Federal University of Rio Grande do Norte
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A docência em educação física no ensino remoto: um diálogo com o PIBID-EF/UFRN
Get PDFThe present study approaches themes that dialogue with the initial teacher training
process in Physical Education (PE), the usage of media and technologies and the
pandemic educational landscape. We believe that discussing teaching in PE in
distance learning contributes to the reflections of said process and, having in mind
the objectives of the Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência
(PIBID) (Institutional Program of Scholarships for Teaching Initiation, free
translation), especially the one of encouraging teacher formation at tertiary level for
primary education and of mobilizing teachers of primary public schools as co-trainers
of pre-service teachers, we leaned over in this study about the following issue: How
can the PIBID-PE/UFRN contribute to the PE teaching in dialogue with media and
technology, considering the experience in the remote learning period? In this context,
this study aims to analyse the self-declared contributions that the pre-service
teachers linked to PIBID-PE/UFRN experienced during the emergency remote
teaching, considering the topics of media and technology for teaching in PE. It is an
exploratory research, qualitative in nature, and it utilizes documental analysis of
individual reports and activities as source of data, as well as online questionnaire
with open and closed questions to map out evidence that respond to this study’s
objectives. Data showed the pedagogical experience and the affections caused by
the program, the challenges and the impact of teaching during the emergency
remote teaching for the academic production produced during the program and for
the financial aid impact on the continuity of academic activities of the participants.
The pluralism about knowledge seen in these research documents shows a gain of
skills with media and digital technologies, in contrast to the lack of space for the body
in movement, resulting in the mediation through the various languages of PE.O presente estudo tematiza, assuntos que dialogam com a formação docente inicial
em Educação Física (EF), o uso das mídias e tecnologias e o cenário educacional
pandêmico. Acreditamos que discutir a docência em EF no período remoto é
também contribuir para a reflexão sobre tal processo, e, tendo em vista os objetivos
do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), em especial o
de incentivar a formação de docentes em nível superior para a Educação Básica, e
de mobilizar professores(as) da rede pública básica de ensino como co-formadores
dos(as) futuros(as) docentes, nos debruçamos neste estudo sobre o seguinte
questionamento: como o PIBID-EF/UFRN pode contribuir para a docência em EF no
diálogo com a mídia e tecnologia, considerando a experiência no período de ensino
remoto? Nesse contexto, objetivamos analisar as contribuições autodeclaradas
dos(as) licenciandos(as) vinculados(as) ao PIBID-EF/UFRN, vivenciadas durante o
período de ensino remoto emergencial, considerando os temas de mídia e
tecnologia, para a docência em EF. A pesquisa é exploratória de natureza
qualitativa. Utiliza análise documental de relatórios individuais e atividades como
fonte de dados além de questionário on-line, com questões abertas e fechadas, para
mapear indícios que respondam os objetivos do estudo. Os dados encontrados
apontaram para a experiência pedagógica e os afetos ocasionados pelo programa,
para os desafios e os impactos de exercer a docência durante o ensino remoto
emergencial, para a produção acadêmica realizada durante o programa e para o
impacto do auxílio financeiro na continuidade das atividades acadêmicas dos
participantes. A pluralidade dos saberes vista nesses documentos de pesquisa
denota um ganho de habilidades com as mídias e tecnologias digitais, em
contraponto à falta de espaço para o corpo em movimento, resultando na mediação
pelas variadas linguagens da EF
Soil organic carbon stocks at the Estação Ecológica do Seridó - RN
No full textSoils, are the second largest reservoir of organic carbon in the world, and has been facing
degradation problems due to intensive agriculture, deforestation and inadequate
management practices. In Seridó Potiguar region, in the state of Rio Grande do Norte,
desertification is a growing concern due to high temperatures, low rainfall and soil
degradation resulting from human activities. The region is extremely important for the
preservation of the Caatinga biome, which has fauna and flora adapted to semi-arid
conditions. In this context, the study aimed to estimate the stocks of organic carbon (C)
in the soils of Estação Ecológica do Seridó (ESEC Seridó), in order to understand the
dynamics of this ecosystem service in a conservation unit in the Caatinga biome. In
addition, we aimed to correlate these stocks with other attributes, observing the influence
of different soil source materials. For this, 12 composite samples of soil were collected at
different points of the ESEC, taking into account the geological framework present. The
samples were subjected to physical analysis and determination of the total organic carbon
content by the wet method, with the aim of calculating the carbon stocks in the surface
horizons of the soils up to 15 cm deep. In general, the results revealed variation in the
stocks of organic carbon, with an average of 1.8 kg/m², median equal to 1.51 kg/m²,
minimum value of 0.95 kg/m² and 3.56 kg/m² as the maximum value found in the ESEC
Seridó. This variation indicates diversity in the organic matter content present in the
studied soils, as well as differences in pedological attributes due to different
geoenvironmental aspects. The study also showed that the vegetation cover exerts a
relative influence on the levels and stocks of organic carbon in the soil, with areas of
phytophysiognomies with a predominance of grasses capable of storing a greater amount
of C. It was observed that the influence of source materials on carbon stocks, with
emphasis on the geological formation Suíte Intrusiva São João do Sabugi sample group,
with the highest average carbon stock, and predominance of clayey soils. However, the
study found the absence of significant correlations between the analyzed variables that
could help explain carbon stocks. For a more comprehensive understanding,
complementary analyzes are needed, such as investigations of chemical and
mineralogical soil properties, which can provide additional information on the factors that
condition carbon stocks. The results obtained at ESEC Seridó provide a valuable baseline
and highlight the importance of vegetation cover and parent materials on carbon stocks
in the edaphic environment. This information is essential to support public policies aimed
at conserving the environment and mitigating climate change.O solo, segundo maior reservatório de carbono orgânico do mundo, vem enfrentando
problemas de degradação devido à agricultura intensiva, desmatamento e práticas
inadequadas de manejo. No Seridó Potiguar, no estado do Rio Grande do Norte, a
desertificação é uma preocupação crescente devido às altas temperaturas, baixa
precipitação e degradação do solo decorrente das atividades antrópicas. A região é de
extrema importância para a preservação do bioma Caatinga, que possui fauna e flora
adaptadas às condições semiáridas. Neste contexto, o estudo teve como objetivo estimar
os estoques de carbono orgânico (C) nos solos da Estação Ecológica do Seridó (ESEC
Seridó), para compreender a dinâmica deste serviço ecossistêmico em uma unidade de
conservação no bioma Caatinga. Além disso, buscou-se correlacionar esses estoques com
outros atributos, observando a influência dos diferentes materiais de origem dos solos.
Para isso, foram coletadas 12 amostras compostas de solo em diferentes pontos da ESEC,
levando em consideração as formações geológicas presentes. As amostras foram
submetidas a análises físicas e determinação do teor de carbono orgânico total por método
de via úmida, com o intuito de calcular os estoques de carbono nos horizontes superficiais
dos solos em até 15 cm de profundidade. De maneira geral, os resultados revelaram
variação nos estoques de carbono orgânico, com média de 1,8 kg/m², mediana igual a
1,51 kg/m², valor mínimo de 0,95 kg/m² e 3,56 kg/m² como valor máximo encontrado na
ESEC Seridó. Essa variação indica diversidade no teor de matéria orgânica presente nos
solos estudados, bem como diferenças nos atributos pedológicos devido a aspectos
geoambientais distintos. O estudo também evidenciou que a cobertura vegetal exerce
influência relativa nos teores e estoques de carbono orgânico do solo, sendo as áreas de
fitofisionomias com predominância de gramíneas capazes de armazenar maior quantidade
de C. Observou-se a influência dos materiais de origem nos estoques de carbono, com
destaque para a formação geológica Suíte Intrusiva São João do Sabugi, grupo amostral
com o maior estoque médio de carbono, e predomínio de solos argilosos. Entretanto, o
estudo constatou a ausência de correlações significativas entre as variáveis analisadas que
pudessem ajudar a explicar os estoques de carbono. Para uma compreensão mais
abrangente, são necessárias análises complementares, como investigações das
propriedades químicas e mineralógicas, que podem fornecer informações adicionais sobre
os fatores que condicionam os estoques de carbono. Os resultados obtidos na ESEC
Seridó fornecem uma linha de base valiosa e destacam a importância da cobertura vegetal
e dos materiais de origem nos estoques de carbono no meio edáfico. Essas informações
são essenciais para subsidiar políticas públicas voltadas à conservação do meio ambiente
e à mitigação das mudanças climáticas
Extraction of Anomalocardia flexuosa (Linnaeus, 1767) in the municipaly Arez, Rio Grande do Norte, Brasil: social, economic and environmetal aspects
No full textThe collection of bivalve molluscs is considered one of the main activities in several fishing communities that live in coastal areas, since the human occupation of these areas, it is a practice transmitted from generation to generation that serves as a source or alternative of income and food. The objective of this work is to analyze social, economic and environmental aspects related to the exploitation of the bivalve mollusk Anomalocardia flexuosa in the environmental protection area, Rio Grande do Norte, Brazil. The focus of the research was qualitative-quantitative, exploratory and descriptive, combining different methodological perspectives based on bibliography and field research. The study sought the primary recognition, survey and organization of data for interpretation, analysis, understanding of the activity and related environmental, economic and social aspects. Among the 43 participating shellfish gatherers, 67.4% are men and 33.6% women. 41.8% have been practicing the activity for over 20 years. None of the participants completed higher education. The collection of A. flexuosa takes place inside the Guaraíras lagoon, 79.1% try to alternate the extraction sites, 16.3% have an engine to move the canoe. 83.7% of participants changed the way they collect and process A. flexuosa to obtain meat. Three extraction techniques are used: 11.7% manually, 20.9% using dragging and 67.4% using nets with scythes. 86% of the interlocutors process A. flexuosa to obtain the meat in the ranches that are on the edge of the lagoon and from these all discard the skins in the same place. 86% sell meat to intermediaries and 44.2% claimed to collect more than R 1.000,00 (USD 208,33) por mês na atividade, 86% vende a carne para intermediários. A média e desvio padrão (DP) de desembarque diário por marisqueiro é de 100 kg ± 40,55. A pesquisa também avaliou o padrão microbiológico da carne de A. flexuosa na Área de Proteção Ambiental Bonfim Guaraíras, Rio Grande do Norte, Brasil. A contagem de mesófilos, psicotróficos e Escherichia coli estavam dentro dos limites utilizados como parâmetro, a prova bioquímica de coagulase foi negativa, foi detectada a presença de colifiormes a 45°C, ausência de salmonella sp e presença de doze espécies de bactérias Gram negativas com o uso da espectrometria de massa com fonte de ionização e dessorção a laser assistida por matriz – MALDI (matrix assisted laser desorption/ ionization) e do analisador de massas do tipo tempo-de-voo - TOF (time-offlight). Metais essenciais e não essenciais também foram analisados utilizando espectrômetria de emissão ótica com plasma indutivamente acoplado - ICP-OES (Inductively Coupled Plasma Optical Emission Spectrometry) em amostras da carne de A. flexuosa e do sedimento coletados no local estudado. Foi verificada a presença dos metais Cádmio, Chumbo, Cromo e Zinco no sedimento dentro dos limites estabelecidos na legislação vigente. Os elementos Ferro, Cobre, Manganês e Zinco foram encontrados na carne do molusco dentro dos limites estabelecidos na legislação e observou-se que a concentração aferida indica que a carne de A. flexuosa pode colaborar para uma alimentação adequada e saudável. A atividade de mariscagem no local pesquisado é representativa, porém é permeada por desafios como a falta de informações para a regulamentação, regulação, de condições dignas para praticar a atividade, de organização social, de estrutura para o beneficiamento com garantia de qualidade e atendimento da legislação, de logística de escoamento, comercialização a preços justos por meio de canais diversos e que atenda aos requisitos legais, além da coexistência da pesca com outras atividades econômicas e ações antrópicas que podem gerar implicações sociais e ambientais relacionadas a este sistema de produção. É indispensável mencionar que são múltiplas as inter-relações na atividade de mariscagem, com pluralidade de situações envolvendo elementos de natureza política, social, econômica e ambiental. Este contexto indica a necessidade de pesquisas que busquem a compreensão dos vários aspectos que envolvem a atividade para a melhoria das condições a ela relacionadas. A expectativa é de que os novos dados levantados durante a pesquisa colaborem para alertar sobre a necessidade da elaboração de instrumentos de regulação e fiscalização da atividade local. Estudos sobre a atividade de mariscagem no litoral potiguar são comumente derivados de projetos pontuais e/ou de periodicidade curta. A realidade constatada durante o trabalho indica a necessidade de monitoramento da atividade de mariscagem de forma planejada, coordenada e continuada
Transformação digital nas organizações públicas: um estudo de caso na Universidade Federal do Cariri
Get PDFThe aim of this work was to analyze Digital Transformation actions already carried out at the Federal University of Cariri, considering that Digital Transformation is inserted in the context of different organizations and the incorporation and adaptation of its activities in the different segments is growing. The specific objectives were: evaluate the Institution's Digital Transformation Plan, identifying its current implementation status; identify the personal data protection mechanisms implemented in the Digital Transformation process; and prepare a set of recommendations for implementing the actions proposed in the Plan. The research typology was characterized as exploratory research, carrying out a case study that focused on UFCA. The research had a qualitative approach and was based on the analysis of documents, regulations and legislation. To analyze the collected data, content analysis strategies were adopted in order to identify, through records of regulations, plans and Laws, the actions carried out in the Digital Transformation process. From the analysis it was identified that issues related to digital transformation are covered in UFCA's strategic planning, through the PDP and that the requirements outlined in decree 10,332/2020 have already been implemented. It is noteworthy that the activities foreseen in the DPT/UFCA were not implemented due to operational issues and IT personnel shortages. Furthermore, suggestions for improvements in the process were proposed and issues to be addressed in future research were highlighted.O presente trabalho teve como objetivo analisar as ações de Transformação Digital já realizadas na Universidade Federal do Cariri, considerando que a Transformação Digital está inserida no contexto de diversas organizações e a incorporação e adequação de suas atividades nos diversos segmentos é crescente. Como objetivos específicos buscou-se: avaliar o Plano de Transformação Digital da Instituição, identificando seu status atual de implementação; identificar os mecanismos de proteção de dados pessoais implementados no processo de Transformação Digital; e elaborar um conjunto de recomendações para a efetivação das ações propostas no Plano. A tipologia da pesquisa caracterizou-se como uma pesquisa exploratória, com a realização de um estudo de caso que teve como foco a UFCA. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa e foi embasada na análise de documentos, normativos e legislações. Para a análise dos dados coletados foram adotadas as estratégias de análise de conteúdo a fim de identificar, por meio dos registros de normativos, planos e Leis, as ações realizadas no processo de Transformação Digital. A partir da análise identificou-se que as questões relacionadas à transformação digital são contempladas no planejamento estratégico da UFCA, através do PDI e que os requisitos apontados no decreto 10.332/2020, já foram implementados. Destaca-se que as atividades previstas no PTD/UFCA não foram implementadas em função de questões operacionais e déficit de pessoal de TI. Além disso, foram propostas sugestões de melhorias no processo e apontadas questões a serem trabalhadas em pesquisas futuras
Responsabilidade civil das plataformas de marketplace por fato e vício de produtos e serviços
Get PDFE-commerce has been rapidly growing in the 21st century, and companies have looked for different ways of expanding and creating a competitive edge, often resulting in more complex business structures, such as the marketplaces, which consists in a virtual platform that allow third-party sellers to advertise their products and services on it. This business model has its own advantages, but also favors confusion in consumers’ behavior, who may not understand with which party they are buying, thus being unable to know who is responsible for occasional defects of and damages caused by products and services. In this scenario, this work aims to identify who is accountable for which cases in the marketplace environment according to applicable legislation, specifically when the platform itself is responsible for defects and damages, being essential to avoid consumers’ insecurity. To do so, it was conducted an applied nature-descriptive goal research, with a qualitative and deductive approach, through bibliographic and documentary research. It is concluded that suppliers involved in the consumption chain, including the marketplace, must jointly and severally indemnify consumers of defective products, as well as damaging services. Otherwise, it is found that damage causing products only imply liability for their producers, importers and merchants, none of these categories including the marketplace, except for when it performs typically trade related activities or appears as such to the consumer, based on a reasonable misunderstanding of the relation. In these cases, the platform must be reckoned as merchants, thus being accountable in the terms of article 13 of the Código de Defesa do Consumidor.O comércio eletrônico tem crescido rapidamente no século XXI, e as empresas têm procurado diferentes formas de expansão e criação de diferenciais competitivos, frequentemente alcançando estruturas comerciais mais complexas, como os marketplaces, os quais consistem em uma plataforma que permite vendedores terceiros anunciarem seus produtos e serviços em seu espaço virtual. Esse modelo de negócios tem suas vantagens, porém também favorece o surgimento de dúvidas no consumidor, que pode não compreender com quem estão efetivamente comprando, portanto, sendo incapazes de saber quem é responsável por eventuais vícios e fatos de produtos e serviços. Neste cenário, este trabalho almeja identificar as possibilidades de responsabilização das plataformas de marketplace, conforme a legislação vigente, especificamente nos casos de fato e vício de produto ou serviço nelas comercializados, sendo a pesquisa essencial para evitar a desproteção do consumidor. Para tanto, conduziu-se pesquisa de natureza aplicada e objetivo descritivo, seguindo o método dedutivo com uma abordagem qualitativa, utilizando, como procedimentos, pesquisa bibliográfica e documental. Conclui-se que os fornecedores envolvidos na cadeia de consumo, inclusive a plataforma, devem responder solidariamente pelos vícios de produtos e serviços, bem como pelos danos causados por defeito na prestação destes últimos. De outra forma, entende-se que o fato do produto obriga à reparação do dano apenas aos fabricantes, importadores e, em algumas hipóteses, aos comerciantes da mercadoria, categorias às quais não pertencem as plataformas, exceto quando desenvolvem atividades típicas do comércio ou aparentam fazê-lo frente ao consumidor, baseando-se em uma razoável falsa percepção da situação. Nesses casos, o marketplace deve ser reconhecido como comerciante, sendo, portanto, responsabilizado na forma do artigo 13 do Código de Defesa do Consumidor
Paradidatic material: pedagogic tool for teaching practice in early childhood education
No full textThis study aims to identify the contributions of paradidactic materials to teaching
practice in Early Childhood Education. To this end, the authors Menezes (2001), Paiva
E Oliveira (2010), Campos (2021), among others, were fundamental to understanding
the concept of paradidactics, as well as their contributions to teaching practice in Early
Childhood Education. The methodology is characterized as a case study, which made
use of the qualitative approach, as it places the researcher in the environment to be
studied, and, in this case, the locus of the research was the Municipal School Professor
José Gurgel de Araújo, located in the municipality of Caicó-RN, whose research
subjects were three teachers. The questionnaire instrument was essential for the
collection and production of empirical data, analyzed throughout the study. In
conclusion, it can be said that paradidactics are essential materials to assist in teaching
practice, as they differ from didactic ones because they address more specific
contents, which are approached in a more playful and interactive way so that the child
understands them more easily.Este estudo tem como objetivo identificar as contribuições dos materiais paradidáticos
para a prática docente na Educação Infantil. Para tanto, os autores Menezes (2001),
Paiva E Oliveira (2010), Campos (2021), dentre outros, foram fundamentais para
compreender o conceito de paradidáticos, bem como suas contribuições para a prática
docente na Educação Infantil. A metodologia caracteriza-se como um estudo de caso,
que fez uso da abordagem qualitativa, por esta situar o pesquisador no ambiente a
ser estudado, sendo que, neste caso, o lócus da pesquisa teve como cenário a Escola
Municipal Professor José Gurgel de Araújo, localizada no município de Caicó-RN,
cujas sujeitas participantes da pesquisa foram três professoras. O instrumento
questionário foi essencial para a recolha e produção dos dados empíricos, analisados
ao longo do estudo. Em conclusão pode-se afirmar que os paradidáticos são materiais
essenciais para auxiliar na prática docente, pois estes se diferenciam dos didáticos
por abordarem conteúdos mais específicos, os quais são abordados de forma mais
lúdica e interativa para que a criança compreenda-os com mais facilidade
Narrativas de desenvolvimento profissional de uma formadora de professores: o caso do Laboratório de Materiais Didáticos de Ensino da Matemática (LAMADEM) da UFCG
Get PDFThis research is concerned to the works developed by the Group Estudos de Narrativas de Professores em Formação (GENPROF) from the Post-Graduated Program of Education from the Universidade Federal do Rio Grande do Norte, aiming to reflect about the process of formation and professional development in the Laboratory of Didactic Material of Teaching Mathematics (LAMADEM) from the Universidade Federal de Campina Grande (Campus I), trying to understand, to reframe, to rethink and to socialize this formation. This study has based on the theoretical field of Mathematics Education in the perspective of Social History of Mathematics Education (HISOEM), as well as it consists on a Repertory of Theoretical-Conceptual Coordinates of Reference (RCT-CR), proposed by González (2017), related to the Mathematics Education. This study brings reflections related to the formation of teachers, specifically in teaching Mathematics in the Pedagogy curse and knowledge necessary to this formation; as well as related to the Laboratory of Teaching Mathematics proposing questions about the use of didactic materials. This research is qualitative in the Education field, related to the autobiographic narrative category, based on the epistemological approaches presented mainly by Bicudo (2011), González (2020), Nacarato, Passos e Lopes (2019) e Passeggi (2016), focusing on the process of formation in teaching mathematics of the researcher (subject of this own research), assuming as main source of information her academic and professional trajectory in the referred laboratory. In the analytical proceedings of this research, it uses the strategy of archaeological immersion and hermeneutic contemplation (González; Villegas, 2009), based on the phenomenological guidance of Mathematics Education (Bicudo, 1999, 2011), related to the experiences and perceptions of the empirical source, in a polyphonic dialog to the autobiographical narrative (testimonial source) and the Repertory of Theoretical-Conceptual Coordinates of Reference (documental source). As a result, this study points some sense units, significant units and comprehensive interpretation that guide possible understandings and redefinition of a history of professional development in the light of theory and practice relationship. In addition to this, this study contributes to evidence the autobiographical narrative and its importance to the research and historical social interpretations linked to the teacher formation and to the practice of mathematics teaching, once narrative and reflections permit professional and personal self-comprehension, as well as redefinition of the teaching and learning Mathematics process offered in the formation curses of teachers that use or not the alternative of the laboratory of Teaching Mathematics.Esta pesquisa está situada nos trabalhos desenvolvidos pelo Grupo de Estudos de Narrativas de Professores em Formação (GENPROF) do Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, e tem como propósito geral refletir sobre o processo de formação e desenvolvimento profissional no Laboratório de Materiais Didáticos de Ensino da Matemática (LAMADEM) da Universidade Federal de Campina Grande (Campus I), buscando compreender, ressignificar, repensar e socializar essa formação. Este trabalho tem sua base no campo teórico da Educação Matemática na perspectiva da História Social da Educação Matemática (HISOEM), bem como constitui um Repertório de Coordenadas Teórico-Conceituais de Referência (RCT-CR), proposto por González (2017) para pesquisas na área de Educação Matemática. Este estudo abrange reflexões relacionadas à formação de professores, mais especificamente em ensino de matemática no curso de Pedagogia e os conhecimentos necessários para essa formação; bem como acerca de Laboratório de Ensino de Matemática abordando questões sobre o uso de materiais didáticos. A pesquisa é de natureza qualitativa em educação na categoria de narrativa (auto)biográfica, tendo como referência os pressupostos epistemológicos apresentados, principalmente, por Bicudo (2011), González (2020), Nacarato, Passos e Lopes (2019) e Passeggi (2016), focada no processo de formação em ensino de matemática da pesquisadora (sujeito da própria pesquisa), ao assumir como fonte principal de informação a sua trajetória acadêmica e profissional no referido laboratório. No procedimento analítico da pesquisa, usa a estratégia de imersão arqueológica e contemplação hermenêutica (González; Villegas, 2009), empregada sob a orientação fenomenológica da Educação Matemática (Bicudo, 1999, 2011), relacionada às vivências e experiências da fonte empírica, em diálogo polifônico com a narrativa (auto)biográfica (fonte testemunhal) e o Repertório de Coordenadas Teórico-Conceituais de Referência (fonte documental). Como resultado, o estudo aponta unidades de sentido, unidades de significado e interpretações compreensivas que levaram a possíveis compreensões e resignificação de uma história de desenvolvimento profissional à luz da relação teoria e prática. Ademais, este estudo contribui para evidenciar a narrativa (auto)biográfica e sua importância nas pesquisas e interpretações históricas sociais vinculadas à formação docente e suas práticas no ensino da matemática, nas quais o narrar e o refletir possibilitam a autocompreensão profissional e pessoal, como também o repensar do processo de ensino e aprendizagem da matemática oferecido em cursos de formação de professores que fazem ou não o uso da alternativa do laboratório de ensino da matemática
O jornalista e o coronel: colunas policiais no jornalismo da Sobral dos anos 1920
Get PDFThe Sertão, or backwoods, cannot be seen only as a space. This is a very narrow and simplistic notion of what he really is. The Sertão is the human relationship, it is the community, it is a space of power practices. It is in this sense that we need to observe the practices that build this space. The drought, even with sadness and ills, also results in a modern space, that's where we find living manifestations of human expression through the writing and publication of periodicals of a political nature, full of criticism and feelings of the time. In the north Sertão of Ceará, in the small and opulent city of Sobral, we find a very acidic and lively newspaper, which lasted from 1914 to 1924. Time needed to win allies and win many enemies, too. This work aims to study the relations between the journalist Deolindo Barreto Lima, editor of the newspaper A Lucta, and Colonel Francisco de Almeida Monte, observing their deeds and the way they were described, without leaving aside the crimes and criticisms of one towards another, having the newspaper as a central source. This is an intriguing plot, full of accusations and few paths and that's where the documentary research in newspapers, available in physical or digital files, if desired, without leaving aside romantic chronicles or memoirist writings. In these readings, it is not difficult to find texts loaded with feelings and criticism, easily leading to question whether the view that one had of the other was really objective. This objectivity built a character with characteristics that only exist in the mind of the person who described it, making it necessary to deeply analyze what was said in order to understand whether or not this construction is close to something fictional, imaginative or even real.O Sertão não pode ser enxergado apenas como um espaço. Esta é uma noção muito restrita e simplista do que ele realmente é. O Sertão é a relação humana, é a comunidade, é um espaço de práticas de poder. É neste sentido que precisamos observar as práticas que constroem este espaço. A seca, mesmo trazendo perdas econômicas e mazelas, também resulta em modernização do espaço, é aí que encontramos manifestações vivas de expressão humana através da escrita e da publicação de periódicos de cunho político, recheado de críticas e sentimentos de época. No Sertão Norte do Ceará, na pequena e opulente cidade de Sobral, encontramos um jornal bem ácido e vivaz, que perdurou de 1914 a 1924. Tempo necessário para conquistar aliados e ganhar muitos inimigos, também. Este trabalho visa estudar as relações entre o jornalista Deolindo Barreto Lima, editor do jornal A Lucta, e o coronel Francisco de Almeida Monte, observando os seus feitos e a forma como eram descritos, sem deixar de lado os crimes e críticas de um para com o outro, tendo o periódico como fonte central. Esta é uma trama intrigante, cheia de acusações e poucos caminhos e é aí que a pesquisa documental em periódicos, disponíveis em arquivos físicos ou digitais, se fazem necessários, sem deixar de lado crônicas romancistas ou escritos memorialistas. Nessas leituras não é difícil encontrar textos carregadas de sentimentos e críticas, levando, facilmente a questionar se a visão que um tinha do outro era mesmo objetiva. Essa objetividade construiu um personagem com características que só existe na mente de quem descreveu, fazendo necessário analisar profundamente aquilo o que foi dito, a fim de compreender se essa construção se aproxima, ou não, de algo ficcional, imaginativo ou, mesmo, real
Análise da implementação do sistema de informação SigSúde na Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Get PDFThe models of health services have continuously evolved, necessitating corresponding
advancements in Information Technologies to effectively address user needs and provide
efficient solutions within this sector. The development of digital systems for information
management contributes to improving patient care, transforming healthcare practices. In line
with this, our study focused on analyzing the implementation process of a novel information
system known as SigSaúde within the health care school services of the Federal University of
Rio Grande do Norte (UFRN). The study was designed based on documentary and
bibliographical research as sources of information and used a questionnaire as an instrument of
data collection, adopting a quantitative and qualitative approach as a method of analysis and
interpretation of the information obtained. The questionnaire was applied to employees and
scholarship students of UFRN school services who have gone through the SigSaúde
implementation process and used it daily in their routines. The result of the study showed that
it is essential to involve professionals in this process, establish a plan and offer adequate
technical support to obtain adherence by the teams. As SigSaúde continues to expand, it opens
avenues for further assessments aimed at enhancing its tools and extending its impact.Os modelos de serviços de saúde têm passado por mudanças constantes e os avanços nas
Tecnologias da Informação (TI) precisam ocorrer para continuar atendendo às necessidades de
seus usuários, oferecendo soluções eficientes para esses serviços. O desenvolvimento de
sistemas digitais para gestão da informação contribui para melhorar a assistência aos pacientes,
transformando os cuidados em saúde. Este trabalho teve como objetivo analisar o processo de
implementação de um novo sistema de informação voltado para o uso em serviços-escola de
atenção à saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), denominado
SigSaúde. O estudo foi delineado com base na pesquisa documental e bibliográfica como fontes
de informação e utilizou um questionário como instrumento de coleta de dados, adotando uma
abordagem não só quantitativa, mas também qualitativa como método de análise e interpretação
das informações obtidas. O questionário foi aplicado a servidores e alunos bolsistas de serviçosescola da UFRN que passaram pelo processo de implementação do SigSaúde e utilizavam o
sistema diariamente em suas rotinas. O resultado do estudo mostrou que é fundamental envolver
os profissionais nesse processo, estabelecer um planejamento e oferecer suporte técnico
adequado para obter adesão por parte das equipes. Com o crescimento do SigSaúde, será
possível realizar novas análises para melhorar suas ferramentas e ampliar o seu alcance
Profundidade de polimerização de uma resina bulk fill fluida após adição de xilitol
Get PDFObjective: To evaluate the depth of cure at different thicknesses of the Tetric® NFlow Bulk Fill composite resin with the addition of xylitol at different concentrations.
Materials and Methods: The Tetric™ N-Flow Bulk Fill resin was mixed with xylitol
concentrations (0% [Control], 2.5%, and 5% g/g) by manual spatulation for 1 minute
in a portable darkroom. Cylindrical samples were prepared in polymethyl
methacrylate molds with diameters of 5 mm and thicknesses of 1 mm, 2 mm, 3 mm,
and 4 mm at the proposed xylitol concentrations, totaling 12 groups (n=3),
photoactivated for 10 seconds, and stored at 37°C for 24 hours. The specimens were
subjected to Vickers microhardness testing, and the depth of cure was obtained by
calculating the base/top ratio. Non-parametric Kruskal-Wallis tests were used to
compare different thicknesses at the same concentration and different concentrations
at the same thickness (p<0,05) using BioEstat 5.3 software. Results: There was no
statistically significant difference between different thicknesses at the same
concentration, as well as between different concentrations at the same thickness
(p=1,000). All specimens exhibited adequate depth of cure (hardness ratio ≥80%),
except for the samples with 4 mm thickness containing 2.5% and 5% xylitol, which
showed average hardness ratios of 79% and 74%, respectively. Conclusion: Under
the conditions of this study, it can be concluded that the addition of xylitol to a fluid
bulk fill resin can affect the depth of cure at 4 mm.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESObjetivo: Avaliar a profundidade de polimerização em diferentes espessuras da
resina composta Tetric® N-Flow Bulk Fill com adição de xilitol em diferentes
concentrações. Metodologia: A resina Tetric® N-Flow Bulk Fill foi misturada às
concentrações do xilitol (0% [Controle], 2,5% e 5% g/g) por espatulação manual
durante 1 min em uma câmara escura. Amostras cilíndricas foram confeccionadas
em moldes de polimetilmetacrilato de 5 mm de diâmetro x 1 mm, 2 mm, 3 mm e 4
mm de espessura nas concentrações de xilitol propostas totalizando 12 grupos
(n=3), fotoativadas por 10 s e armazenadas a 37º C por 24 h. Os espécimes foram
submetidos ao teste de microdureza Vickers, sendo a profundidade de polimerização
obtida por meio da razão base/topo. Foram utilizados testes não paramétricos de
Kruskal Wallis para comparação das diferentes espessuras na mesma concentração
e das diferentes concentrações na mesma espessura (p<0,05) através do software
BioEstat 5.3. Resultados: Não houve diferença estatisticamente significativa entre
as diferentes espessuras na mesma concentração, bem como entre as diferentes
concentrações na mesma espessura (p=1,000). Todos os espécimes apresentaram
profundidade de polimerização adequada (razão de dureza ≥80%), com exceção das
amostras com 4 mm de espessura contendo 2,5 e 5% de xilitol, que apresentaram
razão de dureza média de 79% e 74%, respectivamente. Conclusão: Nas condições
deste estudo, pode-se concluir que a adição de xilitol a uma resina bulk fill fluida
pode afetar a profundidade de polimerização em 4 mm