ReCiL - Publicações científicas Universidade Lusófona
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A relação entre as estratégias de recompensa natural e a autoeficácia : o papel mediador da motivação intrínseca dos docentes da Universidade Lusófona
O presente trabalho de projeto possui como objetivo geral estudar a problemática da promoção da autoeficácia, dimensão do capital psicológico positivo, ao nível dos docentes da universidade lusófona. O foco nesta problemática visa permitir, numa primeira fase, e sustentado teoricamente, o diagnóstico organizacional que permite perceber como é que esta dimensão do capital psicológico - (na referida instituição) -, considerada como essencial para a performance quer individual quer organizacional, é promovida. Em particular, pretende-se aprofundar o desenvolvimento da dimensão, e para tal, consideraram-se as estratégias de recompensa natural e a motivação intrínseca como fatores de relevância para a promoção da referida dimensão de capital, tal como defendem Knotts et al. (2022), por forma a responder à seguinte questão de investigação: qual o papel da motivação intrínseca na relação entre as estratégias de recompensas naturais e a autoeficácia dos professores da universidade lusófona? Por forma a responder a esta questão aplicou-se um questionário a 81 docentes da universidade. De acordo com a análise dos resultados, as variáveis em estudo correlacionam-se entre si para a totalidade da amostra indicando que as relações propostas emergem. Contudo, quando especificamos a realidade das condições físicas de trabalho, ou seja, pretendemos perceber o meio em que os mesmos sujeitos trabalham e possuem capacidade de modelação, verificamos que para os docentes sem gabinete nas instalações da universidade, em oposição aos que possuem gabinete, existe uma mediação entre as variáveis, uma vez que a relação entre as estratégias de recompensas naturais e a autoeficácia deixa de ser significativa após a introdução da mediadora, a motivação intrínseca. Estes resultados, encontram-se em linha com estudos anteriores, de que um modelo de interação mais completo, e consequentemente mais complexo, entre estratégias de autoliderança e dimensões do capital psicológico fará sentido, uma vez que permite explorar outras dimensões, que não apenas a autoeficácia, como variáveis critério. Palavras-Chave: Capital psicológico positivo, Autoeficácia, Autoliderança, Estratégias de Recompensas Naturais, Motivação IntrínsecaThe main goal of this project is to study the promotion of self-efficacy, a dimension of positive psychological capital, amongst the teachers at Universidade Lusófona. The focus on this issue aims to allow for an organizational diagnosis that lets us understand how this dimension, considered as essential for both individual and organizational performance, is promoted. In particular, the aim is to deepen the development of the dimension, and to this end, natural reward strategies and intrinsic motivation were considered as relevant factors for promoting the aforementioned capital dimension, as argued by Knotts et al. (2022). This was intended in order to answer the following research question: what is the role of intrinsic motivation in the relationship between natural reward strategies and the self-efficacy amongst Universidade Lusofona’s teachers? In order to answer this question, a questionnaire was administered to 81 university teachers. According to the analysis of the results, the variables under study correlate with each other for the entire sample, indicating that the proposed relationships may emerge. However, when we specify the reality of physical working conditions, that is, we intend to understand the environment in which the same subjects work and have modeling capacity, we find that for teachers without an office on the university premises, as opposed to those who have an office, a mediation between the variables emerges, since the relationship between natural reward strategies and self-efficacy stops being significant after the introduction of the mediator, intrinsic motivation. These results are in line with previous studies, that a more complete, and consequently more complex, model of interaction between self-leadership strategies and dimensions of psychological capital will make sense, as it allows exploring other dimensions, not just the self-efficacy, as criterion variables. Keywords: Positive psychological capital, Self-efficacy, Self-leadership, Natural Rewards Strategies, Intrinsic Motivatio
Pagamentos digitais
A evolução das novas tecnologias nas últimas décadas tem revolucionado diversos aspetos da sociedade. Em específico, esta revolução afetou a forma como o consumidor adquire produtos e serviços, bem como os seus hábitos de consumo. Esta nova realidade tem como base os pagamentos digitais, que sofreram uma transformação radical e que se agravou com a pandemia Covid-19. Os métodos de pagamento digitais estão a ganhar cada vez mais importância no dia a dia das empresas e dos consumidores. O aumento da sua popularidade deve-se a diversos fatores, sendo que o mais importante é o avanço tecnológico e a sua acessibilidade. Foi identificada uma tendência decrescente nos pagamentos em dinheiro ainda antes da pandemia do coronavírus que foi verificada no estudo do Banco Central. Ainda assim, os pagamentos a dinheiro ainda representam 59% e que é uma diminuição considerável quando comparado com os 79% em 2016. Existe uma compreensão limitada do potencial e impacto dos pagamentos digitais no futuro e na sociedade. Neste sentido, o objetivo da dissertação é explorar os pagamentos digitais e os seus fatores determinantes e inibidores na adoção em Portugal. Através do inquérito, desenvolvido no contexto desta dissertação, foi possível identificar que os portugueses estão a adotar novos métodos de pagamento digitais tais como o MB Way. Através da metodologia aplicada, não foi possível relacionar a faixa etária, rendimento mensal, nível de formação académica, com maior literacia digital e utilização de tecnologias digitais. No entanto, diversos estudos consultados revelam que as pessoas com menor rendimento e menor nível de formação serão os mais impactados na adaptação a novos sistemas monetários e aos métodos de pagamentos. Este grupo social será impactada negativamente pelo desaparecimento do dinheiro o que pode agravar a desigualdade social. Palavras-chave: Pagamentos Digitais; CBDC; Hábitos de Consumidor.The evolution of new technologies in recent decades has revolutionized various aspects of society. Specifically, this revolution has affected how consumers acquire products and services, as well as their consumption habits. This new reality is based on digital payments, which have undergone a radical transformation that was exacerbated by the Covid-19 pandemic. Digital payment methods are gaining increasing importance in the daily lives of businesses and consumers. The increase in their popularity can be attributed to various factors, with technological advancement and accessibility being the most significant. A decreasing trend in cash payments was identified even before the coronavirus pandemic, as observed in the Central Bank's study. Nevertheless, cash payments still account for 59%, which is a significant decrease when compared to 79% in 2016. There is a limited understanding of the potential and impact of digital payments on the future and society. In this sense, the aim of this dissertation is to explore digital payments and their determining and inhibiting factors in adoption in Portugal. Through the survey conducted in the context of this dissertation, it was possible to identify that Portuguese individuals are adopting new digital payment methods such as MB Way. Based on the applied methodology, it was not possible to establish a relationship between age, monthly income, level of education, digital literacy, and the use of digital technologies. However, several studies consulted reveal that individuals with lower income and education levels will be the most affected in adapting to new monetary systems and payment methods. This social group will be negatively impacted by the disappearance of cash that can lead to an exacerbation of social inequality. Keywords: Digital Payments; CBDC; Consumer Habit
Fatores motivacionais, imagem corporal e distúrbios alimentares em bailarinos
Objetivo: Analisar as consequências psicológicas das motivações para a dança e outras variáveis motivacionais, com especial ênfase nos sintomas de distúrbios alimentares e imagem corporal. Adicionalmente, procurou-se explorar as diferenças nestas variáveis em populações de bailarinos de elite e bailarinos amadores (não elite). Método: Primeiramente foi elaborada uma revisão rápida e sistemática da literatura conforme as diretrizes do PRISMA, que visou analisar as dinâmicas motivacionais no contexto da dança e perceber quais as suas consequências psicológicas em amostras de bailarinos. A pesquisa de artigos científicos com revisão de pares publicados até Fevereiro de 2022 foi efetuada no SPORTdiscus e PsycINFO, usando o modelo PICOS. Seguiu-se um estudo observacional transversal com uma amostra de 22 bailarinos de elite e 28 amadores (não elite). Aplicou-se uma bateria de questionários online, para avaliar os fatores motivacionais, sintomas de distúrbios alimentares e apreciação corporal dos bailarinos. Para as análises estatísticas recorreu-se ao teste T e ao teste de correlação de Pearson. Resultados: Foram incluídos 19 artigos na revisão sistemática de literatura que cumpriam com todos os critérios de elegibilidade. Os resultados obtidos demonstraram associações positivas entre as dinâmicas motivacionais positivas (ex. motivações autónomas, satisfação necessidades básicas) e diversos outcomes psicológicos, e associações negativas com dinâmicas motivacionais negativas (ex. orientação para o ego, motivações controladas). No estudo empírico, não existiram diferenças significativas entre os grupos, com exceção para a regulação integrada - níveis superiores nos bailarinos amadores (não elite). Obtiveram-se correlações positivas entre as motivações de origem controlada (i.e., externa e introjetada) e sintomas de distúrbios alimentares, assim como correlações negativas com a apreciação corporal. Contrariamente, confirmou-se uma correlação positiva entre a motivação intrínseca para a dança e a apreciação corporal. Conclusões: Os bailarinos que possuem motivações mais autónomas e que dançam num clima motivacional de apoio à autonomia ou orientado para a mestria/tarefa apresentam outcomes psicológicos mais positivos, como por exemplo melhor imagem corporal, bem-estar físico e psicológico, perfis menos perfecionistas, maior autoestima, enquanto que as motivações mais controladas e climas mais orientados para o ego/resultado geram outcomes mais negativos, como maior burnout e mais sintomas de distúrbios alimentares. Os resultados foram ao encontro dos pressupostos da teoria da autodeterminação, sugerindo que os seres humanos precisam de se sentir autónomos, ou seja, precisam de sentir que estão a fazer o que está de acordo consigo próprios e que o que estão a fazer é interessante e pessoalmente importante para eles, para daí retirarem mais benefícios. Futuramente torna-se relevante desenvolver programas de intervenção nas escolas de dança/conservatórios, assim como a prática de intervenções na formação de professores de dança baseadas na teoria da autodeterminação de forma a aumentar os níveis de imagem corporal positiva, diminuir os riscos de distúrbios alimentares e criar climas motivacionais orientados para a tarefa/mestria. Palavras-chave: Fatores Motivacionais, Motivação, Imagem Corporal, Distúrbios Alimentares, Teoria da Autodeterminação, Clima Motivacional, Dança, Bailarinos de Elite, Bailarinos Amadores (não elite)Aim: Analyze the psychological consequences of motivations for dance and other motivational variables, with special emphasis on eating disorder symptoms and body image. Additionally, we sought to explore differences in these variables in populations of professional and recreational dancers. Method: First, a rapid and systematic literature review was conducted according to PRISMA guidelines, which aimed to analyze motivational dynamics in the context of dance and to understand their psychological consequences in samples of dancers. The search for peer-reviewed scientific articles published until February 2022 was conducted in SPORTdiscus and PsycINFO using the PICOS model. This was followed by a cross-sectional observational study with a sample of 22 elite dancers and 28 amateur dancers (non-elite). A battery of online questionnaires was applied to assess the dancers' motivational factors, eating disorder symptoms, and body appreciation. The T-test and Pearson's correlation test were used for statistical analysis. Results: Nineteen articles were included in the systematic literature review that met all eligibility criteria. Results showed positive associations between positive motivational dynamics (e.g. autonomous motivations, satisfaction of basic needs) and several psychological outcomes, and negative associations with negative motivational dynamics (e.g. ego-orientation, controlled motivations). In the empirical study, there were no significant differences between the groups, except for integrated regulation (higher levels in amateur dancers). Positive correlations were obtained between motivations of controlled origin (i.e., external and introjected) and eating disorder symptoms, as well as negative correlations with body appreciation. Conversely, a positive correlation was confirmed between intrinsic motivation to dance and body appreciation. Conclusions: Dancers who have more autonomous motivations and who dance in a motivational climate supporting autonomy or oriented to mastery/task show more positive psychological outcomes, such as better body image, physical and psychological well-being, less perfectionist profiles, higher self-esteem, while more controlled motivations and more ego/result oriented climates generate more negative outcomes, such as more burnout and more eating disorder symptoms. The results were in line with the assumptions of self-determination theory, suggesting that human beings need to feel autonomous, that is, they need to feel that they are doing what they agree withthemselves and that what they are doing is interesting and personally important to them, in order to derive more benefit from it. In the future it will be relevant to develop intervention programs in dance schools/conservatories, as well as the practice of interventions in dance teacher training based on self-determination theory in order to increase levels of positive body image, decrease risks of eating disorders and create task/mastery oriented motivational climates. Keywords: Motivational Factors, Motivation, Body Image, Eating Disorders, Self-Determination Theory, Motivational Climate, Dance, Professional Dancers, Amateur Dancer
Couples therapy in cases of situational intimate partner violence : translation and cultural adaptation of an intervention program for couples
Intimate Partner Violence (IPV) is recognized as pervasive public health problem. IPV has been conceptualized from a dichotomous perspective - in which men are the perpetrators and women the victims. Recently, different typologies of violence have emerged, emphasizing the dyad and demonstrating other patterns than unidirectional ones. However, research, practices, and public policies have been dominated by a dichotomous perspective and little attention has been given to the dyads and the relationship dynamics involved in IPV. Besides, there is a greater understanding that interventions would be more beneficial if they incorporate a broader understanding of the IPV and target both partners. Couples’ therapy seems to be an effective way to address the dysfunctional relationship dynamics providing an alternative model to deal with situational IPV. An example of an effective couples’ treatment program in reducing IPV is the Domestic Violence Focused Conjoint Treatment (DVFCT). In Portugal, national practices are still shaped by the prevailing one-side approach and no response exists for couples who stay together after/during IPV. This project aims to translate and culturally adapt the DVFCT - a manualized intervention program based on solution-focused brief therapy. The program aims to reduce all forms of violence; enhance positive affect between partners; and assist partners in taking responsibility for their own behavior. The adaptation will comprise different phases: (a) information gathering, (b) preliminary adaptation design, (c) preliminary adaptation tests, and (d) adaptation refinement. Throughout all phases, it is important to gain insight from local providers and clients to make adaptations based on the needs of the community. We expect to have a valuable and reliable intervention program tailored to Portuguese couples who experience situational IPV
Active methodologies and innovation in teaching Portuguese phonetics as a foreign language
Este estudo, realizado na Universidade de Sevilla (Espanha), durante os anos acadêmicos de 2022 e 2023, teve como objetivo investigar a eficácia das metodologias ativas no ensino da fonética portuguesa como língua estrangeira. Configurando-se como um relato de experiência, a pesquisa buscou explorar a aplicabilidade e os resultados dessa abordagem específica no contexto universitário. A amostra consistiu em 46 alunos de diferentes nacionalidades, com idades variadas entre 19 e 50 anos, distribuídos em diferentes níveis de proficiência no idioma português, abrangendo os níveis A2 e B1. A metodologia utilizada envolveu a implementação de atividades interativas e práticas, incluindo jogos de pronúncia, exercícios de identificação de sons e práticas de repetição guiada. Além disso, foram empregadas técnicas de aprendizagem colaborativa e recursos audiovisuais para auxiliar no processo de aquisição fonética. Os resultados da pesquisa revelaram uma melhoria significativa na capacidade dos participantes em identificar e reproduzir sons específicos da fonética portuguesa, demonstrando um aumento na compreensão auditiva e na pronúncia precisa dos alunos.This study, carried out at the University of Seville (Spain), during the academic year 2022/2023, aimed to investigate the effectiveness of active methodologies in the teaching of Portuguese phonetics as a foreign language. Configured as exploratory research, the study aims to analyse the applicability and results of this specific approach in the university context. The sample consisted of 46 students of different nationalities, aged between 19 and 50, distributed at different levels of proficiency in Portuguese, covering levels A2 and B1. The methodology employed consisted of interactive and practical activities, including pronunciation games, sound identification exercises and guided repetition practice. In addition, collaborative learning techniques and audio-visual resources were used to facilitate the process of phonetic acquisition. The results of the research revealed a significant improvement in the participants’ ability to identify and reproduce specific phonetic sounds of Portuguese, demonstrating an increase in listening comprehension and correct pronunciation by the learners
Social Work and knowledgethe theory-practice relationship
O Serviço Social, intrinsecamente ligado às teorias e práticas profissionais, exige uma compreensão aprofundada da base teórica subjacente à sua operacionalização. As mudanças sociais incentivam à produção de conhecimento epistemológico que se adapte às novas tendências e paradigmas de intervenção centrados na pessoa e contexto. A procura pela teoria fundamenta a prática baseada em evidências, considerando diversas dimensões sociais. Além da intervenção prática, a dimensão instrumental da profissão incorpora o conhecimento teórico para ajustar metodologias e interpretar a realidade social.Social Work, intrinsically linked to professional theories and practices, requires an in-depth understanding of the theoretical basis underlying its operationalization. Social changes encourage the production of epistemological knowledge that adapts to new trends and paradigms of intervention centred on the person and context. The search for theory underpins evidence-based practice, considering several socialdimensions. In addition to practical intervention, the profession's instrumental dimension incorporates theoretical knowledge to adjust methodologies and interpret social reality. The construction of this text is supported by a literature review based onauthors who are national and international references for an in-depth study of the topic covered
Period of hospitalisation in the Convalescence Units of the National Network of Integrated Continued Careetween reality and utopia
Com o envelhecimento populacional, o aumento das doenças crónicas e o consequente crescimento das situações de dependência, torna-se imperativo rever os paradigmas existentes, de modo a abordar eficazmente as problemáticas associadas. Até 2006, foram realizadas diversas tentativas de implementação de políticas para responder ao aumento da procura de cuidados médicos e sociais. Neste contexto, foi criada, em 2006, a Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados (RNCCI), que tem sido objeto de alterações significativas desde então. Atualmente, a RNCCI organiza-se em quatro tipologias: Convalescença, Média Duração e Reabilitação, Longa Duração e Manutenção, e Equipas de Cuidados Continuados Integrados. Este estudo centra-se nas Unidades de Convalescença, analisando a adequabilidade dos tempos de internamento. Utilizou-se uma metodologia quantitativa, com um questionário dirigido às Unidades de Convalescença de Portugal Continental e análise documental dos relatórios de monitorização da RNCCI.Os resultados evidenciam que os protelamentos de altas são um problema significativo, resultante de fatores clínicos e sociofamiliares, causando constrangimentos às unidades e prolongando desnecessariamente a permanência de utentes em hospitais de agudos.With the ageing population, the increase in chronic illnesses, and the consequent growth in dependency situations, it has become imperative to review existing paradigms to address the associated problems effectively. Until 2006, various attempts were made to implement policies to respond to the increased medical and social care demand. In this context, the National Network for Integrated Continuing Care (RNCCI) was created in 2006 and has been subject to significant changes ever since.The RNCCI is currently organised into four types:Convalescence, Medium Duration and Rehabilitation, Long Duration and Maintenance, and Integrated Continued Care Teams. This study focuses on Convalescence Units, analysing the adequacy of hospitalisation times. A quantitative methodology was used, with a questionnaire addressed to Convalescence Units in mainland Portugal and a documentary analysis of RNCCI monitoring reports.The results show that delayed discharges are a significant problem due toclinical and socio-family factors. They constrain the units and unnecessarily prolong patients' staysin acute hospitals