Federal University of Rio Grande do Norte

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    O princípio de Pascal no ensino superior em abordagem histórico-filosófica e conceitual

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    Investigations on the teaching of Pascal's Principle in Basic and Higher Education reveal some situations in common: divergences regarding the validity of the Principle in didactic materials and gapswith regard to a historical-philosophical approach. When dealing with thiscontent, textbooks also bringhistorical distortions that can result in naive views aboutscienceand about the relationship between science and technology. Considering facing these difficulties as a focus issue, we proposed an Educational Product aimed at teacher training, which addresses Pascal's Principle from a historical-philosophical and conceptual approach. We bring teachers in training the possibility of knowing relevant aspects of Blaise Pascal's life and, more specifically, his contributions to Pascal's Principle. We resorted to the interpretation of original excerpts from Pascal, in order to highlight the author's contributionsto the Principle, as we currently understand it, as well as differences between Pascal's conception and the current statement. Thus, there is the perception that the Principleand its mathematization result from a collective historical construction. Additionally, based on analytical considerations aimed at this target audience, we consider the possibility of overcoming the differences regarding the validity of Pascal's Principle observed in textbooks.These aspects were covered in video classes aimed at teachers in initial and continuing education. In the context of application of this Educational Product, we investigated how thistarget audience positioned itself in relation to the historical-philosophical and conceptual elements addressed and reflected on possible consequences for the basic educational context.Investigações sobre o ensino do Princípio de Pascal na Educação Básica e no Nível Superior revelam algumas situações em comum: divergências relativas à validade do Princípio em materiais didáticos, e lacunas no que diz respeito a uma abordagem histórico-filosófica. Ao tratarem desse conteúdo, os livros-texto trazem, ainda, distorções históricas que podem resultar em visões ingênuas sobre a Ciênciae suas relações com a Tecnologia. Considerando o enfrentamento dessas dificuldades como questão- foco, propusemos um Produto Educacional direcionado à formação docente, que aborda o Princípio dePascal sob um ponto de vista histórico-filosófico e conceitual. Trazemos aos professores em formação a possibilidade de conhecer aspectos relevantes da vida de Blaise Pascal (1623 – 1662) e, mais especificamente, suas contribuições para o Princípio de Pascal. Recorremos à interpretação de trechos originais de Pascal, de modo a evidenciarmos as contribuições do autor para o Princípio, tal como o entendemos atualmente, bem como diferenças entre a concepção de Pascal e o enunciado atual. Desse modo, tem-se a percepção de que o Princípio e sua matematização devem resultar de uma construção histórica coletiva. Adicionalmente, a partir de considerações analíticas direcionadas a esse público-alvo, consideramos a possibilidade de superar as divergências relativas à validade do Princípio de Pascal observadas nos livros didáticos. Esses aspectos foram contemplados em videoaulas direcionadas ao docente em formação inicial e continuada e estudantes do bacharelado. Em contexto de aplicação desse Produto Educacional, investigamos como esse público-alvo se posicionou em relação aos elementos histórico-filosóficos e conceituais abordados, e refletiu sobre possíveis desdobramentos para o contexto educacional básico

    O Guarani de José de Alencar na Argentina: mediação, tradução e circulação

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    The theme of this research is the presence of José de Alencar in the foreign cultural memory of Argentine literature from the 19th and early 20th centuries, a crucial phase in the formation of Argentine cultural and literary identity. Based on the Argentine translation of his Indianist novel O Guarani in 1910, accomplished by the linguist, journalist, and Argentine translator Arturo Costa Álvarez (1870-1929) and published by the Biblioteca de la Nación, the focus shifts to the context of intellectual and symbolic exchanges between Brazil and Argentina, also involving France, through a network of contacts formed by cultural agents (translators, writers, and diplomats), institutions (La Nación publisher and newspaper), and the literary criticism of both Argentine and Brazilian contexts of the time. Its main objective is a case study of the processes of cultural transfers between Brazil and Argentina, focusing on the dynamics of mediation, translation, and circulation of this novel. Therefore, it is a bibliographic, descriptive, and analytical study, considering both contextual and (para)textual aspects. The corpus of analysis includes the novel El Guaraní (1910), archives from the newspaper La Nación, the speeches of the diplomat Oliveira Lima (2012), and the letters of the writer Aluísio Azevedo (1938). From a theoretical-methodological standpoint, this work adopts the approach of cultural transfers (Espagne, 2012, 2017; Rodrigues, 2010) and the sociology of translation (Casanova, 2002a, 2002b); Bourdieu, 2003, 2004; Heilbron, Sapiro, 2009), taking into account both (para)textual analysis and the analysis of specific cultural elements, as proposed by Franco Aixelá (2013) and the theory of Venuti (2002; 2021). In this context, and in relation to the proposed objective and the analyses carried out, the following stand out: the network of contacts of the diplomat, journalist and writer Aluísio Azevedo, who acted as financier of several translations, including that of José de Alencar's novel O Guarani; the profile of the translator Arturo Costa Álvarez, who, based on the analysis of his translation strategies, resulted in a conservative line (Franco Aixelá, 2013) and a foreignizing tendency (Venuti, 2002), providing, in a way, the translator's visibility in the work, allowing the novel El Guaraní (1910) to circulate in different spaces and times. Furthermore, an analysis of the publications of this novel in Spanish during the 20th century resulted in a strong circulation of this 1910 Argentine translation in the Latin American world, with a reprint in Argentina in 1946, a publication in Cuba in 1983, an edition in Spain in 1984 and another edition in Mexico in 1992. Except for the Spanish edition, none of the other publications mention the Argentine translator. In this way, this research contributes to a visualization and appreciation of Arturo Costa Álvarez's translation activities and reveals that the case of the Argentine translation El Guaraní (1910) is a key example of the dynamics of cultural transfers on the south-north axis and the south-south axis of circulation of cultural goods.O tema desta pesquisa é a presença de José de Alencar na memória cultural estrangeira da literatura argentina do século XIX e início do século XX, uma fase crucial na formação da identidade cultural e literária argentina. A partir da tradução argentina do seu romance O Guarani em 1910, realizada pelo linguista, jornalista e tradutor argentino Arturo Costa Álvarez (1870-1929) e publicada pela Biblioteca de la Nación, o trabalho voltou-se para o contexto das trocas intelectuais e simbólicas entre o Brasil e a Argentina, envolvendo também a França, através da rede de contatos formada por agentes culturais (tradutores, escritores e diplomatas), instituições (editora e jornal La Nación) e pela crítica literária argentina e brasileira da época. O objetivo principal da tese foi o estudo de caso dos processos de transferências culturais entre o Brasil e a Argentina com foco nas dinâmicas de mediação, tradução e circulação desse romance. Portanto, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, descritiva e analítica, considerando tanto os aspectos contextuais como também os (para)textuais. O corpus de análise inclui o romance El Guaraní (1910), os arquivos do jornal La Nación, os discursos do diplomata Oliveira Lima (2012) e as cartas do escritor Aluísio Azevedo (1938). Já do ponto de vista teórico-metodológico, este trabalho adota a abordagem das transferências culturais (Espagne, 2012, 2017; Rodrigues, 2010) e a sociologia da tradução (Casanova, 2002a, 2002b; Bourdieu, 2003, 2004; Heilbron, Sapiro, 2009), levando em consideração tanto a análise (para) textual quanto a análise dos elementos culturais específicos conforme proposto por Franco Aixelá (2013) e a teoria de Venuti (2002; 2021). Diante do objetivo proposto e das análises realizadas, destaca-se: a rede de contatos do diplomata, jornalista e escritor Aluísio Azevedo, que atuou como financiador de várias traduções, incluindo a do romance O Guarani de José de Alencar; o perfil do tradutor Arturo Costa Álvarez, que a partir das análises de suas estratégias de tradução adotadas, resultaram em uma linha conservadora (Franco Aixelá, 2013) e de tendência estrangeirizante (Venuti, 2002), proporcionando, de certa maneira, a visibilidade do tradutor na obra, permitindo a circulação do romance El Guaraní (1910) em diversos espaços e tempos diferentes. Além disso, a análise das publicações desse romance em língua espanhola durante o século XX, resultaram numa forte circulação dessa tradução argentina de 1910 no mundo hispano-americano, contando, em 1946, com uma reedição na Argentina; em 1983, com uma publicação em Cuba, em 1984, com uma edição na Espanha, e em 1992, com mais uma edição no México. Com exceção da edição na Espanha, nenhuma das outras publicações menciona o tradutor argentino. Dessa forma, a presente pesquisa contribui para uma visualização e valorização das atividades tradutórias de Arturo Costa Álvarez e revela que o caso da tradução argentina El Guaraní (1910) é um exemplo de destaque das dinâmicas de transferências culturais no eixo sul-norte e no eixo sul-sul de circulação de bens culturais

    The influence of stress on the cardiovascular and psychological response in students of the biomedicine course at UFRN

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    Currently, stress is recognized as one of the biggest problems that affect the physical and mental health of the individual. The Stress corresponds to a physical, psychic and hormonal response that occurs when the body needs to adapt to an event that can cause an imbalance in the individual's homeostasis. Then, the student's admission to the University can keep him in touch with specific stressors, such as content estimates, the amount of material to be reflected, the demands imposed on the course, family interference, competition, among others. The objective of this study was to investigate the cardiovascular and emotional response of students of the Biomedicine Course at the Federal University of Rio Grande do Norte during exposure to two different types of content evaluation: writing and gymkhana. For this, the values of systolic and diastolic blood pressure, heart rate and state of anxiety (IDATE) of the students were recorded before and after the evaluative activities (baseline, pre-test, post-test and recovery phases). An increase in systolic blood pressure was found in the written test and in heart rate in the gymkhana; the state of anxiety varied in both types of assessment. In addition, the highest values were found in the cardiovascular variables and in the state anxiety of the students in the pre-test phases that preceded the application of the stressor with the return to baseline values after its completion. Thus, we can suggest that coping with stressors can lead to internal changes that aim to adapt the individual to these situations.Atualmente o estresse é reconhecido com um dos maiores problemas que acometem a saúde física e mental do indivíduo. Ele corresponde a uma resposta física, psíquica e hormonal que ocorre quando o corpo necessita de adaptação frente a um evento que pode causar desequilíbrio à homeostase do indivíduo. Assim, o ingresso do estudante na Universidade pode mantê-lo em contato com estressores específicos, como as avaliações de conteúdo, a quantidade do material a ser estudado, as demandas impostas no curso, a interferência familiar, a concorrência, entre outros. O objetivo desse estudo foi investigar a resposta cardiovascular e emocional de estudantes do Curso de Biomedicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte durante exposição à dois tipos diferentes de avaliação de conteúdo: escrita e gincana. Para isso, foram registrados os valores da pressão arterial sistólica e diastólica, da frequência cardíaca e do estado de ansiedade (IDATE) dos estudantes antes e após as atividades avaliativas (fases basal, pré-teste, pós-teste e recuperação). Foi encontrado um aumento na pressão arterial sistólica na prova escrita e na frequência cardíaca na gincana; o estado de ansiedade variou em ambos os tipos de avaliação. Além disso, foi encontrado os maiores valores nas variáveis cardiovasculares e na resposta emocional dos estudantes nas fases pré teste que antecederam a aplicação do estressor com o retorno aos valores basais após sua finalização. Assim, podemos sugerir que o enfrentamento de estressores pode levar a mudanças internas que tem como objetivo adaptar o indivíduo a essas situações

    Entra na roda com a gente: um podcast jornalístico sobre a Pastoral da Juventude

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    This course conclusion work consists of showing, through a podcast, the changes in the lifestyle of young people from contact with the Youth Ministry (PJ), provoked through experiences, such as formative moments and also actions of a nature Social. Through the reports, we noticed that the Pastoral da Juventude and its youth groups are acting effectively in the formation of the individual and a more egalitarian society. By working on the integral formation of the individual, the participants receive, making the young people who attend the Pastoral da Juventude become protagonists of their own history. The work brings the realities of two young women who live in the neighborhoods of Bom Pastor and Nossa Senhora da Apresentação, in the city of Natal/RN, and their perceptions of the world after starting to attend youth groups of the Pastoral da Juventude of the Archdiocese of Natal/RN, present in the neighborhoods in which they reside. The theoretical foundation was based on Foschini and Taddei (2006), Freire (2013), Oliveira (2022) and Primo (2005), who approach podcasts, and Duarte (2005), as a methodological reference, on interview production. For its production, the methodology of the in-depth interview was used, which guarantees greater reliability in the testimonies of the interviewees. In the end, it was possible to consider that the Youth Ministry contributes significantly to the process of personal and collective transformation of its participants.Este trabalho de conclusão de curso consiste em mostrar, por meio de um podcast, as mudanças no estilo de vida de jovens a partir do contato com a Pastoral da Juventude (PJ), provocadas através de vivências, como momentos formativos e também ações de cunho social. Através dos relatos, notamos que a Pastoral da Juventude e seus grupos de jovens estão atuando de maneira eficaz na formação do indivíduo e de uma sociedade mais igualitária. Trabalhando a formação integral do indivíduo, os participantes recebem, fazendo com o que os jovens que frequentam a Pastoral da Juventude se tornam protagonistas da própria história. O trabalho traz as realidades de duas jovens moradoras dos bairros do Bom Pastor e Nossa Senhora da Apresentação, da cidade de Natal/RN, e as suas percepções de mundo após passarem a frequentar os grupos de jovens da Pastoral da Juventude da Arquidiocese de Natal/RN, presentes nos bairros em que residem. A fundamentação teórica baseou-se Foschini e Taddei (2006), Freire (2013), Oliveira (2022) e Primo (2005), que abordam sobre podcast, e Duarte (2005), como referência metodológica, sobre a produção de entrevista. Para a sua produção, foi utilizada a metodologia da entrevista em profundidade, que garante uma maior confiabilidade nos depoimentos dos entrevistados. Ao final, foi possível considerar que a Pastoral da Juventude contribui de maneira significativa com o processo de transformação pessoal e coletivo dos seus participantes

    Avaliação da prescrição e oferta de substitutos do leite materno, segundo critérios da Iniciativa Hospital Amigo da Criança

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    The objective of this study was to evaluate the offer and prescription of breast milk substitutes (BM) according to criteria of the Baby Friendly Hospital Initiative (BFHI) as well as the percentage of breastfeeding in the first hour of life. This is a cross-sectional, descriptive study with a quantitative approach, carried out with pairs of adult mothers and full-term newborns (NB) treated in the obstetric sector of the Hospital Regional Dr. Mariano Coelho due to childbirth. Data on socioeconomic profile, prenatal care, breastfeeding and aspects related to the prescription and supply of BM substitutes according to the BFHI were collected, via interviews with the mothers, the pregnant woman's booklet and medical records (mother and newborn). The information was tabulated in an Excel spreadsheet and analyzed using SPSS version 21 statistical software. The results were presented in absolute and relative frequencies, measures of central tendency and dispersion. The final sample consisted of 108 participants (54 pairs of mothers and newborns). Most participants claimed to have breastfed the NB in its 1st hour of life (n=33; 61.1%). The BM replacement was prescribed for 70.4% (n=38) of the NBs at some point in the post-birth hospitalization (1st and/or 2nd prescription), with part of these prescriptions initially recorded in the medical record as “if necessary” (1st prescription: n=28; 51.9%; 2nd prescription: n=21; 38.9% of the total number of neonates). Of the total number of newborns, 53.7% (n=29) had reasons considered justifiable, according to BFHI criteria, to receive a BM substitute, such as hypoglycemia, being children of mothers with Gestational Diabetes Mellitus (GDM), small or large for gestational age (PIG or GIG). However, when evaluating the justifications recorded in medical records at the time these substitutes were offered, the main reasons were hypoglycemia, decreased oral reflexes, milk production and nipple anatomy, although not all of them are part of the criteria established by the BFHI. The study draws attention to the need for more criticality and clarity in recording information in medical records related to the prescription and provision of BM substitutes, as well as the need for protocols on the provision of these substitutes. It also points to the need to constantly strengthen the promotion, support and protection of breastfeeding (BF) in primary health care and hospital settings in order to avoid early weaning and its negative consequences for the mother-infant group.Objetivou-se com o presente trabalho avaliar a oferta e prescrição de substitutos do leite materno (LM) segundo critérios da Iniciativa Hospital Amigo da Criança (IHAC) bem como o percentual de amamentação na primeira hora de vida. Trata-se de um estudo transversal, descritivo e com abordagem quantitativa, realizado com pares de mães adultas e recém-nascidos (RN) termo atendidos em setor obstétrico do Hospital Regional Dr. Mariano Coelho por motivo de parto. Foram coletados, via entrevista com as puérperas, caderneta da gestante e prontuários médicos (mãe e RN), dados sobre perfil socioeconômico, pré-natal, amamentação e aspectos relacionados com a prescrição e oferta de substitutos do LM segundo a IHAC. As informações foram tabuladas em planilha de Excel e analisadas em software estatístico SPSS versão 21. Os resultados foram apresentados em frequências absoluta e relativa, medidas de tendência central e dispersão. A amostra final foi formada por 108 participantes (54 pares de mães e RN). A maioria das participantes afirmou ter amamentado o RN na sua 1a hora de vida (n=33; 61,1%). O substituto do LM foi prescrito para 70,4% (n=38) dos RN em algum momento da internação pós-nascimento (1ª e/ou 2ª prescrição), sendo parte destas prescrições registradas inicialmente em prontuário como “se necessário” (1ª prescrição: n=28; 51,9%; 2ª prescrição: n=21; 38,9% do total de neonatos). Do total de RN, 53,7% (n=29) apresentavam motivos considerados justificáveis, segundo critérios da IHAC, para receber substituto do LM como hipoglicemia, serem filhos de mães com Diabetes mellitus gestacional (DMG), pequenos ou grandes para idade gestacional (PIG ou GIG). Contudo, quando avaliadas as justificativas registradas em prontuários no momento da oferta desses substitutos, as principais razões foram hipoglicemia, reflexos orais diminuídos, produção láctea e anatomia dos mamilos, embora nem todas façam parte dos critérios estabelecidos pela IHAC. O estudo chama a atenção para a necessidade de mais criticidade e clareza de registro de informações em prontuários relacionados à prescrição e oferta de substitutos do LM, bem como a necessidade de protocolos sobre a oferta desses substitutos. Também aponta para a necessidade de se reforçar constantemente a promoção, o apoio e a proteção ao aleitamento materno (AM) em âmbitos de atenção primária à saúde e hospitalar a fim de evitar o desmame precoce e suas consequências negativas para o grupo materno-infantil

    Terra: anteprojeto de um centro comunitário sustentável em Guarapes - Natal/RN

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    This professional master's conclusion paper consists of an architectural project of a sustainable Community Center in the Guarapes neighborhood, western administrative region of Natal-RN, with emphasis on constructive alternatives of low environmental impact, aligned with bioclimatic strategies, and a technical report. In recent years, the search for new constructive systems has been constant, since natural resources are finite. What is intended to be presented in this work is the feasibility of using an ancestral, sustainable, and little-explored constructive system. Earth architecture reappears as a viable solution to the advancement of environmental degradation, as the constructive system has numerous advantages in terms of its use, especially from the local social and environmental context. Thinking about this, this work intends to present the rescue of the technique of architecture and construction with Earth as a viable solution with low environmental impact. As the Guarapes neighborhood does not have strategic community equipment, an attempt was made to develop a proposal for a Community Center using Terra architecture in order to encourage and expand knowledge about this sustainable construction system. For the development of the proposal, a theoretical-conceptual deepening of the theme was carried out, through a bibliographical review and studies of design references, which guided the development of the project and the definition of the concept, party, and architectural programming. In addition, the disciplines taken during the Program were essential to the project, which resulted in a proposal that was functional, sustainable, and of architectural quality at the level of the preliminary project.Este trabalho de conclusão de mestrado profissional é constituído por um projeto arquitetônico de um Centro Comunitário sustentável no bairro Guarapes, Região Administrativa Oeste de Natal-RN, com ênfase em alternativas construtivas de baixo impacto ambiental, alinhado a estratégias bioclimáticas, e um relatório técnico. Nos últimos anos, a busca por novos sistemas construtivos tem sido uma constante, uma vez que os recursos naturais são finitos. O que se pretende apresentar neste trabalho é a viabilidade de utilização de um sistema construtivo ancestral, sustentável e pouco explorado. A arquitetura de Terra ressurge como uma solução viável para o avanço da degradação ambiental, pois o sistema construtivo apresenta inúmeras vantagens quanto ao seu uso, especialmente a partir do contexto social e ambiental local. Pensando nisto, este trabalho pretende apresentar o resgate da técnica de arquitetura e construção com Terra como uma solução viável e de baixo impacto ambiental. Como o bairro Guarapes não conta com um equipamento comunitário estratégico, buscouse desenvolver a proposta de um Centro Comunitário com a utilização da Arquitetura de Terra de modo a incentivar e ampliar o conhecimento acerca desse sistema construtivo sustentável. Para o desenvolvimento da proposta, foi realizado um aprofundamento teórico-conceitual sobre a temática, por meio de revisão bibliográfica e estudos de referenciais projetuais, que balizaram o desenvolvimento do projeto e a definição do conceito, partido e da programação arquitetônica. Além disso, as disciplinas cursadas durante o Programa foram essenciais ao projeto, o que resultou em uma proposta funcional, sustentável e de qualidade arquitetônica a nível de anteprojeto

    Doenças falciformes: revisão de literatura com enfoque ao tratamento com hidroxiureia

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    Sickle cell diseases are diseases of genetic origin characterized by the inheritance of the mutated HBB gene responsible for producing a variation of β globin. Inheritance of the mutated gene causes the production of a variant of hemoglobin called hemoglobin S. Inheritance can occur in different ways, characterizing several genotypes of sickle cell diseases, such as sickle cell anemia, when the individual is homozygous (SS) for the mutation and other composite heterozygosity representations for different controls generating variant hemoglobins: SC, SD, SE and S/β-thalassemia genotypes. The pathophysiology of these diseases has similarities and is related to the polymerization of hemoglobin S causing cellular hemolysis, generation of reactive oxygen species, damage to the endothelium, cell activation and inflammation. Regarding clinical manifestations, sickle cell diseases are multisystemic causing damage to various organs and systems that are classified as acute or acute. The treatment of sickle cell diseases is complex and the cure only happens through hematopoietic stem cell transplantation, however it is a selective and costly treatment. Hydroxyurea was approved in 1998 for the treatment of sickle cell anemia, after a clinical study proving its effectiveness for vaso-occlusive events. In Brazil, this drug was made available for use in sickle cell disease from 2010. Over the years, its use was explored for other genotypes of sickle cell disease. In this context, due to the importance of hydroxyurea, the present work aimed to carry out a literature review on the use of hydroxyurea in the treatment of sickle cell diseases. It was possible to see that hydroxyurea is, in fact, used in several sickle cell diseases, with proven efficacy in SS and in the S/beta thalassemia interaction. However, in SC, SD and SE cases, the literature is still scarce regarding its use and lacks statistically significant information demonstrating its effectiveness in clinical studies with children received.As doenças falciformes são doenças de origem genética caracterizadas pela herança do gene HBB mutado responsável por produzir uma variação da globina β. A herança do gene mutado faz com que haja produção de uma hemoglobina variante denominada de hemoglobina S. A herança pode acontecer de diversas maneiras caracterizando vários genótipos de doenças falciforme, como a anemia falciforme, quando o indivíduo é homozigoto (SS) para a mutação e outras representadas pela heterozigosidade composta para diferentes mutações geradoras de hemoglobinas variantes: genótipo SC, SD, SE e S/β-talassemia. A fisiopatologia dessas doenças possui semelhanças e está relacionada à polimerização da hemoglobina S ocasionando hemólise celular, geração de espécies reativas de oxigênio, lesões ao endotélio, ativação celular e inflamação. Em relação às manifestações clínicas, as doenças falciformes são multissistêmicas ocasionando danos a vários órgãos e sistemas que são classificados em agudos ou crônicos. O tratamento das doenças falciformes é complexo e a cura acontece somente por meio de transplante células-tronco hematopoiéticas, entretanto é um tratamento seletivo e oneroso. A hidroxiureia foi aprovado em 1998 para o tratamento da anemia falciforme, após estudo clínicos comprovando a sua eficácia para eventos vasos-oclusivos. No Brasil esse medicamento foi disponibilizado para uso nas doenças falciformes a partir de 2010. Ao longo dos anos, seu uso foi explorado para os outros genótipos de doença falciforme. Dentro desse contexto, devido a importância da hidroxiureia, o presente trabalho teve como objetivo realizar uma revisão de literatura acerca do uso da hidroxiureia no tratamento das doenças falciformes. Foi possível perceber que a hidroxiureia é, de fato, usada nas várias doenças falciformes, com comprovada eficácia na SS e na interação S/beta talassemia. Entretanto, nos casos SC, SD e SE a literatura ainda é escassa quanto ao seu uso e carece de informações estatisticamente significativas que demonstrem sua eficácia em estudos clínicos com populações significativas

    Teaching and learning music in social projects: mapping and aspects of educational practice in the Alto Oeste Potiguar

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    This study addresses the processes of teaching and learning music in social projects located in the region of Alto Oeste Potiguar, in the state of Rio Grande do Norte. The main objective is to analyse the musical practices developed in the active projects of this region, identify the challenges faced in teaching music in this context and understand the teaching-learning processes involved. Methodologically, the research started with a bibliographical review around the role of music education in social contexts, involved a mapping and identification of the active social projects in the region, followed by the application of two methods of data collection: 1) semi-structured interviews; 2) questionnaires elaborated and sent through digital forms. The research involved the participation of fourteen teachers whose responses provided data that revealed essential aspects related to the teaching and learning of music in the context of social projects within the geographical area covered. The results obtained allow us to highlight the importance of these projects as agents of transformation in communities, providing learning opportunities and development for children and young people, playing an important role in promoting music education.Este estudo aborda os processos de ensino e aprendizagem de música em projetos sociais localizados na região do Alto Oeste Potiguar, no estado do Rio Grande do Norte. O objetivo principal consiste em analisar as práticas musicais desenvolvidas nos projetos ativos dessa região, identificar os desafios enfrentados no ensino de música nesse contexto e compreender os processos de ensino-aprendizagem envolvidos. Metodologicamente, a pesquisa partiu de uma revisão bibliográfica em torno do papel da educação musical em contextos sociais, envolveu um mapeamento e identificação dos projetos sociais ativos na região, tendo sequência através da aplicação de dois métodos de coleta de dados: 1) entrevistas semiestruturadas; 2) questionários elaborados e enviados por meio de formulários digitais. A pesquisa envolveu a participação de quatorze professores cujas respostas forneceram dados que revelaram aspectos essenciais relacionados ao ensino e aprendizagem de música no contexto dos projetos sociais dentro do recorte geográfico abordado. Os resultados obtidos permitem destacar a importância desses projetos como agentes de transformação nas comunidades, proporcionando oportunidades de aprendizado e desenvolvimento para crianças e jovens, desempenhando um papel importante no fomento à educação musical

    Mapeamento virtual de fraturas em alta resolução para análise estrutural quantitativa em análogo de reservatório carbonático

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    Carbonate reservoirs can be quite heterogeneous, especially in the presence of fractures and dissolution processes, components capable of significantly altering the porosity and permeability of carbonate rocks. In this sense, the characterization of fractures is essential to understanding the origin and development of these reservoirs. The objective of this research was to characterize the attributes of fractures present in three outcrops of carbonate rocks of the Jandaíra Formation (Arapuá I, II, and III) in Felipe Guerra/RN. It started with virtual quantitative structural analysis, which enabled the description and quantification of the structural elements present. The virtual interpretation of Aerial images obtained with an Unmanned Aerial Vehicle (UAV), scan lines, and scan areas was used for a high-resolution investigation, covering viewing scales not understood by traditional methods. From the structural data, it was possible to obtain the values of P10 (frequency), P20 (intensity), and P21 (density), as well as perform statistical and topological analyses. The results allowed us to observe a variation in the parameters above, mainly in P10, P20, and P21, about the proximity to the axis of the Apodi fold. It is possible to verify an increase in the degree of deformation and connectivity between the structural elements with the proximity of the hinge zone, arranged parallel to a corridor of NE-SW fractures, with clusters of fractures associated with the N-S and NW-SE sets occurring. The identified attributes related to previous studies in the region suggest that the structural elements present in the area exert significant control over the distribution of petrophysical properties in the mapped rocks. This research reinforces the relevance of studying analogous outcrops of carbonate reservoirs for identifying and understanding the development of subseismic features and how such elements can affect the quality of this type of reservoir.Os reservatórios carbonáticos podem ser bastante heterogêneos sobretudo na presença de fraturas e processos de dissolução, componentes capazes de alterar significativamente a porosidade e a permeabilidade das rochas carbonáticas. Neste sentido, a caracterização das fraturas é essencial para compreender a origem e desenvolvimento destes reservatórios. O objetivo da presente pesquisa consistiu em caracterizar os atributos de fraturas presentes em três afloramentos das rochas carbonáticas da Formação Jandaíra (Arapuá I, II e III), em Felipe Guerra/RN. O propósito foi alcançado por meio de uma análise estrutural quantitativa virtual, que possibilitou a descrição e quantificação dos elementos estruturais presentes. Foram utilizadas imagens aéreas obtidas com um Veículo Aéreo Não Tripulado (VANT), linhas de varredura (scanlines) e áreas de varredura (scanareas) interpretadas virtualmente, para uma investigação em alta resolução, contemplando escalas de visualização não compreendidas pelos métodos tradicionais. A partir dos dados estruturais foi possível obter os valores de P10 (frequência), P20 (intensidade) e P21 (densidade), bem como realizar análises estatísticas e topológicas. Os resultados permitiram observar uma variação nos parâmetros citados, principalmente em P10, P20 e P21, em relação a proximidade ao eixo da dobra de Apodi. É possível verificar um aumento no grau de deformação e conectividade entre os elementos estruturais com a proximidade da zona de charneira, disposta paralelamente a um corredor de fraturas NE-SW, ocorrendo agrupamento (clusters) de fraturas associadas aos sets N-S e NW-SE. As características identificadas, associadas a estudos anteriores na região, sugerem que os elementos estruturais presentes na área exercem um expressivo controle sobre a distribuição das propriedades petrofísicas nas rochas mapeadas. Esta pesquisa reforça a relevância do estudo de afloramentos análogos de reservatórios carbonáticos para a identificação e compreensão do desenvolvimento de feições subsísmicas, e como tais elementos podem afetar a qualidade deste tipo de reservatório

    Mortality from land transport accidents in Brazil, from 2010 to 2019

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    In Brazil, External Causes (EC) are the third largest cause of deaths. Among the CE, there are Land Transport Accidents (ATT), which are the second External Cause of mortality that kills the most in Brazil, being considered a public health problem. The present study aimed to analyze the behavior of mortality due to ATT in Brazil from 2010 to 2019. This is an ecological, time series study, with data on mortality due to ATT throughout the Brazilian territory that were obtained from the Information Technology Department of the Unified Health System. The causes that are present in the International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems, described in group V01-V89, were included. The trend in the mortality rate due to ATT was carried out using the Joinpoint program. In the period studied, there were 392,929 deaths due to RTA, among which predominated males, white and mixed race, single, with low and medium levels of education and young people aged 20 to 29 years. This study shows a significant reduction in the Mortality Rate from Land Transport Accidents from 2014 onwards (APC: -6.81; CI: -8.5; -5.1). Despite the reduction in mortality rates from land transport accidents, these still remain a complex public health problem, involving several factors and areas of society.No Brasil, as Causas Externas (CE) são a terceira maior causa de óbitos. Dentre as CE, encontram-se os Acidentes de Transportes Terrestres (ATT), estes sendo a segunda Causa Externa de mortalidade que mais mata no Brasil, sendo considerado um problema de saúde pública. O presente estudo teve como objetivo analisar o comportamento da mortalidade por ATT no Brasil no período de 2010 a 2019. Trata-se de um estudo ecológico, de série temporal, com dados de mortalidade por ATT em todo o território brasileiro que obtidos a partir do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde. Foram incluídas as causas que estão presentes da Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde, descritos no grupo V01-V89. A tendência da taxa de mortalidade por ATT foi realizada pelo programa Joinpoint. No período estudado houveram 392.929 óbitos por ATT, dentre os quais predominaram os indivíduos do sexo masculino, brancos e pardos, solteiros, com baixo e médio nível de escolaridade e jovens na faixa etária de 20 a 29 anos. Este estudo mostra uma redução significativa na Taxa de Mortalidade por Acidentes de Transportes Terrestres a partir de 2014 (APC: -6,81; IC: -8,5; -5,1). Apesar da redução nas Taxas de Mortalidade por Acidentes de Transportes Terrestres, estas ainda continuam sendo um problema complexo de saúde pública, envolvendo diversos fatores e âmbitos da sociedade

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