Federal University of Rio Grande do Norte
Repositório Institucional UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)Not a member yet
44357 research outputs found
Sort by
Evaluación del efecto de diferentes condiciones de tiempo y potencia en la extracción asistida por microondas de compuestos bioactivos del jambolan (Syzygium cumini (L.) Skeels)
The jambolan (Syzygium cumini (L.) Skeels) is an underutilized fruit, belonging to the Myrtaceae family, rich in phenolic compounds that give it antioxidant potential, whose use combines nutritional and environmental benefits. Innovative extraction processes to obtain such compounds include microwave-assisted extraction (MEA), enabling reduced solvent use, high reproducibility and extraction at reduced temperatures, avoiding thermal damage and loss of assets. The objective of this work was to analyze the influence of different conditions of time (30 and 60s) and power (1000, 800 and 600W) on the MAE of bioactive compounds present in the freeze-dried pulp of jambolan (S. cumini). The yield of total phenolic compounds (TPC) and total monomeric anthocyanins (TMA), the antioxidant activity and the stability of the extracts were evaluated. The extraction process was carried out by the solid-liquid method, using acidified water as solvent (Trifluoroacetic Acid at 0.1%). The TPC determination corresponded to the Folin-Ciocalteau method and the TMA to the differential pH method, while the antioxidant activity was obtained by the IC50 of the ABTS+ radical. The stability was performed by serial verification, on days 0, 7, 14 and 21 for TPC and TMA; and on days 0 and 21 for antioxidant activity, comparing different storage conditions: ambient, refrigeration and freezing temperatures. The results obtained did not indicate a significant difference (p<0.05) between the powers for the 30s time, but considering aspects such as energy and material savings, fast execution and rich extracts, as well as an IC50 value of 0.42 mg /ml for antioxidant activity, the condition of 600W in 30s was considered the best. This performance is attributed to higher values of power and exposure time, as well as temperature, representing degrading factors for TMA and TPC. Following these results, the stability of the compounds was better preserved at lower temperatures (5ºC and -16ºC). The use of acidified water in this methodology reinforces the application of green solvents and their potential for use on a larger scale and in different substrates. In general, the results for EAM were promising and open space for new studies aimed at optimizing the processing of bioactive compounds, as antioxidant agents, and the use of jambolan in the food industry for its physical and nutritional attributes.O jambolão (Syzygium cumini (L.) Skeels) é um fruto subutilizado, pertencente à família Myrtaceae, rico em compostos fenólicos que lhe conferem potencial antioxidante, cujo aproveitamento alia benefícios nutricionais e ambientais. Processos de extração inovadores para obter tais compostos incluem a extração assistida por microondas (EAM), possibilitando a redução do uso de solventes, alta reprodutibilidade e extração em temperaturas reduzidas, evitando danos térmicos e perda de ativos. O objetivo deste trabalho foi analisar a influência de diferentes condições de tempo (30 e 60s) e potência (1000, 800 e 600W) na EAM de compostos bioativos presentes na polpa liofilizada do jambolão (S. cumini). Foram avaliados o rendimento de compostos fenólicos totais (CFT) e antocianinas monoméricas totais (AMT), a atividade antioxidante e a estabilidade dos extratos. O processo de extração se deu pelo método sólido-líquido, utilizando água acidificada (Ácido Trifluoroacético a 0,1%) como solvente. A determinação de CFT seguiu o método de Folin-Ciocalteau e de AMT o método de pH diferencial, enquanto a atividade antioxidante foi obtida pelo IC50 do radical ABTS+. A estabilidade foi realizada por verificação seriada, nos dias 0, 7, 14 e 21 para CFT e AMT; e nos dias 0 e 21 para atividade antioxidante, comparando diferentes condições de armazenamento: temperatura ambiente, de refrigeração e de congelamento. Os resultados obtidos não apontaram diferença significativa (p<0,05) entre as potências para o tempo de 30s, mas considerando aspectos como economia de energia e materiais, rápida execução e extratos ricos, bem como um valor de IC50 de 0,42 mg/ml para atividade antioxidante, a condição de 600W em 30s foi considerada a melhor. Atribui-se a este desempenho valores mais altos de potência e tempo de exposição, bem como de temperatura, representarem fatores degradantes para AMT e CFT. Acompanhando esses resultados, a estabilidade dos compostos foi mais preservada em menores temperaturas (5ºC e -16ºC). O uso de água acidificada nessa metodologia reforça a aplicação de solventes verdes e seu potencial de uso em maior escala e substratos diversos. De modo geral, os resultados para EAM foram promissores e abrem margem para novos estudos voltados à otimização do processamento de compostos bioativos, enquanto agentes antioxidantes, e aproveitamento do jambolão na indústria alimentícia por seus atributos físicos e nutricionais
Technical report: relevance of the great report in the discussion of the right to decent housing in the city of Natal
This course completion work is an experimental project composed of a large report and a
technical report through which it is possible to explore the factors that lead to the suppression
of the right to decent housing in the city of Natal. The objective is to give voice to people who
suffer from the absence of this right, in addition to making a diagnosis of the situation and
demanding actions that mitigate the impacts of public neglect. In all, for the work, 11 people
were heard (five characters from three different regions of the city, three specialists, two
representatives of non-profit organizations and one representative of a social movement) and
four secretariats (Trabalho e Assistência Social municipal and state), Segurança Pública e
Defesa Social municipal and Habitação e Regularização Fundiária de Natal. For the basis of
this course, bibliographical research on humanized journalism and other genres, data
collection and interviews were carried out. In this way, the report set out to shed light on the
discussion of the right to housing in the Potiguar capital.Este trabalho de conclusão de curso é um projeto experimental composto de uma grande
reportagem e de um relatório técnico por meio dos quais é possível explorar os fatores que
levam à supressão do direito à moradia digna na cidade do Natal. O objetivo é dar voz às
pessoas que sofrem com a ausência desse direito, além de traçar um diagnóstico sobre a
situação e cobrar ações que atenuem os impactos do descaso público. Ao todo, para o
trabalho, foram ouvidas 11 pessoas (das quais, cinco personagens de três diferentes regiões da
cidade, três especialistas, duas representantes de entidades sem fins lucrativos e uma
representante de movimento social) e quatro secretarias (Trabalho e Assistência Social
municipal e estadual), Segurança Pública e Defesa Social municipal, além de Habitação e
Regularização Fundiária de Natal. Para o embasamento do TCC foram realizadas pesquisas
bibliográficas sobre jornalismo humanizado e outros gêneros, levantamento de dados e
entrevistas. Deste modo, a reportagem se propôs a jogar luz sobre a discussão do direito à
moradia na capital potiguar
Conversão térmica do óleo de macaúba a partir de catalisadores comerciais a base de zeólitas
Due to environmental damage and the potential scarcity of fossil fuel-derived sources,
the pursuit and study of environmentally friendly fuels from renewable sources have become
of great significance. Biofuels can be derived from vegetable oils, animal fats, and even waste
oils. A promising source of biofuels is the macaúba, a palm tree that is highly rich in oil from
its pulp and almond. To understand the thermal and thermocatalytic conversion process of an
oil, it is important to conduct a kinetic study of the reaction and evaluate all parameters obtained
through thermogravimetric analysis (TGA), the most commonly used technique for this
purpose. This study also allows for the assessment of the catalyst's effectiveness in the entire
process by significantly reducing the apparent activation energy throughout the conversion
reaction. The kinetic study of macaúba almond oil, in the absence of catalysts and with
Fluidized Catalytic Cracking (FCC) catalysts, was carried out using two models with integral
methods: Flynn-Wall-Ozawa (FWO) and Kissinger-Akahira-Sunose (KAS). The activation
energy (Ea) was determined to be between 129.32 and 150.71 kJ/mol for pure oil. It was
observed that there was a greater synergistic effect, as evidenced by the decrease in apparent
activation energy values between 113.91 and 127.11 kJ/mol when using a 3:1 ratio of FCC1
catalyst to FCC2 catalyst. The KAS model proved to be the most effective for this study.Devido aos danos ambientais e à possível escassez dos combustíveis originados de
fontes fósseis, a busca e o estudo na área de combustíveis menos nocivos ao meio ambiente e
oriundos de fontes renováveis se tornou de grande magnitude. Os biocombustíveis podem ser
provenientes de óleos vegetais, gorduras animais e até mesmo óleos residuais. Uma fonte
promissora de biocombustíveis é a macaúba, com seu óleo da polpa e da amêndoa, uma
palmeira bastante rica para essa finalidade. Para compreender o processo de conversão térmica
e termocatalítica de um óleo é importante realizar o estudo cinético da reação e avaliar todos
os parâmetros obtidos através da análise termogravimétrica (TGA), a técnica mais utilizada
para esse fim. Através desse estudo é possível ver também a efetividade do catalisador em todo
o processo, com a redução significativa da energia de ativação aparente ao longo da reação de
conversão. O estudo cinético do óleo da amêndoa da macaúba, na ausência de catalisadores e
com os catalisadores do tipo Fluidized Catalytic Cracking (FCC) foi realizado por médio de
dois modelos com métodos integrais livres Flynn-Wall-Ozawa (FWO) e Kissinger-Akahira Sunose (KAS), sendo determinada a energia de ativação (Ea) com valores entre 129,32 e
150,71 kJ/mol para o óleo puro. Foi possível verificar uma maior atuação do efeito sinérgico
evidenciado pela diminuição nos valores de energia de ativação aparente entre 113,91 e 127,11
kJ/mol quando utilizada a proporção de 3:1 do catalisador FCC1 em relação ao catalisador
FCC2, sendo o modelo mais eficaz para esse estudo o KAS
Identification and analysis of accessibility problems in the virtual class module of SIGAA
Este estudo teve como objetivo identificar problemas de acessibilidade no módulo de turma
virtual do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas ( SIGAA) e propor soluções
para esses problemas. O sistema é utilizado pelos estudantes da Universidade Federal do Rio
Grande do Norte (UFRN), sendo essencial para a interação dos estudantes com os serviços
oferecidos pela instituição de ensino. A avaliação baseou-se nas Diretrizes de Acessibilidade de
Conteúdo da Web (DACW), versão 2.1, adotando o nível de conformidade AA. A metodologia
empregada para auditar o sistema foi dividida em cinco passos: definir o escopo de avaliação,
explorar o site a ser avaliado, selecionar uma amostra representativa, auditar a amostra e, por fim,
relatar as descobertas. Após uma avaliação criteriosa, constatou-se que várias páginas do módulo
apresentam problemas de acessibilidade, sendo recorrentes em quase todas devido ao layout
adotado. Como resultado, o módulo de turma virtual do SIGAA foi considerado inacessível
segundo as regras estabelecidas pelas DACW
The teacher's view on the inclusion of the social name in school: an experience report in teacher training
This work aims to report the experience as a sociology pedagogical resident, taking into account the practice of conducting, observation, daily school life, planning, the classroom and other school environments. Initially, we took into account the importance of the pedagogical residency project in teacher training, the difference between other mandatory internships and immersion in the school space. Using methodological techniques such as: observation and ethnography in school spaces and ethnographic records. In this sense, the experience report is divided into five parts, the first part is the methodology used to observe the dynamics surrounding the school environment, the act of ethnography - looking, listening and writing. In the second moment, the project of the pedagogical residence, the context, university walls and arrival at the school. Taking into account the perspective of teachers in training, which will highlight the first contacts with the school environment, as an intern and resident, the on-site observation of classes, schools and their sociability. In the third part, the field of observation, the school of activity and the ethnographic records and reflections. Then, in the fourth moment, the social name and citizenship will be discussed, their importance for society and analyzes of a right that is denied. Finally, we systematized the challenges encountered on the school floor, from structural problems to teaching practice and becoming a teacher in a public school context.Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência como residente pedagógico de sociologia, levando em consideração a prática da regência, observação, no cotidiano escolar, planejamento, a sala de aula e os demais ambientes escolares. Inicialmente levamos em conta a importância do projeto da residência pedagógica na formação de professores, a diferença entre os demais estágios obrigatórios e a imersão no espaço escolar. Utilizando técnicas metodológicas como: observação e a etnografia nos espaços escolares e os registros etnográficos. Nesse sentido, o relato de experiência, é dividido em seis partes, a primeira parte é a metodologia utilizada para observar as dinâmicas acerca do ambiente escolar, o ato de etnografar - o olhar, ouvir e escrever. No segundo momento, o projeto da residência pedagógica, o contexto, intramuros universitários e chegada na escola. Levando em conta o olhar docente em formação, na qual serão destacados os primeiros contatos com o ambiente escolar, como estagiário e residente, a observação in lócus, das turmas, escolas e suas sociabilidades. Na terceira parte, o campo de observação, a escola de atuação e os registros etnográficos e reflexões. Em seguida, no quarto momento será discutido o nome social e a cidadania, sua importância para sociedade e análises sobre um direito que é negado. Na quinta parte, efetuamos uma sistematização dos desafios encontrados no chão da escola, desde os problemas estruturais até a prática docente e o se tornar professor em um contexto de escola pública, e por fim, a conclusão
Playing the game: uma proposta de formação continuada em gamificação para professores do Ensino Médio da rede pública no estado da Paraíba
Given the numerous debates regarding Twenty-First Century education, gamification has
gained prominence in recent years as a result of the understanding that motivation and
engagement can be key pieces for the school to become a more attractive place for students. In
the wake of this methodology, there is the possibility of inserting the DICTs in the context of
pedagogical activities, since when talking about gamification, naturally one can bring up the
universe of games, especially digital ones. In this sense, this universe has a lot to offer to basic
education, since, at the same time that it is inserted in the digital context of the contemporary
world, it brings several elements (dynamics, mechanics and aesthetics) that can contribute to
the improvement of the teaching and learning process within the school space. For this, it is
understood that it is necessary to have appropriate initial and continuous training that prepares
professionals to work with these methodologies in a conscious and effective way. The initial
training of teachers in Brazil has very slowly incorporated, and sometimes neglected, the use
of DICTs and active methodologies, including gamification, as pedagogical tools. Continuing
education, in turn, is the one that tends to fill these gaps, as it represents for teachers the
opportunity to delve into themes and areas that were little or unexplored in their initial training.
For these reasons, it is essential to understand how the continuous training of teachers for the
use of active methodologies, especially gamification, can contribute to the integration of DICTs
into the pedagogical practice of educators, with a view to promoting educational innovation and
improving the quality of teaching and learning for basic education students, especially in the
context of the public school system. Based on this assumption, this research has as general
objective: to understand how continuing education in gamification for public high school
teachers in the state of Paraíba can promote innovative, efficient and effective pedagogical
practices in the context of the use of DICTs in the classroom. As for its approach, this research
is configured as qualitative, as for its nature, as an applied research. Regarding the objectives,
the research has an exploratory character, as it seeks to investigate a theme that is still little
explored, which is the continuing education of Public High School teachers. Regarding the
procedures, it is characterized as an action research, as it seeks to investigate and intervene in
the reality that is presented, together with the High School teachers who work in the 9th REM
(Regional Education Management), in order to promote practical changes in the methodologies
of work of the subjects involved. The technical product from the research was the proposal of
Continuing Education, which application and analysis of the results allowed to understand the
level at which gamification is as a possibility for the development of innovative teaching
methodologies that are efficient and effective in the context of the classroom. By understanding
this relation, it will be possible to support the creation of state policies, especially within the
public network of Paraíba, that may encourage investments by the government in the
development of training strategies for the teachers of SEECT-PB (Secretary of Education and
Science and Technology of Paraíba). Thus, this research is a deep account of the application of
a continuing education in gamification for High School teachers that is proposed to be scalable
and replicable in various contexts, in order to further disseminate the methodologies and
practices associated with gamification in education.Diante dos inúmeros debates referentes à educação do século XXI, a gamificação ganhou
destaque nos últimos anos como resultado do entendimento de que a motivação e o engajamento
podem ser peças chave para que a escola passe a ser um local mais atraente para os estudantes.
Na esteira dessa metodologia, caminha a possibilidade de se inserir no contexto das atividades
pedagógicas as TDIC, uma vez que ao se falar de gamificação, naturalmente, pode-se trazer à
tona o universo dos jogos, sobretudo digitais. Nesse sentido, este universo tem muito para
oferecer à educação básica, pois, ao mesmo tempo que se insere no contexto digital do mundo
contemporâneo, traz diversos elementos (dinâmicas, mecânicas e estéticas) que podem
contribuir para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem dentro do espaço escolar. Para
isso, entende-se que é necessário haver formação inicial e continuada apropriada que prepare
os profissionais para trabalhar com essas metodologias de modo consciente e efetivo. A
formação inicial de professores no Brasil tem incorporado muito lentamente, e por vezes
negligenciado, o uso de TDIC e de metodologias ativas, dentre elas a gamificação, como
ferramentas pedagógicas. A formação continuada, por sua vez, é quem tende a suprir essas
carências, pois ela representa para os professores a oportunidade de aprofundar-se em temas e
áreas que foram pouco ou nada exploradas em sua formação inicial. Por esses motivos, se torna
essencial entender de que modo a formação continuada de professores para a utilização de
metodologias ativas, em especial a gamificação, pode contribuir para a integração das TDIC à
prática pedagógica dos educadores, com vistas a promover inovação educacional e melhorar a
qualidade do ensino e da aprendizagem para os alunos da educação básica, sobretudo no
contexto da rede pública de ensino. Partindo desse pressuposto, esta pesquisa tem como
objetivo geral: compreender como a formação continuada em gamificação para professores do
Ensino Médio da rede pública do Estado da Paraíba pode promover práticas pedagógicas
inovadoras, eficientes e eficazes no contexto da utilização de TDIC em sala de aula. Quanto à
sua abordagem, esta pesquisa se configura como qualitativa, quanto à sua natureza, como uma
pesquisa aplicada. No tocante aos objetivos, a pesquisa tem caráter exploratório, pois busca
investigar uma temática ainda pouco explorada que é a formação continuada de professores do
Ensino Médio da rede pública. No que se refere aos procedimentos, se caracteriza como uma
pesquisa-ação, pois busca investigar e intervir na realidade que se apresenta, junto aos
professores do Ensino Médio que atuam na 9ª GRE, com intuito de promover alterações de
cunho prático nas metodologias de trabalho dos sujeitos envolvidos. O produto técnico oriundo
da pesquisa foi a proposta de formação continuada, cuja aplicação e análise dos resultados
permitiu entender o nível em que a gamificação encontra-se enquanto possibilidade para o
desenvolvimento de metodologias inovadoras de ensino que sejam eficientes e eficazes no
contexto da sala de aula. Entendendo essa relação, será possível dar suporte à criação de
políticas de estado, sobretudo dentro da rede pública da Paraíba, que fomentem os
investimentos por parte do poder público no sentido da elaboração de estratégias formativas
para os professores da SEECT-PB. Desse modo, encontra-se nesta pesquisa um relato profundo
da aplicação de uma formação continuada em gamificação para professores do Ensino Médio
que se propõe ser escalonável e replicável em variados contextos, no intuito de difundir ainda
mais as metodologias e práticas associadas à gamificação na educação
Competition in bits: data protection as an incentive to competition in the digital market
Competition in the digital markets is marked by challenges due to gaps in the legislation, which is based on classical market theory. Thus, in general, the mergers practiced by large technology companies are not subject to the criteria for analyzing abuse of economic power, so that these companies are able to achieve dominant positions of power and suppress competition. Based on this premise, by verifying how the digital market is regulated abroad and in Brazil and what gaps still exist, it is intended to demonstrate how modern data protection laws can encourage competition in the digital market, in addition to highlighting situations in which it has already been used for this purpose. To this end, an exploratory, bibliographical, legislative and doctrinal research on competition in the digital market and data protection was used. In the end, it has been concluded that data protection laws provide ample incentive for competition in the digital market, for example through the use of data portability, as long as a culture of data protection is implemented and data protection be more profitable than violation.A concorrência no mercado digital é marcada por desafios em razão das lacunas existentes na legislação, por essa ser baseada na teoria de mercado clássica. Desse modo, em geral, os atos de concentração praticados pelas grandes empresas de tecnologia não se submetem aos critérios de análise de abuso de poder econômico, de modo que essas empresas conseguem atingir posições dominantes de poder e impedir a concorrência. Partindo dessa premissa, por meio da verificação de como é regulamentado o mercado digital no exterior e no Brasil e quais são as lacunas ainda existentes, pretende-se analisar como as legislações de proteção de dados modernas podem incentivar a concorrência no mercado digital, além de destacar situações em que já vem sendo utilizadas com tal finalidade. Para tanto, utilizou-se de uma pesquisa exploratória, bibliográfica, legislativa e doutrinária acerca da concorrência no mercado digital e da proteção de dados. Ao fim, conclui-se pela ampla possibilidade de incentivo conferido pelas legislações de proteção de dados à concorrência no mercado digital, por exemplo, pela utilização da portabilidade de dados, desde que seja implementada uma cultura de proteção de dados e, consequentemente, a proteção de dados seja mais rentável que a violação
Between Azkaban and Maria da Penha Law: the “Imperius” curse and psychological violence in Brazilian law
This research analyzes the theoretical, legislative and jurisprudential aspects of the institute of “psychological violence” in domestic relationships, using as a device the correlation between law and fiction, through the analogy drawn with the literary universe developed in the “Harry Potter” saga, specifically the “Imperius” curse, which refers to mental manipulation. The objectives pursued are to understand how the Brazilian legal system addresses the object of psychological violence and to recognize the sociocultural context of the phenomenon of psychological violence in marital relationships. For this purpose, exploratory bibliographic review, documentary research and legislative analysis are used. Maria da Penha Law, brazilian Penal Code and subsidiary legislation on the subject of psychological violence are basic apparatus for the research, as well as authors who help to understand the psychological, cultural and social aspects of this type of aggression. The empirical bias of the work consists on research and quantitative and qualitative analysis of Court of Justice of Rio Grande do Norte (TJ/RN) and brazilian Superior Court of Justice (STJ) jurisprudences on the subject. It is concluded that laws Maria da Penha and 14.188/21 constitute important devices in combating domestic gender violence, however, improvements are still necessary, since the protection of women victims of psychological violence is in practice still fragile in its consistency, with insufficient tools and processes.Esta pesquisa analisa os aspectos teóricos, legislativos e jurisprudenciais do instituto da “violência psicológica” no contexto dos relacionamentos conjugais, usando como gancho para tanto a correlação entre direito e ficção, por meio da analogia traçada com o universo literário desenvolvido na saga “Harry Potter”, especificamente a maldição “Imperius”, que se refere à manipulação mental. Os objetivos perseguidos são compreender como o ordenamento jurídico brasileiro aborda o objeto da violência psicológica e qual o contexto sociocultural do fenômeno da violência psicológica em relacionamentos conjugais. Para tanto, faz-se uso de revisão explorativa bibliográfica, pesquisa documental e análise legislativa. São dispositivos basilares para a pesquisa a Lei Maria da Penha, o Código Penal e legislações subsidiárias à temática da violência psicológica, além de autoras e autores que ajudam a compreender os aspectos psicológicos, culturais e sociais desse tipo de agressão. O viés empírico do trabalho dá-se por meio de pesquisa e análise quantitativa e qualitativa de jurisprudência do Tribunal de Justiça do Rio Grande do Norte (TJ/RN) e do Superior Tribunal de Justiça (STJ) sobre a matéria. Conclui-se que a Lei Maria da Penha e a Lei 14.188/21 constituem ativos importantes no enfrentamento à violência doméstica de gênero, no entanto, aprimoramentos ainda se fazem necessários, uma vez que a proteção à mulher vítima de violência psicológica ainda é frágil em sua consistência, com ferramentas e processos insuficientes na prática
Análise comparativa entre métodos avaliativos de imóveis urbanos
This thesis aims to compare the venal value and market value of a property, seeking to
understand the differences and similarities between these two evaluations. The venal
value is used for taxation purposes, while the market value represents the price at which
the property can be traded between buyer and seller. To carry out this comparison,
similar properties located in the same region were selected, considering their physical
characteristics, geographical location, size, condition, and other relevant aspects. Data
available on the internet regarding these properties were collected. Using a quantitative
approach, statistical techniques were applied to analyze the market value of the target
property and compare it with the venal value, which was provided by the municipality's
government. The results showed that, in the evaluated assessment, there are no
significant differences between the venal value and market value of the studied
property. Despite the similar value identified in the research, understanding the
differences between the venal value and market value is crucial to support decisions
related to taxation, real estate transactions, urban planning, and public policies. This
analysis contributes to a broader understanding of property pricing, providing relevant
information for both the government and real estate market agents. It is recommended
that future studies be conducted with a broader sample of properties, considering
different regions and types of properties, as well as incorporating qualitative approaches
to explore the reasons behind the observed differences. These researches can contribute
to improving the understanding of venal and market values, benefiting real estate
evaluation and related policies.Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo comparar os valores venal e de
mercado de um imóvel, buscando entender as diferenças e semelhanças entre essas duas
avaliações. O valor venal é utilizado para fins de tributação, enquanto o valor de
mercado representa o preço pelo qual o imóvel pode ser negociado entre comprador e
vendedor. Para realizar essa comparação, foram selecionados imóveis similares
localizados na mesma região, considerando suas características físicas, localização
geográfica, metragem, estado de conservação e outros aspectos relevantes. Foram
coletados dados disponíveis na internet a respeito desses imóveis. Utilizando uma
abordagem quantitativa, foram aplicadas técnicas estatísticas para analisar o valor de
mercado do imóvel alvo da pesquisa e compará-lo com o valor venal, cujo cálculo foi
disponibilizado pela prefeitura do município. Os resultados demonstraram que, na
avaliação em questão, não existem diferenças significativas entre os valores venal e de
mercado do imóvel estudado. Apesar do valor semelhante identificado na pesquisa, a
compreensão das diferenças entre os valores venal e de mercado é fundamental para
subsidiar decisões relacionadas à tributação, transações imobiliárias, planejamento
urbano e políticas públicas. Essa análise contribui para uma visão mais abrangente sobre
a precificação dos imóveis, fornecendo informações relevantes tanto para o governo
quanto para os agentes do mercado imobiliário. Recomenda-se que, futuramente, sejam
realizados estudos adicionais com uma amostra mais ampla de imóveis, considerando
diferentes regiões e tipos de propriedades, bem como a incorporação de abordagens
qualitativas para explorar as razões por trás das diferenças observadas. Essas pesquisas
podem contribuir para aprimorar a compreensão dos valores venal e de mercado,
beneficiando a avaliação imobiliária e as políticas relacionadas ao setor
Quality of life and health related aspects in the chronic phase of chikungunya
Chikungunya has a significant impact on the joints, both in the acute and chronic phases, where individuals still face difficulties in terms of functionality and quality of life. The aim of this study is to analyze the quality of life regarding health-related aspects in women with chronic sequelae from chikungunya in the municipality of Santa Cruz-RN. This is an observational, cross-sectional research with a quantitative approach. The study sample was defined based on convenience. Data collection involved using a sociodemographic and health questionnaire to identify the participants' sociodemographic profile and health-related aspects, such as physical activity, history of previous therapy, and medication use. These aspects were used to stratify the sample in order to compare the participants' quality of life. To measure quality of life, the Medical Outcomes Study 36-Item Short-Form Health Survey (SF-36) instrument was used. Descriptive and inferential analysis was conducted, utilizing t-tests and Mann-Whitney tests to compare the quality of life. The sample consisted of 48 women, with an average age of 54.1 years. Scores in most quality-of-life domains for participants engaging in physical activity were higher; however, no statistically significant differences were found. Evidence of favorable scores was found among participants with a history of therapies across most domains, with a significant difference identified in the social aspects domain. Regarding medication use analysis, higher scores were noted for participants not using medications across most domains, with a significant difference observed in the physical limitations domain. The panorama presented in this study may suggest that, despite the relevance of various therapeutic approaches, the measurable impact of each health related asptects may not be substantial across all quality-of-life domains, especially in the absence of continued care in health services or when treatment does not encourage good patient adherence.A chikungunya tem um impacto significativo nas articulações, tanto na fase aguda quanto na crônica, quando os indivíduos ainda enfrentam dificuldades em termos de funcionalidade e qualidade de vida. O objetivo deste estudo consiste em analisar a qualidade de vida a partir de aspectos relacionados à saúde de mulheres com sequelas crônicas pela chikungunya no município de Santa Cruz-RN. Trata-se de uma pesquisa observacional, de corte transversal com abordagem quantitativa, sendo a amostra do estudo definida por conveniência. Na coleta de dados foi utilizado um questionário sociodemográfico e de saúde a fim de identificar o perfil sociodemográfico das participantes e aspectos relacionados à saúde, como a prática de atividade física, histórico de terapia anterior e uso de medicamentos. Tais aspectos foram utilizados para estratificar a amostra, afim de comparar a qualidade de vida dos participantes. Para mensurar a qualidade de vida, foi utilizado o instrumento Medical Outcomes Study 36 – Item Short – Form Health Survey (SF-36). Foi realizada a análise descritiva e inferencial, sendo utilizado os testes t e Mann-Whitney para comparação da qualidade de vida. A amostra foi composta por 48 mulheres, com média de idade de 54,1 anos. Os escores na maioria dos domínios da qualidade de vida dos participantes que realizam atividade física foram superiores, no entanto, não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas. Foram identificados escores favoráveis aos participantes que apresentam histórico de terapias na maioria dos domínios, sendo encontrada diferença significativa para o domínio aspectos sociais. Na análise sobre o uso de medicamentos, os escores foram maiores para os participantes que não fazem uso de medicamentos na maioria dos domínios, sendo constatada diferença significativa no domínio limitação por aspectos físicos. O panorama apresentado neste estudo pode indicar que, apesar da relevância de diferentes alternativas terapêuticas, o impacto mensurável de cada aspecto relacionado à saúde pode não ser substancial em todos os domínios da qualidade de vida