Publikationer från Stockholms universitet
Not a member yet
31237 research outputs found
Sort by
Tracking fluorinated chemicals and identifying alternatives in contemporary consumer products and technologies
No full textPer- and polyfluoroalkyl substances (PFAS) are a large group of synthetic chemicals with unique physicochemical properties that have led to their widespread use, ranging from everyday consumer products to critical technologies. Their extreme persistence, combined with other hazardous properties, raises significant concerns for human health and the environment. Limited understanding of PFAS uses across different applications, together with gaps in analytical capabilities, hampers progress towards their phase out and replacement with safer alternatives. In this work, analytical investigations were combined with a search of potential PFAS alternatives. Fluorine-based analytical approaches were applied to assess PFAS use across different product categories (Papers I and II), and pyrolysis-gas chromatography-mass spectrometry (Py-GC-MS) was explored to address analytical gaps related to polymeric PFAS (Paper II). Emissions of fluorinated compounds associated with the lifecycle of lithium-ion batteries (LIBs) were investigated to evaluate their relevance as a contamination source in Europe (Paper III). Finally, alternative chemistries to PFAS were explored for applications in stone sealers (Paper I) and LIBs (Paper IV). In Paper I, total fluorine (TF) analysis of commercial stone sealers revealed that 81% contained fluorine, with concentrations reaching up to 27 150 µg F/g, most likely originating from polymeric PFAS. Extractable organofluorine (EOF) analysis confirmed the predominantly organic nature of the fluorine, and targeted analysis identified polyfluoroalkyl phosphate esters (PAPs) as the dominant PFAS class. Six products were presumably identified as not containing intentionally added PFAS, instead relying on organosilicon-based chemistries, some of which are currently under regulatory scrutiny. Paper II investigated the application of Py-GC-MS following initial TF screening of cookware (up to 550 000 µg F/g), textiles (up to 1 600 µg F/g), electronics (up to 2 100 µg F/g) and personal care products (up to 630 000 µg F/g). The method demonstrated the ability to detect polytetrafluoroethylene (PTFE) in unknown samples down to 0.1-0.2 wt% and to differentiate between different side-chain fluorinated polymers commonly used in textile applications. In Paper III, targeted analysis of electrolyte-related anions used in LIBs, such as bis(trifluoromethanesulfonyl)imide (TFSI-), hexafluorophosphate (PF6-) and tetrafluoroborate (BF4-), revealed their widespread occurrence in water samples, with varying regional profiles. BF4- dominated the contamination profile of the Danube in Hungary, while temporal sampling of the River Erpe in Germany showed elevated TFSI- and PF6- concentrations potentially connected to industrial activities, with marked decreases observed during a temporary plant shutdown. In Sweden, recycling and landfill sites were identified as major contributors to environmental TFSI- and PF6-, with concentrations reaching up to 300 ng/L for TFSI- and 39 000 ng/L for PF6-, primarily in landfill-related samples. Paper IV examined the availability of PFAS alternatives for critical LIB components, specifically cathodes and electrolytes, through a literature review and interviews with experts from academia and industry. The results indicate that while PFAS-free LIBs appear to be technically feasible, such solutions are not yet widely established and require further evaluation with respect to performance, durability, and economic viability. Nevertheless, the outlook is rather promising, as several companies have already introduced PFAS-free solutions or are actively developing them. Overall, the combination of fluorine mass balance approaches and Py-GC-MS proved effective for screening consumer products for PFAS and for supporting regulatory enforcement. The results further highlight substitution, guided by robust analytical data and lifecycle considerations, as the most effective long-term strategy to reduce PFAS emissions. However, alternatives require careful evaluation to avoid regrettable substitution, particularly in critical technologies such as LIBs
Färre gråsälar inte lösningen för Östersjöns strömming
No full textDe kommersiellt fiskade bestånden av strömming/sill, skarpsill och torsk har länge minskat i Östersjön. Detta är främst en effekt av långvarigt överfiske, men också av andra mänskligt inducerade förändringar, såsom övergödning, syrebrist och ökad temperatur.Östersjöns gråsälar har, trots att antalet ökat de senaste 20 åren, inte orsakat denna situation. Att öka jakten på gråsäl generellt skulle inte hjälpa fiskbestånden. Lokala problem med kustens fiskbestånd löses bäst lokalt, med sälskrämmor och riktad skyddsjakt. POLICY-REKOMMENDATIONER • Det finns inget vetenskapligt stöd för att ökad jakt på gråsäl kommer att hjälpa återhämtningen av strömming och torsk i Östersjön. Det är överfiske och minskad individuell tillväxt, samt för torsken syrebrist i samband med leken, som kraftigt reducerat dessa fiskbestånd, och miljöfaktorer som salthalt och temperatur som negativt påverkar återhämtningen. • Skrämselmetoder och lokal skyddsjakt runt fasta fiskeredskap, fiskodlingar och i fredningsområden för fisk är mer ändamålsenligt än licensjakt för att minska konflikter med gråsäl. Jakt i ytterskärgårdarna bör undvikas, det kan leda till att sälar i högre grad söker sig in till kusten där de kan orsaka mer problem. • Jaktkvoten på gråsäl bör vara mindre än 1 900 djur för alla Östersjöns länder tillsammans, för att inte äventyra gråsälarnas överlevnad på sikt. Beroende på hur sälens utveckling ser ut framöver, kommer den siffran behöva justeras.Innehållet i denna policy brief bygger till stora delar på rapporten Lundström, K., Hammar Perry, D., Thor, P., Ovegård, M., Karlsson, M., Mion., M. (2025). Sälars roller i ekosystem och påverkan på fisk. Aqua notes 2025:2. Lysekil: Institutionen för akvatiska resurser.</p
Var restriktiv med undantag i det nya EU-förbudet mot PFAS
No full textEtt heltäckande EU-förbud mot PFAS skulle vara ett viktigt steg mot ett renare och säkrare Europa och sannolikt påverka användningen av PFAS över hela världen. För att förbudet ska bli verkligt effektivt är det därför viktigt att undantag är begränsade i tid och omfattning och endast beviljas för användningsområden där det inte finns några säkra alternativ. REKOMMENDATIONER • Tillåt endast tidsbegränsade undantag för användning av PFAS där det inte finns några tillgängliga alternativ och endast för användning som är nödvändig för hälsa, säkerhet eller samhällets funktion. Undantagen bör vara tydligt definierade och inte längre än vad som krävs för att utveckla och implementera säkra alternativ. • Bevilja inte undantag helt utan tidsbegränsningar, till exempel för tillverkning av PFAS. Utsläppskontroll kommer aldrig helt lyckas förhindra att PFAS hamnar i miljön och så småningom i människokroppen, och PFAS som exporteras kommer förr eller senare att återvända till Europa via luft och vatten. • Säkerställ fortsatt finansiering och stöd till forskning och utveckling av säkrare alternativ och till tekniker för att sanera PFAS från förorenat vatten och mark
Nytt Ljus på Järnålderns Härdar : En arkeologisk studie av härdarnas olika funktioner, samt härdarnas spegling av samhällsskikten, sett utifrån Stanstorp (300-900 evt) i Skåne
No full textSyftet med denna uppsats var att vidare fastställa järnåldershärdarnas funktioner, samt att öka förståelsen för hur härdarna påverkade människan och samhället under järnåldern. Detta gjordes genom att undersöka vad en härd är för någonting och vilka karaktäristiska drag som den har. Även vilka olika funktioner som härden kan ha haft, både praktiska såsom att de använts till matlagning och hantverk, och som ljus- och värmekälla, men även möjliga symboliska, rituella och religiösa funktioner har undersökts och diskuterats. Hur härdarna påverkade livet för järnåldersmänniskan har undersökts, samt om härdarna kan spegla samhällsskikten. Detta har gjorts genom en tvärvetenskaplig analys där etnologisk forskning kring hur ljuskällorna kan ha speglat samhällsskikten från medeltid till idag har jämförts med de studier som finns kring järnålderns härdar. En fallstudie över platsen Stanstorp i Skåne har även gjorts, där alla härdar och dess funktioner har undersökts. Eftersom härden inte är den anläggning som brukar undersökas något vidare, eller som brukar prioriteras mer vid utgrävningar, så har uppsatsen även diskuterat potentialen som härdarna faktiskt har som studiematerial. Sammanfattningsvis kan sägas att härdarna under järnåldern kunde ha haft flera olika funktioner, så pass många att de i framtiden bör börja klassificeras olika just för att de kan skilja sig åt så mycket. Härdarna var även en viktig del av människornas vardag under järnåldern. På flera sätt så användes härdarna under järnåldern som en statussymbol, och på så sätt kan man se samhällsskikten i härdarna. Det finns även en stor potential för att framtida studier om härdar ska ge ny och intressant kunskap.This essay aims to clarify the functions of Iron Age hearths and to enhance the understanding of their impact on both the people and society. Both practical uses of hearths, as well as symbolic, ritual and religious functions has been analysed and discussed. With an interdisciplinary approach, ethnological studies of different light sources and how they impacted and affected people from medieval times until today, will be compared to the archaeological studies on Iron Age hearths. A case study of Stanstorp (in Scania, Sweden) and all its hearths has been made. The results of this essay is that the hearth played an incredibly big role in everyday life for people during the Iron Age because they had so many important functions, and they can also in some ways reflect the social hierarchies of Iron Age Scandinavia. Iron Age hearths has a way bigger potential for future research than most seem to realize
A Threat to Democracy? Uncivil Speech and Democracy’s Value
No full textThe rise of uncivil speech in digital public spheres has prompted concern about its effects on democracy. This paper explores the relationship between incivility in social media and democracy, moving beyond simplistic claims that uncivil discourse is inherently harmful. It argues that different conceptions of why democracy is valuable—versions of egalitarian and electoral conceptions—offer distinct evaluative standpoints for the democratic consequences of incivility. Under egalitarian conceptions, incivility undermines democracy by silencing marginalized voices, reinforcing hierarchies of social status, or by degrading the deliberative processes that contribute to democratic legitimacy. Under electoral conceptions incivility poses a democratic problem either when it reduces political trust that impairs the value of accountability or when it erodes norms of legitimate opposition that are essential for civil peace. By analyzing these frameworks, the paper clarifies when and why incivility may pose a genuine threat to democracy while also proposing how to navigate conflicts between restraint and inclusion by advancing a novel account of the duties of civility in the public sphere
Iridium-Catalyzed Asymmetric Hydrogenation of Unsaturated Oxime Ethers as a Relay towards Chiral Aldehydes
No full textIridium catalysis is under the spotlight in terms of its utility in asymmetric hydrogenationreactions. Beginning as one of the few catalytic systems able to hydrogenate unfunctionalizedolefins with excellent reactivity and selectivity, in the past two decades, iridium catalystsbearing chiral ligands have established themselves as indispensable tools for inducing chiralityon functionalized olefins, carbonyls, and even imines. A multitude of unsaturated carboxylicacid derivatives, allylic alcohols, and other conjugated olefins have been successfully reducedby iridium chiral catalysts, except for unsaturated aldehydes. Stemming from the limitedreports on the asymmetric hydrogenation of these types of substrates and the fact that chiralsaturated aldehydes are of use in industry as fragrances, in the herein report, we investigate thechallenges behind the direct asymmetric hydrogenation of unsaturated aldehydes and presentthe synthesis of a library of novel prochiral α,β-unsaturated oxime ethers, which have shownto be readily hydrogenated using known and efficient iridium-N,P chiral catalysts. A fastozonolytic cleavage of the oxime ether functionality is then suggested to serve as a tool forgenerating the corresponding saturated chiral aldehydes with retention of the installed chirality.The thesis was defended with Leonard Kersting, PhD student as an opponent.</p
Intergenerationella mönster på arbetsmarknaden : Föräldrars arbetsmarknadsdeltagande och unga vuxnas risk för arbetslöshet i Sverige
No full textUnga vuxnas etablering på arbetsmarknaden har länge varit en central fråga inom såväl forskning som politik, då övergången från skola till arbete präglas av både osäkerhet och ojämlikhet. Denna studie undersöker hur föräldrars arbetsmarknadsstatus hänger samman med unga vuxnas risk att själva vara arbetslösa, samt i vilken utsträckning detta samband kan förstås genom individens familjebakgrund samt dennes egna resurser. Särskild vikt läggs vid socialt kapital i form av kontakter och nätverk, men även utbildningsrelaterade resurser beaktas. Utgångspunkten ligger i teoretiska perspektiv gällande intergenerationell ojämlikhet samt teorier om hur socialt kapital uppstår och mobiliseras. Analysen bygger på enkät- och registreringsdata där totalt 1793 unga vuxna respondenter ingår. Med hjälp av linjära sannolikhetsmodeller analyseras betydelsen av familjerelaterade bakgrundsfaktorer som föräldrarnas utbildningsnivå och deras ursprung, samt de unga vuxnas egna resurser som socialt kapital, skolbetyg och kön. Resultaten visar att unga med minst en arbetslös förälder har större sannolikhet att vara arbetslösa, men att sambandet försvagas och förlorar sin signifikans när individens egna resurser inkluderas i modellen. Högre meritvärde är förknippat med lägre arbetslöshetsrisk, och individer med högre socialt kapital har bättre förutsättningar att etablera sig. Resultaten indikerar att sambandet mellan föräldrars och ungas arbetsmarknadsstatus till stor del verkar indirekt. Sammantaget visar studien att individuella resurser är en viktig förklaring till möjligheter på arbetsmarknaden. Samtidigt pekar tidigare forskning på att dessa resurser formas av uppväxtvillkor och socioekonomisk bakgrund. Föräldrarnas arbetslöshet framstår inte som en avgörande faktor i sig, utan snarare som en indikator på grundläggande ojämlikheter i tillgången på utbildningsmässiga och sociala resurser. Genom att belysa samspelet mellan individuella och familjerelaterade resurser bidrar studien till en djupare förståelse av hur intergenerationella mönster reproduceras och vilka faktorer som påverkar ungas möjligheter på den svenska arbetsmarknaden
Where art thou going, Isabella? : A critical exploration of a Czech avant-garde theater, the Liberated Theater, and the representation of its female characters (1927–1938)
No full textThis dissertation in the field of Czech studies and Slavic studies focuses on the female characters of the Liberated Theater in the plays of Jiří Voskovec and Jan Werich. It examines how these characters are created, what roles they play in the narrative, and how they reflect the contemporary ideas associated with women's roles in society. The analysis of selected plays from 1927 to 1938 reveals a tension between modern theatrical language and the enduring traditional patterns of female behavior. Based on this investigation, the dissertation demonstrates that the avant-garde in the realm of gender did not always fulfill its progressive ambitions. The work draws upon an analysis of theatrical plays, journalistic and literary texts, contemporary films, photographs, reviews, and essays. It explores how female characters are constructed in these plays, what roles they assume, and what meanings are attributed to them. Commedia dell'arte, particularly its female heroine Isabella, serves as a comparative framework for analyzing these characters in the texts of Voskovec and Werich. With its emphasis on romantic plots, relational structures, and archetypal characters, commedia dell'arte provides an intriguing starting point for examining how female characters in the plays of Voskovec and Werich are shaped, how they function within the narrative, and how they relate to themes of love, power, and social roles. The research indicates that the female characters in the Liberated Theater derive from the archetype of Isabella while simultaneously reflecting influences from Viennese folk theater and the socio-cultural conditions of the time. These "modern Isabellas" exhibit a desire to act independently and influence events, yet they encounter limitations imposed by the expected female role. This tense dynamic between ambition and societal expectation is termed "Isabelization" in the dissertation—a process in which female characters are shaped by the pressures of contemporary notions about women—their roles, possibilities for action, and social standing. The dissertation opens a new perspective on gender relations and transformations of female representation in a theatrical context. It shows that although the plays of Voskovec and Werich align with avant-garde and modern theater, the female characters often operate according to outdated patterns. While they may appear as part of a new trend, in reality, their actions, motivations, and positions are more closely connected to female types from the 19th century—particularly from the Biedermeier era. This contradiction between formal modernity and value inertia represents one of the key findings of the work. The analysis also calls for a reevaluation of the position of female characters within the theatrical canon of Voskovec and Werich and raises the question of how the avant-garde not only shaped but also restricted female representation—and what consequences this has had for its historical and contemporary reception
Preschools' work with implementing social inclusion : of preschool children at an early development level with autistic traits
No full textDet är en utmaning för förskolor att inkludera förskolebarn på tidig utvecklingsnivå med autistiskadrag i barngruppens gemenskap. Föreliggande studie undersöker förskollärares perspektiv påmöjligheter och hinder i förskolans arbete med social inkludering av barn på tidig utvecklingsnivå medautistiska drag. Det teoretiska perspektivet utgörs av symbolisk interaktionism med perspektiv påinkludering, dilemmaperspektiv samt kategoriska och relationella perspektiv. Semistruktureradeintervjuer via videointervju valdes som metod med åtta förskollärare med erfarenhet av målgruppen.Data bearbetades genom tematisk analys. Tidigare forskning belyser social inkludering i förskolan,social inkludering för barn med autism, hinder för social inkludering, kunskapsinriktadverksamhetsutveckling och samarbetsinriktad organisation. Resultaten visar att arbetslagetsarbetsmiljö och synsätt, förskollärares kompetens samt arbetssätt är viktiga för social inkludering.Vidare att det kan behövas kunskap om och kompetens från interna och externa stödenheter när arbetetär komplext, eftersom en utbildning för att arbeta i förskolan inte kan bidra till kunskap om allasituationer som kan uppstå på en förskoleavdelning. Slutsatser som dras är att skräddarsyddspecialpedagogisk kompetensutveckling till arbetslaget främjar organisatorisk kunskapsgemenskap närsynsätt och kunskap i arbetslaget skiljer sig och att det behövs gemensam kunskap och samsyn för attarbeta med social inkludering. Skräddarsydda relationer bidrar till arbetssätt som stödjer uppbyggnadav relationer och interaktioner mellan barn och mellan barn och förskolepersonal utifrån ett symbolisktinteraktionistiskt perspektiv och framhålls som grundläggande för social inkludering.It is a challenge for preschools to include preschool children at an early development level withautistic traits in the community of the group of children. The present study examines preschoolteachers' perspectives on opportunities and obstacles in preschools' work with social inclusion ofpreschool children at an early development level and with autistic traits. The theoretical perspectiveconsists of symbolic interactionism and perspectives on inclusion, dilemma perspectives andcategorical and relational perspectives. Semi-structured interviews via video interviews were chosenas a method with eight preschool teachers with experience of the target group. Data were processedthrough thematic analysis. Previous research highlights social inclusion in preschool, social inclusionfor children with autism, barriers to social inclusion, knowledge-oriented development andcollaborative organization. The results show that the work environment and approach of the workteam, preschool teachers' competence and working methods are important for social inclusion.Furthermore, that knowledge and competence from internal and external support units may be neededwhen the work is complex, since an education to work in a preschool cannot contribute to knowledgeof all situations that may arise in a preschool department. Conclusions show that tailor-made specialeducation competence development for the work team can promote organizational knowledgecommunity when views and knowledge in the work team differ and there is a need for commonknowledge and consensus to work with social inclusion. Tailor-made relationships can contribute toworking methods that support the building of relationships and interaction between children andbetween children and preschool staff from a symbolic interactionist perspective and are emphasized asfundamental for social inclusion
Every step is an adventure: ecological literacy as becoming-with forest through fieldwork play in folk high school education
No full textThis study focuses on the role of play and imagination in the fostering of ecological literacy in education. The aim is to explore how playful learning activities in ecological fieldwork in adult education could support ecological literacy and what aspects of ecological literacy might be afforded. Theoretically, the study draws on the work of Donna Haraway, employing her concept of becoming-with, and symstories. The research questions are: (I) What characterises the forest encounters emerging in playful pedagogical activities during fieldwork? (II) What stories of encounters unfold in the participants’ conversations about the playful pedagogical activities afterwards? The study is based on ethnographic fieldwork in a folk high school course on nature connectedness. Twenty students participated in the course which ran part-time over a full year with activities one weekend a month. The data consist of video- and audio recordings during an overnight field trip. During the field trip, various play and awareness activities were intertwined with reflections and practical tasks. The play activities were both physically and emotionally challenging. The results reveal how the inhabitants of the forest become partners with the course participants and the teachers in fieldwork. The play activities included aspect of vulnerability and afforded possibilities for the participants to imagine new worlds.