Publikationer från Karlstads Universitet
Not a member yet
46094 research outputs found
Sort by
Управління соціально-економічною безпекою: сталий розвиток держави в турбулентних умовах
No full textАвтор досліджує, нові тренди управління соціально-економічною безпекою та аспекти що підвищують відповідальність за сталий розвиток держави. Глобальні процеси змушують державу брати на себе більшу роль у стимулюванні економічного зростання як на місцевому, так і на державному рівнях. Суспільство розуміє, що майбутнє України залежить від активності громад у забезпеченні сталого розвитку і управління соціально-економічною безпекою під час військового стану. Таким чином, державна влада повинна бути готова до сучасних викликів під час військового стану, мати необхідні навички для побудови сильних та конкурентоспроможних підприємств, установ та організацій.The author explores new trends in socio-economic security management and aspects that increase the responsibility for the sustainable development of the state. Global processes force the state to take on a greater role in stimulating economic growth at both the local and state levels. Society understands that the future of Ukraine depends on the activity of communities in ensuring sustainable development and managing socio-economic security during martial law. Thus, state authorities must be ready for modern challenges during martial law, have the necessary skills to build strong and competitive enterprises, institutions and organizations
Ефективні та безпечні методи хімічних досліджень
No full textМетодичні вказівки складено відповідно до програми курсу «Ефективні та безпечні методи хімічних досліджень». Вони містять методики виконання лабораторних робіт та контрольні питання до них.
Рекомендовані для здобувачів вищої освіти природничих факультетів для самостійної роботи та при підготовці до занять з навчальних дисциплін, що присвячені застосуванню хімічних методів аналізу речовин в об’єктах різної природи
Where should one start in order to make it good? : Preschool teachers`perceptions of enabling factors for music education
No full textThis qualitative study aims to provide an understanding of preschool`teachers perceptions of factors that enable music education in preschool. The study examines these conditions by identifying factors that preschool teachers percieve as contributing to the implementation of music teaching. Empirical data was collected through semi-structured interviews conducted in central Sweden. The analysis was carried out using a phenomenographic approach, where the outcome space consists of four overarching categories: the prioritization of music education, support for music teaching, preschool teachers`professional competence and personal attitude. Within these categories, a variation of perceptions emerges, suggesting that self-awareness, self-leadership, feeling of security, and engagement, play a distinctive role as enabling factors for the implementation of music education in preschool. The categories interact dynamically in practice as facilitating elements for music teaching. Together, they represent twelve subordinate factors linked to initiatives at three levels: organizational and governance, group, and individual. The study´s conclusions show that the prioritization of music education, support for music teaching, preschool teaches´professional competence and personal attitude, are considered as enabling factors for music education in preschool. The study demonstrates that effective collaboration across all organizational levels are advantageous for creating favorable conditions for music education, with each level bearing an initiating responsibility for implementation. Furthermore, the identification of enabling factors can itself be regarded as a facilitating element, serving as guidance and a starting point for preschool teachers´music teaching practices.Denna kvalitativa studie syftar till att ge en ökad förståelse för förskollärares förutsättningar för musikundervisning i förskolan. Studien undersöker förutsättningar utifrån vilka faktorer som förskollärare upplever bidrar till möjliggörande av musikundervisning. Empirin insamlades genom semistrukturerade gruppintervjuer i mellersta Sverige. Analysen har genomförts utifrån en fenomenografisk ansats där utfallsrummet består av de fyra övergripande kategorierna: musikämnets prioritering, stöttning för musikundervisning, förskollärares professionkompetens samt personligt förhållningssätt. Inom de fyra kategorierna synliggörs en variation av uppfattningar där självmedvetenhet, självledarskap, trygghet och engagemang kan antydas spela en utmärkande roll som möjliggörande faktorer för verkställande av musikundervisning i förskolan. Kategorierna samspelar dynamiskt med varandra i praktiken som möjliggörande faktorer för musikundervisning. Kategorierna representerar tolv underordnade faktorer som relateras till initiativtagande på tre nivåer: organisations- och styrningsnivå, gruppnivå och individuell nivå. Studiens slutsatser visar att musikämnets prioritering, stöttning för musikundervisning, förskollärares professionskompetens och personligt förhållningssätt anses kunna vara möjliggörande faktorer för musikundervisning i förskolan. De visar även att en välfungerande samverkan mellan alla organisationsnivåer är fördelaktig för att skapa gynnsamma förutsättningar för att möjliggöra musikundervisning där varje nivå bär på ett initierande ansvar för verkställande. Synliggörandet av möjliggörande faktorer kunde i sig självt också ses som en möjliggörande faktor för att kunna vägleda och fungera som utgångspunkt för förskollärares musikundervisning
Upper Secondary School Students’ Perceptions of How Mental Health, Stress, and Recovery Are Addressed in Physical Education and Health : A quantitative study
No full textBakgrunden till detta arbete grundar sig i den ökade psykiska ohälsan bland barn och unga. Detta är ett växande problem i dagens samhälle där man kan se att under de senaste 20 åren har den psykiska ohälsan i Sverige ökat i större utsträckning än övriga nordiska länder och där elevhälsan kan se en ökning av psykisk ohälsa bland dess elever. Detta gör det viktigt att bidra med kunskap inom området för att förbättra situationen. I skolans styrdokument ingår psykisk hälsa och syftet med denna studie är att se hur gymnasieelever upplever att styrdokumentet följs, hur ämnet Idrott och Hälsa bidrar till deras kunskap om psykisk hälsa, stress och återhämtning. Studien genomfördes som en kvantitativ enkätundersökning där totalt 53 elever från en gymnasieskola i Karlstad deltog. Resultatet visar att eleverna i viss utsträckning upplever att psykisk hälsa, stress och återhämtning tas upp i idrottsundervisningen där stresshantering upplevs som den del som får minst plats i undervisningen. Diskussionen för detta arbete tar upp att ämnet Idrott och Hälsa i skolan har potential att utvecklas genom mer inkludering av kunskaper inom psykisk hälsa. The background of this study is based on the increasing prevalence of mental health issues among children and young people. This is a growing problem in today’s society, and over the past 20 years mental illness in Sweden has increased to a greater extent than in the other Nordic countries, and school health services report a rising prevalence of mental health problems among students. This highlights the importance of contributing knowledge within this field in order to improve the situation. Mental health is included in the national curriculum, and the aim of this study was to examine how high school students perceive the implementation of the curriculum and how the subject physical education and health contributes to their knowledge of mental health, stress and recovery. The study was conducted as a quantitative survey, with a total of 53 students from a high school in Karlstad participating. The results show that students to some extent perceive that these topics are dressed in physical education lessons, with stress management being the area that is given the least attention. The discussion highlights that the subject physical education and health has the potential to be further developed through increased integration of mental health knowledge.
Roald Dahl – to make changes in an author’s work
No full textMed arbetet presenterat i denna uppsats undersöker jag senare ändringar i verket Matilda skriven av Roald Dahl 1988. Den reviderade versionen publicerades som en ny version av Roald Dahls Matilda 2023. Jag har läst två versioner av boken och jämfört dem för att hitta alla ändringar som gjorts. Genom att använda begreppen främmandegörande och desautomatisering från ryska formalister och senare strukturalister har jag analyserat texten i boken. Jag har använt textnära läsning av varje del, och speciellt de där ändringarna har gjorts. Dessa ändringarna har jag analyserat med tre perspektiv: o Vilka ändringar som gjorts, och varför verkar de ha gjorts. o Hur dessa ändringar orsakar ändringar i hur Roald Dahls språk främmandegör och desautomatiserar. o Om skälen bakom ändringarna är försvarbara när de vägs mot hur de påverkar främmandegörning och desautomatisering. Jag har funnit att ändringarna haft betydande inverkan på främmandegörning och desautomatisering. Ändringarna är därför oproportionerliga när de jämförs med skälen bakom att ha gjort dem.With the work presented in this thesis, I examine changes made later on in the work Matilda written by Roald Dahl in 1988. The revised version was published as a new version of Roald Dahl´s Matilda in 2023. I have read two versions of the book and compared them to find all the changes made. Using the terms defamiliarization and de-automatization from Russian formalist and from later structuralists, I have analysed the text in the book. I have been reading closely to the text in each part of it, and especially those where the changes have been made. These changes I have analyzed in three perspectives: o What changes have been made, and why they seem to have been made. o How these changes cause changes in the way the language of Roald Dahl uses defamiliarization and de-automatization. o Whether the reasons behind the changes can be justified when weighed to how they impact defamiliarization and de-automatization. I have found that the changes made has had significant impact on defamiliarization and de-automatization. The changes therefore seem to be unproportional when compared to the possible reasons for doing them
Förhandling om könsidentitet : En kritisk diskursanalys av en Pakistansk transaktivists YouTube-intervju
No full textThis study undertakes a Critical Discourse Analysis (CDA) of a pioneering public interview with Dr. Awan, a transgender physician and activist in Pakistan, to investigate the linguistic construction and legitimization of a professional Khawaja Sira identity. As an indigenous South Asian gender category often localized within the transgender spectrum, this identity is examined within a complex socio-legal and cultural landscape. Drawing on Norman Fairclough’s three-dimensional model, the research examines the discourse across textual, discursive practice, and sociocultural levels. The analysis demonstrates that the participant strategically employs feminine Urdu verb inflections and specialized lexical registers to establish a distinct grammatical third space. Through sophisticated intertextuality, the discourse integrates authoritative sources, including the Transgender Persons (Protection of Rights) Act (2018), World Health Organization medical protocols, and indigenous Sufi spiritual frameworks, constructing a hybridized legitimacy that draws simultaneously on legal, scientific, and spiritual authority. Strategic omissions, such as the avoidance of Western clinical terminology, reflect careful contextualization for a Pakistani public sphere. The findings indicate that this discourse constitutes a direct ideological intervention, contesting the hegemonic gender binary by framing it as a colonial imposition and repositioning the Khawaja Sira identity within authoritative local epistemologies. This research illustrates how discursive practice functions as a critical site of resistance and identity validation, offering a nuanced framework for understanding agentive identity construction in contexts shaped by majoritarian norms and theological influence
When the healthcare consultation changes -The district nurse's experience of digital counseling in primary care. : A qualitative interview study.
No full textIntroduktion: Primärvården är navet inom hälso- och sjukvården och en stor del av distriktssköterskans arbete inom primärvården är rådgivning. För att uppnå god tillgänglighet har digitaliseringen ökat och distriktssköterskor möter nu patienter även digitalt. Syfte: Studiens syfte var att undersöka distriktssköterskans upplevelse av att arbeta rådgivande via digital vård inom primärvården. Metod: En kvalitativ intervjustudie genomfördes, data analyserades med tematisk analys med induktiv ansats. Resultat: Tre huvudteman framkom i dataanalysen – Att inte kunna bedöma patientens hälsotillstånd, Hantering och användning av digital vård ser olika ut och Att känna sig otillräcklig. Konklusion: Digitalisering ökar inom hälso- och sjukvården och bidrar till både utmaningar och fördelar med rådgivning digitalt. Tillgängligheten för patienten att få kontakt med vården ses som fördelaktig och digital rådgivning kan ses som ett komplement till fysiskt besök. Å andra sidan finns det utmaningar med risk för felbedömningar av patientens hälsotillstånd, ojämnlik vård och etisk stress för distriktssköterskorna. Introduction: Primary care is the center of healthcare and a large part of the district nurse’s work in primary care is to give advice. To achieve good accessibility, digitalization has increased, and district nurses now also meet patients digitally. Purpose: The purpose of the study was to investigate the district nurse experience of working as an advisor via digital care in primary care. Method: A qualitative interview study was conducted, the data was analyzed using thematic analysis with an inductive approach. Results: Three main themes emerged in the data analysis – Not being able to assess the patient´s health condition, Management and use of digital healthcare look different and Feeling inadequate. Conclusion: Digitalization is increasing in healthcare and contributes to both challenges and benefits of digital counseling. The availability for the patient to contact healthcare is seen as advantageous and digital counseling can be seen as a complement to physical visits. On the other hand, there are challenges with the risk of misjudgements of the patient's health condition, unequal care and ethical stress for district nurse
Modernisering av 5GENESIS Analytics-modulen: Anpassning tillInfluxDB v2 för KAU:s testbädd
No full text5G and emerging 6G testbeds generate large volumes of timestamped measurement data that must be analysed to enable reliable and reproducible evaluation of network performance. A key problem is that the original 5GENESIS Analytics module was designed for InfluxDB v1, which causes compatibility issues in InfluxDB v2 environments, particularly regarding authentication and the query interface. In this thesis, the 5GENESIS Analytics module is modernised to operate with InfluxDB v2 while preserving existing REST interfaces and workflows, and an offline LSTM-based approach is evaluated for predicting network performance from KPI time-series data. The problems are addressed by upgrading the Data Handler with token-based authentication, Flux-based data retrieval, and improved metadata handling, and by training LSTM models on exported experiment datasets. The results show stable operation of the analytics stack with InfluxDB v2 and consistent values across the dashboard, the Data Handler API, and Grafana. The prediction workflow shows that LSTM models can capture overall time-series trends and provide meaningful forecasts for metrics such as throughput and latency, although short-term spikes are often smoothed.5G- och kommande 6G-testbäddar genererar stora mängder tidsstämplad mätdata som behöver analyseras för att kunna utvärdera nätets prestanda på ett tillförlitligt och reproducerbart sätt. Ett centralt problem är att 5GENESIS Analytics-modulen ursprungligen är anpassad för InfluxDB v1, vilket skapar kompatibilitetsproblem i InfluxDB v2 miljöer, särskilt kring autentisering och frågegränssnitt. I detta examensarbete moderniseras 5GENESIS Analytics-modulen för att fungera med InfluxDB v2 samtidigt som befintliga REST-gränssnitt och arbetsflöden bevaras, och en offline-baserad LSTM-metod utvärderas för prediktion av nätprestanda från KPI-tidsserier. Problemen hanteras genom att uppgradera Data Handler med tokenbaserad autentisering, Flux-baserad datahämtning och förbättrad metadatahantering, samt genom att träna LSTM-modeller på exporterade experimentdata. Resultaten visar att analysstacken fungerar stabilt med InfluxDB v2 och att befintliga analystjänster ger konsistenta värden i dashboard, Data Handler-API och Grafana. Prediktionsdelen visar att LSTM-modeller kan fånga övergripande tidsserietrender och ge meningsfulla prognoser för exempelvis throughput och latency, även om kortvariga toppar ofta jämnas ut.5GENESI
Automated Detection and Visualization of Meetingroom Attendance
No full textAutomated analysis of human presence and movement is important in areas such as smart buildings and indoor occupancy monitoring. Accurate detection and localization of humans can help improve space utilization and safety. A main challenge in this project is achieving reliable real time human detection and spatial position estimation, while reducing noise and false detections. In this thesis, the objective is to design and implement a system for real time human detection, three dimensional position estimation, and visualization using an embedded vision platform. The proposed approach combines a stereo camera setup with the YOLOv6 object detection model. Human detection are filtered based on confidence thresholds, class selection, and non-maximum suppression. Spatial coordinates are computed using depth information, and temporal averaging is applied to improve stability. The positions are visualized in a two dimensional top down view. The results show that the system reliably detects multiple humans and produce stable position estimate
Concept development of safety solution for a cooking device containing heated oil : A project focused on reducing the hazards associated with the use of a cooking device involving heated oil in the Uganda context
No full textThis thesis in Innovation Technology and Design at Karlstad University was carried out on behalf of Sunfuria AB in Arvika. The aim of the project was to develop a safety solution for a cooking unit that uses hot frying oil as a thermal energy storage medium. The current design presents several safety risks, as the user lowers the cooking vessel directly into the heated oil, which may cause burns and expose the surroundings to danger. The work was specifically adapted to user conditions in Uganda. The project followed a structured product development process, including planning, preliminary study, risk analysis, requirements specification, idea generation, concept selection, and design work. The preliminary study focused on user behaviour, technical risks, and ergonomics in Ugandan households. Risks were identified and evaluated using the FMEA method, forming the basis for the requirements specification. After the FMEA analysis, the two risks with the highest Risk Priority Numbers (RPNs) were selected, and two alternative product solutions were developed to reduce the likelihood of these risks occurring. Idea generation was carried out using brainstorming and braindrawing techniques. The resulting ideas were refined and evaluated through elimination and decision matrices. Finally, the highest ranked concept for each risk resulted in prototypes featuring a mechanism to minimize exposure to the heated oil. According to the FMEA, the two most critical risks for the user and the environment was a gap forming between the cooking pot and the energy storage unit. As well, hot oil dripping from the cooking pot. The project produced a solution for each risk that increased safety for both the user and the surrounding environment without compromising the core function of the product. The first solution, designed to prevent the gap, consisted of a lid integrated into the oil storage unit. The lid opens and closes automatically as the user increases and decreases the holder that supports the cooking pot. To address the issue of dripping oil from the cooking pot, a drip tray was developed. The cooking pot is positioned directly into the drip tray by the user, and the drip tray collects the leftover oil. The resulting solutions can serve as a foundation for further development and implementation in Sunfuria’s cooking system