Instituto Politécnico de Beja

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    Comparação de resultados financeiros das unidades hoteleiras em espaço rural no Alentejo: Antes e durante a pandemia covid-19

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    A pandemia COVID-19 teve um impacto sem precedentes no setor do turismo global, incluindo o Alentejo, onde se verificou uma mudança significativa nas preferências dos turistas, direcionando-os para destinos mais isolados e rurais. Este estudo examinou os efeitos da pandemia nas unidades hoteleiras rurais do Alentejo, comparando os resultados financeiros antes e durante a pandemia. Uma amostra de 20 unidades hoteleiras de 20 concelhos diferentes do Alentejo participou através de um questionário aplicado a gerentes e sócio-gerentes. Utilizando uma abordagem quantitativa e hipotético-dedutiva, foram analisados os resultados financeiros e as perceções dos gestores. Os resultados revelaram um aumento significativo na procura por alojamento na região, impulsionado pela preferência por destinos rurais e pela perceção de maior segurança sanitária. A rápida adaptação das unidades hoteleiras às medidas de segurança mostrou-se crucial para resultados financeiros favoráveis. No entanto, a eficácia das estratégias para minimizar perdas durante a pandemia ainda requer mais estudos. Este estudo oferece insights valiosos sobre a resiliência do setor hoteleiro rural no Alentejo durante a pandemia, com implicações práticas significativas para futuras crises e para o período pós-pandemia

    A intervenção do assistente social na promoção dos direitos sociais e na qualidade de vida das famílias cuidadoras de pessoas com deficiência intelectual

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    Este estudo tem como principais objetivos: Perceber se as famílias cuidadoras têm conhecimento dos apoios existentes; Identificar as principais fontes de informação das famílias; Identificar quais os apoios sociais que já beneficiam; Conhecer de que forma os apoios sociais podem contribuir para a melhoria da qualidade de vida das famílias cuidadoras. A amostra que integra a investigação é composta por 5 famílias cuidadoras de crianças ou jovens de deficiência intelectual. A técnica de recolha de dados utilizada a entrevista semiestruturada. A entrevista foi dividida em 5 partes, a 1.º parte referente aos dados sociodemográficos, a 2.º parte é referente à Deficiência Intelectual, a 3.º parte referente à família cuidadora, a 4.º parte refente aos apoios sociais e a 5.º referente à intervenção social. Foi criada uma entrevista para ser aplicado à assistente social da instituição a que se pretendia estudar, mas não foi aplicada, devido à inexistência da técnica na instituição. Com este estudo, foi possível perceber que, ainda existe um grande desconhecimento dos apoios sociais cedidos pelo Estado, que é consequência dos meios de informação reduzidos. Isto leva a que as famílias cuidadoras sintam que os apoios são poucos e, desta forma, não sentem qualquer impacto positivo na sua Qualidade de Vida. Identificou-se que existe uma falta enorme de Assistentes Sociais no concelho. Isto leva a que as famílias não percebam qual o papel do Assistente Social e da sua Intervenção

    Educação inclusiva: Contributos do trabalho colaborativo na promoção da aprendizagem dos alunos com necessidades educativas específicas

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    Numa sociedade em constante transformação, a educação procura encontrar os melhores caminhos para uma prática ética, competente e inclusiva. Assiste-se a uma mudança da cultura escolar que assenta no Trabalho Colaborativo (TC), considerando-se este como facilitador do processo de ensino-aprendizagem de todos os alunos. O TC permite a melhor definição de estratégias, a reflexão e a tomada de decisões em conjunto, com vista a ultrapassar problemas e dificuldades. O TC quando desenvolvido com toda a comunidade educativa possibilita uma maior qualidade e eficácia nas respostas aos alunos com Necessidades Educativas Específicas (NEE). A presente investigação, pretende compreender de que forma é que o TC contribui para a promoção da aprendizagem dos alunos com NEE. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa que adotou a metodologia de estudo de caso. A recolha da informação foi efetuada por inquérito por entrevista e focus group. Para analisar e organizar a informação foi usada a análise de conteúdo. O estudo foi desenvolvido num agrupamento de escolas do distrito de Beja e contou com oito participantes: quatro professores do ensino regular e quatro professores de educação especial. Os resultados apontam que o TC é fundamental e necessário pois tende a permitir a partilha de estratégias e dinâmicas, a construção de conhecimento e aprendizagem e a promoção da aquisição de competências essenciais para que os alunos consigam ultrapassar dificuldades, concorrendo para o sucesso educativo de todos

    O papel das histórias, mediadas em contexto educativo, no desenvolvimento da linguagem oral e na aprendizagem da escrita e da leitura

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    O presente estudo enquadra-se no âmbito do Curso de 2º Ciclo, na especialidade de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1° Ciclo do Ensino Básico. Tem como tema, “O papel das histórias, mediadas em contexto educativo, no desenvolvimento da linguagem oral e na aprendizagem da escrita e da leitura.” Para esta investigação, optou-se pelo modelo de investigação-ação, assente numa metodologia qualitativa. Neste sentido, optou-se por uma atitude de pesquisa, experiência, análise e reflexão com o intuito de encontrar respostas para as necessidades educativas constatadas. Importa destacar que, para o desenvolvimento do estudo, foram utilizados instrumentos de registo que facilitaram a análise de dados observados e, posteriormente, a elaboração de planos, sua implementação e regulação da ação educativa. Com este estudo, tornou-se possível, através de uma reflexão cuidada, melhorar quer a qualidade da ação educativa no contexto de estágio, quer o futuro do estudante/profissional

    Resiliência, qualidade de vida e bem-estar subjetivo em idosos institucionalizados

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    O envelhecimento demográfico é uma realidade inegável e os desafios com que os idosos se confrontam, tornam por vezes necessário a sua institucionalização. Ao entrar para uma instituição, por vezes, o idoso perde a sua individualidade e, consequentemente, pode entrar num processo de isolamento que contribuirá para níveis elevados de insatisfação com a vida, interferindo com a qualidade da mesma, bem como com o seu bem-estar subjetivo. As situações de dependência, as alterações verificadas nas estruturas familiares, as razões que levam à institucionalização e ainda as relações e formas de ocupação dos tempos livres têm sido variáveis apontadas por vários investigadores como determinantes na satisfação com a vida dos Idosos (Rodrigues, 2011). Segundo Roncon e Menezes (1993), a institucionalização é uma transição de vida importante para o idoso, que exige a adaptação deste a novos papéis, relações e espaços. Esta nova realidade pode originar reações de medo, revolta e insegurança, tornando a institucionalização numa experiência negativa, que terá influência na qualidade de vida e bem-estar subjetivo do idoso. A resiliência assume aqui um papel importante, visto estar associada à habilidade do individuo para lidar com os problemas, adaptar-se a mudanças e resistir à pressão de situações adversas sem entrar em surto psicológico, emocional ou físico, podendo ainda sair desta situação mais forte, logo a avaliação da resiliência, da qualidade de vida e do bem-estar subjetivo constitui uma mais-valia, pois através desta análise, podem retirar-se dados importantes que permitam intervir na população idosa. A presente investigação tem como objetivo geral saber como a resiliência de um idoso institucionalizado pode contribuir para a sua qualidade de vida e bem-estar subjetivo. Para o efeito recorreu-se aos seguintes instrumentos de avaliação: Questionário Sociodemográfico, Questionário de Rastreio de Défice Cognitivo - Mini Mental State Examination, Escala de Resiliência adaptada à população adulta portuguesa, Instrumento de Avaliação da Qualidade de Vida (IAQdV) e Questionário de Avaliação do Bem-Estar Subjetivo. Inicialmente a amostra foi constituída por 60 indivíduos, residentes em lar, com idades compreendidas entre os 69 e 100 anos. Após se verificar se os mesmos auferiam comprometimento cognitivo, a amostra reduziu para 23 indivíduos. Os principais resultados, obtidos por meio das escalas revelaram que os idosos apresentam níveis altos de resiliência, que contribuem positivamente para a sua qualidade de vida e bem-estar subjetivo. Face aos resultados obtidos foi proposto um Projeto de Intervenção designado de “EnvelheSer Confiante” cujo principal objetivo é promover o cuidado com o corpo, a mente e as relações – tendo em conta os seus gostos e experiências de vida –, para que os idosos institucionalizados se mantenham ativos e confiantes, de forma a favorecer a sua saúde e autorrealização, logo contribuindo para uma melhoria da sua qualidade de vida e do seu bem-estar subjetivo

    Living conditions of immigrant workers in the agricultural sector in Southern Portugal

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    7th International Cukurova Agriculture and Veterinary Congress, March 9-10 2024, Adana, TurkiyeThis paper is an approach to the living conditions ofimmigrant workers in the agricultural sector in themunicipality of Odemira, Portugal. The aim is to focus on the measures to be adopted to prevent the risks identified. The topic is approached on the basis of a literature review. This type of populationis highly exposedt o occupationarli sks, due to their precaüous work and social situation, accentuated by language and communicationdeficits, which in many cases lead to situations of social vulnerability and poverty. Faced with this scenario, most of the measures adopted by the different authors are limited to theavailability of short Portuguese language courses and the integration of these migrants into somecharity-based social policy measures, such as the donation of clothes or foodstuffs, which are ofteninsufficient or inappropriate to their culture of orlgln

    The importance of organizational culture in the performance of family health units – model b in the algarve region

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    Context and Objectives: The recent reform of Primary Health Care brought about important developments, such as the creation of the Health Care Clusters and the Family Health Units, which are innovative in terms of health care provision, with a focus on improving access to care, health and disease management, efficiency and effectiveness gains, quality of care, and user satisfaction. Increasingly considered as an essential organizational attribute for the success of organizations, knowing the organizational culture that prevails in family health units is essential for the implementation of a new work culture in Family Health Units (FHUs) with a type B management model, which is characterized as a more rigorous management model in terms of team performance, clinical governance, and teamwork. Using the Contrasting Values Model as theoretical support, this study aimed to analyze the importance of the Organizational Culture in the Performance of FHUs with a type-B management model in the Algarve region. Methodology: A quantitative cross-sectional study was conducted with a sample of 109 professionals from eight type-B FHUs. The Organizational Culture Assessment Instrument (OCAI) was used to identify the predominant type of organizational culture in the FHUs, and, in order to characterize the level of performance of model B FHUs, data were extracted from the Primary Health Care Identity Card. Results: In the model B FHUs in the Algarve region there is a predominance of the Clan type culture. Organizations with this type of culture remain cohesive due to the loyalty and tradition among their members. Knowledge of the current organizational culture in these units helps to raise awareness of their own culture, helping their leaders to develop and implement projects oriented towards high performance and productivity. Success is defined in terms of teamwork and concern for people. Conclusion: The study points to a predominance of the Clan culture in the analyzed FHUs, with emphasis on the existence of a productive and competitive leader

    Prisons and Human Rights in Portugal: From the death penalty to the protection of human dignity

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    A pena de morte foi abolida em Portugal em 1852 para os crimes políticos (e em 1867 para os crimes civis) e consagrada constitucionalmente, para todos os crimes, em 1976. No presente artigo analisamos, com base numa abordagem jurídica e histórico-sociológica, as mudanças sociojurídicas com um efeito transformador no poder punitivo do Estado, desde o modelo azul (retribucionista) e vermelho (preventivo-especial), até ao modelo verde (preventivo-geral) e a submissão do controlo da criminalidade aos valores constitucionais. Contudo, hodiernamente, verificamos um descontentamento, em algumas franjas da sociedade portuguesa, relativamente à democracia constitucional, verificando-se o colapso dos partidos mainstream, a emergência do discurso populista, xenófobo, racista e o apelo ao regresso da pena capital, em busca de um Direito (ou Estado) Penal máximo, factos que permitem projetar um futuro provável, factualmente sustentado

    This is not an article about what the price of cooking dinner is: Ex-spouse compensatory claims

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    Tendo por premissa a estatuição do art. 1676.º do Código Civil português, que determina que se a contribuição de um dos cônjuges para os encargos da vida familiar for consideravelmente superior ao do outro, porque renunciou de forma excessiva à satisfação dos seus interesses em favor da vida em comum, designadamente à sua vida profissional, com prejuízos patrimoniais importantes, esse cônjuge tem direito de exigir do outro a correspondente compensação, propomo-nos a analisar criticamente o regime dos créditos compensatórios entre cônjuges, mormente as suas ambiguidades e fragilidades, tendo por substrato o conceito de casamento

    Electric resistivity tomographies on the pilot location of the MD Demo Draz Municipality as a contribution to Wetlands Restoration

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    Copyright © 2024, IEEEThe article presents the results obtained within the DaWetRest project, which focuses on wetlands preservation and restoration along the Danube River, ranging on three demonstrator sites: the Middle Danube Demo (MD DEMO located in Croatia), the Lower Danube Demo (LD DEMO, located in Bulgaria) and the Danube Delta Demo (DD DEMO-located in Romania). The project aims to provide insight into nature-based solutions, ecological characteristics, hydrology, water quality, vegetation, wildlife, soil, land use and other factors that represent a relevant contribution to the restoration efforts and it contributes to the wetland restoration using concreate hydro-technical measures for ecosystem improvement. This study presents the initial results from in situ applied geophysics, where Electric Resistivity Tomographies (ERT) were applied on the MD Demo (main pilot site in the Municipality of Draž, Croatia) which represents the flood area, located east of the Danube River embankment of the State border. This geophysical surveys represents an exploratory approach that aims to contribute for a better understanding and knowledge on groundwater resources and quality through the determination of potential aquifer areas from main geological features of the area of interest and also as a potential contribution to establish carbon sequestration areas

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