Panteion University
Πάνδημος Ψηφιακή Βιβλιοθήκη, Πάντειον Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών ΕπιστημώνNot a member yet
23027 research outputs found
Sort by
Η ελευθερία παροχής υπηρεσιών κατά το δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης
No full textΔιπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης, ΠΜΣ, κατεύθυνση Νομικός ΠολιτισμόςΑπό τις τέσσερις θεμελιώδεις ελευθερίες στο δίκαιο της ΕΕ, η ελευθερία παροχής υπηρεσιών συνιστά το φαινομενικά άυλο κομμάτι μιας ολοένα πιο σφιχτάενοποιημένης αγοράς. Δεδομένου ότι η υπηρεσία είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με το πρόσωπο που την παρέχει, με αυτό που την αποδέχεται, αλλά και με κάποια υλική ή τεχνολογική υποδομή, η πολυπλοκότητά της σε συνδυασμό με την κρίσιμη σημασία της για την πραγμάτωση του ενοποιητικού εγχειρήματος, το πλούσιο νομολογιακό κεκτημένο συμπληρώνεται ή απλά αποτυπώνεται εν είδει δικλείδας ασφαλείας με ένα οπλοστάσιο Οδηγιών, για κάποιες ειδικότερες εκφάνσεις της. Το πεδίο των υπηρεσιών ευρύ, και ήδη τα όρια στα συστατικά στοιχεία τους, της διασυνοριακότητας, της επ’ αμοιβή παροχής τους, ακόμα και της προσωρινότητας τείνουν να θολώνουν, η δε Οδηγία για τις Υπηρεσίες, αδοκίμαστη ακόμα, παρουσιάζει αρκετά προβλήματα
Warfare in the Digital Era and its effect on human rights and Humanitarian Law
No full textΟ αυξανόμενος ρυθμός ανάπτυξης των τρεχουσών και μελλοντικών τεχνολογιών πληροφοριών άλλαξε δραστικά τον χαρακτήρα του πολέμου και έφερε πολλαπλές προκλήσεις στα ανθρώπινα δικαιώματα και το ανθρωπιστικό δίκαιο. Η παρούσα διατριβή εξετάζει τον παγκόσμιο αντίκτυπο του ψηφιακού πολέμου στην ιδιωτικότητα, την ελευθερία της έκφρασης και την ασφάλεια των πολιτών, αναλύοντας παράλληλα τις νομικές και ηθικές προκλήσεις που παρουσιάζουν οι κυβερνοεπιχειρήσεις, οι στρατηγικές παραπληροφόρησης και τα αυτόνομα συστήματα. Μέσω της διερεύνησης μελετών περιπτώσεων από τον πραγματικό κόσμο (π.χ. Stuxnet, NotPetya, καθώς και οι ρωσικές κυβερνοστρατηγικές στην Ουκρανία), η μελέτη υπογραμμίζει τα τρωτά σημεία των βασικών υποδομών καθώς και τον αδιάκριτο τρόπο των κυβερνοεπιθέσεων. Ερευνώντας σε βάθος, η εργασία επισημαίνει κρίσιμους περιορισμούς στα πρότυπα του ΔΑΔ και του ΔΔΑΔ ενόψει συγκεκριμένων ψηφιακών συγκρούσεων, οδηγώντας στο συμπέρασμα ότι τα υπάρχοντα νομικά πλαίσια δεν επαρκούν για την αντιμετώπιση των μοναδικών νομικών προβλημάτων που εγείρει ο ψηφιακός πόλεμος. Αναλύει επίσης συστηματικά, για παράδειγμα, το Εγχειρίδιο του Ταλίν, ένα συλλογικό έργο νομικών εμπειρογνωμόνων που αναδύθηκε σε αυτήν την αναδυόμενη συζήτηση, για να επαναχρησιμοποιήσει αυτά τα πλαίσια για να αντιμετωπίσει τις πολυπλοκότητες του κυβερνοχώρου. Οι συστάσεις περιλαμβάνουν τη δημιουργία δεσμευτικών διεθνών συνθηκών σχετικά με τον τρόπο χρήσης της Τεχνητής Νοημοσύνης και βελτιωμένους μηχανισμούς απόδοσης για ενέργειες που αναλαμβάνονται από υπολογιστικές μηχανές εναντίον ανθρώπινων παραγόντων, καθώς και κώδικες δεοντολογίας για την ανάπτυξη τεχνολογιών που βασίζονται στην Τεχνητή Νοημοσύνη, ώστε να περιγράφονται οι συνέπειες των ενεργειών που αναλαμβάνονται εναντίον ανθρώπινων παραγόντων σε σενάρια σύγκρουσης. Η διατριβή ολοκληρώνεται με μια έκκληση για πολυμερή εμπλοκή, δημιουργικές απαντήσεις δημόσιας πολιτικής και μια λογική ισορροπία μεταξύ των συμφερόντων ασφαλείας και της διατήρησης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Πρώτον, η καλύτερη κατανόηση αυτών των προκλήσεων θα ενδυνάμωνε τη διεθνή κοινότητα να προωθήσει ένα πιο σταθερό, ηθικό και ανθεκτικό ψηφιακό τοπίο σε μια εποχή εξαιρετικού τεχνολογικού μετασχηματισμού.The increasing pace of development of current and future information technologies drastically changed the character of warfare and brought multiple challenges to human rights and humanitarian law. This thesis examines the global impact of digital warfare on privacy, freedom of expression, and civilian in/security, while analysing the legal and ethical challenges presented by cyber operations, misinformation strategies, and autonomous systems. Through the investigation of real-world case studies (e.g., Stuxnet, NotPetya, as well as Russian cyber strategies in Ukraine), the study highlights the vulnerabilities of essential infrastructures as well as the indiscriminate manner of cyber-attacks. Digging deeper, the paper notes critical limitations in IHL and IHRL standards in the face of specific digital conflicts, leading to the conclusion that existing legal frameworks are insufficient to address the unique legal problems raised by digital warfare. It also systematically analyses, for instance, the Tallinn Manual, a collective project of legal experts that emerged in this emergent conversation, to repurpose these frameworks to address the complexities of cyberspace. Recommendations include the creation of binding international treaties on how AI will be used and enhanced attribution mechanisms for actions taken by machines against human actors, as well as codes of ethics for the development of AI-based technologies to outline consequences of actions taken against human actors in conflict scenarios. The thesis ends with an appeal for multilateral engagement, creative public policy responses, and a sensible balance of security interests and the preservation of human rights. First, a better understanding of these challenges would empower the international community to promote a more stable, ethical, and resilient digital landscape in an age of extraordinary technological transformation.Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Ψηφιακός Μετασχηματισμός: Διπλωματία, Επικοινωνία, Δίκαιο-MA in Digital Transformation: e-Diplomacy, e-Campaigning, and Digital Law
Socio-economic factors and management strategies that reshaped various management approaches
No full textΤα παραδοσιακά μοντέλα διοίκησης αποδεικνύονται ανεπαρκή. Η σημερινή κοινωνικοοικονομική πραγματικότητα επιτάσσει την ανάγκη για αναζήτηση και υιοθέτηση νέων προσεγγίσεων στη διοίκηση, με επίκεντρο τον άνθρωπο.
Από πού πηγάζουν οι σύγχρονες πρακτικές μάνατζμεντ;
Πώς κατάφεραν να ανταποκριθούν στις παγκόσμιες προκλήσεις;
Η Συναισθηματική Νοημοσύνη (ΣΝ), η οποία υιοθετήθηκε από την οικονομική επιστήμη ως μεταβλητή αποτελεσματικότητας της διοικητικής ικανότητας των επιχειρήσεων και των οργανισμών, αποτέλεσε αντικείμενο μεγάλου ακαδημαϊκού ενδιαφέροντος τις τελευταίες δεκαετίες. Είναι καθοριστικό να οριστούν τα συστατικά στοιχεία της Συναισθηματικής Νοημοσύνης (ΣΝ)- νοημοσύνη και συναίσθημα- και πως οι έννοιες αυτές ενσωματώνονται.
Λαμβάνοντας υπόψη τη σημερινή πίεση για καινοτομία και τη διαρκώς μεταβαλλόμενη φύση του εργασιακού περιβάλλοντος, είναι δυνατό να προσφέρουν σε μια επιχείρηση ανταγωνιστικό πλεονέκτημα και η περίπτωση της εταιρείας Netflix αποτελεί ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα ως προς το μοντέλο διοίκησης που υιοθετεί. Ως συνδρομητική υπηρεσία streaming, το Netflix αναμόρφωσε το μοντέλο διοίκησής της, ενσωματώνοντας τις αρχές της Συναισθηματικής Νοημοσύνης. Αυτή η προσέγγιση λειτούργησε ως καταλύτης επιτυχίας, συμβάλλοντας στην επίτευξη υψηλών επιδόσεων. Νέες ιδέες και πρακτικές εμπλουτίζουν τη γνώση για τη μακροπρόθεσμη βελτίωση της διοίκησης.The evolution of management theories has made human capital and human resource management a major focus. In the business environment of the 21st century, the evolution of technology is continuous and human capital coexists. Human capital and technology come together to leverage the environment created by technology. Modern 21st century management requires the integration of Emotional Intelligence into leadership development strategies; it is vital to the practice of effective management and should be developed and promoted. Emotional Intelligence is fully appreciated through empirical investigation of its application through the study of practitioners and businesses in a variety of sectors and fields of activity.
In the present study, we describe and analyze a new and modern management model adopted by Netflix, a global company that has implemented radical innovation, disrupting the business market through the innovative way it creates and delivers value to its people. The methodological choice of a critical literature review allowed for the gathering of a wide range of sources - such as scholarly articles, case studies and corporate reports - in order to highlight the key mechanisms that determined the evolutionary trajectory and success of its business model. The study is entirely based on secondary data collected through an n-depth literature review over the last decade. Netflix's approach to innovation has become a model for many companies worldwide, incorporating emotional intelligence and prioritizing its people, contributing to quality as a core value.
Keywords: Management, Emotional Intelligence, innovation, managementΕφηρμοσμένα Οικονομικά και Περιφερειακή Ανάπτυξη, κατεύθυνση Εφηρμοσμένων Οικονομικών και Διοίκηση
Enhancing productivity in the greek public sector: modern challenges and international practices
No full textΔιπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης, ΠΜΣ, κατεύθυνση Διοικητική Επιστήμη και Δημόσιο Μάνατζμεντ, 2025Βιβλιογραφία: σ. 164-177Η βελτίωση της παραγωγικότητας στον ελληνικό δημόσιο τομέα αποτελεί αίτημα διαχρονικά επίκαιρο. Η παρούσα διπλωματική εργασία μέσα από τη μελέτη της διεθνούς και της εγχωρίας βιβλιογραφίας και αρθρογραφίας, επιχειρεί να αναδείξει τις βασικές πτυχές αυτού του σύνθετου ζητήματος. Μέσα από την αποσαφήνιση της έννοιας της παραγωγικότητας και των συμπληρωματικών όρων -απόδοση, αποδοτικότητα, αποτελεσματικότητα-, καθίσταται σαφές ότι τόσο η μέτρηση, όσο και η ενίσχυσή της, δεν αποτελεί απλό εγχείρημα, αλλά πρόκληση και μάλιστα σε διεθνές επίπεδο. Η εκτεταμένη χρήση του μεθοδολογικού πλαισίου της Διοίκηση Απόδοσης από τους δημόσιους οργανισμούς σε παγκόσμια κλίμακα καταδεικνύει με τρόπο προφανή, ότι το εν λόγω σύστημα διοίκησης έχει εδραιωθεί ως βασικός μηχανισμός διαχείρισης του παραπάνω ζητήματος. Σε συνέχεια διενέργειας μίας λεπτομερούς ανάλυσης της θεωρίας και των επιμέρους εργαλείων της Διοίκησης Απόδοσης, μεταξύ άλλων συμπεραίνουμε ότι, για μία επιτυχή και αποτελεσματική εφαρμογή αυτής, μόνο η κατάκτηση της γνώσης επί του αντικειμένου δεν είναι αρκετή. Η Διοίκηση Απόδοσης απαιτεί συνάμα και την υιοθέτηση μίας κουλτούρας που αναγνωρίζει τη σημασία της μεθοδικότητας, της συμμετοχικότητας, της αποδοχής, της συνεχούς μάθησης και της αξίας της επικοινωνίας, η οποία διαχέεται από την κορυφή έως τη βάση και αμφίδρομα. Πρόκειται για μία ολιστική προσέγγιση και μία αέναη διαδικασία και, ως τέτοια, απαιτεί τόσο τη δέσμευση μίας υπεύθυνης ηγεσίας εντός του εκάστοτε οργανισμού, όσο και τη δέσμευση μίας υπεύθυνης πολιτικής ηγεσίας που θα θεσμοθετήσει με επαγγελματισμό, δικαιοσύνη και σαφήνεια το πλαίσιο των διαδικασιών, οι οποίες θα εφαρμοστούν καθολικά και χωρίς διακρίσεις.The improvement of productivity in the Greek public sector remains a persistently relevant demand. This thesis, through the study of both international and domestic literature and articles, seeks to highlight the key aspects of this complex issue. By clarifying the concept of productivity and its complementary terms—performance, efficiency, and effectiveness—it becomes evident that both its measurement and enhancement are not straightforward tasks but rather a challenge, even at an international level. The widespread adoption of the Performance Management framework by public organizations on a global scale clearly demonstrates that this management system has been firmly established as a fundamental mechanism for addressing this issue. Following a detailed analysis of the theory and the specific tools of Performance Management, we conclude, among other things, that merely acquiring knowledge of the subject is not sufficient for its successful and effective implementation. Performance Management also requires the adoption of a culture that acknowledges the importance of methodical planning, participation, acceptance, continuous learning, and the value of communication, which must flow both from the top down and vice versa. It is a holistic approach and an ongoing process that, as such, demands the commitment of both responsible leadership within each organization and a responsible political leadership that will institutionalize procedures with professionalism, fairness, and clarity—ensuring their universal and indiscriminate application. After all, one of the most fundamental tools available to a public servant is the law.ΠΜΣ Νομική και Διοικητική Επιστήμη, κατεύθυνση Διοικητική Επιστήμη και Δημόσιο Μάνατζμεν
Social dimensions of environmental disasters: the case of Thessaly
No full textΒιβλιογραφία: σ. 61-69Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει τις κοινωνικές διαστάσεις των φυσικών και περιβαλλοντικών καταστροφών, όπως αυτές παρατηρήθηκαν στο παράδειγμα της Θεσσαλίας, με την πλημμύρα που ακολούθησε την καταιγίδα “Daniel” τον Σεπτέμβριο του 2023. Στο πρώτο μέρος πραγματοποιείται επισκόπηση του εννοιολογικού πλαισίου, ώστε να αναλυθεί η έννοια της καταστροφής, καθώς και άλλων εννοιών που είναι απαραίτητες για τη σφαιρική αντίληψη του όρου. Στο πλαίσιο αυτό, παρατίθεται η υπάρχουσα κριτική, καθώς και η οικοφεμινιστική ερμηνεία της «φυσικότητας» των καταστροφών, ώστε να αποφευχθεί η μονοδιάστατη ενασχόληση με το ζήτημα. Στη συνέχεια, πραγματοποιείται η θεωρητική σύνδεση με τις κοινωνικές συνέπειες των καταστροφών, όπως αυτές αρθρώνονται μέσα από τη διεθνή και ελληνική βιβλιογραφία. Ακολούθησε μια παρουσίαση των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της Θεσσαλίας, ώστε, μέσα από τη μελέτη της συγκεκριμένης περιβαλλοντικής καταστροφής, να εμβαθύνουμε στα επιμέρους ζητήματα που απασχολούν την εργασία. Στο δεύτερο μέρος, αναλύεται η μεθοδολογία της ποιοτικής έρευνας, η οποία επιλέχθηκε με σκοπό να απαντηθούν τα ερευνητικά ερωτήματα αναφορικά με τον αντίκτυπο της καταστροφής σε κοινωνικούς όρους. Τα ευρήματα προέκυψαν μέσα από ημι-δομημένες συνεντεύξεις με πληθυσμό που βρέθηκε στο πεδίο της καταστροφής και έφερε το βίωμα, είτε ως μέλος πλημμυροπαθούς κοινότητας, είτε ως υποκείμενο αλληλέγγυων δράσεων ή επαγγελματικής ιδιότητας στο πεδίο. Οι θεματικές στις οποίες βασίστηκε η ανάλυση των αποτελεσμάτων προέρχονται από τις μαρτυρίες και τις αντιλήψεις των συμμετεχουσών/συμμετεχόντων σχετικά με τη συγκεκριμένη καταστροφή και τις επιπτώσεις της.This thesis examines the social dimensions of natural and environmental disasters, using the case of Thessaly following the flood caused by Storm “Daniel” in September 2023. The first part provides an overview of the conceptual framework, aiming to analyze the concept of disaster alongside other essential terms for a comprehensive understanding of the subject. Within this context, existing critiques are presented, as well as the ecofeminist interpretation of the "naturalness" of disasters, to avoid a one-dimensional approach to the issue. A theoretical connection is then made with the social consequences of disasters, as articulated in international and Greek literature. This is followed by a presentation of the specific characteristics of Thessaly, allowing the thesis to delve deeper into the particular issues it seeks to address through the study of this environmental disaster. In the second part, the methodology of qualitative research is analyzed, chosen to answer the research questions regarding the social impact of the disaster. The findings emerged from semi-structured interviews with individuals who experienced the disaster, either as members of flood-affected communities, participants in solidarity actions, or through their professional roles in the field. The themes guiding the analysis of the results stem from the testimonies and perceptions of the participants regarding this specific disaster and its impacts.Δι-ιδρυματικό ΠΜΣ "Κοινωνικά Δικαιώματα και Συνηγορία στις Κοινωνικές ΥπηρεσίεςΔιπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Δι-ιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Κοινωνικά Δικαιώματα και Συνηγορία στις Κοινωνικές Υπηρεσίες, 202
Economic inequalities and access to education: a comparative study between regions of Attica and Epirus
No full textΕίναι ευρέως γνωστό, ότι η εκπαίδευση αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους πυλώνες για την οικονομική ευημερία και την ανάπτυξη μιας κοινωνίας. Από την μια, καθορίζει σε μεγάλο βαθμό την εξέλιξη του ανθρώπου, διαμορφώνοντας ουσιαστικά τις μελλοντικές γενιές, ενώ από την άλλη ενισχύει τόσο την κοινωνική κινητικότητα, όσο και την συνοχή μιας κοινωνίας. Ωστόσο, η αρνητική επίδραση των οικονομικών ανισοτήτων στην εκπαιδευτική πρόσβαση, έχει αποτελέσει θέμα μείζονος σημασίας και αντικείμενο μελέτης για πολλούς ερευνητές, τόσο στην Ελλάδα όσο και στον υπόλοιπο κόσμο. Για χώρες όπως η Ελλάδα, ιδιαίτερα μετά το ξέσπασμα της οικονομικής κρίσης του 2009, παρατηρούνται προβλήματα ανισοτήτων στην πρόσβαση στην εκπαίδευση, σε όλες τις βαθμίδες .
Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Οικονομική Επιστήμη» του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης του Παντείου Πανεπιστημίου ,και έχει ως κύριο σκοπό να κατανοήσουν οι αναγνώστες τον τρόπο με τον οποίο οι οικονομικές ανισότητες επιδρούν στην εκπαιδευτική πρόσβαση των ατόμων και κατ’ επέκταση στην κατάρτιση τους όσον αφορά την αγορά εργασίας. Πιο συγκεκριμένα, σκοπός της έρευνας είναι να συζητηθούν εκτενώς τόσο βιβλιογραφικά, όσο και με εμπειρική ανάλυση ,η σχέση ανάμεσα στις οικονομικές ανισότητες και την εκπαιδευτική πρόσβαση, μεταξύ της Περιφέρειας Αττικής και Ηπείρου, με μια συγκριτική μελέτη μεταξύ αυτών των γεωγραφικών περιοχών.
Όσον αφορά την έρευνα, χρησιμοποιήθηκαν δευτερογενή στοιχεία και δεδομένα από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛ.ΣΤΑΤ.) και από άλλες επίσημες πηγές στατιστικών δεδομένων, καθώς και εκθέσεις και μελέτες. Για μια περισσότερο λεπτομερή ανάλυση, η έρευνα εστιάστηκε σε επεξεργασία δεδομένων στην χρονική περίοδο μεταξύ των ετών 2017 - 2023.
Βάσει της μελέτης το συμπέρασμα που βγαίνει είναι, ότι οι οικονομικές ανισότητες μεταξύ των δυο αυτών Περιφερειών έχουν σημαντικές διαφορές όσον αφορά την εκπαιδευτική πρόσβαση, όπου επηρεάζουν αρνητικά κατά μεγάλο βαθμό την ισότητα ευκαιριών για την μετέπειτα επαγγελματική σταδιοδρομία. Για αυτό τον λόγο για την μείωσή τους, είναι αναγκαία η εφαρμογή προσαρμοσμένων πολιτικών και πρακτικών ,που θα έχουν ως στόχο την ενίσχυση, τόσο των παραπάνω περιφερειών, όσο και των υπολοίπων ευάλωτων περιοχών που αντιμετωπίζουν τα παραπάνω προβλήματα.It is widely known that education is one of the most important pillars for the economic well-being and development of a society. On the one hand, it largely determines the evolution of man, essentially shaping future generations, while on the other hand it strengthens both social mobility and the cohesion of a society. However, the negative effect of economic inequalities on educational access has been a matter of major importance and an object of study for many researchers, both in Greece and in the rest of the world. For countries like Greece, especially after the outbreak of the economic crisis in 2009, there are problems of inequalities in access to education, at all levels.
This thesis was prepared in the framework of the Master's Program "Economics" of the Department of Public Administration of Panteion University, and its main purpose is for the readers to understand the way in which economic inequalities affect the educational access of individuals and, by extension, and their labor market training. More specifically, the purpose of the research is to extensively discuss, both bibliographically and with empirical analysis, the relationship between economic inequalities and educational access, between the Regions of Attica and Epirus, with a comparative study between these geographical areas.
Regarding the research, secondary data and data from the Hellenic Statistical Authority (ELSTAT) and other official sources of statistical data, as well as reports and studies, were used. For a more detailed analysis, the research focused on the time period 2017 - 2023.
Based on the study, the conclusion drawn is that the economic inequalities between these two regions have significant differences in terms of educational access, where they negatively affect to a large extent the equality of opportunities for the subsequent professional career. For this reason, in order to reduce them, it is necessary to implement adapted policies and practices, which will aim to strengthen both the above regions and the rest of the vulnerable areas that face the above problems.Οικονομική Επιστήμ
