del Comité de Aplicaciones y Asignación de Fondo
La comunidad frente a la comercialización semana internacional de acceso abierto REMERI-CUDI 2024
No full textFecha: 05-11-2024
Horario: 11:00 a 12:30 hrs CDMX
Ponente: Virginia Brussa (Argentina)
Título de la Ponencia: Diálogos e infraestructuras abiertas | PresentaciónLa Semana Internacional del Acceso Abierto REMERI-CUDI 2024 tiene como objetivo principal propiciar espacios de discusión y reflexión, para generar propuestas concretas de manera conjunta, encaminadas al desarrollo y consolidación de infraestructuras abiertas para la gestión de datos de investigación, publicaciones científicas y repositorios institucionales
Coping behavior and the use of psychoactive substances (PAS) in the conditions of war in Ukraine
No full textВажливість вивчення копінг-поведінки та вживання психоактивних речовин (ПАР) в умовах війни в Україні є надзвичайно високою, оскільки ці аспекти психологічної адаптації мають безпосередній вплив на стійкість, психічне здоров'я та здатність до соціальної інтеграції як військових, так і цивільного населення
Features of the anthropogenic load on the coastal ecosystem of Ireland
No full textАктуальність обраної теми обумовлена посиленням антропогенного впливу на прибережні екосистеми Ірландії внаслідок змін клімату, зростання урбанізації, розширення туризму та промислової діяльності.
Мета роботи: аналіз існуючого стану антропогенного впливу на прибережні зони Ірландії та моделювання можливих сценаріїв їх розвитку з урахуванням екологічних та соціально-економічних факторів.
Об’єкт дослідження : прибережна екосистема, яка зазнає впливу різних видів людської діяльності.
Предмет дослідження: специфічні види впливу антропогенної діяльності на прибережні екосистеми та їх наслідки.
Завданням дослідження є визначення основних видів антропогенного впливу на прибережні зони Ірландії, аналіз стану біорізноманіття в уразливих екосистемах, моделювання сценаріїв розвитку антропогенного навантаження до 2050 року, розробка стратегій зниження впливу людської діяльності на прибережні екосистеми.
Методи: екологічний моніторинг якості води, аналіз історичних даних антропогенного впливу, а також моделювання можливих сценаріїв розвитку екосистем із використанням системи оцінки екологічного ризику.
Результати: Ідентифіковано основні антропогенні загрози, зокрема, інтенсивне рибальство, урбанізацію, забруднення пластиком та хімічними речовинами. Показано, що без належних заходів захисту до 2050 року можлива деградація ключових екосистем Ірландії, зокрема естуаріїв та підводних луків.
Висновки. Моделювання показало, що впровадження комплексних заходів, таких як регулювання рибальства, очищення стоків, зменшення пластикового забруднення та адаптація до змін клімату, здатне значно зменшити негативний вплив антропогенного навантаження.Purpose: Analysis of the impact of anthropogenic pressure on the coastal ecosystems of Ireland and the modeling of future scenarios for sustainable management and protection of these ecosystems.
Methods: The research employed GIS technologies to analyze spatial changes, ecological monitoring of water quality, historical data analysis on anthropogenic impacts, and scenario modeling using an environmental risk assessment framework. Key data sources included government reports,
satellite imagery, and field measurements of biodiversity and pollution levels.
Results: The study identified critical anthropogenic threats, such as overfishing, urbanization, plastic and chemical pollution, and climate change effects. Projections indicate that, without significant intervention, key ecosystems like estuaries, tidal zones, and underwater kelp forests could face severe degradation by 2050. Conversely, the implementation of sustainable management practices—such as stricter pollution control, habitat restoration, and adaptive climate measures—can mitigate these risks and stabilize the ecosystem functions.
Conclusions: The research highlights the urgent need for comprehensive strategies to address human-induced pressures on Ireland’s coastal zones. Effective measures, including stricter regulation of fishing practices, enhanced waste management, and the promotion of biodiversity-friendly policies, can ensure the long-term ecological and economic sustainability of these regions. Modeling scenarios underscore the importance of immediate action to balance development and conservation
Influence of fluctuations in abiotic factors on fish growth and development
No full textАбіотичні фактори середовища значною мірою визначають фізіологічний стан, швидкість росту та життєздатність риб. Їхні коливання можуть бути як стимулюючими, так і стресовими для водних організмів. Для збереження природних популяцій риб і підвищення ефективності аквакультури необхідно контролювати ці фактори та забезпечувати умови, максимально наближені до оптимальних.
Мета кваліфікаційної роботи магістра полягає у аналізі основних закономірностей впливу коливань абіотичних факторів на ембріонально- личинковий розвиток риб.
У кваліфікаційній роботі магістра розглянуто питання про вплив коливань температури, солоності та pH на ембріонально-личинковий розвиток риб. Вплив коливань абіотичних чинників середовища на ембріонально-личинковий розвиток риб здатний дати не тільки уявлення про роль астатичності на даному етапі розвитку, а також допомогти оцінити можливість її використання для одержання більш життєздатної молоді.
Особливу увагу приділено впливу коливань абіотичних факторів, які мають вирішальний вплив на ріст і розвиток риб, визначаючи їх фізіологічні процеси, метаболізм і поведінку. При створенні оптимальних умов для розвитку риб необхідно обов'язково встановлювати оптимальну динаміку фактору, в забезпеченні для організму, що розвивається, коливальні умови. Зміни температури, солоності, кислотності можуть як сприяти оптимальному розвитку, так і викликати стрес, уповільнення росту, хвороби.Abiotic environmental factors largely determine the physiological state,
growth rate, and viability of fish. Their fluctuations can be both stimulating and stressful for aquatic organisms. In order to preserve natural fish populations and increase the efficiency of aquaculture, it is necessary to control these factors and provide conditions as close to optimal as
possible.
The purpose of the master's thesis is to analyze the main patterns of influence of abiotic factors on the embryonic and larval development of fish.
The master's thesis addresses the issue of the influence of temperature, salinity and pH fluctuations on the embryonic and larval development of fish. The influence of fluctuations in abiotic environmental factors on the embryonic and larval development of fish can give not only an
idea of the role of astatics at this stage of development, but also help to assess the possibility of using it to obtain more viable young fish.
Particular attention is paid to the impact of fluctuations in abiotic factors that have a decisive influence on the growth and development of fish, determining their physiological processes, metabolism and behavior. Optimization of embryonic and larval development of fish under astatic
conditions is a nonspecific reaction of the organism and is manifested in fish species at different stages of ontogeny. When creating optimal conditions for the development of fish, it is imperative to establish optimal factor dynamics. For the early ontogeny of fish, the best option is to provide the developing organism with fluctuating conditions. Changes in temperature, salinity, and acidity can both contribute to optimal development and cause stress, growth retardation, and disease
Сучасні стилі лідерства в управлінні
No full textВ умовах сучасних глобальних викликів питання різноманітності стилів лідерства є актуальним, оскільки різні ситуації вимагають різних підходів до управління. Правильний підхід і розуміння стилів лідерства є важливою складовою процесу управління. Сучасні виклики потребують від управлінських кадрів адаптивності і гнучкості для ефективного управління підлеглими
Arms control in the second decade of the XXI century
No full textСтаття присвячена аналізу контролю над озброєннями у другій декаді XXI ст. У роботі розглядаються договори, укладені між США та рф у часи закінчення Холодної війни та у першій декаді XXI ст. Робиться акцент на виходи сторін зі згаданих договорів з різних, часто деструктивних, причин, що призвели до сучасної кризи. Розглядаються можливі сценарії перебодуви системи над озброєннями після закінчення повномасштабної війни в Україні, розпочатою рф 24 лютого 2022 р.The article examines arms control in the second decade of the 21st century. The paper analyzes the treaties concluded between the United States and Russia at the end of the Cold War and later in the first decade of the 21st century. Emphasis is placed on the withdrawals of the parties from these treaties for various, often destructive, reasons which led to the current arms control crisis. Possible scenarios of arms control system restructuring after the end of the full–scale war in Ukraine, which Russia launched on February 24, 2022, are assessed
Внутрішньорічний розподіл складових водного балансу в басейні річки Південний Буг в умовах зміни клімату
No full textАктуальність теми. Зміни клімату, які спостерігаються в останні десятиріччя впливають на всі фази водності річок, тому актуальним завданням є дослідження внутрішньорічного розподілу складових водного балансу в басейні річки Південний Буг з метою оцінки цих змін. Річний стік відноситься до категорії основних гідрологічних
характеристик та в цілому є інтегральною характеристикою річкового стоку. Річний стік дозволяє оцінювати водні ресурси річкових басейнів, міру їх зволоженості та водний баланс окремих територій.
Мета роботи. Визначення складових водного балансу в басейні річки Південний Буг за період з 1980 по 2020 рр. та дослідження впливу змін клімату на внутрішньорічний розподіл цих складових.
Об’єктом дослідження є складові водного балансу в басейні річки Південний Буг (з 1980 по 2020 рр.)
Педагогічні умови організації навчання здобувачів вищої освіти в умовах змішаного навчання
No full textУ роботі розглянуто організаційні основи професійної підготовки майбутніх вчителів англійської мови на засадах компетентнісного підходу. Автор визначає компетентнісний підхід в освіті, як провідну педагогічну категорію, що передбачає ефективне створення певних педагогічних умов у навчально-виховному процесі, які забезпечують формування уміння вирішувати професійні завдання на основі отриманих знань, умінь та навичок. Посилення практичної орієнтації професійної підготовки вчителя англійської мови реалізовувалася через впровадження запропонованих педагогічних умов: педагогізація курсів іноземних мов; використання інноваційних технологій навчання іноземної мови; використання системи розвиваючих завдань. Проведене дослідження підтвердило ефективність обраних умов та зазначило підвищення рівня сформованості лексичної іншомовної компетенції у респондентів контрольної групи.The work examines the organizational foundations of professional training of future English teachers based on the competence approach. The author defines the competence approach in education as a leading pedagogical category. It involves the effective creation of certain pedagogical conditions in the educational process, which ensure the formation of the ability to solve professional tasks on the basis of acquired knowledge, skills and abilities. Strengthening the practical orientation of the professional training of the English teacher was implemented through the introduction of the proposed pedagogical conditions, such as: pedagogy of foreign language courses; use of innovative foreign language learning technologies; use of the system of developmental tasks. The conducted research confirmed the effectiveness of the selected conditions and noted an increase in the level of formation of foreign language lexical competence among the respondents of the control group