Federal University of Rio Grande do Norte
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An approach to evaluating User Experience (UX): A Study with the School of Accounts System of TCE-RN
No full textThe increasing importance of UX testing in the improvement of software quality is
evident as users become more demanding. This study focuses on presenting procedures
and materials for conducting and analyzing UX tests on the graphical user interface of
the SisEscola system from the Court of Accounts of the State of Rio Grande do Norte
(TCE/RN). The focus is particularly on screens that involve complex registrations, aiming
to define specific standards for this type of interface to optimize the user experience. The
implementation of these practices aims not only to correct identified issues but also to
enhance the overall usability of the system, contributing to a more fluid and efficient
interaction. By considering the complexity of the form pages, the goal is to provide a more
intuitive and satisfying experience to users, contributing to the operational efficiency of
the SisEscola system and, consequently, to the success in other similar systems, which may
also use extensive forms in their structure.A crescente importância dos testes de UX na aprimoração da qualidade de software é
evidenciada à medida que os usuários tornam-se mais exigentes. Este estudo concentra se na apresentação de procedimentos e materiais para condução e análise de testes de
UX na interface gráfica do sistema SisEscola do Tribunal de Contas do Estado do Rio
Grande do Norte (TCE/RN). O foco recai especialmente sobre telas que envolvem cadastros
complexos, visando definir padrões específicos para esse tipo de interface, a fim de otimizar a
experiência do usuário. A implementação dessas práticas visa não apenas corrigir problemas
identificados, mas também aprimorar a usabilidade geral do sistema, contribuindo para
uma interação mais fluida e eficiente. Ao considerar a complexidade das páginas de
formulários, almeja-se proporcionar uma experiência mais intuitiva e satisfatória aos
usuários, contribuindo para a eficiência operacional do sistema SisEscola e, por conseguinte,
para o êxito em outros sistemas similares, os quais também podem utilizar grandes
formulários em sua estrutura
Waveform-based classification of dentate spikes
Full text linkSynchronous excitatory discharges from the entorhinal cortex (EC) to the dentate gyrus (DG) generate fast and prominent patterns in the hilar local field potential (LFP), called dentate spikes (DSs). As sharp-wave ripples in CA1, DSs are more likely to occur in quiet behavioral states, when memory consolidation is thought to take place. However, their functions in mnemonic processes are yet to be elucidated. The classification of DSs into types 1 or 2 is determined by their origin in the lateral or medial EC, as revealed by current source density (CSD) analysis, which requires recordings from linear probes with multiple electrodes spanning the DG layers. To allow the investigation of the functional role of each DS type in recordings obtained from single electrodes and tetrodes, which are abundant in the field, we developed an unsupervised method using Gaussian mixture models to classify such events based on their waveforms. Our classification approach achieved high accuracies (> 80%) when validated in 8 mice with DG laminar profiles. The average CSDs, waveforms, rates, and widths of the DS types obtained through our method closely resembled those derived from the CSD-based classification. As an example of application, we used the technique to analyze single-electrode LFPs from apolipoprotein (apo) E3 and apoE4 knock-in mice. We observed that the latter group, which is a model for Alzheimer’s disease, exhibited wider DSs of both types from a young age, with a larger effect size for DS type 2, likely reflecting early pathophysiological alterations in the EC-DG network, such as hyperactivity. In addition to the applicability of the method in expanding the study of DS types, our results show that their waveforms carry information about their origins, suggesting different underlying network dynamics and roles in memory processin
Expectations of nursing professionals on software use to support wound care
Full text linkWound care requires management of various information, possibly for a long time. Limitations of
human mind to deal with much information quickly become evident. So, information technologies
are used to assist. This work reports a qualitative research regarding the expectations of nursing
professionals about software use in support of wound care. The survey method was used through
an online questionnaire with 14 closed questions and 1 open question. The questionnaire was
distributed between January and February 2020, with return from 380 participants. Only the
answers to the open question were analyzed in this work, using the discourse analysis method. As
a main result, we identified 13 functional requirements and 10 non-functional requirements that
software would have to adequately support wound careO tratamento de feridas requer gestão de várias informações, possivelmente por muito tempo.
Rapidamente as limitações da mente humana para lidar com tanta informação ficam evidentes.
Desse modo, é comum usar tecnologias da informação para auxiliar. Este trabalho relata uma
pesquisa qualitativa a respeito das expectativas de profissionais de enfermagem sobre uso de
softwares em apoio ao tratamento de feridas. Foi empregado o método survey através de um
questionário online com 14 perguntas fechadas e 1 aberta. O questionário foi distribuído entre
janeiro e fevereiro de 2020, com retorno de 380 participantes. Apenas as respostas da pergunta
aberta foram analisadas neste trabalho, usando o método de análise de conteúdo. Como
resultado principal, identificou-se 13 requisitos funcionais e 10 requisitos não funcionais que
softwares poderiam possuir para apoiar adequadamente o tratamento de feridas
Abordagem da corrida de rua na escola: uma proposta didática a partir da perspectiva do ensino desenvolvimental no ensino médio
Full text linkThis research focuses on athletics, specifically street running as school content in the light of developmental teaching. Thus, the problem of this research consists of how to develop a pedagogical action approaching street running from the perspective of developmental teaching that is articulated with the school community? The general objective of the study is to present a pedagogical action approaching street running from the perspective of developmental teaching that is articulated with the school community, and the specific objectives are to analyze the particularities of this pedagogical action with the high school students participating in the study; describe the didactic proposal carried out, present the procedures for building the school's running event, list the limits and possibilities for the development of pedagogical action in the light of developmental teaching
and, from there, elaborate an educational product that proposes guidelines for the collective construction of a school street running event. The methodology of this study is characterized by a quantitative-qualitative, descriptive approach and the research method is classified as a didactic-formative experiment. Thirty-eight
students enrolled in the elective subject of athletics, offered at a state school for 1st and 2nd year high school students aged between 15 and 18, took part in the study. The didactic experiment was carried out in 11 meetings of two lessons each. The data obtained demonstrate that the students understood and mentally
operated with some of the scientific concepts that constitute street running and among the main categories of concepts learned, the concept of running, characteristics and typologies stands out first, followed by the biopsychosocial aspects involved in the modality, then theoretical knowledge about how to start running and, finally, how to organize a street running event. An educational product was created in the form of a booklet containing didactic-methodological guidelines for the collective construction of a street racing event with the school community as actors and authors. It was concluded that the didactic-pedagogical approach adopted provided evidence of formulating the theoretical thinking of students participating in the elective athletics disciplineEsta pesquisa centra sua investigação no atletismo, especificamente a corrida de rua como conteúdo escolar à luz do ensino desenvolvimental. Destarte, a questão problema desta pesquisa consiste em como desenvolver uma ação pedagógica abordando a corrida de rua a partir da perspectiva do ensino desenvolvimental que se articule com a comunidade escolar? O estudo tem como objetivo geral desenvolver uma ação pedagógica abordando a corrida de rua a partir da perspectiva do ensino desenvolvimental que se articule com a comunidade escolar, e objetivos específicos analisar as particularidades desta ação pedagógica junto aos alunos do ensino médio participantes do estudo; descrever a proposta didática realizada, apresentar os procedimentos de construção do evento de corrida da escola, elencar os limites e possibilidades para o desenvolvimento da ação pedagógica à luz do ensino desenvolvimental e, a partir daí, elaborar um produto educacional que proponha orientações para a construção coletiva de um evento de corrida de rua da escola. A metodologia do presente estudo caracteriza-se por ser de abordagem quanti-qualitativa, descritiva e o método de pesquisa classifica-se como um experimento didático-formativo. Participaram da pesquisa, 38 discentes matriculados na disciplina eletiva de atletismo, ofertada em uma escola estadual para alunos de 1º e 2º ano do ensino médio com idades entre 15 e 18 anos. O experimento didático foi realizado em 11 encontros de duas aulas cada. Os dados obtidos demonstram que os discentes compreenderam e operaram mentalmente com alguns dos conceitos científicos que constituem a corrida de rua e dentre as principais categorias de conceitos apreendidos destacam-se primeiramente o conceito de corrida, características e tipologias, em seguida os aspectos biopsicossociais envoltos na modalidade, posteriormente os conhecimentos teóricos acerca de como iniciar na prática da corrida e, por fim, como organizar um evento de corrida de rua. Foi confeccionado um produto educacional na forma de cartilha contendo orientações didático-metodológicas para a construção coletiva de um evento de corrida de rua tendo como atores e autores a comunidade escolar. Concluiu-se que a abordagem didático-pedagógica adotada possibilitou indícios de formulação do pensamento teórico dos discentes participantes da disciplina eletiva de atletism
Perfil de incapacidade populacional e associação com fatores contextuais: estudo piloto do Brief Model Disability Survey no Brasil
Full text linkIntroduction: Research related to the study of disability is becoming increasingly frequent, presenting the importance of recording reliable data about disabilities, activity limitations and participation restrictions, as well as contextual factors that may influence levels of disability. disability of the population. In 2011, the WHO announced the creation of the Model Disability Survey (MDS), this instrument being based on the biopsychosocial model of health and an important predictor of health. Objective: To describe and analyze the population profile through the Brief Model Disability Survey (MDS) in Santa Cruz, Rio Grande do Norte. Methods: This is a descriptive pilot study, carried out through a population survey. The study was approved by the FACISA Institutional Research Ethics Committee under number 4,102,958. Participants over the age of 18 of both sexes, with or without disabilities, were considered eligible. Those who refused to answer all the questions in the questionnaire, those with apparent cognitive disability, as well as those who dropped out were excluded. A questionnaire on sociodemographic characteristics and the Brief MDS (40 questions) were used. The sample distribution was presented using absolute and relative frequencies and the descriptive analysis was carried out using measures of central tendency and dispersion. Results: 504 interviews were qualified, observing a predominance of an adult audience, the majority being women (n=385). The most prevalent self-reported health conditions were systemic arterial hypertension (35.3%) and anxiety (24.4%). The environmental factors indicated as facilitators were mainly related to places frequented, residence and social support. The report of body pain was prevalent (26.6%) in the studied population, and is also an important support for the development of actions aimed at promoting health and preventing injuries. With regard to personal assistance, this role seems to be represented mainly by a female figure with family ties, involving social and economic issues that affect the quality of life of these individuals. Regarding assistive devices, only 3.6% of participants reported using some technology, with the cane, therapeutic shoes and wheelchair being the most mentioned.Introdução: Pesquisas relacionadas ao estudo sobre incapacidade estão tornando-se cada vez mais frequentes, apresentando a importância do registro de dados confiáveis acerca de deficiências, limitações de atividades e restrições de participação, assim como de fatores contextuais que podem vir a influenciar os níveis de incapacidade da população. Em 2011, a OMS divulgou a criação do Model Disability Survey (MDS), sendo este instrumento baseado no modelo biopsicossocial de saúde e importante preditor de saúde. Objetivo: Descrever e analisar o perfil populacional através do inquérito Brief Model Disability Survey (MDS) em Santa Cruz, Rio Grande do Norte. Métodos: Trata-se de um estudo piloto descritivo, realizado através de inquérito populacional. O estudo obteve aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa Institucional da FACISA sob o número 4.102.958. Foram considerados elegíveis participantes com idade superior a 18 anos de ambos os sexos, com ou sem deficiências. Excluiram-se aqueles que se negassem a responder a todas as perguntas do questionário, aqueles com aparente incapacidade cognitiva, assim como os desistentes. Utilizou-se questionário sobre características sociodemográficas e o Brief MDS (40 questões). A distribuição da amostra foi apresentada por meio de frequências absoluta e relativa e a análise descritiva foi realizada utilizando as medidas de tendência central e dispersão. Resultados: Foram qualificadas 504 entrevistas, observando-se predominância de um público adulto, sendo a maioria composto por mulheres (n=385). As condições de saúde autorreferidas mais prevalentes foram hipertensão arterial sistêmica (35,3%) e ansiedade (24,4%). Os fatores ambientais indicados como facilitadores foram principalmente relacionados aos locais frequentados, a residência e suporte social. O relato de dores no corpo foi prevalente (26,6%) na população estudada, sendo também um importante subsídio para desenvolvimento de ações voltadas para promoção da saúde e prevenção de agravos. No que diz respeito à assistência pessoal, esse papel parece ser representado principalmente por uma figura feminina com vínculo familiar, envolvendo questões sociais e econômicas que afetam a qualidade de vida desses indivíduos. Sobre dispositivos assistivos, apenas 3,6% dos participantes relataram utilizar alguma tecnologia, sendo a bengala, o calçado terapêutico e a cadeira de rodas os mais citados
Indicadores socioeconômicos determinantes da condição financeira nos municípios brasileiros
Full text linkThe continuous supply of quality public goods and services maintains a close relationship with the financial health of governments in their various spheres and, consequently, with public administration. Therefore, identifying whether a government is in a strong or weak financial condition can represent a potential indication that society's basic needs are being or will be met satisfactorily. The literature highlights that there are several factors that can affect the financial condition of a government, such as natural disasters, economic crises, political and social influences, etc. This research aims to analyze the extent to which socioeconomic indicators influence the financial condition of Brazilian municipalities in the period from 2018 to 2021. The construction of this work is based on the theory of government financial condition and uses the CAPAG score attributed by the STN as a model to classify the financial condition of municipalities. Considering the plurality of distinct and common characteristics among Brazilian municipalities, this work is justified on the premise that subnational governments have closer and more appropriate knowledge of local resources and needs. This is, therefore, exploratory research with a hypothetical-deductive methodological approach and a quantitative focus. It includes theoretical survey, identification of the financial condition of municipalities, collection and formation of indicators and statistical analysis. In the results, only the variable spent on investment - GINV was not significant in explaining the financial condition of Brazilian municipalities. The negative influence of the crime variables - CRIM and family bag - BFAM on the probability of obtaining a better classification of financial condition is highlighted. As a complementary contribution, it is highlighted that the presence of the accounting activity - ACONT is confirmed as influential, indicating that an increase in one unit of the variable increases the probability of a government being classified as having a strong financial condition by 5.6%. The complexity of the topic makes measurement and analysis challenging, being essential to provide information to managers and allow society to participate in the public management process.A oferta contínua de bens e serviços públicos de qualidade mantém relação estreita com a saúde financeira dos governos em suas diversas esferas e, por conseguinte, com a administração pública. Logo, identificar se um governo encontra-se em uma condição financeira forte ou fraca pode representar um potencial indicativo de que as necessidades básicas da sociedade estão sendo ou serão atendidas de modo satisfatório. A literatura destaca que há vários fatores que podem afetar a condição financeira de um governo, tais como desastres naturais, crises econômicas, influências políticas, sociais etc. Esta pesquisa objetiva analisar em que medida os indicadores socioeconômicos influenciam a condição financeira dos municípios brasileiros no período de 2018 a 2021. A construção deste trabalho fundamenta-se na teoria da condição financeira governamental e utiliza a nota CAPAG atribuída pela STN como modelo para classificar a condição financeira dos municípios. Considerando a pluralidade de características distintas e comuns entre os municípios brasileiros, este trabalho justifica-se na premissa de que os governos subnacionais têm conhecimento mais próximo e apropriado dos recursos e necessidades locais. Trata-se, pois, de uma pesquisa exploratória com abordagem metodológica hipotético dedutivo e com enfoque quantitativo. Inclui levantamento teórico, identificação da condição financeira dos municípios, coleta e formação de indicadores e análise estatística. Nos resultados, apenas a variável gasto com investimento- GINV não apresentou significância para explicar a condição financeira dos municípios brasileiros. Destaca-se a influência negativa das variáveis criminalidade- CRIM e Bolsa família- BFAM na probabilidade de obter uma melhor classificação da condição financeira. Como contribuição complementar, destaca-se que a presença da atividade contábil- ACONT é confirmada como influente, indicando que o aumento em uma unidade da variável eleva em 5,6% a probabilidade de um governo ser classificado com uma forte condição financeira. A complexidade do tema torna a mensuração e análise desafiadora, sendo essencial para oferecer informações aos gestores e permitir a participação da sociedade no processo de gestão pública
Práticas corporais/atividades físicas e covid-19: impactos do confinamento sobre estudantes universitários brasileiros e franceses
Full text linkO livro é fruto de uma produção de uma longa pesquisa realizada em acordo de cooperação entre a UFRN e a Université de Montpellier (França), que investigou as práticas corporais, cujo recorte temporal se deu no período de confinamento da pandemia da covid-19. Nossa pesquisa se pautou no relato de estudantes universitários do Brasil e da França, e discutimos diversas conceitos e temas relevantes na área da Educação Física, como, por exemplo, práticas corporais e atividades físicas, relações sociais, qualidade de moradia, impactos na saúde, entre outros
Test plan for legal applications - one case study with the Potius Web application
No full textThis work is dedicated to the development of a test plan for the Potius (TST) application, delimited in the Session Room, which is software to help lawyers monitor sessions in real time. During the implementation of the application, a test plan to be followed was not adopted. Therefore, the idea of this work is to insert a plan that not only guides the implementation of tests for current resources, but also serves as a basis for a solid construction of future functionalities of Potius and, if adapted, for other court systems. In order to achieve this purpose, it was necessary to search the academic literature to develop the test plan. With the plan established, the use cases were defined based on the functional requirements, and the black box technique, equivalence partitioning, unit tests and the line coverage criterion were used to implement the tests. Based on the use cases and test plan established, a component (TableSession) was selected, which has 9 use cases inserted, and tests were implemented (executed in parallel) to exemplify and be replicated to all use cases. The analysis of the results obtained from the component indicated that its functionality is in accordance with expectations as no errors were identified in the execution of the tests and the line coverage is 100%, above the minimum expected (established by the TST at 80%) . The result presented is an indication that inserting a plan and implementing tests (as per the example) for all use cases will make Potius operate as expected, providing for the insertion of new features without compromising the functionality and effectiveness of the tool.Este trabalho dedica-se ao desenvolvimento de um plano de testes destinado à aplicação Potius (TST), delimitado na Sala de Sessão, que é um software de auxílio aos advogados no acompanhamento de sessões em tempo real. Durante a implementação da aplicação, não foi adotado um plano de testes a ser seguido. Portanto, a ideia deste trabalho é inserir um plano que não apenas conduza a implementação dos testes para os recursos atuais, mas também sirva como base para uma construção sólida das funcionalidades futuras do Potius e, se adaptado, para outros sistemas do tribunal. A fim de atingir esse propósito, foi necessário realizar uma busca na literatura acadêmica para o desenvolvimento do plano de testes. Com o plano estabelecido, os casos de uso foram definidos a partir dos requisitos funcionais, e foi utilizado a técnica de caixa preta, particionamento de equivalência, testes de unidade e o critério de cobertura de linha para a implementação
dos testes. A partir dos casos de uso e do plano de testes estabelecidos, foi selecionado um componente (TableSession), que possui 9 casos de uso inseridos, e foram implementados os testes (executados em paralelo) para exemplificar e ser replicado a todos os casos de uso. A análise dos resultados obtidos do componente indicou que sua funcionalidade está de acordo com o esperado pois não foram identificados erros na execução dos testes e a cobertura de linha está em 100%, acima do mínimo esperado(estabelecida pelo TST em 80%). O resultado apresentado é um indicativo de que inserir um plano e implementar testes (conforme o exemplo) para todos os casos de uso fará que o Potius opere conforme o esperado, prevendo a inserção de novas features sem comprometer a funcionalidade e eficácia da ferramenta
Calibration of three-phase meters using artificial intelligence
No full textThis work will address the study of the development of a system for automatic calibration of a three-phase meter using artificial intelligence techniques, with special emphasis on the application of neural networks. The system consists of creating a model capable of learning the relationship between meter readings and the actual values of electricity consumption. This approach will allow automatic adjustments to improve the accuracy and efficiency of measurements. The system's validation is carried out through a test database that covers various typical situations found in electrical systems. The main objective of this work is to contribute to the study of improving electricity distribution, increasing the reliability of measurements made.Este trabalho abordará o estudo do desenvolvimento de um sistema para calibração automática de um medidor trifásico utilizando técnicas de inteligência artificial, é dado ênfase especial na aplicação de redes neurais. O sistema consiste na criação de um modelo capaz de aprender a relação entre as leituras dos medidores e os valores reais de consumo de energia elétrica. Essa abordagem permitirá ajustes automáticos visando aprimorar a precisão e eficiência das medições. A validação do sistema é realizada por meio de uma base de dados de testes que abrange diversas situações típicas encontradas em sistemas elétricos. O principal objetivo deste trabalho é contribuir para o estudo do aprimoramento da distribuição de energia elétrica, aumentando a confiabilidade das medições realizadas
Percepções e desafios na formação em medicina de família e comunidade: um estudo com médicos residentes no sertão paraibano
Full text linkIntroduction: Medical education, especially professional training in Family and Community Medicine Residency Programs in Brazil, is aimed at the main, most relevant health problems of the population, linked to our health system, where the adequacy of curriculum to more updated ones, based on the development of skills and competencies that go beyond the treatment of diseases, encompassing health promotion, disease prevention and comprehensive care. Objective: To analyze the perception of doctors living in Paraíba’s inland cities regarding skills related to Family and Community Medicine. Methods: A descriptive qualitative research was carried out with 14 residents of Family and Community Medicine at the University Center – UNIFIP. The data was collected from August to September 2023, through a collective semi-structured interview using the Focus Group technique and was subsequently transcribed and analyzed according to the assumption of the collective subject discourse technique. Results: The work demonstrated that the residents have a good understanding of the concept of skills related to the specialty and, above all, recognize as the most relevant aspects for professional clinical practice the application of PHC attributes, such as necessary knowledge, the person-centered cynical method, such as essential skills, communication skills and in the attitudinal dimension, the commitment of “doing” for the benefit of the patient and defending the SUS were highlighted. Conclusion: The discussion contributed to the debate on technical quality and the need to actively work on constantly improving our curricular matrices in residency programs.Introdução: A educação médica, sobretudo a formação profissional nos Programas de Residência em Medicina de Família e Comunidade no Brasil, são direcionados aos principais problemas mais relevantes da saúde da população, atrelados ao nosso sistema de saúde, onde, tem sido exigida a adequação dos currículos a formatos mais atuais, pautado no desenvolvimento de habilidades e competências que vão além do tratamento de doenças, abrangendo a promoção da saúde, a prevenção de agravos e o cuidado integral. Objetivo: Analisar a percepção de médicos residentes no sertão paraibano quanto as competências relativas a Medicina de Família e Comunidade. Métodos: Foi realizada uma pesquisa descritiva de natureza qualitativa com 14 residente de Medicina de Família e Comunidade do Centro Universitário – UNIFIP. Os dados foram coletados no período de agosto a setembro de 2023, por meio de entrevista semiestruturada coletiva por meio da técnica de Grupo Focal, foram posteriormente transcritas e analisadas segundo pressuposto da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: O trabalho demonstrou que os residentes têm uma boa compreensão do conceito de competências relativas à especialidade e sobretudo reconhecem como aspectos mais relevantes para a prática clínica profissional a aplicação dos atributos da APS, como conhecimentos necessários, o método cínico centrado na pessoa, como habilidades indispensáveis a habilidade de comunicação e na dimensão atitudinal foi ressaltado o compromisso com o “fazer” em benéfico do paciente e a defesa do SUS. Conclusão: A discussão empreendida contribuiu para o debate sobre a qualidade técnica e a necessidade de trabalharmos ativamente na constante melhoria das nossas matrizes curriculares nos programas de residência