ORE Digital Library

Artykuł z numeru 3-4/2014 czasopisma internetowego TREND

Katarzyna Koletyńska

100     TRENDY nr 2/2014
1 września
Program „Owoce i warzywa w szkole”
Dane gromadzone w bazach danych oświatowych
 
Nowa formuła sprawdzianu i egzaminu maturalnego
3 września
Dokumentacja przebiegu nauczania 
i rodzaje tej dokumentacji
 
Jednolity tekst ustawy o ochronie danych osobowych 
9  września
Indywidualne nauczanie 
12 września
Zmiany w klasyfikacji zawodów 
szkolnictwa zawodowego
26 września 
Organizacja konkursów, turniejów i olimpiad 
Drogowskazy prawne
Nowelizacja ustawy o systemie oświaty 
(m.in. uregulowanie zasad oceniania, 
klasyfikowania i promowania uczniów)  
Projekt założeń projektu ustawy 
o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji 
Podział subwencji dla JST w roku 2015
Zmiany w podstawie programowej kształcenia 
w zawodach
Wspomaganie nauczania przedmiotów 
nauczanych w języku polskim wśród Polaków 
zamieszkałych za granicą
I stycznia 2015
Placówki doskonalenia nauczycieli
Weszły w życie
Wchodzą w życie
Projekty
Opracowała: 
Katarzyna Koletyńska
Inne
Rok szkoły zawodowców 


Polish

Drogowskazy prawne 3-4/2014

Raport stanowi krytyczną i autorską analizę badań naukowych oraz tekstów normatywnych (np. zaleceń organizacji branżowych czy instytucji szkolących) dotyczących przywódczych kompetencji dyrektorów szkół w Europie i Stanach Zjednoczonych

Zbyszko Melosik

Systemy kształcenia i doskonalenia kadry kierowniczej w krajach Unii Europejskiej i Stanach Zjednoczonych

Artykuł z numeru 1/2014 internetowego czasopisma edukacyjnego ORE "Trendy

Anna Łagodzka

Filozoficzne dociekania w klasach I–III

Magdalena Korsak

Współpraca nauczycieli w procesie przejścia progu szkolnego przez dziecko – sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej

Magdalena Olpińska-Szkiełko

Wczesny początek nauki języków obcych: kiedy? jak? dlaczego? Postulaty glottodydaktyczne

Publikacja elektroniczna powstała w ramach projektu "Wdrożenie podstawy programowej w przedszkolach i szkołach

Zespół Projektowy

Przyroda w szkole ponadgimnazjalnej. Poradnik metodyczny

Publikacja powstała w ramach projektu „Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach”

Danuta Grzonkowska

Jolanta Misztal

Jolanta Wieczorek-Wilińska

Zbigniew Żuchowski

Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego na II, III, IV etapie edukacyjnym

Beata Maria Nowak

Dziecko w młodszym wieku szkolnym wychowujące się w rodzinie dysfunkcyjnej

Publikacja dla dyrektorów szkół, nauczycieli i pracowników oświat

Joanna M. Michalak

Przywództwo w zarządzaniu szkołą

Opis doświadczeń związanych z aklimatyzacją w szkole edukacja i edukacja dzieci uchodźców i imigrantów w Polsc

Not a member yet