Red Mexicana de Repositorios Institucionales
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Gestión del conocimiento en la micro y pequeña empresa mexicana de la industria del software
No full textLas empresas que desarrollan software en México son microempresas con diez o menos empleados que no cuentan con sistemas de gestión del conocimiento. Se parte de un modelo de transferencia de conocimiento de los desarrolladores expertos a los no expertos, a través de un sistema de gestión del conocimiento. Se enfocó la investigación en conocer ¿Cómo sucede la gestión de conocimiento en las micro y pequeñas empresas que desarrollan software en México? Se encontró que el problema no es solo tecnológico, sino también cultural, en dichas organizaciones. Por lo anterior se diseñó un instrumento para medir la cultura de la gestión del conocimiento, se aplicó y se muestran los resultados. Se detectó que los desarrolladores consideran muy importante compartir el conocimiento y de hecho lo hacen informalmente. Se concluyó que dichas organizaciones deben incluir la gestión del conocimiento en sus procesos de desarrollo de softwar
Práctica de comprensión auditiva del inglés como segunda lengua basada en la Teoría del Input de Steve Krashen
No full textMaestria en Desarrollo Educativo en la Línea en Informatica y Educació
Estrategias lúdicas para favorecer la socialización del niño preescolar
No full textLicenciatura en Educació
Base de conocimiento de los procesos de desarrollo de software a través de un modelo de un sistema de gestión de conocimiento
No full textEn la industria del software las organizaciones desarrollan proyectos de software por desarrolladores expertos con conocimiento individual, capitalizando conocimiento colectivo. En este artículo, se propone un modelo de un sistema de gestión del conocimiento para los procesos de desarrollo de software en México, para transferir el conocimiento explicito de los desarrolladores expertos a los no expertos. El sistema de gestión del
conocimiento propuesta permite la captura y almacenamiento de activos de conocimiento en una base de conocimiento para su modelado y validación; por otro lado, se plantea la consulta de conocimiento por parte de los desarrolladores no expertos para la transferencia y reutilización del conocimiento. Se acentúan en el proceso de la transición del conocimiento tácito a explícito y culturalizar la voluntad de aportar conocimiento. El objetivo
de este artículo consiste en desarrollar una aplicación para un sistema de gestión del conocimiento para la gestión y la consulta del conocimiento
Propuesta de programa para fomentar la cultura del agua en educación primaria: Cuenca presa Guadalupe
No full textEl agua es el segundo elemento más indispensable para la vida en este planeta, su contaminación uno de los problemas ambientales de mayor preocupación para la sociedad. En México, al igual que en muchos otros países del mundo, la problemática se debe a su distribución desigual, sobreexplotación y al creciente deterioro de su calidad por su contaminación, lo que ha despertado el interés de instituciones académicas, gubernamentales e instancias relacionadas con el tema del agua, de promover la cultura del agua como estrategia de sensibilización sobre el cuidado del agua.
La cultura del agua es definida, como un conjunto de creencias, conductas, estrategias, normas, formas organizativas, conocimientos, prácticas y objetos materiales, de relación con el aprovechamiento, uso y protección del agua. El objetivo de la presente investigación es diseñar, implementar y evaluar una propuesta de programa para fomentar la cultura del agua en educación primaria, basada en la participación, con la finalidad de promover en las nuevas generaciones los hábitos de cuidar, ahorrar y usar adecuadamente el aguaUniversidad Autónoma del Estado de México
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnologí
Desarrollo de las actitudes y habilidades científicas en el preescolar
No full textLicenciatura en Educació
C-005 CREA POLITÉCNICO SECADOR CORPORAL PARA DISMINUIR USO DE TOALLAS
No full textPara disminuir el uso de toallas de baño, en las que se utilizan 15 litros de agua para el lavado de cada una, el egresado del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Luis Daniel Mosqueda Silva, creó un secador corporal que trabaja por medio de un fluido de aire caliente
C-012 DISMINUCIÓN DE ESTRÓGENOS EN LA MENOPAUSIA PUEDE GENERAR DETERIORO COGNITIVO: IPN
No full textLos estrógenos son hormonas sexuales que actúan como protectores neuronales, pero con la menopausia disminuye su producción y se registran modificaciones a nivel cerebral, lo que puede producir deterioro cognitivo, afirmó el científico del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Ofir Picazo Picazo, quien desde hace dos décadas estudia diversos aspectos de esta etapa