Federal University of Rio Grande do Norte

Repositório Institucional UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Not a member yet
    44357 research outputs found

    The curriculum as a heart: an analysis of PPC 02/2017 of the UFRN In-Person Pedagogy Course

    No full text
    This study aims to analyze the conceptions of pedagogy present in the syllabus of the compulsory components of the Pedagogical Course Project 02/2017 of the OnCampus Pedagogy Course at UFRN. The methodological procedure was based on a qualitative, basic, descriptive research approach with bibliographic and documentary procedures based on reading the documents that guide PPC 02/2017, such as CNE/CP Resolution No. 1 of May 15, 2006; CNE/CP Resolution No. 2 of July 1, 2015; FRANCO (2008); Cambi (1999); Tanuri (2000); LIBÂNEO (2003) and the PPC itself (2017). Analyzing the syllabus, it was possible to identify that PPC 02/2017 encompasses the following conceptions of Pedagogy: historical-critical, scientific and liberating. It is noteworthy that the compulsory components are in line with what is proposed in the documents governing the PPC, with the basic principles guiding teacher training being understood through the syllabus.O presente estudo tem como objetivo analisar as concepções de pedagogia presentes no ementário dos componentes obrigatórios do Projeto Pedagógico de Curso 02/2017 do Curso de Pedagogia Presencial da UFRN. O procedimento metodológico se deu por meio de uma pesquisa de abordagem qualitativa, de natureza básica, descritiva com procedimentos bibliográficos e documental a partir da leitura dos documentos que norteiam o PPC 02/2017 como Resolução CNE/CP nº 1 de 15 de maio de 2006; Resolução CNE/CP nº 2 de 1 de julho de 2015; FRANCO (2008); Cambi (1999); Tanuri (2000); LIBÂNEO (2003) e o próprio PPC (2017). Analisando o ementário foi possível identificar que o PPC 02/2017 engloba as seguintes concepções de Pedagogia: histórico-crítica, cientifica e libertadora. Ressalta-se que os componentes obrigatórios estão de acordo com o que é proposto nos documentos que regem o PPC sendo compreendido por meio das ementas os princípios basilares que orientam a formação de professores.202

    Interfaces da prática docente inclusiva: diálogo com a formação continuada colaborativa em educação física

    Get PDF
    The theme of inclusion in Physical Education classes and in continuing education has been discussed in various studies. However, despite this, many are the aspirations and concerns of teachers in their efforts to promote educational experiences that consider the specificity and subjectivity of each student, whether with or without disabilities, which becomes one of the challenges encountered in teaching practice. In this context, it is necessary to invest in proposals that provide opportunities for expanding knowledge in dialogue with reality and value the participation of all students during the teaching and learning process, based on an expanded concept of inclusion, with continuing education being one of the paths to knowledge expansion. Thus, the present study aims to analyze the constructed knowledge of collaborative continuing education in the inclusive practice of Physical Education teachers. Specifically, it sought to describe the actions and strategies used in the teaching practice of Physical Education teachers in the inclusion of students in remote learning; analyze the pedagogical proposal that was constructed and applied by teachers in Physical Education classes from an inclusive perspective; identify teachers' perceptions in their reports of experiences regarding the realization of Physical Education knowledge from an inclusive perspective; and present the implications of collaborative continuing education in inclusive teaching practice. For this, we chose as the investigative methodological approach the qualitative approach through collaborative action research, which involved the participation of nineteen Physical Education teachers and two coordinators from the Physical Education sector of the Municipal Basic Education Secretariat (SMEB) of the municipality of Ceará-Mirim/RN. We developed the semistructured interview to better understand the reality of the teachers and thus organize the next steps of the intervention. Subsequently, we structured the collaborative continuing education in ten formative meetings, with three being virtual and seven inperson, considering the need for training and structured teaching practice through remote learning, as indicated by the collaborating teachers. This was grounded in School Physical Education from an inclusive perspective and based on the discussion about the curriculum in dialogue with the BNCC (National Common Core Curriculum). The collaborative training space aimed to reflect on teaching practice, giving visibility to the voices of the actors in the process and facilitating the construction and sharing of teaching knowledge. These were interwoven through exchanges, a space for listening and speaking, interaction, and experiences, thus becoming a differentiating factor during the development of continuing education. As a result, the intervention proposal allowed for a broadened perspective on collaborative work between the researcher and the teachers. Additionally, in this process of teacher knowledge being led, constructed, redefined, and transformed, we considered the subjectivity of the collaborating teachers, starting from the different contexts in which teachers engage and reflect on their actions. Through this path, it was possible to interconnect knowledge and build many others, contributing to the professional development of the participating teachers, especially regarding a proposal for inclusive perspective lessons, considering the diversification of content.A temática da inclusão nas aulas de Educação Física Escolar e na formação continuada vem sendo discutida em vários estudos. Mas, apesar disso, muitos são os anseios e inquietações dos professores em suas ações para promover experiências educacionais que considerem a especificidade e a subjetividade de cada educando, sejam eles com ou sem deficiência, o que se torna um dos desafios encontrados na prática docente. Nesse contexto, é necessário investir em propostas que oportunizem a ampliação do conhecimento em diálogo com a realidade e valorizem a participação de todos os educandos durante o processo de ensino e aprendizagem, partindo de um conceito ampliado de inclusão, sendo a formação continuada um dos caminhos para a ampliação do conhecimento. Dessa maneira, o presente estudo tem como objetivo geral analisar os saberes construídos de uma formação continuada colaborativa na prática inclusiva do professor de Educação Física. De forma específica buscou descrever as ações e estratégias utilizadas na prática docente dos professores de Educação Física diante da inclusão dos alunos no ensino remoto; analisar a proposta pedagógica que foi construída e aplicada pelos docentes nas aulas de Educação Física, a partir da perspectiva inclusiva; identificar percepções dos professores em seus relatos de experiências sobre a materialização do conhecimento da Educação Física na perspectiva inclusiva; apresentar as implicações da formação continuada colaborativa na prática docente inclusiva. Para isso, elegemos como caminho metodológico investigativo a abordagem qualitativa por meio da prática de pesquisa-ação colaborativa, que contou com a participação de dezenove professores de Educação Física e dois coordenadores do setor de Educação Física da Secretaria Municipal de Educação Básica (SMEB) do município de Ceará-Mirim/RN. Desenvolvemos a entrevista semiestruturada para melhor compreender a realidade dos professores e assim organizar os próximos passos da intervenção. Em seguida, estruturamos a formação continuada colaborativa em dez encontros formativos, sendo três de forma virtual e sete presenciais, considerando a necessidade de formação e da prática docente estruturada através do ensino remoto, apontada pelos professores colaboradores, fundamentando-se na Educação Física Escolar diante da perspectiva inclusiva e tendo como base a discussão sobre currículo, em diálogo com a BNCC. O espaço de formação colaborativa teve como propósito refletir sobre a prática docente, visibilizando as vozes dos atores do processo, bem como proporcionar a construção e socialização de saberes docentes, os quais foram se entrelaçando mediante as trocas, o espaço de escuta e de voz, de interação e de vivências, sendo, portanto, o diferencial durante o desenvolvimento da formação continuada. Como resultado, a proposta de intervenção possibilitou ampliar os olhares acerca do trabalho colaborativo entre pesquisadora e docentes. Além disso, nesse processo de saberes docentes protagonizados, construídos, ressignificados e transformados, consideramos a subjetividade dos professores colaboradores, partindo dos diferentes contextos, os quais os professores dialogam e refletem sobre sua ação. Através desse caminho foi possível entrelaçar saberes e construir tantos outros, o que contribuiu para a formação docente dos professores participantes, principalmente no que diz respeito a uma proposta de aulas na perspectiva inclusiva, considerando a diversificação do conteúdo

    Projeto de implantação, rede GPON FTTH, em cinco setores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

    Get PDF
    Com o crescimento de serviços de telecomunicações que requerem cada vez mais velocidades, largura de banda e confiabilidade. Este trabalho descreve um projeto de atendimento Fiber to the home (FTTH) para os 5 setores da Universidades Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) que situada no bairro Lagoa Nova, Natal - RN, 59078-970, na cidade de Natal Rio Grande do Norte RN. Com esse projeto será utilizado uma rede óptica passiva (PON) como meio físico de comunicação, o serviço proposto será triple play integrando dados, voz e vídeos. Para isso, a solução escolhida é GPON (Gigabit Passive Optical Network), amplamente utilizada pelos provedores de acesso

    Impact of loop length, floating stitch and composition on the mechanical behavior of double piquet knitted fabrics by factorial and 3D surface

    No full text
    This study addresses the analysis of the mechanical properties of Double Piquet knit fabric, considering crucial factors such as loop length, yarn composition, and the presence of float stitches. Through an experimental approach using the Design-Expert software and tensile tests with the Tenso Lab 3 2512A equipment, the effects of these parameters on the tension, modulus of elasticity, and deformation characteristics of the knit fabric were investigated. Additionally, the research involved the use of an advanced knitting machine and specific CAD software for fabric production. The results revealed valuable insights into how these factors influence the mechanical properties of Double Piquet knit fabric, providing a basis for improvements in textile design and industrial applications. This study contributes significantly to the in-depth understanding of the mechanical behavior of this complex knit fabric.Este estudo aborda a análise das propriedades mecânicas da malha Piquet-Duplo, considerando fatores cruciais como comprimento da laçada, composição dos fios e a presença de pontos flutuantes. Por meio de uma abordagem experimental usando o aplicativo Design-Expert e testes de tração com o equipamento Tenso Lab 3 2512A, foram investigados os efeitos desses parâmetros nas características de tensão, módulo de elasticidade e deformação da malha. Além disso, a pesquisa envolveu a utilização de um tear avançado e software CAD específico para a produção da malha. Os resultados revelaram valiosos entendimentos sobre como esses fatores influenciam as propriedades mecânicas da malha Piquet-Duplo, fornecendo uma base para aprimoramentos no design têxtil e aplicações industriais. Este estudo contribui significativamente para a compreensão aprofundada do comportamento mecânico dessa malha complexa

    A hesitação vacinal contra a Covid-19 no Brasil a partir do discurso de quem hesita

    Get PDF
    The emergence of vaccine production is justified by the number of deaths caused by the respiratory syndrome, and the need to control these cases and their severe forms. Concomitantly with the advancement of immunization of the population, it was observed that the social movement of vaccine hesitation characterized by refusal or delay in accepting vaccination has taken on worldwide proportions in recent years, based on questions referring mainly to the efficacy and safety of immunizers. In view of this, it is important to discuss individuality versus collectivity, and to understand the justifications that are associated with the COVID-19 vaccine hesitancy process. This study aims to analyze the vaccine hesitation process against COVID-19 in Brazil, from the perspective of those who hesitate. This is a descriptive exploratory study, with a qualitative characteristic, and a snowball-type non-probabilistic sample approach. The methodology uses chains of references to build its sample population research subjects will be individuals who may have hesitated to take any of the immunobiologicals against COVID-19 that are currently offered by the National Immunization Program, be over 18 years old, reside in the geographic territory of Rio Grande do Norte, and have accepted participate in the research by signing the Term of Free and Informed Consent – TCLE, the content analysis used the Collective Subject Discourse technique, described by LEFEVRE & LEFEVRE, based on the Theory of Social Representations. The preliminary results were organized in a systematic way, where the subjects participating in the research were socioeconomically characterized, we listed categories according to the meaning of the central ideas to understand the individual as a social being regarding the process of vaccine hesitation of COVID-19, being them: Experiences and experiences about the pandemic and the COVID-19 disease; Perceptions about the COVID-19 vaccine and vaccination; Justifications associated with vaccine hesitancy against COVID-19 and other related factors. Evidencing findings regarding these perspectives, the main notes found associated with the vaccine hesitation process are related to various reasons, namely: immunization imposition, distrust of the effects of immunobiologicals, misinformation, fear of reactions, conspiracy theories, political influence and the infodemic. Therefore, knowing that the choice to be vaccinated goes beyond an individual criterion, it becomes necessary for health policy makers to dialogue about strategies that reinforce the safety, need, efficacy and importance of the vaccine for everyone.A emergência na produção de vacinas justifica-se devido ao número de óbitos provocados pela síndrome respiratória e a necessidade para que seja realizado o controle desses casos e suas formas graves. Em concomitância com o avanço da imunização da população, observou-se que o movimento social de Hesitação Vacinal (HV), caracterizado pela recusa ou atraso em aceitar a vacinação, tem tomado proporção mundial nos últimos anos, apoiando-se em questionamentos referentes principalmente sobre a eficácia e segurança dos imunizantes. Diante disso, ressalta-se a importância da discussão sobre individualidade versus coletividade e compreender as justificativas que estão associadas ao processo de HV da COVID-19. Este estudo tem por objetivo analisar o processo de HV contra a COVID-19 no Brasil, na perspectiva da visão de quem hesita. Trata-se de um estudo exploratório descritivo, de característica qualitativa, e abordagem por amostra não probabilística do tipo snowball (Bola de neve). A metodologia utiliza cadeias de referências para construir a sua população amostral, os sujeitos da pesquisa são indivíduos que tenham porventura hesitado em tomar qualquer um dos imunobiológicos contra a COVID-19 que atualmente são oferecidos pelo Programa Nacional de Imunização, serem maior de 18 anos, residirem no território geográfico do Rio Grande do Norte, e terem aceitado participar da pesquisa assinando o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido – TCLE. Para a análise de conteúdo, utilizou-se a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo, descrita por LEFEVRE & LEFEVRE, elaborada a partir da Teoria das Representações Sociais. Os resultados preliminares foram organizados de forma sistematizada, onde caracterizou-se socioeconomicamente os sujeitos participantes da pesquisa, foram elencadas categorias de acordo com o sentido das ideias centrais para compreender o indivíduo enquanto ser social a respeito do processo de hesitação vacinal da COVID-19, sendo elas: Vivências e experiências sobre a pandemia e a doença COVID-19; As percepções sobre da vacina a COVID-19 e vacinação; Justificativas associadas a hesitação vacinal contra a COVID-19 e outros fatores relacionados. Evidenciando achados a respeito dessas perspectivas, os principais apontamentos encontrados associados ao processo de hesitação vacinal se relacionam a motivos variados: imposição da imunização, desconfiança dos efeitos do imunobiológico, desinformação, medo das reações, teorias da conspiração, influência política e a infodemia. Portanto, sabendo que a escolha em se vacinar vai além de um critério individual, torna-se necessário que os formadores de políticas de saúde dialoguem sobre estratégias que reforcem a segurança, necessidade, eficácia e importância da vacina para todos

    Avaliação da resposta imunogênica de extratos proteicos de Plasmodium berghei ANKA e seu potencial efeito protetor na infecção experimental

    Get PDF
    Malaria is a parasitic disease widely distributed across continents and is an important issue in public health worldwide, given the high annual rates of morbidity and mortality. Immune responses against Plasmodium are complex and slow, resulting from the mechanisms that the protozoan has to evade the host's immune processes against infection. Numerous efforts have been made to understand the ability of Plasmodium proteins to modulate a protective immune response in the host in order to reduce protozoan replication in the blood stage and minimize the complications of severe malaria. In this context, this study aimed to analyze the ability of protein extracts obtained from the erythrocytic phase of Plasmodium berghei ANKA to stimulate an effector immune response in the murine model and suppress parasitemia after challenge with 1x105 parasitized red blood cells, using the intraperitoneal route. Three cycles of immunizations were carried out using the crude extract of P. berghei ANKA, associated with two different adjuvants: Aluminum Hydroxide (HA) and Freund's Adjuvant (FA). Furthermore, this immunization scheme was also evaluated in infected mice that were subsequently treated and cured, as well as in animals without prior immunity against malaria. Each immunization was carried out at an interval of 15 days, in female mice, Mus musculus species, BALB/C lineage, aged 6 to 8 weeks. Thirty days after the last immunization, the animals were challenged with the infective inoculum and evaluated for humoral immune response and suppression of parasitemia. A significant humoral immune response was observed compared to the control group in the first immunization, with an increase in the production of cytophilic antibodies, IgG2a and IgG2b, for animals previously exposed to malaria. Furthermore, in these same groups, there was a suppression of parasitemia when compared to the group of uninfected/untreated animals. The experimental group composed of animals previously exposed to infection and immunized with protein extract/HA showed complete suppression of parasitemia on the 13th day. A similar result was observed in the group immunized with the protein extract/FA, showing a significant reduction in the parasite load, both in comparison to the control group and in comparison to the non-immunized group, but subjected to successive infections. The results obtained in this study show that animals immunized with the adjuvants used, in the condition of previous exposure to the parasite, present high levels of specific antibodies and, possibly, are less prone to the development of complications of severe malaria, when compared to the non-parasite group. immunized and with animals subjected to reinfection without immunization.A malária é uma doença parasitária de ampla distribuição entre os continentes e é uma importante pauta na saúde pública em todo mundo, tendo em vista as altas taxas anuais de morbidade e mortalidade. As respostas imunes contra o plasmódio são complexas e lentas, decorrentes dos mecanismos que o protozoário possui para sua evasão dos processos imunológicos do hospedeiro à infecção. Inúmeros esforços têm sido empregados para a compreensão da capacidade das proteínas do plasmódio em modular uma resposta imune protetora no hospedeiro a fim de diminuir a replicação do protozoário na fase sanguínea e minimizar as complicações da malária grave. Neste contexto, este estudo teve como objetivo analisar a capacidade de extratos proteicos obtidos da fase eritrocítica de Plasmodium berghei ANKA em estimular uma resposta imunológica efetora no modelo murino e suprimir a parasitemia após desafio com 1x105 hemácias parasitadas, utilizando a rota intraperitoneal. Foram realizados três ciclos de imunizações utilizando o extrato bruto de P. berghei ANKA, associado a dois adjuvantes diferentes: o Hidróxido de Alumínio (HA) e o Adjuvante de Freund (AF). Ademais, este esquema de imunização foi avaliado também em camundongos infectados e posteriormente tratados e curados, assim como em animais sem imunidade prévia contra malária. Cada imunização foi realizada em um intervalo de 15 dias, em camundongos fêmeas, espécie Mus musculus, linhagem BALB/C, com idade de 6 a 8 semanas. Após 30 dias da última imunização, os animais foram desafiados com o inóculo infectante e avaliados quanto à resposta imune humoral e a supressão da parasitemia. Observou-se uma resposta imune humoral significativa em comparação ao grupo controle já na primeira imunização, com um aumento na produção de anticorpos citofílicos, IgG2a e IgG2b, para os animais já expostos a malária previamente. Além disto, nestes mesmos grupos, houve uma supressão da parasitemia quando comparados ao grupo dos animais não infectados/não tratados. O grupo experimental composto por animais expostos previamente à infecção e imunizados com extrato proteico/HA apresentou supressão total da parasitemia no 13º dia. Resultado similar foi observado no grupo imunizado com o extrato proteico/AF, apresentando uma redução significativa da carga parasitária, tanto em comparação ao grupo controle, quanto em comparação ao grupo não imunizado, mas submetido à sucessivas infecções. Os resultados obtidos neste estudo mostram que os animais imunizados com os adjuvantes utilizados, na condição de exposição prévia ao parasito, apresentam altos níveis de anticorpos específicos e, possivelmente, são menos propensos ao desenvolvimento de complicações da malária grave, quando comparado com o grupo não imunizado e com os animais submetidos a quadros de reinfecção, sem imunizações

    Além do invisível: uma análise da oferta de serviços da atenção primária à saúde às trabalhadoras do sexo

    Get PDF
    Living together in society, established as a multilevel process by historical and cultural factors, requires the establishment of reflections about moral constructions and socially constituted values. An example of this are the stigmatizing preconceptions attributed to certain publics, such as sex workers and their impact on the access of these women to their rights. Thus, this study aimed to analyze the health care and public policies aimed at sex workers, in the context of the reception offered by professionals in Primary Health Care in the municipality of Caicó, Rio Grande do Norte. This is a descriptive and exploratory research, with a qualitative approach. Data collection relied on semi-structured interviews with Community Health Agents, Nurses, Doctors and Dentists working in the Basic Health Units that are territorial reference of the brothels in the municipality. Subsequently, the information was worked through Bardin's content analysis, which was grouped into three thematic categories for discussion, these being: Construction of bonds between health professionals and sex workers: how many steps separate utopia and reality?; Education as an instrument for transforming realities; The paradigm of sexual health: primary care and its potentialities for breaking with conservative practices. The results of the data collection and analysis made it possible to understand in a broader way the access and offer of health services in primary care to sex workers and how this public is seen, treated and welcomed by health professionals. It was possible to notice that these women have low adherence to the services offered in primary care, which may be linked to socially rooted issues, such as patriarchal gender relations, which interfere with the relationships established between users, professionals and health services. Moreover, the importance of continuing education in the continuity of the professional training process was also highlighted, as well as the potential of primary care and its territorial coverage for the promotion of care and social transformation.O convívio em sociedade, estabelecido enquanto um processo multável por fatores históricos e culturais, requisita o estabelecimento de reflexões acerca das construções morais e de valores constituídos socialmente. Um exemplo disso são as preconcepções estigmatizantes atribuídas a determinados públicos, como as trabalhadoras do sexo e seu impacto sobre o acesso dessas mulheres aos seus direitos. Dessa forma, este estudo objetivou analisar a atenção à saúde e as políticas públicas voltadas às trabalhadoras do sexo, no âmbito do acolhimento oferecido pelos profissionais da Atenção Primária à Saúde do município de Caicó, Rio Grande do Norte. Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa. A coleta de dados contou com instrumento de entrevistas semiestruturadas realizadas com Agentes Comunitários de Saúde, Enfermeiros/as, Médicos/as e os/as Cirurgiões-Dentistas atuantes nas Unidades Básicas de Saúde que são referência territorial dos prostíbulos existentes no município. Posteriormente, as informações foram trabalhadas por meio da análise de conteúdo de Bardin, que foram agrupadas em três categorias temáticas para a discussão, sendo essas: Construção de vínculos entre profissionais de saúde e trabalhadoras do sexo: quantos passos separam a utopia e a realidade?; A educação como instrumento transformador de realidades; O paradigma da saúde sexual: a atenção primária e suas potencialidades para a ruptura com práticas conservadoras. Os resultados provenientes da coleta e análise dos dados possibilitaram compreender de forma mais ampla o acesso e a oferta de serviços de saúde da atenção primária às trabalhadoras do sexo e como esse público é visto, tratado e acolhido por profissionais da saúde. Foi possível perceber que essas mulheres apresentam baixa adesão aos serviços ofertados na atenção primária, o que pode estar interligado a questões socialmente enraizadas, como as relações patriarcais de gênero, as quais interferem nas relações estabelecidas entre usuárias, profissionais e serviços de saúde. Além disso, também foi ressaltada a importância da educação permanente na continuidade do processo de formação profissional, assim como as potencialidades da atenção primária e sua abrangência territorial para a promoção do cuidado e transformação social

    Adverse events related to infusion therapy in oncology patients under palliative care: scope review

    No full text
    The study aims to map and identify adverse events related to infusion therapy in cancer patients receiving palliative care. This is a Scoping Review designed in accordance with the JBI Reviewer Manual and under the criteria of the Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews. The searches took place in November, in the databases: Scopus, Web of Science, PUBMED, SccienceDirect, and Google Scholar. The selection of studies followed the eligibility criteria: complete studies available in the databases that address adverse events related to infusion therapy in cancer patients receiving palliative care and that are available in full electronically were included. And abstracts, editorials, correspondence, book chapters and expert opinions were excluded. From the search in the databases, 14,912 studies were found, of which 216 duplicates were found, 14,688 were excluded for not meeting the eligibility criteria, and after adopting the inclusion criteria, 76 studies were selected, and 9 full studies analyzed for the final sample. When evaluating the main adverse events related to infusion therapy, it was evident that the main one was “local pain”, followed by edema. The type of catheter most mentioned in the studies was the non-needled catheter. With this, the main problems related to care related to infusion therapy in cancer patients in palliative care became clear. Thus, this study provides evidence of the main gaps relating to the study in question, so that the data obtained will serve as a basis for research with other methodological designs, which aim to evaluate the main ways to alleviate these circumstances, as well as, generate an improvement in the quality of care for these patients.O estudo objetiva mapear e identificar os eventos adversos relacionados a terapia infusional em pacientes oncológicos em cuidados paliativos. Trata-se de uma Revisão de Escopo delineada em conformidade com o Manual do Revisor do JBI e sob os critérios do Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta Analyses extension for Scoping Reviews. As buscas ocorreram no mês de novembro, nas bases de dados: Scopus, Web of Science, PUBMED, SccienceDirect, e no Google Acadêmico. Para a seleção dos estudos seguiu os critérios de elegibilidade: foram incluídos estudos completos disponíveis nas bases de dados e que abordem os eventos adversos relacionados à terapia infusional em pacientes oncológicos em cuidados paliativos e que estejam disponíveis na íntegra por meio eletrônico. E foram excluídos os resumos, editoriais, correspondências, capítulos de livros e opinião de especialistas. A partir da busca nas bases de dados, foram encontrados 14.912 estudos, sendo que deste total, foram encontrados 216 duplicados, 14.688 excluídos por não responder os critérios de elegibilidade, e após a adoção dos critérios de inclusão, foram selecionados 76 estudos, e 9 estudos completos analisados para a amostra final. Ao avaliar os principais eventos adversos relacionados a terapia infusional, evidenciou-se que o principal deste foi a “dor local”, seguida de edema. O tipo de cateter mais mencionado nos estudos foi o cateter não agulhado. Com isso, ficou claro os principais problemas relacionados aos cuidados relacionados a terapia infusional em pacientes oncológicos em cuidados paliativos. Dessa forma, este estudo fornece evidências das principais lacunas referentes ao estudo em questão, de forma que os dados obtidos servirão de embasamento para pesquisas com outros delineamentos metodológicos, as quais tenham o objetivo de avaliar as principais formas para amenizar essas circunstâncias, bem como, gerar uma melhora na qualidade da assistência a esses pacientes

    Amor e respeito à marca: um estudo em destino turístico brasileiro à luz da Teoria Lovemarks

    Get PDF
    This study aims to investigate the application of the Lovemarks Theory in the context of the tourist destination Natal (RN) - Brazil. The theoretical basis states that brands must elicit love and respect from their customers to be considered a lovemark. To verify this issue in Natal, the study, which is of a descriptive-quantitative nature, proposed to test a theoretical model based on the dimensions of the Lovemarks Theory, namely: mystery, sensuality and intimacy (brand love); and trust, reputation and performance (brand respect). The data were collected through an online survey created on the Google Forms platform, which obtained 285 valid responses from people who have visited Natal at least once. Participants expressed their degree of agreement with each of the thirtyeight items in the questionnaire through a 5-point metric scale based on the Likert model. Descriptive and factorial analyses of the obtained material were performed using the IBM SPSS Statistics software, version 22. To examine the six hypotheses that support the theoretical model of the study, the SmartPLS 3 software was used, executing the Structural Equation Modeling (SEM) technique. The results showed that all research hypotheses were supported, which validated the application of the Lovemarks Theory in tourist destinations. The "brand love" construct was found to have a more significant relationship with the "intimacy" dimension (structural coefficient = 0,558). This allows us to infer that, for the tourists in Natal, the elements present in this dimension are the most important for the creation of love for the place’s brand, such as commitment, empathy, and passion. Moreover, it was observed that the three latent variables (mystery, sensuality, and intimacy) explain 79% of brand love in the tourist destination context. Regarding the "brand respect" construct, the study’s findings indicated a greater relationship with the "trust" dimension (structural coefficient = 0,481). Thus, aspects such as tourists’ safety when visiting Natal-RN, which is part of this dimension, strongly influence the perception of respect for the place’s brand. The latent variables “trust, reputation and performance” explain 60,10% of brand respect in the context of tourist destinations. From a theoretical point of view, the study contributes by providing subsidies so that the proposed model may be replicated in other destinations, which promotes the consolidation of the Lovemarks Theory in this context. Regarding managerial aspects, this research suggests actions to develop destination brand management based on offering elements that strengthen emotional bonds with the traveler.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESO objetivo do presente estudo é investigar a aplicação da Teoria Lovemarks no contexto do destino turístico Natal-RN, Brasil. A mencionada base teórica afirma que as marcas devem provocar amor e respeito por parte de seus clientes para serem consideradas marcas de afeto. Com vistas a verificar essa questão no destino Natal-RN, o estudo, de caráter quantitativo descritivo, se propôs a testar um modelo teórico com base nas dimensões da Teoria Lovemarks, sendo elas: mistério, sensualidade e intimidade (amor à marca); e confiança, reputação e performance (respeito à marca). Os dados foram coletados por meio de uma survey online criada na plataforma Google Forms, que obteve 285 respostas válidas de pessoas que já visitaram o destino Natal-RN ao menos uma vez. Os participantes expressaram seu grau de concordância com cada um dos 38 itens do questionário utilizando uma escala métrica de 5 pontos baseada no modelo Likert. As análises descritiva e fatorial do material obtido foram feitas com auxílio do software IBM SPSS Statistics versão 22. Já para examinar as seis hipóteses que sustentam o modelo teórico do estudo, foi utilizado o software SmartPLS 3, executando a técnica de Modelagem de Equações Estruturais (MEE). Os resultados mostraram que todas as hipóteses da pesquisa foram suportadas, validando a aplicação da Teoria Lovemarks em destino turístico. Em termos do construto 'amor à marca', constatou-se que ele apresenta uma relação mais significativa com a dimensão 'intimidade' (coeficiente estrutural = 0,558). Isso permite inferir que, para os turistas do destino Natal-RN, os elementos presentes nessa dimensão são mais importantes para formação do amor à marca do local, como compromisso, empatia e paixão. Além disso, verificou-se que as três variáveis latentes (mistério, sensualidade e intimidade) explicam 79% do amor à marca no contexto de destino turístico. No que tange o construto 'respeito à marca', os achados do estudo indicaram maior relação dele com a dimensão 'confiança' (coeficiente estrutural = 0,481). Dessa forma, aspectos como a segurança do turista ao visitar o destino Natal-RN, que faz parte de tal dimensão, influenciam mais fortemente a percepção de respeito à marca do lugar. As variáveis latentes confiança, reputação e performance explicam 60,10% do respeito à marca em âmbito de destino turístico. Do ponto de vista teórico, o estudo contribui fornecendo subsídios para que o modelo proposto seja replicado em outros destinos, favorecendo a consolidação da Teoria Lovemarks nesse contexto. Em termos gerenciais, a pesquisa sugere ações para desenvolver uma gestão de marca de destino pautada na oferta de elementos que fortaleçam conexões emocionais com o viajante

    Architecture in the semi-arid region: tourist and scientific development base for the Furna Feia National Park in Baraúna/RN

    No full text
    The present paper consists of the presentation of an architectural project for a tourist and research base for the Furna Feia National Park, in Baraúna/RN. It is known that the research bases are fundamental for the scientific development of the region, in addition to the protection of species that exist in the Conservation Unit through continuous monitoring of the space's fauna and flora. In addition to its academic relevance, there is invaluable tourist potential for Rio Grande do Norte in PARNA Furna Feia, as it houses a speleological complex and a rich biodiversity associated with the Caatinga biome. Due to the precarious infrastructure of the recently established Conservation Unit, two problems regarding the potential of PARNA Furna Feia are raised: there is little incentive for ecotourism in the area and there is a lack of support for researchers from surrounding universities and institutes. Therefore, the main objective of this Final Paper is the architectural proposal for a tourist and research base for PARNA Furna Feia with a focus on bioclimatic architecture. To achieve this result, the specific objectives are: to discuss tourism planning for Conservation Units in Brazil from the perspective of small municipalities; identify the most appropriate low environmental impact construction strategies for a base of tourist and research interest and apply the principles of bioclimatic architecture to the project, in the context of the semi-arid northeastO presente trabalho consiste na apresentação de um projeto arquitetônico de uma base turística e de pesquisa para o Parque Nacional Furna Feia, em Baraúna/RN. Sabe-se que as bases de pesquisa são fundamentais para o desenvolvimento científico da região, além da proteção das espécies existentes na Unidade de Conservação através do monitoramento contínuo da fauna e flora do espaço. Para além da relevância acadêmica, existe um potencial turístico inestimável ao Rio Grande do Norte no PARNA Furna Feia, uma vez que ele abriga um complexo espeleológico e, também, uma rica biodiversidade associada ao bioma da Caatinga. Devido à precária infraestrutura da recém instituída Unidade de Conservação, duas problemáticas quanto ao potencial do PARNA Furna Feia são levantadas: há pouco incentivo para o ecoturismo da área e falta apoio para pesquisadores das universidades e institutos do entorno. Sendo assim, o objetivo principal desse Trabalho Final de Graduação é a proposta arquitetônica de uma base turística e de pesquisa para a PARNA Furna Feia com enfoque em arquitetura bioclimática. Para chegar neste resultado, tem como objetivos específicos: discutir acerca do planejamento turístico para Unidades de Conservação do Brasil na perspectiva dos pequenos municípios; identificar as estratégias de construção de baixo impacto ambiental mais adequadas para uma base de interesse turístico e de pesquisa e aplicar os princípios da arquitetura bioclimática no projeto, no contexto do semiárido nordestino

    33,323

    full texts

    44,357

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Repositório Institucional UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇