Panteion University
Πάνδημος Ψηφιακή Βιβλιοθήκη, Πάντειον Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών ΕπιστημώνNot a member yet
23027 research outputs found
Sort by
Μελέτη για την εξοικείωση των ελληνικών μετασχηματιστικών ΜΚΟ στα νέα περιβάλλοντα που διαμορφώνει η σύγκλιση των ΤΠΕ και η ευρύτατη χρήση καινοτομικών εφαρμογών στο διαδίκτυο
No full textΔιπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Ψυχολογίας, ΠΜΣ "Δυνητικές Κοινότητες, Κοινωνιο-ψυχολογικές Προσεγγίσεις και Τεχνικές Εφαρμογές", 2010 Κοινωνική Ψυχολογία των Συγκρούσεων, 2009Βιβλιογραφία: σ. 100-110ΔΠΜΣ "Δυνητικές Κοινότητες, Κοινωνιο-ψυχολογικές Προσεγγίσεις και Τεχνικές Εφαρμογές
Development of cognitive abilities: design and implementation of a digital tool for measurement
No full textΗ παρούσα διατριβή εξετάζει τον ρόλο των ψηφιακών περιβαλλόντων στη γνωστική ανάπτυξη, εστιάζοντας ειδικότερα στον τρόπο με τον οποίο τα ψηφιακά εργαλεία και τα εκπαιδευτικά ρομπότ μπορούν να διευκολύνουν την κατανόηση των Πιαζετικών δοκιμασιών διατήρησης στα παιδιά. Βασισμένη αφενός στη θεμελιώδη θεωρία του Πιαζέ, και αφετέρου σε σύγχρονες θεωρίες γνωστικής επιστήμης, η έρευνα αναπτύσσει και δοκιμάζει μια καινοτόμο ψηφιακή πλατφόρμα σχεδιασμένη για γνωστικές αξιολογήσεις. Η αποτελεσματικότητα της πλατφόρμας επικυρώθηκε μέσω πειραμάτων που συνέκριναν παραδοσιακά φυσικά περιβάλλοντα με ψηφιακά και ρομποτικά-υποβοηθούμενα περιβάλλοντα.
Στην πρώτη μελέτη, δοκιμάστηκαν οι δυνατότητες της πλατφόρμας, επιδεικνύοντας την ευελιξία της και την καταλληλότητά της για έρευνες γνωστικής ανάπτυξης. Η δεύτερη μελέτη εξέτασε την απόδοση των παιδιών σε δοκιμασίες διατήρησης υγρού σε φυσικά και ψηφιακά περιβάλλοντα, αποκαλύπτοντας σημαντικά ευρήματα στη γνωστική έρευνα, με συνέπειες για τις στρατηγικές ψηφιακής μάθησης. Στην τρίτη μελέτη, παρουσιάστηκε ένας ρομποτικός πειραματιστής για να παρατηρηθούν οι πιθανές επιδράσεις στη κατανόηση της δοκιμασίας, με την υπόθεση ότι θα μειώσει τη μεροληψία του πειραματιστή και θα αυξηθεί τη αλληλεπίδραση των συμμετεχόντων.
Τα ευρήματα δείχνουν ότι τα ψηφιακά περιβάλλοντα, ειδικά αυτά που περιλαμβάνουν ρομποτικούς παράγοντες, προσφέρουν μοναδικά πλεονεκτήματα στην ενίσχυση της γνωστικής αξιολόγησης και κατανόησης των παιδιών, προσφέροντας νέες προοπτικές για τις εκπαιδευτικές πρακτικές, τη γνωστική και την αναπτυξιακή ψυχολογία. Τα αποτελέσματα αυτά υπογραμμίζουν το δυναμικό των ψηφιακών τεχνολογιών στη διαμόρφωση μελλοντικών προσεγγίσεων στην έρευνα γνωστικής ανάπτυξης.This dissertation explores the intersection of cognitive development and digital environments, specifically focusing on how digital tools and robotic agents can facilitate the understanding of Piagetian conservation tasks among children. Building on foundational theories from Piaget and modern cognitive science, the research develops and tests a novel digital platform designed for cognitive assessment. The platform's effectiveness was validated through experiments comparing traditional physical settings with digital and robotic-mediated environments.
In the first study, the platform's capabilities were tested, demonstrating its flexibility and suitability for cognitive development research. The second study examined children’s performance on liquid conservation tasks comparing physical and digital environments, resulting in significant findings in cognitive engagement, with implications for digital learning strategies. In the third study, a robotic experimenter was introduced in order to observe potential impacts on task understanding, hypothesizing reduced experimenter bias and greater participant engagement.
Findings indicate that digital environments, particularly those involving robotic agents, offer unique advantages in enhancing cognitive assessment and understanding among children, thus providing new insights for educational practices, cognitive and developmental psychology. These results underscore the potential of technology-enhanced environments in shaping future approaches to cognitive development research
Αερομεταφορές και κλιματική αλλαγή. Η περίπτωση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
No full textΔιπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών, ΠΜΣ "Περιβαλλοντική Διακυβέρνηση και Βιώσιμη Ανάπτυξη"Βιβλιογραφία: σ. 137-143Το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής αποτελεί σήμερα ένα μείζον υπό συζήτηση θέμα, το οποίο απασχολεί όχι μόνο την επιστημονική και την πολιτική κοινότητα αλλά και το μέσο πολίτη . Οι επιπτώσεις του φαινομένου τείνουν να γίνουν όλο και mo έντονες με καταστροφικά πολλές φορές αποτελέσματα. Για αυτό αυξάνονται οι πιέσεις για περιορισμό και έλεγχο των εκπομπών των αερίων του θερμοκηπίου και ιδιαίτερα του C02. Αποτέλεσμα αυτών αποτελεί η ένταξη όλων και περισσότερων τομέων στο σύστημα του πρωτοκόλλου του Κιότο. Ένας τέτοιος τομέας είναι και αυτός των αερομεταφορών. Συγκεκριμένα η Ευρωπαϊκή Ένωση προχώρησε στην έκδοση οδηγίας σύμφωνα με την οποία θα πρέπει πλέον οι αερογραμμές να ενταχθούν στο σύστημα εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου.Μία τέτοια ενέργεια θα έχει σίγουρα επιπτώσεις αλλά και αντίδρασης. Οι επιπτώσεις όπως αναλύονται στην παρούσα εργασία σχετίζονται κατά βάση με τον οικονομικό τομέα και το θέμα τις βιωσιμότητας των αερογραμμών. Οι αντίδρασης προέρχονται κυρίως από τον τομέα των εταιριών αλλά και των αερολιμένων καθώς θεωρούν πως διακυβεύεται το κέρδος τους.Για μια ολοκληρωμένη προσέγγιση του θέματος , περιγράφονται και άλλοι τομείς οι οποίοι με τον τρόπο τους συμβάλλουν στην αύξηση της ποσότητας των εκπομπών . τέτοια τεχνικού κατά βάση θέματα σχετίζονται με την οργάνωση της εναέρια κυκλοφορίας, τα συστήματα πλοήγησης , τα συστήματα παροχής υπηρεσιών και διαμόρφωση του δικτύου..Η τροποποίηση της οδηγίας 2003/87/ΕΚ για την συμπερίληψη των αερομεταφορών στο σύστημα εμπορίας ρύπων προκάλεσε, αν όχι αντιδράσεις, σίγουρα δυσπιστία και συζητήσεις ανάμεσα στα ενδιαφερόμενο μέρη.Οι αεροπορικές μεταφορές προκαλούν σημαντική ρύπανση λόγω των διαφόρων εκπομπών από την καύση της κηροζίνης που χρησιμοποιείται ως καύσιμο. Ο κύριος ρύπος είναι το διοξείδιο του άνθρακα που εκλύεται και σε μεγαλύτερη ποσότητα . Τα υπόλοιπα εκπεμπόμενα αέρια ή σωματίδια έχουν όμως και αυτά συνεισφορά στο φαινόμενο του θερμοκηπίου. Η συνεισφορά είναι ακόμη μεγαλύτερη αφού τα αεροσκάφη εκπέμπουν τα καυσαέρια του κατά την διάρκεια της πτήσης και5σε στρώματα της ατμόσφαιρας στα οποία η διάσπαση τους καθίσταται ακόμηδυσκολότερη .Η όποια αποτίμηση πιθανών μελλοντικών επιπτώσεων σε ένα καθεστώς ελεύθερης αγοράς όπως αυτό που επικρατεί σήμερα , αποτελεί δύσκολη διαδικασία. Ωστόσο επιδιώκεται μια σφαιρική ολοκληρωμένη προσέγγιση του θέματος με στόχο την εξαγωγή-βασικών συμπερασμάτων όλων_άσ.ων. μέχρι στιγμής έχουν απασχολήσει αλλά και τη δυσκολία στην διαδικασία εφαρμογής των αποφάσεων και των οδηγιών σε πολιτικό επίπεδο
Κανόνες ομοιόμορφου Δικαίου και Κανόνες Σύγκρουσης. Η περίπτωση των κανόνων Χάγης, Χάγης-Βίσμπυ και Αμβούργου
No full textΔιπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών, ΠΜΣ "Διεθνείς Οικονομικό, Χρηματοοικονομικό και Τραπεζικό Δίκαιο"Βιβλιογραφία: σ. 51-5
Η διασφάλιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στο ρυθμιστικό πλαίσιο της Τεχνητής Νοημοσύνης: μια μελέτη του κανονισμού της ΕΕ για την Τεχνητή Νοημοσύνη
No full textΗ παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει τον Κανονισμό Τεχνητής Νοημοσύνης της ΕΕ (EU AI Act) με έμφαση στην προστασία των θεμελιωδών ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Αναλύει τη ρυθμιστική προσέγγιση βάσει κινδύνου, η οποία απαγορεύει ΑΙ συστήματα που ενέχουν μη αποδεκτούς κινδύνους (όπως η κοινωνική βαθμολόγηση και οι χειριστικές βιομετρικές τεχνικές) και θέτει αυστηρές απαιτήσεις για τα «υψηλού κινδύνου» συστήματα που εφαρμόζονται σε κρίσιμους τομείς όπως η δικαιοσύνη, η υγεία και η εκπαίδευση. Τονίζονται οι απειλές για δικαιώματα όπως η ιδιωτικότητα, η ισότητα και η δίκαιη δίκη, ενώ μέσω παραδειγμάτων δείχνεται πώς η κακή χρήση της ΑΙ μπορεί να παραβιάσει βασικά δικαιώματα. Το συμπέρασμα είναι πως ο Κανονισμός αποτελεί σημαντικό βήμα για την ηθική και διαφανή χρήση της τεχνητής νοημοσύνης, αλλά απαιτεί αυστηρή εφαρμογή για να είναι αποτελεσματικός.This thesis critically examines the European Union Artificial Intelligence Act (EU AI Act) through the lens of fundamental human rights protection. It explores how the EU’s regulatory framework addresses the ethical and legal implications of artificial intelligence (AI) technologies, especially when used in high-impact societal domains. Adopting a risk-based approach, the AI Act categorizes AI systems into prohibited, high-risk, limited-risk, and minimal-risk systems, with particular emphasis on the first two due to their potential to infringe on human rights.
Key Contributions:
Prohibited AI Practices: The study identifies AI applications banned under the Act, such as subliminal manipulation, exploitation of vulnerable populations, social scoring, and certain biometric systems. These are analyzed in terms of their inherent risks to dignity, autonomy, and freedom.
High-Risk AI Systems: It further dissects high-risk AI applications (e.g., in law enforcement, education, healthcare, asylum, and employment), evaluating their capacity to compromise rights like the right to a fair trial, equality, freedom of expression, and non-discrimination. It highlights characteristics such as opacity, automation, profiling, and data personalization as significant threats to transparency and accountability.
Fundamental Rights Impact Assessment (FRIA): The thesis emphasizes the significance of Article 27, which mandates impact assessments for high-risk AI systems, offering a preventive mechanism against rights violations.
Case Studies: Concrete examples such as the Cambridge Analytica scandal, Schufa credit scoring, and the Dutch SyRI system illustrate the real-world consequences of unregulated or poorly governed AI.
The thesis concludes that while the EU AI Act represents a pioneering regulatory step in the global governance of AI, its efficacy depends on proper implementation, transparency in technical systems, and enforceable safeguards. By grounding AI regulation in fundamental rights, the EU aims to ensure ethical technological progress that respects democratic values and human dignity.Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Ψηφιακός Μετασχηματισμός: Διπλωματία, Επικοινωνία, Δίκαιο-MA in Digital Transformation: e-Diplomacy, e-Campaigning, and Digital Law
