Federal University of Rio Grande do Norte
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Projeto de pesquisa aplicada para integração inteligente orientada ao fortalecimento das redes de atenção para resposta rápida à Sífilis
No full textA Plataforma Salus é um instrumento de gestão de casos que conecta e integra as ações necessárias para a modelagem da rede de atenção em sífilis no Brasil. O seu desenvolvimento está inserido no cumprimento das Metas 1 e 3 do “Projeto Sífilis Não”, cabendo lembrar que a meta 1 previa a implantação de um sistema de informação para a gestão de casos em sífilis e a meta 3 estava relacionada à incorporação da tecnologia de modelagem de redes de atenção nos municípios prioritários para o controle da sífilis, sendo referente ao eixo de gestão e governança e cuidado integral. Assim, pode-se afirmar que o desenvolvimento da Plataforma Salus foi consequência do trabalho de pesquisa e intervenção do Projeto “Sífilis Não!” Este é produto do direcionamento e das tomadas de decisão de governança e gestão do projeto, com foco na integração entre a vigilância e a atenção em saúde no Sistema Único de Saúde (SUS), e tem como balizador do seu desenvolvimento o conceito de gestão de casos aplicado à saúde pública. Mas o que é a Gestão de Casos? O professor Eugênio Villaça é um dos principais estudiosos da matéria no Brasil. Ele nos diz que a Gestão de Casos é uma tecnologia que pertence ao campo da gestão da clínica [1]. De fato, a Gestão de Casos ou Case Management surgiu nos Estados Unidos na metade do século XX relacionada à desinstitucionalização de pacientes portadores de doença mental grave e ampliou-se no século XXI incorporando o manejo de pacientes com doenças crônicas [2]. O início do século XXI foi também o período em que o conceito dessa abordagem foi sendo consolidado. Sedimentou-se a ideia de que a Gestão de Casos visava prover uma atenção à saúde de qualidade, centrada nas pessoas, efetiva, segura, eficiente, oportuna e equitativa; permitindo intervir nas assimetrias de acesso à saúde. Em 2020, Powel [3] estabelece que a Gestão de Casos é o processo cooperativo que se desenvolve entre um profissional gestor de caso e uma pessoa portadora de uma condição de saúde muito complexa e sua rede de suporte. A Gestão de Casos vai, por meio da sedimentação dessa conceituação ocupando um espaço na gestão de saúde ainda vazio que funciona, como define Villaça, como uma “microgestão” capaz, portanto, de ir além dos Programas de Saúde que estimam populações de sujeitos, e adentrar a própria relação entre o profissional de saúde e o paciente entendida como um processo cooperativo [1]. Embora o conceito e as práticas venham mostrando a importância da Gestão de Casos, sua incorporação inova a abordagem das relações entre o serviço e o usuário criando necessidades administrativas e tecnológicas ainda inexistentes. Por força, portanto, de propor uma nova rotina entre usuários e serviços, a incorporação da Gestão de Casos, se vê, dessa forma, obrigada a vencer uma inércia perante rotinas e protocolos que embora não sejam seus concorrentes, consubstanciam uma cultura organizacional que materializa o modelo assistencial como ele é e onde ela irrompe como um novo e como diferente. Mas o Projeto Sífilis Não, não propõe a incorporação de uma Gestão de Casos em abstrato, mas uma Gestão de Casos em Sífilis, o que se dá num cenário em que inexiste Gestão de Casos no Sistema Único de Saúde (SUS) como política difusa. A Gestão de Casos em Sífilis emerge, portanto, como uma iniciativa original num sistema que não a utiliza e não como uma iniciativa acessória de uma política em uso. Isso faz com que a inércia a ser vencida por essa Gestão de Casos pontual e circunscrita ao enfrentamento da Sífilis que é, no entanto, programática ao Projeto Sífilis Não, inclua o imperativo (a) de gerar o consenso necessário nas três esferas de gestão do SUS nas quais a cultura organizacional não contempla a Gestão de Casos para outras doenças ou programas e (b) de criar pontes orgânicas com um modelo assistencial que tem um modus operandi sedimentado, vitorioso em diversas áreas e no qual a Gestão de Casos não é percebida como necessária. A explosão de casos de Sífilis evidencia, sob essa ótica, que há no próprio modelo de enfrentamento à doença praticado no Brasil, lacunas e fragilidades que tornam a intervenção nas lógicas da abordagem da cadeia de cuidados em Sífilis, pouco capazes até aqui de conter a epidemia, uma situação dada que fortalece a necessidade da incorporação da Gestão de Casos em Sífilis que, de resto, é meta do Projeto Sífilis Não [4]. O manejo dos casos de sífilis demanda de condutas clínicas e recursos tecnológicos, o avanço no número de casos de Sífilis nos últimos anos obrigou as equipes a elaborar condutas de enfrentamento que sejam eficazes considerando os recursos tecnológicos disponíveis atualmente no Sistema Único de Saúde (SUS) e muitas das vezes esse trabalho de monitoramento é feito de maneira manual pelos pofissionais, ficando muitas vezes falhos em função da demanda. Em algumas realidades é possível alcançar eficiência nos registros, eficácia no tratamento e seguimento, mas nem sempre efetividade para atender determinadas necessidades do indivíduo. O Salus permite o acompanhamento do itinerário terapêutico do paciente diagnosticado com Sífilis até que o caso seja encerrado, numa primeira fase pelo tratamento e numa fase definitiva pelo controle de cura. O encerramento do caso pode ser feito em qualquer unidade da rede assistencial, de qualquer nível de complexidade, do setor público ou do setor privado e em qualquer unidade da federação que utilize o sistema. Quando o paciente deixa de ser tratado no prazo definido pelo sistema, normalmente sete dias, um alerta de perda de caso é emitido ao profissional gestor do caso, à coordenação da Atenção Primária e à Coordenação da Vigilância Epidemiológica do município. O alerta enseja a oportunidade da busca ativa do caso perdido reduzindo as chances de que deixe de ser tratado. Do ponto de vista da Sífilis em gestantes, o Salus assegura à equipe da maternidade uma informação qualificada sobre a ocorrência ou não do tratamento para Sífilis daquela gestante eventualmente VDRL (Venereal Disease Research Laboratory) positiva. Tal informação quando existente sinaliza para a equipe obstétrica tratar-se de uma cicatriz sorológica, evitando a ela e a seu bebê um segundo tratamento hospitalar para a Sífilis. Por outro lado, quando não houver no Salus qualquer referência a um tratamento ou diagnóstico anterior, isso terá significado diagnóstico, exigindo o tratamento. Além disso, o Salus oferece ao gestor municipal do SUS uma base de informações em Sífilis em tempo real, o que inclui uma cartografia contemporânea da Sífilis no município permitindo que a gestão possa enxergar de forma imediata as áreas da cidade submetidas a maior pressão epidêmica motivando ações concretas de contingência. Como solução de saúde digital, a Plataforma Salus atende a necessidade de realizar a gestão de casos no contexto da sífilis. Sua arquitetura está ancorada fortemente em princípios de interoperabilidade, gestão e transparência. Durante a pandemia noutra versão específica para a COVID-19, foi utilizado para o monitoramento dos indicadores da COVID-19 através de mecanismos de interoperabilidade com sistemas do DATASUS/MS, permitiu validar o conceito que veio na sequência a ser utilizado para a Sífilis, já proposto no projeto, se beneficiando de um volume de casos positivos incomparavelmente maior do que os que são geralmente produzidos em Sífilis. Testou-se, dessa forma, a arquitetura da plataforma relacionada às notificações, geração dos indicadores e monitoramento de pacientes. A Plataforma Salus é o resultado de um trabalho interdisciplinar composto por diversos profissionais (médico, enfermeiro, psicólogo, fisioterapeuta, odontólogo, farmacêutico, sanitarista, entre outros.) com expertise na sífilis e que se reúnem semanalmente com a equipe de interação tecnológica para a construção deste instrumento visando cumprir com as recomendações do PCDT e sendo aplicável no dia-a-dia atendendo as necessidades e anseios dos profissionais que estão na assistência
Caracterização de marcadores moleculares com potencial para triagem seminal: vírus e doenças metabólicas
Get PDFInfertility is a condition that affects millions of couples of reproductive age worldwide, involving both the male and female reproductive systems. While male factors contribute to half of infertility cases, a significant portion of these cases remains without an identified cause. This suggests the possibility of unidentified etiological factors that are not adequately assessed by current diagnostic investigations. In this context, the conducted study aimed to characterize molecular markers and viruses associated with male health and semen quality. The first chapter provides a comprehensive review of the human seminal virome. It was observed that the number of studies investigating viruses occurring in human semen has increased, and thus far, these studies have mostly been prospective or related to specific clinical findings. Through the combined analysis of all these articles,
viruses related to deteriorating seminal parameters were listed, and a new panel with the main viruses already described that possibly affect fertility and male health was proposed. This panel can assist in evaluating semen quality and serve as a research tool in cases of infertility. The second chapter aimed to identify genes relevant to the diagnosis and early detection of hereditary metabolic disorders, using renowned databases such as
OMIM and Orphanet. A total of 228 genes associated with metabolic disorders, referred to as GADM here, were identified from the 372 records extracted from OMIM. Notably, these genes are distributed across nearly all chromosomes, with a notable absence on the Y chromosome. In terms of genetic variants, the APOB gene stood out with the highest number recorded. Delving into phenotype prevalence, amino acid metabolism disorders emerged as the most prevalent category. It was also observed that autosomal recessive
inheritance was dominant. Through a meticulous analysis of protein-protein interactions, an intricate network linking genes with highly prevalent phenotypes to less frequent ones was revealed. This mapping has significant implications as it indicates key genes for future investigations. From this research, targeted panels of primary genes for screening and diagnosing metabolic diseases in various contexts were established. This study underscores the need to integrate protein-protein interaction data to illuminate the underlying mechanisms of metabolic phenotypes and potentially discover new therapeutic targets or biomarkers for these conditions. In summary, the findings of this dissertation contribute to advancing diagnostic strategies for male factor infertility and to a more comprehensive understanding of genetic and reproductive counseling for metabolic diseasesA infertilidade é uma condição que afeta milhões de casais em idade reprodutiva em todo o mundo, envolvendo tanto o sistema reprodutor masculino quanto o feminino. Embora os fatores masculinos contribuam para metade dos casos de infertilidade, uma parcela significativa desses casos permanece sem uma causa identificada. Isso sugere a possibilidade da existência de fatores etiológicos não caracterizados, que não são adequadamente avaliados pelas atuais investigações diagnósticas. Nesse contexto, o estudo realizado teve como objetivo a caracterização de marcadores moleculares e vírus associados à saúde masculina e à qualidade do sêmen. O primeiro capítulo apresenta uma revisão abrangente do viroma seminal humano. Foi observado que o número de pesquisas que investigam vírus que ocorrem no sêmen humano tem aumentado e, até o momento, esses estudos têm sido em sua maioria prospectivos ou relacionados a achados clínicos específicos. Através da análise conjunta de todos esses artigos, foram listados os vírus relacionados à piora dos parâmetros seminais e proposto um novo painel com os principais vírus já descritos que possivelmente afetam a fertilidade e a saúde masculina. Este painel pode auxiliar na avaliação da qualidade do sêmen e servir como ferramenta de investigação em casos de infertilidade. O segundo capítulo, teve por objetivo identificar genes relevantes para o diagnóstico e a detecção precoce de distúrbios metabólicos hereditários, usando bancos de dados renomados, como OMIM e Orphanet. Foram identificados 228 genes associados a distúrbios metabólicos, referidos aqui como GADM. Notavelmente, esses genes se distribuem por quase todos os cromossomos, com uma ausência notável no cromossomo Y. Em termos de variantes genéticas, o gene APOB destacou-se com o maior número registrado. Aprofundando na prevalência de fenótipos, os distúrbios do metabolismo dos aminoácidos emergiram como a categoria mais prevalente. Também foi observado que o padrão autossômico recessivo era dominante em termos de herança. Através de uma análise meticulosa de interações proteína-proteína, revelou-se uma rede intricada que liga genes de fenótipos altamente prevalentes a outros menos frequentes. Esse mapeamento tem implicações significativas, pois indica os genes-chave para futuras investigações. A partir desta pesquisa, foram estabelecidos painéis direcionados de genes primários para a triagem e diagnóstico de doenças metabólicas em variados contextos. Este estudo reforça a necessidade de integrar dados de interações proteína-proteína para iluminar os mecanismos subjacentes de fenótipos metabólicos e potencialmente descobrir novos alvos terapêuticos ou biomarcadores para estas condições. Em suma, os resultados desta dissertação contribuem para o avanço das estratégias de diagnóstico da infertilidade do fator masculino, bem como para uma compreensão mais substancial para o aconselhamento genético e reprodutivo das doenças metabólica
Deposição de nanopartículas de óxido de zinco em tecido de algodão através do plasma por cilindros catódicos
Get PDFThe treatment of textile articles with zinc oxide has emerged as a noteworthy technique due to its capacity to confer diverse attributes upon the substrate, thereby enabling the realization of specific technical applications. These applications encompass shielding against ultraviolet (UV) radiation, antibacterial effects, flame retardancy, photocatalysis, hydrophobicity, and electrical conductivity. The direct deposition onto textile materials via plasma represents a promising avenue, notably due to its avoidance of water and the utilization of environmentally hazardous chemical reagents. The principal objective of this research is to effectuate the deposition of zinc oxide nanoparticles onto cotton fabric through plasma processes and subsequently analyze the bactericidal and photocatalytic activities. The cylindrical cathode deposition is a contemporary technique used in this study, whereupon insert zinc oxide compacted cyliderns in the cathodic cage onto plasma reactor. In light of the susceptibility of textile materials to elevated temperatures, cotton fabric samples are positioned externally to the cathode cage, within the reactor’s flange. The study explore of the influence of argon, hydrogen, and an gas mixture over varying treatment durations (1 and 2 hours). The treated samples was analyzed to Grazing Incidence X-ray Diffraction (GIXRD), Field Emission Scanning Electron Microscopy (FE-SEM) with Energy Dispersive Spectroscopy (EDS), Metilen Blue Photocatalysis and the bacterial activity analysis by Antibiogram and Violet Crystal. The presence of zinc is slightly found via GIXRD analysis. Through by EDS, was found ZnO and with notably higher proportions detected in samples treated exclusively with hydrogen. The visualization of nanoparticle presence via SEM is precluded due to limitations associated with the utilized magnification scale, because a higher scale damages the fabric cotton. All treated samples exhibits methylene blue degradation, with the most pronounced effect observed in the instance of samples treated solely with hydrogen gas over 2 hour. Crystal violet assays and antibiogram testing was carried on cultures of Methicillin-Resistant Staphylococcus aureus (MRSA) and Resistent Carbapenemase Pseudomonas aeruginosa (KPC+), representing gram-positive and gramnegative bacteria classifications of paramount concern, as identified by the World Health Organization (WHO). Crystal violet assays manifest inhibition of bacterial proliferation across all samples, save for Pseudomonas aeruginosa in the fabric treated exclusively with argon gas over a 2 hour interval. The most notable inhibition is in the case of Staphylococcus aureus, achieving an approximate 40% reduction in growth within fabrics treated solely with hydrogen gas. Antibiogram reveals the formation of a well-defined inhibition zone in the sample subjected to hydrogen gas treatment for 2 hours, while a modest inhibition zone is also observed in instances of hydrogen gas treatment for 1 hour and the gas mixture treatment over a 2 hour duration. The results of this study indicate the formation of a thin film on the cotton fabric surface with photocatalytic and antibacterial effects, particularly effective against grampositive bacterial strains.O processo de beneficiar artigos têxteis com óxido de zinco vem se destacando devido à possibilidade de agregar diferentes propriedades ao substrato, permitindo uma aplicação técnica específica, como proteção à radiação ultravioleta (UV), efeito antibacteriano, retardamento de chamas, fotocatálise, hidrofobicidade e condutividade elétrica. A deposição direta em materiais têxteis por plasma é uma técnica a ser explorada, principalmente por não utilizar água e reagentes químicos nocivos ao meio ambiente. Diante disso, o objetivo desta pesquisa é realizar a deposição de nanopartículas de óxido de zinco em tecido de algodão através do plasma e analisar a atividade bactericida e fotocatalítica. A deposição por cilindros catódicos utilizada neste estudo é uma técnica recente, que parte do princípio de acoplar cilindros compactados do material a ser depositado, o óxido de zinco, e posicionados em uma gaiola catódica inserida em um reator a plasma. Foi investigada a influência dos gases de argônio, hidrogênio e mistura em proporções iguais em diferentes intervalos de tratamento (1 e 2 horas). As amostras tratadas foram submetidas à Difração de Raio-X de Ângulo Incidência Rasante (DRXIR), Microscopia Eletrônica de Varredura com Feixe Eletrônico por Emissão de Campo (MEV-FEG) com Microanálise por Espectroscopia por Energia Dispersiva (EDS), Fotocatálise do corante azul de metileno e análise da atividade antibacteriana por meio do Antibiograma e Cristal Violeta. A presença de zinco foi detectada ligeiramente pelo DRXIR. Pelo EDS, foi possível confirmar a presença do ZnO e em percentuais mais elevados nas amostras tratadas somente com hidrogênio. Não foi possível visualizar a presença de nanopartículas pelo MEV devido à limitação da escala de ampliação utilizada, pois ampliações maiores afetariam a integridade do tecido de algodão. Todas as amostras tratadas apresentaram degradação do corante de azul de metileno, com maior intensidade na amostra tratada somente com gás de hidrogênio por 2 horas. A análise por cristal violeta e o antibiograma foram realizados em cultura de Staphylococcus aureus resistente a meticilina (MRSA) e Pseudomonas aeruginosa resistente a carbapenêmicos (KPC+), classe de bactérias gram-positivas e gram-negativas com elevada periculosidade na Organização Mundial da Saúde (OMS), respectivamente. O cristal violeta apresentou inibição do crescimento bacteriano para ambas as classes em todas as amostras tratadas, com exceção para a Pseudomas aeruginosa no tecido tratado somente com argônio por 2 horas. A maior taxa de inibição foi para a Staphylococcus aureus, atingindo cerca de 40% para os tecidos tratados somente com hidrogênio. O antibiograma apresentou a formação de halo bem delimitado para a amostra tratada com hidrogênio por 2 horas, mas também é visto uma pequena formação de halo nos tratamentos com hidrogênio por 1 hora e na mistura de gases em 2 horas. Os resultados obtidos nesse estudo apontam para a formação de um filme fino na superfície do tecido de algodão com efeito fotocatalítico e antibacteriano para ambas as classes de bactéria, com maior efetividade para as bactérias gram-positivas
Knowledge of teachers about first aid in the school environment: systematic review
No full textOne of those responsible for the high number of attendances in urgent and emergency units are accidents. Where the school environment is a usual setting for these events. In view of this, the objective was to identify the evidence in the literature on the knowledge of education professionals about first aid. A systematic review type study took place from December 2022 to February 2023 in the databases on the Portal de Periódicos da Capes (Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel), accessed through the Federated Academic Community (CAFe)/Universidade Federal do Rio Grande do Norte, where the databases used were: Directory of Open Access Journals (DOAJ), Virtual Health Library (BVS), Web of Science and US National Library of Medicine (PubMed) and Scopus, with the guiding question: Do education professionals have knowledge in first aid to respond to emergencies in the school environment? Research has shown how education professionals are unprepared for urgent and emergency situations, where popular knowledge is widely used, which can be harmful, making it essential to promote simple theoretical/practical knowledge of actions that can save lives. The school environment is a privileged scenario for health education, as it receives individuals in the training phase, demonstrating the need to develop educational programs at all levels and in partnership.Um dos responsáveis pelo alto número de atendimentos em unidades de urgência e emergência, são os acidentes. Onde o ambiente escolar é um cenário habitual para esses acontecimentos. Diante disso objetivou-se identificar as evidências na literatura sobre o conhecimento de profissionais da educação sobre primeiros socorros. Estudo tipo revisão sistemática decorreu no mês de dezembro de 2022 a fevereiro de 2023 nas bases de dados no Portal de Periódicos da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), pelo acesso através da Comunidade Acadêmica Federada (CAFe)/Universidade Federal do Rio Grande do Norte, onde a bases de dados utilizadas foram: Directory of Open Access Journals (DOAJ), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Web of Science e US National Library of Medicine (PubMed) e Scopus, tendo como questão norteadora: Os profissionais da educação apresentam conhecimento em primeiros socorros para atender às urgências no ambiente escolar? As pesquisas mostraram como os profissionais da educação estão despreparados para situações de urgência e emergência, onde os conhecimentos populares são muito utilizados, o que pode ser prejudicial, tornando-se fundamental promover o conhecimento teórico/prático simples de ações que podem salvar vidas. O ambiente escolar é um cenário privilegiado para a educação em saúde, pois recebe indivíduos em fase de formação, demonstrando necessidade de desenvolver programas educativos em todos os níveis e em parceria
Utilização de mini casos no ensino religioso
Get PDFThe general objective of this research is to analyze the use of mini cases in pedagogical practice
for training religious education teachers. This is a qualitative study. The study was appreciated
and approved by the Ethics Committee of the University Hospital Onofre Lopes of the Federal
University of Rio Grande do Norte - HUOL/UFRN. Religious education teachers who teach, at
the Agnus Dei Educational Center were included in the survey. As a result, the study shows
that the use of cases for teaching by teachers demands an initial reflective process for
subsequent use in the classroom. It is a methodology that is perfected by daily practice and by
the individual deepening of each teacher. As a product, a guide to produce educational content
was developed to help Religious Education teachers in the development and application of mini
cases, aiming at increasing student engagement. The guide walks you through the step-by-step
planning, construction, and application of the mini cases in the classroom. Finally, the study
concludes that the use of mini cases for Religious Education can collaborate with the training
of Religious Education teachers, being a tool to streamline classes, but it requires commitment
and dedication from these teachers, both in the preparation of mini cases and in in use.A pesquisa tem como objetivo geral analisar a utilização de mini casos na prática pedagógica
para formação de professores de ensino religioso. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa.
O estudo foi apreciado e aprovado pelo Comitê de Ética do Hospital Universitário Onofre Lopes
da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - HUOL/UFRN. Foram incluídos na pesquisa
docentes de ensino religioso que lecionam no Centro Educacional Agnus Dei. Como resultados,
o estudo evidencia que a utilização de casos para ensino por docentes demanda um processo
reflexivo inicial para a posterior utilização em sala de aula. Trata-se de uma metodologia que é
aperfeiçoada pela prática diária e pelo aprofundamento individual de cada docente. Como
produto, foi desenvolvido um guia de produção de conteúdo educacional para auxílio dos
docentes de Ensino Religioso no desenvolvimento e aplicação de mini casos, visando o aumento
do engajamento dos alunos. O guia orienta o passo a passo do planejamento, construção e
aplicação dos mini casos em sala de aula. Por fim, o estudo conclui que o uso dos mini casos
para o Ensino Religioso pode colaborar com a formação dos professores de Ensino Religioso,
sendo uma ferramenta para dinamizar as aulas, mas exige desses professores empenho e
dedicação, tanto na elaboração dos mini casos quanto na utilização
59mil e a gestão da diversidade e gênero: relato de experiência à luz de uma agenda sociopolítica
Get PDFThis study aims to understand the treatment given to female entrepreneurship and the
management of diversity and gender as a policy for inserting members in the 59mil – Junior
Enterprise (EJ) of the Social Communication course - Publicity and Propaganda – through the
empirical analysis of the recruitment process and selection called #RepresentouTodah,
promoted by EJ in 2020, as well as the motivations for the inclusive focus of this initiative.
Methodologically, this monograph is based on conducting individual semi-structured
interviews with two former female leaders of the EJ in dialogue with the author's experience
report as a participant observer of this practice. Fundamentally anchored in concepts such as
organizational culture, citizenship, diversity management, gender crossings, employer
branding (employer brand management) and others, the research reveals that the business
environment is an organism influenced by human issues. Conclusively, in view of these
aspects, 59mil reaffirms itself as a great promoter of Diversity and Inclusion (D&I) in the
Junior Enterprise Movement ecosystem and points to the need for advances of this nature.O presente estudo objetiva compreender o tratamento dado ao empreendedorismo feminino e
a gestão da diversidade e gênero como política de inserção de membros na 59mil – Empresa
Júnior (EJ) do curso de Comunicação Social - Publicidade e Propaganda – através da análise
empírica do processo de recrutamento e seleção denominado #RepresentouTodah, promovido
pela EJ em 2020, bem como as motivações do foco inclusivo desta iniciativa.
Metodologicamente, esta monografia apoia-se na realização de entrevistas semi-estruturadas
individuais com duas antigas lideranças femininas da EJ em diálogo com o relato de
experiência da autora no lugar de observadora participante desta prática. Ancorada
fundamentalmente em conceitos como cultura organizacional, cidadania, gestão da
diversidade, atravessamentos de gênero, employer branding (gestão de marca empregadora) e
outros, a pesquisa revela que o ambiente empresarial é um organismo influenciável por
questões humanas. Conclusivamente, frente a tais aspectos, a 59mil reafirma-se como grande
fomentadora da Diversidade e Inclusão (D&I) no ecossistema do Movimento Empresa Júnior
e aponta a necessidade de avanços desta natureza
Elaboração de procedimento operacional padrão para os cuidados de enfermagem ao paciente pediátrico em diálise peritoneal no Hospital Universitário Onofre Lopes
Get PDFIntroduction: Peritoneal dialysis is a type of Renal Replacement Therapy, being defined asthe
administration of a dialysis solution, through a silicone catheter, directly into the peritoneal
cavity, in which it will act as a semipermeable membrane capable of carrying out the exchange
of water and solutes. To carry out this type of therapy, it is necessary the performance of trained
professionals, with satisfactory theoretical and practical knowledge, to promote a safe, effective
and iatrogenic free treatment. Objective: to elaborate a Standard Operating Protocol, directed
to nurses, for the standardization and improvement of care for pediatric patients undergoing
peritoneal dialysis. Method: Action-research study, carried out with nurses working in
pediatrics at the University Hospital Onofre Lopes, from August 2022 to April 2023. The
research took place in four steps: bibliographic survey, application of a multiple choice
questionnaire on peritoneal dialysis, development of a Standard Operating Procedure on the
performance of peritoneal dialysis and educational intervention with nurses. Results: 11 nurses
participated in the study. 06 of these nurses work in the pediatric ward and 05 in the pediatric
ICU. Among all nurses who answered the questionnaire, only 01 (9.1%) reported never having
performed the peritoneal dialysis procedure. However, of the 11 participants, only 05 (45.5%)
had already had contact with some protocol or SOP about this procedure and 90.9% of them
had never participated in training on the subject. Regarding the second part of the questionnaire,
where the participants answered multiple choice questions about the aspects involving the
peritoneal dialysis, there was a good number of right answers among all participants, with an
average of 13,09 correct questions. As a product of the study aStandard Operating Protocol was
elaborated, detailing the entire procedure, including the assembly of the system and the
execution of the Peritoneal Dialysis. Final consideration: The study showed that the nurses’
knowledge about the subject increased after the educational intervention, since there was a
greater number of correct answers when answering the questionnaire after the dialogued
exposition and discussion about Peritoneal Dialysis. These data reinforce the relevance of
standardizing the Peritoneal Dialysis procedure, through the Standard Operating Procedure, as
well as the relevance of training and continuing education forthe professionals who provide this
type of care.INTRODUÇÃO: A Diálise Peritoneal é um tipo de Terapia Renal Substitutiva, sendo definida
como a administração de uma solução dialisadora, através de um cateter de silicone,
diretamente na cavidade peritoneal, a qual atuará como uma membrana semipermeável capaz
de realizar a troca de água e solutos. Para a realização desse tipo de terapia, faz-se necessário a
atuação de profissionais capacitados, com conhecimentos teóricos e práticos satisfatórios, a fim
de promover um tratamento seguro, efetivo e livre de iatrogenias. OBJETIVO: elaborar um
Protocolo Operacional Padrão, direcionado aos enfermeiros, para padronização e melhoria do
cuidado ao paciente pediátrico em diálise peritoneal. MÉTODO: Estudo do tipo pesquisa-ação,
realizado junto aos enfermeiros que atuam na pediatria do Hospital Universitário Onofre Lopes,
no período de agosto de 2022 a abril de 2023. A pesquisa foi realizada em quatro etapas:
levantamento bibliográfico, aplicação de questionário de múltipla escolha sobre a diálise
peritoneal, elaboração de um Procedimento Operacional Padrão sobre a execução da diálise
peritoneal e intervenção educativa junto aos enfermeiros. RESULTADOS: Participaram do
estudo 11 enfermeiros. Destes, 06 enfermeiros atuam na enfermaria pediátrica e 05 na UTI
pediátrica. Dentre todos os enfermeiras que responderam ao questionário, apenas 01 (9,1%)
relatou nunca ter realizado o procedimento de diálise peritoneal. No entanto, dos 11
participantes, apenas 05 (45,5%) já tiveram contato com algum protocolo ou POP sobre tal
procedimento e, 90,9% deles nunca haviam participado de capacitação sobre a temática.
Referente à segunda parte do questionário, onde os participantes responderam questões de
múltipla escolha sobre os aspectos que envolvem a diálise peritoneal, houve um bom número
de acertos entre todos os participantes, com uma média de 13,09 questões corretas. Como
produto do estudo foi elaborado um Procedimento Operacional Padrão detalhando todo o
procedimento, incluindo a montagem do sistema e execução da Diálise Peritoneal.
CONSIDERAÇÕES FINAIS: O estudo evidenciou que o conhecimento dos enfermeiros acerca
do tema aumentou após a realização da intervenção educativa, uma vez que houve maior
quantidade de acertos ao responderem o questionário após a exposição dialogada e discussão
sobre a Diálise Peritoneal. Tais dados reforçam a relevância de padronizar o procedimento de
Diálise Peritoneal, através do Procedimento Operacional Padrão, bem como da capacitação e
educação permanente para os profissionais que prestam esse tipo de cuidado
Development of a machine learning-based tool for predicting participants in evaluation processes
No full textThis work was developed within the Núcleo Permanente de Concursos (Permanent Center
of Contests) of UFRN, the Comperve. All the management of the appraisal processes that
are organized by this Center derive directly from the number of participants enrolled in
its appraisal processes.Based on these assumptions, this work presents a model for the use of machine learning
techniques on the logistical organization of the evaluation processes organized by Comperve.
The model presented here was created from the data bases available in the Center, which
contained information about the evaluation processes carried out by Comperve since
the beginning of the 2000s. In order to carry out this work, the execution context of
the activities where this Center is currently located was investigated, analyzing how the
logistic organization of its processes is done, integrating the data that was decentralized
and de-standardized, and creating the training model that achieved more than 98% of
accuracy in the classification of the quantity of participants enrolled in its processes. For
the application of this model, an application using the infrastructure of the management
system of the appraisal processes, which is currently being developed, was developed.Este trabalho foi desenvolvido dentro do Núcleo Permanente de Concursos da UFRN, a
Comperve. Toda a gestão dos processos avaliativos que são organizados por este Núcleo,
derivam diretamente da quantidade de participantes inscritos em seus processos avaliativos.
Partindo dessas premissas, esse trabalho apresenta um modelo de utilização de técnicas de
aprendizado de máquina sobre a organização logística dos processos avaliativos organizados
pela Comperve. O modelo apresentado aqui, foi criado a partir das bases de dados
disponíveis no Núcleo, que continham informações sobre os processos avaliativos realizados
pela Comperve desde o início dos anos 2000. Para realização deste trabalho, foi investigado
o contexto de execução das atividades onde atualmente está inserido este Núcleo, analisando
como é feita a organização logística de seus processos, realizando a integração dos dados que
se encontravam descentralizados e despadronizados e criando o modelo de treinamento que
atingiu mais de 98% de acurácia na classificação da quantidade de participantes inscritos em
seus processos. Para a aplicação desse modelo, foi desenvolvida uma ferramenta utilizando
a infraestrutura do sistema de gestão dos processos avaliativos, que atualmente está sendo
desenvolvido
"Ser bom e disciplinado é um dever do homem de terra ou de mar": uma análise dos livros didáticos das Escolas de Aprendizes Marinheiros (1885-1906)
Get PDFThis dissertation aims to analyze the didactic material produced for the Schools of Apprentice
Seamen in the late 19th century as part of the teaching methodology adopted in the institution.
The book "The Apprentice Seaman's Book" is dated 1889 and consists of two volumes. The
first volume is dedicated to elementary education, while the second volume focuses on
professional education, forming the training of young apprentice seamen. To better understand
the subject, we rely on theoretical references such as the considerations on the history of school
subjects postulated by André Chervel (1990), as well as the concept of material culture, as
discussed in the field of New Cultural History. In this regard, we mainly draw on the insights
of Rosa Fátima de Souza (2007). Additionally, we engage with the work written by Rozenilda
Maria de Castro Silva (2017), which addresses important issues regarding the functioning of
these professional and military education institutions. Therefore, this work is situated within
the domain of Cultural History, employing the writings of historian Sandra Pesavento (2019).
As a methodology, we conduct a source analysis using the historiographical approach of Michel
de Certeau (2007). Our findings demonstrate that the two volumes of "The Apprentice Seaman's
Book" hold significant importance within the material culture of the Schools of Apprentice
Seamen, allowing us to unravel important aspects of education in these institutions. Thus, this
work presents an education guided by moral and religious values, while instilling a culture of
discipline and obedience in the students.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPqEssa dissertação tem como objetivo analisar o material didático produzido para as Escolas de
Aprendizes Marinheiros em fins do século XIX como parte da metodologia de ensino adotada
na instituição. O Livro do Aprendiz Marinheiro é datado do ano de 1889, possuindo dois
volumes. O primeiro, é dedicado ao ensino elementar e o segundo trata a respeito do ensino
profissional, compondo assim a formação dos menores em aprendizes marinheiros. Para melhor
compreensão do tema, utilizamos como referencial teórico as considerações sobre história das
disciplinas escolares postulada por André Chervel (1990), bem como o conceito de cultura
material, expressão provocada pela Nova História Cultural. No tocante a este ponto, utilizamos
principalmente as considerações de Rosa Fátima de Souza (2007). Além disso, dialogamos com
o trabalho escrito por Rozenilda Maria de Castro Silva (2017) que trata questões importantes
acerca do funcionamento dessas instituições de educação profissional e militar. Para tanto, este
trabalho está inserido nos domínios da História Cultural e empregamos os escritos da
historiadora Sandra Pesavento (2019). Como metodologia, realizamos a análise das fontes
através da operação historiográfica de Michel de Certeau (2007). Concluímos que os dois
volumes do Livro do Aprendiz Marinheiro, são parte importante da cultura material escolar das
Escolas de Aprendizes Marinheiros e pela análise, podemos destrinchar importantes questões
sobre o ensino nessas instituições. Portanto, essa obra traz um ensino pautado em questões
morais religiosas além de incutir uma cultura de disciplina e obediência nos alunos
Women's knowledge about the use of contraceptive methods in a city in the interior of Rio Grande do Norte
No full textIntroduction: Family planning designates a set of fertility regulation actions, which can help people, predict and control the conception and generation of children. Objective: To understand women’s knowledge about contraceptive methods. Methodology: This is a descriptive study, of a qualitative nature, and an approach through participatory research, it was developed with women of childbearing age in a UBS in the city of Santa Cruz/RN. Data were collected through interviews and analyzed using the collective subject discourse technique. Results: From the analysis of the responses of individuals who participated in the study, the central ideas and anchors that had the same meaning, equivalent or complementary meaning were identified, and were grouped into two central categories, namely: a) Knowledge about of the contraceptive;
b) Pregnancy. Conclusion: Given the above, through this research it was possible to understand that users' knowledge about contraceptive methods is quite limiting, where it was evidenced that their use is associated with preventing pregnancies.Introdução: O planejamento familiar designa um conjunto de ações de regulação da fecundidade, as quais podem auxiliar as pessoas a prever e controlar a concepção e a geração de filhos. Objetivo: Compreender o conhecimento das mulheres acerca dos métodos contraceptivos. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, de cunho qualitativo, e abordagem por meio da pesquisa participante, foi desenvolvida com mulheres em idade fértil em uma UBS do município de Santa Cruz/RN. Os dados foram coletados por meio de entrevista e analisados utilizando a técnica do discurso do sujeito coletivo. Resultados: A partir da análise das respostas dos indivíduos que participaram do estudo, identificou-se as ideias centrais e ancoragens que tiveram o mesmo sentido, sentido equivalente ou complementar, e agrupou-se em duas categorias centrais, sendo elas: a) Conhecimento acerca do contraceptivo; b) Gravidez. Conclusão: Dado o exposto, por meio dessa pesquisa foi possível compreender que o conhecimento das usuárias sobre os métodos contraceptivos é bem limitante, onde foi evidenciado que o uso delas está associado à prevenir gestações