Federal University of Rio Grande do Norte
Repositório Institucional UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)Not a member yet
44357 research outputs found
Sort by
The Bolsa Familia Program: a socioeconomic profile of the beneficiaries between 2012 and 2022
No full textThe Bolsa Família Program (PBF) was created in 2003, and has gained great renown in the fight against poverty and income inequality in the country, becoming the main income distribution program in Brazil. Studies demonstrate that the program's focus and impact are notable not only when compared to other programs on Brazilian soil, but also to existing income programs in Latin America. But are there still changes to be made that could improve the program’s performance? As pointed out by Parijs (2000), the ideas surrounding the concept of Basic Income raise an important question regarding the advancement of the State's assistance activities. Especially in Brazil. The objectives of this article are: 1) to present a discussion regarding the future of income programs based on the work of Parijs (2000); and 2) draw a socioeconomic profile of PBF beneficiaries based on data from the Continuous PNAD between 2012 and 2022. To this end, a descriptive analysis was carried out of the relative participation of beneficiaries according to gender, major geographic regions, household situation, age ranges age and level of education. The article concludes that there has been a significant change in the profile of the beneficiaries, and that the Program, initially thought to be transitory, has proven to be a permanent policy, in the process of spreading across layers of society previously not considered as the program's target audience, such as the case of more educated people. This may indicate that Brazil experienced social disruption during this period with increased vulnerabilities, which requires a new look at the relevance of minimum income programs.O Programa Bolsa Família (PBF) foi criado em 2003, e ganhou grande renome no combate à pobreza e à desigualdade de renda no país, se tornando o principal programa de distribuição de renda do Brasil. Estudos demonstram que a focalização e o impacto de atuação do programa são notáveis não apenas quando comparados a outros programas em solo brasileiro, como também a programas de renda existentes na América Latina. Mas será que ainda há mudanças a serem feitas que podem melhorar a atuação do programa? Como apontado por Parijs (2000), as ideias em torno do conceito de Renda Básica levantam um questionamento importante quanto ao avanço da atuação assistencialista do Estado. Especialmente no Brasil. Os objetivos do presente artigo são: 1) apresentar uma discussão a respeito do futuro dos programas de renda com base no trabalho de Parijs (2000); e 2) traçar um perfil socioeconômico dos beneficiários do PBF com base nos dados da PNAD Contínua entre 2012 e 2022. Para tanto, fez-se uma análise descritiva da participação relativa dos beneficiários segundo sexo, grandes regiões geográficas, situação do domicílio, faixas de idade e nível de instrução. O artigo conclui que houve uma mudança significativa no perfil dos beneficiários, e que o Programa, inicialmente pensado para ser transitório, tem se mostrado uma política permanente, em processo de espraiamento por camadas da sociedade antes não consideradas como público-alvo do programa como é o caso das pessoas mais escolarizadas. Isso pode indicar que o Brasil conviveu nesse período com uma desestruturação social com elevação das vulnerabilidades o que exige um novo olhar para a relevância dos programas de renda mínima
Representações sociais de professores sobre formação continuada acerca da inovação no ensino
Get PDFOver the past few decades, we have increasingly highlighted the need for innovation and the
integration of new digital technologies in the pedagogical practice of teachers, considering the
demands of contemporary society and, consequently, our students. This changing scenario has
posed great challenges to teachers, who, even timidly and without significant support from the
government, are seeking training to develop competencies capable of meeting this new
generation of students. Given this scenario of changes occurring in education, especially in the
municipal education networks of Natal/RN and Parnamirim/RN, the need arose to carry out this
project entitled "Social Representations of Teachers about Continuing Education on Innovation
in Teaching," which seeks to answer the following questions: Do teachers in the municipal
network have training to use new technologies in teaching and adopt innovative pedagogical
practices? Furthermore, we seek to understand how teachers' social representations of
continuing education on innovation in teaching impact their professional daily life and guide
their conduct and pedagogical practices. To do so, we used the Free Word Association
Technique (FWAT), a questionnaire, and a field diary as technical data collection procedures.
The technical instruments were applied in three schools of the municipal network of Natal/RN
and Parnamirim/RN, with 53 teachers as research participants. The results of this study
indicated that the researched professors have a positive social representation about innovative
pedagogical practices, and, therefore, tend to adopt a more open and receptive attitude to the
introduction of new methodologies in their daily practice. They recognize that the world is
constantly evolving and that today's challenges require educational approaches that are more
appropriate and aligned with the needs of students.Ao longo das últimas décadas, estamos cada vez mais evidenciando a necessidade de inovação
e de inserção das novas tecnologias digitais na prática pedagógica dos docentes, tendo em vista
as demandas da sociedade contemporânea e, por conseguinte, dos nossos alunos. Esse cenário
de mudanças vem provocando grandes desafios aos docentes, os quais mesmo de forma tímida
e sem apoio relevante do poder público estão buscando formação para desenvolverem
competências capazes de atender essa nova geração de alunos. Diante desse cenário de
mudanças que vêm ocorrendo na educação, surgiu a necessidade de investigar as representações
sociais de professores da rede municipal de educação de Natal/RN e Parnamirim/RN, sobre
formação continuada acerca da inovação no ensino. O estudo busca responder se os professores
da rede municipal possuem formação para utilização de novas tecnologias no ensino e para
adoção de uma prática pedagógica inovadora, para além dessa utilização das novas tecnologias.
Ademais, buscamos compreender como as representações sociais dos professores sobre
formação continuada acerca da inovação no ensino impactam no seu cotidiano profissional e
orientam suas condutas e práticas pedagógicas. Para tanto, utilizamos como procedimentos
técnicos de recolha dos dados a Técnica de Associação Livre de Palavras (TALP), um
questionário e o diário de campo. As aplicações dos instrumentos técnicos ocorreram em três
escolas da rede municipal de Natal e Parnamirim e tiveram como participantes pesquisados 53
professores. Os resultados desse estudo indicaram que os docentes pesquisados têm uma
representação social positiva sobre práticas pedagógicas inovadoras, e, com isso, tendem a
adotar uma postura mais aberta e receptiva à introdução de novas metodologias em sua prática
diária. Reconhecem que o mundo está em constante evolução e que os desafios da atualidade
exigem abordagens educacionais mais adequadas e alinhadas com as necessidades dos alunos
Mulheres e medicalização social: compreensões sobre a colonização de corpos negros
Get PDFThe increasing use of psychotropic drugs in Brazil reveals a phenomenon that affects various
layers of the population but is more pronounced among women with Common Mental
Disorders, conditions intrinsically associated with living conditions such as domestic overload
and social vulnerability, issues that are present in higher percentages among the Black
population in Brazil. This study aims to investigate the life stories and experiences of Black
women from a quilombo community in the backlands of Bahia who use or have used
psychotropic drugs. This research was done from the perspective of Black and anti-colonial
feminism, using a qualitative method that uses women's narratives to research from the voice
of those who live this experience. The analyses were carried out based on the axes: determinants
associated with prescriptions, effects of medication use, and resistance strategies. The results
indicate living conditions, work overload, colonial wounds, and domestic violence as
motivators associated with prescriptions. Among the effects of medication use are improved
sleep quality, but also apathy, lack of motivation, and amnesia. Collectivity, solidarity among
women, and ancestral knowledge, such as the use of herbs, are presented as resistance strategies.
We conclude that medicalization presents itself as a mask for the inequities faced by quilombola
women in rural contexts and brings us the need to rethink public care policies for women that
consider their singularities and territorialities.O crescente aumento no consumo de psicotrópicos no Brasil revela um fenômeno que atinge
diversas camadas da população, mas se faz mais acentuadamente presente entre as mulheres
com Transtornos Mentais Comuns, quadros intrinsicamente associados as condições de vida,
como sobrecarga doméstica e vulnerabilidade social, condições que se apresentam em maior
percentual na população negra do Brasil. Esse trabalho se propõe investigar as histórias de vida
e as experiências de mulheres negras de uma comunidade quilombola do sertão da Bahia que
fazem ou fizeram uso de psicotrópicos. Sob a perspectiva dos feminismos negros e
anticoloniais, a partir de uma pesquisa de método qualitativo que utiliza as narrativas das
mulheres com o intuito de pesquisar a partir da voz de quem vivência essa experiência. As
análises foram realizadas a partir dos eixos: Determinantes associados à prescrição, efeitos do
uso de medicamentos e estratégias de resistência. Os resultados apontam as condições de vida,
sobrecarga de trabalho, feridas coloniais e violências domésticas como motivadores associado
a prescrição, entre os efeitos do uso de medicamentos estão melhoria na qualidade do sono,
redução dos sintomas de ansiedade, mas também apatia, falta de motivação e amnésia. A
coletividade, solidariedade entre as mulheres e os saberes ancestrais, como uso de ervas se
apresentam como estratégias de resistência. Concluímos que a medicalização se apresenta como
máscara para as iniquidades enfrentadas por mulheres quilombolas em contextos rurais e nos
traz a necessidade de repensarmos políticas públicas de cuidado para as mulheres que
considerem as singularidades e territorialidades
Contribuições para o gerenciamento de energia de microrredes CA monofásicas usadas em comunidades isoladas
Get PDFIsolated communities require assistance to maintain a reliable power system that can
provide an efficient power flow to their consumers, as they are often not connected to
a bulk transmission systems. To meet local energy needs, small power systems, called
microgrids, are created. Typically, these microgrids use Renewable Energy Resources
(RESs) and Energy Storage Systems (ESSs) to control power flow and maintain energy
quality within specified limits. However, due to the intermittency of renewable sources,
particularly wind and solar, finding the appropriate topology and defining a power management system for these microgrids has been challenging. This dissertation presents a
methodology to determine a suitable topology for a single-phase AC microgrid to provide
power to the Adjarra/Benin community. Additionally, it proposes an energy management
scheme to ensure a reliable energy flow, taking into account the minimum deployment
and operation costs of the microgrid. Finally, the viability of microgrid operation under
different scenarios is evaluated through simulation experiments.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESAs comunidades remotas precisam de assistência para manter um sistema de energia
confiável que possa fornecer um fluxo de potência eficiente aos seus consumidores, pois
muitas vezes não estão conectadas a grandes sistemas de transmissão. Para atender às
necessidades energéticas locais são criados pequenos sistemas de potência, denominados
de microrredes. Normalmente, essas microrredes utilizam Fontes de Energia Renováveis
RESs (do inglês, Renewable Energy Resources) e Sistemas de Armazenamento de Energia (SAEs) para controlar o fluxo de potência e manter a qualidade da energia dentro do
especificado. No entanto, devido à intermitência das fontes renováveis, principalmente
as fontes eólica e solar, encontrar a topologia adequada e definir um sistema de gerenciamento de potência para essas microrredes têm sido desafiador. Este trabalho de dissertação apresenta uma metodologia para determinar uma topologia adequada para uma
microrrede CA monofásica, a fim de fornecer energia à comunidade de Adjarra/Benin.
Além disso, propõe um esquema de gerenciamento de energia para garantir um fluxo de
energia confiável, levando em consideração os custos mínimos de implantação e operação
da microrrede. Por fim, a viabilidade da operação da microrrede em diferentes cenários é
avaliada por meio de experimentos de simulação
Ecologia comparativa e ecomorfologia de espécies de Gymnodactylus (Squamata: Phyllodactylidae) em áreas de Mata Atlântica e Caatinga de região setentrional do nordeste brasileiro
No full textThe genus Gymnodactylus is endemic to Brazil and currently comprises five species, two of which are recorded for the state of Rio Grande do Norte, Gymnodactylus geckoides, predominant in the Caatinga, and Gymnodactylus sp. nov., endemic to the northeastern Atlantic Forest. In some areas of the Brazilian Northeast, such as the dune and restinga ecosystems of the Atlantic Domain in Rio Grande do Norte, these species occur in sympatry, which makes it important to know how they coexist and/or segregate their ecological niches, compared to the use of these niches in areas where only one of these species occurs. In this sense, the feeding ecology and habitat use of G. geckoides and Gymnodactylus sp. nov. were analyzed in two areas of the Atlantic Forest Domain and one of Caatinga. In one of the Atlantic Forest areas (Parque Estadual Dunas do Natal - PEDN), the species occur in sympatry, while in the other, Area de Proteção Ambiental Jenipabu (APAJ), only G. geckoides occurs, similar to the Caatinga area of Estação Ecológica Seridó (ESEC Seridó). As they use different habitats in these areas, the influence of habitats on the morphology of G. geckoides was analyzed. The specimens were captured manually for analysis of stomach contents, and data about the habitat and microhabitat where they were first sighted were recorded. To find out the diet, 105 stomachs were analyzed, 37 from G. geckoides from ESEC Seridó, 23 from G. geckoides from APAJ, 14 from Gymnodactylus sp. nov. and 31 from G. geckoides from PEDN. For analysis of ecomorphological variation, 10 morphometric variables of G. geckoides populations were used. At ESEC Seridó and APAJ, termites (Isoptera) were the most important prey in the diet of G. geckoides. At PEDN, the diet of G. geckoides was mainly composed of Hemiptera, while for Gymnodactylus sp. nov., Isoptera and Formicidae. Regarding electivity, of the 27 categories of prey available at ESEC Seridó, those preferred by the G. geckoides population were Dermaptera, Diplopoda and Isopoda; the other categories were considered rejected. For the APAJ population, out of 20 available prey categories, Blattodea, Coleoptera, Isoptera, Insect Larvae, Pseudoscorpiones and Scorpiones were preferred; Araneae and Hemiptera were slightly preferred and the others were rejected. For the PEDN, among the 20 available categories, the G. geckoides population demonstrated a preference for Hemiptera, Insect Larvae and Lepidoptera, while Gymnodactylus sp. nov. demonstrated to prefer prey such as Coleoptera, Dermaptera, Diptera and Isoptera. A high level of overlap in terms of food niche and total segregation in the spatial niche was found between the two species in sympatry in the PEDN: Gymnodactylus sp. nov. it inhabits areas of high forest and low forest, while G. geckoides was restricted to open areas of beach dunes. The population of G. geckoides in APAJ was recorded in restinga vegetation and in anthropic areas, while in ESEC Seridó, arboreal-shrub vegetation and rocky outcrops were the most used habitats. Due to their restricted occurrence in soilassociated microhabitats, both species were considered terrestrial, but, in sympatry, they segregate in terms of habitat use. Morphological variations were found between populations of G. geckoides from the Caatinga and the Atlantic Forest; for PEDN and APAJ, the morphometric profiles demonstrated similarity. The hind limbs of Atlantic Forest populations are more elongated than those of the Caatinga, demonstrating that the habitat used by the species influences their morphology.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESO gênero Gymnodactylus é endêmico do Brasil e compreende atualmente cinco espécies, duas destas registradas para o estado do Rio Grande do Norte, Gymnodactylus geckoides, predominante na Caatinga, e Gymnodactylus sp. nov., endêmica da Mata Atlântica nordestina. Em algumas áreas do Nordeste brasileiro, a exemplo dos ecossistemas de dunas e restingas do Domínio Atlântico no Rio Grande do Norte, essas espécies ocorrem em simpatria, o que torna relevante conhecer como estas coexistem e/ou segregam seus nichos ecológicos, comparativamente ao uso desses nichos em áreas onde ocorre apenas uma destas espécies. Nesse sentido, analisou-se a ecologia alimentar e uso de hábitats de G. geckoides e de Gymnodactylus sp. nov. em duas áreas do Domínio da Mata Atlântica e uma de Caatinga. Em uma das áreas de Mata Atlântica (Parque Estadual Dunas do Natal - PEDN), as espécies ocorrem em simpatria, enquanto na outra, Área de Proteção Ambiental Jenipabu (APAJ) ocorre apenas G. geckoides, à semelhança da área de Caatinga da Estação Ecológica Seridó (ESEC Seridó). Por utilizarem diferentes hábitats nessas áreas, analisou-se a influência dos hábitats na morfologia de G. geckoides. Os espécimes foram capturados manualmente para análise do conteúdo estomacal, e registrados dados sobre o hábitat e microhábitat onde foram primeiramente avistados. Para conhecer a dieta, foram analisados 105 estômagos, 37 de G. geckoides da ESEC Seridó, 23 de G. geckoides da APAJ, 14 de Gymnodactylus sp. nov. e 31 de G. geckoides do PEDN. Para análise de variação ecomorfológica, foram utilizadas 10 variáveis morfométricas das populações de G. geckoides. Na ESEC Seridó e APAJ, térmitas (Isoptera) foram as presas mais importantes na dieta de G. geckoides. Já no PEDN, a dieta de G. geckoides foi composta principalmente por Hemiptera, enquanto para Gymnodactylus sp. nov., Isoptera e Formicidae. Quanto à eletividade, das 27 categorias de presas disponíveis na ESEC Seridó, as preferidas pela população de G. geckoides foram Dermaptera, Diplopoda e Isopoda; as outras categorias foram consideradas rejeitadas. Para a população da APAJ, de 20 categorias de presas disponíveis, Blattodea, Coleoptera, Isoptera, Larvas de Insetos, Pseudoscorpiones e Scorpiones foram preferidas; Araneae e Hemiptera foram preferidas levemente e as demais foram rejeitadas. Para o PEDN, dentre as 20 categorias disponíveis, a população de G. geckoides demonstrou preferência por Hemiptera, Larvas de Insetos e Lepidoptera, enquanto Gymnodactylus sp. nov. demonstrou preferir presas como Coleoptera, Dermaptera, Diptera e Isoptera. Constatou-se alto índice de sobreposição quanto ao nicho alimentar e total segregação no nicho espacial entre as duas espécies em simpatria no PEDN: Gymnodactylus sp. nov. habita áreas de mata alta e mata baixa, enquanto G. geckoides esteve restrito às áreas abertas de dunas da praia. A população de G. geckoides da APAJ foi registrada na vegetação de restinga e em áreas antropizadas, enquanto na ESEC Seridó a vegetação arbóreo-arbustiva e afloramentos rochosos foram os hábitats mais utilizados. Devido à ocorrência restrita a microhábitats associados ao solo, ambas as espécies foram consideradas terrícolas, mas, em simpatria, segregam quanto ao uso dos habitats. Constataram-se variações morfológicas entre as populações de G. geckoides da Caatinga e da Mata Atlântica; para o PEDN e APAJ, os perfis morfométricos demonstraram similaridade. Os membros posteriores das populações de Mata Atlântica são mais alongados que os da Caatinga, demonstrando que o hábitat utilizado pelas espécies influencia na sua morfologia.2027-12-3
Combustíveis avançados: um caminho para a transição energética
Get PDFThe increase in energy demand in the world and the consumption of fossil fuels bring environmental and economic consequences. The increase in carbon dioxide emissions produced with the burning of fossil fuels in the atmosphere becomes one of the main reasons for the increase in global temperature through the greenhouse effect. Biofuels have been a promising alternative source compared to fossil fuels. Its first generation produced them from various consumable crops, which compete with the food industry, making this type of raw material more expensive and less available for cultivation aimed at bioenergy. Advanced fuel is biofuel from oils and lignocellulosic and inedible cultures, which in turn do not compete with the food industry and can be dedicated to the energy sector. They are becoming even more favorable biofuels for environmental and social development. This work aims to carry out an analysis of advanced fuels in current times.O aumento da demanda energética no mundo e o consumo de combustíveis fósseis trazem consequências ambientais e econômicas. O aumento das emissões de dióxido de carbono produzido com a queima de combustíveis fósseis na atmosfera se torna uma das principais razões para o aumento da temperatura global através do efeito estufa. Os biocombustíveis têm sido uma fonte alternativa promissora em relação aos combustíveis fósseis. Sua primeira geração os produziu a partir de várias culturas consumíveis, que competem com a indústria alimentícia, tornando esse tipo de matéria-prima mais cara e com menos disponibilidade para o cultivo voltado para a bioenergia. Combustível avançado é o biocombustível a partir de óleos e culturas lignocelulósicas e não comestíveis, que por sua vez não competem com a indústria alimentícia podendo se dedicar ao setor energético. Eles vêm se tornando biocombustíveis ainda mais favoráveis ao desenvolvimento ambiental e social. Esse trabalho tem como objetivo realizar uma análise sobre os combustíveis avançados nos tempos atuais
Information parity increases on functional brain networks under influence of a psychedelic substance
Get PDFThe physical basis of consciousness is one of the most intriguing open questions that contemporary science aims to solve. By approaching the brain as an interactive information system, complex network theory has greatly contributed to understand brain process in different states of mind. We study a non-ordinary state of mind by comparing resting-state functional brain networks of individuals in two different conditions: before and after the ingestion of the psychedelic brew Ayahuasca. In order to quantify the functional, statistical symmetries between brain region connectivity, we calculate the pairwise information parity of the functional brain networks. Unlike the usual approach to quantitative network analysis that considers only local or global scales, information parity instead quantifies pairwise statistical similarities over the entire network structure. We find an increase in the average information parity on brain networks of individuals under psychedelic influences. Notably, the information parity between regions from the limbic system and frontal cortex is consistently higher for all the individuals while under the psychedelic influence. These findings suggest that the resemblance of statistical influences between pair of brain regions activities tends to increase under Ayahuasca effects. This could be interpreted as a mechanism to maintain the network functional resilienc
Recital de conclusão de curso: bacharelado em canto lírico
Get PDFLúcia Tabita, soprano, é aluna concluinte do bacharelado em Música com habilitação em canto lírico na UFRN, sob orientação do prof. Dr. Manoel Theophilo, possui o curso técnico em música na mesma instituição e é pós-graduada em Musicoterapia. Também é aluna do barítono Miguelangelo Cavalcanti, residente no Teatro Nacional de Praga. Já atuou como solista nos ópera-studios do Festival Internacional de Londrina e Festival Amazonas de Ópera. Já exerceu a função de Administração Orquestral e Produção da Filarmônica UFRN. É chefe do naipe dos sopranos do Madrigal da UFRN, colaboradora do Coral Canto do Povo e Instrutora de Canto pela Secretaria de Cultura de Parnamirim
Molecular profile of variants in CDH1, TP53, PSCA, PRKAA1, and TTN genes related to gastric cancer susceptibility in Amazonian indigenous populations
Get PDFGastric Cancer is a disease associated with environmental and genetic changes, becoming one of the most prevalent cancers around the world and with a high incidence in Brazil. However, despite being a highly studied neoplastic type, few efforts are aimed at populations with a unique background and genetic profile, such as the indigenous peoples of the Brazilian Amazon. Our study characterized the molecular profile of five genes associated with the risk of developing gastric cancer by sequencing the complete exome of 64 indigenous individuals belonging to 12 different indigenous populations in the Amazon. The analysis of the five genes found a total of 207 variants, of which 15 are new in our indigenous population, and among these are two with predicted high impact, present in the TTN and CDH1 genes. In addition, at least 20 variants showed a significant difference in the indigenous population in comparison with other world populations, and three are already associatively related to some type of cancer. Our study reaffirms the unique genetic profile of the indigenous population of the Brazilian Amazon and allows us to contribute to the conception of early diagnosis of complex diseases such as cancer, improving the quality of life of individuals potentially suffering from the diseas
Aprendizagem criativa na Educação Infantil: possibilidades e desafios na prática cotidiana em ações makers
Get PDFEarly Childhood Education is an educational stage that has been establishing space in the field
of pedagogical research over the last few years. Many of these issues are related to educators'
search for innovative didactics to meet pedagogical demands and favor children's protagonism.
The desire to expand the possibilities of creation and imagination in the daily life of Early
Childhood Education based on the implementation of Creative Learning were motivational
aspects that drove the development of this research. With this, the objective was to investigate
the organization of pedagogical work from the perspective of Creative Learning and the maker
culture in an Early Childhood Education unit in Parnamirim/RN. The methodology used is of
an applied nature, guided by the principles of a qualitative approach with nuances of action
research. The group of research collaborators was composed of 11 participants, being 09
teachers, 01 administrative director and 01 pedagogical director. In the data collection process,
the following instruments were used: questionnaire, participant observation, document analysis
and semi-structured interviews. The course of the research involved training in context, lasting
20 hours. The journey followed included the construction of a collective webfolio, supported
as a source of monitoring, analysis and evaluation of the formative process, configuring the
didactic-pedagogical product of the dissertation. The study had as main references: Resnick
(2020), Alencar e Fleith (2003), Martinez (2006), Vygotsky (1934), Papert (1985), Blikstein
(2017), Oliveira-Formosinho (2007, 2019), Horn (2017) , between others. The results indicate
that: a) there is a concern to promote a more creative practice; b) difficulty sustaining children's
creative ideas; c) Creative Learning is a possible practice, but requires changes in conceptions,
teaching posture and demands a collaborative processA Educação infantil é uma etapa educativa que vem firmando espaço no campo de pesquisas pedagógicas ao longo dos últimos anos. Muitas destas questões estão relacionadas à busca dos educadores por didáticas inovadoras para atender às demandas pedagógicas e favorecer o protagonismo infantil. O desejo de ampliar as possibilidades de criação e imaginação no cotidiano da educação infantil a partir da implementação da aprendizagem criativa, foram aspectos motivacionais que impulsionaram o desenvolvimento desta pesquisa. Com isso, objetivou-se investigar a organização do trabalho pedagógico a partir da perspectiva da aprendizagem criativa e da cultura maker em uma unidade de educação infantil em Parnamirim/RN. A metodologia utilizada é de natureza aplicada, pautada pelos princípios da abordagem qualitativa com nuances de uma pesquisa-ação. O grupo de colaboradores da pesquisa foi composto por 11 participantes, sendo 09 professores, 01 diretora administrativa, 01 diretora pedagógica. No processo, foram utilizados os seguintes instrumentos: questionário, observação participante, análise documental e entrevistas individuais e em grupo. O percurso da pesquisa envolveu uma formação em contexto, com duração de 20h. O percurso trilhado contou com a construção de um webfólio coletivo, amparado como fonte de acompanhamento, análise e avaliação do processo formativo, configurando o produto didático-pedagógico da dissertação. O estudo tem como principais referenciais: Resnick (2019); Alencar (2003); Martinez (2006); Vygotsky (1934); Papert (1985), Blikstein (2017); Oliveira-Formosinho (2007; 2019); Horn (2017). Os resultados apontam que: a) existe uma preocupação em promover uma prática mais criativa; b) dificuldade em sustentar as ideias criativas das crianças; c) a aprendizagem criativa é uma prática possível, mas exige mudanças de concepções, postura docente e demanda um processo colaborativo