publish.UP (Univ. Potsdam)
Not a member yet
61492 research outputs found
Sort by
The association of different types of stress, and stress accumulation with low back pain in call-center workers
No full textBackground
Low back pain (LBP) is a common health complaint and a prominent factor in the development of LBP among the working population is stress. Mostly, stress is addressed as a general problem, which is why LBP prevention programs are often imprecise. Accordingly, a closer look at the association between specific stress types and the development of LBP is necessary. Therefore, this paper aims (1) to identify the stress types most closely associated with LBP; (2) to examine the relationship between stress accumulation and LBP.
Methods
n = 100 call-center workers were approached for participation. Stress levels and LBP were assessed with questionnaires (TICS, ERI, CPG, BPI) and hair cortisol levels were measured (ELISA-KIT, 3-months period). Mann-Whitney U tests were used to identify stress types most closely associated with LBP. Further, ANCOVA analysis was conducted to determine the association of the number of experienced stress types with LBP intensity and impairment.
Results
Finally, data from n = 68 participants (mean age: 43.2 (± 12.8) years; 62% female) were used for presented analysis. Participants, who were affected by work-related stress showed higher pain severity (excessive demands at work: 23.6 ± 21.8 vs. 42.4 ± 25.0 (p = 0.005)) and more impairment (excessive demands at work: 13.7 ± 17.6 vs. 28.7 ± 22.3 (p = 0.003); work overload: 15.4 ± 20.4 vs. 26.3 ± 17.4 (p = 0.009)) than their less affected colleagues. Other stress types (e.g. Effort, Reward) showed no significant association with LBP. Furthermore, participants who experienced two or more of the most associated stress types simultaneously suffered from stronger pain and more impairment (p < 0.01).
Conclusions
The results suggest that it is essential to divide and evaluate stress in specific domains. Furthermore, the accumulation of different stress types and the resulting physiological load should be taken into account when designing prevention and intervention programs. Results may be of high relevance for the development of LBP prevention programs for people within a predominantly sitting working context
Lexical access in bilingual and multilingual speakers
No full textDas Ziel der vorliegenden Arbeit war den lexikalischen Zugang bei bilingualen und multilingualen Personen zu untersuchen. Im Rahmen der Studie wurden die durchschnittlichen Antwortzeiten, Fehlerquoten sowie die Anzahl der „tip-of-the-tongue“-Zustände bei der Durchführung eines Bildbenennungsexperiments genauer untersucht. In vorangehenden Studien wurden hauptsächlich die Performanz von monolingualen und bilingualen Personen verglichen.
Die bilinguale Gruppe bestand aus zehn bilingualen Personen, deren Erstsprache Englisch und deren Zweitsprache Deutsch. Die multilinguale Gruppe bestand aus zwölf Personen, die unterschiedliche Erstsprachen aufweisen. Ihre Zweitsprache war Englisch, während Deutsch als Drittsprache erworben wurde. Alle Teilnehmenden verfügen über ein B2- bis C1-Niveau in den jeweiligen Sprachen und leben bereits seit mehreren Jahren in Deutschland.
Die Ergebnisse des Bildbenennungsexperiments offenbarten, dass die Differenzen in den Antwortzeiten, Fehlerquoten und der Anzahl der „tip-of-the-tongue“-Zustände nicht signifikant sind. Allerdings ließen sich anhand der Mittelwerte leichte Unterschiede zwischen den Gruppen erkennen. Die geringe Größe der Stichprobe könnte eine Ursache für die nicht signifikanten Ergebnisse sein. Es ist jedoch ebenfalls denkbar, dass Multilingualismus im Vergleich zu Bilingualismus die grundlegenden kognitiven Prozesse nicht in einem gravierenden Maße beeinflusst.
Beim Zugriff und Abrufen von Wörtern schienen die bilingualen und multilingualen Teilnehmenden insbesondere durch die typologische Ähnlichkeit und wahrgenommene Sprachähnlichkeit beeinflusst zu sein. Daraus lässt sich ableiten, dass die L2 Englisch einen recht großen Einfluss auf das Abrufen der deutschen Zielwörter zu haben scheint. Des Weiteren wurde bei der Analyse der lexikalischen Abruffehler ersichtlich, dass beim lexikalischen Abruf der Zielwörter Wörter ähnliche semantische Felder aktiviert wurden.The aim of the present study was to investigate lexical access in bilingual and multilingual individuals. The study examined average response times, error rates, and the number of "tip-of-the-tongue" states during a picture-naming experiment. Previous studies have primarily compared the performance of monolingual and bilingual individuals.
The bilingual group consisted of ten bilingual participants whose first language was English and second language was German. The multilingual group comprised twelve individuals with different first languages. Their second language was English, while German was acquired as a third language. All participants had a B2 to C1 level in the respective languages and had been living in Germany for several years.
The results of the picture-naming experiment revealed that the differences in response times, error rates, and the number of "tip-of-the-tongue" states were not statistically significant. However, slight differences between the groups could be observed in the mean values. The small sample size could be one reason for the non-significant results. It is also conceivable that multilingualism, in comparison to bilingualism, does not substantially affect fundamental cognitive processes.
When accessing and retrieving words, both bilingual and multilingual participants appeared to be influenced in particular by typological similarity and perceived language similarity. This suggests that the L2 English seems to have a considerable impact on the retrieval of German target words. Furthermore, an analysis of lexical retrieval errors showed that words from similar semantic fields were activated during the retrieval of target words
The Right to the City: The Formation of Resistance against Resettlement Policies in the Ecobarrio of Manantial and Triángulo Alto in Bogotá, Colombia
No full textThis paper explores grassroots movements’ claims to the right to the city in the Ecobarrio of Manantial and Triángulo Alto in southeast Bogotá, Colombia, through the lens of global history. Since the early twentieth century, Bogotá’s urban growth has been driven by private rights and profits through land speculation rather than centralized planning for urbanization. Together with vulnerabilities created by violent conflicts, shanty towns—neighborhoods with neither public services nor basic urban infrastructure—were built in areas of high risk of landslides and flooding. The Colombian government has acted upon this issue through resettlement policies, which have used risk as a principal technique of urban governance. The community in the Ecobarrio challenged these policies by reshaping the institutional program of an Ecobarrio so that it could contribute to mitigate risk for long-term habitability. This paper highlights the importance of grassroots movements in shaping urban development and challenging traditional forms of governance
HPI Future SOC Lab
No full textThe “HPI Future SOC Lab” is a cooperation of the Hasso Plattner Institute (HPI) and industry partners. Its mission is to enable and promote exchange and interaction between the research community and the industry partners.
The HPI Future SOC Lab provides researchers with free of charge access to a complete infrastructure of state of the art hard and software. This infrastructure includes components, which might be too expensive for an ordinary research environment, such as servers with up to 64 cores and 2 TB main memory. The offerings address researchers particularly from but not limited to the areas of computer science and business information systems. Main areas of research include cloud computing, parallelization, and In-Memory technologies.
This technical report presents results of research projects executed in 2020. Selected projects have presented their results on April 21st and November 10th 2020 at the Future SOC Lab Day events.Das Future SOC Lab am HPI ist eine Kooperation des Hasso-Plattner-Instituts mit verschiedenen Industriepartnern. Seine Aufgabe ist die Ermöglichung und Förderung des Austausches zwischen Forschungsgemeinschaft und Industrie.
Am Lab wird interessierten Wissenschaftlern eine Infrastruktur von neuester Hard- und Software kostenfrei für Forschungszwecke zur Verfügung gestellt. Dazu zählen teilweise noch nicht am Markt verfügbare Technologien, die im normalen Hochschulbereich in der Regel nicht zu finanzieren wären, bspw. Server mit bis zu 64 Cores und 2 TB Hauptspeicher. Diese Angebote richten sich insbesondere an Wissenschaftler in den Gebieten Informatik und Wirtschaftsinformatik. Einige der Schwerpunkte sind Cloud Computing, Parallelisierung und In-Memory Technologien.
In diesem Technischen Bericht werden die Ergebnisse der Forschungsprojekte des Jahres 2020 vorgestellt. Ausgewählte Projekte stellten ihre Ergebnisse am 21. April und 10. November 2020 im Rahmen des Future SOC Lab Tags vor
Du sollst nicht essen
No full textZwar sind Menschen biologisch gesehen Allesesser, dennoch gibt es keine Gemeinschaft, die alle ihr zur Verfügung stehenden Nahrungsmittel voll ausschöpft. Immer wird etwas nicht gegessen. Warum wir nicht essen, was wir nicht essen – das beleuchtet dieser Sammelband aus neuro-, ernährungs-, gesellschafts- und religionswissenschaftlicher Perspektive. Ein „religiöser Nutriscore“ gibt Auskunft über die wichtigsten Verzichtsregeln in Judentum, Christentum und Islam. Eine Fotostrecke veranschaulicht, wie bestimmte Speisen zu Festen und Feiertagen zu einem heiligen Essen werden. Nicht zuletzt werden Wege aufgezeigt, wie Menschen, die verschiedene Speiseregeln befolgen, dennoch zusammen essen können – inklusive Praxistest in der Unimensa
Social institutions
No full textSocial institutions are a system of behavioral and relationship patterns that are densely interwoven and enduring and function across an entire society. They order and structure the behavior of individuals in core areas of society and thus have a strong impact on the quality of life of individuals. Institutions regulate the following: (a) family and relationship networks carry out social reproduction and socialization; (b) institutions in the realm of education and training ensure the transmission and cultivation of knowledge, abilities, and specialized skills; (c) institutions in the labor market and economy provide for the production and distribution of goods and services; (d) institutions in the realm of law, governance, and politics provide for the maintenance of the social order; (e) while cultural, media, and religious institutions further the development of contexts of meaning, value orientations, and symbolic codes
Eskalation des Commitments in Wirtschaftsinformatik Projekten: eine kognitiv-affektive Perspektive
No full textWhile information systems (IS) projects are pivotal in guiding organizational strategies and sustaining competitive advantages, they frequently overrun budgets, extend beyond timelines, and experience high failure rates. This dissertation delves into the psychological micro-foundations of human behavior – specifically cognition and emotion – in relation to a prevalent issue in IS project management: the tendency to persist with failing courses of action, also called escalation of commitment (EoC).
Through a mixed-methods research approach, this study investigates the emotional and cognitive bases of decision-making during IS project escalation and its evolution over time. The results of a psychophysiological laboratory experiment provide evidence for the predictions on the role of negative and complex situational integral emotions of Cognitive Dissonance over Coping Theory and add to a better understanding of how escalation tendencies change during sequential decision-making due to cognitive learning effects. Using psychophysiological measures, including data triangulation between electrodermal and cardiovascular activity and AI-based analysis of facial micro-expressions, this research reveals physiological markers of behavioral escalation tendencies. Complementing the experiment, a qualitative analysis using free-form narration during decision-making simulations shows that decision-makers employ varied cognitive reasoning patterns to justify escalating behaviors, suggesting a sequence of four distinct cognitive phases.
By integrating both qualitative and quantitative findings, this dissertation offers a comprehensive theoretical framework of how cognition and emotion shape behavioral EoC over time. I propose that escalation is a cyclical adaptation of mental models, distinguished by shifts in cognitive reasoning patterns, temporal cognition mode variations, and interactions with situational emotions and their anticipation. The primary contribution of this dissertation lies in disentangling the emotional and cognitive mechanisms that drive IS project escalation. The findings provide the basis for developing de-escalation strategies, thereby helping to improve decision-making under uncertainty. Stakeholders involved in IS projects that get “off track” should be aware of the tendency to persist with failing courses of action and the importance of the underlying emotional and cognitive dynamics.Projekte im Bereich der Wirtschaftsinformatik (IS-Projekte) sind von zentraler Bedeutung für die Steuerung von Unternehmensstrategien und die Aufrechterhaltung von Wettbewerbsvorteilen, überschreiten jedoch häufig das Budget, sprengen den Zeitrahmen und weisen eine hohe Misserfolgsquote auf. Diese Dissertation befasst sich mit den psychologischen Grundlagen menschlichen Verhaltens - insbesondere Kognition und Emotion - im Zusammenhang mit einem weit verbreiteten Problem im IS-Projektmanagement: der Tendenz, an fehlgehenden Handlungssträngen festzuhalten, auch Eskalation des Commitments (Englisch: “escalation of commitment” - EoC) genannt.
Mit einem kombinierten Forschungsansatz (dem Mix von qualitativen und quantitativen Methoden) untersuche ich in meiner Dissertation die emotionalen und kognitiven Grundlagen der Entscheidungsfindung hinter eskalierendem Commitment zu scheiternden IS-Projekten und deren Entwicklung über die Zeit. Die Ergebnisse eines psychophysiologischen Laborexperiments liefern Belege auf die Vorhersagen bezüglich der Rolle von negativen und komplexen situativen Emotionen der kognitiven Dissonanz Theorie gegenüber der Coping-Theorie und trägt zu einem besseren Verständnis dafür bei, wie sich Eskalationstendenzen während sequenzieller Entscheidungsfindung aufgrund kognitiver Lerneffekte verändern. Mit Hilfe psychophysiologischer Messungen, einschließlich der Daten-Triangulation zwischen elektrodermaler und kardiovaskulärer Aktivität sowie künstliche Intelligenz-basierter Analyse von Gesichtsmikroexpressionen, enthüllt diese Forschung physiologische Marker für eskalierendes Commitment. Ergänzend zu dem Experiment zeigt eine qualitative Analyse text-basierter Reflexionen während der Eskalationssituationen, dass Entscheidungsträger verschiedene kognitive Begründungsmuster verwenden, um eskalierende Verhaltensweisen zu rechtfertigen, die auf eine Sequenz von vier unterschiedlichen kognitiven Phasen schließen lassen.
Durch die Integration von qualitativen und quantitativen Erkenntnissen entwickelt diese Dissertation ein umfassendes theoretisches Model dafür, wie Kognition und Emotion eskalierendes Commitment über die Zeit beeinflussen. Ich schlage vor, dass eskalierendes Commitment eine zyklische Anpassung von Denkmodellen ist, die sich durch Veränderungen in kognitiven Begründungsmustern, Variationen im zeitlichen Kognitionsmodus und Interaktionen mit situativen Emotionen und deren Erwartung auszeichnet. Der Hauptbeitrag dieser Arbeit liegt in der Entflechtung der emotionalen und kognitiven Mechanismen, die eskalierendes Commitment im Kontext von IS-Projekten antreiben. Die Erkenntnisse tragen dazu bei, die Qualität von Entscheidungen unter Unsicherheit zu verbessern und liefern die Grundlage für die Entwicklung von Deeskalationsstrategien. Beteiligte an „in Schieflage geratenden“ IS-Projekten sollten sich der Tendenz auf fehlgeschlagenen Aktionen zu beharren und der Bedeutung der zugrundeliegenden emotionalen und kognitiven Dynamiken bewusst sein
