Federal University for Latin American Integration
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Diagnóstico situacional de uma Unidade Básica de Saúde de Foz do Iguaçu-PR: um relato de experiência
Get PDFO presente estudo realizou o diagnóstico situacional da Unidade Básica de Saúde Jardim Curitibano, área 85, no município de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. Através de uma análise de diversos parâmetros, o estudo teve como objetivo analisar a dinâmica de saúde e as demandas específicas da comunidade local, a fim de se direcionar estratégias e recursos de maneira precisa e eficaz. Trata-se de um relato de experiência de abordagem crítico-reflexiva, do tipo exploratório-descritivo e diagnóstico-avaliativo, que analisou os perfis pertencentes à realidade da referida UBS, adquiridos por meio de dados registrados no Sistema Único de Saúde (e-SUS) e explorados através de uma pesquisa de viés quantitativo. Os resultados obtidos são uma análise dos perfis epidemiológicos da microárea 85 da UBS Jardim Curitibano, com uma posterior discussão comparativa dos resultados com a literatura. Dessa forma, as considerações finais abrangem uma análise concisa dos resultados obtidos, com a sugestão de melhorias nos problemas observados e avaliação dos impactos gerados na gestão de saúde local, através da realização de um planejamento estratégico com foco em ações efetivas.
Resumen
Este estudio realizó un diagnóstico situacional de la Unidad Básica de Salud Jardim Curitibano, área 85, en el municipio de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. Mediante el análisis de diversos parámetros, el estudio buscó analizar la dinámica de salud y las demandas específicas de la comunidad local para orientar estrategias y recursos de manera precisa y eficaz. Se trata de un informe de experiencia con un enfoque crítico-reflexivo, de tipo exploratorio-descriptivo y diagnóstico-evaluativo, que analizó los perfiles propios de la realidad de la mencionada Unidad Básica de Salud, obtenidos a través de datos registrados en el Sistema Único de Salud (e-SUS) y explorados mediante investigación cuantitativa. Los resultados obtenidos constituyen un análisis de los perfiles epidemiológicos del microárea 85 de la Unidad Básica de Salud Jardim Curitibano, con una posterior discusión comparativa de los resultados con la literatura existente. Así pues, las consideraciones finales comprenden un análisis conciso de los resultados obtenidos, con sugerencias para mejorar los problemas observados y una evaluación de los impactos generados en la gestión sanitaria local, a través de la implementación de una planificación estratégica centrada en acciones eficaces
Serviço social na educação: uma perspectiva comparada entre Brasil e Peru
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Serviço Social.Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), aborda a inserção do Serviço Social na política de educação no Brasil e no Peru, analisando essa presença a partir de uma perspectiva histórica. A pesquisa parte da seguinte questão norteadora: como se dá a inserção do Serviço Social na política educacional desses dois países? O objetivo geral é identificar e compreender o papel do Serviço Social no contexto educacional brasileiro e peruano. Para alcançar esse propósito, a pesquisa foi estruturada em três capítulos. O primeiro capítulo apresenta o contexto histórico da emergência do Serviço Social na América Latina, destacando suas raízes no colonialismo e no desenvolvimento do capitalismo, cujos impactos estruturais resultaram em desigualdades que ainda se refletem no Brasil e no Peru. O segundo capítulo discute a relação entre Serviço Social e Educação, considerando a influência do capitalismo monopolista nas respostas às expressões da questão social e a institucionalização do Serviço Social neste contexto. Além disso, enfatiza a educação como um direito fundamental e um meio de enfrentamento das desigualdades sociais. O terceiro capítulo caracteriza a atuação do Serviço Social na política educacional de ambos os países, evidenciando os desafios enfrentados, especialmente no que se refere às desigualdades sociais que afetam o acesso e a permanência na educação. Metodologicamente, a pesquisa adota uma abordagem qualitativa, permitindo uma compreensão mais aprofundada da realidade estudada. São utilizadas estratégias como pesquisa documental e bibliográfica para embasar as análises. Os resultados apontam que o profissional de Serviço Social desempenha um papel fundamental na política educacional no Brasil e no Peru, sendo sua atuação essencial para a identificação e intervenção nas expressões da questão social que impactam a educação. O estudo ressalta a importância desse profissional na luta pela garantia de direitos e na construção de políticas públicas que contribuam para a redução das desigualdades no âmbito educacional.
Resumen
Este Trabajo de Conclusión de Curso (TCC) examina la inserción del Trabajo Social em la política educativa en Brasil y Perú, analizando esta presencia desde una perspectiva histórica. La investigación parte de la siguiente pregunta orientadora: ¿cuál es el papel del Trabajo Social en la política educativa de estos dos países? El objetivo general es identificar y comprender el papel del Trabajo Social en el contexto educativo brasileño y peruano. Para ello, la investigación se estructuró en tres capítulos. El primer capítulo presenta el contexto histórico de la emergencia del Trabajo Social en América Latina, destacando sus raíces en el colonialismo y en el desarrollo del capitalismo, cuyos impactos estructurales resultaron en desigualdades que aún se reflejan en Brasil y Perú. El segundo capítulo discute la relación entre Trabajo Social y Educación, considerando la influencia del capitalismo monopolista en las respuestas a las expresiones de la cuestión social y la institucionalización del Trabajo Social en este contexto. También hace hincapié en la educación como un derecho fundamental y un medio para hacer frente a las desigualdades sociales. El tercer capítulo caracteriza el papel del Trabajo Social en la política educativa de ambos países, destacando los desafíos enfrentados, especialmente en relación a las desigualdades sociales que afectan el acceso y la permanencia en la educación. Metodológicamente, la investigación adopta un enfoque cualitativo, permitiendo una comprensión más profunda de la realidad estudiada. Se utilizaron estrategias como la investigación documental y bibliográfica para apoyar a los análisis. Los resultados muestran que los profesionales del trabajo social desempeñan un papel fundamental en las políticas educativas de Brasil y Perú, y que su trabajo es esencial para identificar e intervenir en las expresiones de la cuestión social que afectan a la educación. El estudio destaca la importancia de este profesional en la lucha por la garantía de derechos y en la construcción de políticas públicas que contribuyan a reducir las desigualdades en la educación
Explorando la migraciòn cubana a Foz de Iguazú, Brasil: una perspectiva multidimensional
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino- Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Relações Internacionais e Integração.O trabalho analisa a migração cubana para Foz do Iguaçu, Brasil, pesquisando os fatores que impulsionam esse fluxo migratório, os desafios enfrentados pelos migrantes e seu impacto na comunidade local. O estudo objetiva compreender as motivações políticas, econômicas e sociais que levam os cubanos a escolherem Foz do Iguaçu como destino, além de avaliar sua integração no mercado de trabalho e na sociedade. A metodologia empregada combina pesquisa bibliográfica, análise de dados estatísticos e a aplicação de questionários a migrantes cubanos e moradores locais. Os resultados revelam que a maioria dos migrantes cubanos possui formação acadêmica elevada, mas enfrenta dificuldades para validar seus diplomas e ingressar no mercado de trabalho formal. A falta de reconhecimento profissional e a informalidade laboral representam desafios significativos para sua inserção econômica. Muitos cubanos acabam trabalhando em setores como turismo e comércio, frequentemente em condições de subemprego. Além disso, a percepção da população local sobre os migrantes varia, com parte da comunidade reconhecendo sua contribuição econômica e outra manifestando preocupações sobre a competição por empregos e o acesso a serviços públicos. As políticas migratórias brasileiras favorecem a regularização dos migrantes, mas sua implementação ainda apresenta lacunas, especialmente no reconhecimento de títulos acadêmicos estrangeiros. A localização estratégica de Foz do Iguaçu no tríplice fronteira facilita a chegada de migrantes, mas também impõe desafios logísticos e sociais para sua adaptação. A pesquisa conclui que, apesar dos obstáculos, os migrantes cubanos demonstram resiliência e buscam estratégias para sua inserção na sociedade local. Recomenda-se aprimorar políticas de integração, facilitar a validação de diplomas e fortalecer a cooperação entre governo e sociedade civil para melhorar as condições de vida dos migrantes e potencializar sua contribuição ao desenvolvimento regional.
Resumen
El trabajo analiza la migración cubana hacia Foz de Iguazú, Brasil, investigando los factores que impulsan este flujo migratorio, los desafíos enfrentados por los migrantes y su impacto en la comunidad local. El estudio tiene como objetivo comprender las motivaciones políticas, económicas y sociales que llevan a los cubanos a elegir Foz de Iguazú como destino, además de evaluar su integración en el mercado laboral y en la sociedad. La metodología empleada combina investigación bibliográfica, análisis de datos estadísticos y la aplicación de cuestionarios a migrantes cubanos y moradores locales. Los resultados revelan que la mayoría de los migrantes cubanos posee formación académica elevada, pero enfrenta dificultades para validar sus diplomas e ingresar al mercado laboral formal. La falta de reconocimiento profesional y la informalidad laboral representan desafíos significativos para su inserción económica. Muchos cubanos terminan trabajando en sectores como el turismo y el comercio, frecuentemente en condiciones de subempleo. Además, la percepción de la población local sobre los migrantes varía, con parte de la comunidad reconociendo su contribución económica y otra manifestando preocupaciones sobre la competencia por empleos y el acceso a los servicios públicos. Las políticas migratorias brasileñas favorecen la regularización de los migrantes, pero su implementación aún presenta lagunas, especialmente en el reconocimiento de títulos académicos extranjeros. La ubicación estratégica de Foz de Iguazú en la triple frontera facilita la llegada de migrantes, pero también impone desafíos logísticos y sociales para su adaptación. La investigación concluye que, a pesar de los obstáculos, los migrantes cubanos demuestran resiliencia y buscan estrategias para su inserción en la sociedad local. Se recomienda mejorar las políticas de integración, facilitar la validación de diplomas y fortalecer la cooperación entre el gobierno y la sociedad civil para mejorar las condiciones de vida de los migrantes y potenciar su contribución al desarrollo regional
Militarização de escolas públicas no Estado do Paraná: uso corporativo do território e gentrificação escolar
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Geografia - Licenciatura.Nos últimos anos, uma das características do Meio Técnico Científico Informacional foi adaptar infraestruturas ao pensamento único, de maneira a padronizar procedimentos e sistemas para seu uso corporativo. É neste contexto que o “Programa dos Colégios Cívico-Militares” do Estado do Paraná coaduna com as políticas de privatização da infraestrutura escolar, em especial sendo meio de organização e plataforma de preparação para programas que aprofundam ainda mais essa lógica, tal como os programas de escola de/com tempo integral. Essa estreita aproximação com políticas neoliberais para a educação é nesta pesquisa chamada de gentrificação escolar. Como resultado tem-se que o uso corporativo e a padronização promovem a negação de políticas de acesso à educação de qualidade e a incorporação de propostas corporativas estranhas à escola pública, aprofundando o uso seletivo do território e das desigualdades promovidas por parte do uso corporativo do território. Neste contexto, a escola é lida como parte de um sistema de engenharia escolar composto por fixos animados por fluxos, a comunidade escolar. Estaria a escola sendo um palco importante no espaço enquanto nova fronteira de especulação do capital a partir da combinação e diferenciação dos espaços desiguais ao passo que esta também pode ser diferenciada de outros espaços por meio de investimento ou não investimento? Seria a gentrificação escolar, tal qual a gentrificação urbana, essa nova fronteira? Buscando responder estas e outras perguntas, esta pesquisa teria em seu horizonte as últimas iniciativas no campo das políticas educacionais e a sua implementação em escolas regulares do Estado do Paraná. O que temos como hipótese é que estas geram mais um desinvestimento paulatino no fixo escolar e o aumento das desigualdades socioespaciais do que de fato ampliam o acesso a esta instituição.
Resumen
En los últimos años, una de las características del Entorno Técnico Científico Informacional ha sido adaptar las infraestructuras a un pensamiento único, con el fin de estandarizar procedimientos y sistemas de uso corporativo. Es en este contexto que el Programa de Colegios Cívico-Militares del Estado de Paraná está en consonancia con las políticas de privatización de la infraestructura escolar, especialmente como medio de organización y plataforma de preparación para programas que profundizan esta lógica, como los programas de escuelas de tiempo completo. Esta aproximación a las políticas educativas neoliberales se denomina en esta investigación gentrificación escolar. Como resultado, el uso corporativo y la estandarización promueven la negación de políticas de acceso a una educación de calidad y la incorporación de propuestas corporativas ajenas a la escuela pública, profundizando el uso selectivo del territorio y las desigualdades promovidas por el uso corporativo del territorio. En este contexto, la escuela es vista como parte de un sistema de ingeniería escolar compuesto por elementos fijos animados por flujos, la comunidad escolar. ¿Es la escuela un escenario importante del espacio como nueva frontera para la especulación del capital basada en la combinación y diferenciación de espacios desiguales, a la vez que puede diferenciarse de otros espacios mediante la inversión o la no inversión? ¿Es la gentrificación escolar, como la gentrificación urbana, esta nueva frontera? Para intentar responder a estas y otra
Uma investigação sobre a endogeneização da taxa natural de crescimento no Brasil
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino- Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Ciências Econômicas – Economia, Integração e Desenvolvimento.Este estudo busca, explicar a instabilidade do modelo de Harrod e suas soluções, partindo para o modelo de Solow, com uma perspectiva de oferta como pilar do crescimento econômico e depois se aprofundando no Supermultiplicador Sraffiano, que oferece uma solução alternativa para a instabilidade, se lançando como um modelo de demanda que é motor do crescimento. Para fins empíricos buscamos identificar no cenário econômico brasileiro recente, se de fato há indícios de que a taxa natural de crescimento possa ser endógena, como é sugerido pelo modelo do Supermultiplicador. Os resultados indicam fatos estilizados favoráveis ao crescimento da força de trabalho e o crescimento da produtividade, que se ajustam dinamicamente à demanda efetiva.
Resumen
Este estudio tiene como objetivo explicar la inestabilidad del modelo de Harrod y sus soluciones, pasando al modelo de Solow, que considera la oferta como el pilar del crecimiento económico, y luego profundizando en el Supermultiplicador Sraffiano, que ofrece una solución alternativa a la inestabilidad al presentarse como un modelo de crecimiento impulsado por la demanda. Desde una perspectiva empírica, buscamos identificar, en el contexto económico reciente de Brasil, si existen indicios de que la tasa de crecimiento natural pueda ser endógena, como sugiere el modelo del Supermultiplicador. Los resultados indican hechos estilizados favorables al crecimiento de la fuerza laboral y al crecimiento de la productividad, que se ajustan dinámicamente a la demanda efectiva
Estimativa e análise da incerteza associada à variação do coeficiente de manning na previsão de afluência ao reservatório de Itaipu
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Engenharia Civil de Infraestrutura.Na utilização de modelos matemáticos para o cálculo de afluência é necessário que parâmetros sejam ajustados com as características da área, de modo que incertezas sejam propagadas na estimativa. Sendo assim, torna-se fundamental a análise de parâmetros que não podem ser mensurados, como o coeficiente de Manning. Assim, o objetivo deste estudo é analisar o efeito da oscilação do coeficiente de Manning nas propagações de ondas de cheias, através de um exemplo simplificado, desenvolver uma representação da incerteza na previsão de afluência ao reservatório de Itaipu e avaliar seu desempenho. Para demonstrar esse objetivo, foi realizada uma prova de conceito replicando os fenômenos que foram trabalhados por meio de dois sistemas já implementados: o modelo HEC-RAS, através da rede do rio Paraná calibrada a montante de Itaipu, e o sistema FEWS-Itaipu. Com isso, foi calibrada uma faixa representativa da incerteza e, posteriormente, validados os resultados para diferentes períodos. A faixa calibrada, também, foi implementada na previsão de afluências através de equações lineares, onde foi possível propor uma nova envoltória de previsão, que, em seguida, foi avaliada com métricas de desempenho. A partir disso, a faixa calibrada mostrou maior variabilidade em períodos de cheia, abrangendo melhor o escoamento nestes eventos. A avaliação com as métricas de Brier Score e Brier Skill Score demonstrou que a faixa proposta performou ligeiramente superior ao modelo original. A implementação da faixa utilizando equações lineares apresentou baixa correlação entre o modelo original e as simulações desenvolvidas, devido à complexidade em reescrever o comportamento de modelos hidrodinâmicos de forma linear. As envoltórias propostas mostraram ser mais amplas para os primeiros dias do horizonte de previsão, com relação a envoltória original, e as métricas de Brier Score, Brier Skill Score e Rank Histogram mostraram que os dados observados foram representados com maior frequência nos primeiros dias do horizonte de previsão. Dessa forma, os resultados ressaltam a importância do estudo e análise da incerteza na previsão de afluências, proporcionando uma representação da incerteza na propagação de ondas. Sendo assim, este estudo contribui ao explorar os impactos da variabilidade do coeficiente de Manning e propõe uma metodologia simplificada para incorporar a incerteza na previsão de afluências ao reservatório de Itaipu.
Resumen
Al utilizar modelos matemáticos para calcular los caudales de entrada, los parámetros deben ajustarse a las características de la zona, de modo que se propaguen incertidumbres en la estimación. Por lo tanto, se hace imprescindible analizar parámetros que no se pueden medir, como el coeficiente de Manning. Así, el objetivo de este estudio es analizar el efecto de la oscilación del coeficiente de Manning en la propagación de ondas de crecida, a través de un ejemplo simplificado, para desarrollar una representación de la incertidumbre en la predicción del afluente al embalse de Itaipú y evaluar su desempeño. Para demostrar este objetivo, se realizó una prueba de concepto replicando los fenómenos que se trabajaron a través de dos sistemas ya implementados: el modelo HEC-RAS, a través de la red del río Paraná calibrada aguas arriba de Itaipú, y el sistema FEWS-Itaipú. Con ello se calibró un rango representativo de incertidumbre y, posteriormente, se validaron los resultados para diferentes periodos. El rango calibrado también fue implementado en el pronóstico de caudales mediante ecuaciones lineales, donde fue posible proponer una nueva envolvente de pronóstico, que luego fue evaluada con métricas de desempeño. A partir de esto, el rango calibrado mostró mayor variabilidad en los períodos de inundaciones, cubriendo mejor el caudal en estos eventos. La evaluación con las métricas Brier Score y Brier Skill Score demostró que el rango propuesto funcionó ligeramente mejor que el modelo original. La implementación del rango mediante ecuaciones lineales presentó baja correlación entre el modelo original y las simulaciones desarrolladas, debido a la complejidad en reescribir el comportamiento de los modelos hidrodinámicos de forma lineal. Se demostró que las envolventes propuestas eran más amplias durante los primeros días del horizonte de pronóstico, en comparación con la envolvente original, y las métricas Brier Score, Brier Skill Score y Rank Histogram mostraron que los datos observados estaban representados con mayor frecuencia en los primeros días del horizonte de pronóstico. Así, los resultados resaltan la importancia de estudiar y analizar la incertidumbre en la predicción de las entradas, proporcionando una representación de la incertidumbre en la propagación de las olas. Por ello, este estudio contribuye a explorar los impactos de la variabilidad del coeficiente de Manning y propone una metodología simplificada para incorporar la incertidumbre en la previsión de afluencias al embalse de Itaipú
Entre el desarrollo y la vulneración del medio ambiente y los derechos humanos a causa de la minería en Perú: el caso de Cerro de Pasco
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino- Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Relações Internacionais e Integração.A contaminação por chumbo em Cerro de Pasco, produto da atividade mineira, representa uma das diversas crises socioambientais que acontecem no Peru, com consequências diretas na saúde da população, especialmente nas crianças, como também no meio ambiente. Esse estudo visa analisar os impactos da atividade mineira no âmbito nacional desde a chegada das privatizações da economia primária extrativista, e de maneira específica, no município de Simón Bolívar entre 2018 e 2023, focando se nos níveis de chumbo presentes na população e o meio ambiente: água, solo, ar e alimentos. Realizou-se uma análise a raiz dos informes de Source International, entidade italiana, e das distintas normativas peruanas e internacionais em contextos mineiros. É assim que os descobrimentos realizados na pesquisa evidenciam cifras alarmantes de contaminação por chumbo e diversos metais, como também a deficiência nos canais de comunicação e mitigação entre o Estado, as comunidades mineiras e as empresas extrativistas. Como resposta, se propõe a melhora da atenção médica e o fortalecimento das estratégias de intervenção estatal. Assim mesmo, a pesquisa conclui que o diálogo efetivo entre o Estado, as comunidades e as empresas mineras é fundamental para garantir a proteção dos direitos humanos em contextos mineiros e salvaguardar a qualidade de vida das populações vulneráveis.
Resumen
La contaminación por plomo en Cerro de Pasco, producto de la actividad minera, representa una de las diversas crisis socioambientales que se viven en Perú, con consecuencias directas en la salud de la población, especialmente en los niños, como también en el medio ambiente. Este estudio analiza los impactos de la actividad minera en ámbito nacional desde la llegada de las privatizaciones de la economía primaria extractivista, y de manera específica, en el distrito de Simón Bolívar entre 2018 y 2023, enfocándose en los niveles de plomo presentes en la población y medio ambiente: agua, suelo, aire y alimentos. Se realizó un análisis a raíz de los informes de Source International, entidad italiana, y de las distintas normativas peruanas e internacionales en contextos mineros. Es así que los hallazgos realizados en la investigación evidencian cifras alarmantes de contaminación por plomo y diversos metales, como también la deficiencia en los canales de comunicación y mitigación entre el Estado, las comunidades mineras y las compañías extractivistas. Como respuesta, se propone la mejora de la atención médica y el fortalecimiento de las estrategias de intervención estatal. Así mismo, la investigación concluye que el diálogo efectivo entre el Estado, las comunidades y las empresas mineras es fundamental para garantizar la protección de los derechos humanos en contextos mineros y salvaguardar la calidad de vida de las poblaciones vulnerables
Síntese e caracterização de HAp e AgVO₃ e sua incorporação em filamentos compósitos HAp/PLA dopados com AgVO₃
Get PDFTrabalho de Conclusão do Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestruturae Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial para à obtenção do título de bacharel em Engenharia de Materiais.A crescente demanda por materiais biocompatíveis tem impulsionado as pesquisas na área de biomateriais para aplicação em engenharia de tecidos ósseos visando tanto o sucesso da regeneração do tecido que e dependente da osteointegracao quanto a sobrevivência longa dos implantes que depende da prevenção de infecções bacterianas. Nesse contexto, este trabalho investiga a síntese e caracterização da hidroxiapatita (HAp) e do vanadato de prata (AgVO.) visando a formulação de um compósito incorporado em filamentos de poli (acido-lático) (PLA), com potencial aplicação em biomateriais para engenharia de tecidos e implantes. A HAp foi sintetizada pelo método de precipitação e calcinada a 800 ‹C e 1140 ‹C, resultando, respectivamente, em uma fase hexagonal estequiométrica e uma fase monoclinica. A difração de raios X (DRX) confirmou a transição estrutural, enquanto a microscopia eletrônica de varredura (MEV) revelou a morfologia e aumento no tamanho e grau de aglomeração das partículas com o incremento da temperatura de calcinação, o que aponta para uma maior estabilidade e bioatividade da HAp a 800 ‹C. O vanadato de prata foi obtido em condições controladas de 25 ‹C e 60 ‹C, demonstrando influencia da temperatura na estabilidade das fases ƒ¿-AgVO. (metaestável) e ƒÀ-AgVO. (estável). A fase ƒÀ-AgVO. apresentou morfologia de nanofios, sugerindo aprimoramento da atividade antimicrobiana. A espectroscopia de raios X por energia dispersiva (EDS) confirmou a composição química e pureza das amostras sintetizadas. O filamento compósito de HAp/PLA dopado com AgVO. foi processado e obtido por extrusao e a microestrutura revelada por MEV mostrou que a HAp esta dispersa na matriz de PLA, todavia apresentando baixa aderência e um certo grau de aglomeração na matriz do filamento compósito. Os resultados indicam que a síntese e caracterização dos materiais foram bem sucedidas, permitindo a obtenção de HAp e AgVO. com estruturas cristalinas e propriedades morfológicas desejadas indicando potencial uso em biomateriais compósitos para regeneração do tecido ósseo.
Resumen
The growing demand for biocompatible materials has driven research in the field of biomaterials for bone tissue engineering applications, aiming at both the success of tissue regeneration, which depends on osteointegration, and the long-term survival of implants, which depends on the prevention of bacterial infections. In this context, this work investigates the synthesis and characterization of hydroxyapatite (HAp) and silver vanadate (AgVO₃) for the formulation of a composite incorporated into poly(lactic acid) (PLA) filaments, with potential applications in biomaterials for tissue engineering and implants. HAp was synthesized by the precipitation method and calcined at 800°C and 1140°C, resulting in a stoichiometric hexagonal phase and a monoclinic phase, respectively. X-ray diffraction (XRD) confirmed the structural transition, while scanning electron microscopy (SEM) revealed the morphology and an increase in the size and degree of agglomeration of the particles with increasing calcination temperature, which indicates greater stability and bioactivity of HAp at 800°C. Silver vanadate was obtained under controlled conditions of 25°C and 60°C, demonstrating the influence of temperature on the stability of the α-AgVO₃ (metastable) and β-AgVO₃ (stable) phases. The β-AgVO₃ phase exhibited nanowire morphology, suggesting an enhancement in antimicrobial activity. Energy-dispersive X-ray spectroscopy (EDS) confirmed the chemical composition and purity of the synthesized samples. The AgVO₃-doped HAp/PLA composite filament was processed and obtained by extrusion and the microstructure revealed by SEM showed that HAp is dispersed in the PLA matrix, although with low adhesion and some degree of agglomeration in the composite filament matrix. The results indicate that the synthesis and characterization of the materials were successful, allowing the production of HAp and AgVO₃ with the desired crystalline structures and morphological properties, indicating potential use in composite biomaterials for bone tissue regeneration
Pneumonia complicada com pneumatocele em pediatria: relato de caso
Get PDFA pneumonia adquirida na comunidade (PAC) é uma das principais causas de infecção de morbidade e mortalidade em todo o mundo. Streptococcus pneumoniae continua sendo o patógeno bacteriano mais isolado na PAC em todo o mundo em todos os ambientes de tratamento; ambulatorial, enfermaria geral e unidades de terapia intensiva (UTI). (Ferreira-Coimbra, J., Sarda, 2020). O presente relato de caso traz uma descrição do processo desde o aparecimento da PNM até o surgimento das complicações acarretadas, com o objetivo de analisar e aprender das experiências relatadas do caso no próprio curso da doença. Paciente um ano de idade, feminino, acompanhada da mãe com histórico prévio de internação por Pneumonia (PNM) associado a derrame pleural progride dias após com sintomas de febre sem sinais localizatórios, novamente internada considerando seu histórico e para investigação dessa febre. Paciente com evidências de Pneumatocele na radiografia de tórax. Com o presente caso, pretende-se demonstrar a importância do diagnóstico precoce e identificação de possíveis complicações, tendo uma melhor qualidade de atendimento e segurança de tratamento de acordo com o diagnóstico obtido, prevenindo desfechos futuros na vida da criança. A compreensão detalhada dessas dinâmicas é crucial para aprimorar as estratégias diagnósticas e terapêuticas, assegurando uma abordagem eficaz para o manejo de pacientes com pneumonia complicada por pneumatocele.
Resumen
La neumonía adquirida en la comunidad (NAC) es una de las principales causas de morbilidad y mortalidad por infeccion en todo el mundo. Streptococcus pneumoniae sigue siendo el patógeno bacteriano más comúnmente aislado en la NAC en todo el mundo en todos los entornos de atención; ambulatorial, enfermería general e unidad de terapia intensiva (UTI). (Ferreira-Coimbra, J., Sarda, 2020). El presente relato de caso describe el proceso desde la aparición de la PNM hasta la manifestación de las complicaciones, con el objetivo de analizar y aprender de las experiencias relatadas en el caso durante el curso de la enfermedad. Paciente de un año de edad, femenina, acompañada por su madre, con antecedente de hospitalización previa por Neumonía (NMP) asociada a derrame pleural, evoluciona días después con cuadro febril sin signos de localización, siendo nuevamente internada considerando sus antecedentes y para investigación de dicha fiebre. Paciente con evidencias de Neumatocele en la radiografía de tórax. Con el presente caso se pretende demostrar la importancia del diagnóstico temprano y la identificación de posibles complicaciones, brindando mejor calidad de atención y un tratamiento seguro de acuerdo con el diagnóstico obtenido, previniendo indeseados desenlaces futuros en la vida del niño. Una comprensión detallada de estas dinámicas es crucial para mejorar las estrategias diagnósticas e terapéuticas, garantizando un enfoque eficaz en el manejo de pacientes con neumonía complicada por neumatocele
O acesso ao ensino superior e ao trabalho qualificado por jovens aprendizes: um estudo de caso da Guarda Mirim/PIIT no município de Foz do Iguaçu
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Serviço Social.A pesquisa analisa as contribuições do Programa de Iniciação e Incentivo ao Trabalho(PIIT) para a juventude trabalhadora, considerando sua relação com a educação e a reprodução das relações de trabalho no capitalismo. Pesquisa-se até que ponto o programa amplia as oportunidades de profissionalização, possibilita a continuação na educação formal e promove o acesso ao trabalho qualificado. A metodologia combina abordagem qualitativa de análise documental, revisão bibliográfica fundamentada no referencial marxista e observação participante. O pesquisador, ex-integrante do PIIT e ex-estagiário na instituição responsável pela seleção dos jovens, registrou suas percepções em um caderno de campo, permitindo uma análise aprofundada do objeto de estudo. De maneira a verificar seus objetivos específicos, se o programa contribui para o acesso ao ensino superior e ao trabalho qualificado, sobre os impactos financeiros profissionais e de acesso a serviços que a Lei da aprendizagem promove junto ao público adolescente do programa PIIT, além de descrever como o programa atende a referida lei, por fim, analisando qual o percentual de adolescente acessaram o ensino superior (2019-2023) em relação à média nacional. Os resultados apontam que o PIIT influencia positivamente a trajetória educacional, em que os adolescentes concluem o ensino médio estando acima da média nacional e que parte deles acessam o ensino superior. No entanto, os desafios estruturais do capitalismo limitam a ascensão social dos jovens, evidenciando a permanência de desigualdades na relação entre trabalho e educação. A pesquisa conclui que, embora o PIIT contribua para o desenvolvimento profissional e ampliação do acesso à informação, a melhor distribuição de renda e acesso a serviços ele não rompe com a lógica de reprodução social do trabalho, levando em consideração que os jovens estão em suas trajetórias iniciais da vida acadêmica e caminhando para o trabalho qualificado, tornando evidente necessidade de políticas complementares, bem como amparo legislativo efetivo, além da fiscalização ideal das empresas brasileiras, de maneira que garantam melhores condições para a juventude trabalhadora e se cumpra o que se está na lei em relação ao quantitativo de vagas.
Resumen
La investigación analiza las contribuciones del Programa de Iniciación e Incentivo al Trabajo (PIIT) para jóvenes trabajadores, considerando su relación con la educación y la reproducción de las relaciones laborales bajo el capitalismo. Investiga en qué medida el programa amplía las oportunidades de profesionalización, posibilita la continuidad de la educación formal y promueve el acceso al trabajo calificado. La metodología combina un enfoque cualitativo de análisis de documentos, una revisión bibliográfica basada en referencias marxistas y la observación participante. El investigador, antiguo miembro del PIIT y antiguo aprendiz en la institución responsable de la selección de los jóvenes, registró sus percepciones en un cuaderno de campo, lo que permitió un análisis en profundidad del objeto de estudio. Para verificar sus objetivos específicos, el estudio examinó si el programa contribuye al acceso a la educación superior y al trabajo cualificado, los impactos financieros, profesionales y de acceso a los servicios que la Ley de Aprendizaje tiene sobre el público adolescente del programa PIIT, además de describir cómo el programa cumple con la Ley, y finalmente analizar el porcentaje de adolescentes que acceden a la educación superior (2019-2023) en relación con la media nacional. Los resultados muestran que el programa PIIT influye positivamente en la trayectoria educativa, ya que los adolescentes terminan el bachillerato en un porcentaje superior a la media nacional y algunos de ellos acceden a estudios superiores. Sin embargo, los desafíos estructurales del capitalismo limitan el ascenso social de los jóvenes, destacando la persistencia de desigualdades en la relación entre trabajo y educación. La investigación concluye que, aunque el PIIT contribuya al desarrollo profesional y a un mayor acceso a la información, a una mejor distribución de la renta y al acceso a los servicios, no rompe con la lógica de la reproducción social del trabajo, teniendo en cuenta que los jóvenes se encuentran en las primeras etapas de la vida académica y se encaminan hacia el trabajo cualificado, dejando clara la necesidad de políticas complementarias, así como de un apoyo legislativo eficaz, además de la supervisión idónea de las empresas brasileñas, para garantizar mejores condiciones a los jóvenes trabajadores y cumplir la ley en cuanto al número de vacantes