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Quilombola insurgency: the struggle for citizenship in the Dom João quilombo
No full textThe aim of this thesis is to analyze the historical trajectory of the Black rural quilombola community of Dom João, located in the municipality of São Francisco do Conde in Bahia. I start from the assumption that this history is marked by the search for citizenship, which manifests itself through the struggle for land, work and ethnic recognition. I argue that the community's trajectory represents a practice of insurgent citizenship, and that its history is a critical and revealing case of the ways in which citizenship has been formulated in Brazil. My thesis is based on a case study of the quilombo's trajectory, which combines documentary research, narrative analysis and “observant participation”, and responds to three specific objectives and analytical levels: 1) the analysis of the quilombo's history of formation; 2) the territorial and environmental conflict that the community currently faces; and 3) the characterization of the forms of struggle engendered by the subjects of Dom João in their quest for citizenship. The formation of the community of Dom João dates back to the post-abolition period, when Black communities were formed on the fringes of farms and sugar mills, or in mangrove areas, as a way of building a project of freedom and autonomy, and interrupting the cycle of migration that marked the trajectory of the Black population of the Recôncavo da Bahia. Furthermore, I argue that the territorialization of the quilombo in this area, which its current location, represents a territorial recovery and the realization of a “fishing project” that combines land, family, and work. Telling the story about the community of Dom João is relevant because it was formed and reproduced on the margins of the wealth produced by regional economic cycles, and expresses a series of threats and successive processes of dispossession, including attempts at forced eviction. In the midst of the conflict experienced, the process of ethnogenesis as a quilombola community was an important milestone for the community's resistance, as it halted attempts at deterritorialization. After analyzing the trajectory of the Dom João quilombo, it becomes clear the emergence of a political subject that rebels against the two markers of inequality – race and land – that run through the trajectory of Brazil's rural Black communities and set limits on their citizenship. The struggle in Dom João represents an insurgency in terms of affirming citizenship, a struggle for ethnic recognition, against of racism and for the right to land.CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoO objetivo desta tese é o de analisar a trajetória histórica da comunidade negra rural quilombola de Dom João, localizada no município de São Francisco do Conde, Bahia. Parto do suposto de que essa história é marcada pela busca por cidadania, que se manifesta através da luta por terra, trabalho e reconhecimento étnico. Argumento que a trajetória da comunidade representa uma prática de cidadania insurgente, e sua história seria um caso crítico e revelador acerca dos descaminhos da construção da cidadania no Brasil. A tese apoia-se num estudo de caso sobre a trajetória do quilombo, que combina a pesquisa documental, a análise de narrativas, e a “participação observante”, e responde a três objetivos e níveis analíticos específicos: 1) a análise da história de formação do quilombo; 2) o conflito territorial e ambiental que a comunidade enfrenta atualmente; e 3) a caracterização das formas de luta engendradas pelos sujeitos de Dom João na busca por cidadania. O processo de formação da comunidade de Dom João remonta ao período do pós-abolição, quando comunidades negras se formavam dentro das fazendas e usinas de açúcar, nas suas franjas, ou em áreas de mangue, como forma de construir um projeto de liberdade e autonomia, e interromper o ciclo de migrações que marcava a trajetória da população negra do Recôncavo da Bahia. Argumento que a territorialização do quilombo na área na qual hoje se encontra representa uma retomada, e a concretização de um “projeto pesqueiro” que combina terra, família e trabalho. Contar a trajetória da comunidade de Dom João é relevante porque ela se constituiu e se reproduziu às margens das riquezas produzidas pelos ciclos econômicos regionais, e expressa uma série de ameaças e sucessivos processos de desterritorialização, incluindo tentativas de despejo forçadas. Em meio ao conflito vivido, o processo de etnogênese como comunidade quilombola foi um importante marco para a resistência da comunidade, pois freou as tentativas de desterritorialização. Ao analisarmos a trajetória do quilombo Dom João, vemos emergir dessa história a formação de um sujeito político que se insurge contra os dois marcadores de desigualdades – raça e terra – que atravessam a trajetória das comunidades negras rurais brasileiras, e que conformam limites à sua cidadania. A luta em Dom João representa uma insurgência em termos de afirmação da cidadania, uma luta pelo reconhecimento étnico, contra o racismo e pelo direito à terra
The process of children’s admission to early childhood education during the Covid-19 pandemic
No full textThis study investigated the process of children's entry into Early Childhood Education during the Covid-19 pandemic. The theoretical perspective adopted to enhance the understanding of this phenomenon was Semiotic Cultural Psychology. The general objective of this research was to understand and analyze the process of children's entry into Early Childhood Education during the Covid-19 pandemic from the perspective of teachers and classroom assistants. The specific objectives were: a) To describe the planning of strategies and resources used by the school to carry out the transition process for children during their entry into Early Childhood Education in the context of the Covid-19 pandemic; b) To identify and analyze the strategies used by teachers and classroom assistants during the process of students' entry into Early Childhood Education in the context of the Covid-19 pandemic; c) To identify and analyze the main challenges faced by teachers and classroom assistants during the process of students' entry into Early Childhood Education in the context of the Covid-19 pandemic; d) To highlight key indicators that may mark the beginning and end of the transition period for students in Early Childhood Education. This study can be characterized as qualitative research, conducted as a case study. The study included three participants, all employees of the school where the field research was carried out. The chosen method for data collection was comprehensive interview. The study highlighted the phenomenon of the home-to-school transition from the perspective of the classroom teachers. The school employs planned strategies for the process of integrating students into Early Childhood Education, which are adopted across all classes. Teachers, in turn, develop their own strategies at the classroom team level, based on establishing bonds with students, maintaining relationships with parents, and respecting the child's individual pace. The main challenges experienced by teachers during the process of integrating students into Early Childhood Education in the context of the Covid-19 pandemic were related to the impact of social restrictions and interactions with parents, even though the elements related to the pandemic do not stand out in the participants speech. The students' attachment to transitional objects, the moment of separation from their parents, behavioral changes, and signs of contentment at school emerged as key indicators of the home-to-school transition period.O presente estudo investigou o processo de ingresso de crianças na Educação Infantil durante a pandemia da Covid-19, mas especificamente no contexto de volta às aulas presenciais. A perspectiva teórica adotada para favorecer a compreensão do fenômeno foi a Psicologia Cultural Semiótica. O objetivo geral deste trabalho foi compreender e analisar o processo de ingresso de crianças na Educação Infantil durante a pandemia da Covid-19 através da perspectiva de professoras e auxiliares de sala. Os objetivos específicos foram: a) Descrever o planejamento de estratégias e recursos utilizados pela escola para a realização do processo de transição de crianças durante o período de inserção de estudantes na Educação Infantil em contexto da pandemia da Covid-19; b) Apontar e analisar as estratégias utilizadas pelas professoras e auxiliares de sala durante o processo de ingresso de estudantes na Educação Infantil no contexto da pandemia da Covd-19; c) Identificar e analisar os principais desafios vividos pelas professoras e auxiliares de sala durante o processo de ingresso de estudantes na Educação Infantil no contexto da pandemia da Covid-19; d) Apontar eventuais marcos que indiquem um início e um final do período de transição de estudantes na Educação Infantil. O estudo realizado pode ser caracterizado como uma pesquisa qualitativa, na modalidade de estudo de caso. Fizeram parte do estudo três funcionárias da escola onde a pesquisa de campo foi realizada. A modalidade escolhida para a produção dos dados com as participantes foi a entrevista compreensiva. O trabalho evidenciou o fenômeno da transição casa-escola a partir da perspectiva das professoras da turma. A escola lança mão de estratégias planejadas para a realização do processo de inserção dos estudantes na Educação infantil, sendo essas adotadas por todas as turmas. As professoras, por sua vez, têm suas estratégias que funcionam a nível de equipe de sala, baseadas na formação de vínculo com o estudante, relacionamento com os pais e respeito ao tempo da criança. Os principais desafios vividos pelas professoras durante o processo de inserção dos estudantes na Educação Infantil no contexto da pandemia da covid-19 se relacionam com o impacto das restrições no convívio social e o relacionamento com os pais, embora os elementos relacionados à pandemia não tenho ocupado centralidade na fala das participantes. A ligação de estudantes com objetos transicionais, o momento de separação dos pais, mudanças de comportamento e sinais de contentamento na escola se apresentaram como marcos indicativos do período de transição casa- escola
Evaluation of the effect of the Brazilian Cardioprotective Diet on the hyperglycemic profile of patients with hypertension and metabolic syndrome
No full textIntroduction – Metabolic Syndrome (MS) is a complex disorder with a strong genetic basis
and a multifactorial etiology. Among the main causes is insulin resistance (IR), which is
widely associated with hyperglycemia. To treat this dysfunction, the Brazilian
Cardioprotective Diet (BCD), a recent therapeutic proposal, stands out. Aim: to see if the
BR-CAD influences hyperglycemia in patients with MS. Goal – Evaluate if diet interventions
with the Brazilian Cardioprotective Diet reduces hyperglycemia in patients with metabolic
syndrome. Materials and methods – Non-randomized, self-controlled clinical trial. The
volunteers were diagnosed with MS, according to the International Diabetes Federation
parameters, and followed the DICA-BR for two months. Glycemic profile (fasting glucose,
fasting insulin, glycated hemoglobin), MetS cofactors (HDL-cholesterol, triglycerides, waist
circumference and blood pressure), anthropometric profile (body weight, body mass index
(BMI), fat and lean mass, arm, abdomen and hip circumferences) were assessed. This research
was approved by the research ethics committee of the State University of Bahia, number:
6.255.205 and was registered with REBEC:RBR-9v9r6vj. Results – There was no significant
difference in the reduction of hyperglycemia (p=0.292); however, there were significant
results for glycated hemoglobin (p=0.001) and HOMA-IR (p=0.018); abdomen circumference
(p=0.001), hip circumference (p=0.004), body weight (p=0.019) and BC (p=0.008).
Conclusions – TIP-BR for two months was not effective in reducing hyperglycemia in
volunteers witCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorIntrodução – A Síndrome Metabólica (SM) é um distúrbio complexo, com uma forte base
genética e uma etiologia multifatorial. Entre suas principais causas está a resistência à insulina
(RI), que é amplamente associada à hiperglicemia. Para tratar essa disfunção, destaca-se a
Dieta Cardioprotetora Brasileira (DICA-BR), uma proposta terapêutica recente. Objetivo –
verificar se a DICA-BR influencia a hiperglicemia de pacientes com SM. Material e métodos – Trata-se de um ensaio clínico não randomizado, do tipo self-control. Os voluntários foram
diagnosticados com SM, segundo os parâmetros da Federação Internacional de Diabetes, e
seguiram a DICA-BR por dois meses. Foram avaliados o perfil glicêmico (glicemia de jejum,
insulina de jejum, hemoglobina glicada), cofatores da SM (HDL-colesterol, triglicerídeos,
circunferência da cintura e pressão arterial), perfil antropométrico (peso corporal, índice de
massa corporal, IMC, massas gorda e magra, circunferências de braço, abdômen e quadril).
Esta pesquisa foi aprovada pelo comitê de ética em pesquisa da Universidade do Estado da
Bahia, com o número 6.255.205 e foi cadastrada no REBEC, RBR-9v9r6vj. Resultados –
Não houve diferença significativa na redução da hiperglicemia (p=0,292). Entretanto, houve
resultado significante para hemoglobina glicada (p=0,001) e HOMA-IR (p=0,018),
circunferência do abdômen (p=0,001), circunferência do quadril (p=0,004), peso corporal
(p=0,019) e CB (p=0,008). Conclusão – A DICA-BR, aplicada durante dois meses, não foi
efetiva na redução da hiperglicemia de voluntários com SM. São necessários estudos
randomizados controlados para melhor avaliar essa hipótese
Price trend forecasting with random forest: application to five stocks from different sectors of B3
No full textForecasting trends in the financial market is a complex challenge that involves multiple variables and temporal patterns. This study uses the Random Forest machine learning technique to predict stock price direction based on technical indicators (RSI, Stochastic Oscillator, Williams %R, MACD, PROC, and OBV) extracted from smoothed prices. Five companies listed on the B3 were analyzed: Ambev S.A., Itaú Unibanco S.A., Magazine Luiza S/A, Petróleo Brasileiro S.A., and Vale S.A., with different validation methodologies, including Time Series Cross-Validation (TSCV) Expanding Window and TSCV Sliding Window. The results show that the choice of validation methodology significantly impacts the model's accuracy. The random split approach yields inflated accuracies due to the risk of overfitting, while more robust methods, such as TSCV Expanding Window and Sliding Window, provide lower and more realistic estimates. Among the companies analyzed, Magazine Luiza S/A achieved the best performance with an accuracy of 77.94% for the 90-day prediction window, while the worst accuracy was 48.80% for the 1-day period with Itaú Unibanco S.A. It was observed that as the temporal window increased, the accuracies also grew. The results demonstrate the power of Random Forest in capturing price trends, outperforming traditional methods and offering a reliable alternative in a high-volatility environment. Throughout the article, the implications of these findings are discussed, highlighting both practical applications for investors and directions for future research.A previsão de tendências no mercado financeiro é um desafio complexo que envolve múltiplas variáveis e padrões temporais. Este estudo utiliza a técnica de aprendizado de máquina Random Forest para prever a direção de preços de ações com base em indicadores técnicos (RSI, Oscilador estocástico, Williams %R, MACD, PROC e OBV) extraídos de preços suavizados. Foram analisadas cinco empresas listadas na B3: Ambev S.A., Itaú Unibanco S.A., Magazine Luiza S/A, Petróleo Brasileiro S.A. e Vale S.A. com diferentes metodologias de validação, incluindo Time Series Cross-Validation (TSCV) Expanding Window e TSCV Sliding Window. Os resultados mostram que a escolha da metodologia de validação impacta significativamente a acurácia do modelo. A abordagem de divisão aleatória apresenta acurácias infladas devido ao risco de overfitting, enquanto os métodos mais robustos, como TSCV Expanding Window e Sliding Window, fornecem estimativas menores e mais realistas. Entre as empresas analisadas, a Magazine Luiza S/A obteve o melhor desempenho na verificação com uma acurácia de 77,94% para a janela de previsão de 90 dias e a pior acurácia foi de 48,80% para o período de 1 dia com o Itaú Unibanco S.A., foi possível observar que a medida que aumentava a janela temporal as acurácias cresciam. Os resultados obtidos demonstram a potência do Random Forest em capturar tendências de preço, superando métodos tradicionais e oferecendo uma alternativa confiável em um ambiente de alta volatilidade. Ao longo do artigo, é discutido as implicações dessas descobertas, ressaltando tanto as aplicações práticas para investidores quanto as direções para investigações futuras
Mata e templo: consumo e identidade mediando representações do corpo no desenho
No full textIn this dissertation, I present my research as an artist through two of my longest-running projects: Mata (2010–) and Templo (2014–). Based on my trajectory as an artist, I organize diverse experiences and results with an emphasis on drawing, as well as articulate photographic references derived from entertainment practices and their industry, embedded within the context of modern nation-states. The research unfolds across three chapters, where I emphasize each series through text and images that highlight their operative concepts (REY, 2002). At the same time, through the juxtaposition of various samples drawn from the lexicon of identities that form Bahia’s cultural industry since the second half of the 20th century, I aim to reveal the modern-contemporary nature of these expressions, often unrecognized and dismissed as diminished cultural forms, allegedly confined to acts of consumption. By employing juxtaposition in a broader sense, akin to the copy-and-paste logic of digital computational aesthetics, I seek to situate this dissertation within a critical environment. Ironically, by juxtaposing excerpts from axé music compositions with the text and images from my creative process, I refer to these forms of consumption and identity as ways of life that evade what are typically considered vernacular.Nesta dissertação apresento minha pesquisa como artista em dois dos meus projetos que mais duraram: Mata (2010- ) e Templo (2014- ). Assim, organizo, a partir de minha trajetória como artista, experiências e resultados diversos com ênfase no desenho, bem como articulo referências fotográficas que vêm de práticas de entretenimento e sua indústria, plantadas no contexto dos Estados-nação modernos. A pesquisa vai se desenvolver em três capítulos onde vou enfatizar cada uma das séries em texto e imagens que evidenciem seus conceitos operatórios (REY, 2002), – por meio da justaposição de amostras diversas provenientes do léxico das identidades que integram a indústria cultural baiana a partir da segunda metade do século XX – o caráter moderno contemporâneo dessas expressões que muitas vezes não é reconhecido, sendo estas mesmas expressões tomadas como formas culturais rebaixadas porque supostamente seriam encerradas no ato do consumo. Ao utilizar a justaposição em um sentido mais largo, como o copia e cola das estéticas digitais computacionais, tento situar esta dissertação em um ambiente crítico, em que, ironicamente, justapondo aos trechos de composições da axé music ao texto e as imagens de meu processo criativo, me refiro a essas formas de consumo e identidade como modos de vida que escapam àqueles que normalmente são ditos vernaculares
Dançando na beira: ficções em dança que materializam existências entre o “como” e o “se”
No full textThis research looked at creative processes in the arts, especially dance, as specific treatments
of worlds that sensitize us to differences and different ways of existing. By affiliating itself with
authors of the so-called “ontological turn” in contemporary anthropology and philosophy - who
work not only on the existence of multiple cultures, but above all of multiple natures - the thesis
dialogues with the notions of limit, contingency, neighborhood and transformation. It
confronted the problem that no body has access to the world as a thing in itself, that is, as an
ultimate and unique substance, but rather that approximate relationships are established, which
require auxiliary notions and creative mediations to materialize contingent worlds and
presences. This approximate bodily condition of all knowledge production establishes
interlocutions with authors who make different uses of fiction as a method or establish artistic
arrangements in their research, such as Vinciane Despret, Leda Maria Martins, Tiganá Santana,
Donna Haraway, Juan José Saer, Marie Bardet, Michel Bernard, Muniz Sodré, Saidiya
Hartman, Hans Vaihinger and Eduardo Viveiros de Castro.The research therefore approached
contemporary debates in the field of art, anthropology and philosophy, with notions of fictional
autobiography, fictional theory of sensation, speculative fabulation, anticipatory narratives and
oral readings.The linguistic and philosophical formulation “as if” made it possible to elaborate
the notion of Edge as a way of using dance to discuss worlds as modes and not as substance.This
thesis developed the notion of Edge as an ethical-aesthetic-political proposal that promotes a
critical-creative gap in neighborly relations, adjacencies and approximations between
experiences and knowledge. From Edge´s conception came the methodology of “fictional
approach” and the artistic-pedagogical procedure of “choreographic micromythologies”,
guided by the prudence of realizing that the opposite of the fictional is not in the false or the
true, but in the univocal. In other words, the opposite of the fictional is to reduce the world to a
single mode that claims access to the real and the truth.As such, dancing on the edge takes place
through frictions with different regimes of sensibility, combining objective and subjective
dimensions in an inseparable way, in a conception of the body that is experienced as a fictional
portal to otherness.The fictional and frictional experiments that take place throughout the thesis
establish both a theoretical network and a creative methodology, showing writing as a practice,
divided into three parts: Second margin, Third margin and First margin.In each of them, the
argument takes on different modulations: an essay production divided into eight sections; a
dance in audiovisual record and a set of 20 choreographic micromythologies. These operations
flex, in different compositional arrangements, the notion of Edge as a possibility of sustaining
dance thinking based on artistic presuppositions, in dialog with other areas of knowledge and
with transformative implications for the artistic practice of creation, teaching and research.Esta pesquisa abordou processos de criação em artes, em especial em dança, como tratamentos
específicos de mundos que nos sensibilizam às diferenças e diferentes modos de existir. Ao se
filiar a autoras e autores da chamada “virada ontológica” na antropologia e filosofia
contemporânea - que trabalham não só a existência de múltiplas culturas, mas, sobretudo de
múltiplas naturezas – a tese dialoga com as noções de limite, contingência, vizinhança e
transformação. Enfrentou-se o problema de que nenhum corpo tem acesso ao mundo como
coisa em si, ou seja, como substância última e única, e sim que são estabelecidas relações
aproximativas, as quais necessitam de noções auxiliares e mediações criativas para materializar
mundos e presenças contingentes. Essa condição corporal aproximativa de toda produção de
conhecimento estabelece interlocuções com autoras e autores que fazem diferentes usos da
ficção como método ou estabelecem arranjos artísticos em suas pesquisas, como Vinciane
Despret, Leda Maria Martins, Tiganá Santana, Donna Haraway, Juan José Saer, Marie Bardet,
Michel Bernard, Muniz Sodré, Saidiya Hartman, Hans Vaihinger e Eduardo Viveiros de Castro.
A investigação aproximou-se, portanto, dos debates contemporâneos no campo da arte,
antropologia e da filosofia, com noções de autobiografia ficcional, teoria ficcionária da
sensação, fabulação especulativa, narrativas de antecipação e oralituras. A formulação
linguística e filosófica “como se” possibilitou a elaboração da noção de Beira como forma de
pautar na dança a discussão de mundos como modos e não como substância. Esta tese
desenvolveu a noção de Beira enquanto uma proposta ética-estética-política que promove um
vão crítico-criativo nas relações de vizinhança, adjacências e aproximações entre experiências
e saberes. Da concepção de Beira foi derivada a metodologia do “abeiramento ficcional” e o
procedimento artístico-pedagógico das “micromitologias coreográficas”, orientadas pela
prudência em perceber que o contrário do ficcional não está no falso ou no verdadeiro, mas no
univocal. Ou seja, o contrário do ficcional é reduzir o mundo a um modo único que reivindica
pra si o acesso ao real e a verdade. Sendo assim, o dançar na beira se dá por fricções com
diferentes regimes de sensibilidade, conjugando de modo indissociável dimensões objetivas e
subjetivas, em uma concepção de corpo que é experimentada como um portal ficcional de
alteridades. As experimentações ficcionais e friccionais que acontecem no decorrer da tese
instauram, ao mesmo tempo, uma rede teórica e uma metodologia de criação, evidenciando a
escrita como uma prática, dividida em três partes: Segunda margem, Terceira margem e
Primeira margem. Em cada uma delas, a argumentação ganha diferentes modulações: uma
produção ensaística dividida em oito seções; uma dança em registro audiovisual e um conjunto
de 20 micromitologias coreográficas. Estas operações flexionam, em diferentes arranjos
compositivos, a noção de Beira como possibilidade de sustentar um pensamento em dança a
partir de pressupostos artísticos, em diálogo com outras áreas de conhecimento e com
implicações transformadoras para a prática artística da criação, ensino e pesquisa
Hospital architecture in Salvador - BA in the 20th century : a typological analysis
No full textThe 20th century was a period of great importance for the development of hospital buildings in the West. Hospitals underwent several changes, especially in terms of their physical form. These changes were influenced by technological advancements and the diversification of medical specialties, as well as the institutionalization of healthcare. In the 19th century, hygienist theories contributed to the consolidation of the pavilion typology in Brazil, which extended into the early 20th century. During the 20th century, hospitals began to specialize, keeping pace with technological advances and the modernist style of the time, transforming into true “healing machines.” The architectural types evolved accordingly and were classified by scholars in the field as “vertical monoblock” and “mixed.” In addition to these, the sanatorium type, aimed at the treatment of tuberculosis, presented specific characteristics, blending elements from previous typologies. In Salvador, public policies played a significant role in the construction of the hospital network. However, it is worth highlighting the limited number of hospitals that were built and managed with public funds, especially in the first half of the century. During this period, philanthropic institutions played a fundamental role. With the support of doctors and members of the social elite, these entities contributed to the creation of healthcare facilities in the city, filling the gaps left by the State.Through historical research, this work addresses the topic of hospital architecture, highlighting the context in which hospitals adapted to the advances in medicine, architecture, and engineering. The study focuses on public hospitals in Salvador built throughout the 20th century. The main objective of this research is to analyze the typology of public hospital buildings constructed in the city of Salvador during the 20th century, emphasizing the international influences that served as references for the development of the projects. Specifically, the study looks at the Professor Edgard Santos University Hospital (HUPES) and the Roberto Santos General Hospital (HGRS), which were notable for their use of the “vertical monoblock” and “mixed” types, respectively, in the state capital.To achieve the proposed objectives, a literature review was conducted using articles, dissertations, and theses available in virtual databases, as well as a survey of hospitals built in Salvador during the 20th century, based on records from the National Registry of Health Establishments (CNES). It was found that hospital architecture in Salvador followed international trends in hospital typologies, with examples of all researched types constructed between the late 19th century and the end of the 20th century. Furthermore, it was concluded that architectural types can be adapted (according to the context in which they are implemented) and used in different periods.O século XX foi um período de grande importância para o desenvolvimento do edifício hospitalar no ocidente. O hospital passou por várias mudanças, principalmente em relação à sua forma física. Essas mudanças foram influenciadas pelo avanço das tecnologias e das diversas especialidades da saúde, bem como da institucionalização da assistência médica. No século XIX, as teorias higienistas contribuíram para a consolidação da tipologia pavilhonar no Brasil, a qual se estendeu até o início do século XX. Na primeira metade do século XX, os hospitais passaram a se especializar, acompanhando o avanço tecnológico e o estilo moderno da época, transformando-se em verdadeiras “máquinas de curar”. Os tipos arquitetônicos acompanharam essa evolução, tendo sido classificados por estudiosos da área como "monobloco vertical" e "misto", até o final do século. Além desses, o tipo sanatorial, voltado ao tratamento da tuberculose, apresentou características específicas, mesclando elementos das tipologias anteriores. Em Salvador, as políticas públicas desempenharam um papel relevante na construção da rede hospitalar. Entretanto, vale destacar o número reduzido de hospitais construídos e administrados com recursos públicos, principalmente na primeira metade do século. Nesse período, a atuação das instituições filantrópicas foi fundamental. Com o apoio de médicos e membros da elite da sociedade, essas entidades contribuíram para a criação de equipamentos de saúde no município, suprindo as lacunas deixadas pelo poder público. Por meio de pesquisa histórica, esse trabalho trata do tema da arquitetura hospitalar, evidenciando o contexto em que os hospitais se adequaram aos avanços da medicina e da arquitetura e engenharia. Tem como objeto de estudo os hospitais públicos de Salvador construídos ao longo do século XX. O objetivo principal desta pesquisa é analisar a tipologia dos edifícios hospitalares públicos construídos na cidade de Salvador no século XX, destacando as influências internacionais que serviram de referência para o desenvolvimento dos projetos. Em especial, são estudados os seguintes exemplares: Hospital Universitário Professor Edgard Santos (HUPES) e o Hospital Geral Roberto Santos (HGRS), que foram referências na utilização dos tipos “monobloco vertical’ e “misto”, respectivamente, na capital baiana. Para alcançar o objetivo proposto, foi realizada uma revisão bibliográfica a partir de artigos, dissertações e teses disponíveis em bases de dados virtuais, além de levantamento dos hospitais construídos em Salvador no século XX, conforme registros do Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde (CNES). Constatou-se que a arquitetura hospitalar soteropolitana acompanhou as tendências internacionais no que diz respeito às tipologias hospitalares, tendo construído exemplares de todos os tipos pesquisados, entre o final do século XIX e o final do século XX. Além disso, concluiu-se que os tipos arquitetônicos podem ser adaptados (de acordo com o contexto onde são implantados) e utilizados em diferentes épocas
Determinação de compostos carbonílicos e ácidos hidroxialquilsulfônicos associados ao material particulado MP2,5 E MP10 da estação da lapa em Salvador – BA
No full textAtmospheric particulate matter (APM) is one of the main urban pollutants, composed of solid and liquid particles suspended in the atmosphere, emitted by vehicular and industrial sources. This study investigated carbonyl compounds (CC), both in free form and bound to sulfur (hydroxyalkylsulfonic acids - HASA), in APM samples with particle sizes of 2.5 μm and 10 μm collected in the subsoil of the Lapa station, in Salvador - Bahia, in 2005 and 2010, using ultrafast liquid chromatography with a diode array detector (UFLC-DAD). The analytical methodology demonstrated good figures of merit for the determination of 16 CC. In the MP10 samples, 13 CC were quantified, in the free and bound form HASA, and for the MP2.5, 14 CC were quantified in the free form and 13 CC in the bound form HASA. Crotonaldehyde was only quantified in PM2.5, and heptanal and cyclohexanone were not determined. The highest concentrations were obtained for the sum of acetone + acrolein, while the lowest were for the sum of isobutyraldehyde + butyraldehyde. In both 2005 and 2010, CC were generally in higher concentrations in the free form, with the exception of the sum of acetone + acrolein, which were higher in the bound form HASA. In the years 2005 and 2010, CC concentrations in PM10 showed an increase in 2010. The highest concentrations of CC were on Monday, in the free and bound forms, in both particle sizes studied. The results highlight the relevance of free and bound CC (HASA) due to their toxicity and carcinogenicity. This study represents a significant contribution to environmental chemistry, reinforcing the need for CC regulation in the APM and the adoption of public policies to improve air quality and mitigate health risks.FAPESBO material particulado atmosférico (MPA) é um dos principais poluentes urbanos, composto por partículas sólidas e líquidas suspensas na atmosfera, emitidas por fontes veiculares e industriais. Este estudo investigou compostos carbonílicos (CC), tanto na forma livre quanto ligados a enxofre (ácidos hidroxialquilsulfônicos - AHAS), em amostras de MPA com tamanho de partícula de 2,5μm e 10μm coletadas no subsolo da estação da Lapa, em Salvador - Ba, em 2005 e 2010, utilizando cromatografia líquida ultra rápida com detector de arranjo de diodos (UFLC-DAD). A metodologia analítica demonstrou boas figuras de mérito para a determinação de 16 CC. Nas amostras de MP10 foram quantificados 13 CC, sob a forma livre e ligada AHAS, e para o MP2,5 foram quantificados 14 CC na forma livre e 13 CC na forma ligada AHAS. O crotonaldeído só foi quantificado no MP2,5, e o heptanal e ciclohexanona não foram determinados. As maiores concentrações foram obtidas para a soma acetona + acroleína, enquanto as menores foram para a soma isobutiraldeído + butiraldeído. Tanto em 2005 quanto em 2010, de maneira geral os CC estavam em maiores concentrações na forma livre, à exceção da soma de acetona + acroleína, que foram maiores sob a forma ligada AHAS. Nos anos 2005 e 2010 as concentrações de CC no MP10, mostraram aumento em 2010. As maiores concentrações dos CC, foram na segunda-feira, sob a forma livre e ligada, nos dois tamanhos de partícula estudados. Os resultados destacam a relevância dos CC livres e ligados (AHAS) devido à sua toxicidade e carcinogenicidade. Este estudo representa uma contribuição significativa para a química ambiental, reforçando a necessidade de regulamentação de CC no MPA e a adoção de políticas públicas para melhorar a qualidade do ar e mitigar riscos à saúde
OWNER OF MYSELF: IZA'S CONSTRUCTIONS AS A BLACK BRAZILIAN POP DIVA
No full textThis monograph aims to analyze the construction of Iza as a Black Brazilian pop diva,
highlighting her artistic trajectory and her representation in Brazilian pop culture. Focusing
on the music videos Dona de Mim (2018) and Fé nas Maluca (2023) as case studies, the
research examines how the singer negotiates issues of identity, race, and gender within the
global conventions of pop culture and music, in a context marked by historical inequalities.
Grounded in the works of Stuart Hall (2006, 2003), Paul Gilroy (2001), and others, this study
discusses the construction of Black identities in the diaspora, the politics of authenticity, and
cultural negotiations in pop music through Iza’s performances. The research also explores the
relationship between the music industry and artistic trajectories, while addressing racial and
gender stereotypes, drawing on scholars such as bell hooks (1981). By connecting Iza’s work
to traditions of political resistance and authenticity, the study reflects on the adaptations of
global influences to the Brazilian context, contributing to debates on representation and
identity negotiations in pop culture.Esta monografia tem como objetivo analisar a construção de Iza como diva pop negra e
brasileira, destacando sua trajetória artística e sua representação na cultura pop do Brasil.
Tendo como objeto de estudo os videoclipes Dona de Mim (2018) e Fé nas Maluca (2023), o
estudo aborda como a cantora negocia questões de identidade, raça e gênero com convenções
globais da cultura e música pop em um cenário marcado por desigualdades históricas.
Apoiado em Stuart Hall (2006 e 2003), Paul Gilroy (2001) e outros, este trabalho discute a
construção de identidades negras na diáspora, a política da autenticidade e as negociações
culturais na música pop a partir das performances de Iza. A pesquisa também explora as
relações do mercado fonográfico com as trajetórias artísticas, bem como problematiza
estereótipos raciais e de gênero, sustentando-se em autores como bell hooks (1981). Ao
conectar a obra de Iza a tradições de resistência política e autenticidade, o estudo reflete sobre
adaptações de influências globais articuladas ao contexto brasileiro, contribuindo para
debates sobre representatividade e negociações identitárias na cultura pop
Racism, education and incarcerated youth: when the state is in conflict with the law
No full textThis thesis aims to analyse, from a historial-critical perspective, the dynamics of construction of the life of a school located within an institution providing socio-educational internment for adolescents committing criminal acts in Bahia. In specific, it was established the following goals: a) analysing the politics of freedom privation for people under age in the beginning of XX century until the 1988 Brazil’s Federal Constitution; b) analysing the official speech about educational politics targeted to teenagers upon fulfilment of social integration measurements of internment in Brazil from the Federal Constitution of 1988; c) Mapping the typical profile of teenagers under freedom privation in Bahia; d) knowing the dynamic of a school located in the interior of an institution of compliance of social integration of internment in Bahia; e) understanding the comprehension of the educators about the school in the internment unit; f) comprehending the conceptions of the students about the school in the internment unit. The thesis moves around one of the following questions: how is built the school life in an unit of internment of social integration in Bahia for youth offenders? Which perceptions does the teenagers and educators present about the school life dynamic of construction? Which contradictions exist between what the law says and what is really possible of being built in this territory? Therefore, it is adopted here the case study of ethnographic inspiration, because it showed itself as an important methodological resource on educational research. As the procedures of the field research, 88 hours of in class observation were completed and registered in field diary and amplified reports of each meeting; in addition, individual interviews were made with four different educators and a teenager with a duration of about 1h20. The analysis of this research it is anchored in the critic referential of the psychological and educational field that joins themselves with the elements of the Hip Hop culture, in special, the RAP lyrics and the marginals poetries. Also, the research is composed by my own experience as a worker at this territory and active person that attends the peripheral spaces in the city. As a way of protecting all the people that are participating of this research, this dissertation does not adopts the literal citations collected in fiel. In contrast to that, we seek summarizing the various information and knowledge accumulated in the research field through what has been named as witnessed fiction, to protect the identity and the dignity of the participants of this research. The work intermediates academic writing with micro short stories and poetries written by myself based on the field immersion. Besides that, it makes part of the analysis the production of a group of visual arts built by the illustration from Bahia Mateus Barbosa from our conversations about the research.By means of the research, it is possible to affirm that the social interaction interior is characterized by the non-education. The institutional dynamic possesses marks evident and severes of violence, pain and suffering, having the racism and poverty as selective elements of the teenagers that will be the system targets. An institutional that abandons their educators since their arrival until the dismissal, hiding the institutional problems under the carpet, failing on their duty fulfilling the rights socially constructed. The thesis points to the request of historical repairment to the black people that go there, for all the rights that were denied submitting the state to the judge.Esta tese tem por objetivo analisar, em perspectiva histórico-crítica, a dinâmica de construção da vida de uma escola localizada no interior de uma instituição de medida socioeducativa de internação para adolescentes autores de atos infracionais na Bahia. Mais especificamente, estabelecemos os seguintes objetivos: a) analisar as políticas de privação de liberdade para “menores” do início do século XX até a Constituição Federal de 1988; b) analisar o discurso oficial sobre a política educacional voltada para adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas de internação no Brasil a partir da Constituição Federal de 1988; c) Mapear o perfil de adolescentes em privação de liberdade na Bahia; d) conhecer a dinâmica de uma escola situada no interior de uma instituição de cumprimento de medidas socioeducativas de internação na Bahia; e) compreender as concepções dos educadores sobre a escola na unidade de internação; e f) compreender as concepções dos estudantes sobre a escola na unidade de internação. A tese move-se em torno dos seguintes questionamentos: como se constrói a vida escolar em uma unidade de internação de medida socioeducativa na Bahia para adolescentes autores de atos infracionais? Que percepções apresentam adolescentes e educadores sobre a dinâmica de construção da vida escolar? Quais as contradições entre o que a lei diz e o que é possível ser construído nesse território? Ao não cumprir a legislação vigente, não estaria o Estado em conflito com a lei? Para conhecer a realidade de perto, adotamos o estudo de caso de inspiração etnográfica, por ter se mostrado um recurso metodológico importante na pesquisa educacional. Como procedimentos da pesquisa de campo, foram realizadas 88 horas de observação em sala de aula, registradas em diários de campo e relatos ampliados de cada encontro; também foram realizadas entrevistas individuais semidirigidas com quatro educadoras e um adolescente, tendo duração média de 1h20 cada. A análise da pesquisa ancora-se no referencial crítico no campo da psicologia e da educação, aos quais se somam elementos da cultura Hip Hop, em especial letras de RAP e poesias marginais. Também compõe a pesquisa minha experiência como trabalhador do território e frequentador ativo dos espaços periféricos. Como forma de proteger a identidade de todas as pessoas participantes da pesquisa, a tese não adota a forma de citações literais colhidas no campo. Ao contrário, buscamos sintetizar as várias informações e conhecimentos reunidos na pesquisa por meio do que tem sido nomeado de ficção testemunhada. O trabalho intercala escrita acadêmica com microcontos e poesias escritos por mim, com base na imersão no campo. Além disso, faz parte da análise a produção de um conjunto de artes visuais construídas pelo ilustrador baiano Mateus Barbosa, a partir de nossas conversas sobre a pesquisa. Por meio deste trabalho, é possível afirmar que o interior da unidade socioeducativa é marcado pela violação do direito à educação escolar nos termos da lei; a dinâmica institucional possui marcas evidentes e severas de violência, dor e sofrimento, tendo o racismo e a vulnerabilidade econômica como elementos selecionadores dos adolescentes que serão alvo do sistema, além de ser uma instituição que abandona educadores, desde a chegada até a saída, empurrando os problemas institucionais para debaixo do tapete, fracassando no dever de cumprir os direitos socialmente construídos. O trabalho aponta para a exigência de reparação histórica à população negra, sobretudo à adolescência e juventude negra encarcerada, por todos os direitos negados, submetendo o Estado ao júri, para que ele cumpra a lei