Federal University of Rio Grande do Norte
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Educational technologies applied to teaching leadership in nursing: scoping review
Objetivo: Mapear as tecnologias educacionais utilizadas no ensino da liderança
para enfermeiros e estudantes de graduação em Enfermagem. Métodos de
pesquisa: Trata-se de uma revisão de escopo com base nas recomendações do
checklist Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses
extension for Scoping Reviews e metodologia do Instituto JBI. A busca foi realizada
em 11 fontes de dados nacionais e internacionais. Foram incluídas publicações
disponíveis na íntegra, e gratuitamente, em meio eletrônico, sem restrição de
idiomas e sem recorte temporal. Foram excluídos resumos, cartas ao editor,
editoriais e artigos de opinião. A análise dos dados ocorreu de forma descritiva,
sendo elaborados quadros e estatística com frequência absoluta e relativa.
Resultados: A amostra final de 15 estudos, publicados entre os anos de 2016 a
2023. As tecnologias educacionais mais utilizadas nos estudos foram Tecnologias
Digitais, com destaque para o treinamento utilizando sites, e-books/audiobooks,
curso online e Tecnologia da Informação e Comunicação, seguidos da simulação em
vídeos, jogos sérios e realidade virtual, programas de liderança e por fim, aplicativos.
Em relação às contribuições das tecnologias para liderança destaca-se a mudança
de comportamento dos profissionais, o auxílio na tomada de decisão, promoção do
aprendizado, melhora do cuidado e gerenciamento em Enfermagem, conhecimento
sobre os diferentes tipos de liderança e autonomia do profissional. Considerações
finais: Foi possível mapear as tecnologias educacionais que estão sendo utilizadas
no ensino de liderança para enfermeiros e estudantes de graduação em
Enfermagem, com predomínio das tecnologias digitais e simulação em vídeos, jogos
sérios e realidade virtual.
Palavras-chave: tecnologia educacional; enfermagem; liderança; educaçã
Care for the transition of patients with amyotrophic lateral sclerosis to home: scoping review
Objective: To identify and map care for the transition of patients with Amyotropic Lateral Sclerosis to the residence. Method: This is a Scoping Review based on Joana's instructions Briggs Institute. Searches in the databases took place from February to May de 2023. Publications were selected that responded to the objective of the study and that were available in full from. Results: The final sample had seven articles, with a predominance of publications from the year 2022 and Switzerland as country of origin. The multidisciplinary team stood out for being the responsible for the transition care of the patient with Lateral Sclerosis Amyotrophic for the home. Regarding care, the studies addressed assistance to the basic needs of life, planning, creating protocols, using telehealth and communication between services. Conclusions: Thus, care for transition of the individual with Sclerosis Lateral Amyotrofic to the home range from assistance to basic human needs to articulation with other health services. All this leads to benefits in improving communication and patient autonomy, which contributes to a safe and effective transitional process.Objetivo: Identificar e mapear os cuidados para transição do paciente com Esclerose Lateral Amiotrófica para o domicílio. Método: Scoping Review baseada nas instruções do Joana Briggs Institute. As buscas nas bases de dados ocorreram no período de fevereiro a maio de 2023. Foram selecionadas publicações que respondessem ao objetivo do estudo e que estivessem disponíveis na íntegra. Resultados: A amostra final contou com sete artigos, com predomínio das publicações do ano de 2022 e a Suíça como país de origem. A equipe multidisciplinar se destacou por ser a maior responsável pelos cuidados para transição do paciente com Esclerose Lateral Amiotrófica para o domicílio. Acerca dos cuidados, os estudos abordaram a assistência às necessidades básicas de vida, o planejamento, a criação de protocolos, o uso da telessaúde e a comunicação entre os serviços. Conclusões: Assim, os cuidados para transição do indivíduo com Esclerose Lateral Amiotrófica para o domicílio vão desde a assistência às necessidades humanas básicas até a articulação com outros serviços de saúde. Tudo isso, direciona para benefícios na melhora da comunicação e na autonomia do paciente, o que contribui para um processo transicional seguro e efetivo
Farmacêutico como agente educador: reduzindo riscos da automedicação na sociedade contemporânea
This study has been dedicated to a comprehensive exploration of the theme of self-medication
and its risks, with a prominent emphasis on awareness and prevention as fundamental strategies
to address this issue. By thoroughly investigating the motivations behind self- medication, the
implications of this practice, as well as the preventive measures adopted to minimize the risks,
this work aimed to provide valuable insights for a deeper understanding of this complex
phenomenon. Prevention, in turn, emerges as an indispensable strategy in mitigating the risks
of self-medication. Careful regulation of over-the-counter medications, restrictions on the sale
of prescription-only controlled substances, and the exploration of healthcare technologies such
as applications and educational platforms are effective approaches to redirect self-medication
practices toward a safer path. Analyzing international experiences and health policies adopted
by different countries demonstrates that flexibility and adaptation are crucial to effectively
addressing this global challenge. By addressing the risks of self-medication and strategies for
awareness and prevention, this study reaffirms the importance of a comprehensive approach to
dealing with a complex public health problem. In light of all this, the research also highlights
the activities carried out by pharmacists in raising awareness about the correct use of
medications. These professionals are close to the population, serving as the main authority and
source of information regarding the sale of medications, proper drug usage, and appropriate
disposal of substances without environmental impact. Awareness and prevention are
fundamental pillars in building a culture of responsible self-care that prioritizes the health and
well-being of individuals and communities. As self-medication continues to shape the global
health landscape, reflecting on current practices and seeking innovative solutions are essential
to ensure a healthier and more conscious future.Este estudo se dedicou a uma exploração abrangente da temática da automedicação e seus riscos,
com uma ênfase proeminente na conscientização e prevenção como estratégias fundamentais
para lidar com essa questão. Ao investigar a fundo as motivações por trás da automedicação e
as implicações dessa prática, bem como as medidas preventivas adotadas para minimizar os
riscos, este trabalho buscou fornecer insights valiosos para uma compreensão mais profunda
desse fenômeno complexo. A prevenção, por sua vez, emerge como uma estratégia
indispensável na atenuação dos riscos da automedicação. A regulamentação cuidadosa de
medicamentos de venda livre, restrições à venda de substâncias controladas sem prescrição e a
exploração de tecnologias de saúde, como aplicativos e plataformas educativas, são abordagens
eficazes para redirecionar a prática da automedicação para um caminho mais seguro. A análise
das experiências internacionais e das políticas de saúde adotadas por diferentes países
demonstra que a flexibilidade e a adaptação são cruciais para enfrentar esse desafio global de
maneira eficaz. Ao abordar os riscos da automedicação e as estratégias para a conscientização
e prevenção, este estudo reafirma a importância de uma abordagem abrangente para lidar com
um problema de saúde pública complexo. Diante de tudo isso, a pesquisa também mostra as
atividades exercidas pelo profissional farmacêutico na função de conscientização do uso correto
dos medicamentos, uma vez que tal profissional se mostra próximo à população sendo a
principal autoridade e fonte de informações quando se trata da venda de medicamentos, do uso
correto dos fármacos, e do descarte apropriado de substâncias sem afetação no meio ambiente.
A conscientização e a prevenção são pilares fundamentais na construção de uma cultura de
autocuidado responsável, que prioriza a saúde e o bem-estar de indivíduos e comunidades.
Como a automedicação continua a moldar o cenário de saúde global, a reflexão sobre as práticas
atuais e a busca por soluções inovadoras são essenciais para garantir um futuro mais saudável e
consciente
School library: place to teach, learn and form citizens
The school library is a space rich in information that can and should be used among the primary tools of the teaching and learning process. With the intention of answering how the Library can contribute to the teaching process and become an extension of the classroom in practice, describing the relevance of the library in the context of the teaching and learning process of students of Elementary School I. The study is a qualitative research, of a basic nature in the context of a public school, in the municipality of Santo Antônio/RN, having as a data collection instrument two questionnaires in the form of interviews, each containing 10 questions, built through curiosity about the work done where in theory should be a school library, But it's a reading room. The collected sample had 50 responses from 1st-5th grade teachers; and 10 responses from the professional who works in the reading room. The analysis of the collected data was carried out through the theoretical foundation used in this research and pointed out that, in general, all teachers believe in the importance of using the reading room as an extension of their pedagogical practices. The results of the analysis pointed out that unfortunately the school does not have the structure for a school library, does not have an adequate environment, does not have qualified professionals, there is no effective integration between "reading room" and school community, and in the teacher perception, the space of the reading room has left something to be desired in relation to its attractiveness, organization and furniture. However, the activities carried out in the reading room have produced good results in the formation of the school's students, such as: Development and stimulation of reading, writing, speaking and strengthening of social and cultural interactions.A biblioteca escolar é um espaço rico de informações que podem e devem ser utilizadas dentre as ferramentas primordiais do processo de ensino e aprendizagem. Com a intenção de responder como a Biblioteca pode contribuir para o processo de ensino e tornar-se uma extensão da sala de aula na prática, descrevendo a relevância da biblioteca no contexto do processo de ensino e aprendizagem de alunos do Ensino Fundamental I. O estudo se trata de uma pesquisa qualitativa, de natureza básica no contexto de uma escola pública, no município de Santo Antônio/RN, tendo como instrumento de coleta de dados dois questionários em forma de entrevista, cada um contendo 10 perguntas, construídas através da curiosidade sobre os trabalhos realizados onde na teoria deveria ser uma biblioteca escolar, mas é uma sala de leitura. A amostra coletada contou com 50 respostas de professores de 1º-5º ano; e 10 respostas da profissional que atua na sala de leitura. A análise dos dados coletados foi realizada através da fundamentação teórica utilizada nesta pesquisa e apontou que, de forma geral, todos os docentes creem na importância do uso da sala de leitura como extensão das suas práticas pedagógicas. Os resultados da análise apontaram que infelizmente a escola não possui estrutura para uma biblioteca escolar, não possui um ambiente adequado, não possui profissionais habilitados, não há integração efetiva entre “sala de leitura” e comunidade escolar, e na percepção docente, o espaço da sala de leitura tem deixado a desejar em relação à sua atratividade, organização e mobiliário. Entretanto as atividades realizadas na sala de leitura têm produzido bons resultados na formação dos estudantes da escola, como: Desenvolvimento e estímulo à leitura, escrita, fala e fortalecimento das interações sociais e culturais
The effects of the COVID-19 pandemic on the tourism labor market in Santa Cruz - RN
The year 2020 saw the beginning of the covid-19 pandemic, responsible for one of the biggest health, economic and social crises the world has ever faced. Tourism was among the economic sectors most impacted by the pandemic, due to restrictions on the movement of people and the temporary closure of commerce and non-essential services. Therefore, the present research aimed to measure the impacts of the covid-19 pandemic, from 2020 to 2022, on the labor market in the tourism sector in the municipality of Santa Cruz, an important regional destination for religious tourism in Rio Grande do Norte. The research is exploratory in nature, with a quantitative analysis approach. The main sources of information explored in the research were the General Register of Employment and Unemployment (Caged) and the Annual List of Social Information (Rais), from the Ministry of Economy, and the Sebrae Business Panel database. The results allow us to state that companies in the accommodation sector, travel agencies and restaurants generate a low number of formal jobs in Santa Cruz and with the pandemic, restaurant and similar companies were those that showed the greatest loss of jobs, especially in the year 2021.O ano de 2020 presenciou o início da pandemia de covid-19, responsável por uma das maiores crises sanitária, econômica e social que o mundo já enfrentou. O turismo esteve entre os setores econômicos mais impactados pela pandemia, devido às restrições de circulação de pessoas e ao fechamento temporário do comércio e de serviços não essenciais. Desta forma, a presente pesquisa teve por objetivo dimensionar os impactos da pandemia de covid-19, de 2020 a 2022, no mercado de trabalho do setor de turismo no município de Santa Cruz, importante destino regional de turismo religioso do Rio Grande do Norte. A pesquisa é de natureza exploratória, com uma abordagem de análise quantitativa. As principais fontes de informação exploradas na pesquisa foram o Cadastro Geral de Empregos e Desempregos (Caged) e a Relação Anual de Informações Sociais (Rais), do Ministério da Economia, e o banco de dados do Painel de Empresas do DataSebrae. Os resultados permitem afirmar que as empresas do setor de hospedagem, agências de viagens e restaurantes geram um baixo número de empregos formais em Santa Cruz e com a pandemia, as empresas de restaurantes e similares foram as que apresentaram a maior perda de empregos, especialmente no ano de 2021
Exploring the role of motor behavior in the early diagnosis of autism spectrum disorder in children up to 12 months: integrative review
O Autism Spectrum Disorder (ASD) presents, within its complexity, a lack of specific biomarkers, thus posing challenges in diagnosis, primarily defined through clinical observation. Existing assessment tools are limited, generally proving useful only after the first year of life, thereby constraining early intervention efforts and the potential benefits within the developmental window. The objective of this study was to identify research utilizing motor behavior for early diagnosis of ASD in children up to 12 months old. This encompassed an integrative literature review, without language or date restrictions, utilizing PubMed and Lilacs databases, guided by the question: "What motor assessment instruments are being used for early autism diagnosis?" Discrepancies were discussed, and selected articles were categorized into two groups: assessment of movement complexity and evaluation of motor developmental milestones. Observational and/or experimental studies assessing autism risk in infants, with samples comprising infants up to twelve months of both sexes, were included, while literature reviews, incomplete studies, articles unavailable for full reading, and those lacking outcome variables were excluded. This process yielded 541 articles, with 485 excluded for not addressing ASD or focusing on populations above 12 months. Of the 56 articles read in their entirety, 52 were excluded for not addressing
motor behavior, leaving four for final analysis: one case-control, one retrospective, and two longitudinal studies. These studies originated from North America (United States), Eastern Europe (Georgia), and Asia (Japan), published between 2008 and 2021. Two studies emphasized motor movement complexity—one using General Movements (GM) and another employing wearable sensors—while the other two investigated motor developmental milestones such as head control when pulling to sit and primitive reflexes. Across all analyzed articles, motor behavior was notably poorer in newborns with ASD.O Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta, em sua complexidade, ausência de biomarcadores específicos e, por isso, dispõe de desafios no diagnóstico, definido principalmente pela observação clínica. Os instrumentos de avaliação existentes são limitados e geralmente úteis apenas após o primeiro ano de vida, limitando o trabalho da intervenção precoce e o benefício da janela de oportunidade de desenvolvimento. O objetivo do presente estudo foi identificar estudos que utilizaram o comportamento motor no diagnóstico precoce do TEA em crianças de até 12 meses. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, sem restrição de idioma e data, utilizando as bases de dados PubMed e Lilacs, que teve como pergunta norteadora “Quais os instrumentos de avaliação do sistema motor estão sendo usados para o diagnóstico precoce de autismo?”. As discordâncias foram discutidas e os artigos selecionados foram agrupados em duas categorias: avaliação da complexidade do desenvolvimento motor e avaliação dos marcos do padrão motor. Foram incluídos estudos observacionais e/ou experimentais que avaliaram o risco para Autismo em lactentes, com amostra composta por lactentes até doze meses de ambos os sexos; e excluídas revisões de literatura, estudos incompletos, indisponíveis para leitura na integra e que não apresentaram a variável desfecho. A partir disso, foram encontrados 541 artigos, 485 foram excluídos por não abordarem o TEA ou por tratarem de populações acima de 12 meses. Dos 56 artigos lidos integralmente, 52 foram excluídos por não tratar do comportamento motor, e quatro foram incluídos para análise final: um caso-controle, um retrospectivo e dois longitudinais. Estes estudos foram originados da América do Norte (Estados Unidos), leste da Europa (Geórgia) e Ásia (Japão), publicados entre 2008 e 2021. Dois enfatizaram a complexidade do movimento motor, um pelo General Movements (GM) e um segundo pelos sensores vestíveis; enquanto os outros dois estudaram marcos do desenvolvimento motor, como o controle da cabeça ao puxar para sentar e reflexos primitivos. Para todos os artigos analisados, o comportamento motor foi pior nos recém-nascidos com TEA
O cabo de guerra entre a evitação de patógenos e o comportamento sexual em um cenário pandêmico
Since the immune defense against pathogens is expensive and merely reactive, human anti- pathogen defense is also characterized by proactive behavioral mechanisms that inhibit contact with pathogens. This behavioral immune system (BIS) comprises psychological processes that reduce the risk of contagion by responding to environmental cues through the activation of aversive behaviors. These processes have important effects on human social cognition and social behavior, including implications for sexual behavior, especially sociosexuality. This is particularly important when new infectious diseases (eg. COVID-19) spread through the population. In our work, we present theoretical concepts about the behavioral immune system, sociosexuality and individual differences. Empirically, we seek to understand, from an evolutionary perspective, whether SBS is related to sociosexual response and anxiety and whether these variables manifest themselves in different ways, according to the sex and sexual orientation of individuals. The research used a set of online questionnaires: sociodemographic questionnaire, Generalized Anxiety Disorder Scale, Perceived Vulnerability to Illness Questionnaire, Pathogen Disgust Subscale, and Short Version of the Sociosexuality Inventory. We had the participation of 274 volunteers, from all regions of the country, aged between 18 and 64, heterosexual and non-heterosexual. In study 1, men had higher levels of sociosexuality, especially in the domains of behavior and desire, but not in attitude; women, on the other hand, showed more significant levels of aversion to pathogens and anxiety. We found negative correlations between BIS and sociosexuality and a positive correlation between BIS and anxiety. Only the behavior domain of sociosexuality was correlated with anxiety. In study 2, non-heterosexual participants scored higher on the sociosexuality questionnaire, being characterized as more sexually unrestrained, while the heterosexual audience scored higher on the moral aversion and germinal aversion scales, although no general differences were found on the total BIS scale. Our data reveal a tension between sexual behavior and the tendency to avoid cues considered potentially pathogenic, indicating that these two aspects are in constant interaction or conflict.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPqUma vez que a defesa imunológica contra patógenos é dispendiosa e meramente reativa, a defesa antipatógena humana também é caracterizada por mecanismos comportamentais pró-ativos que inibem o contato com patógenos. Esse sistema imunológico comportamental (SIC) compreende processos psicológicos que reduzem o risco de contágio a partir da resposta a pistas ambientais por meio da ativação de comportamentos aversivos. Esses processos têm efeitos importantes para a cognição social humana e o comportamento social, incluindo implicações no comportamento sexual, sobretudo na sociossexualidade. Isto é particularmente importante quando novas doenças infecciosas (por exemplo, a COVID-19) se espalham pela população. Em nosso trabalho, apresentamos os conceitos teóricos sobre SIC, sociossexualidade e diferenças individuais. Empiricamente, buscamos compreender, a partir de uma perspectiva evolucionista, se o SIC tem relação com a resposta sociossexual e a ansiedade e se essas variáveis se manifestam de formas diferentes, de acordo com o sexo e a orientação sexual dos indivíduos. A pesquisa utilizou um conjunto de questionários online: questionário sociodemográfico, Escala de Transtorno de Ansiedade Generalizada, Questionário de Vulnerabilidade Percebida à Doença, Subescala de repulsa de patógenos, e Versão reduzida do inventário de sociossexualidade. Participaram 274 voluntários, de todas as regiões do país, com idade entre 18 e 64 anos, heterossexuais e não heterossexuais. No estudo 1, os homens tiveram níveis mais altos de sociossexualidade, sobretudo nos domínios de comportamento e desejo, mas não em atitude; já as mulheres apresentaram níveis mais significativos de aversão a patógenos e em ansiedade. Encontramos correlações negativas entre SIC e sociossexualidade e correlação positiva entre SIC e ansiedade. Somente o domínio comportamento da sociossexualidade se correlacionou com ansiedade. No estudo 2, paricipantes não-heterossexuais pontuaram mais no questionário de sociossexualidade, sendo caracterizados como mais irretristos sexualmente, enquanto o público heterossexual pontuou mais nas escalas de aversão moral e aversão germinativa, embora não tenham sido encontradas diferenças gerais na escala total do SIC. Nossos dados revelam que há uma tensão entre o comportamento sexual e a tendência em evitar pistas consideradas potencialmente patogênicas, indicando que esses dois aspectos estão em constante interação ou conflito
O SUS que se vê: a atenção básica à saúde nas notícias do telejornalismo de Pernambuco
The present research, as a consequence, has the general objective of analyzing the
representation of public health, more specifically, of Basic Health Care, in the news
published on the ABTV news programs 1st and 2nd Edition of TV Asa Branca, an
affiliate of Rede Globo, located in the municipality of Caruaru – Pernambuco, between
2014 and 2016. The specific objectives are to analyze the content of the news about
Basic Care in Caruaru in order to verify the representation constructed by the
broadcaster regarding basic Health Care at the municipal level; 2) identify the newsvalues adopted by the broadcaster on the public health issue aiming to understand why
the news about SUS is the way they are; and finally, 3) comparing the representations
built on public health by TV Asa Branca and official documents witch show the public
investments that took place in the city of Caruaru in the years 2014, 2015 and 2016 with
the purpose of visualizing whether or not there was a mismatch between what was
publicized and what happened with regard to social advances in the field of public
health in the city, more specifically, Primary Care. Our methodology is based on
Content Analysis (Bardin, 2011). The work was divided into two axes of analysis. In the
first axis, called “the SUS you see”, we analyzed 72 news published by TV Asa Branca.
The main themes found were: Vaccination, Good Practices in Unidades de Saúde da
Família, Bottlenecks in Unidades de Saúde da Família and Improvements in the
infrastructure of Unidades de Saúde da Família. In the second axis, called “the SUS that
is NOT seen”, we present the absent themes in the station's news. In order to make this
analyses, we used the theoretical framework of Newsworthiness Criteria (Traquina,
2005, 2008), (Wolf, 2005); (Silva, 2005, 2018); Regional Media (Pinto, 2015),
(Dorelles, 2013), (Bueno, 1977, 2013), (Vasconcelos, 2010), (Boaventura, 2016);
Unified Health System - SUS (Paim, 2013), (Aguiar, 2015), (Pinto, 2019);
Communication and Health (Araújo, 2014), (Cardoso, 2014), (Paim, 2008). The result
of the research found that there was a mismatch between the advances that Caruaru
conveyed regarding Basic Health Care and the news on TV Asa Branca.A pesquisa tem o objetivo de analisar a representação da saúde pública, mais
especificamente, da Atenção Básica à Saúde do município de Caruaru – PE, nas notícias
divulgadas nos telejornais ABTV 1ª e 2ª Edição da TV Asa Branca, afiliada da Rede
Globo, entre os anos de 2014 a 2016. Os objetivos específicos desse trabalho são: 1)
analisar o conteúdo das notícias sobre a Atenção Básica de Caruaru a fim de verificar a
representação construída pela emissora a respeito da Atenção Básica em Saúde em
âmbito municipal; 2) identificar os valores-notícia adotados pela emissora sobre o tema
saúde pública com o objetivo de entender o porquê das notícias sobre o SUS serem
como são; e por fim, 3) comparar as representações construídas sobre a saúde pública
pela TV Asa Branca com documentos oficiais que comprovem os investimentos
públicos ocorridos na cidade de Caruaru entre os anos de 2014 a 2016 com o propósito
de visualizar se houve descompasso ou não entre o que foi divulgado e o que ocorreu de
avanços sociais no campo da saúde pública. A nossa metodologia está baseada na
Análise de Conteúdo (Bardin, 2011). O trabalho foi dividido em dois eixos de análise.
No primeiro eixo, denominado “o SUS que se vê”, analisamos 72 notícias divulgadas
pela TV Asa Branca. As principais temáticas encontradas foram: Vacinação, Boas
Práticas das Unidades de Saúde da Família, Gargalos das Unidades de Saúde da Família
e Melhorias na infraestrutura das Unidades de Saúde da Família. Já no segundo eixo,
denominado “o SUS que NÃO se vê”, apresentamos os temas ausentes nos noticiários
da emissora. Para tanto, utilizamos do arcabouço teórico de Critérios de Noticiabilidade
(Traquina, 2005, 2008), (Wolf, 2005); (Silva, 2005, 2018); Mídia Regional (Pinto,
2015), (Dorelles, 2013), (Bueno, 1977, 2013), (Vasconcelos, 2010), (Boaventura,
2016); Sistema Único de Saúde - SUS (Paim, 2013), (Aguiar, 2015), (Pinto, 2019);
Comunicação e Saúde (Araújo, 2014), (Cardoso, 2014), (Paim, 2008). O resultado da
pesquisa constatou que houve descompasso entre os avanços que Caruaru passou a
respeito da Atenção Básica à Saúde e o noticiário da emissora TV Asa Branca no
período investigado
Análise de impacto da escolha do MCS em cenários de NR V2X modo 2
The New Radio (NR) 5G enabled a series of new applications based on its lower latency, higher reliability and transmission rate, among these, the enhancement in communication among vehicles. The Vehicle-to-Everything (V2X) communications have extremely dynamic scenarios, in order to ensure expected performance, a careful system configuration is essential to the system. This study aims to present an analysis of the impact of the Modulation and Coding Scheme (MCS) in NR 5G V2X scenarios with Mode 2 communication. The ns-3 simulator is adopted as a prototyping tool, through which three variations of a highway scenario defined by the 3GPP are evaluated. Metrics of packet delivery delay and reliability, as well as useful reception rate, are used to show the sensitivity of V2V performance to different MCS values.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES)O New Radio (NR) 5G viabilizou uma série de novas aplicações baseadas na sua menor latência, maior confiabilidade e taxa transmissão, dentre essas, a melhoria na comunicação entre veículos. As comunicações Vehicle-to-Everything (V2X) possuem cenários extremamente dinâmicos, fazendo com que uma configuração cuidadosa do sistema seja essencial para garantir o desempenho esperado. Este estudo tem como objetivo apresentar uma análise do impacto do Modulation and Coding Scheme (MCS) em cenários NR 5G V2X com comunicação tipo Modo 2. O simulador ns-3 é adotado como ferramenta de prototipagem, pelo qual são avaliadas três variações de um cenário de rodovia definido pelo 3GPP. Métricas de atraso e de confiabilidade de entrega de pacotes, bem como de taxa útil na recepção, são utilizadas para evidenciar a sensibilidade do desempenho do V2V para diferentes valores de MCS
Serviço Social nos desafios à inclusão e garantia aos direitos de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em Natal/RN
This article's theme is Autism Spectrum Disorder, whose interest and approach occurred during the author's mandatory curricular internship in an Emergency Care Unit (UPA), where it was possible to witness everyday doubts reported by mothers, family members and those responsible for people with ASD. Given the experience, the research problem emerged as “Challenges faced by the Social Service category, for inclusion, guidance, enabling rights and access to public policies for people with ASD”. In order to respond to the problem, the general objective was to understand the Social Worker's role in dealing with people with ASD. For the purposes of the study, the critical-dialectical method of reading reality was used, valuing the categories historicity, totality, mediation and contradiction. The study is qualitative in nature and regarding the instruments necessary for data collection, document review and surveys of the legal apparatus were used. The relevance of this work lies in the possibility of adding to the debates on the topic, giving greater visibility and seeking to understand how it is possible to expand social assistance networks and especially access to appropriate treatments and care, from the perspective of the Unified Health System (SUS) . It concludes by saying that the implementation of public policies for people with ASD is extremely relevant, both for the category, as well as for their families and people around them, as access to treatment and adequate care must be universal, quality and easily accessible. As a result, it is understood that the role of the State is not only to guarantee access to the network, but to essentially ensure the quality of these services, so that these people can achieve a dignified quality of life. Furthermore, it is possible to state that in addition to the urgent need to fill the existing gaps between the law and the system, it is necessary to implement effective measures, which truly transform the anti-ability struggle of which people with ASD are part. It is important to recognize the reality of people on the Spectrum, in addition, to recognize them as subjects of rights and an integral part of society, as this is essential for the construction of a democratic and inclusive society in which its members can relate and participate actively and on equal terms.O presente artigo tem como temática o Transtorno do Espectro Autista, cujo interesse e aproximação ocorreram durante a realização do estágio curricular obrigatório da autora em uma Unidade de Pronto Atendimento (UPA), onde foi possível presenciar dúvidas cotidianas relatadas por mães, familiares e responsáveis por pessoas com TEA. Diante da vivência, foi se delineando como problema de pesquisa “Desafios enfrentados pela categoria do Serviço Social, para inclusão, orientação, viabilização de direitos e acesso às políticas públicas das pessoas com TEA”. Com o propósito de responder ao problema, foi elaborado como objetivo geral compreender a atuação do Assistente Social frente a pessoa com TEA. Para fins do estudo, utilizou-se o método crítico-diáletico de leitura de realidade, valorizando as categorias historicidade, totalidade, mediação e contradição. O estudo é de natureza qualitativa e quanto aos instrumentos necessários para a coleta de dados, foram utilizados a revisão documental e levantamentos do aparato jurídico-legal. A relevância deste trabalho está na possibilidade de somar os debates acerca do tema, dar maior visibilidade e buscar compreender como é possível ampliar as redes socioassistenciais e principalmente o acesso aos tratamentos e cuidados adequados, a partir da perspectiva do Sistema Único de Saúde (SUS). Conclui-se, dizendo que a implementação das políticas públicas para as pessoas com TEA é de extrema relevância, tanto para a categoria, quanto para os seus familiares e pessoas que o cercam, pois o acesso ao tratamento e cuidados adequados, deve ser universal, de qualidade e de fácil acesso. Como resultados, compreende-se que o papel do Estado não é apenas garantir acesso à rede, mas assegurar, essencialmente, a qualidade desses serviços, a fim de que essas pessoas possam atingir uma qualidade de vida digna. Ademais, é possível afirmar que para além de uma necessidade urgente de que sejam preenchidas as lacunas existentes entre a lei e o sistema, é necessária a implementação de medidas efetivas, as quais realmente transformem a luta anticapacitista do qual fazem parte as pessoas com TEA. É importante reconhecer a realidade das pessoas com o Espectro, para além disso, reconhecê-los como sujeitos de direitos e parte integrante da sociedade, já que isso é essencial para a construção de uma sociedade democrática e inclusiva em que seus membros possam se relacionar e participar de forma atuante e em igualdade de condições