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Prevenção de acidentes na infância: Recurso digital para a capacitação parental
Get PDFOs acidentes na infância são reconhecidos como uma das principais causas de morbilidade e mortalidade infantil. A realização do presente relatório consistiu em desenvolver intervenções, direcionadas aos pais, promotoras de comportamentos e práticas seguras de forma a contribuir para a redução de acidentes na faixa etária dos 1 aos 3 anos. A metodologia utilizada seguiu os princípios do Design Thinking, o que permitiu desenvolver soluções centradas nas necessidades dos pais. Os resultados evidenciam o impacto positivo da utilização de ferramentas digitais e demonstraram-se eficazes na promoção da literacia em saúde. A implementação deste recurso revelou ser um contributo relevante para a capacitação parental, facilitando o acesso à informação e potenciando a adoção de comportamentos preventivos, fundamentais na promoção de ambientes seguros. O presente relatório contribuiu para o desenvolvimento das competências comuns do Enfermeiro Especialista, competências específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica e competências de Mestre
Cuidar da família do adulto com demência: As intervenções do enfermeiro especialista em saúde familiar
No full textIntrodução: A demência é uma condição neurológica progressiva que afeta a memória, o pensamento e o comportamento., a situação atual e as projeções futuras indicam um desafio crescente para os cuidados de saúde, particularmente devido ao envelhecimento da população e à prevalência de demência. Em Portugal
Objetivo: Este relatório pretende demonstrar o cumprimento dos objetivos fixados para o estágio de Enfermagem Comunitária e Saúde Familiar, integrado no 8º Curso de Mestrado em Enfermagem, na Escola Superior de Saúde, Instituto Politécnico de Beja. O principal objetivo foi realizar uma Avaliação Diagnóstica da Situação de Saúde das Famílias, refletindo a realidade do ambiente de estágio – a Unidade de Saúde da Família (USF) – de forma a caracterizá-la e identificar as necessidades de saúde das famílias. O estudo buscou compreender os fatores que influenciam a saúde dos indivíduos e suas famílias, suas respostas ao adoecimento e destacar a jornada que levou ao desenvolvimento e aquisição de habilidades como Enfermeira Especialista em Saúde da Família e Mestre em Enfermagem.
Metodologia: Foi realizado um estudo qualitativo utilizando uma metodologia de estudo de caso, suportada pelo Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar (MDAIF).
Resultados: Os resultados do estudo qualitativo mostraram que há recursos comunitários limitados disponíveis para o cuidado da demência, uma vez que os cuidadores familiares exibem altos níveis de sobrecarga no cuidado de indivíduos com demência. Os recursos existentes não são bem conhecidos dos participantes e das suas famílias. Neste contexto, o papel do Enfermeiro Especialista em Saúde da Família é essencial para intervir nesta área, particularmente nesta região
Capacitação parental sobre vinculação
Get PDFA promoção da vinculação e a capacitação parental são competências específicas do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediátrica e fazem também parte dos padrões de qualidade deste colégio de especialidade. O projeto “Capacitação Parental sobre Vinculação” foi realizado de acordo com a metodologia de projeto e foram desenvolvidas atividades para promover a vinculação segura da criança (dos 0 aos 3 anos de idade), a capacitação parent al e a capacitação das equipas de enfermagem. As atividades realizadas ao longo do percurso formativo permitiram o desenvolvimento de competências do grau de Mestre, competências comuns e competências específicas do enfermeiro especialista em enfermagem d e saúde infantil e pediátrica
Proposta de capacitação no autocuidado, para pessoas com alteração do foro neurológico: Ganhos sensíveis em enfermagem de reabilitação
Get PDFEnquadramento: A crescente complexidade das necessidades de saúde, associada a alterações neurológicas, ortotraumatológicas e cardiorrespiratórias, exige respostas diferenciadas e centradas na pessoa. A Enfermagem de Reabilitação (ER), integrando conhecimento técnico-científico e prática baseada na evidência, destaca-se na promoção do autocuidado, funcionalidade e autonomia. O Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação (EEER) assume um papel essencial, mobilizando competências avançadas de avaliação, intervenção, gestão e educação em saúde. Objetivos: Desenvolver e implementar uma proposta de capacitação no autocuidado dirigida a pessoas com défices funcionais, promovendo ganhos sensíveis em ER nos domínios da mobilidade, autonomia, funcionalidade e reintegração social, e consolidar competências específicas do EEER. Metodologia: Realizou-se uma revisão sistemática da literatura segundo o JBI e o modelo PRISMA 2020. A evidência sustentou a aplicação da proposta em seis casos clínicos, distribuídos por três contextos (neurológico, ortotraumatológico e cardiorrespiratório), com recurso a instrumentos validados (Índice de Barthel, Rankin Modificada, Força de Oxford, MECV-V, Mini-Mental). As intervenções, conduzidas pelo EEER, centraram-se na avaliação funcional, prescrição de exercícios, treino de AVD e educação terapêutica. Resultados: Observaram-se ganhos significativos na funcionalidade, adesão terapêutica e autonomia. A atuação do EEER evidenciou-se pela sua capacidade de resposta clínica diferenciada, liderança e supervisão de cuidados individualizados. Conclusão: A capacitação para o autocuidado mostrou-se eficaz e potenciadora da autonomia. O estágio permitiu consolidar competências nucleares do EEER, fundamentais a uma prática especializada, humanizada e centrada na pessoa
Promoção da independência funcional da pessoa idosa submetida a cirurgia
Get PDFIntrodução: O envelhecimento populacional, impulsionado pelos avanços científicos na saúde, tem-se acentuado, refletindo-se no aumento da esperança média de vida. Apesar do processo de envelhecimento não implicar, obrigatoriamente, o aparecimento de situações de doença, a população idosa apresenta maior predisposição para eventos agudos e/ou crónicos, com necessidade de intervenção cirúrgica. As alterações estruturais e funcionais inerentes ao envelhecimento tornam o contexto hospitalar um fator de risco para o declínio funcional. Esta problemática identifica-se de extrema relevância, considerando-se imprescindível a intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação, na promoção e recuperação da independência e da funcionalidade da pessoa idosa.
Objetivos: Demonstrar o desenvolvimento das Competências Comuns de Enfermeiro Especialista, Específicas de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação e as que conferem o grau académico de Mestre; e identificar os ganhos sensíveis aos cuidados de Enfermagem de Reabilitação nas pessoas idosas em processo cirúrgico.
Metodologia: Implementação de um Projeto de Intervenção Profissional sustentado pela Teoria de Autocuidado de Dorothea Orem e Teoria das Transições de Afaf Meleis. Realização de uma análise reflexiva de todo o percurso académico com o foco no desenvolvimento e obtenção de competências de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação e de Mestre.
Resultados: Denota-se os ganhos sensíveis aos cuidados de Enfermagem de Reabilitação na prevenção do declínio funcional, bem como na promoção da independência no autocuidado, capacidade funcional e tolerância ao esforço.
Conclusão: Adquiriu-se as competências de Enfermeiro Especialista e Mestre em Enfermagem de Reabilitação e reconheceu-se os ganhos sensíveis aos cuidados de Enfermagem de Reabilitação
Herramientas útiles en la predección del outcome en la persona adulta y anciana con Covid-19?
Get PDFIntroduction: The Covid-19 pandemic has led to an exponential increase in the influx of people to health services, limiting the response capacity of professionals and material resources. This has led to the adoption of tools to stratify the clinical risk of people with Covid-19, which are essential for optimizing resource management and improving patient safety. Objective: To analyze the contributions of the National Early Warning Score and the National Early Warning Score 2 in predicting clinical deterioration and the risk of death in adult and elderly people with Covid-19. Methodology: An integrative literature review was carried out based on the analysis of 11 articles, obtained through searches carried out in the EBSCOHost search engine, in accordance with the PI(C)O methodology. The search was based on the time period from December 2019 to March 2023 and the organization of the selection process for the articles in the sample followed the PRISMA methodology. Results: NEWS and NEWS2 showed good predictive capacity regarding the occurrence of clinical deterioration, the need for Intensive Care Unit admission and the risk of death of adult and elderly people with Covid-19, even when compared with scores specifically designed to apply in people with Covid-19. Conclusion: Early identification of the risk of clinical worsening through NEWS and NEWS2, allows timely intervention regarding stabilization and prevention on complications, revealing to be a useful tool for managing patient safety and resources allocation.791B-95F3-F80E | João Vítor da Silva Vieirainfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
A importância das rotinas para a inclusão de crianças com necessidades específicas em contexto de creche
Get PDFPara responder adequadamente à diversidade das necessidades educativas das crianças é crucial a implementação de respostas educativas eficazes que as ajudem a participar o mais ativamente possível nas aprendizagens e a sentirem-se incluídas no grupo de pares. O estudo visa conhecer a importância das rotinas diárias para a inclusão de crianças com Necessidades Educativas Específicas (NEE), em contexto de creche. Desenvolveu-se numa sala de creche, em Beja, num grupo de dezasseis crianças com idades compreendidas entre os dois e os três anos. Adotou-se a metodologia Investigação-Ação (I-A) recorrendo à observação direta participante. Foi elaborada uma planificação inclusiva e práticas pedagógicas significativas promotoras de aprendizagens holísticas e de inclusão.
Os resultados confirmam a pertinência da participação em atividades e nas interações durante a rotina diária, no desenvolvimento e na inclusão de todas as crianças
Shaping the future of sports - SPRINT Internacional Congress
No full textLivro de Abstracts do 1º Congresso Internacional do Centro de Investigação & Inovação em Desporto Atividade Física e Saúde (SPRINT), intitulado "Shaping the Future of Sports"
Efeitos do HIRT na saúde mental e aptidão física
Get PDFEnquadramento: A inatividade física e o sedentarismo são fatores de risco reconhecidos para diversas doenças físicas e mentais, particularmente entre estudantes do ensino superior, cuja adesão à atividade física recomendada pela Organização Mundial da Saúde é frequentemente insuficiente. Neste contexto, o High-Intensity Interval Resistance Training (HIRT) surge como uma alternativa viável, de baixo custo e eficiente em termos de tempo, para melhorar a saúde nesta população.
Objetivo: Avaliar os efeitos do HIRT na saúde mental (ansiedade e depressão) e na aptidão física (potência, força, composição corporal e aptidão aeróbia) de estudantes do ensino superior.
Metodologia: Estudo longitudinal de natureza quantitativa, com intervenção, envolvendo 16 estudantes (7 no grupo de intervenção e 9 no grupo de controlo). O programa HIRT decorreu durante seis semanas, com 12 sessões de 31 minutos (2 vezes por semana). Foram utilizados instrumentos validados para a avaliação da saúde mental (escala HADS) e da aptidão física (testes de força, potência, composição corporal e YoYo para a aptidão aeróbia). A análise estatística foi realizada com o SPSS v29, utilizando testes de normalidade (Shapiro-Wilk) e testes t para amostras emparelhadas.
Resultados: O grupo de intervenção apresentou uma melhoria estatisticamente significativa na força muscular (teste push-up, p<0.005). Não foram observadas alterações significativas nos níveis de ansiedade e depressão. No grupo de controlo, verificou-se uma tendência para a diminuição da aptidão cardiorrespiratória (p=0.054).
Conclusão: O HIRT demonstrou ser eficaz na melhoria da força muscular dos estudantes, reforçando a sua viabilidade como estratégia de promoção da saúde física nesta população. A ausência de efeitos significativos na saúde mental poderá estar relacionada com a curta duração da intervenção. Estudos futuros com maior amostra e duração poderão contribuir para uma melhor compreensão do impacto do HIRT na saúde mental de estudantes universitários
Guia dirigido a estudantes e de estudantes para estudantes, para suporte em situações de mal estar psicológico
Get PDFEste guia dirigido a estudantes e de estudantes para estudantes, para suporte em situações de mal-estar psicológico, é desenvolvido no âmbito do Programa para a Promoção da Saúde Mental no Ensino Superior, financiado pela Direção Geral do Ensino Superior, decorrente do “Concurso– Programa para a Promoção da Saúde Mental no Ensino Superior”, de 24 de outubro de 2023, com execução entre abril de 2024 e setembro de 2026