ORE Digital Library
Not a member yet
1058 research outputs found
Sort by
Przewodnik metodyczny dla koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia
Get PDFPublikacja powstała w ramach projektu „System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół”. Opracowano ją z myślą o osobach, które pełnią funkcję koordynatora sieci, jej celem jest pomóc im we właściwej organizacji i prowadzeniu tej formy doskonalenia. Poradnik ma być dla nich przewodnikiem, który pozwoli lepiej zrozumieć własną rolę i związane z nią wyzwania; zwrócić uwagę na elementy, które prawdopodobnie okażą się istotne, a przez to w lepszy, bardziej adekwatny sposób wykorzystać już posiadane umiejętności. Zawarte w publikacji wskazówki można potraktować jako sposób na ukierunkowanie myślenia i pomoc w podejmowaniu decyzji w kluczowych momentach pracy siec
Przemoc w klasie - rozmowa z dzieckiem poszkodowanym
Get PDFArtykuł z numeru 1/2015 internetowego czasopisma TREND
Vademecum skutecznej profilaktyki problemów młodzieży. Przewodnik dla samorządowców i praktyków oparty na wynikach badań naukowych
Get PDFPublikacja "Vademecum skutecznej profilaktyki problemów młodzieży" wspiera rodziców i szkoły w realizacji zadań związanych z wychowaniem i profilaktyką. Głownym celem Vademecum jest dostarczenie wiedzy umożliwiającej zwiększenie skuteczności działań w obszarze profilaktyki problemow i zachowań ryzykownych młodzieży prowadzonych przez samorządy lokalne.Wydanie I
Ewaluacja zewnętrzna. Poradnik wizytatora
Get PDFPublikacja powstała w ramach projektu „Program wzmocnienia efektywności systemu nadzoru pedagogicznego i oceny jakości pracy szkoły etap III”.Wydanie II po zmianach w prawie
Jak budować dobrą szkołę? Potencjał i bariery ewaluacji w oświacie.
Get PDFPublikacja jest podsumowaniem trzyetapowego projektu trwającego od 2008 do 2015 roku – Program Wzmocnienia Efektywności Systemu Nadzoru Pedagogicznego i Oceny Jakości Pracy Szkoły –skoncentrowanego na zmianie nadzoru pedagogicznego, tak aby dzięki ewaluacji szkół i placówek wesprzeć ich jakościowy rozwój
Profilaktyka narkomanii w szkole. Materiały dla dyrektorów szkół i placówek oraz nauczycieli
Get PDFPublikacja zawiera podstawowe informacje na temat skutecznych działań profilaktycznych mających na celu zapobieganie używaniu narkotyków przez młodzież, a także wskazówki, gdzie szukać i jak korzystać z zasobów zamieszczonych na stronie internetowej Ośrodka Rozwoju Edukacji dotyczących profilaktyki narkomanii oraz innych zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży
Vademecum skutecznej profilaktyki problemów młodzieży. Przewodnik dla samorządowców i praktyków oparty na wynikach badań naukowych
Get PDFPublikacja "Vademecum skutecznej profilaktyki problemów młodzieży" wspiera rodziców i szkoły w realizacji zadań związanych z wychowaniem i profilaktyką. Publikacja przedstawia spójną i odważną wizję, w której chodzi o to, byśmy my, dorośli, skutecznie wspierali młodych ludzi w budowaniu dojrzałego świata wartości i realizacji ich najgłębszych marzeń i celów życiowych. Wydanie
Dotacje oświatowe. Problemy i wyzwania. Poradnik dla jednostek samorządu terytorialnego.
Get PDFPublikacja w sposób całościowy omawia zagadnienie dotacji oświatowych; począwszy od miejsca tej instytucji w systemie finansów publicznych a kończąc na praktycznych wskazówkach jak ujmować je w uchwale budżetowej oraz sprawozdawczości. Do napisania tej publikacji zaprosiliśmy przedstawicieli świata nauki, pracowników regionalnych izb obrachunkowych oraz samorządowych kolegiów odwoławczych. Publikacja została przygotowana w ramach projektu „Doskonalenie strategii zarządzania oświatą na poziomie regionalnym i lokalnym II etap”
Dyrektor szkoły - koncepcje i wyzwania. Między teorią a praktyką.
Get PDFPublikacja powstała w ramach projektu „Przywództwo i zarządzanie w oświacie – opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek”. W niniejszej książce staraliśmy się dowieść, że różne spojrzenia na naturę pracy dyrektora szkoły nie wykluczają się nawzajem, że mogą współistnieć nie tylko dla pełnej jego samorealizacji w wielu rolach, ale że w codziennej praktyce nierzadko wypełniają już postulaty tak przywództwa, jak i bieżącego administrowania, z zarządzania szkołą. Uporządkowanie pojęć i terminów, ale także sformułowanie postulatów pod adresem kształcenia i doskonalenia zawodowego dyrektorów szkół, określenie pożądanych u dyrektora cech, kompetencji, przy jednoczesnym zwróceniu uwagi na niespójność rozwiązań prawnych czy niejednoznacznym treściowo adoptowaniu dla polskich potrzeb terminów z języka angielskiego, to niewątpliwie nowość w polskim spojrzeniu na omawiane zagadnienia. To walor tej książki i – jak zakładamy – spory argument za tym, by wziąć ją do ręki, zapoznać się z jej treścią i po prostu polubić ją
Gimnazjaliści i licealiści w internecie – zachowania i bezpieczeństwo
Get PDFArtykuł z numeru 4/2015 internetowego czasopisma edukacyjnego"Trendy