ReCiL - Publicações científicas Universidade Lusófona
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O impacto dos estereótipos de gênero no Gender Gap em contexto escolar na área STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) no Instituto Federal do Maranhão – Campus São Luís Monte Castelo
No full textA pesquisa tem como foco a marcante sub-representação de mulheres nas áreas STEM (Ciência,Tecnologia, Engenharia e Matemática), buscando analisar os fatores que explicam essa significativa disparidade de gênero. A investigação foi conduzida no contexto escolar, especificamente nos cursos STEM do IFMA Campus Monte Castelo, localizado em São Luís do Maranhão - Brasil. Os fundamentos teórico-metodológicos adotados seguiram o paradigma de Investigação Fenomenológico Interpretativo, incorporando abordagens tanto qualitativas quanto quantitativas. A população estudada incluiu adolescentes do sexo feminino matriculadas em cursos STEM de nível médio, bem como mulheres matriculadas em cursos STEM de nível superior no IFMA Campus Monte Castelo. Utilizou-se um questionário para coletar dados das participantes, e foram conduzidos três grupos focais com mulheres e um grupo focal com as adolescentes participantes. Adicionalmente, foram realizadas entrevistas com os Coordenadores de Curso dessas participantes. A análise qualitativa dos dados empregou a análise de conteúdo, organizada por meio do software Atlas.ti. Na análise quantitativa, recorreu-se à Análise Fatorial Exploratória para examinar as propriedades psicométricas do instrumento, seguida pela aplicação de estatística inferencial. Os resultados destacam que os fatores contribuintes para essa sub-representação estão distribuídos entre aspectos Individuais, Familiares, de Pares e Escolares, impactando negativamente o progresso, desempenho e retenção de mulheres nessas áreas, mesmo após ingressarem nos campos STEM. Uma análise aprofundada revelou subfatores específicos em cada um desses âmbitos. Observou-se que situações de preconceito de gênero ocorreram com maior frequência nas interações entre as participantes e seus colegas, permeando vários contextos, incluindo relações com colegas, docentes e familiares. Conclui-se que as razões para a escolha de cursos STEM não estão diretamente vinculadas à influência parental ou docente. Outros subfatores identificados, como autopercepção e habilidades matemáticas, identidades STEM, envolvimento e presença feminina nessas áreas e na docência STEM, atuam como fatores motivadores, exercendo influência direta e empática por parte das professoras e recebendo apoio familiar. Além de evidenciar a persistência do gender gap nos cursos STEM oferecidos pelo IFMA - Campus Monte Castelo, esta pesquisa proporciona contribuições significativas para a Educação, oferecendo insights valiosos sobre a sub-representação feminina nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática.The research focuses on the marked sub-representativity of women in STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) areas, aims to analyze the factors that explain this significant gender disparity. The investigation was conducted in the school context, specifically in STEM courses at IFMA Campus Monte Castelo, located in São Luís do Maranhão -Brazil. The theoretical-methodological foundations adopted followed the Interpretive Phenomenological Research paradigm, incorporating both qualitative and quantitative approaches. The study population included female adolescents enrolled in secondary-level STEM courses, as well as women enrolled in higher-level STEM courses at IFMA Campus Monte Castelo. A questionnaire was used to collect data from the participants, and three focus groups were conducted with women and one focus group with the participating adolescents. Additionally, interviews were carried out with the Course Coordinators of these participants. Qualitative data analysis used content analysis, organized using the Atlas.ti software. In the quantitative analysis, Exploratory Factor Analysis was used to examine the psychometric properties of the instrument, followed by the application of inferential statistics. The results highlight that the factors contributing to this sub-representativity are distributed among Individual, Family and Peer and School aspects, negatively impacting the progress, performance and retention of women in these areas, even after entering STEM fields. An in-depth analysis revealed specific subfactors in each of these areas. It was observed that situations of gender prejudice occurred more frequently in interactions between participants and their colleagues, permeating various contexts, including relationships with colleagues, teachers and family members. It is concluded that the reasons for choosing STEM courses are not directly linked to parental or teaching influence. Other subfactors identified, such as self-perception and mathematical skills, STEM identities, female involvement and presence in these areas and in STEM teaching, act as motivating factors, exerting a direct and empathetic influence on the part of the teachers and receiving family support. In addition to highlighting the persistence of the gender gap in STEM courses offered by IFMA - Campus Monte Castelo, this research provides significant contributions to Education, offering valuable insights into female sub-representativity in the areas of Science, Technology, Engineering and Mathematics
Equitable culture in cultural environments
No full textA cultura da equidade concebe-se, interioriza-se, cultiva-se e multiplica-se em partilha, desenvolve-se e testa-se, aplica-se e valida-se na sua implementação na família, na comunidade e na sociedade, impondo-se aos cidadãos, com a mais diversa natureza de desvantagens ou anomalias, e aos cidadãos, sem essas limitações, como uma árdua e grata missão em motivação social, pesquisa e investigação, natural escorreiteza em sensibilidade e abertura à mútua aceitação uns dos outros e intercompreensão nas formas de adaptação de tudo a todos, em acessibilidade e usabilidade no mundo. A cultura equitativa tem de assumir-se como uma estrutura dialogal humana, que procura consensualizar comunidades e multiplicá-las numa configuração funcional e operacional no modo de atuação empresarial, organizacional e institucional, gerando e fundamentando cada vez mais solidariedade em dignidade na partilha, na qualidade e igualdade de direitos e oportunidades para todos os cidadãos. A cultura da equidade, como expressão aglutinadora de sensibilidades e de realizações para o bem de todos na sociedade, exige uma mútua e firme consciência científica e solidária na sua viabilização, como uma longa e feliz caminhada, e paixão no alcançar progressivo de êxitos na sua consumação por etapas, cientes de que "nada de grande no mundo se cumpre sem paixão" (Hegel).The culture of equity is conceived, internalized, cultivated, and multiplied through sharing, it is developed, tested, applied, and validated in its implementation within the family, the community, and society, presenting itself to citizens, whether with various disadvantages or anomalies or without such limitations, as a challenging yet rewarding mission of social motivation, research, and investigation, as a mission characterized by natural fluidity in sensitivity and openness to mutual acceptance and understanding of one another, adapting everything to everyone in terms of accessibility and usability in the world. The culture of equity, as a unifying expression of sensitivities and achievements for the common good in society, demands a mutual and strong scientific and compassionate awareness in its realization, as a long and joyful journey, driven by passion in the progressive attainment of success through stages, with the understanding that "nothing great in the world is accomplished without passion" (Hegel)
Relatório de estágio : JCDecaux
Get PDFO presente relatório de estágio, apresenta uma visão geral do estágio realizado no Departamento de RH na JCDecaux Portugal, no âmbito do Mestrado em Gestão Avançada de RH, pela Universidade Lusófona de Lisboa. A JCDecaux é uma multinacional francesa com presença internacional, que explora o mercado de publicidade outdoor e mobiliário urbano em 81 países. Foi fundada em 1964, entrando em Portugal em 1972, tornando-se o 3º país do grupo. No Departamento de RH, são tratados vários temas e áreas inerentes ao funcionamento organizacional e gestão de capital humano, como: recrutamento e seleção, retenção de talento, clima organizacional, formação e desenvolvimento, processamento salarial, entre outras temáticas inerentes à gestão de pessoas. O objetivo primordial deste estágio, foi percecionar a visão abrangente e interdisciplinar acerca da importância do papel dos RH em contexto organizacional. Neste sentido, durante o período de estágio foi possível a integração em várias áreas e tarefas essenciais à gestão de RH, alinhando o conhecimento teórico à vertente prática. O presente relatório de estágio propõe a descrição das tarefas desenvolvidas com foco em soluções que propiciem um melhor rendimento no contexto organizacional interno da JCDecaux. Todavia, durante o período de Estágio foi possível o desenvolvimento de um projeto, através da criação de um manual de procedimentos internos. A criação de um manual de procedimentos, promove a autonomia e desempenho face aos temas tratados em várias áreas de RH, prevenindo eventualidades face a ausências ou mudanças estruturais da equipa. Palavras-Chave: JCDecaux; Recursos Humanos; Manual de procedimentosThis internship report presents an overview of the internship carried out in the HR Department at JCDecaux Portugal, as part of the Master's program in Advanced HR Management at Universidade Lusófona de Lisboa. JCDecaux is a French multinational with an international presence, operating in the outdoor advertising and street furniture market in more than 80 countries. It was founded in 1964 and entered Portugal in 1972, making it the group's third country. The HR Department deals with various topics and areas inherent to organizational functioning and human capital management, such as: recruitment and selection, talent retention, organizational climate, training and development, salary processing, among other topics inherent to people management. The main aim of this internship was to gain a comprehensive and interdisciplinary view of the importance of the role of HR in an organizational context. In this sense, during the internship period it was possible to integrate various areas and tasks essential to HR management, aligning theoretical knowledge with practical aspects. However, this internship report proposes a description of the tasks carried out with a focus on solutions that provide better performance in JCDecaux's internal organizational context. However, during the internship period it was possible to develop a small project, through the implementation of an internal procedure’s manual. The creation of a procedure’s manual promotes autonomy and performance in relation to the issues dealt with in various areas of HR, preventing eventualities in the event of absences or structural changes in the team. Keywords: JCDecaux; Human Resources; Procedures manual
Observação e análise dos pontapés de canto de uma equipa do escalão de juniores do futebol português
Get PDFA análise de desempenho é essencial às equipas técnicas de futebol, contribuindo no estudo de variáveis como pontapés de canto. O estudo possui o objetivo de analisar pontapés de cantos de uma equipa de juniores que disputa a 1ª divisão do Campeonato Nacional Português. Foi adotada a metodologia observacional, utilizando o LongoMatch para analisar 7 jogos da equipa (sub19) como mandante da partida no apuramento de campeão. Foram analisados: lado da cobrança, tipo da cobrança, trajetória da bola, zona de lançamento, atleta que tocou a bola pela primeira vez, zona de finalização, tipo de finalização, resultado da finalização, atleta que finalizou, número de atacantes, resultado do momento do jogo, tempo de jogo, período de jogo e resultado da partida. Houve preferência por cantos diretos (91,5%), com trajetória para dentro (71%) e utilização de 5 atacantes (58%). A maioria dos cantos foi direcionado para regiões centrais e frontais da área, geralmente resultando em ação defensiva (37,03%), finalização bloqueada (18,52%) ou defendida (14,82%). O cabeceio foi utilizado em 60% das finalizações. Apenas 3,7% dos golos foram originados dos cantos. Não foi possível criar relação entre padrões de execução dos cantos e um resultado de sucesso na partida. Palavras-chave: Futebol; Análise de Desempenho; Pontapés de Canto; Metodologia ObservacionalPerformance analysis is essential for soccer technical committees, contributing to the study of variables such as corner kicks. The study aims to analyze corner kicks from a youth team competing in the 1st division of the Portuguese National Championship. The observational methodology was adopted, using LongoMatch to analyze 7 games of the team (under 19) as home team. The following were analyzed: side of the kick, type of kick, ball trajectory, launch zone, athlete who touched the ball for the first time, finishing zone, type of finish, result of the finish, athlete who finished, number of attackers, result of the moment of the game, game time, game period and match result. There was a preference for direct corners (91.5%), with a trajectory inside (71%) and the use of 5 attackers (58%). The majority of corners were directed towards the central and front regions of the area, generally resulting in defensive action (37.03%), a blocked shot (18.52%) or a defended shot (14.82%). Heading was used in 60% of shots. Only 3.7% of goals came from corners. It was not possible to create a relationship between corner execution patterns and a successful result in the match. Keywords: Soccer; Performance Analysis; Corner Kicks; Observational Methodolog
Preservação audiovisual : um estudo sociomuseológico sobre aspectos institucionais e políticas públicas
Get PDFEsta tese tem o objetivo de analisar a trajetória de instituições e políticas públicas de preservação audiovisual sob as lentes da sociomuseologia. Entende-se que a preservação audiovisual no Brasil não é tema de políticas públicas, e o estudo do cinema como memória coletiva pode ser um possível primeiro passo. Justifica-se pela necessidade de se investigar o surgimento das instituições de preservação audiovisual e seus aspectos colonial e europeizado, que demandam um olhar crítico, sociomuseal. Em termos metodológicos, usei a revisão bibliográfica e a análise de conteúdos de eventos de que participei, partindo de Tânia Mendonça (2012), Britto (2019), na sociomuseologia; de Mingolo (2013) e Pernezczky (2022), nos estudos decoloniais; de Correa (2007) e Souza (2009), no cinema; e, em política cultural, Bezerra (2013) e Calabre (2009). Como resultado, observei que instituições de preservação audiovisual ainda estão na lógica colonial, mas que começam a discutir esse posicionamento, enquanto a Cinemateca Brasileira surge de um grande hiato após os anos Bolsonaro. Por fim, trago as produções do campo museal e da sociomuseologia para um diálogo com a preservação audiovisual e para uma possível criação de política pública. Palavras-chave: Cinemateca; Decolonialidade; Política pública; Preservação audiovisual; SociomuseologiaThis thesis aims to analyze the trajectory of institutions and public policies for audiovisual preservation through the lens of sociomuseology. It is understood that audiovisual preservation in Brazil is not a public policy issue, and the study of cinema as collective memory could be a possible first step. It is justified by the need to investigate the emergence of audiovisual preservation institutions and their colonial and Europeanized aspects, which demand a critical, sociomuseological look. In methodological terms, I used a literature review and content analysis of events I attended, based on Mendonça (2012) and Britto (2019), in sociomuseology; Mingolo (2013) and Pernezczky (2022), in decolonial studies; Correa (2007) and Souza (2009), in cinema; and, in cultural policy, Bezerra (2013) and Calabre (2009). As a result, I observed that audiovisual preservation institutions are still in the colonial logic, but that they are beginning to discuss this position, while the Cinemateca Brasileira emerges from a great hiatus after the Bolsonaro years. Finally, I bring the productions of the museum field and sociomuseology into a dialog with audiovisual preservation and for a possible creation of public policy. Keywords: Film Library; Decoloniality; Public policy; Audiovisual preservation; Sociomuseolog
Inovação nas vendas online a partir da pandemia no setor da restauração
Get PDFO avanço do número de casos de COVID-19 no ano de 2020 obrigou o estado português a anunciar regras para conter a propagação do vírus no país. As consequências destas medidas tiveram impacto na vida da população, não somente em relação à atitude das pessoas quanto à saúde e hábitos de higiene, como também na maneira de realizarem as suas compras. Durante o confinamento, as compras 'online' tornaram-se mais frequentes. A presente investigação teve como objetivo compreender de que forma estas inovações tiveram impacto nos serviços de restauração do distrito de Lisboa. O estudo incluiu a realização de uma pesquisa bibliográfica, com a análise dos estudos já realizados sobre a temática, a caracterização do perfil da amostra, com 167 participantes, e uma análise qualitativa de 10 entrevistas realizadas no distrito de Lisboa, para compreender quais as inovações adotadas pelos estabelecimentos de restauração. Os dados sugerem que as vendas online aumentaram desde o início da pandemia, e o uso de aplicações de 'delivery' foram a principal estratégia de sobrevivência adotada pelos estabelecimentos, ajudando-os a manterem os seus negócios em funcionamento, mesmo com as restrições em vigor. Palavras-chaves: Pandemia, inovação, vendas onlineThe increase in the number of COVID-19 cases in 2020 forced the Portuguese state to announce rules to contain the spread of the virus in the country. The consequences of these measures had an impact on the lives of the population, not only in relation to people's attitude towards health and hygiene habits, but also in the way they make their purchases. During confinement, online shopping became more frequent. The present investigation aimed to understand how these innovations had an impact on sales and impacted restaurant services in the district of Lisbon. The study included carrying out bibliographical research, with the analysis of studies already carried out on the subject, a characterization of the sample, with 167 participants, and a qualitative analysis of 10 interviews in the district of Lisbon, to understand the innovations adopted by establishments. The data suggests that online sales have increased since the beginning of the pandemic, and the use of delivery applications was the main survival strategy adopted by establishments, helping them to keep their businesses running, even with the restrictions in place. Keywords: Pandemic, Innovation, Online sales
Non-stereoscopic stereoscopy
Get PDFThe principal application of the stereoscope is to induce apparent depth from two slightly different stimuli – usually photographs. In his classical article describing the stereoscope, Wheatstone referred to this as stereoscopic depth perception. Wheatstone also presented radically different patterns in the stereoscope thereby inducing binocular rivalry. Whereas stereoscopic depth perception reflects cooperation between the two eyes, binocular rivalry is evidence of their competition. Rivalry is an example of non-stereoscopic stereoscopy: the stereoscope is used to display a phenomenon that does not yield the perception of solidity. Anaglyphic examples are shown which indicate the scope of binocular rivalry art
Relatório de Estágio realizado no Sporting Clube de Portugal – Departamento de Estratégia, Avaliação e Talento no Futebol Formação
Get PDFO presente documento foi elaborado no âmbito do Mestrado em Treino Desportivo, ministrado pela Universidade Lusófona, Centro Universitário de Lisboa, e visa apresentar todo o processo de estágio realizado no Departamento de Estratégia, Avaliação e Talento (DEAT) do Sporting Clube de Portugal. Foi neste contexto que o estagiário teve a oportunidade de vivenciar um conjunto de experiências no futebol de formação que permitiram a aplicação dos conhecimentos académico-cienti?ficos adquiridos. O DEAT tem como principal objetivo a Identificação de Talento, nomeadamente jovens que a médio-longo prazo consigam atingir de forma sustentada a equipa principal, sendo, assim, fundamental decifrar este conceito no segmento introdutório do relatório de estágio. O papel do estagiário no Departamento, incidiu essencialmente em tarefas como a elaboração de relatórios de jogadores referência observados pelo próprio enquanto scout, pelo apoio diário ao subdepartamento das operações no que diz respeito a necessidades do dia a dia e ao apoio prestado no Polo EUL, assim como no desenvolvimento do Projeto "O Talento no Sporting Somos Nós" que contou com a participação de todos os departamentos do Clube. Atuando como scout, sensivelmente durante dois meses (março e abril), o estagiário observou um total de 70 jogos, tendo elaborado cerca de 91 relatórios individuais de jogadores desde a geração de 2010 até à geração de 2017. Por fim, o estagiário desenvolveu o Projeto "O Talento no Sporting Somos Nós". Este projeto contou com a participação de 372 participantes, tendo o estagiário reunido presencialmente com mais de 200 colaboradores do clube, originando diversas conclusões nas respetivas questões abordadas. Palavras-Chave: Scouting, Identificação de Talento, Recrutamento, Desenvolvimento, Formação, PerformanceThis document was drawn up as part of the Master's programme in Sports Coaching at the Lusófona University, Lisbon University Center. It aims to present the entire internship process undertaken in the Strategy, Evaluation and Talent Department of Sporting Clube de Portugal. In this context, the trainee had the opportunity to experience a range of training football experiences that allowed him to apply the academic and scientific knowledge he had acquired. The primary objective of the Strategy, Evaluation and Talent Department's main objective being to identify talent, particularly young players who, in the medium to long term, can make it into the first team in a sustained manner. Therefore, it was essential to clarify this concept in the Introduction chapter. The trainee's role in the department primarily involved tasks such as preparing reports on reference players observed while scouting, providing daily support to the operations subdepartment in terms of day-to-day needs, and assisting at the EUL Centre. The intern also contributed to the development of the ‘Talent in Sporting Somos Nós’ project, which involved all the club’s departments. Acting as a scout for approximately two months (March and April), the intern watched a total of 70 games and produced around 91 individual reports on players from the 2010 to 2017 generation. Regarding the ‘O Talento no Sporting Somos Nós’ project and the intern’s role in it, 372 participants were involved in this project. The intern had in-person meetings with more than 200 of them, leading to various conclusions on the respective issues addressed. Keywords: Scouting, Talent Identification, Recruitment, Development, Training, Performance
Investigação participativa com jovens : ecos de diversidade
Get PDFEste Toolkit foi desenvolvido no âmbito do projeto “YouNDigital - Jovens, Notícias e Cidadania Digital” (PTDC/COMOUT/0243/2021), financiado através da FCT — Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. DOI 10.54499/PTDC/COM-OUT/0243/2021. https://youndigital.com
Designing inclusive board games : game designers' strategies, challenges, and perspectives
Get PDFEsta pesquisa explora o design inclusivo em jogos de tabuleiro com o objetivo de melhorar a acessibilidade para grupos diversos, incluindo pessoas com deficiência, crianças e idosos. Apesar dos avanços na acessibilidade de jogos digitais, os jogos de tabuleiro físicos muitas vezes carecem de diretrizes para a criação de um produto inclusivo. Este estudo aborda essa lacuna ao examinar as percepções, metodologias e desafios enfrentados pelos designers de jogos de tabuleiro na integração de recursos de acessibilidade. A pesquisa envolveu a análise qualitativa de entrevistas com vinte e seis designers de vários países, idades, gêneros e níveis de experiência. Estas entrevistas foram gravadas, transcritas e sistematicamente codificadas para identificar temas recorrentes e percepções relacionadas ao design inclusivo de jogos de tabuleiro. As principais conclusões destacam aspetos cruciais da acessibilidade: visual, cognitiva, emocional, socioeconómica e interseccional. Os designers enfatizaram a disponibilização de regras claras, com auxílios visuais, elementos táteis e mecânicas adaptáveis para atender às necessidades dos jogadores. No entanto, desafios como os altos custos de produção, o equilíbrio entre inclusão e a integridade do jogo e a resistência do mercado permanecem significativos. Estas conclusões fornecem aos designers uma orientação para integrar a acessibilidade no processo de design dos seus jogos, aumentando a inclusão e o nível de satisfação dos jogadores. Editores e desenvolvedores de jogos podem usar estas percepções para promover novos padrões de acessibilidade na indústria, enquanto os policymakers e organizações da sociedade civil e ativistas podem promover uma cultura de jogo mais inclusiva e aumentar a consciencialização sobre o design acessível. Palavras-chaves: Jogos de Tabuleiro, Design de Jogos, Acessibilidade, Designers de Jogos de Tabuleiro, Design InclusivoThis research explores inclusive design in board games, focusing on enhancing accessibility for diverse groups, including individuals with disabilities, children, and older adults. Despite advancements in digital game accessibility, physical board games often lack comprehensive guidelines for inclusive design. This study addresses this gap by examining the perceptions, methodologies, and challenges faced by board game designers in integrating accessibility features. The research involved qualitative analysis of interviews with twenty-six designers from various countries, ages, genders, and experience levels. These interviews were recorded, transcribed, and systematically coded to identify recurring themes and insights related to inclusive board game design. Key findings highlight several crucial aspects of accessibility: visual, cognitive, emotional, socioeconomic, and intersectional. Designers emphasised clear rules, visual aids, tactile elements, and adaptable game mechanics to cater to diverse player needs. However, challenges such as high production costs, balancing inclusivity with gameplay integrity, and market resistance remain significant. These findings provide designers with a roadmap for integrating accessibility into game design, enhancing inclusivity and enjoyment for all players. Game publishers and developers can use these insights to advocate for industry-wide accessibility standards, while policymakers and advocacy organisations can promote a more inclusive gaming culture and foster awareness of accessible design. Keywords: Board Games, Game Design, Accessibility, Board Game Designers, Inclusive Desig