Federal University for Latin American Integration

RIUNILA (Univ. Federal da Integração Latino-Americana)
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    Proteção dos direitos humanos de trabalhadores informais transfronteiriços na América Latina: desafios e lacunas em contextos de integração regional

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    A integração regional na América Latina passou a influenciar de maneira crescente as dinâmicas das áreas de fronteira, impactando a mobilidade populacional, os intercâmbios econômicos e as formas de organização institucional. Nesse contexto, esta pesquisa analisou em que medida os processos integracionistas contribuem para a efetiva proteção dos direitos humanos de trabalhadores informais transfronteiriços. O estudo partiu da compreensão de que a informalidade constitui fenômeno estrutural, relacionado a desigualdades históricas, fragmentação normativa e limitações de coordenação entre diferentes níveis de governança. O objetivo geral consistiu em compreender como integração regional, informalidade laboral e governança multiescalar se articulam na proteção de direitos, enquanto os objetivos específicos buscaram examinar os efeitos institucionais da integração nas fronteiras, identificar fatores que produzem vulnerabilidade ocupacional e avaliar a atuação de atores locais na construção de respostas cooperativas. A pesquisa adotou abordagem qualitativa, com base em revisão bibliográfica e análise documental de instrumentos internacionais e regionais. Os resultados indicam que, embora a integração tenha produzido referências normativas e ampliado o reconhecimento da mobilidade, a efetividade das garantias permanece condicionada por assimetrias econômicas e por lacunas de implementação. Conclui-se que a consolidação dos direitos depende do fortalecimento da coordenação entre escalas de governo e da incorporação das demandas territoriais às agendas regionais, aproximando compromissos formais das realidades vividas pelos trabalhadores nas zonas fronteiriças

    UNILA en acción: vídeos para (sobre)vivir en portugués propuesta de material audiovisual de acogida para calouros internacionales

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Letras – Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras.Este trabalho de conclusão de curso propõe um material didático audiovisual com o propósito de ensinar noções básicas de português a estudantes estrangeiros (não lusófonos) ingressantes na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA). A necessidade surgiu ao perceber, a partir da experiência própria da autora e de outros, um choque cultural e linguístico ao chegar à universidade e à cidade de Foz do Iguaçu, o que pode gerar uma desigualdade inicial perante os estudantes lusófonos. O objetivo geral é criar tal material como recurso prévio à chegada à instituição para facilitar a aquisição de noções básicas de língua, cultura e de um espaço universitário tão singular quanto é a UNILA, visando alcançar uma melhor adaptação, bem como uma abertura, por meio da imagem em movimento, para a língua, a cultura e os espaços que irão frequentar. Para isso, desenvolveu-se uma pesquisa de natureza qualitativa que realizou uma análise das políticas linguísticas da UNILA, bem como um mapeamento de suas iniciativas de ensino de português como língua adicional. A proposta do material fundamenta-se em um marco teórico integrado, que inclui: a Teoria da Codificação Dual (Paivio), para justificar a eficácia sinérgica de estímulos verbais e visuais; os modos de representação de Bruner (enativo, icônico e simbólico), que orientam o design pedagógico; os processos de assimilação e acomodação de Piaget, para compreender a construção do conhecimento; e o modelo VARK (Fleming), que assegura a atenção a diversas preferências de aprendizagem. Esta base sustenta a criação de uma série piloto de três vídeos ("Da Lei à realidade", "Vida na UNILA" e "UNILA em ação"), que abordam, a partir de uma abordagem comunicativa, situações cotidianas, acadêmicas e culturais do contexto universitário. Conclui-se que a implementação deste recurso audiovisual pode contribuir significativamente para reduzir a desigualdade inicial, fomentar uma integração mais efetiva e respaldar concretamente os ideais de inclusão e diversidade que fundamentam o projeto da UNILA. Resumen Este trabajo de conclusión de curso propone un material didáctico audiovisual con el propósito de enseñar nociones básicas de portugués a estudiantes extranjeros (no lusohablantes) ingresantes a la Universidad Federal de la Integración Latinoamericana (UNILA). La necesidad surgió al percibir, a partir de la experiencia propia de la autora y de otros, un choque cultural y lingüístico al llegar a la universidad y a la ciudad de Foz do Iguaçu, lo que puede generar una desigualdad inicial frente a los estudiantes lusohablantes. El objetivo general es crear dicho material como recurso previo a la llegada a la institución para facilitar la adquisición de nociones básicas de lengua, cultura y de un espacio universitario tan singular como lo es la UNILA, para lograr una mejor adaptación, así como una apertura, por medio de la imagen en movimiento, a la lengua, la cultura y los espacios que van a frecuentar. Para ello, se desarrolló una investigación de naturaleza cualitativa que realizó un análisis de las políticas lingüísticas de la UNILA, así como un mapeo de sus iniciativas de enseñanza de portugués como lengua adicional. La propuesta del material se fundamenta en un marco teórico integrado, que incluye: la Teoría de la Codificación Dual (Paivio), para justificar la eficacia sinérgica de estímulos verbales y visuales; los modos de representación de Bruner (enactivo, icónico y simbólico), que orientan el diseño pedagógico; los procesos de asimilación y acomodación de Piaget, para comprender la construcción del conocimiento; y el modelo VARK (Fleming), que asegura la atención a diversas preferencias de aprendizaje. Esta base sustenta la creación de una serie piloto de tres videos ("Da Lei à realidade", "Vida na UNILA" y "UNILA em ação"), que abordan, desde un enfoque comunicativo, situaciones cotidianas, académicas y culturales del contexto universitario. Se concluye que la implementación de este recurso audiovisual puede contribuir significativamente a reducir la desigualdad inicial, fomentar una integración más efectiva y respaldar concretamente los ideales de inclusión y diversidad que fundamentan el proyecto de la UNILA.

    Desarmamento, direitos humanos e a fragilidade do estado nacional: o caso do Haiti e a gangsterização

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    Esse artigo analisa a crise multidimensional do Haiti através da lente crítica dos direitos humanos, explorando a interseção entre a fragilidade estatal, o fenômeno da gangsterização e o fracasso das políticas de desarmamento. Justifica-se que a violência endêmica e a violação sistemática dos direitos fundamentais são consequências de estruturas históricas de opressão, como o colonialismo, a dívida da independência e intervenções internacionais fracassadas. A pesquisa, de caráter bibliográfico, evidencia como as gangues armadas ocupam o vazio de soberania, desafiando o monopólio estatal da força e instaurando um regime de terror que priva a população de direitos fundamentais. Conclui-se que soluções sustentáveis exigem uma abordagem que transcenda intervenções securitistas, incorporando justiça social, reparação histórica e uma perspectiva decolonial de direitos humanos

    Dinâmica territorial e análise da paisagem adjacente à estrada Murillo - La Esperanza

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Geografia.A pavimentação da rodovia Murillo - La Esperanza, que conecta os departamentos de Tolima e Caldas na Colômbia, atravessa a zona de amortecimento do Parque Nacional Natural Los Nevados (PNNN), gerando novas dinâmicas territoriais marcadas pelo aumento do turismo e pressões sobre um ecossistema de páramo estratégico. O objetivo deste trabalho foi analisar as mudanças no uso e cobertura da terra na área de influência da rodovia entre os anos de 2020 e 2024, compreendendo os impactos da infraestrutura na conservação ambiental. A metodologia adotou uma abordagem de métodos mistos: utilizou-se a revisão bibliográfica fundamentada nos conceitos de território e poder (Raffestin; Souza) para a análise qualitativa, e técnicas de geoprocessamento com dados da plataforma MapBiomas Colômbia (Coleção 3.0) para a análise quantitativa. Foi estabelecido um buffer de 1 km ao longo do eixo viário para a análise multitemporal dos anos 2020 (pré-pavimentação), 2022 (pós-pavimentação imediata) e 2024 (cenário atual). Os resultados permitiram mapear a predominância de atividades agropecuárias e vegetação herbácea andina, identificando as áreas de tensão entre o desenvolvimento da infraestrutura turística e a preservação ambiental. Resumen La pavimentación de la carretera Murillo - La Esperanza, que conecta los departamentos de Tolima y Caldas en Colombia, atraviesa la zona de amortiguamiento del Parque Nacional Natural Los Nevados (PNNN), generando nuevas dinámicas territoriales marcadas por el aumento del turismo y presiones sobre un ecosistema de páramo estratégico. El objetivo de este trabajo fue analizar los cambios en la cobertura y uso del suelo en el área de influencia de la vía entre los años 2020 y 2024, comprendiendo los impactos de la infraestructura en la conservación ambiental. La metodología adoptó un enfoque de métodos mixtos: se utilizó la revisión bibliográfica fundamentada en los conceptos de territorio y poder (Raffestin; Souza) para el análisis cualitativo, y técnicas de geoprocesamiento con datos de la plataforma MapBiomas Colombia (Colección 3.0) para el análisis cuantitativo. Se estableció un buffer de 1 km a lo largo del eje vial para el análisis multitemporal de los años 2020 (prepavimentación), 2022 (post-pavimentación inmediata) y 2024 (escenario actual). Los resultados permitieron cartografiar el predominio de actividades agropecuarias y vegetación herbácea andina, identificando las áreas de tensión entre el desarrollo de la infraestructura turística y la preservación ambiental

    Justiça de transição e povos indígenas nas fronteiras: análise comparativa das violações de direitos humanos no Brasil e no Paraguai, durante as ditaduras

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    Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Integração Paraguai-Brasil: Relações Bilaterais, Desenvolvimento e Fronteiras.A ditadura civil militar do Brasil e civil militar do Paraguai impuseram violências profundas aos povos indígenas, incluindo massacres, remoções forçadas e destruição de territórios. Esses episódios permaneceram durante décadas à margem das narrativas oficiais, apesar da documentação que evidenciava sua centralidade nos projetos autoritários. Os casos Waimiri-Atroari, Aché e Avá-Guaraní mostram como esses grupos foram tratados como obstáculos ao avanço econômico e ao controle estatal. O estudo tem como objetivo analisar como a Comissão Nacional da Verdade (Brasil) e a Comisión de Verdad y Justicia (Paraguai) registraram e interpretaram essas violações. A justificativa está na ausência histórica dos povos indígenas nas políticas de memória e reparação, tradicionalmente voltadas à perseguição política individual. A metodologia utilizada segue abordagem qualitativa, exploratória e comparativa, baseada na análise documental dos relatórios oficiais e na revisão de estudos históricos, antropológicos e jurídicos. Os resultados indicam que, embora ambas as comissões tenham reconhecido padrões sistemáticos de violência, incluindo práticas genocidas no caso Aché, os avanços ficaram concentrados no campo simbólico. Houve pouca efetivação de reparações territoriais, responsabilização estatal ou mudanças estruturais. A comparação evidencia que Brasil e Paraguai compartilham limites importantes em relação à justiça de transição, e que as demandas indígenas continuam buscando visibilidade e reconhecimento

    Impactos da aposentadoria na saúde mental de idosos do distrito norte de Foz do Iguaçu

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    De acordo com dados do IBGE, a população idosa é, proporcionalmente, a mais afetada pelo transtorno. A aposentadoria é uma das principais transições vivenciadas ao longo da vida do indivíduo no processo de envelhecimento, sendo assim, torna-se relevante investigar a percepção dos idosos acerca da relação entre aposentadoria e saúde mental. Esta pesquisa consiste em um estudo de caráter qualitativo, com abordagem exploratória e descritiva, voltado à análise das percepções dos idosos sobre a aposentadoria e seus impactos na saúde mental. Trata-se de um estudo conduzido no município de Foz do Iguaçu, no Paraná. A análise de dados foi realizada com base na análise de conteúdo, obtendo-se as categorias: “Ambiguidade acerca do trabalho: bom e cansativo”; “Aposentadoria: período de ócio e liberdade”; “Saúde mental: ocupar-se para se manter saudável.” Constatou-se que a aposentadoria não foi determinante suficiente para contribuir com o adoecimento mental dos idosos entrevistados. Resumen Según datos del IBGE, la población de adultos mayores es, proporcionalmente, la más afectada por este trastorno. La jubilación es una de las principales transiciones que experimenta una persona a lo largo de su vida durante el proceso de envejecimiento, por lo que resulta relevante investigar la percepción de los adultos mayores sobre la relación entre la jubilación y la salud mental. Esta investigación consiste en un estudio cualitativo, con un enfoque exploratorio y descriptivo, centrado en analizar las percepciones de los adultos mayores sobre la jubilación y sus impactos en la salud mental. Se realizó en el municipio de Foz do Iguaçu, Paraná. El análisis de datos se basó en el análisis de contenido, obteniendo las categorías: "Ambigüedad sobre el trabajo: buena y agotadora"; "Jubilación: un período de ocio y libertad"; "Salud mental: mantenerse ocupado para mantenerse sano". Se encontró que la jubilación no fue un factor determinante suficiente para contribuir a la enfermedad mental de los adultos mayores entrevistados

    Diagnóstico das manifestações patológicas por meio de ensaios não destrutivos e proposta de recuperação de falhas em escola municipal de Foz do Iguaçu

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Engenharia Civil de Infraestrutura.Por meio da integração entre revisão bibliográfica, inspeção em campo e Ensaio Não Destrutivos (ENDs), como pacometria, esclerometria e ultrassom, buscou-se gerar um entendimento aprofundado sobre o comportamento das manifestações patológicas da estrutura, destacando a importância da manutenção preventiva e da gestão do ciclo de vida da edificação. Este trabalho teve como objetivo principal realizar o diagnóstico técnico das manifestações patológicas em uma edificação escolar pública, com base na aplicação de ensaios não destrutivos, análise visual detalhada e fundamentação teórica consolidada. O estudo compreendeu o levantamento das anomalias presentes, a identificação de suas possíveis causas e mecanismos de propagação, bem como a proposição de técnicas para sua prevenção e/ou correção. Os resultados revelaram danos internos significativos mesmo em falhas aparentemente superficiais, com destaque para a crítica condição do reservatório, cuja degradação combinada (infiltrações, corrosão e descontinuidade estrutural) configurou-se como a principal preocupação. A aplicação da Matriz GUT (Gravidade, Urgência, Tendência) permitiu priorizar as intervenções de forma objetiva e economicamente racional, reforçando que a manutenção predial é um investimento essencial, não um custo. Assim, este estudo não apenas propõe soluções técnicas de recuperação, mas também defende uma mudança de paradigma na gestão de edificações públicas, para uma abordagem preventiva, contínua e baseada em evidências, visando assegurar um ambiente escolar seguro, saudável e digno para toda a comunidade educacional

    Conhecimento das recomendações do Guia Alimentar para a População Brasileira pelos profissionais da Atenção Primária à Saúde do município de Foz do Iguaçu

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    A Promoção da Alimentação Adequada e Saudável (PAAS) é uma diretriz fundamental da Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) e da Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) no Sistema Único de Saúde (SUS), visando assegurar o Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA). O Guia Alimentar para a População Brasileira (GAPB) é o principal instrumento oficial para subsidiar e incentivar práticas alimentares saudáveis. Este estudo objetivou avaliar o conhecimento sobre as recomendações do GAPB pelos profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS) em Foz do Iguaçu. Trata-se de um estudo transversal e descritivo, realizado no município de Foz do Iguaçu. A amostra foi composta por 69 profissionais da APS. A coleta de dados ocorreu entre junho e novembro de 2025, utilizando um questionário autoaplicável que coletou dados sociodemográficos, socioeconômicos e de saúde. O conhecimento sobre o GAPB foi definido pela Escala de Avaliação do Conhecimento de Profissionais de Saúde da APS sobre os conteúdos do Guia Alimentar (GAB1), que consiste em 16 afirmações. Aplicou-se o teste Qui-Quadrado para avaliar a associação entre variáveis e o nível de conhecimento. A pesquisa recebeu aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa sob o nº 87383425.40000.8527. A maioria dos participantes era do sexo feminino (75,4%) e trabalhava na área da saúde há mais de cinco anos (65,2%). A aplicação da escala GAB1 revelou que 58,0% dos profissionais obtiveram até 7 acertos, e 42,0% tiveram mais de 7 acertos, resultando em uma mediana de 7 acertos. Os resultados ressaltaram que as maiores dificuldades dos profissionais estão em conceitos de educação em saúde, na aplicação da classificação NOVA e na ‘regra de ouro' do GAPB. O conhecimento entre os profissionais da APS sobre as recomendações do GAPB se mostrou aquém ao esperado para um instrumento central para a PAAS. Resumen La Promoción de la Alimentación Adecuada y Saludable (PAAS) es una directriz fundamental de la Política Nacional de Alimentación y Nutrición (PNAN), asi como tambien de la Política Nacional de Atención Básica (PNAB) del Sistema Único de Salud (SUS), cuyo objetivo es garantizar el Derecho Humano a la Alimentación Adecuada (DHAA). La Guía Alimentaria para la Población Brasileña (GAPB) es el principal instrumento oficial para subsidiar e incentivar prácticas alimenticias saludables. Este estudio tuvo como objetivo evaluar el conocimiento sobre las recomendaciones de la GAPB por parte de los profesionales de la Atención Primaria a la Salud (APS) en Foz de Iguazú. Se trata de un estudio transversal y descriptivo, realizado en el municipio de Foz de Iguazú). La muestra estuvo compuesta por 69 profesionales de la APS. La recopilación de datos se realizó entre junio y noviembre de 2025, utilizando un cuestionario autoaplicable que recopiló datos sociodemográficos, socioeconómicos y de salud. El conocimiento sobre la GAPB se definió mediante la Escala de Evaluación del Conocimiento de los Profesionales de Salud de la APS sobre los contenidos de la Guía Alimentaria (GAB1), que consta de 16 afirmaciones. Se aplicó la prueba de chi cuadrado para evaluar la asociación entre las variables y el nivel de conocimiento. La investigación fue aprobada por el Comité de Ética en Investigación con el número 87383425.40000.8527. La mayoría de los participantes eran mujeres (75,4 %) y llevaban más de cinco años trabajando en el ámbito de la salud (65,2 %). La aplicación de la escala GAB1 reveló que el 58,0 % de los profesionales obtuvieron hasta 7 aciertos y el 42,0 % obtuvieron más de 7 aciertos, lo que dio como resultado una mediana de 7 aciertos. Los resultados destacaron que las mayores dificultades de los profesionales se encuentran en los conceptos de educación en salud, en la aplicación de la clasificación NOVA y en la «regla de oro» de la GAPB. El conocimiento de los profesionales de la APS sobre las recomendaciones del GAPB resultó estar por debajo de lo esperado para un instrumento central para la PAAS

    Prospecção de patentes de invenção em cosméticos contendo canabidiol

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Ciências da Vida e da Natureza da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Biotecnologia.O uso de canabinoides na cosmetologia desponta como uma vertente promissora da biotecnologia, especialmente pelos efeitos terapêuticos e funcionais de compostos como o canabidiol (CBD) e o canabigerol (CBG). A pele humana possui um sistema endocanabinoide (SEC), composto por receptores CB1 e CB2, endocanabinoides e enzimas reguladoras, que atuam na manutenção da homeostase, no controle da resposta inflamatória e na regeneração celular. Essas características tornam o SEC um alvo relevante para aplicações cosméticas tópicas. Portanto, o presente estudo teve como objetivo investigar o panorama tecnológico das formulações cosméticas com canabinoides por meio de um levantamento de patentes de invenção depositadas no Brasil, nos Estados Unidos e na Europa. Foram priorizadas patentes na categoria B, referentes a tecnologias que já foram concedidas após análise técnica pelos órgãos regulatórios de cada país, e que garantem exclusividade de uso aos inventores titulares. As buscas foram realizadas nas plataformas Google Patents, INPI, Espacenet e LATIPAT. Foram analisadas as composições químico-farmacêuticas, as formas farmacêuticas (cremes, loções, séruns, emulsões), as vias de administração tópica e as aplicações funcionais, como ação anti-inflamatória, antioxidante, hidratante, sebostática e antienvelhecimento. Como resultados, os dados revelaram um crescimento expressivo nos depósitos de patentes a partir de 2020. Enquanto entre 2015 e 2019 registrava-se uma média de 5 depósitos por ano, houve um saltou expressivo de 4 vezes mais, representando mais de 20 pedidos anuais após 2020. Esse aumento pode ser atribuído à flexibilização regulatória em países como os Estados Unidos e Canadá, ao avanço científico em torno dos canabinoides e à alta demanda por dermocosméticos naturais. Apesar da relevância do Brasil como um dos principais polos globais de produção e consumo de cosméticos, a inovação tecnológica nacional envolvendo canabinoides em formulações cosméticas permanece limitada, como evidencia o número reduzido de patentes depositadas. A principal razão é a ausência de regulamentação específica para o uso cosmético de derivados da Cannabis, o que gera insegurança jurídica e reduz o incentivo à inovação no país. Mesmo diante desse cenário regulatório restritivo, observa-se um crescente interesse comercial, tanto nacional quanto internacional. Dessa forma, os cosméticos com canabinoides representam uma nova fronteira tecnológica na indústria da beleza, com alto valor agregado e potencial econômico. Investir nesse campo pode trazer benefícios não apenas científicos, mas também sociais e financeiros. Para que o Brasil se torne competitivo globalmente, será essencial promover a integração entre ciência, tecnologia, propriedade intelectual e regulação, com exploração biotecnológica dessas tecnologias

    Entre o saber ancestral do povo tapuia e a química: um estudo preliminar sobre o uso do cumatê (Myrcia eximia dc) no processo químico de pintura das cuias indígena

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino Americano de Ciências da Vida e da Natureza da Universidade Federal da Integração Latino Americana, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Química - Licenciatura.Este trabalho investigou os processos químicos envolvidos na produção tradicional das cuias indígenas, com ênfase no pigmento natural cumatê (Myrcia eximia DC.) e nas formas pelas quais os saberes ancestrais dialogam com os fundamentos da química contemporânea. O objetivo central consistiu em analisar como a prática artesanal transmitida de geração para geração nas comunidades indígenas incorpora princípios químicos relacionados à extração, transformação e fixação de pigmentos vegetais. Para atingir esse propósito, realizaram-se extrações do cumatê por dois métodos distintos: o método tradicional utilizado pelas artesãs Tapuia e o método laboratorial via sistema Soxhlet, permitindo comparar a preservação de compostos bioativos em cada abordagem. Adicionalmente, foram conduzidas análises antioxidantes (DPPH), e determinação de fenólicos totais e flavonoides, ensaios de atividade antimicrobiana e a simulação da reação do pigmento com vapores alcalinos, especialmente amônia e ureia, etapa responsável pelo escurecimento característico observado nas cuias tradicionais. Complementarmente, aplicaram-se análises por espectroscopia no UV-Vis e espectroscopia no infravermelho (FTIR), visando identificar grupos funcionais e possíveis modificações estruturais após a exposição do pigmento a diferentes bases. Os resultados indicaram que o método tradicional preserva maiores concentrações de compostos fenólicos e flavonoides em comparação ao Soxhlet, além de apresentar maior capacidade antioxidante. O ensaio antimicrobiano revelou atividade moderada do extrato frente a Staphylococcus aureus. A simulação laboratorial da “cura” demonstrou que apenas soluções contendo compostos nitrogenados (ureia e NH₄OH) promoveram o escurecimento do cumatê, evidenciando reações, posteriormente confirmadas pelas análises espectroscópicas. Tais achados demonstram que o saber indígena mobiliza princípios químicos complexos, construídos empiricamente por meio de observação, experimentação e transmissão oral. Conclui-se que o diálogo entre a química moderna e os conhecimentos tradicionais amplia a compreensão sobre materiais naturais, valoriza práticas culturais indígenas e contribui para o desenvolvimento de alternativas sustentáveis na produção de pigmentos. Resumen Este trabajo investigó los procesos químicos involucrados en la producción tradicional de las cuias indígenas, con énfasis en el pigmento natural cumatê (Myrcia eximia DC.) y en las formas en que los saberes ancestrales dialogan con los fundamentos de la química contemporánea. El objetivo central consistió en analizar cómo la práctica artesanal transmitida intergeneracionalmente en las comunidades indígenas incorpora principios químicos relacionados con la extracción, transformación y fijación de pigmentos vegetales. Para ello, se realizaron extracciones del cumatê mediante dos métodos distintos: el método tradicional empleado por las artesanas Tapuia y el método de laboratorio mediante sistema Soxhlet, lo que permitió comparar la preservación de compuestos bioactivos en cada enfoque. Además, se llevaron a cabo análisis antioxidantes (DPPH) y determinación de fenoles totales, flavonoides, ensayos de actividad antimicrobiana y la simulación de la reacción del pigmento con vapores alcalinos, especialmente amoníaco y la urea, etapa responsable del oscurecimiento característico observado en las cuias tradicionales. Complementariamente, se aplicaron análisis por espectroscopía UV-Vis y espectroscopía infrarroja (FTIR) con el fin de identificar grupos funcionales y posibles modificaciones estructurales tras la exposición del pigmento a diferentes bases. Los resultados indicaron que el método tradicional preserva mayores concentraciones de compuestos fenólicos y flavonoides en comparación con el Soxhlet, además de presentar mayor capacidad antioxidante. El ensayo antimicrobiano reveló actividad moderada del extracto frente a Staphylococcus aureus. La simulación de la “cura” en laboratorio demostró que solo las soluciones que contienen compuestos nitrogenados (urea y NH₄OH) promovieron el oscurecimiento del cumatê, evidenciando reacciones, posteriormente confirmadas por los análisis espectroscópicos. Estos hallazgos demuestran que el conocimiento indígena moviliza principios químicos complejos, construidos empíricamente mediante observación, experimentación y transmisión oral. Se concluye que el diálogo entre la química moderna y los conocimientos tradicionales amplía la comprensión sobre materiales naturales, valoriza las prácticas culturales indígenas y contribuye al desarrollo de alternativas sostenibles para la producción de pigmentos

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