ORE Digital Library
Not a member yet
1058 research outputs found
Sort by
Edukacja prawna w szkole. Poradnik dla nauczycieli
Get PDFPoradnik stanowi zbiór zaktualizowanych materiałów z zakresu różnych dziedzin prawa, wypracowanych w ramach projektu edukacji prawnej, realizowanego przez ORE od 2011 r. Autorami materiałów dla nauczycieli są praktycy–eksperci prawa, edukatorzy, nauczyciele konsultanci, doradcy metodyczni z placówek doskonalenia nauczycieli. Publikacja stanowi materiał uzupełniający do podręczników szkolnych, zawierający narzędzia pomocnew planowaniu pracy nauczyciela, stanowiący inspirację do lekcji, działań projektowych czy zajęć pozalekcyjnychz młodzieżą. Poradnik podzielony jest na dwie części. Część teoretyczna to zbiór aktualnych przepisów prawnych (stan na marzec 2016). Drugą część poradnika stanowią kazusy prawne oraz scenariusze lekcji, które dają możliwość wszechstronnego i praktycznego wykorzystania ich w szkole
Kompetencje międzykulturowe. Materiały edukacyjne dla rad pedagogicznych
Get PDFPublikacja ta „z pewnością wesprze Państwa w procesie kształtowania umiejętności przechodzenia od reakcji do interakcji z Innymi, skłoni do bezpośredniego dialogu, (…) zbliży do potrzeb i motywacji zauważania, doświadczania, chęci poznania i zrozumienia, a w konsekwencji – współpracy i współdziałania z Innym i jego kulturą.(…) zachęci do rozwijania i wyrażania postawy tolerancji w trudnym dziele nabywania i kształtowania kompetencji międzykulturowych”. /Ze wstępu/ Materiał składa się z dwóch części. Pierwsza z nich zawiera najważniejsze pojęcia oraz założenia międzykulturowości oraz edukacji międzykulturowej. Druga – to scenariusze zajęć dla nauczycieli
Rozmowa z… Jolantą Okuniewską, Superbelfremi finalistką Global Teacher Prize
Get PDFArtykuł z czasopisma internetowego TRENDY nr 4/201
Zainteresowania i motywacja w procesie efektywnego nauczania
Get PDFArtykuł z numeru 1/2016 internetowego czasopisma edukacyjnego"Trendy
Trendy nr 1/2016
Get PDFNumer 1 z 2016 roku czasopisma internetowego Trendy poświęcony jest tematyce edukacji matematycznej i przyrodniczej. Autorzy artykułów proponują nowe formy i metody pracy z uczniami, służące rozwijaniu zainteresowań matematyczno-przyrodniczyc
Efektywne metody nauczania matematyki dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z wykorzystaniem TIK
No full textZ recenzji Hanny Basaj: „Wielu nauczycieli ma dylemat, czy w nauczaniu matematyki jest przestrzeń do wykorzystania nowoczesnych technologii i czy zastosowane metody i środki wpłyną na podniesienie jakości i efektywności kształcenia. Spora liczba nauczycieli obawia się, że zastosowanie TIK nie przyniesie spodziewanych efektów w postaci lepszych wyników egzaminów i matur. Problem ten porusza Dariusz Kwiecień w artykule Efektywne metody nauczania matematyki dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z wykorzystaniem TIK. Autor udowadnia, że mądre zastosowanie nowoczesnych technologii w nauczaniu matematyki przynosi same korzyści, uczniowie uczą się chętniej i są zaangażowani w budowanie własnej wiedzy...
Trendy nr 4/2016
Get PDFW nowym numerze TRENDÓW piszemy o kompetencjach kluczowych – informatycznych, matematycznych, technicznych, umiejętności uczenia się, innowacyjności i przedsiębiorczości. W kwietniu 2017 r. zastanowimy się nad tym, jak kształtować pozostałe – umiejętność porozumiewania się w języku ojczystymi obcym, kompetencje społeczne i obywatelskie, świadomość i ekspresję kulturalną. Kompetencje kluczowe to kompetencje, które wspierają rozwój osobisty, włączanie w życie społeczne, aktywne obywatelstwoi możliwość znalezienia zatrudnienia. Proces kształtowania i rozwijaniaw sobie kompetencji kluczowych trwa przez całe życie i nigdy się niekończy. Autorzy artykułów w tym numerze udowadniają, że kształtowanie kompetencji kluczowych nie jest trudne – to codzienność i stały element pracy w szkołach
Zapobieganie samobójstwom dzieci i młodzieży
No full textelem kolejnego wydania poradnika – adresowanego do nauczycieli, szkolnych i poradnianych specjalistów oraz do rodziców – jest uwrażliwienie dorosłych na sygnały zagrożenia wysyłane przez dzieci, a także ukazanie, na czym powinna polegać profilaktyka samobójstw, zwłaszcza w szkole. Publikacja wydrukowana na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, sfinansowana z rezerwy celowejw ramach Rządowego programu na lata 2014–2016 „Bezpieczna i przyjazna szkoła”
Historia z przyszłością. Jak wyjść z epoki kredy, jaknowocześnie i ciekawie uczyć historii?
Get PDFArtykuł z numeru 2-3/2016 internetowego czasopisma edukacyjnego ORE "Trendy
Zrozumieć młodych nieobliczalnych. Jak rozpoznać uczniów uzdolnionych matematycznie i wspierać ich w rozwoju?
Get PDFArtykuł z numeru 1/2016 internetowego czasopisma edukacyjnego"Trendy