Universidade Federal do Espírito Santo
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ATA DA SESSÃO EXTRAORDINÁRIA DO CONSELHO DE CURADORES - 27.05.2025
No full textATA DA SESSÃO EXTRAORDINÁRIA DO CONSELHO DE CURADORES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO DO DIA VINTE E SETE DE MAIO DE DOIS MIL E VINTE E CINCO, ÀS QUINZE HORAS E TRÊS MINUTOS, NA SALA DAS SESSÕES, LOCALIZADA NO EDIFÍCIO DA ADMINISTRAÇÃO CENTRAL, SEDE DA REITORIA, NO CAMPUS UNIVERSITÁRIO “ALAOR DE QUEIROZ ARAÚJO”, SOB A PRESIDÊNCIA DO PROFESSOR ROBSON ZUCCOLOTTO, COM A PRESENÇA DO VICE-PRESIDENTE, PROFESSOR DENIZAR LEAL, E DOS CONSELHEIROS ALFREDO CARLOS RODRIGUES FEITOSA, DIRCEU PRATISSOLI, DIOLINA MOURA SILVA, ANDRÉ ABREU DE ALMEIDA, VALTER PEREIRA DE JESUS, VERA LÚCIA GONSALVES RODRIGUES E EMANUEL JOSÉ BASSANI MURI. AUSENTE, COM JUSTIFICATIVA, O CONSELHEIRO PEDRO SILVA PIGATTI. TAMBÉM ESTEVE PRESENTE O MEMBRO DA EQUIPE TÉCNICA DO CCUR, CONTADOR FÁBIO SANTOS AZEVEDO, DESIGNADO POR MEIO DA RESOLUÇÃO Nº 2, DE 12 DE MARÇO DE 2012, DESTE CONSELHO. ESTEVE PRESENTE AINDA, SEM DIREITO A VOTO, O CONSELHEIRO FERNANDO COUTINHO BISSOLI, SUPLENTE DO CONSELHEIRO EMANUEL JOSÉ BASSANI MURI
DECISÃO N° 32/2025
No full textO CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, NA SESSÃO ORDINÁRIA DO DIA NOVE DE OUTUBRO DE DOIS MIL E VINTE E CINCO, DECIDIU, POR UNANIMIDADE, EM FACE DOS PARECERES DAS COMISSÕES DE ASSUNTOS DIDÁTICOS, CIENTÍFICOS E CULTURAIS E DE ORÇAMENTO E FINANÇAS, HOMOLOGAR O AD REFERENDUM DE 15 DE SETEMBRO DE 2025 DO PRESIDENTE DESTE CONSELHO QUE APROVOU O TERMO DE COOPERAÇÃO A SER CELEBRADO ENTRE A UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – UFES E A PETRÓLEO BRASILEIRO S/A – PETROBRAS, COM A INTERVENIÊNCIA DA FUNDAÇÃO ESPÍRITO SANTENSE DE TECNOLOGIA – FEST, OBJETIVANDO A EXECUÇÃO DO “PROJETO DE INFRAESTRUTURA LABORATORIAL DOS EQUIPAMENTOS DE CARACTERIZAÇÃO E REFORMA DE EQUIPAMENTOS DO LABORATÓRIO DE PLASMA TÉRMICO”, TUDO CONFORME CONSTA DO PROCESSO DIGITAL Nº 23068.027877/2025-25
DECISÃO N° 56/2025
No full textO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, NA SESSÃO ORDINÁRIA DO DIA VINTE E CINCO DE AGOSTO DE DOIS MIL E VINTE E CINCO, DECIDIU, POR UNANIMIDADE, EM FACE DO DISPOSTO NA RESOLUÇÃO Nº 39, DE 20 DE SETEMBRO DE 2021,DESTE CONSELHO, E DO PARECER DA COMISSÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, RECONHECER O TÍTULO DE DOUTOR EM ADMINISTRAÇÃO OBTIDO POR FELIPPE DE MEDEIROS OLIVEIRA JUNTO À CITY, UNIVERSITY OF LONDON, LOCALIZADA EM LONDRES, REINO UNIDO, COM O RESPECTIVO REGISTRO POR ESTA UNIVERSIDADE, TUDO CONFORME CONSTA DO PROCESSO DIGITAL Nº 23068.031623/2025-1
Culturas escolares nas prescrições para o ensino da educação física do sistema colégio militar do Brasil (2002-2021)
No full textThis thesis analyzes the prescriptions for Physical Education teaching in Military Schools and, specifically, investigates the participation of civilian teachers in the development and revision of these curricular devices that were in effect between 2002 and 2021. The study utilizes the following sources: a) Physical Education curricula from the Brazilian Military School System (BMSS), referred to as the Study Area Plan, Discipline Plan, and Didactic Sequence Plan; b) magazines produced annually by the Military Schools; c) ordinances, bulletins, and other documents; d) interviews conducted with Military School teachers. From a theoretical and methodological perspective, the investigation is grounded in Cultural History, in Chartier (1990), Bloch (2001), Certeau (1998), in the Italian microhistory of Ginzburg (1989), and operates in the interpretation of data through the analytical category of school culture. Chapter I situates the reader regarding the investigated educational context and the object of the thesis. It also presents the objectives, theoretical framework, and the study's organization. Chapter II demonstrates, through a state-of-knowledge review, that although Physical Education within the Brazilian Military School System has been an investigated topic since the mid-2000s, it is only in studies conducted from the late 2010s onward that the prescriptions for this curricular component began to be mobilized as sources by researchers. Furthermore, none of them mobilized the prescriptions as an object of study. Chapter III establishes, through bibliographic research on the Modernization Process of Army Education, the diachronic aspect of the school culture within the Brazilian Military School System which, especially during the implementation of competency-based teaching, created conditions for the participation of civilian teachers in the development and revision of teaching prescriptions for curricular components. Chapter IV demonstrates, through historical document analysis, that the prescriptions for Physical Education teaching in Military Schools approached the perspective of the printed medium as a Toolbox until the implementation of competency-based teaching, when they moved away from this model and toward the concept of the Pedagogical Collection. After the consolidation of competency-based teaching in the BMSS, this material retains aspects that classify it as a Pedagogical Collection but also presents elements that characterize it as a Toolbox, indicating a hybrid printed form. Chapter V presents, through descriptive exploratory research, possible outcomes of the Educational Modernization in Military Schools as recorded in their magazines, highlighting the synchronic dimension of school culture within the BMSS. Chapter VI demonstrates, through qualitative research, that civilian teachers operated in the curricular revision through tactics and strategies to legitimize the school culture they represented, given the scenario of competing representations of how Physical Education should be in the BMSS. Based on these primary results, the study confirms the hypothesis that the school cultures of Military Schools have been assuming a leading role in the processes of curricular development and revision for the Physical Education discipline, through its interlocutors who are periodically called to meet to participate in the polemological game Certeau (1998) that defines the updating of this curricular component's curriculum.Esta tese analisa as prescrições para o ensino da Educação Física nos Colégios Militares e, de modo particular, investiga a participação de professores civis na elaboração e revisão destes dispositivos curriculares que vigoraram entre os anos de 2002 e 2021. O estudo mobiliza como fontes: a) currículos de Educação Física do Sistema Colégio Militar do Brasil, denominados de Plano de Área de Estudo, Plano de Disciplina e Plano de Sequência Didática; b) revistas produzidas anualmente nos Colégios Militares; c) portarias, boletins e outros documentos; d) entrevistas realizadas com professores dos Colégios Militares. Do ponto de vista teórico e metodológico a investigação está fundamentada na História Cultural, em Chartier (1990), Bloch (2001), Certeau (1998), na micro história italiana de Ginzburg (1989) e opera na interpretação dos dados por meio da categoria de análise cultura escolar. O capítulo I situa o leitor em relação ao contexto educacional investigado e ao objeto da tese. Também apresenta os objetivos, o referencial teórico e a organização do estudo. O capítulo II demonstra por meio de uma revisão do tipo estado do conhecimento que, embora a Educação Física do Sistema Colégio Militar do Brasil seja um tema investigado desde meados da década de 2000, é somente nos estudos realizados a partir dos anos finais de 2010 que as prescrições para este componente curricular passam a ser mobilizadas como fontes pelos pesquisadores. Além disso, nenhum deles mobilizou as prescrições como objeto. O capítulo III constata, por meio de uma pesquisa bibliográfica sobre o Processo de Modernização do Ensino do Exército, o aspecto diacrônico da cultura escolar do Sistema Colégio Militar do Brasil que, sobretudo na implantação do ensino por competências, criou condições para a participação dos professores civis na elaboração e revisão das prescrições para o ensino dos componentes curriculares. O capítulo IV demonstra a partir de uma análise documental histórica que as prescrições para o ensino da Educação Física nos Colégios Militares se aproximavam da perspectiva do impresso como Caixa de Utensílios até a implantação do ensino por competências, quando foram se distanciando desse modelo e indo ao encontro do impresso como Coleção Pedagógica. Após a consolidação do ensino por competências no SCMB, este material conserva aspectos que o classificam como Coleção Pedagógica mas, também apresenta elementos que o caracterizam como Caixa de Utensílios, indiciando um impresso híbrido. O capítulo V apresenta, por meio de uma pesquisa descritiva exploratória, possíveis desdobramentos da Modernização do Ensino nos Colégios Militares registrados por suas revistas, evidenciando a dimensão sincrônica da cultura escolar no SCMB. O capítulo VI demonstra a partir de uma pesquisa qualitativa que os professores civis operaram na revisão curricular por meio de táticas e estratégias para legitimar a cultura escolar que representavam, tendo em vista o cenário de representações concorrentes de como deve ser a Educação Física no SCMB. Com base nesses principais resultados, o estudo confirma a hipótese de que as culturas escolares dos Colégios Militares vêm assumindo um protagonismo nos processos de elaboração e revisão curricular da disciplina Educação Física, por meio dos seus interlocutores que periodicamente são chamados a se reunir para participar do jogo polemológico (Certeau, 1998) que define a atualização do currículo deste componente curricular.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES
Nº 57/2025
No full textO CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, NA SESSÃO ORDINÁRIA DO DIA TRINTA DE OUTUBRO DE DOIS MIL E VINTE E CINCO, CONHECEU DO RECURSO INTERPOSTO POR LEONARDO JOSÉ GOMES KOLAGA E, NA ANÁLISE DO MÉRITO, DECIDIU, POR UNANIMIDADE, EM FACE DO PARECER DA COMISSÃO DE LEGISLAÇÃO E NORMAS, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, TUDO CONFORME CONSTA DO PROCESSO DIGITAL Nº 23068.066894/2022-35
Proteção de dados na saúde odontológica: um estudo sobre a adequação de um instituto de odontologia à lei geral de proteção de dados
No full textIn Brazil, the Federal Constitution of 1988 (CRFB), in its article 5, provided for the inviolability of privacy, private life, honor and image of people, ensuring them subsequent compensation for moral and material damages in cases where this violation causes harm to you. The UFES Dentistry Institute (IOUFES), a federal public agency, supplementary to the UFES Dentistry Course, has as one of its activities the management of the entry of new patients for the practical activities of said course, receiving and generating a considerable volume of personal information every year. It turns out that most of the servers and collaborators responsible for receiving this information may be unaware of the civil and criminal responsibilities of handling this data carelessly or appear to have a superficial knowledge of the guidelines and procedures required by the General Data Protection Law (LGPD). The objective of this research project will be identify which strategies for the protection of personal data are being implemented at IOUFES to adapt to the LGPD. This is, therefore, a qualitative, descriptive and exploratory research, with a temporal perspective cross-sectional. Primary and secondary data will be used, such as interviews, observations and documents, in a non-probabilistic sample. Content and documentary analysis will be performed on the collected data, and from the results found, it is expected to find important contributions to answer the proposed research question. Finally, it is expected to obtain a Technical Report with the results, addressed to the Director of IOUFES, so that he is aware of the status of IOUFES in relation to the protection of personal data, and can decide whether or not to implement some strategies for the adaptation to the LGPD of this body, or so that he can correct those that are not being effectiveNo Brasil, a Constituição Federal de 1988 (CRFB), em seu Artigo 5º, previu a inviolabilidade da intimidade, da vida privada, da honra e da imagem das pessoas, assegurando a estas ulterior indenização por danos morais e materiais nos casos em que esta violação lhe causar prejuízos. O Instituto de odontologia da UFES (IOUFES), órgão público federal, de caráter suplementar ao Curso de odontologia da UFES, possui como umas de suas atividades o gerenciamento de entrada de novos pacientes para as atividades práticas do referido curso, recebendo e gerando um volume considerável de informações pessoais todos os anos. Ocorre que a maiorias dos servidores e colaboradores, responsáveis por receber essas informações podem desconhecer as responsabilidades civis e penais de lidar, de forma descuidada, com esses dados ou parecem possuir um incipiente conhecimento sobre as diretrizes e procedimentos exigidos pela Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD). O Objetivo desta pesquisa foi identificar quais as estratégias para a proteção de dados pessoais estão sendo implantadas no IOUFES para a sua adequação à LGPD. Trata-se, portanto, de uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, com perspectiva temporal transversal. Utilizou-se dados primários e secundários, como por exemplo, entrevistas, observações e documentos, em uma amostragem não probabilística. Com os dados coletados, realizou-se a análise de conteúdo e a análise documental destes, e a partir dos resultados, encontrou-se contribuições importantes para se responder à pergunta de pesquisa proposta. Por fim, foi gerado, com os resultados, um Relatório Técnico direcionado ao Diretor do IOUFES, para que este tome conhecimento sobre o estado que se encontra o IOUFES em relação à proteção dos dados pessoais, e possa decidir sobre a implantação ou não de algumas estratégias para a adequação à LGPD deste órgão, ou então, para que possa corrigir aquelas que não estejam sendo efetiva
Caracterização dos fatores dificultadores do diagnóstico precoce do câncer de boca por cirurgiões-dentistas do serviço público de saúde do Estado do Espírito Santo – um estudo transversal
No full textOral cancer represents a serious public health issue in Brazil, characterized by high morbidity and mortality rates, largely due to late-stage diagnosis. Primary Health Care (PHC), as the preferred entry point to the Brazilian Unified Health System (SUS), plays a strategic role in the early detection of the disease, particularly through the work of dental surgeons. This cross-sectional study aimed to identify the main barriers to the early diagnosis of oral cancer within the PHC network in the state of Espírito Santo, Brazil. A structured questionnaire was applied to 248 dental surgeons, alongside an analysis of diagnostic support infrastructure data. The findings revealed low service resolvability, evidenced by the limited performance of biopsies among PHC professionals (16.13%), a high rate of insecurity in diagnosing potentially malignant lesions (64.5%), and lack of knowledge regarding institutional referral pathways. Among professionals who reported limited knowledge and low confidence in diagnosing oral potentially malignant disorders, 47.9% stated they did not feel capable of performing a biopsy (p < 0.001). These results suggest that limited practical training and structural deficiencies compromise the effectiveness of PHC, highlighting the need for integrated continuing education initiatives, expansion of diagnostic support networks, and stronger coordination across levels of care.O câncer de boca configura-se como um grave problema em saúde pública no Brasil, marcado por altas taxas de morbimortalidade, sobretudo em função do diagnóstico tardio. A Atenção Primária à Saúde (APS), como porta de entrada preferencial do Sistema Único de Saúde (SUS), possui papel estratégico na detecção precoce da doença, especialmente por meio da atuação dos cirurgiões-dentistas. Este estudo teve como objetivo identificar os principais os gargalos enfrentados para o diagnóstico precoce do câncer de boca no âmbito da APS do estado do Espírito Santo, Brasil. Trata-se de um estudo transversal, que utilizou questionário estruturado aplicado a 248 cirurgiões-dentistas, além da análise de dados sobre a infraestrutura de apoio ao diagnóstico. Os achados revelaram baixa resolutividade dos serviços, evidenciada pela baixa realização de biópsia entre os profissionais da APS (16,13%), insegurança para diagnóstico de lesões precursoras (64,5%) e desconhecimento dos fluxos institucionais. Entre os profissionais que afirmaram conhecer pouco e sentir-se inseguros no diagnóstico das desordens orais com potencial de malignização, 47,9% consideram que não tem aptidão para realizar biópsia (p<0,001). Conclui-se que a limitada capacitação prática e as deficiências estruturais comprometem a efetividade da APS, evidenciando a necessidade de ações integradas de educação permanente, ampliação da rede de apoio diagnóstico e fortalecimento da articulação entre os níveis de atenção.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES
Nº 57/2025
No full textO CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, NA SESSÃO ORDINÁRIA DO DIA TRINTA DE OUTUBRO DE DOIS MIL E VINTE E CINCO, CONHECEU DO RECURSO INTERPOSTO POR LEONARDO JOSÉ GOMES KOLAGA E, NA ANÁLISE DO MÉRITO, DECIDIU, POR UNANIMIDADE, EM FACE DO PARECER DA COMISSÃO DE LEGISLAÇÃO E NORMAS, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, TUDO CONFORME CONSTA DO PROCESSO DIGITAL Nº 23068.066894/2022-35
Gerenciamento de resultados em instituições financeiras brasileiras : análises sob a perspectiva da teoria da escolha pública e da teoria dos ciclos políticos
No full textThis thesis, composed of three studies, aims to analyze the existence of earnings management practices in Brazilian public financial institutions from the perspective of Public Choice Theory and Political Cycles Theory. The theoretical contribution of this research lies in linking the fields of accounting and political science. To delimit the scope of the study, financial institutions operating in Brazil between 2002 and 2023 were considered, provided they had at least ten years of data within this period. The methodology, with a quantitative approach using panel data with fixed effects and robust regression, was based on the application of two-stage econometric models. The positive relationship between the discretionary portion of the Loan Loss Provisions (LLP) and accounting earnings (excluding LLP) indicates the presence of earnings management among Brazilian financial institutions in general, through the practice of income smoothing via LLP. On the other hand, in public financial institutions, this relationship is negative, suggesting the adoption of Take a Bath or Big Bath Accounting practices. No evidence was found of earnings management in relation to political cycles. However, regarding earnings management from the perspective of political ideology, the findings suggest that right wing governments adopt earnings management practices like those of financial institutions in general, while left-wing governments follow practices more aligned with public financial institutions. All three studies converge in recognizing the centrality of discretionary LLP as a key instrument of earnings management in the banking sector. Both in the general context and in the specific analysis of public financial institutions, the discretion associated with this provision emerges as a relevant accounting practice influenced by institutional, economic, and political factors. This convergence reinforces the methodological robustness of the studies and their contribution to academic literature on the topic. Considering the limitations of this research, a qualitative approach is recommended for future studies to capture aspects not observed in the quantitative analysesEsta tese, composta por 3 (três) estudos, tem por objetivo analisar a existência de práticas de gerenciamento de resultados nas instituições financeiras públicas brasileiras sob a perspectiva da Teoria da Escolha Pública e da Teoria dos Ciclos Políticos. A contribuição teórica deste estudo consiste em relacionar as áreas de ciências contábeis e ciência política. Visando delimitar o estudo, foram consideradas as instituições financeiras atuantes no Brasil no período de 2002 a 2023, desde que tivessem pelo menos 10 (dez) anos de dados neste período. A metodologia, com abordagem quantitativa, com dados em painel com efeitos fixos e regressão robusta, baseou-se no uso de modelos econométricos em 2 estágios. A relação positiva entre a parcela discricionária da PCLD e resultado contábil (excluído da PCLD) indica haver o gerenciamento de resultados pelas instituições financeiras brasileiras em geral, sendo adotada a prática de suavização de resultados por meio da PCLD. Por outro lado, nas instituições financeiras públicas esta relação é negativa, sugerindo-se a prática do Take a Bath ou Big Bath Accounting. Não foram encontradas evidências de gerenciamento de resultados em decorrência dos ciclos políticos. Por fim, quanto ao gerenciamento de resultados pela perspectiva da ideologia partidária, há evidências de que nos governos de ideologia partidária de direita são adotadas práticas de gerenciamento de resultados semelhantes às instituições financeiras em geral, enquanto nos governos de ideologia partidária de esquerda são adotadas práticas de gerenciamento de resultados semelhantes às instituições financeiras públicas. Os três estudos convergem ao reconhecer a centralidade da PCLD discricionária como instrumento de gerenciamento de resultados no setor bancário. Tanto no contexto geral quanto nas análises específicas de instituições financeiras públicas, a discricionariedade associada a essa provisão emerge como uma prática contábil relevante, sujeita a influências institucionais, econômicas e políticas. Essa convergência reforça a robustez metodológica dos estudos e sua contribuição para a literatura acadêmica sobre o tema. Considerando-se as limitações desta pesquisa, sugere se o uso de abordagem qualitativa, visando capturar aspectos não observados nos estudo
Revisão taxonômica dos grupos de espécies conicus e secretus de Dissomphalus Ashmead (Hymenoptera, Bethylidae) da região neotropical
No full textThe present study provides an in-depth taxonomic revision of the conicus and secretus species-groups of Dissomphalus Ashmead (Hymenoptera, Bethylidae) from the Neotropical Region. Dissomphalus is the most speciose genus within Bethylidae, with cosmopolitan distribution, and accounts for 317 species in the Neotropics, over 50% of the recognized species from the world. The groups are used to facilitate alpha-taxonomic studies of the Pan-American species, however, the conicus and secretus species-groups have a history of overlapping characteristics that hinders accurate delimitation, for this reason we analysed 3.855 specimens. As a result we created 13 new species-groups, in addition to the ones revised, each with its own diagnosis. We found 115 species, of which 67 are new to science, 49 of them allocated in the species-groups proposed and 18 incertae sedis. We also revised 45 known species, of which four were previously allocated in other species-groups. We provide an updated taxonomic key for all the species of each group, as well as diagnosis for the known species, description and illustration for all the new species. Our results showed that there were many patterns of external morphology, tergal process and genitalia hidden in the revised groups, leading to association of species never done before and the identification of D. puteolus Evans and D. nanellus Evans after 56 years of its publication. Our findings also provides a clear understanding of the morphology of the tubercles of the species-groups analysed and the importance of understudied taxonomic characters, also correlating species-groups with geographical distribution. Thus a robust framework of species-groups revisions in Dissomphalus is provided, paving the way for future molecular, biogeographical, phylogenetic and morphology based studies.O presente estudo fornece uma revisão taxonômica dos grupos de espécies conicus e secretus de Dissomphalus Ashmead (Hymenoptera, Bethylidae) da Região Neotropical. Dissomphalus é o gênero mais especioso dentro de Bethylidae, com distribuição cosmopolita, e contabiliza 317 espécies na Neotrópica, representando mais de 50% das espécies reconhecidas no mundo. Os grupos são usados para facilitar estudos alfa-taxonômicos das espécies pan-americanas; entretanto, os grupos de espécies conicus e secretus têm um histórico de sobreposição de características que dificultam uma delimitação precisa; por essa razão, analisamos 3.855 espécimes. Como resultado, criamos 13 novos grupos de espécies, além dos revisados, cada um com seu próprio diagnóstico. Encontramos 112 espécies, das quais 67 são novas para a ciência, 49 delas alocadas nos grupos de espécies propostos e 18 incertae sedis. Também revisamos 45 espécies conhecidas, das quais quatro haviam sido previamente alocadas em outros grupos de espécies. Fornecemos uma chave taxonômica atualizada para todas as espécies de cada grupo, assim como diagnoses para as espécies conhecidas, descrição e ilustração de todas as novas espécies. Nossos resultados mostraram que havia muitos padrões de morfologia externa, processo tergal e genitália ocultos nos grupos revisados, levando à associação de espécies nunca realizada antes e à identificação de D. puteolus Evans e D. nanellus Evans após 56 anos de sua publicação. Nossos achados também proporcionam uma compreensão clara da morfologia dos tubérculos dos grupos de espécies analisados e da importância de caracteres taxonômicos pouco estudados, correlacionando também os grupos de espécies com a distribuição geográfica. Assim, fornece-se uma estrutura robusta para revisões de grupos de espécies em Dissomphalus, abrindo caminho para futuros estudos moleculares, biogeográficos, filogenéticos e baseados em morfologia.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES