21399 research outputs found
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Registro de Amaro Lins em momento de fala na posse do diretor do NTI (3)
No full textFotografia em cores do Reitor Amaro Lins em momento de fala na posse de José Antônio Monteiro de Queiroz como diretor do NTI. No verso da foto consta um adesivo da ASCOM com as seguintes informações: : "Assessoria de Com.Social – UFPE; Nome: Amaro Lins; Evento/Pessoa: Posse NTI; Fotógrafo: Passarinho”.Bo
Registro do engenheiro Alberto Costa - PCU (4)
No full textFotografia em cores onde é possível visualizar o engenheiro Alberto Costa sentado à mesa e atrás deles está uma lousa branca. No verso da foto consta um adesivo da ASCOM com as seguintes informações: “ASSESSORIA DE COM. SOCIAL – UFPE; Nome: Prefeitura; Evento/Pessoa: Engenheiro Alberto Costa; Fotógrafo: Mila Targino; Nov.2000”.Bo
A dança na educação física infantil a partir de uma perspectiva crítica: possibilidades de tematização
No full textVisualizando o cenário da realidade da Educação Física Escolar na área da Educação Infantil, especificamente da dança, observamos que esse conteúdo não é tratado e valorizado da maneira que deveria ser, com isso, nos propomos discutir sobre a realidade da Educação Física do conteúdo de dança na Educação Infantil e sugerir possibilidades e estratégias de tematização para que seja discutido formas de como abordar esse conteúdo em sala de aula. Neste sentido, esta pesquisa busca, a partir da revisão bibliográfica, verificar as possibilidades de tematização da Dança na Educação Física Infantil. O texto está dividido em três tópicos, cada um seguindo da construção do processo de aprofundamento da questão analisada (1. Trajetória do Ensino Pedagógico: Entendendo o básico desse processo; 2. A realidade da Educação Infantil: Aulas de Educação Física ou Meras repetições de movimentos? E 3. Possibilidades e estratégias de tematização da dança na Educação Infantil). Como orientação teórica, buscamos nos aproximar da perspectiva e concepção crítica de educação, por acreditarmos serem as mais adequadas para atender as necessidades do ensino escolar. Como resultado, relatamos as formas de tematização da dança encontrada para a Educação Física Infantil a partir da perspectiva crítica de ensino. Após refletir sobre a realidade e as estratégias encontradas, concluímos valorizando a importância da dança na educação infantil como grande influenciadora no desenvolvimento da criança como um todo.In our days, the real situation of dancing modality in childrood education in physical education is not treated by the right way. To remedy this situation, there many ways to discuss new possibitities and strategies abording the contents. This searching intends to verify through articles, publications new ways to approach dancing in physical education. This searchin provides 3 topics. 1- path of pedagogic teaching. 2- reality of childrood education. 3- possibilities and strategies of dancing theming. We found the results of the ways to aplly dancing theming in childrood education through critical perspectives of teching. After put in mind the reality and strategies found, we value better the importance of dancing in child rood education as a intrument of learming for children
Personalidade não identificada no interior de uma sala
No full textFotografia em cores onde é possível visualizar uma personalidade não identificada. No verso da foto consta a seguinte informação “PCU”.Bo
Fátima Xavier e uma personalidade não identificada
No full textFotografia em cores onde é possível visualizar Fátima Xavier, Coordenadora de Limpeza, Urbanismo e Paisagismo da Prefeitura da Cidade Universitária, ao lado de uma personalidade não identificada. No verso da fotografia constam as seguintes informações “PCU”.Bo
Proposta de ensino da bocha adaptada para estudantes com deficiência motora
No full textEsse estudo buscou oferecer subsídios que possam levar professores a refletirem sobre uma proposta metodológica do ensino da bocha adaptada para alunos com deficiências motora. Desta forma, o primeiro momento é mostrar as principais características da bocha e a relevância social que essa modalidade pode propor no cotidiano desses alunos através da inclusão oferecida pelo esporte adaptado. A seguir, foi dado um enfoque maior à algumas propostas de atividades com caráter técnicos e táticos do ensino da bocha. Assim sendo, as propostas apresentadas, servem como referencial para os docentes que buscam colocar em prática o ensino da bocha em suas aulas de educação física e que consequentemente terá maior e melhor desempenho dos seus alunos nessa modalidade.This study sought to offer subsidies that could lead teachers to reflect on a methodological proposal of bocce education adapted for students with motor disabilities. In this way, the first moment is to show the main characteristics of the boules and the social relevance that this modality can propose in the daily life of these students through the inclusion offered by the adapted sport. Next, a greater focus was given to some proposals of activities with technical and tactical character of the teaching of the bowls. Therefore, the proposals presented serve as a reference for teachers who seek to put into practice the teaching of the bocce in their physical education classes and that consequently will have higher and better performance of their students in this modality
Registro de Carlos Prestes, Prefeito da CDU
No full textFotografia em cores onde é possível visualizar Carlos Prestes, Prefeito da Cidade Universitária, em frente a placa de identificação da PCU. No verso das fotos consta um adesivo da ASCOM com a seguinte informação: "Assessoria de Com. Social - UFPE; Nome: Carlos Prestes – Prefeito da CDU; Evento/Pessoa; Fotógrafo: Marcela Gusmão”.Bo
Registro de Carlos Prestes, Prefeito da CDU (2)
No full textFotografia em cores onde é possível visualizar Carlos Prestes, Prefeito da Cidade Universitária, no interior de uma sala. No verso das fotos consta um adesivo da ASCOM com a seguinte informação: "Assessoria de Com. Social - UFPE; Nome: Carlos Prestes – Prefeito da CDU; Evento/Pessoa; Fotógrafo: Marcela Gusmão”.Bo
Registro de Carlos Prestes, Prefeito da CDU (8)
No full textFotografia em cores onde é possível visualizar Carlos Prestes, Prefeito da Cidade Universitária, em frente a placa de identificação da PCU. No verso das fotos consta um adesivo da ASCOM com a seguinte informação: "Assessoria de Com. Social - UFPE; Nome: Carlos Prestes – Prefeito da CDU; Evento/Pessoa; Fotógrafo: Marcela Gusmão”.Bo
Funcionários cuidando da grama do campus
No full textFotografia em cores onde é possível visualizar dois funcionários um deles com uma vassoura de ferro e o outro com um aparador de grama elétrico. No fundo da imagem aparece partes do prédio do CTG. No verso da foto consta um adesivo da ASCOM com a seguinte informação: "Assessoria de Com. Social - UFPE; Nome: Evento/Pessoa: Limpeza; Fotógrafo: Bárbara”.Bo