Federal University of Rio Grande do Norte
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Comics and education: a cognitive perspective
No full textThis article reports on a bibliographic research on the trajectory of comic book language and discusses its characteristics, narrative principles, and its relationship with education. Its main objective is to highlight the importance of comic books in the cognitive process and to utilize this language as a didactic-pedagogical tool. The research methodology employed the knowledge presented by Vergueiro and Ramos (2009a, 2009b), Cirne (1990), Groensteen (2015), and McCloud (2005) to assist in the reflection and analysis of the subject of study. From these studies, we deduced that the use of comic books in educational settings requires teachers' commitment to pedagogy and a mastery of the content to be taught, as well as creativity in using comics to aid the learning process.O presente artigo relata uma pesquisa bibliográfica em torno da trajetória da linguagem dos quadrinhos e discorre sobre suas características, seus princípios narrativos e sua relação com a educação. Tendo por objetivo destacar a importância das histórias em quadrinhos no processo cognitivo e utilizar a referida linguagem como ferramenta didático-pedagógica. A metodologia de pesquisa foi utilizada na perspectiva de empregar os conhecimentos apontados por Vergueiro e Ramos (2009a, 2009b), Cirne (1990), Groensteen (2015) e McCloud (2005), a fim de auxiliar na reflexão e análise do objeto de estudo. Desses estudos, deduzimos que o uso das Histórias em Quadrinhos nos espaços escolares requer do professor compromisso com o fazer pedagógico e o domínio do conteúdo a ser trabalhado, além da criatividade em utilizar os quadrinhos para auxiliar no processo de aprendizagem
Lactancia materna y población Quilombola: una revisión integradora
No full textThe practice of exclusive breastfeeding up to 6 (six) months of age comes from recommendations made by health agencies in Brazil and around the world, and is associated with good health and nutrition conditions of children and a greater probability of resistance to infections during growth, as well as reducing infant mortality rates. With regard to the nutritional situation of quilombola children, non-exclusive breastfeeding prevails over the years until the present time, with the introduction of other foods before six months. The general objective of this work was to understand the particularities of the quilombola population regarding breastfeeding. An integrative review was carried out, with a search based on descriptors in the main databases. After applying the inclusion and exclusion criteria, five articles were selected for analysis. The main results showed that: the practice of breastfeeding and feeding the child and the nursing mother are endowed with intergenerational beliefs and actions; difficulties in continuing breastfeeding are primarily associated with economic and housing vulnerability; prevalence of early discontinuation of exclusive breastfeeding; breastfeeding, even with the introduction of other foods, generally prolonged until the recommended age.A prática do aleitamento materno exclusivo até os 6 (seis) meses de idade vem de recomendações formuladas por órgãos de saúde do Brasil e de todo o mundo, e está associada às boas condições de saúde e nutrição das crianças e maior probabilidade de resistência à infecções durante o crescimento, bem como redução das taxas de mortalidade infantil. No que se refere à situação nutricional de crianças quilombolas, prevalece ao longo dos anos até os tempos atuais o aleitamento materno não exclusivo, com a introdução de outros alimentos antes dos seis meses. Este trabalho teve como objetivo geral compreender quais as particularidades da população quilombola referente ao aleitamento materno. Foi realizada uma revisão integrativa, com busca a partir de descritores nas principais bases de dados. Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados cinco artigos para a análise. Os principais resultados apontam que: a prática de amamentar e a alimentação da criança e da nutriz são dotados de crenças e ações intergeracionais; as dificuldades em dar continuidade ao aleitamento são primordialmente associadas à vulnerabilidade econômica e de moradia; prevalência da descontinuidade precoce do aleitamento materno exclusivo; aleitamento materno, ainda que com a introdução de outros alimentos, geralmente prolongado até idade recomendada
Aprendendo a ser professora no CluMat: relatando a minha experiência com a história virtual de Valentina e o grupo Estrelas
Get PDFThis work was developed based on the assumptions of the Historical-Cultural Theory, the Theory of Activity and the Guiding Activity of Teaching, as well as other authors who refer to the organization and importance of systematizing Mathematics teaching, with emphasis on the Learning Triggering Situations. In this way, with the main purpose of investigating how the game and virtual history can become Learning Triggering Situations through the Teaching Guidance Activity approach, understanding that it involves aspects such as study, reflection, planning, intentionality and performance evaluation of activities pedagogical practices developed within the classroom. And this study took place at the Mathematical Club (CluMat/UFRN) in the year 2022, which through the meeting with its members study, debate, plan and develop teaching activities within the scope of the extension project to be implemented in the participating school of the program, the State School Hegésippo Reis, located in the city of Natal, capital of Rio Grande do Norte. The members of CluMat developed in a multigrade class of 1st and 2nd year of elementary school I, named Estrelas, about the concept of Numbers. And with the weekly trips to the institution, written, photographic and video records were made during the development of the Numbers Teaching Unit, with the purpose of serving as a support for the study and investigation about teacher training and the teaching of Mathematics, emphasizing the importance of relevance of theory, reflection and criticality about the proposed actions for the school. It was possible to study, plan, reflect and learn more about the teaching-learning process and experience the school reality. It is believed that CluMat contributes significantly to quality teacher training for students at the Federal University of Rio Grande do Norte and for the public institution's school community.Esse trabalho foi desenvolvido com base nos pressupostos da Teoria Histórico-Cultural, da Teoria da Atividade e da Atividade Orientadora de Ensino, como também em outros autores que referem-se acerca da organização e da importância da sistematização do ensino de Matemática, com ênfase nas Situações Desencadeadoras de Aprendizagem. Desta forma, tendo como finalidade principal investigar como o jogo e a história virtual podem tornar-se Situações Desencadeadoras de Aprendizagem através da abordagem da Atividade Orientadora de Ensino, compreendendo que envolve aspectos como estudo, reflexão, planejamento, intencionalidade e avaliação de desempenho das atividades pedagógicas desenvolvidas no âmbito da sala de aula. E este estudo ocorreu no Clube de Matemática (CluMat/UFRN) no ano de 2022, que através do encontro com seus integrantes estudam, debatem, planejam e desenvolvem atividades de ensino no âmbito do contexto do projeto de extensão para serem implementadas na escola participante do programa, a Escola Estadual Hegésippo Reis, localizada na cidade de Natal, capital do Rio Grande do Norte. As integrantes do CluMat desenvolveram em uma turma multisseriada de 1º e 2º ano do ensino fundamental I, nomeada de Estrelas, acerca do conceito de Números. E com as idas semanais à instituição foram realizados registros escritos, fotográficos e de vídeo durante o desenvolvimento da Unidade de ensino de Números, com finalidade de servirem de suporte para o estudo e investigação acerca da formação do professor e do ensino de Matemática, ressaltando a relevância da teoria, da reflexão e da criticidade acerca da ações propostas para a escola. Com isso, foi possível estudar, planejar, refletir e conhecer mais acerca do processo de ensino-aprendizagem e vivenciar a realidade escolar. De maneira sucinta, acredita-se que o CluMat contribui de forma significativa para a formação docente de qualidade para os alunos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e para a comunidade escolar da instituição pública.202
When the cinema goes to the street, the street goes to the cinema: project to reuse a building with heritage value in a street cinema and audiovisual center
No full textStreet cinemas are a cultural instrument with a social tendency of creating memories and experiences through sociable spaces that are connected to the streets. It is essential to perceive the cinema as a shared and collective practice. Unfortunately, street cinemas are becoming increasingly uncommon in Brazilian capitals, due to the predominance of cinemas located in shopping malls. Natal, the capital of the Rio Grande do Norte’s state, has had all of its street cinemas demolished or repurposed. Similarly, a considerable amount of Natal’s historic buildings are facing a comparable situation, they are being neglected and are soon to be completely abandoned. The scope of this research, the building of the former headquarters of SEMUT - (Natal’s Tax Department) - with over 100 years of existence, has been unused for more than 10 years, exhibiting signs of abandonment throughout its structure. Regarding cinema and heritage, this research aims to develop a preliminary project for the reuse of the former headquarters of SEMUT, focusing on integrating it with its surroundings and proposing a junction between, street cinema, audiovisual center, and public space. To achieve this, contemporary theories and methods of restoration were discussed; as well as the outline of cinema as a social instrument and as a place of exchange of experiences; the understanding of design strategies based on reference studies; and the analysis of how the building is inserted in the context of the historic center. The proposed intervention seeks to create a dynamic space that allows various types of audiovisual production and reproduction. Based on this proposal of intervention in a building belonging to the city’s cultural heritage complex, a cultural space was conceived to reinforce the dynamics of the historic center. Furthermore, based on the shortcomings encountered during the process of designing buildings of heritage value, a series of urban interventions were proposed to foster the dialogue regarding the abandonment of street cinemas through the posting of flyers on historic buildings. These actions aim to revive the culture of the street cinema in Natal, preserving the city’s historical memory and promoting cinematic culture as a collective and enriching experience.O cinema de rua é um instrumento cultural com um viés social, capaz de gerar memórias e experiências por meio de espaços de sociabilidade conectados às ruas. É importante entender o cinema como uma experiência compartilhada e uma atividade coletiva. Infelizmente, os cinemas de rua estão se tornando cada vez menos comuns nas capitais brasileiras, devido à predominância dos cinemas em shoppings. Em Natal, capital do Rio Grande do Norte, todos os cinemas de rua que existiam foram demolidos ou tiveram seus usos modificados. Da mesma forma, muitas outras edificações importantes para a história de Natal estão enfrentando a mesma situação, entregues ao tempo e, em breve, ao abandono total. Universo de estudo deste trabalho, o edifício da antiga sede da SEMUT - Secretaria Municipal de Tributação de Natal, com mais de 100 anos de existência, apresenta-se sem uso há mais de 10 anos, exibindo marcas de abandono em toda a sua estrutura. Nessa relação entre cinema e patrimônio, o objetivo deste trabalho é elaborar um anteprojeto de reuso para a antiga sede da SEMUT, visando à integração com o seu entorno e propondo, assim, a interseção entre cinema de rua, centro audiovisual e espaço público. Para tanto, buscou-se aqui discutir as teorias e métodos contemporâneos de restauro; traçar o cinema como instrumento social, sendo ele lugar de trocas e vivências; compreender estratégias projetuais a partir de estudos de referências; e analisar como a edificação está inserida no contexto do centro histórico. A intervenção proposta busca criar um espaço dinâmico que permita diversos tipos de produção e reprodução audiovisual. A partir dessa proposta de intervenção em um edifíciopertencente ao conjunto de patrimônio cultural edificado da cidade, concebeu-se um espaço cultural com a intenção de fortalecer a dinâmica do centro histórico. Ademais, a partir das problemáticas encontradas durante o processo de se projetar em edifícios de valor patrimonial, foi proposta uma série de intervenções urbanas, a fim de fomentar o diálogo sobre o abandono dos cinemas de rua por meio da colagem de lambes em edificações históricas. Essas medidas visam reviver a cultura do Cinema de Rua em Natal, preservando a memória histórica da cidade e promovendo a cultura cinematográfica como uma experiência coletiva e enriquecedora
Produtos Educacionais no Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF)
Get PDFThe need to understand the reality of teaching and build resources for teachers to move
towards the professionalization of their intervention, urged us to study the relationship that
this establishes with their work and develops their professionalism, through the analysis of
the educational products elaborated by them. in the school reality in which they are inserted,
throughout the training in the Professional Master's Program in Physical Education in
National Network (ProEF). We analyzed through descriptive research with a qualitative
approach, based on content analysis, through products created by teachers inserted in the first
group of ProEF, the implications of research carried out by teachers about their teaching
practice, for school institutions and the community. Regional superiority was observed for
games and games and sports contents; higher prevalence of elementary school final years;
considerable superiority of teaching proposals; and greater focus on students and teachers.
Analyzing the UFRN pole, we observed superiority in the sports theme; we identified
concentration in fundamental and medium levels; teaching proposals and textual materials;
and directed to students and teacher. It is concluded that teaching proposals, textual materials,
among others, as well as those presented in educational products, which democratize
Brazilian education, train students for the world, not just for work. In this way, it is believed
that we contribute to the construction of a more fair and equitable society.A necessidade de compreensão da realidade do ensino e construção de recursos para que os
professores caminhem para a profissionalização de sua intervenção, incitou-nos a estudar a
relação que este estabelece com seu trabalho e desenvolve seu profissionalismo, mediante
análise dos produtos educacionais elaborados pelos mesmos na realidade escolar no qual
estão inseridos, ao longo da formação no Programa de Mestrado Profissional em Educação
Física em Rede Nacional (ProEF). Analisamos através de pesquisa descritiva de abordagem
qualitativa, com base na análise de conteúdo, por meio dos produtos elaborados pelos
professores inseridos na primeira turma do ProEF, as implicações das pesquisas
desenvolvidas pelos professores sobre a sua prática docente, para as instituições escolares e
comunidade. Observou-se regionalmente superioridade dos conteúdos jogos e brincadeiras e
esportes; maior prevalência do ensino fundamental anos finais; superioridade considerável
das propostas de ensino; e maior direcionamento aos alunos e ao professor. Analisando o pólo
UFRN, observamos superioridade na temática esportes; identificamos concentração nos
níveis fundamental e médio; propostas de ensino e materiais textuais; e direcionados aos
alunos e professor. Conclui-se, que propostas de ensino, materiais textuais, dentre outros,
assim como os apresentados nos produtos educacionais, que democratizem a educação
brasileira, formam estudantes para o mundo, não só para o trabalho. Acredita-se dessa forma,
que se contribui para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa
Perfil empresarial e dinâmica de precificação: um estudo com os microempreendedores individuais na zona norte de Natal - RN.
Get PDFThe present study aimed to characterize the profile of individual microentrepreneurs (MEIs) in the North Zone of Natal - RN and analyze the approach used by them in pricing their products and services, considering the perception of MEIs regarding their knowledge and pricing practices. The research is justified by the relevance of individual microentrepreneurs in the local economy and accounting as a fundamental auxiliary tool for pricing formation and business management, aiming to support the growth of these microentrepreneurs. The study, of a descriptive nature and a quantitative approach, used a data collection strategy of a questionnaire applied to 58 MEIs in the region, which were interpreted after a literature review. The results showed that microentrepreneurs face challenges in financial control and management. It also revealed shortcomings in their pricing processes, as they do not consider all relevant factors for the process, and the majority does not use specific pricing methods, negatively impacting their results. This suggests a need for knowledge about fundamental concepts of cost accounting and the application of appropriate pricing techniques by these entrepreneurs. Acquiring this knowledge would enable a more accurate measurement of their costs, a more assertive pricing formation, and the maximization of their profits.O presente estudo teve como objetivo caracterizar o perfil dos microempreendedores individuais (MEIs) na Zona Norte de Natal - RN e analisar a abordagem utilizada por estes na precificação de seus produtos e serviços, considerando a percepção dos MEIs sobre seus conhecimentos e práticas de precificação. A pesquisa é justificada pela relevância dos microempreendedores individuais na economia local e da contabilidade como uma ferramenta auxiliar fundamental para formação de preço e gestão de seus negócios, visando o apoio ao crescimento desses microempreendedores. O estudo, de natureza descritiva e abordagem quantitativa, utilizou como estratégia de coleta de dados um questionário aplicado a 58 MEIs da região que foram interpretados após análise bibliográfica. Os resultados evidenciaram que os microempreendedores enfrentam desafios de controle e gestão financeira. Revela, também, falhas nos seus processos de formação de preços, uma vez que não consideram todos os fatores relevantes para o processo e a maioria não utiliza métodos específicos de precificação, impactando negativamente seus resultados. Isto sugere que existe uma necessidade de conhecimento sobre conceitos fundamentais de contabilidade de custos e aplicação de técnicas adequadas de precificação por parte desses empreendedores. Adquirir esse conhecimento possibilitaria uma mensuração mais precisa de seus custos, uma formação de preços mais assertiva e a maximização de seus lucros
Efeitos da oxigenoterapia hiperbárica na morfologia dos testículos de ratos com diabetes induzida por estreptozotocina
Get PDFDiabetes Mellitus (DM) is characterized as a chronic metabolic disorder related
to problems in the secretion and/or use of insulin. Male individuals with DM can
present changes in the reproductive system, such as disturbances in
spermatogenesis, low testosterone and changes in the number of Leydig cells.
Among the techniques that can prevent or mitigate the various damages caused
by DM, hyperbaric oxygen therapy (HBO) is considered one of the most
promising currently, as it presents benefits related to tissue maintenance and/or
repair. Thus, the present study aimed to analyze the action of HBO in the
prevention of testicular morphological alterations in diabetic rats induced by
streptozotocin. Twenty-eight male Wistar rats (Rattus norvegicus), aged 60
days, weighing 220-280g, were grouped as follows: C (normoglycemic animals,
n= 7); C+HBO (normoglycemic animals submitted to HBO, n= 7); DM (diabetic
animals, n= 7) and DM+HBO (diabetic animals submitted to HBO, n= 7). DM
was induced by streptozotocin (40 mg/kg intraperitoneally) and HBO treatment
was performed for six weeks. A histological analysis of tissue integrity was
performed on slides stained with Hematoxylin and Eosin, as well as
morphometric analysis on slides stained with toluidine blue, and
immunohistochemistry for testosterone receptors. HBO did not significantly
change hyperglycemia or reduce body and testicular weight loss in diabetic
animals. As for the morphometric parameters, the treatment was not capable of
mitigating the morphological changes in the testicular tissue resulting from DM,
with no significant differences between the DM and DM+HBO groups in relation
to epithelium height, seminiferous tubule diameter and lumen diameter. In the
diabetic groups there was less availability of testosterone receptors. The
treatment with HBO had no effect on reducing the loss of these receptors. In
conclusion, our results indicate that HBO was not able to mitigate the damage
caused by DM to the seminiferous epithelium, and also appears to have
interfered with the germline cell cycle.O Diabetes Mellitus (DM) caracteriza-se como um distúrbio metabólico e
crônico relacionado a problemas na secreção e/ou utilização de insulina.
Indivíduos do sexo masculino com DM podem apresenta alterações no sistema
reprodutor, tais como distúrbios na espermatogênese, baixa de testosterona e
espermatócitos e alterações no número das células de Leydig. Dentre as
técnicas que podem prevenir ou atenuar os diversos danos causados pela DM,
a oxigenoterapia hiperbárica (OHB) é considerada uma das mais promissoras
atualmente, uma vez que a mesma apresenta benefícios relacionados à
manutenção e/ou reparo tecidual. Assim, o presente estudo teve como objetivo
analisar a ação da OHB na prevenção de alterações morfológicas testiculares
de ratos diabéticos induzidos por estreptozotocina. Foram utilizados 28 ratos
machos (Rattus norvegicus) da linhagem Wistar, com 60 dias, pesando 220-
280g, os quais foram agrupados da seguinte maneira: C (animais
normoglicêmicos, n= 7); C+OHB (animais normoglicêmicos submetidos à OHB,
n= 7); DM (animais diabéticos, n= 7) e DM+OHB (animais diabéticos
submetidos à OHB, n= 7). O DM foi induzido por estreptozotocina (40 mg/kg via
intraperitoneal) e o tratamento com a OHB foi realizado durante seis semanas.
Foi realizada uma análise histológica da integridade do tecido em lâminas
coradas em Hematoxilina e Eosina, bem como análise morfométrica em
lâminas coradas em azul de toluidina, e imuno-histoquímica para receptores de
testosterona. A OHB não alterou significativamente a hiperglicemia nem
reduziu a perda de peso corporal e testicular dos animais diabéticos. Quanto
aos parâmetros morfométricos, o tratamento não foi capaz de mitigar as
alterações morfológicas no tecido testicular advindas da DM, não havendo
diferenças significativas entre os grupos DM e DM+OHB em relação à altura do
epitélio, diâmetro dos túbulos seminíferos e diâmetro do lúmen. Nos grupos
diabéticos houve menor disponibilidade dos receptores de testosterona. O
tratamento com OHB não promoveu efeito na redução da perda desses
receptores. Concluindo, nossos resultados indicam que a OHB não foi capaz
de mitigar os danos causados pelo DM no epitélio seminífero, bem como
parece ter interferido no ciclo celular da linhagem germinativa
Enrichment of Panagrellus redivivus with Arthrospira (spirulina) platensis counterposed to the use of Artemia salina in initial food for zootechnical development of the larva of Betta splenders
No full textIn ornamental aquaculture, new ways are always sought to optimize growth with lower production costs. The present work evaluates the weight gain rate of Betta splandens fed with the nematode Panagrellus redivivus enriched with spirulina microalgae, as an alternative feeding compared to the already used Artemia brine. The experiment, lasting 30 days, was conducted with food management once a day offered ad libitum. A completely randomized design was used with a 3x3 distribution, with a stocking density of 5 larvae/liter. Treatments were divided into brine shrimp (A) being the control, Panagrellus redivivus enriched with spirulina (MS) and Panagrellus redivivus (M). At the end of the Experiment, it was identified that the weight gain in the Artemia (A) treatment had the highest average gain of 0.0022g, followed by feeding P.redivivus enriched with spirulina (MS) with an average of 0.0015g and finally the treatment (M) with only P.redivivus average weight 0.0011g. The use of bioencapsulation of Arthrospira (Spirulina) platensis in P.redivivus, presented an acceptable result compared to the already used Artemia Salina.Na aquicultura ornamental, sempre busca-se novas formas para otimizar o crescimento com menor custo de produção. O Presente trabalho avalia a taxa de ganho de peso de Betta splandens alimentado com nematóide Panagrellus redivivus enriquecido com microalga espirulina, como alternativa de alimentação frente a já utilizada Artêmia salina. O experimento com duração de 30 dias, foi conduzido com o manejo de alimentação uma vez ao dia ofertado a vontade. Foi utilizado delineamento inteiramente casualizado com a distribuição de 3x3, com densidade de estocagem de 5 larvas/ litro.Tratamentos divididos em artemia salina (A) sendo o controle, Panagrellus redivivus enriquecido com spirulina (MS) e Panagrellus redivivus (M). No fim do Experimento foi identificado que o ganho de peso no tratamento de Artemia (A) teve o maior ganho média de 0,0022g, seguido com alimentação do P.redivivus enriquecido com spirulina (MS) com média de 0,0015g e por último o tratamento (M) com somente o P.redivivus peso médio 0,0011g .O uso do bioencapsulamento da Arthrospira (Spirulina) platensis em P.redivivus, apresentou o resultado aceitável comparado com a já utilizada Artemia Salina
Scientometrics with cloud computing
No full textThis work addresses the development of an internet service aimed at facilitating access
to scientometric information from the Postgraduate Program in Electrical Engineering
and Computer Science (PPgEEC) as a case study. The system was entirely created using
the Python programming language, focusing on the visualization of quantitative values of
the scientic productions of PPgEEC. This written work emphasizes the structuring and
creation of the program as a whole, from requirements gathering and data management in
a data lake to its publication for network access. The main objective of the project is to
create an internet service that facilitates the analysis of the program’s research to attract
an audience and assist students in choosing their research areas. However, in addition to
the development purpose, this work also introduces cloud computing concepts to achieve
the objective with current areas in software engineering. The methodology provides a
description of the visualizations created by the application, how the Streamlit framework
was used, data ingestion, and application publication. Therefore, the results cover the
application of technologies following what was described in the methodology, highlighting
what was achieved with the decisions made throughout the project. Finally, the project
is published as a web service and can be accessed publicly by any user. However, it is
possible to expand the analyses performed on the data used, resulting in new visualizations.
Additionally, future work may explore other cloud computing tools that could not be
utilized in this project due to limitations of the framework used.Este trabalho aborda o desenvolvimento de um serviço na internet, cujo intuito é facilitar
o acesso às informações cientométricas do Programa de Pós-graduação em Engenharia Elé-
trica e Computação(PPgEEC) como estudo de caso. O sistema foi criado inteiramente com
a linguagem de programação Python, sendo focada na visualização de valores quantitativos
das produções científicas do PPgEEC. Este trabalho escrito dá ênfase na estruturação
e criação do programa como uma todo, desde o levantamento de requisitos, gestão dos
dados em data lake até a sua publicação para ser acessado na rede. O objetivo principal do
projeto está pautado em criar um serviço na internet que facilite a análise das pesquisas
do programa para atrair público e ajudar os alunos a escolherem suas áreas de pesquisa,
contudo além do propósito do desenvolvimento, este trabalho ainda introduz conceitos de
computação na nuvem para que o objetivo fosse alcançado com áreas atuais na engenharia
de software. A metodologia aborda uma descrição das visualizações criadas pelo aplicativo,
de como foi utilizado o framework do Streamlit, a ingestão dos dados e a publicação do
aplicativo. Sendo assim, os resultados abordam a aplicação das tecnologias seguindo o que
foi descrito na metodologia, evidenciando o que foi alcançado com as decisões tomadas
no decorrer do projeto. Por final, o projeto está publicado com um serviço web e pode
ser acessado publicamente por qualquer usuário, contudo, é possível expandir as análises
feitas sobre os dados utilizados implicando em novas visualizações. Além disso, trabalhos
futuros podem explorar outras ferramentas de computação na nuvem que não puderam
ser exploradas na construção desse projeto por limitações das ferramentas em relação ao
framework utilizado
Implications of a welcoming action: interventional strategy of health work management
No full textIntroduction: Reception, built collectively, is configured as a strategy that enables the creation of bonds through qualified listening, monitoring, and promotion of timely changes in services, being, therefore, a device guided by the principles of SUS, which supports the qualification of the health system, the qualification of relationships in health work processes, and universal accessibility, through the provision of broad, comprehensive and resolutive care. Objective: To report the experience about the activities carried out in the University Extension Project registered at the Pro-Rectory of Extension of the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN) called "Implications of a Welcoming Action: Interventional Strategy of Health Work Management, aimed at new employees of the Subcoordination of Health Education Management (SGES) of the State Secretariat of Public Health of RN". Methods: A qualitative, descriptive and cross-sectional study of the Experience Report type. This Project was developed between June 2022 and April 2023, and was structured in three stages: (1) planning and elaboration of the "Welcoming Manual"; (2) organization and realization of Welcoming Workshops; (3) qualitative research. Results: They revealed an improvement in the assimilation of concepts and flows by the newcomers, resulting in a deeper understanding of the essential principles related to humanization, welcoming and health education management. In addition, the welcoming action contributed to the co-responsibility of the work activities and to the feeling of belonging to the new workplace.The data from the Qualitative Research were analyzed using the content analysis technique of Bardin (2011), as a result, three main categories were identified: "Understanding about permanent education and health education", "Meaning of Reception" and "Attributions developed by SGES". In addition to these, nine subcategories emerged, four of which were related to the first moment of the Welcoming Workshops, namely: "Continuous qualification", "Belonging", "Reception" and "People Management". The other five subcategories related to the second moment of the Welcoming Workshops, namely: "Learning at work", "Updating knowledge", "Listening", "Inclusion" and "Permanent Education". The collaborators participated effectively, dialoguing, carrying out the proposed readings, answering the questionnaire, and expressing their main impressions. Conclusion: The research with the implementation of the extension project was successful, resulting in significant engagement and commitment of the participants. This effective approach resulted in positive changes in practices related to labor and interpersonal processes at the sectoral level, through humanization, promoting affectations, inclusion, integration, strengthening of bonds between those involved, in addition to the establishment of institutional relations (relationship management), mutual care, serving, therefore, as a pillar rooting good relations. Thus, the importance of carrying out planned integrative acts was realized.Introdução: O acolhimento, construído de forma coletiva, configura-se como uma estratégia possibilitadora de criação de vínculos por meio de escuta qualificada, acompanhamento, e promoção de mudanças oportunas nos serviços, sendo, portanto, um dispositivo orientado pelos princípios do SUS, que apoia a qualificação do sistema de saúde, a qualificação das relações nos processos de trabalho em saúde, e a acessibilidade universal, por meio da oferta do cuidado amplo, integral e resolutivo. Objetivo: Relatar a experiência acerca das atividades realizadas no Projeto de Extensão Universitária cadastrado na Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) denominado “Implicações de uma Ação Acolhedora: Estratégia Interventiva de Gestão do Trabalho em Saúde, destinada aos novos colaboradores da Subcoordenadoria de Gestão da Educação na Saúde (SGES) da Secretaria de Estado da Saúde Pública do RN”. Métodos: Estudo qualitativo de caráter descritivo e transversal do tipo Relato de Experiência. O referido Projeto foi desenvolvido entre os meses de junho de 2022 e abril de 2023, sendo estruturado em três etapas: (1) planejamento e elaboração do “Manual Acolhedor”; (2) organização e realização de Oficinas Acolhedoras; (3) realização de pesquisa qualitativa. Resultados: Revelaram melhoria de assimilação dos conceitos e fluxos por parte dos recém-ingressos, resultando em uma compreensão mais profunda dos princípios essenciais ligados à humanização, ao acolhimento e à gestão da educação na saúde. Além disso, a ação acolhedora contribuiu para a corresponsabilização das atividades laborais e para a sensação de pertencimento ao novo local de trabalho.Os dados da Pesquisa Qualitativa foram analisados utilizando a técnica de análise de conteúdo de Bardin (2011), como resultado, foram identificadas três categorias principais: “Entendimento sobre educação permanente e educação na saúde”, “Significado de Acolhimento” e “Atribuições desenvolvidas pela SGES”. Além destas emergiram nove subcategorias, sendo quatro delas relacionadas ao primeiro momento das Oficinas Acolhedoras, nomeadamente: “Qualificação de forma contínua”, “Pertencimento”, “Recepção” e “Gestão de Pessoas”. As outras cinco subcategorias relacionadas ao segundo momento das Oficinas Acolhedoras, sendo elas: “Aprendizagem no trabalho”, “Atualização do saber”, “Escuta”, “Inclusão” e “Educação Permanente”. Os colaboradores participaram efetivamente, dialogando, efetuando as leituras propostas, respondendo ao questionário, e externando suas principais impressões. Conclusão: A realização da pesquisa com a implementação do projeto de extensão foi exitosa, resultando no engajamento e comprometimento significativos dos participantes. Essa abordagem efetiva resultou em mudanças positivas nas práticas relacionadas aos processos laborais e interpessoais a nível setorial, por meio da humanização, promovendo afetações, inclusão, integração, fortalecimento dos vínculos entre os envolvidos, além do estabelecimento de relações institucionais (gestão de relacionamentos), cuidado mútuo, servindo, portanto, como pilar enraizador de boas relações. Dessa forma, percebeu-se a importância da realização de atos integrativos planejados