17062 research outputs found
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The Verbal Use of -er Nominalized Phrasal Verbs: A Search Engine and Informant Study
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Evaluation of rapid amplicon-based nanopore sequencing using the latest chemistry for accurate whole genome analysis of influenza A virus in clinical samples
Get PDF三重大学博士(医学)application/pdf内容の要旨・審査結果の要旨 / 三重大学大学院医学系研究科 生命医科学専攻 臨床医学系講座 成育医学分野thesi
Test-retest reproducibility of absolute myocardial blood flow obtained using stress dynamic CT myocardial perfusion imaging
Get PDF三重大学博士(医学)application/pdf内容の要旨・審査結果の要旨 / 三重大学大学院医学系研究科 命医科学専攻 臨床医学系講座 放射線医学分野thesi
Development of an All-Sky Monitor for Fixed-point Observation at Mie University
Get PDF全天カメラとは屋外に設置され天球を一定間隔で撮影するもので，天文施設で夜間の気象状況の把握に用いられている他，気象現象の記録等にも用いられている．定位置で一定間隔での画像撮影ができることから，天体の日周運動や年周運動の教材としての用途も考えられる．三重大学近隣で安定的に全天カメラ画像を公開しているものはないことから，三重大学教育学部屋上に設置し定点観測を行う目的で全天カメラを開発した．開発したシステムは2023年10月の運用開始以来，安定的に稼働している．本システムは月齢にもよるが5.5magの星まで撮影が可能であり，その画像は教材としても活用できることを示すことができた．departmental bulletin pape
The Critique of Pure Reason : Its Birth and the Two Philosophers, Leibniz and Hume
Get PDFAccording to Kant's own testimony, which we find in the Prolegomena, it was Hume that interrupted his "dogmatic slumber." Kant also describes his Critique of Pure Reason as "the elaboration of the Humean Problem in its greatest possible amplification." So, if we take his testimony at face value, the Critique is a book, in which Kant suggested a solution of his own to the problem which he had shared with Hume. But, to tell the truth, what Kant calls "the Humean Problem" was not Hume's problem, namely the problem to which Hume addressed himself. In this paper, after giving an overview of Kant's project in his Critique, I will treat the relationship between Hume and Kant, in the light of the difference between "the Humean Problem" and Hume's problem. Then I will treat the relationship between Leibniz and Kant, in the light of Kant's response to Leibniz's "pre-established harmony," and show that the Critique is a book, in which Kant suggested a solution of his own to the problem which he had shared with Leibniz.departmental bulletin pape
Issues of Collaborative Learning Seen in Video Production Subjects in Art Education : Understanding problems caused by differences in video editing methods by elementary school students
Get PDF筆者は，近年，小学校4，5，6年生を対象に，それぞれの学年にて映像制作を中心とした題材による図画工作科の教育活動を行っている。これらの3つの題材は，編集対象となる動画の作成方法はそれぞれに異なるが，児童個人が短い動画を作成し，そのそれぞれの動画を素材として4 名程度のグループにて協同による編集を行い，グループ単位での作品を制作するという点で共通している。本稿は，かかる映像制作題材について示すとともに，その中でも5年生にて実施した題材に見られた，異なる2つの編集方法の間の差異を問題として取り上げ，美術教育における，表現領域での協同学習，並びにICT の扱いに関わる議論を示すものである。departmental bulletin pape