Publikationer från Högskolan i Gävle
Not a member yet
18512 research outputs found
Sort by
Database Comparison for GIS Applications
No full textGeographic Information Systems (GIS) are integral to various applications such as urban planning,environmental monitoring, and logistics, necessitating robust database management systems(DBMS) to handle complex spatial data. This thesis presents a comparative analysis of twoprominent DBMS: MongoDB and MySQL, evaluating their performance and suitability for GISapplications. The research includes a detailed examination of their differences in data managementand handling, performance metrics, and scalability. Through systematic benchmarks and rigoroustesting on query execution times, resource utilization, and spatial query accuracy, this studyhighlights the strengths and weaknesses of each database. MongoDB exhibited superiorperformance in write operations and flexibility for unstructured data, making it suitable for realtime data processing. In contrast, MySQL excelled in read operations and complex queryingcapabilities, ensuring robust data integrity for structured data environments. The findings of thisresearch provide valuable insights for GIS practitioners, guiding the optimal selection of a DBMSbased on specific application requirements, performance needs, and scalability considerations.
The Pedagogical Potential of Forest Excursions in Preschool : Preschool Teachers' Perspectives and Experiences of Children's Play and Social Interaction
No full textI takt med att barns tillgång till och kontakt med naturen minskar och stillasittande aktiviteter ökar, blir förskolans roll i att främja utomhuspedagogik alltmer betydelsefull. Denna studie undersöker förskollärares upplevelser av hur skogsutflykter påverkar barns lek och sociala samspel, samt hur förskollärarens pedagogiska förhållningssätt kan stödja dessa processer. Studien utgår från affordance-teorin och teorin om lösa delar, vilka belyser hur miljön och dess material kan inbjuda och inspirera till lek och utforskande. Studien bygger på en kvalitativ ansats där semistrukturerade intervjuer genomfördes med sex förskollärare från förskolor med olika pedagogiska inriktningar och geografiska områden. Materialet analyserades genom tematisk analys som används för att identifiera, analysera och tolka koder och teman i kvalitativa data. Resultatet visar att skogsutflykter öppnar upp nya möjligheter för barns lek och bidrar till att stärka sociala relationer. Förskollärarna upplever att barn blir mer harmoniska och engagerade i skogen och att blyga eller tillbakadragna barn visar ökat självförtroende. Leken blir mer inkluderande när traditionella hierarkier suddas ut och barn får använda naturens affordanser och lösa delar i sina lekar. Förskollärarnas närvaro och deltagande lyfts fram som viktigt för att skapa trygghet och uppmuntra barnens utforskande. Studien belyser skogens potential som pedagogisk resurs och betonar vikten av att integrera naturmiljöer i förskolans verksamhet. Framtida forskning föreslås inkludera observationer av barn under skogsutflykter för att ytterligare fördjupa förståelsen av lekens dynamik och pedagogens roll.As children's access to and contact with nature decreases and sedentary activities increase, the role of preschools in promoting outdoor education becomes increasingly significant. This study explores preschool teachers' experiences of how forest excursions influence children's play and social interaction, as well as how the teachers' pedagogical approaches can support these processes. The study is based on affordance theory and the theory of loose parts, which highlight how the environment and its materials can invite and inspire play and exploration.The study employs a qualitative approach in which semi-structured interviews were conducted with six preschool teachers from preschools with varying pedagogical orientations and geographic locations. The data were analyzed using thematic analysis, a method used to identify, analyze, and interpret codes and themes in qualitative data.The results show that forest excursions open up new opportunities for children's play and contribute to strengthening social relationships. Preschool teachers perceive that children become more harmonious and engaged in the forest and that shy or withdrawn children exhibit increased self-confidence. Play becomes more inclusive as traditional hierarchies fade, allowing children to utilize the affordances and loose parts offered by nature in their play. The presence and participation of preschool teachers are highlighted as important for creating a sense of security and encouraging children's exploration.The study emphasizes the potential of the forest as a pedagogical resource and underscores the importance of integrating natural environments into preschool activities. Future research is suggested to include observations of children during forest excursions to further deepen the understanding of the dynamics of play and the teacher's role
The Expectation Gap in Auditing of Municipal Corporations : An Analysis of the Perspectives of Municipal Councils and Auditors
No full textSyfte: Syftet med studien var att utforska om det finns ett revisionsförväntansgap mellan kommunfullmäktiges ledamöter och auktoriserade revisorer vid granskning av kommunala aktiebolag i Sverige, samt att identifiera möjliga orsaker till ett sådant gap. Metod: Studien använde en kvalitativ metod med data från tolv semistrukturerade intervjuer, varav fem skriftliga och sju muntliga. Ett målinriktat urval säkerställde relevant erfarenhet av revision av kommunala aktiebolag, och en tematisk analys genomfördes på det empiriska materialet. Resultat och slutsats: Studiens resultat visar ett förväntansgap, främst ett rimlighetsgap, följt av ett prestandagap. Vidare ger revisionen legitimitet och oberoende tillsyn åt kommunala bolag. Examensarbetets bidrag: Genom att identifiera skillnader i förväntningar och uppfattningar kring revisionens funktion och resultat ökar arbetet förståelsen för förtroendefaktorer och ger insikter för att minska gapet och stärka förtroendet för revisionen av kommunala bolag. Förslag till fortsatt forskning: Framtida forskning kan studera kommunmedborgares syn på revision och dess påverkan på förtroendet samt utforska fler faktorer bakom allmänhetens syn på revisionens nytta. Aim: The purpose of the study was to explore whether an audit expectation gap exists between municipal council members and authorized auditors in the auditing of municipal corporations in Sweden, as well as to identify potential causes of such a gap. Method: The study employed a qualitative method with data from twelve semi-structured interviews, five written and seven oral. Purposive sampling ensured relevant experience in auditing municipal limited companies, and a thematic analysis was conducted on the empirical material. Results and conclusions: The study's results reveal an expectation gap, primarily a reasonableness gap, followed by a performance gap. Additionally, auditing provides legitimacy and independent oversight for municipal companies. Contribution of the thesis: By identifying differences in expectations and perceptions regarding the function and outcomes of auditing, the study enhances understanding of trust factors and provides insights to reduce gaps and strengthen confidence in the auditing of municipal companies. Suggestions for future research: Future research could explore citizens' views on auditing and its impact on trust, as well as investigate additional factors influencing public perceptions of the value of auditing.
Hur digitalisering förändrar redovisningsekonomens arbetsmetoder : En kvalitativ studie kring möjligheter och utmaningar
No full textTitel: Hur digitalisering förändrar redovisningsekonomens arbetsmetoder: En kvalitativ studie kring möjligheter och utmaningar Seminariedatum: 2025-01-15 Ämne/Kurs: FEG300, Examensarbete företagsekonomi C, Externredovisning Författare: Emma Järte & Sara Yousseph Handledare: Fredrik Hartwig Examinator: Lars-Johan Åge Nyckelord: Digitalisering, automatisering, arbetsroll, effektivitet, kompetensutveckling, förändringshantering och redovisningsekonom. Forskningsfrågor: (1) Hur har den digitala transformationen påverkat redovisningsekonomens effektivitet och noggrannhet i redovisningsprocessen? (2) Vilka möjligheter och utmaningar har införandet av digitala verktyg lett till för redovisningsekonomer? (3) Hur har digitaliseringen förändrat redovisningsekonomens arbetssätt? Syftet: Syftet med examensarbetet är att undersöka hur framväxten av digitalisering har påverkat redovisningsekonomens arbetssätt samt vilka möjligheter och utmaningar implementeringen av digitala verktyg har medfört. Metod: Studien har en kvalitativ forskningsansats där det empiriska materialet består av 10 unika semistrukturerade intervjuer med redovisningsekonomer. Teoretiska perspektiv: Expectation-Confirmation Model (ECM) och Technology Acceptance Model (TAM) Slutsats: Digitaliseringen har förbättrat effektiviteten och flexibiliteten inom redovisning, men även medfört nya utmaningar kring teknisk kompetens och anpassning. Framgång inom yrket kräver att både digitala verktyg och personalens kompetens stöds genom utbildning. Effekterna varierar mellan generationer vilket innebär behov av anpassade insatser för att möta olika krav
Men’s Experiences of Psychological and Other Forms of Abuse in Intimate Relationships: A Qualitative Study
No full textIntimate partner violence (IPV) is a public health and social problem worldwide. However, most studies have concentrated on violence against women and not also against men. Interventions for victimized men will only be successful if there is a better understanding of the real experiences, as narrated by the victims themselves, and how these impact their health and wellbeing. This study aimed to investigate the experiences of intimate partner violence, health, and wellbeing among men in east-central Sweden. Data were gathered using eleven in-depth, semi-structured interviews with men who were victims of IPV. Four categories emerged from the analyses: experiences of abuse in the relationship; feelings of isolation, loneliness, and shame; perceived deterioration of health and wellbeing; and negative experiences with public services. The findings indicate that interviewees experienced psychological (rather than physical) violence at the hands of their intimate partner. The abuse had consequences for their health and wellbeing, as they experienced stress, anxiety, depression, and suicidal thoughts. In some instances, it affected their health behavior, as they reverted to alcohol and drug use to cope with the abuse. Moreover, the interviewees felt lonely and unwilling to disclose their suffering because of fear of what family, friends, society, and professionals across different services would think of them. Also, they experienced negative responses from the health and social care services and police when seeking help, which made them even more entrenched in their fear of disclosing the suffering caused by the abuse
Artificial intelligence and digital tools in the audit review process : A qualitative study on how modern technologies support the auditor in review work
No full textTitel: Artificiell intelligens och digitala verktyg i revisionens granskningsprocess: En kvalitativ undersökning om hur moderna teknologier stödjer revisorn i granskningsarbetet Nivå: Examensarbete på grundnivå (kandidatexamen) i ämnet företagsekonomi Författare: Emil Enström och David Spjuth Handledare: Fredrik Hartwig Datum: 2025 – januari Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur AI och digitala verktyg används i revisionens granskningsprocess. Studien syftar även på att undersöka om AI kan användas vid såväl granskning av interna kontroller som substansgranskning. Metod: Studien har utförts med en kvalitativ metod, där sex semistrukturerade intervjuer genomfördes med auktoriserade revisorer från större och mindre revisionsbyråer. Empirin analyserades med en tematisk analys. Resultat och slutsats: AI och digitala verktyg används främst i substansgranskningen för att analysera stora datamängder och identifiera avvikelser, medan dess roll i granskningen av intern kontroll är begränsad. AI har god potential att förbättra kvalitet och effektivitet i substansgranskningen, och användningen förväntas öka. Examensarbetets bidrag: Det teoretiska bidraget ger insikt i varför byråer använder modern teknologi med stöd av intressentteori, legitimitetsteori och institutionell teori. Det praktiska bidraget ger revisionsbyråer förståelse för hur AI och digitala verktyg används i granskningsprocessen, samt dess potential. Förslag till fortsatt forskning: Då AI befinner sig i startgroparna finns det möjlighet att följa dess utveckling inom granskningsprocessen och göra en liknande studie i framtiden. Det går även att undersöka AI och digitala verktygs effekt i revisionens planeringsfas.Title: Artificial intelligence and digital tools in the audit review process: A qualitative study on how modern technologies support the auditor in review work Level: Bachelor's thesis in Business Administration Authors: Emil Enström and David Spjuth Supervisor: Fredrik Hartwig Date: 2025 - januari Purpose: The purpose of the study is to examine how AI and digital tools are used in the audit review process. The study also aims to explore whether AI can be applied to both the review of internal controls and substantive testing. Method: The study was conducted using a qualitative method, with semi-structured interviews as the data collection method. A total of six interviews were conducted with authorized auditors from both large and small audit firms. A thematic analysis was performed to analyze the empirical data. Results and conclusion: AI and digital tools are primarily used in substantive testing to analyze large datasets and identify anomalies, while their role in the review of internal controls is limited. AI has significant potential to improve the quality and efficiency of substantive testing, and its use is expected to grow. Contribution of the thesis: The theoretical contribution provides insight into why firms use modern technology, supported by stakeholder theory, legitimacy theory and institutional theory. The practical contribution offers auditing firms an understanding of how AI and digital tools are used in the review process, as well as their potential. Suggestions for further research: As AI is still in its early stages, there is an opportunity to track its development in the review process and conduct a similar study in the future. It is also possible to investigate the impact of AI and digital tools in the audit planning phase
Navigating unhinged paradoxes: an interdisciplinary roadmap for energy efficiency in data centers
No full textInterdisciplinary teams skilled in Aristotle’s three knowledge forms, phronesis, episteme, techne, are essential for dealing with complex challenges in future. As sectors transition to new concepts, risks exist for unhinged paradoxes, i.e., unforeseen consequences. This is particularly relevant for industries with complex infrastructures, such as data centers (DCs). This paper presents a conceptual roadmap consisting of four interconnected phases for integrating energy efficiency concepts in DCs, with a focus on avoiding unhinged paradoxes. The knowledge creation process during the roadmapping process underscores the importance from (1) the acknowledgement of an external threat, (2) inclusion of an interdisciplinary team, and (3) regular project meetings to facilitate a collaborative and interdisciplinary environment. Additionally, the insights gained from this research extend to sectors beyond DCs and can be applied to other industries working towards increased energy efficiency
Environmental Sensitivities of Teacher Education Students in Two Countries on Different Continents
No full textThis study compared theenvironmental sensitivities of teacher education students inNigeria and Turkey, examining the influence of grade level and gender. The surveyincluded 342 Turkish and 344 Nigerian students, employing a three-point Likert scale"Environmental Sensitivity Questionnaire" (α=0.81). Analysis involved frequency,arithmetic mean, Kruskal-Wallis H test, and Mann-Whitney U test in SPSS. Resultsrevealed higher environmental sensitivity among Nigerian students, particularly males.Turkish students prioritized air pollution, while Nigerians focused on water pollution.No significant grade-level correlation was found in both countries, yet both showedpartial sensitivity to air pollution. Environmental education was perceived asinadequate by students in both nations.Recommendations include curriculumenhancement and reorientation on issues like population growth, ecological balance,and pollution
Överklagbarhet hos kommunala beslut : En analys av överklagbarhet hos kommunala beslut med laglighetsprövning och förvaltningsbesvär samt individers besvärsrätt
No full textI examensarbetet undersöks vad som utgör ett överklagningsbart beslut i ett kommunaltsammanhang. Ett antal begrepp som utgår från kommunallagens respektiveförvaltningslagens regler om överklagande uttrycks som predikatlogiska villkor, medteorin om mellanbegrepp som teoretiskt ramverk. Introduktions- och eliminationsregler för begreppen formuleras och visualiseras med Ross schema. Studien fokuserar på två olika överklagandeinstitut, laglighetsprövning och förvaltningsbesvär, dåde är av särskilt intresse för de kommunala verksamheterna. I centrum för analysenstår begreppen att vara ett principiellt överklagningsbart beslut med laglighetsprövning och att vara ett principiellt överklagningsbart beslut med förvaltningsbesvär samt deras grunder och följder som mellanbegrepp. Analysen inbegriper även begreppen att ha rätt attöverklaga genom laglighetsprövning och att ha rätt att överklaga genom förvaltningsbesvär,och i examensarbetet förs en diskussion om hur de här begreppen ingår i grunden för praktisk överklagbarhet. Om ett beslut är principiellt överklagningsbart med laglighetsprövningeller förvaltningsbesvär samt att någon har besvärsrätt (rätt att överklaga)så är beslutet överklagningsbart i praktiken. Om en person som har besvärsrättöverklagar ett principiellt överklagningsbart beslut så följer att beslutet är överklagbarti praktiken och att domstolen ska ta upp en sådan överklagan till prövning. Genomatt göra skillnad mellan den ”principiella” och den ”praktiska” överklagbarhetenså tydliggörs hur dessa begrepp förhåller sig till varandra och till den enskildes besvärsrätt.Analysen gör det också tydligt att ställningstaganden av allmän karaktärsom inte har beslutats av ett kommunalt organ (i första hand fullmäktige eller nämnd) inte kan överklagas, då möjligheten att överklaga genom förvaltningsbesvärinte förutsätter att beslutet är fattat av ett kommunalt organ men däremot att detinte är av allmän karaktär, medan möjligheten att överklaga med laglighetsprövning förutsätter att beslutet är fattat av ett kommunalt organ.The thesis examines what constitutes an appealable decision in a municipal context. Several concepts derived from the regulations on appeals in the Swedish Local Government Act and the Swedish Administrative Procedure Act regarding appeals are expressed as predicate-logical conditions, with the theory of intermediate concepts as a theoretical framework. Introduction and elimination rules for the concepts are formulated and visualized using Ross's schema. The study focuses on two types of appeal mechanisms, legality review and administrative appeal, as they are of relevance to the municipal activities. Central to the analysis are the concepts of being a principally appealable decision with a legality review and being a principally appealable decision with an administrative appeal, as well as their grounds and consequences as intermediate concepts. The analysis also includes the concepts of having the right to appeal through legality review and administrative appeal, respectively, and the thesis discusses how these concepts form the basis for practical appealability. If a decision is principally appealable with a legality review or administrative appeal and someone has the right to appeal, the decision is practically appealable. When a person with the right to appeal challenges a principally appealable decision, it follows that the decision is appealable, and the court must review such an appeal. By distinguishing between "principle" and "practical" appealability, it becomes clear how these concepts relate to each other and to the individual's right to appeal. The analysis also makes it clear that general policy statements not decided by a municipal body (primarily the council or a committee) cannot be appealed. This is because the possibility of appealing through administrative appeal does not require the decision to be made by a municipal body, but it does require that it is not of a general nature, while the possibility of appealing with a legality review requires the decision to be made by a municipal body
Generative AI in the English classroom : An interview study with focus on upper secondary school English teachers’ attitudes
No full textThe aim of this thesis is to find out how generative AI can be used as a tool as a tool in the English classroom to promote learner autonomy, as well as investigating English teachers’ attitudes to the use of GenAI and its opportunities and challenges. This thesis also aims to investigate what measures English teachers take to ensure that students do not use generative AI in an attempt to pass generated work off as their own. Learner autonomy and affordances are a part of the theoretical framework that was used to analyse the results. This was examined through six qualitative semi-structured interviews with English teachers from two different schools. Thematic analysis wasused to analyse the interview data and find relevant themes. It was found that the majority of the teachers were positive to the use of GenAI in English class, but many risks were also discussed. There seem to be instances where generative AI can help theemergence of five identified affordances, but there are also a lot of risks with GenAI-usage that could hinder their emergence