Federal University of Rio Grande do Norte
Repositório Institucional UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)Not a member yet
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Supervised physiotherapeutic care for patients admitted to the adult intensive care unit at Hospital Universitário Onofre Lopes: experience report
No full textIntroduction: The Intensive Care Unit (ICU) is characterized as a critical environment focused
on the complex care of critically ill hospitalized patients. Linked to this, it is possible to
highlight a still infrequent reality of educational practices aimed at inserting undergraduates in
the intensive care environment. During professional training, the student must be ensured
contact at all levels of health care, enabling solid and generalist growth. Methods: This is an
experience report of participation in a physiotherapeutic care project for patients hospitalized
in an ICU environment, which was developed from March to December 2022, based on the
experience of a physiotherapy graduate in supervised physiotherapeutic care for hospitalized
patients. Final considerations: In the student's perception, the project was extremely important
for learning, as it allowed them to develop and improve their critical, reflective and creative
thinking in physiotherapeutic care in a field of activity that is extremely important for their
profession, but which is still little explored in the course.Introdução: A Unidade de Terapia Intensiva (UTI) caracteriza-se como um ambiente crítico
voltado para a assistência complexa de pacientes graves internados. Atrelado a isso, pode-se
destacar uma realidade ainda pouco frequente de práticas educacionais voltadas à inserção de
graduandos no ambiente de terapia intensiva. Durante a formação profissional deve ser
assegurado ao estudante o contato em todos os níveis de atenção à saúde, possibilitando um
crescimento sólido e generalista. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência da
participação em um projeto de atendimento fisioterapêutico a pacientes internados em ambiente
de UTI, que foi desenvolvido no período de março a dezembro de 2022, a partir da vivência de
um graduando de fisioterapia no atendimento fisioterapêutico supervisionado aos pacientes
internados. Considerações finais: Na percepção do discente, o projeto foi de suma importância
para o aprendizado, pois possibilitou desenvolver e aprimorar seu pensamento crítico, reflexivo
e criativo no atendimento fisioterapêutico em um campo de atuação extremamente importante
para sua profissão, mas que ainda é pouco explorado no curso
Generalized linear models for differential gene expression: sex-specific biomarkers of Major Depressive Disorder
No full textGeneralized Linear Models (GLMs) play a crucial role in statistical analysis, offering a flexible approach for modeling data from various sources. An important application of GLMs is in modeling gene expression, allowing these models to handle the diversity of data distributions associated with gene expression, such as the Poisson or Negative Binomial distributions frequently observed in RNA sequencing data. GLMs accommodate biological variability by allowing modeling of non-constant variations in relation to the mean, providing a more accurate and realistic analysis. The inclusion of replicates is facilitated by GLMs, enabling the distinction between biological and technical variations, contributing to the solidity of conclusions. Additionally, the ability to incorporate covariates in GLMs is essential for controlling confounding factors, allowing a refined analysis that considers multiple biological and experimental aspects simultaneously. Here, we demonstrate an application of GLMs for the analysis of gene expression data using the approach implemented in the R/Bioconductor package edgeR. With this approach, we aim to identify gene expression changes in samples from individuals with Major Depressive Disorder (MDD) compared to samples from healthy individuals. For this purpose, we analyzed 263 RNA sequencing samples from post-mortem brain tissue from six brain regions: orbitofrontal cortex (OFC), dorsolateral prefrontal cortex (dlPFC), ventromedial prefrontal cortex (Cg25), anterior insula (aINS), nucleus accumbens (Nac), and ventral subiculum (Sub), in both sexes. This analysis resulted in the identification of 669 genes with altered expression in samples from individuals with MDD compared to samples from healthy individuals, referred to as differentially expressed genes. The set of differentially expressed genes constitutes a profile of the observed gene expression changes in MDD. This profile proved to be specific to each sex and each brain region considered in the analysis. Systematically, it was possible to identify groups of genes that interact physically and/or functionally. The biosynthesis of proteins, an important process related to neuronal metabolism, may be one of the biological processes impacted in MDD.Os Modelos Lineares Generalizados (MLG) desempenham um papel crucial na análise estatística, uma vez que oferecem uma abordagem flexível para a modelagem de dados de diferentes origens. Uma importante aplicação dos MLG é a modelagem da expressão gênica, uma vez que estes modelos conseguem lidar com a diversidade de distribuições de dados associadas à expressão gênica, como as distribuições Poisson ou Binomial Negativa, frequentemente observadas em dados de sequenciamento de RNA. Os MLG acomodam a variabilidade biológica ao permitir a modelagem de variações não constantes em relação à média, proporcionando uma análise mais precisa e realista. A inclusão de replicatas é facilitada pelos MLG, permitindo distinguir variações biológicas de variações técnicas, contribuindo para a solidez das conclusões. Além disso, a capacidade de incorporar covariáveis nos MLG é fundamental para controlar fatores de confusão, permitindo uma análise refinada que considera múltiplos aspectos biológicos e experimentais simultaneamente. Aqui, mostramos uma aplicação dos MLG para análise de dados de expressão gênica, por meio da abordagem implementada no pacote edgeR do R/Bioconductor. Com esta abordagem, buscamos identificar as alterações de expressão gênica em amostras de indivíduos com Transtorno Depressivo Maior (TDM), quando comparadas com amostras de indivíduos saudáveis. Para isto, foram analisadas 263 amostras de sequenciamento de RNA de tecido cerebral \textit{post-mortem} de seis regiões cerebrais: córtex orbitofrontal (OFC), córtex pré-frontal dorsolateral (dlPFC), córtex pré-frontal ventromedial (Cg25), ínsula anterior (aINS), núcleo accumbens (Nac) e subículo ventral (Sub), em ambos os sexos. Esta análise resultou na identificação de 669 genes com alteração na expressão em amostras de indivíduos com TDM em relação às amostras de indivíduos saudáveis, chamados de genes diferencialmente expressos. O conjunto dos genes diferencialmente expressos constitui o perfil das alterações de expressão gênica observadas no TDM. Este perfil mostrou-se ser específico de cada sexo e de cada região cerebral considerada na análise. Sistemicamente, foi possível a identificação de grupos de genes que interagem fisica e/ou funcionalmente. É possível que um dos processos biológicos impactados no TDM seja a biossíntese de proteínas, um importante processo relacionado ao metabolismo neuronal
Desenvolvimento de ambiente de simulação para a modelagem de sistemas radar operando na banda D
Get PDFFactors such as bandwidth congestion, sensor size, angular and range resolution, as well as the possibility of standardizing advanced interference control techniques or adopting new waveforms, point to the promising opportunity to explore higher frequency bands as a complement to current automotive radars. These radars represent essential components in Advanced Driver Assistance Systems (ADAS), playing a crucial role in the safety, comfort, and performance of autonomous and semi-autonomous vehicles. The main objective of this work is to present the development of a simulation environment capable of modeling the transmission, propagation, and reception chain of potential automotive radar systems operating in the D-band. Such a simulator has been designed to accommodate various waveforms, allowing for a comprehensive analysis of the characteristics and performance of each architecture, differing in terms of signal processing and computational techniques aimed at improving target detection.Fatores como congestionamento de banda, tamanho dos sensores, resolução angular e de alcance, bem como a possibilidade de padronizar técnicas avançadas para o controle de interferência ou a adoção de novas formas de onda, apontam para a promissora oportunidade de explorar bandas de frequência mais elevadas como um complemento aos radares automotivos atuais, que representam componentes essenciais em aplicações de sistemas avançados de assistência ao motorista (ADAS), desempenhando um papel crucial na segurança, no conforto e no desempenho de veículos autônomos e semi-autônomos. O presente trabalho tem como objetivo principal apresentar o desenvolvimento de um ambiente de simulação capaz de modelar a cadeia de transmissão, propagação e recepção de potenciais sistemas de radar automotivos operando na banda D. Tal simulador foi projetado para acomodar diversas formas de onda, permitindo uma análise abrangente das características e do desempenho de cada arquitetura, que diferem entre si em termos de processamento de sinais e técnicas computacionais que possibilitam melhor detecção de alvos
Relato reflexivo da experiência de estágio na educação infantil
Get PDFO presente Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado no formato de Relato de Práticas Educativas, tem como objetivo refletir sobre a prática realizada no componente curricular de estágio obrigatório na Educação Infantil do curso de Pedagogia Presencial da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. O estágio foi realizado em uma turma do Nível IV com crianças de 5 anos a 5 anos e 11 meses de idade, em um Centro Municipal de Educação Infantil em Natal-RN, no período de 4 de outubro a 8 de novembro do ano de 2022. Além da reflexão a respeito da prática realizada no estágio, este trabalho também tem o objetivo de discutir a respeito do papel da brincadeira na Educação Infantil, visto que a brincadeira é um dos eixos norteadores para a prática pedagógica do professor nesta etapa da Educação Básica. Neste sentido, para uma melhor compreensão a respeito da temática a ser discutida, este trabalho foi organizado a partir de uma breve discussão sobre a concepção de infância e sua trajetória até chegar às definições mais recentes, como também da importância da Educação Infantil para o desenvolvimento da criança. E para esta compreensão foram utilizados os teóricos Vygotsky (1988), Kishimoto (2010), Ariès (1981), Barros (2013) entre outros, e documentos como a Base Nacional Comum Curricular (2018), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010), Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) que orientam a prática pedagógica do professor. Além de todo aporte teórico, nesta metodologia, também foram estabelecidas relações com a regência, que foi realizado por etapas, sendo estas: a observação inicial da rotina da turma e da prática pedagógica da professora, observações participantes, momento em que já podíamos colaborar de alguma forma, mas ainda sem muitas intervenções, somente as que a professora solicitava e, por último, a regência, que possibilitou uma vivência na qual surgiram reflexões e inquietações para a construção deste trabalho. Desse modo, este relato esta dividido da seguinte maneira, introdução, concepções de infância e de criança, relevância da etapa da Educação Infantil e suas concepções, caracterização do CEMEI, regência, reflexões a respeito da regência, o papel da brincadeira na Educação Infantil e considerações finais
Teoria de médio alcance para o diagnóstico de enfermagem disposição para envelhecimento saudável melhorado
Get PDFThe population's life expectancy has increased considerably in the last century and Brazil is
expected to be the 6th largest country in the world in terms of the number of elderly people in
the next decade. This is a significant social and health gain, but it does not mean that people are
living healthier lives. This calls for a transformation in health systems, with a focus on a
comprehensive care model centered on the elderly, requiring nurses to have more specialized
training focused on Healthy Aging. However, the lack of a specific theoretical framework for
gerontological nursing care, based on the values and concepts of the discipline, and focused on
the elderly, favors the need for a medium-range theory in this context. Thus, this study aims to
develop a mid-range theory for the Nursing Diagnosis Disposition for Improved Healthy
Ageing. This is a theoretical study carried out between January 2021 and November 2023. In
the development of the Mid-Range Theory of Willingness to Age Healthily (TMADES), the
philosophical framework of Hanna Arent's Human Condition was used to structure the study's
guiding thought, and the methodological development was based on the framework of the
Theory of Causation systematized in its six stages. As a theoretical approach to building the
theory, we started from the synthesis of the concept of Healthy Ageing and the improved
Nursing Diagnosis Disposition for Healthy Ageing, associated with the derivation of a specific
theoretical model, in this case, Meleis' Transitions Theory based on the Evaluation Model
proposed by Meleis in the description and critique components. The main concepts that
emerged from TMADES were derived from the conceptual and theoretical models used. The
pictorial scheme was then constructed using the Canva tool, followed by the TMADES
propositions and causal relationships. The prerogatives of Law No. 9,610/1998 on the copyright
of the authors of the primary studies used were fully respected. TMADES resulted in the
formulation of 11 propositions and causal relationships between the phenomenon and clinical
nursing practice. It was concluded that the development of TMADES clarified the occurrence
of a Nursing Diagnosis of health promotion aimed at Healthy Aging. It is hoped that TMADES
will contribute to diagnostic reasoning and theoretical support for gerontological nursing practice.A expectativa de vida da população teve aumento considerável no último século e projeta-se
que o Brasil seja o 6º país do mundo em número de pessoas idosas na próxima década. Ressalta-se ser um ganho social e de saúde relevante, mas isso não significa que as pessoas estejam
vivendo com mais saúde. Para tanto, exige-se uma transformação nos sistemas de saúde, com
enfoque num modelo de assistência integral, centrado na pessoa idosa, requerendo dos
enfermeiros uma formação mais especializada e voltada ao Envelhecimento Saudável. Porém,
a carência de um referencial teórico específico para o cuidado de enfermagem gerontológica,
alicerçado nos valores e conceitos da disciplina, e focado na pessoa idosa favorece a
necessidade de uma teoria de médio alcance nesse contexto. Assim, o objetivo deste estudo é
desenvolver uma teoria de médio alcance para o Diagnóstico de Enfermagem Disposição para
Envelhecimento Saudável melhorado. Trata-se de um estudo do tipo teórico, realizado entre
janeiro de 2021 à novembro de 2023. No desenvolvimento da Teoria de Médio Alcance da
Disposição para o Envelhecimento Saudável (TMADES), elencou-se o referencial filosófico da
Condição Humana de Hanna Arent para a estruturação do pensamento guia do estudo, e para o
desenvolvimento metodológico fundamentou-se no referencial da Teoria da Causação
sistematizado em suas seis etapas. Como abordagem teórica para a construção da teoria, partiu-se da síntese do conceito de Envelhecimento Saudável e do Diagnóstico de Enfermagem
Disposição para Envelhecimento Saudável melhorado, associados à derivação a partir de um
modelo teórico específico, nesse caso, a Teoria das Transições de Meleis a partir do Modelo de
Avaliação proposto por Meleis nos componentes de descrição e crítica. Os principais conceitos
que emergiram da TMADES foram derivados dos modelos conceituais e teórico utilizados. Em
seguida foi construído o esquema pictorial com uso da ferramenta Canva e, posteriormente, as
proposições e as relações de causalidade da TMADES. Respeitaram-se integralmente as
prerrogativas da Lei nº 9.610/1998, sobre direitos autorais dos autores dos estudos primários
utilizados. A TMADES originou a formulação de 11 proposições e as relações causais
estabelecidas entre o fenômeno e a prática clínica da enfermagem. Concluiu-se que o
desenvolvimento da TMADES clarificou a ocorrência de um Diagnóstico de Enfermagem de
promoção da saúde voltado para o Envelhecimento Saudável. Espera-se que a TMADES
contribua para o raciocínio diagnóstico e suporte teórico da prática da enfermagem gerontológica
Gestão de processos institucionais: manual de práticas e processos de uma secretaria de pós-graduação
Get PDFThe current public organizations are demanding agile services, quality and
appropriate to social needs. This entanglement entails the concern in relation to the
improvement of processes, performance improvement and demonstration of
transparency in their activities, as occurs within the Federal University of Rio Grande
do Norte (UFRN), object of this study, since it makes efforts in order to follow the new
management approaches and administrative practices in order to improve them
through better structuring and integration of processes. However, some sectors have
not yet molded themselves to this conjuncture, remaining with traditional and
bureaucratic procedures. In the Secretariat of the Postgraduate Program in Urban
and Regional Studies (PPEUR), locus of this research, the absence of explicit and
standardized processes causes difficulties in the execution of activities, unnecessary
actions and rework. In this sense, the study aimed to identify how the processes that
make up the scope of activities of this sector are conducted and how they can be
systematized and grouped in order to promote standardization, transparency and
efficiency. To this end, exploratory, descriptive, and qualitative research was carried
out. As instruments of data collection, we used a bibliographic and documental
research and interviews, applied through a semi-structured script. The research was
operationalized in five distinct stages. The first stage involved the identification and
survey of process data, with the help of SIPOC, totaling 29 processes. In the second,
the processes were modeled using the BPMN notation and Bizagi software. The third
involved the validation of the processes. In the fourth, the manual was elaborated.
Finally, in the fifth stage, the functional issues were reviewed and approved. It is
believed that the compilation of the results of this research in a manual can
contribute to a better understanding of the sector's activities, minimizing mistakes
and rework, improving the quality of the services provided and the professional life of
the employee, as well as promoting the sharing and retention of organizational knowledge.As organizações públicas atuais estão demandando serviços ágeis, de qualidade e
adequados às necessidades sociais. Esse enredamento acarreta a preocupação em
relação ao aperfeiçoamento dos processos, melhoria de desempenho e
demonstração de transparência em suas atividades, como ocorre no seio da
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), objeto deste estudo, visto
que envida esforços no intuito de acompanhar as novas abordagens de gestão e
práticas administrativas a fim de aperfeiçoá-las por meio demelhores estruturações e
integrações de processos. Ocorre que alguns setores ainda não se moldaram a
essa conjuntura, permanecendo com procedimentos tradicionais e burocráticos. Na
Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Estudos Urbanos e Regionais
(PPEUR), lócus desta pesquisa, constata-se que a ausência de processos explícitos
e padronizados ocasiona dificuldade na execução das atividades, ações
desnecessárias e retrabalho. Nesse sentido, o estudo visou identificar como os
processos que integram o âmbito de atividades desse setor são conduzidos e
podem sistematizados e agrupados com o intuito de promover a padronização, a
transparência e a eficiência, e teve como objetivo elaborar um manual de processos
de trabalho para a citada secretaria. Para tanto, realizou-se pesquisa exploratória,
descritiva e qualitativa. Como instrumentos de coleta de dados, utilizou-se a
pesquisa bibliográfica, documental e entrevista, aplicada mediante roteiro
semiestruturado. A pesquisa foi operacionalizada em cinco etapas distintas. A
primeira etapa envolveu a identificação e levantamento dos dados dos processos,
com o auxílio do SIPOC, totalizando 29 processos. Na segunda, procedeu-se à
modelagem dos processos com a notação BPMN e software Bizagi. A terceira
envolveu a validação dos processos. Na quarta elaborou-se o manual. Por fim, a
quinta etapa, realizou-se a revisão e homologação das questões funcionais.
Acredita-se que a compilação dos resultados dessa pesquisa em um manual pode
contribuir para a compreensão ampliada das atividades no setor, minimização de
equívocos e retrabalhos, melhoria da qualidade dos serviços prestados e da vida
profissional do servidor, além de fomentar o compartilhamento e retenção do
conhecimento organizacional
Nutritionist's performance in the Programa Nacional de Alimentação Escolar in the Trairi region
No full textO Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) tem o objetivo de abastar as necessidades nutricionais e desenvolver hábitos saudáveis dos alunos durante o período letivo. Assim, o nutricionista é fundamental para o programa, principalmente devido ao aumento na prevalência da insegurança alimentar entre crianças e adolescentes. O objetivo deste trabalho é descrever a atuação do nutricionista frente ao PNAE na região do Trairi do Rio Grande do Norte. Foi realizada pesquisa transversal, descritiva, com coleta de dados através de questionário estruturado via Google Forms, no período de março a abril de 2022. Foram observadas inadequações que dificultam o trabalho das profissionais, como a baixa quantidade de nutricionistas considerando o número de alunos; quadro técnico insuficiente; salários insatisfatórios e os baixos recursos destinados à compra de insumos. Esses fatores limitam o trabalho, gerando sobrecarga, insatisfação profissional e, inclusive, um mal funcionamento do programa devido à alta demanda de atividades. Apesar disso, todas as profissionais demonstraram empenho em suas atividades, relataram realizar visitas as escolas e cerca de 90% delas promoveram ações de educação alimentar e nutricional. São necessárias medidas para maior valorização da classe, como aumento salarial, do quadro técnico, de vagas para Responsáveis Técnicas, além de estratégias que facilitem e aprimorem o trabalho no Programa
Anthropometric profile of breastfeeding women treated in the public health network of Natal - RN
No full textExcess weight is a worldwide problem, affecting people of all age groups. In the puerperium, weight changes can reflect pre-gestational nutritional status and weight gain during pregnancy, and are risk factors closely associated with weight retention in the postpartum period and undesirable maternal outcomes. The main objective of this study was to evaluate the maternal anthropometric profile. Fifty adult women (> 20 years old), on average 70 days postpartum, who were assisted by the Growth and Development program at basic health units in Natal-RN, took part in this study. Pre-gestational nutritional status was assessed by body mass index, according to the Institute of Medicine (2009). The current anthropometric profile of the breastfeeding women was assessed according to the BMI categories adopted by the World Health Organization (2000). Postpartum weight retention was assessed according to the difference between current weight and pre-pregnancy weight, obtained up to 129 days postpartum. Retention was categorized into two weight ranges, 4kg or 4kg. It was found that 66% of the women (n=33) were overweight even before pregnancy. When evaluating current anthropometrics, 68% (n=34) of the participants were overweight, of which 40% (n=20) were overweight and 28% (n=14) were obese. And postpartum weight retention was ≤ 4kg in 74% (n=37) of the breastfeeding women, remaining < 10% of the weight acquired during pregnancy. Thus, the importance of proper nutritional maintenance and monitoring at all stages of a woman's life in terms of weight changes and maternal outcomes is indisputable.O excesso de peso é um problema mundial, acometendo pessoas de todas as faixas
etárias. No puerpério, as alterações ponderais podem refletir o estado nutricional
pré-gestacional e o ganho de peso durante a gestação, sendo fatores de risco
intimamente associados à retenção de peso no pós-parto e desfechos maternos
indesejáveis. O objetivo principal deste trabalho foi avaliar o perfil antropométrico
materno. Participaram desta pesquisa 50 mulheres adultas (> 20 anos), em média com
70 dias pós-parto, que eram assistidas pelo programa de Crescimento e
Desenvolvimento nas unidades básicas de saúde de Natal-RN. O estado nutricional
pré-gestacional foi avaliado pelo índice de massa corporal, de acordo com o Institute of
Medicine (2009). O perfil antropométrico atual das lactantes foi avaliado seguindo as
categorias de IMC adotados pela Organização Mundial da Saúde (2000). A retenção de
peso pós-parto foi avaliada conforme a diferença do peso atual com o pré-gestacional,
obtido em até 129 dias pós-parto. A retenção foi categorizada em duas faixas de peso,
sendo ≤ 4kg ou ≥ 4kg. Foi encontrado que 66% das mulheres (n=33) estavam com
excesso de peso antes mesmo da gestação. Ao avaliar o antropométrico atual, 68%
(n=34) das participantes apresentaram excesso de peso, no qual 40% (n=20) com
sobrepeso e 28% (n=14) com obesidade. E a retenção de peso pós-parto foi ≤ 4kg em
74% (n=37) das lactantes, permanecendo < 10% do peso adquirido na gestação. Dessa
forma, é indiscutível a importância da manutenção e o acompanhamento nutricional
adequado em todas as fases da mulher quanto às alterações ponderais e desfechos
maternos
Mulheres guardiãs e as sementes da tradição: gênero, autonomia e conservação de sementes crioulas no Mato Grande/RN
Get PDFThe hegemonic model of food production has been questioned by different actors who have been concerned with environmental issues. This agroexporting model, historically prioritized by Latin American governments, including Brazil, does not take into account the diversity of popular knowledge and the importance of building food systems that think of other ways to articulate and incorporate the defense of natural resources and biodiversity. In this context, it is observed that the production and recovery of native seeds become important elements for peasant resistance and autonomy, especially for women, who have demonstrated an important role in this process. Thus, the present research had the general objective of understanding the role that women guardians play in the conservation of native seeds in the territory. The specific objectives were to map and collect data to identify who are the women seed keepers in the territory, as well as the work they do, in order to identify those who are in charge of the seed houses. We also aimed to understand the trajectories of these women, their native seed crops, and to what extent these experiences are able to contribute to the food and nutritional security of their families, settlements, and communities. Semi-structured interviews were carried out with the women keepers to collect data regarding their identification and to study their trajectories. Documentary research was also used to add information about this policy. A characterization of the study area was also made, with the identification of the seed houses that belong to the territory (how many and which ones). The main debates resulting from the research involve issues of gender and ruralities, highlighting the role of women farmers in the construction of sustainable agrifood systems and food and nutritional security.O modelo hegemônico de produção de alimentos tem sido questionado por diferentes atores que têm se preocupado com as questões ambientais. Esse modelo agroexportador, priorizado historicamente pelos governos latino-americanos, incluindo o Brasil, não leva em consideração a diversidade dos saberes populares e a importância de se construir sistemas alimentares que pensem outras formas de articular e incorporar a defesa dos recursos naturais e da biodiversidade. Nesse contexto, observa-se que a produção e o resgate das sementes crioulas se tornam elementos importantes para a resistência e autonomia camponesa, especialmente das mulheres, que têm demonstrado um papel importante nesse processo. Assim, a presente pesquisa teve como objetivo geral compreender o papel que as mulheres guardiãs desempenham na conservação das sementes crioulas no território. Como objetivos específicos, buscou-se realizar um mapeamento e levantamento de dados que identifiquem quem são as mulheres guardiãs no território, bem como o trabalho que exercem, para identificar aquelas que estão à frente das casas de sementes. Também, objetivou-se compreender as trajetórias dessas mulheres, seus cultivos de sementes crioulas e em que medida essas experiências são capazes de contribuir para a segurança alimentar e nutricional de suas famílias, assentamentos e comunidades. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com as mulheres guardiãs, para coletar dados referentes à sua identificação e estudar suas trajetórias. A pesquisa documental também foi utilizada para agregar informações sobre essa política. Foi feita ainda uma caracterização da área de estudo, com a identificação das casas de sementes que pertencem ao território (quantas e quais são). Os principais debates que resultam da pesquisa envolvem questões de gênero e ruralidades, destacando o papel das mulheres agricultoras na construção de sistemas agroalimentares sustentáveis e na segurança alimentar e nutricional
Formação de leitores na primeira infância: um estado da arte sobre a bebeteca
Get PDFBased on a theoretical and methodological framework of documentary and bibliographic research, this paper presents a state-of-the-art review of baby libraries in the field of Education. To do so, it employs (auto)biographical research protocols, as the study was inspired by the author’s personal experiences with books and libraries, as well as an interest in children’s literature and the observed deficit in literature for children aged 1 to 2 and a half years old. This deficit was identified through a non-mandatory internship at a Municipal Center for Early Childhood Education (CMEI) during the author’s undergraduate degree in Pedagogy. The monograph is divided into two main chapters: the first recounts the author’s experiences and memories, while the second presents bibliographic research on the subject using sources such as the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD) and the Catalog of Theses and Dissertations of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES). This chapter also discusses the history and importance of baby libraries, as well as information found on the subject. The paper concludes with final considerations.Baseando-se em um referencial teórico metodológico da pesquisa documental e da pesquisa bibliográfica, o presente trabalho tem como objetivo apresentar um estado da arte sobre bebetecas, bibliotecas para bebês, no campo da Educação. Todavia, para fazê-lo, utiliza protocolos da pesquisa (auto)biográfica. Isso porque o estudo surgiu a partir da rememoração de minha trajetória e da interação com os livros e com as bibliotecas. Também adveio do interesse pela literatura infantil e da observação do déficit do trabalho com a literatura para com o público do berçário II (1 a 2 anos e meio de idade), verificado através da experiência no estágio não-obrigatório realizado durante a graduação de licenciatura em Pedagogia em um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI). Esta monografia encontra-se, pois, dividida e organizado em dois capítulos principais: um primeiro, no qual relato essas experiências e memórias; e um segundo, no qual apresento a pesquisa bibliográfica empreendida sobre a temática na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e no qual discorro sobre a história das bebetecas, sua importância e as informações encontradas sobre o tema. Por fim, teço as considerações finais.202