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The Formation of Assets in Family Health Units: A Case Study
No full textIn recent times, Family Health Units (USF) have achieved greater efficiency, accessibility, a better work environment, higher citizen satisfaction, and, overall, better quality. The reform has been a clear success in terms of professional engagement. However, there are still some weaknesses to address, and the continued success of USFs is closely dependent on the sustained interest from both government entities and healthcare professionals. This study focuses on the capacity building of staff and, mainly, the acquisition of skills within a family health unit. A quantitative and qualitative methodology employed, involving a focus group and a questionnaire survey, ensuring confidentiality and anonymity, and ensuring that the questions asked weren’t related to sensitive data. The staff of the USF were our target audience, with a sample of 17 people who attended the training and responded to the questionnaire. The results revealed a general need for training on teamwork and the analysis of information/communication provided. Working with multidisciplinary teams is increasingly important in healthcare structures.
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Estratégias de Marketing Digital nas Lojas Tavares
No full textCom o objetivo de obter o Grau de Mestre em Marketing pela Escola Superior de
Tecnologia e Gestão de Viseu, foi elaborado o presente relatório de estágio. O principal
propósito consistiu em aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do mestrado e
colocá-los em prática num contexto real de trabalho.
A mestranda teve a oportunidade de realizar um estágio de seis meses nas Lojas
Tavares, grupo de retalho especializado no setor da moda, como responsável pelo
marketing e comunicação do grupo.
O tema central do relatório de estágio incide sobre o marketing aplicado ao setor da
moda e do retalho, com especial enfoque nas estratégias digitais das Lojas Tavares. A
revisão de literatura permitiu compreender a relevância crescente do marketing digital,
marketing de influência e a adaptação do marketing-mix à era digital, bem como os
elementos fundamentais para a competitividade no setor. Para além disso, possibilitou
analisar a jornada do consumidor na moda digital e as tendências emergentes que estão
a moldar o comportamento do consumidor e a redefinir estratégias de comunicação e de
posicionamento das marcas.
O relatório contempla a apresentação das Lojas Tavares, bem como a descrição das
atividades desenvolvidas ao longo do estágio, desde a criação de conteúdos e gestão de
redes sociais, até ao planeamento de campanhas digitais e o apoio em ações de
comunicação. Por fim, apresenta-se uma análise crítica dos resultados obtidos,
acompanhada de reflexões e propostas de melhoria que poderão contribuir para o
reforço da presença digital e para a consolidação da marca no mercado.With the aim of obtaining a Master’s Degree in Marketing from the School of
Technology and Management of Viseu, this internship report was prepared. The main
purpose was to apply the knowledge acquired throughout the master’s program and put
it into practice in a real working context.
The student had the opportunity to complete a six-month internship at Lojas Tavares, a
retail group specialized in the fashion sector, responsible for the group’s marketing and
communication.
The central theme of this internship report focuses on marketing applied to the fashion
and retail sector, with particular emphasis on the digital strategies implemented by
Lojas Tavares. The literature review made it possible to understand the growing
relevance of digital marketing, influencer marketing, and the adaptation of the
marketing-mix to the digital era, as well as the key elements for competitiveness in the
sector. Furthermore, it enabled the analysis of the consumer journey in digital fashion
and the emerging trends that are shaping consumer behavior and redefining
communication and brand positioning strategies.
The report includes an overview of Lojas Tavares, as well as a description of the
activities carried out during the internship, ranging from content creation and social
media management to the planning of digital campaigns and support in communication
actions. Finally, a critical analysis of the results obtained is presented, along with
reflections and improvement proposals that may contribute to strengthening the brand’s
digital presence and consolidating its position in the market
As novas tecnologias no controle da dor em contexto pediátrico : Scoping review
No full textIntrodução: A formação em enfermagem especializada exige não apenas conhecimento teórico sólido, mas também vivência prática que contribua para o desenvolvimento de competências clínicas, éticas e comunicacionais. No âmbito da enfermagem de saúde infantil e pediátrica, o ensino clínico desempenha um papel fundamental na preparação de profissionais capazes de responder às necessidades complexas da criança e da sua família. Este artigo apresenta uma reflexão crítica sobre a experiência no ensino clínico enquanto enfermeira especialista em saúde infantil e pediátrica, destacando os desafios, aprendizagens e contributos para a prática profissional.
As novas tecnologias têm assumindo um papel cada vez mais relevante na área da saúde, proporcionando abordagens inovadoras para o controle da dor, especialmente em pacientes pediátricos. Recursos como a realidade virtual e os aplicativos móveis têm sido explorados como alternativas ou complementos às estratégias convencionais do alívio da dor. No entanto, a confirmação da eficácia e dos benefícios destas tecnologias exige evidências científicas que atestem a sua segurança e aplicabilidade hospitalar. Desta forma, este estudo tem como objetivo analisar a literatura disponível para determinar se estas inovações são, de facto, benéficas no controle da dor em crianças, contribuindo para uma prática de enfermagem mais eficaz e humanizada.
Objetivo: Aquisição de competências na área da Saúde Infantil e Pediátrica. Analisar evidências científicas que permitam verificar se as novas tecnologias são consideradas benéficas no controlo da dor em pacientes pediátricos.
Critérios de inclusão: Os participantes (P) são definidos como sendo: crianças sujeitas a procedimentos doloroso; os conceitos (C): novas tecnologias, distração, benefícios no controlo da dor; o contexto (C) internamento hospitalar.
Métodos: Método expositivo e reflexivo referente aos ensinos clínicos. Foi desenvolvida uma estratégia de pesquisa da literatura. O estudo foi relatado utilizando a extensão Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses para Scoping Reviews (PRISMA-ScR). Foram incluídos todos os artigos que analisavam a utilização das novas tecnologias, como distração, no controlo da dor no internamento pediátrico. A pesquisa dos artigos foi realizada sem limite temporal, de modo a obter uma visão ampla e extensa da evolução das evidências científicas ao longo do tempo, proporcionando uma análise mais completa e robusta. Foram considerados elegíveis artigos que analisavam a utilização das novas tecnologias, como distração, no controlo da dor no internamento pediátrico. Foram igualmente considerados estudos primários (quantitativos e qualitativos), estudo secundários (revisões sistemáticas, revisões integrativas e scoping review) e literatura cinzenta. As pesquisas foram realizadas nas bases de dados PubMed, EBSCOhost (CINAHL complete, Medline Complete, Nursing & Allied Health Collection: Comprehensive, Cochrane Central Register of Controlled Trials, Cochrane Database of Systematic Reviewa, Cochrane Methodology Register, Library, Information Science & Technology Abstratcs, MedicLatina, Cochrane Clinical Answers) e B-On. A pesquisa foi efetuada a 10 de janeiro de 2025; em língua portuguesa e inglesa. Depois da pesquisa nas bases de dados, um total de 188 registos foram obtidos e exportados para o software de gestão de seleção Rayyan, possibilitando, antes da triagem, a eliminação de 106 artigos duplicados.
Resultados: Foram incluídos na revisão 11 artigos. Os videojogos emergem como uma das estratégias mais eficazes, proporcionando envolvimento ativo e redução significativa da dor e da ansiedade. A Realidade Virtual (RV) também se destaca como uma intervenção promissora, sendo eficaz na redução da dor durante procedimentos invasivos, como punções venosas, queimaduras e circuncisões. Diversos estudos demostram que a sua aplicação combinada com analgésicos potencia os efeitos analgésicos, enquanto novas pesquisas sugerem que a RV poderia até substituir a analgesia farmacológica em alguns contextos.
Conclusão: Globalmente atinge os objetivos propostos para os ensinos clínicos. Os resultados da análise dos artigos incluídos neste estudo indicam que as novas tecnologias são eficazes na redução da dor, mostrando-se uma ferramenta promissora para melhorar a experiência de dor no ambiente pediátrico. Estas inovações contribuem significativamente para o controlo da dor, oferecendo uma alternativa eficaz e menos invasiva aos métodos convencionais, favorecendo o bem-estar das crianças e facilitando os cuidados de enfermagem. Assim, os resultados sugerem a necessidade de mais estudos primários em Portugal para avaliar a aplicabilidade das novas tecnologias no contexto local. Além disso, uma proposta de implementação poderia ser desenvolvida, testando a viabilidade destas inovações em hospitais pediátricos portugueses. Outros aspetos a considerar incluem a capacitação dos profissionais de saúde para o uso destas tecnologias e a análise do impacto económico da sua adoção no sistema nacional de saúde.
Palavras-Chave: enfermagem pediátrica, gestão da dor, intervenções não farmacológicas, jogos de vídeo, criança.Abstract
Introduction: Training in specialized nursing asks for not only solid theoretical knowledge, but also practical experience that contributes to the development of clinical, ethical and communication skills. Within the scope of child and pediatric health nursing, clinical teaching plays a fundamental role in preparing professionals capable of responding to the complex needs of the children and their families. This article presents a critical reflection on the experience in clinical teaching as a specialist nurse in child and pediatric health, highlighting the challenges, learnings and contributions to the professional practice.
New technologies have been playing an increasingly important role in the health area, providing innovative approaches to pain control, especially in pediatric patients. Resources such as virtual reality and mobile applications have been explored as alternatives or complements to conventional pain relief strategies. However, the effectiveness and benefits of these technologies confirmation requires scientific evidence that attests their safety and hospital applicability. Therefore, these study objectives are to analyze the available literature to determine whether these innovations are, in fact, beneficial in pain control in children, contributing to a more effective and humanized nursing practice.
Objective: Acquisition of competences in the area of child and pediatric health.
To analyze scientific evidence that allows us to verify whether new technologies are considered beneficial in pain control in pediatric patients.
Inclusion criteria: Participants (P) are defined as: children subjected to painful procedures; concepts (C): new technologies, distraction, benefits in pain control; context (C) hospitalization.
Methods: Expository and reflective method related to clinical teaching. A literature search strategy was developed. The study was reported using the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). All articles that analyzed the use of new technologies, such as distraction, in pain control in pediatric hospitalization were included. The search for articles was carried out without a time limit, in order to obtain a broad and extensive view of the evolution of scientific evidence over time, providing a more complete and robust analysis. Articles that analyzed the use of new technologies, such as distraction, in pain control in pediatric hospitalization were considered readable. Primary studies (quantitative and qualitative), secondary studies (systematic reviews, integrative reviews and scoping reviews) and grey literature were also considered. The searches were carried out in the databases PubMed, EBSCOhost
(CINAHL complete, Medline Complete, Nursing & Allied Health Collection:
Comprehensive, Cochrane Central Register of Controlled Trials, Cochrane Database of Systematic Reviewa, Cochrane Methodology Register, Library, Information Science & Technology Abstracts, MedicLatina, Cochrane Clinical Answers) and B-On. The search was conducted on January 10th, 2025; in Portuguese and English. After searching the databases, a total of 188 records were obtained and exported to the Rayyan selection management software, enabling the elimination of 106 duplicate articles before screening.
Results: Globally achieves the objectives proposed for clinical teaching. Eleven articles were included in the review. Video games emerge as one of the most effective strategies, providing active involvement and significant reduction in pain and anxiety. Virtual Reality (VR) also stands out as a promising intervention, being effective in reducing pain during invasive procedures, such as venipunctures, burns and circumcisions. Several studies show that its application combined with analgesics enhances the analgesic effects, while new research suggests that VR could even replace pharmacological analgesia in some contexts.
Conclusion: The results of the analysis of the articles included in this study indicate that new technologies are effective in reducing pain, proving to be a promising tool for improving the pain experience in the pediatric environment. These innovations contribute significantly to pain control, offering an effective and less invasive alternative to conventional methods, promoting the well-being of children and facilitating nursing care. Thus, the results suggest the need for further primary studies in Portugal to assess the applicability of new technologies in the local context. In addition, an implementation proposal could be developed, testing the feasibility of these innovations in Portuguese pediatric hospitals. Other aspects to consider include training health professionals in the use of these technologies and analyzing the economic impact of their adoption in the national health system.
Keywords: pediatric nursing, pain management, non-pharmacological strategies, video games, child
Os contornos da violência doméstica: Impacto nas crianças e jovens: Relatório de estágio
No full textO presente trabalho consiste no relatório de Estágio Curricular, para a conclusão do Mestrado em Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco, pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu. O Estágio Curricular realizou-se na Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Mortágua, no ano letivo 2023-2024, na localidade de Mortágua, com o objetivo de promover e capacitar, desenvolver competências e potenciar o conhecimento teórico e prático para o futuro profissional na área social, e na intervenção com crianças e jovens que se encontram em situações de vulnerabilidade. A temática presente no relatório aborda a relação e os impactos da Violência Doméstica com Crianças e Jovens e as implicações que esta problemática acarreta. O relatório é constituído por 3 partes, sendo estas: (1) Enquadramento Teórico; (2) Enquadramento do Contexto de Estágio; (3) Prática no Contexto de Estágio. Na 1.ª parte, na fase do Enquadramento Teórico existe uma argumentação que justifica as atividades desenvolvidas através de uma adequada revisão da literatura. Na 2.ª parte, Enquadramento do Contexto de Estágio, remete-se para a descrição do local de estágio, a caraterização e um breve historial da instituição, analisando o espaço físico, os recursos humanos, as populações e as problemáticas atendidas, os serviços prestados, as atividades desenvolvidas e o organigrama que compõe a entidade. Na 3.ª parte, há uma identificação, uma fundamentação e descrição das técnicas, metodologias, abordagens para dar resposta aos problemas identificados, aplicação das técnicas/metodologias/abordagens e respetiva análise e apresentação dos resultados e/ou elementos de reflexão própria de autoavaliação do trabalho realizado; quando aplicável, com base nas ações executadas e nos resultados obtidos, recomendações teóricas e práticas para a entidade de acolhimento.This work consists of the Curricular Internship report, for the completion of the
Master's degree in Psychosocial Intervention with Children and Young People at Risk, at
the Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu.
The Curricular Internship was carried out at the Commission for the Protection
of Children and Young People of Mortágua, in the academic year 2023-2024, in the town
of Mortágua, with the aim of promoting and training, developing skills and enhancing
theoretical and practical knowledge for the future professional in the social area, and in
intervention with children and young people who find themselves in vulnerable situations.
The theme presented in the report addresses the relationship and impacts of
Domestic Violence on Children and Young People and the implications that this problem
entails.
The report consists of 3 parts, these being: (1) Theoretical Framework; (2)
Framework of the Internship Context; (3) Practice in the Internship Context.
In the 1st part, in the Theoretical Framework phase, there is an argument that
justifies the activities developed through an adequate literature review.
In the 2nd part, Framework of the Internship Context, we refer to the description
of the internship location, the characterization and a brief history of the institution,
analyzing the physical space, human resources, populations and problems served,
services provided, the activities carried out and the organization chart that makes up the
entity.
In the 3rd part, there is an identification, justification and description of techniques,
methodologies, approaches to respond to identified problems, application of
techniques/methodologies/approaches and respective analysis and presentation of results
and/or elements of self-reflection of self-evaluation of the work accomplished; when
applicable, based on the actions carried out and the results obtained, theoretical and
practical recommendations for the host entity
Uncorking Connections: A COIL Experience in wine tourism and cultural exchange between Portugal and Japan
No full textThis article explores the implementation and outcomes of a Collaborative Online International Learning (COIL) project entitled “Cultural Crossroads: Wine and Tourism Collaboration Between Portugal and Japan.” The project aimed to foster intercultural competence, enhance language proficiency, and develop collaborative skills among second-year wine tourism students from a Higher Education Institution (HEI) in Portugal and students from an English as a Medium of Instruction (EMI) class on Global Citizenship at a Japanese University through a shared exploration of cultural and professional practices. The project was structured into four main phases: introductory activities to build rapport, collaborative virtual tours of cultural landmarks, an in-depth examination of winemaking processes in Portugal and Japan, and reflective tasks to reinforce learning. Participants engaged in creative and interactive tasks using digital tools such as Padlet, Google Earth, and Zoom, allowing them to collaborate across time zones and cultural boundaries. Key results included improved linguistic accuracy and fluency in English, a deeper understanding of each other’s cultural and professional traditions, and stronger collaboration skills. This project highlights the potential of COIL as an innovative pedagogical approach to integrating real-world applications into language and cultural education, particularly in fields like tourism. By connecting students from two different continents, the initiative provided students with a meaningful and practical opportunity to get ready for international challenges in their future professions.Este artigo reflete acerca da implementação e dos resultados de um projeto Online de Aprendizagem Colaborativa em Contexto Internacional (COIL), intitulado “Cultural Crossroads: Wine and Tourism Collaboration Between Portugal and Japan”. O projeto teve como objetivo promover a competência intercultural, aperfeiçoar a proficiência linguística e desenvolver competências de colaboração entre estudantes do segundo ano do CTeSP em Enoturismo de uma Instituição de Ensino Superior (IES) em Portugal e estudantes de uma UC de Inglês como Meio de Instrução (EMI) sobre Cidadania Global de uma universidade japonesa, por meio de uma exploração conjunta de práticas culturais e profissionais. O projeto foi estruturado em quatro fases principais: atividades de quebra-gelo, visitas virtuais colaborativas por marcos culturais, um estudo sobre os processos de vinificação em Portugal e no Japão e tarefas reflexivas para reforçar a aprendizagem. Os participantes realizaram atividades criativas e interativas utilizando ferramentas digitais como o Padlet, Google Earth e Zoom, permitindo-lhes colaborar em diferentes fusos horários e contextos culturais. Os principais resultados incluíram melhoria em termos de correção e fluência em inglês, uma compreensão mais profunda das tradições culturais e profissionais de cada país e o fortalecimento das competências de colaboração. Este projeto destaca o potencial do COIL como uma abordagem pedagógica inovadora para integrar aspetos do mundo real na educação linguística e cultural, especialmente em áreas como o turismo. Ao aproximar estudantes de dois continentes diferentes, a iniciativa proporcionou uma oportunidade significativa e prática para os preparar para desafios internacionais nas suas futuras profissões.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Fatores que influenciam o retorno à sexualidade no pós-parto : Uma revisão scoping
No full textIntrodução: A saúde sexual das mulheres é uma das áreas em que o enfermeiro especialista em enfermagem de saúde materna e obstétrica deve ter uma intervenção especializada no
sentido de potenciar níveis de saúde sexual e ginecológica na mulher. A sexualidade no pósparto parece ser um tema ainda pouco premente na discussão entre puérperas e estes profissionais, levando a que muitas se sintam nesta adaptação à sua nova realidade, sozinhas e sem apoio diferenciado/ especializado, sendo essencial capacitar os enfermeiros especialistas em enfermagem de saúde materna e obstétrica para uma transição para a parentalidade mais saudável olhando de forma holística para a mulher neste período.
Objetivos: Este relatório apresenta dois objetivos últimos: Analisar criticamente as atividades desenvolvidas durante os ensinos clínicos e o desenvolvimento de competências essenciais para a obtenção do título de Mestre e Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica; Mapear a evidência científica existente relativa aos fatores, percecionados pelas mulheres, que influenciam o retorno à sua sexualidade e à sua vida sexual ativa após o parto.
Metodologia: Relativamente aos 5 estágios desenvolvidos, foi realizada uma análise criticoreflexiva das atividades realizadas e das competências comuns e especificas do enfermeiro
especialista adquiridas e desenvolvidas em cada um deles. Em relação à componente de investigação, realizou-se uma revisão scoping de acordo com o método da Joanna Briggs
Institute, com pesquisa nas bases de dados científicas: MEDLINE, a CINAHL, a Nursing & Allied Health Collection: Comprehensive, Academic Search Complete e a PubMed. Esta pesquisa foi realizada a 27 de novembro de 2024, em português, inglês, espanhol e francês, sem limite temporal, sendo incluídos 12 artigos científicos, após aplicação dos critérios de inclusão
definidos.
Resultados: Os estágios desenvolvidos foram essenciais para a obtenção de competências quer comuns, quer especificas do enfermeiro especialista de saúde materna e obstétrica. Da Scoping Review realizada emergem 5 fatores major que influenciam o retorno à sexualidade no pósparto, sendo eles a disfunção sexual, o não se sentirem prontas (física e emocionalmente), a realização da quarentena ou ida à consulta pós-parto, a redefinição de papeis quer da própria mulher quer do casal e a amamentação. Conseguimos ainda perceber que existem alguns fatores que levam ao retorno mais precoce, como a multiparidade, menores níveis de literacia, mulheres mais jovens e a existência de períneo integro após o parto. O tipo de parto não demonstra ter influência no retorno à atividade sexual no pós-parto.
Conclusão: Após os estágios foram cumpridos o número mínimo de experiências exigidas para a obtenção do título de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica, assim como foram adquiridas as competências inerentes ao mesmo. Com a investigação desenvolvida conclui-se que existem inúmeros fatores que influenciam, maioritariamente, negativamente o retorno ao pós-parto. A sexualidade no pós-parto é um tema considerado tabu pelas mulheres e não é discutido com os profissionais de saúde que os acompanham. Os EEESMO devem empoderar as mulheres nesta fase de maior vulnerabilidade e dotá-las de conhecimento para que possam ter uma experiência positiva do pós-parto.
Palavras-Chave: Mulher; Sexualidade; Fatores; Pós-parto; Enfermagem de Saúde Materna e ObstétricaAbstract
Introduction: Women's sexual health is one of the areas in which nurses specializing in maternal and obstetric health nursing must provide specialized intervention in order to enhance women's sexual and gynecological health. Postpartum sexuality seems to be a topic that is still not widely discussed between new mothers and these professionals, leading many to feel alone and without specialized support as they adapt to their new reality. It is essential to train nurses specializing in maternal and obstetric health nursing to facilitate a healthier transition to parenthood by taking a holistic view of women during this period.
Objectives: This report has two ultimate objectives: To critically analyze the activities developed during clinical training and the development of essential skills for obtaining the title
of Master and Specialist Nurse in Maternal and Obstetric Health Nursing; To map the existing scientific evidence regarding the factors, perceived by women, that influence the return to their sexuality and their active sex life after childbirth.
Methodology: With regard to the five internships, a critical-reflective analysis was made of the activities carried out and the common and specific competencies of the specialist nurse acquired and developed in each one. With regard to the research component, a scoping review was carried out in accordance with the Joanna Briggs Institute method, using the following scientific databases: MEDLINE, CINAHL, Nursing & Allied Health Collection: Comprehensive, Academic Search Complete and PubMed. This search was carried out on November 27, 2024, in Portuguese, English, Spanish and French, with no time limit, and 12 scientific articles were included after applying the defined inclusion criteria.
Results: The internships developed were essential for obtaining both common and specific competencies of the maternal and obstetric health nurse specialist. The Scooping Review
revealed five major factors that influence the return to sexuality in the postpartum period: sexual dysfunction, not feeling ready (physically and emotionally), quarantine or going to a
postpartum appointment, redefining the roles of both the woman and the couple, and breastfeeding. We were also able to see that there are some factors that lead to an earlier return, such as multiparity, lower literacy levels, younger women and the existence of a full perineum after childbirth. The type of delivery did not prove to have an influence on the return to sexual activity in the postpartum period.
Conclusion: After the internships, the small number of experiences required to obtain the title of Specialist Nurse in Maternal and Obstetric Health Nursing were fulfilled, and the skills inherent to it were acquired. From the research carried out, it can be concluded that there are numerous factors which, for the most part, negatively influence the return to the postpartum period. Sexuality in the postpartum period is a taboo subject for women and is not discussed with the health professionals who accompany them. The EHES should empower women in this phase of greatest vulnerability and equip them with knowledge so that they can have a positive postpartum experience.
Keywords: Woman; Sexuality; Factors; Postpartum; Maternal and Obstetric Health Nursin
Avaliação do efeito bioativo de extratos botânicos de Ficus carica L. e Opuntia ficus-indica (L.) Mill. sobre Phthorimaea absoluta Meyrick e Macrolophus pygmaeus (Rambur)
No full textA procura por estratégias alternativas e métodos adequados à proteção das culturas agrícolas é essencial ao reforço dos objetivos de uma agricultura que se pretende gradativamente mais sustentável. Nas últimas décadas tem sido produzido um número considerável de estudos que corroboram o potencial inseticida de constituintes químicos derivados do metabolismo secundário das plantas, cuja utilização é sugerida como ferramenta alternativa aos pesticidas de síntese empregues frequentemente na gestão de pragas agrícolas.
O trabalho que se apresenta foi efetuado no âmbito do Projeto “InovFarmer.MED - Melhorar a cadeia de abastecimento do Mediterrâneo através de modelos de negócios agroalimentares inovadores para fortalecer a competitividade dos pequenos agricultores, com o figo-da-índia e figo como estudo de caso” e tem por finalidade a avaliação do potencial bioativo de extratos botânicos para o possível desenvolvimento de uma alternativa ecológica para a proteção das culturas.
Neste contexto, o presente estudo investigou o teor em compostos fenólicos totais e a atividade antioxidante de extratos obtidos a partir de folhas e de cladódios, das espécies Ficus carica L. e Opuntia ficus-indica (L.) Mill., respetivamente. Foram realizadas extrações etanólicas a 70% e 96% para folhas, a 70% para cladódios e, adicionalmente, uma extração salina de cladódios com NaCl 0,15M. Os resultados demonstraram que o extrato etanólico a 70% (EF01) foi o mais rico em compostos fenólicos nas folhas de figueira (7,2 ± 0,6 mg EAG/g), enquanto nos cladódios, o extrato salino (EC04) apresentou os maiores valores (51,8 ± 2,4 mg EAG/g). A relação entre o teor fenólico e a atividade antioxidante não foi linear, com o extrato etanólico a 90% (EF02), a apresentar maior atividade antioxidante (ABTS 50,0 ± 6,2 g TE/g e DPPH 37,0 ± 8,0 g TE/g) em relação ao extrato EF01.
Os extratos foram posteriormente testados quanto ao seu potencial inseticida em lagartas de terceiro instar de Phthorimaea absoluta Meyrick por contacto e ingestão, pelo método de imersão de folhas. Os efeitos secundários dos mesmos extratos foram testados no mirídeo zoofitófago Macrolophus pygmaeus (Rambur), que pode desempenhar um papel importante no controlo biológico daquela praga. Para determinação de toxicidade sobre estes insetos, foi utilizada a metodologia de exposição à superfície contaminada. Os resultados obtidos sugerem que os extratos testados não exibiram o nível de toxicidade esperado em lagartas de terceiro instar de P. absoluta, ainda que o tratamento efetuado com o extrato etanólico de folhas a 70% (v/v) tenha diferido significativamente do grupo de controlo (p 0,05).The search for alternative strategies and suitable methods for crop protection is essential to reinforce the objectives of sustainable agriculture. In recent decades, a considerable number of studies have been carried out confirming the insecticidal potential of chemical constituents derived from the secondary metabolism of plants, whose use is suggested as an alternative tool to pesticides of synthetic origin, frequently employed in agricultural pest management.
The following study is part of the project “InovFarmer.MED - Improving the Mediterranean supply chain through innovative agri-food business models to strengthen small-scale farmers competitiveness” and aims to evaluate the bioactive potential of botanical extracts for the possible development of an ecological alternative for crop protection.
In this context, the present study investigated the total phenolic compound content and antioxidant activity of extracts obtained from the leaves and cladodes of Ficus carica L. and Opuntia ficus-indica (L.) Miller, respectively. Ethanolic extractions at 70% and 96% were performed for the leaves, 70% for the cladodes, and additionally, a saline extraction of cladodes with 0,15M NaCl. The results showed that the 70% ethanolic extract (EF01) was the richest in phenolic compounds in fig leaves (7,2 ± 0,6 mg GAE/g), while in cladodes, the saline extract (EC04) exhibited the highest values (51,8 ± 2,4 mg GAE/g). The variation between phenolic content and antioxidant activity was not linear, with the 96% ethanolic extract (EF02) showing higher antioxidant activity (ABTS 50,0 ± 6,2 g TE/g and DPPH 37,0 ± 8,0 g TE/g) compared to the EF01 extract.
The extracts were subsequently tested for their insecticidal potential on third instar Phthorimaea absoluta Meyrick caterpillars through contact and ingestion, using the leaf dipping method. The extracts were also tested to evaluate potential side effects on the zoophytophagous mirid Macrolophus pygmaeus (Rambur), which may play an important role in the biological control of P. absoluta. To determine toxicity to these insects, a surface contamination exposure method was used. The results suggest that the tested extracts did not exhibit the expected level of toxicity in third instar P. absoluta caterpillars, although treatment with the 70% (v/v) ethanol leaf extract significantly differed from the control group (p 0.05)
A cross-cultural study of unwillingness to consume insects in Croatia, Lithuania, Portugal, Romania, and Mexico
No full text
Introduction
Insects are a nutritious and environmentally sustainable alternative to traditional animal proteins. Because of this, their use as human food is being implemented in Europe, although this practice is not well-received in the countries of that continent. On the other hand, there are countries like Mexico, with a long tradition of insect consumption, which can serve as a model for increasing insect consumption in European countries.
Methods
A survey on insect consumption was conducted in Mexico, Croatia, Lithuania, Portugal, and Romania, and focused on people who had never consumed insects. The Chi-square test was performed for demographic variables; multinomial logistic regressions were used to establish relations between sociodemographic variables and respondents who had not consumed insects. Data from surveyed individuals from Mexico who have not included insects in their diet were analyzed to propose strategies to boost insect consumption in European countries.
Results and discussion
The percentage of respondents who had not consumed insects in Mexico was 29.7%, whereas in European countries, it ranged from 70.5 to 89.3%. The Chi-square test revealed a statistically significant difference for all analyzed sociodemographic factors. Gender, age, educational level, geographical area, and income all influenced a person to be a non-consumer of insects. We suggest using isolated insect protein or insect flour to formulate/develop food products, inform about the nutritional and health benefits of insects, integrate insects into the countries’ traditional cuisine, and reduce the costs of insects to increase their consumption in European countries.
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Phenolic content, volatile composition and sensory profile of red wines macerated with toasted woods from different South American botanical species
No full textThe use of wood species from South American origin was not previously considered for wine aging. Thus, this work focuses on the comparative analysis of phenolic content, volatile composition and sensory characteristics of a red wine macerated with woods, in form of toasted cubes, from jequitibá, jaqueira, ipê, amburana and lenga species. All wines macerated with these woods showed a tendency for an increase of the phenolic parameters evaluated. This tendency was more evident in wine chromatic characteristics, especially for the wine macerated with jequitibá wood, where significantly higher color intensity and total color difference values was detected. For volatile composition, the different wood species induced significant changes on wine volatile profile. Thus, 3-hydroxy-4-phenyl-2-butanone was only detected in wine macerated with jaqueira wood, while benzophenone, ethyl pentadecanoate, D-citronellol, linalool, geranic acid and isovainillic acid were only detected in wine macerated with amburana wood. For sensory profile, wine macerated with amburana wood showed significantly higher scores for “coconut”, “toasted” and “floral” aroma descriptors, while for taste and overall appreciation this wine also showed a tendency for a slightly higher score. The outcomes of this research improved the knowledge of the use of several South American wood species on red wine characteristics
A relação entre o sucesso escolar, a autoestima e o autoconceito
No full textO presente relatório final de estágio está organizado em dois eixos: uma reflexão crítica sobre as práticas desenvolvidas em contexto de estágio e o trabalho de investigação. A parte da reflexão crítica assenta nas práticas desenvolvidas em contexto, nomeadamente no 1.º Ciclo do Ensino Básico e na Educação Pré-Escolar, mencionadas por ordem temporal dos estágios. A parte da investigação, do ponto de vista concetual, explora a autoestima e o autoconceito enquanto aspetos relevantes para o percurso dos alunos, por se apresentarem como propriedades singulares que influenciam a motivação, o empenho e o sucesso escolar. O objetivo geral foi explorar a relação entre a autoestima, o autoconceito e o sucesso escolar em alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico e verificar o impacto de um programa de intervenção psicopedagógica centrado no desenvolvimento socioemocional. Adotando uma natureza exploratória, o estudo assume um carácter quantitativo, adotando procedimentos específicos de análise estatística descritiva, combinados com procedimentos de análise correlacional. No estudo, participaram 20 alunos do 3.º ano de escolaridade, tendo sido utilizadas, para recolha de dados, a Escala de Autoestima de Rosenberg, a Escala de Autoconceito de Piers-Harris e um questionário sociodemográfico que incluía a recolha das classificações escolares. A intervenção psicopedagógica consistiu em cinco sessões com atividades orientadas para a promoção da autoestima e do autoconceito, tendo sido aplicadas as escalas antes (T1) e depois do programa (T2). Os resultados evidenciaram um aumento estatisticamente significativo na autoestima (teste de Wilcoxon, p = 0.022) e no autoconceito (teste t de Student, p < 0.01) após a intervenção. Verificaram-se, ainda, correlações positivas e significativas entre os níveis de autoestima e sucesso escolar (r = 0.460), bem como entre o autoconceito e o sucesso escolar (r = 0.456). Conclui-se que a autoestima e o autoconceito são variáveis preditoras do sucesso escolar e que a sua promoção, através de programas psicopedagógicos, contribuiu para o sucesso escolar. Estes resultados reforçam a importância de integrar estes programas no contexto educativo.This final internship report is organized into two main sections: a critical reflection on the practices carried out during the internship and the research component. The critical reflection is based on the practices developed in context, specifically within the 1st Cycle of Basic Education and in Pre-School Education, mentioned in chronological order of the internships. The research component, from a conceptual point of view, explores selfesteem and self-concept as important aspects of students' academic paths, as they are unique characteristics that influence motivation, engagement, and academic success. The general objective was to explore the relationship between self-esteem, self-concept, and academic success in students from the 1st Cycle of Basic Education and to assess the impact of a psychopedagogical intervention program focused on socio-emotional development. Adopting an exploratory nature, the study takes on a quantitative character, using specific procedures for descriptive statistical analysis combined with correlational analysis procedures. The study involved 20 third-grade students. Data were collected using the Rosenberg Self-Esteem Scale, the Piers-Harris Self-Concept Scale, and a sociodemographic questionnaire which also gathered academic grades. The psychopedagogical intervention consisted of five sessions with activities aimed at promoting self-esteem and self-concept. The scales were applied before (T1) and after the program (T2). The results showed a statistically significant increase in self-esteem (Wilcoxon test, p = 0.022) and in self-concept (Student’s t-test, p < 0.01) after the intervention. Additionally, there were positive and significant correlations between levels of self-esteem and academic success (r = 0.460), as well as between self-concept and academic success (r = 0.456). It is concluded that self-esteem and self-concept are predictive variables of academic success and that their promotion, through psychopedagogical programs, contributes to academic achievement. These results reinforce the importance of integrating such programs into the educational context